山西省运城市盐湖区2022-2023学年六年级下学期期末语文卷

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2024-06-09
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 山西省
地区(市) 运城市
地区(区县) 盐湖区
文件格式 DOCX
文件大小 1.43 MB
发布时间 2024-06-09
更新时间 2024-06-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-09
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来源 学科网

内容正文:

2023年山西省运城市盐湖区小升初语文试卷 一、解答题(共6小题,满分100分) 1.(8分)了解“盐”字历史。 ①相传,炎帝带着夙沙氏去拜见黄帝时,献出海盐用于调味。②黄帝发现海盐比自己拥有的盐池自 然生成的苦盐调出的味道更加鲜美,于是命仓颜造“盐”字。③仓颜受夙沙氏煮盐过程的启发,并结合 其身为人臣的身份,创造出了“盐”字。 (1)上面的材料和神话故事《 》有关。 (2)请观察下面四个“盐”字的字形特点,认真选一选。 鹽酸鹽 ( A篆书 B.楷书 C.行书 D.隶书 (3)如图与材料中的第 句话相互照应。 臣 ●“臣”代表大臣 ●“人”代表制盐的工人 ●“卤”代表制盐的卤水 ●“皿”代表制盐所用的器皿 2.(14分)学习制盐方法。 制盐最早的生产工艺是“天日曝 (bàopù)晒,自然结晶,集工捞采”。隋末唐初,制 盐的生产技术变革成功,形成了“垦畦浇晒”的生产工艺,俗称“五步产盐法”。其héxin 生 产工艺以集卤zheng fo 为主,分为过箩、调配、储卤、结晶、铲出五个步骤。“五步产盐法” 在世界制盐史上首开先 (例列),是运城盐业生产技术的一大进步,这项技艺也被列入国家级 非物质文化yi chon (1)根据拼音写词语。 (2)用“√”选择括号里正确的字或音。 (3)我国古代制盐有两种方法一一将卤水盛放在特定的器皿里,通过晾晒或蒸煮的方式使其 结成盐,即晒制法和煮卤法。如图中,晒制法是图 ,煮卤法是图 图0 图② (4)《2023中国诗词大会》中提到了运城盐湖的这种晒盐技艺,请你也来挑战一下这道题:下面哪项 诗词描写的是运城盐池晒盐的情景? A并刀如水,吴盐胜雪 B.人言雪岭非银岭,三日晴光晒不融 C壁风吹作片,烈日晒成垛 3.(15分)阅读食盐故事 故事一: 1929年,国民党占领了井冈山根据地,部分红军被困在深山老林,山中食盐紧缺,茅坪乡工农兵 政府妇女主任聂槐妆冥思苦想后终于想出了一个好办法。她先把食盐浸入水中化成盐水,然后把一件吸 水性非常好的新棉夹衣放进盐水中,待衣服充分湿透后再把它烘干。不久,聂槐妆穿着晾干后的夹农, 罩上一件新外套,打扮成一个出门走亲戚的农村妇女模样,巧妙骗过了国民党,成功送盐上山。她的聪 明机智和沉着冷静,赢得了红军战士的尊敬与赞许。 可是有一天,聂槐妆送盐上山返回家时,引起了国民党官兵的怀疑。他们抓住聂槐妆后,仔细搜 查却毫无结果。敌人把她绑在一根木柱上,用酷刑逼问红军的藏身之地,她始终回答不知道。最后,敌 人见用尽各种手段也没有任何收获,在茅坪坝上残忍地枪杀了这位()的农村妇女,她栖牲时年仅 21岁。 后米,作家李心田在创作《闪闪的红星》时,根据聂槐妆的故事原型创编了“潘冬子巧计送盐” 的故事。 故事二: 井冈山时期,有一次朱德到遂川县偏远的碧洲开展工作,见一老人脸色灰白泛黄,走路摇晃,询 问后得知是因为缺盐所致。朱德随即派人把从敌人手中缴获的盐分发给老乡,老人再三推辞,朱德便说: “我们共产党和红军与人民群众有盐同咸,无盐同淡,只要红军有盐吃,就得让老百姓的菜碗也是咸的。” (1)故事一的括号里填入下列哪个词语比较合适? A.坚贞不渝 B.鞠躬尽瘁 C温柔贤惠 D.见微知著 (2)读完故事一,你还想到了哪位作家写过的哪部红色书籍?请简要复述这本书的主要内容。 作者: 红色书籍: 主要内容: (3)结合故事二,谈谈你对“有盐同成,无盐同淡”的理解。 4.(15分)思辨“盐”多必失。 愚人食盐 昔有愚人,至于他家。主人与食”,嫌淡无味。