内容正文:
2023年山西省运城市盐湖区小升初语文试卷
一、解答题(共6小题,满分100分)
1.(8分)了解“盐”字历史。
①相传,炎帝带着夙沙氏去拜见黄帝时,献出海盐用于调味。②黄帝发现海盐比自己拥有的盐池自
然生成的苦盐调出的味道更加鲜美,于是命仓颜造“盐”字。③仓颜受夙沙氏煮盐过程的启发,并结合
其身为人臣的身份,创造出了“盐”字。
(1)上面的材料和神话故事《
》有关。
(2)请观察下面四个“盐”字的字形特点,认真选一选。
鹽酸鹽
(
A篆书
B.楷书
C.行书
D.隶书
(3)如图与材料中的第
句话相互照应。
臣
●“臣”代表大臣
●“人”代表制盐的工人
●“卤”代表制盐的卤水
●“皿”代表制盐所用的器皿
2.(14分)学习制盐方法。
制盐最早的生产工艺是“天日曝
(bàopù)晒,自然结晶,集工捞采”。隋末唐初,制
盐的生产技术变革成功,形成了“垦畦浇晒”的生产工艺,俗称“五步产盐法”。其héxin
生
产工艺以集卤zheng fo
为主,分为过箩、调配、储卤、结晶、铲出五个步骤。“五步产盐法”
在世界制盐史上首开先
(例列),是运城盐业生产技术的一大进步,这项技艺也被列入国家级
非物质文化yi chon
(1)根据拼音写词语。
(2)用“√”选择括号里正确的字或音。
(3)我国古代制盐有两种方法一一将卤水盛放在特定的器皿里,通过晾晒或蒸煮的方式使其
结成盐,即晒制法和煮卤法。如图中,晒制法是图
,煮卤法是图
图0
图②
(4)《2023中国诗词大会》中提到了运城盐湖的这种晒盐技艺,请你也来挑战一下这道题:下面哪项
诗词描写的是运城盐池晒盐的情景?
A并刀如水,吴盐胜雪
B.人言雪岭非银岭,三日晴光晒不融
C壁风吹作片,烈日晒成垛
3.(15分)阅读食盐故事
故事一:
1929年,国民党占领了井冈山根据地,部分红军被困在深山老林,山中食盐紧缺,茅坪乡工农兵
政府妇女主任聂槐妆冥思苦想后终于想出了一个好办法。她先把食盐浸入水中化成盐水,然后把一件吸
水性非常好的新棉夹衣放进盐水中,待衣服充分湿透后再把它烘干。不久,聂槐妆穿着晾干后的夹农,
罩上一件新外套,打扮成一个出门走亲戚的农村妇女模样,巧妙骗过了国民党,成功送盐上山。她的聪
明机智和沉着冷静,赢得了红军战士的尊敬与赞许。
可是有一天,聂槐妆送盐上山返回家时,引起了国民党官兵的怀疑。他们抓住聂槐妆后,仔细搜
查却毫无结果。敌人把她绑在一根木柱上,用酷刑逼问红军的藏身之地,她始终回答不知道。最后,敌
人见用尽各种手段也没有任何收获,在茅坪坝上残忍地枪杀了这位()的农村妇女,她栖牲时年仅
21岁。
后米,作家李心田在创作《闪闪的红星》时,根据聂槐妆的故事原型创编了“潘冬子巧计送盐”
的故事。
故事二:
井冈山时期,有一次朱德到遂川县偏远的碧洲开展工作,见一老人脸色灰白泛黄,走路摇晃,询
问后得知是因为缺盐所致。朱德随即派人把从敌人手中缴获的盐分发给老乡,老人再三推辞,朱德便说:
“我们共产党和红军与人民群众有盐同咸,无盐同淡,只要红军有盐吃,就得让老百姓的菜碗也是咸的。”
(1)故事一的括号里填入下列哪个词语比较合适?
A.坚贞不渝
B.鞠躬尽瘁
C温柔贤惠
D.见微知著
(2)读完故事一,你还想到了哪位作家写过的哪部红色书籍?请简要复述这本书的主要内容。
作者:
红色书籍:
主要内容:
(3)结合故事二,谈谈你对“有盐同成,无盐同淡”的理解。
4.(15分)思辨“盐”多必失。
愚人食盐
昔有愚人,至于他家。主人与食”,嫌淡无味。主人闻己,更为益“盐。既得盐美,便自念言:“所
以美者,缘有盐故。少有尚尔,况复多也?”愚人无智,便空食盐。食已口爽,反”为其患。天下之
事皆然,过则非唯无益,反害之。
【注释】①本文是一则佛家寓言,出自《百喻经》。②食:食物。③闻已:听到之后。④益:增加。⑤
空:空口。⑥口爽:口味败坏。⑦反:反而
(1)在《学弈》中,我知道“非然也”的意思是
所以,我推测“天下之事皆然”的意
思可能是
(2)联系上下文,翻译下面这个句子。
少有尚尔,况复多也?
