第十一章 杠杆、滑轮练习2022-2023学年人教版八年级物理下册

第十一章 杠杆、滑轮练习 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题 1.如图所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是 (　　) 2.衣服夹是一种常用物品,如图所示是用手捏开和夹住物品时的两种情况。下列有关衣服夹的说法中正确的是 (　　) A.当用手将其捏开时,它是费力杠杆 B.当用其夹住物品时,它是费力杠杆 C.用手将其捏开和夹住物品时,它都是费力杠杆 D.用手将其捏开和夹住物品时,它都是省力杠杆 3.园艺师傅使用如图G10-1-3所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量靠近剪刀轴O处,这样做的目的是 (　　) A.增大阻力臂,减小动力移动的距离 B.减小动力臂,减小动力移动的距离 C.增大动力臂,省力 D.减小阻力臂,省力 4.如图甲所示为用开瓶器开启瓶盖的情景,图乙中关于该开瓶器使用时的杠杆示意图正确的是 (　　) 5.如图所示,三个力F1、F2、F3都能使杠杆平衡,其中最小的力是 (　　) A.F1 B.F2 C.F3 D.不能确定 6.如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态。如果两侧各去掉一个钩码,下列说法正确的是 (　　) A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然平衡 D.无法判断 7.如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,力F在这个过程中 (　　) A.不变 B.变小 C.变大 D.先变大后变小 8.如图所示,分别用滑轮和滑轮组提升重物,其中G1=G2=G3=G4。若不计绳重、摩擦和滑轮重,则 (　　) A.F1>F2>F3>F4 B.F1<F2<F3<F4 C.F1=F2=F3>F4 D.F1<F2=F3=F4 9.如图所示,在大小为50 N的拉力F作用下,滑轮组将80 N的重物提升了1 m,忽略绳重及摩擦阻力,在此过程中 (　　) A.绳子自由端下降的距离是2 m B.绳子自由端下降的距离是3 m C.动滑轮的重力为40 N D.将物体重力增加到160 N,则拉力变为100 N 10.如图所示,物体重20 N,在F=4 N的拉力作用下,物体在水平地面上做匀速直线运动,则物体受地面摩擦力的大小为 (　　) A.24 N B.20 N C.8 N D.4 N 二、填空题 11.如图所示是生活中常见的杠杆,其中属于省力杠杆的是　　　　　,属于费力杠杆的是　　　　　。(填写字母符号)  12.如图所示,滑轮　　　　　(选填“A”或“B”)可以看作等臂杠杆。若物体所受重力均为20 N且处于静止状态,不计摩擦、绳重和滑轮的重力,则力F2的大小为　　　　　N。  13.如图所示为渔民挑鱼的情景,渔民使用的扁担实质是　　　　　(填简单机械的名称)。挑鱼时起初将肩膀放在扁担中点处,若A端鱼和鱼筐的总质量为20 kg,B端鱼和鱼筐的总质量比A端多5 kg,A、B两点相距1.8 m,要使扁担水平平衡,应使肩膀向　　　　　(选填“A”或“B”)端移　　　　　m(不计扁担的重力)。  14.如图所示,已知物体A和动滑轮的总重为300 N,当物体A匀速上升2 m时,绳子自由端移动的距离为　　　　　m,人对绳子的拉力为　　　　　 N。(绳重、摩擦、空气阻力忽略不计)  三、作图与实验探究题 15.请在图中画出力F的力臂和物体所受重力的示意图。 16.如图所示,用滑轮组提升重物,用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绕绳方法。 17.下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆的平衡条件”的实验。(每个钩码重0.5 N) (1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向　　　　(选填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡。  (2)如图甲所示: ①在杠杆A点处挂4个钩码,则在B点处应挂　　　　　个同样的钩码,可使杠杆在水平位置平衡。  ②把B点处的钩码取下,在B点处施加一个竖直向下的拉力F=　　　　　N时,杠杆仍然在水平位置平衡;当拉力F向右倾斜时,仍要保持杠杆在水平位置平衡,拉力F的大小将　　　　　(选填“变大”“变小”或“不变”),原因是　　　　　　　。  (3)如果小王又进行了图乙所示的探究,考虑到杠杆　　　　　的影响,用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数应大于　　　　　N。  四、计算题(共18分) 18.(6分)如图所示,将长1 m、重1.5 N的均匀木板放在水平桌面上,木板最左端离桌沿O点40 cm。在板的上方挂一诱饵,一只重为0.5 N的老鼠为了吃到诱饵沿木板向左端爬去,当老鼠爬到什么位置时,木板会失去平衡,使老鼠落入水桶中? 19.(12分)如图所示,小明用200 N的拉力向下拉动绳子,使质量为50 kg的物块在2 s内匀速升高50