主人闻己,更为益“盐。既得盐美,便自念言:“所 以美者,缘有盐故。少有尚尔,况复多也?”愚人无智,便空食盐。食已口爽,反”为其患。天下之 事皆然,过则非唯无益,反害之。 【注释】①本文是一则佛家寓言,出自《百喻经》。②食:食物。③闻已:听到之后。④益:增加。⑤ 空:空口。⑥口爽:口味败坏。⑦反:反而 (1)在《学弈》中,我知道“非然也”的意思是 所以,我推测“天下之事皆然”的意 思可能是 (2)联系上下文,翻译下面这个句子。 少有尚尔,况复多也? (3)“所以美者,缘有盐故.”这是一个 关系的句子, A转折 B.因果 C,递进 (4)这个故事告诉我们一个什么道理?(请用原文回答) (5)联系生活实际想一想,下列选项中哪些观点适合劝说这个愚人? (多选) A吃盐太多会加大肾脏负担 B,盐摄入过多时,会影响钙的吸收。 C多吃盐血压容易升高。 D盐可以分为海盐、井矿盐、湖盐。 5.(18分)传承盐湖文化 ①一池河东盐,半部华夏史。 ②运城盐湖形成于新生代第四纪,是世界三大硫酸钠型内陆盐湖。东西长约30公里,总面积约132 平方公里。 ③作为古代重要的经济命脉和税收大宗,盐历来被视为“国之大宝”。各朝代在运城盐湖周边修建 禁墙,历代百姓还不断完善盐湖的围堰系统,把盐湖分割成一个个独立的小池塘。由于钾、钠等成分浓 度不同,以及湖中盐藻、卤虫的繁殖,在高温和强光作用下,这里就形成了“七彩盐湖”的美景。运城, 也因“盐运之城”而得名 ④20世纪80年代开始,千年盐湖逐步停止产食用盐,转向开发芒硝、无水硫酸钠等化工产品。长 期的工业生产也使运城盐湖的生态环境一度遭到破坏。 ⑤进入新时代,运城市政府坚持高标准保护和高质量发展并重,减少工业开发、矿产开发,大力恢 复“湖”的本来面貌,把运城盐湖从矿区、工业区变为生态保护区、旅游打卡地,为盐湖的可持续发展 预留了资源空间。 ⑥2020年9月,运城盐湖正式启动“退盐还湖”,同年,《运城市盐湖保护条例》出台,盐湖保护 有了法规依据,保护范围拓展至生态资源、自然资源和人文资源 ⑦2022年9月,“盐精灵”作为山西省第八次旅发大会的吉祥物亮相“七彩盐湖”,吸引了国内外 众多游客。 ⑧如今,盐湖生态环境持续向好,动植物种类日渐丰富,已经形成了一个相对完善的湿地生态系统。 所以,每个盐湖人都有义务将盐湖生态环境保护好、开发好、利用好。 一一以上新闻材料节选并改编自公众号“新华视点” (1)这则新闻材料的来源是 (2)这则新闻材料是按照 顺序来写的。 一池 河东盐 (3) 半部 华夏史让我们感受到两两相对的结构美,《书湖阴先生壁》中也有这样的句子: (4)材料中第②段有一个病句,请找出来并选择正确的修改符号进行修改。 表示改正 表示增补 表示刷除 (5)材料中第②段两个“约”字体现了作者用词十分 (6)运城因“ ”而得名。 (7)材料中第⑦段吉祥物的名字叫“ (8)许多外地游客看到五彩斑斓的盐池非常诧异,为了解开游客们的困惑,你建议他们重点读第 段。 (9)作为本地人,请你再向游客推荐两处家乡美景。 6.(30分)我为盐湖代言。 习近平总书记在考察中指出:盐湖的生态价值和功能越来越重要,要统筹做好保护利用工作,让 盐湖独特的人文历史资源和生态资源一代代传承下去,逐步恢复其生态功能,更好保护其历史文化价值。 为了更好地传播盐湖文化,讲好盐湖故事,展现盐湖魅力,运城市文旅局计划面向全社会举办一 期题为“我为盐湖代言”的有奖征文活动。作为盐湖人,请你结合本次毕业季中的“盐”学之旅和你对 盐湖文化的其他了解,写一篇习作。 要求:(1)语句通顺,内容丰富: (2)展现盐湖魅力: (3)文中不出现真实的校名或人名: (4)不少于500字. 2023年山西省运城市盐湖区小升初语文试卷 参考答案与试题解析 一、解答题(共6小题,满分100分) 1.(8分)了解“盐”字历史。 ①相传,炎帝带着夙沙氏去拜见黄帝时,献出海盐用于调味。②黄帝发现海盐比自己拥有的盐池自 然生成的苦盐调出的味道更加鲜美,于是命仓颜造“盐”字。③仓颉受夙沙氏煮盐过程的启发,并结合 其身为人臣的身份,创造出了“盐”字。 (1)上面的材料和神话故事《仓颉造字》有关。 (2)请观察下面四个“盐”字的字形特点,认真选一选。 鹽陵鹽 () A.