(3)“所以美者,缘有盐故.”这是一个
关系的句子,
A转折
B.因果
C,递进
(4)这个故事告诉我们一个什么道理?(请用原文回答)
(5)联系生活实际想一想,下列选项中哪些观点适合劝说这个愚人?
(多选)
A吃盐太多会加大肾脏负担
B,盐摄入过多时,会影响钙的吸收。
C多吃盐血压容易升高。
D盐可以分为海盐、井矿盐、湖盐。
5.(18分)传承盐湖文化
①一池河东盐,半部华夏史。
②运城盐湖形成于新生代第四纪,是世界三大硫酸钠型内陆盐湖。东西长约30公里,总面积约132
平方公里。
③作为古代重要的经济命脉和税收大宗,盐历来被视为“国之大宝”。各朝代在运城盐湖周边修建
禁墙,历代百姓还不断完善盐湖的围堰系统,把盐湖分割成一个个独立的小池塘。由于钾、钠等成分浓
度不同,以及湖中盐藻、卤虫的繁殖,在高温和强光作用下,这里就形成了“七彩盐湖”的美景。运城,
也因“盐运之城”而得名
④20世纪80年代开始,千年盐湖逐步停止产食用盐,转向开发芒硝、无水硫酸钠等化工产品。长
期的工业生产也使运城盐湖的生态环境一度遭到破坏。
⑤进入新时代,运城市政府坚持高标准保护和高质量发展并重,减少工业开发、矿产开发,大力恢
复“湖”的本来面貌,把运城盐湖从矿区、工业区变为生态保护区、旅游打卡地,为盐湖的可持续发展
预留了资源空间。
⑥2020年9月,运城盐湖正式启动“退盐还湖”,同年,《运城市盐湖保护条例》出台,盐湖保护
有了法规依据,保护范围拓展至生态资源、自然资源和人文资源
⑦2022年9月,“盐精灵”作为山西省第八次旅发大会的吉祥物亮相“七彩盐湖”,吸引了国内外
众多游客。
⑧如今,盐湖生态环境持续向好,动植物种类日渐丰富,已经形成了一个相对完善的湿地生态系统。
所以,每个盐湖人都有义务将盐湖生态环境保护好、开发好、利用好。
一一以上新闻材料节选并改编自公众号“新华视点”
(1)这则新闻材料的来源是
(2)这则新闻材料是按照
顺序来写的。
一池
河东盐
(3)
半部
华夏史让我们感受到两两相对的结构美,《书湖阴先生壁》中也有这样的句子:
(4)材料中第②段有一个病句,请找出来并选择正确的修改符号进行修改。
表示改正
表示增补
表示刷除
(5)材料中第②段两个“约”字体现了作者用词十分
(6)运城因“
”而得名。
(7)材料中第⑦段吉祥物的名字叫“
(8)许多外地游客看到五彩斑斓的盐池非常诧异,为了解开游客们的困惑,你建议他们重点读第
段。
(9)作为本地人,请你再向游客推荐两处家乡美景。
6.(30分)我为盐湖代言。
习近平总书记在考察中指出:盐湖的生态价值和功能越来越重要,要统筹做好保护利用工作,让
盐湖独特的人文历史资源和生态资源一代代传承下去,逐步恢复其生态功能,更好保护其历史文化价值。
为了更好地传播盐湖文化,讲好盐湖故事,展现盐湖魅力,运城市文旅局计划面向全社会举办一
期题为“我为盐湖代言”的有奖征文活动。作为盐湖人,请你结合本次毕业季中的“盐”学之旅和你对
盐湖文化的其他了解,写一篇习作。
要求:(1)语句通顺,内容丰富:
(2)展现盐湖魅力:
(3)文中不出现真实的校名或人名:
(4)不少于500字.