篆书 B楷书 C行书 D,求书 (3)如图与材料中的第③句话相互照应 鹽 ●“臣”代表大 ●“人”代表制盐的工人 ●“卤”代表制盐的卤水 ●“皿”代表制盐所用的器皿 【解答】故答案为: (1)仓颉造字 (2)BCDA (3)③ 2.(14分)学习制盐方法 制盐最早的生产工艺是“天日曝p0(bàop心)晒,自然结品,集工捞采”。隋末唐初,制盐的 生产技术变革成功,形成了“垦畦浇晒”的生产工艺,俗称“五步产盐法”。其éxin核心生产 工艺以集卤小gf蒸发为主,分为过箩、调配、储卤、结晶、铲出五个步骤。“五步产盐法”在 世界制盐史上首开先例(例列),是运城盐业生产技术的一大进步,这项技艺也被列入国家级非 物质文化y1chn遗产 (1)根据拼音写词语。 (2)用“√”选择括号里正确的字或音。 (3)我国古代制盐有两种方法一将卤水盛放在特定的器皿里,通过晾晒或蒸煮的方式使其 结成盐,即晒制法和煮肉法。如图中,晒制法是图①,煮卤法是图②。 图① 图② (4)《2023中国诗词大会》中提到了运城盐湖的这种晒盐技艺,请你也来挑战一下这道题:下面哪项 诗词描写的是运城盐池晒盐的情景?C A并刀如水,吴盐胜雪 B.人言雪岭非银岭,三日晴光晒不融 C,璧风吹作片,烈日晒成垛 【解答】(1)考查了看拼音写词语。观察所给音节,正确写出词语。 (2)考查了多音字、选字词填空。“曝”多音字,读“p心”的意思是:晒:可组词:曝晒。“曝晒”中 “曝”的读音是“p心”.读“bào”的意思喻指隐蔽的事情被众人知道。先例:已有的事例。故选“例”。 (3)考查了知识百科。结合“制盐最早的生产工艺是‘天日曝晒,自然结晶,集工捞采'。”“其核心生 产工艺以集卤蒸发为主,分为过箩、调配、储卤、结晶、铲出五个步骤”及图片可知,晒制法是图①, 煮卤法是图②。 (4)考查了诗文词句理解。A、“并刀如水,吴盐胜雪”描述的是吴地产的盐。故题干说法错误。B、 “人言雪龄非银岭,三日晴光晒不融”是描述的雪。故题干说法错误。C、“璧风吹作片,烈日晒成垛” 的意思是:片片热风吹来,烈日当空才能晒成食盐,然后堆积起来成盐垛。描写的是运城盐池晒盐的情 景。故选C 故答案为: (1)核心蒸发遗产: (2)p心例: (3)①2: (4)C 3.(15分)阅读食盐故事。 故事一: 1929年,国民党占领了井冈山根据地,部分红军被困在深山老林,山中食盐紧缺,茅坪乡工农兵 政府妇女主任聂槐妆冥思苦想后终于想出了一个好办法。她先把食盐浸入水中化成盐水,然后把一件吸 水性非常好的新棉夹衣放进盐水中,待衣服充分湿透后再把它烘干,不久,聂槐妆穿着晾干后的夹衣, 罩上一件新外套,打扮成一个出门走亲戚的农村妇女模样,巧妙骗过了国民党,成功送盐上山.她的聪 明机智和沉着冷静,赢得了红军战士的尊敬与赞许。 可是有一天,聂愧妆送盐上山返回家时,引起了国民党官兵的怀疑。他们抓住聂槐妆后,仔细搜 查却毫无结果。敌人把她绑在一根木柱上,用酷刑逼问红军的藏身之地,她始终回答不知道。最后,敌 人见用尽各种手段也没有任何收获,在茅坪坝上残忍地枪杀了这位()的农村妇女,她牺牲时年仅 21岁. 后来,作家李心田在创作《闪闪的红星》时,根据聂槐妆的故事原型创编了“潘冬子巧计送盐” 的故事。 故事二: 井冈山时期,有一次朱德到遂川县偏远的碧洲开展工作,见一老人脸色灰白泛黄,走路摇晃,询 问后得知是因为缺盐所致。朱德随即派人把从敌人手中缴获的盐分发给老乡,老人再三推辞,朱德便说: “我们共产党和红军与人民群众有盐同咸,无盐同淡,只要红军有盐吃,就得让老百姓的菜碗也是咸的。” (1)故事一的括号里填入下列哪个词语比较合适?A A坚贞不渝 B.鞠躬尽瘁 C温柔贤惠 D.见微知著 (2)读完故事一,你还想到了哪位作家写过的哪部红色书籍?请简要复述这本书的主要内容。 作者:管桦红色书籍:《小英雄雨来》 主要内容:抗日战争时期,晋察翼边区十二岁的雨来是一个游冰本领很强的孩子,次交通员李大叔为 了躲避鬼子,藏到了雨来家,雨米为了掩护李大叔被鬼子抓住了。他坚决不说出李大叔藏在哪里,鬼子 把雨来拉到河沿上,想杀害雨来,没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中,凭着他高超的游泳本领从鬼子 的枪口下巧妙地脱险了。 (3)结合故事二,谈谈你对“有盐同咸,无盐同淡”的理解。 