2023年山西省运城市盐湖区小升初语文试卷
参考答案与试题解析
一、解答题(共6小题,满分100分)
1.(8分)了解“盐”字历史。
①相传,炎帝带着夙沙氏去拜见黄帝时,献出海盐用于调味。②黄帝发现海盐比自己拥有的盐池自
然生成的苦盐调出的味道更加鲜美,于是命仓颜造“盐”字。③仓颉受夙沙氏煮盐过程的启发,并结合
其身为人臣的身份,创造出了“盐”字。
(1)上面的材料和神话故事《仓颉造字》有关。
(2)请观察下面四个“盐”字的字形特点,认真选一选。
鹽陵鹽
()
A.篆书
B楷书
C行书
D,求书
(3)如图与材料中的第③句话相互照应
鹽
●“臣”代表大
●“人”代表制盐的工人
●“卤”代表制盐的卤水
●“皿”代表制盐所用的器皿
【解答】故答案为:
(1)仓颉造字
(2)BCDA
(3)③
2.(14分)学习制盐方法
制盐最早的生产工艺是“天日曝p0(bàop心)晒,自然结品,集工捞采”。隋末唐初,制盐的
生产技术变革成功,形成了“垦畦浇晒”的生产工艺,俗称“五步产盐法”。其éxin核心生产
工艺以集卤小gf蒸发为主,分为过箩、调配、储卤、结晶、铲出五个步骤。“五步产盐法”在
世界制盐史上首开先例(例列),是运城盐业生产技术的一大进步,这项技艺也被列入国家级非
物质文化y1chn遗产
(1)根据拼音写词语。
(2)用“√”选择括号里正确的字或音。
(3)我国古代制盐有两种方法一将卤水盛放在特定的器皿里,通过晾晒或蒸煮的方式使其
结成盐,即晒制法和煮肉法。如图中,晒制法是图①,煮卤法是图②。
图①
图②
(4)《2023中国诗词大会》中提到了运城盐湖的这种晒盐技艺,请你也来挑战一下这道题:下面哪项
诗词描写的是运城盐池晒盐的情景?C
A并刀如水,吴盐胜雪
B.人言雪岭非银岭,三日晴光晒不融
C,璧风吹作片,烈日晒成垛
【解答】(1)考查了看拼音写词语。观察所给音节,正确写出词语。
(2)考查了多音字、选字词填空。“曝”多音字,读“p心”的意思是:晒:可组词:曝晒。“曝晒”中
“曝”的读音是“p心”.读“bào”的意思喻指隐蔽的事情被众人知道。先例:已有的事例。故选“例”。
(3)考查了知识百科。结合“制盐最早的生产工艺是‘天日曝晒,自然结晶,集工捞采'。”“其核心生
产工艺以集卤蒸发为主,分为过箩、调配、储卤、结晶、铲出五个步骤”及图片可知,晒制法是图①,
煮卤法是图②。
(4)考查了诗文词句理解。A、“并刀如水,吴盐胜雪”描述的是吴地产的盐。故题干说法错误。B、
“人言雪龄非银岭,三日晴光晒不融”是描述的雪。故题干说法错误。C、“璧风吹作片,烈日晒成垛”
的意思是:片片热风吹来,烈日当空才能晒成食盐,然后堆积起来成盐垛。描写的是运城盐池晒盐的情
景。故选C
故答案为:
(1)核心蒸发遗产:
(2)p心例:
(3)①2:
(4)C
3.(15分)阅读食盐故事。
故事一:
1929年,国民党占领了井冈山根据地,部分红军被困在深山老林,山中食盐紧缺,茅坪乡工农兵
政府妇女主任聂槐妆冥思苦想后终于想出了一个好办法。她先把食盐浸入水中化成盐水,然后把一件吸
水性非常好的新棉夹衣放进盐水中,待衣服充分湿透后再把它烘干,不久,聂槐妆穿着晾干后的夹衣,
罩上一件新外套,打扮成一个出门走亲戚的农村妇女模样,巧妙骗过了国民党,成功送盐上山.她的聪
明机智和沉着冷静,赢得了红军战士的尊敬与赞许。
可是有一天,聂愧妆送盐上山返回家时,引起了国民党官兵的怀疑。他们抓住聂槐妆后,仔细搜
查却毫无结果。敌人把她绑在一根木柱上,用酷刑逼问红军的藏身之地,她始终回答不知道。最后,敌
人见用尽各种手段也没有任何收获,在茅坪坝上残忍地枪杀了这位()的农村妇女,她牺牲时年仅
21岁.
后来,作家李心田在创作《闪闪的红星》时,根据聂槐妆的故事原型创编了“潘冬子巧计送盐”
的故事。
故事二:
井冈山时期,有一次朱德到遂川县偏远的碧洲开展工作,见一老人脸色灰白泛黄,走路摇晃,询
问后得知是因为缺盐所致。朱德随即派人把从敌人手中缴获的盐分发给老乡,老人再三推辞,朱德便说:
“我们共产党和红军与人民群众有盐同咸,无盐同淡,只要红军有盐吃,就得让老百姓的菜碗也是咸的。”
(1)故事一的括号里填入下列哪个词语比较合适?A
A坚贞不渝
B.鞠躬尽瘁
C温柔贤惠
D.见微知著
(2)读完故事一,你还想到了哪位作家写过的哪部红色书籍?请简要复述这本书的主要内容。
作者:管桦红色书籍:《小英雄雨来》
主要内容:抗日战争时期,晋察翼边区十二岁的雨来是一个游冰本领很强的孩子,次交通员李大叔为
了躲避鬼子,藏到了雨来家,雨米为了掩护李大叔被鬼子抓住了。他坚决不说出李大叔藏在哪里,鬼子
把雨来拉到河沿上,想杀害雨来,没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中,凭着他高超的游泳本领从鬼子
的枪口下巧妙地脱险了。
(3)结合故事二,谈谈你对“有盐同咸,无盐同淡”的理解。
【解答】(1)考查了选词填空。根据词语的意思可知答案,坚贞不渝:坚守节操,决不改变。鞠躬尽瘁:
不辞辛劳,恭敬谨慎,竭尽心力于国事,形容做事小心谨慎,贡献出全部精力。温柔贤惠:贤惠指妇女
心地善良,通情达理,对人和蔼。见微知著:比喻小中见大、以小见大。故选:A。
(2)考查了拓展训练。根据自己的积累进行回答,例如,管桦《小英雄雨来》抗日战争时期,晋察冀
边区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子,次交通员李大叔为了躲避鬼子,藏到了雨来家,雨来为
了掩护李大叔被鬼子抓住了。他坚决不说出李大叔藏在哪里,鬼子把雨来拉到河沿上,想杀害雨来,没
想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中,凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。(答案不唯
一)
(3)考查了句子理解。根据“我们共产党和红军与人民群众有盐同咸,无盐同淡,只要红军有盐吃,
就得让老百姓的菜碗也是咸的。”可知答案。
故答案为:
(1)A:
(2)示例:管桦《小英雄雨来》抗日战争时期,晋察翼边区十二岁的南来是一个游泳本领很强的孩子,
次交通员李大叔为了躲避鬼子,藏到了雨来家,雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了。他坚决不说出李大
叔藏在哪里,鬼子把雨来拉到河沿上,想杀害雨来,没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中,凭若他高超
的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。(答案不唯一)
(3)“有盐同成,无盐同淡”的意思是要和群众同甘共苦。朱德的这句名言,是当年工农红军在十分艰
苦的条件下克敌制胜的强大武器,也是中国人民解放军的光荣传统之一。
4.(15分)思辨“盐”多必失。
愚人食盐
昔有愚人,至于他家。主人与食,嫌淡无味。主人闻已,更为益盐。既得盐美,便自念言:“所
以美者,缘有盐故。少有尚尔,祝复多也?”愚人无智,便空食盐。食已口爽,反为其患。天下之
事皆然,过则非唯无益,反害之。
【注释】①本文是一则佛家寓言,出自《百喻经》。②食:食物。③闻已:听到之后。④益:增加。⑤
空:空口。⑥口爽:口味败坏。⑦反:反而
(1)在《学弈》中,我知道“非然也”的意思是不是这样的一。所以,我推测“天下之事皆然”的
意思可能是天下的事都是这样的一。
(2)联系上下文,翻译下面这个句子
少有尚尔,况复多也?
(3)“所以美者,缘有盐故.”这是一个B关系的句子
A.转折
B.因果
C递进
(4)这个故事告诉我们一个什么道理?(请用原文回答)
(5)联系生活实际想一想,下列选项中哪些观点适合劝说这个愚人?ABC(多选)
A吃盐太多会加大肾脏负担
B.盐摄入过多时,会影响钙的吸收。
C多吃盐血压容易升高。
D盐可以分为海盐、井矿盐、湖盐
【解答】(1)考查了对字的理解。在《学弈》中,我知道“非然也”的意思是不是这样的。“然”的意
思是这样。所以推测“天下之事皆然”的意思可能是:天下的事都是这样的。
(2)考查了句子的理解。联系上下文及译文理解即可。少有尚尔,况复多也?这是一个反问句,意思
是:很少就如此,何况量多的时候呢?
(3)考查了对句子关系的理解。“所以美者,缘有盐故。”意思是菜之所以味道鲜美,是有了盐的缘故。
前半句是结果,后半句是原因,是因果关系的句子。
(4)考查了对寓意的理解。通过阅读可知,这个愚蠢的人没有智慧,就不吃菜只吃盐。吃过之后味觉
败坏,反而成为他的祸患。天下的事情都一样,过了就不仅没有好处,反而会弄巧成拙。最后一句说明
了道理,即:天下之事皆然,过则非雌无益,反害之,
(5)考查了劝告。结合盐吃多了坏处劝告,ABC是过多摄入盐的坏处,D不是,是盐的分类
故答案为:
(1)不是这样的天下的事都是这样的:
(2)很少就如此,何况量多的时候呢?
(3)B:
(4)天下之事皆然,过则非唯无益,反害之。