【解答】(1)考查了选词填空。根据词语的意思可知答案,坚贞不渝:坚守节操,决不改变。鞠躬尽瘁: 不辞辛劳,恭敬谨慎,竭尽心力于国事,形容做事小心谨慎,贡献出全部精力。温柔贤惠:贤惠指妇女 心地善良,通情达理,对人和蔼。见微知著:比喻小中见大、以小见大。故选:A。 (2)考查了拓展训练。根据自己的积累进行回答,例如,管桦《小英雄雨来》抗日战争时期,晋察冀 边区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子,次交通员李大叔为了躲避鬼子,藏到了雨来家,雨来为 了掩护李大叔被鬼子抓住了。他坚决不说出李大叔藏在哪里,鬼子把雨来拉到河沿上,想杀害雨来,没 想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中,凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。(答案不唯 一) (3)考查了句子理解。根据“我们共产党和红军与人民群众有盐同咸,无盐同淡,只要红军有盐吃, 就得让老百姓的菜碗也是咸的。”可知答案。 故答案为: (1)A: (2)示例:管桦《小英雄雨来》抗日战争时期,晋察翼边区十二岁的南来是一个游泳本领很强的孩子, 次交通员李大叔为了躲避鬼子,藏到了雨来家,雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了。他坚决不说出李大 叔藏在哪里,鬼子把雨来拉到河沿上,想杀害雨来,没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中,凭若他高超 的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。(答案不唯一) (3)“有盐同成,无盐同淡”的意思是要和群众同甘共苦。朱德的这句名言,是当年工农红军在十分艰 苦的条件下克敌制胜的强大武器,也是中国人民解放军的光荣传统之一。 4.(15分)思辨“盐”多必失。 愚人食盐 昔有愚人,至于他家。主人与食,嫌淡无味。主人闻已,更为益盐。既得盐美,便自念言:“所 以美者,缘有盐故。少有尚尔,祝复多也?”愚人无智,便空食盐。食已口爽,反为其患。天下之 事皆然,过则非唯无益,反害之。 【注释】①本文是一则佛家寓言,出自《百喻经》。②食:食物。③闻已:听到之后。④益:增加。⑤ 空:空口。⑥口爽:口味败坏。⑦反:反而 (1)在《学弈》中,我知道“非然也”的意思是不是这样的一。所以,我推测“天下之事皆然”的 意思可能是天下的事都是这样的一。 (2)联系上下文,翻译下面这个句子 少有尚尔,况复多也? (3)“所以美者,缘有盐故.”这是一个B关系的句子 A.转折 B.因果 C递进 (4)这个故事告诉我们一个什么道理?(请用原文回答) (5)联系生活实际想一想,下列选项中哪些观点适合劝说这个愚人?ABC(多选) A吃盐太多会加大肾脏负担 B.盐摄入过多时,会影响钙的吸收。 C多吃盐血压容易升高。 D盐可以分为海盐、井矿盐、湖盐 【解答】(1)考查了对字的理解。在《学弈》中,我知道“非然也”的意思是不是这样的。“然”的意 思是这样。所以推测“天下之事皆然”的意思可能是:天下的事都是这样的。 (2)考查了句子的理解。联系上下文及译文理解即可。少有尚尔,况复多也?这是一个反问句,意思 是:很少就如此,何况量多的时候呢? (3)考查了对句子关系的理解。“所以美者,缘有盐故。”意思是菜之所以味道鲜美,是有了盐的缘故。 前半句是结果,后半句是原因,是因果关系的句子。 (4)考查了对寓意的理解。通过阅读可知,这个愚蠢的人没有智慧,就不吃菜只吃盐。吃过之后味觉 败坏,反而成为他的祸患。天下的事情都一样,过了就不仅没有好处,反而会弄巧成拙。最后一句说明 了道理,即:天下之事皆然,过则非雌无益,反害之, (5)考查了劝告。结合盐吃多了坏处劝告,ABC是过多摄入盐的坏处,D不是,是盐的分类 故答案为: (1)不是这样的天下的事都是这样的: (2)很少就如此,何况量多的时候呢? (3)B: (4)天下之事皆然,过则非唯无益,反害之。

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