内容正文:
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江西省2024届八年级第七次阶段适应性评估
语
文
》下册第一、二、三、四、六单元
注意事项:共五大题,25小题,满分120分,作答时间150分钟。
一、语言文字运用(本大题共6小题,10分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
壮丽的山水画卷与丰富的文化底蕴是江西作为“江南明珠”的必要条件,二者
装
①,缺一不可。
显
这里的山,巍城险峻,千姿百态()这里的水,碧波荡漾,②(u)丽多姿。
【a】无论是庐山的雄佛、三清山的奇秀,还是都阳湖的浩渺,都让人叹为观止
回首往昔,曾有一小部分人为了追求短期的经济利益,“蛮横”地对自然资源进行开
如
发,导致自然环境被破坏、生态失衡等问题愈发严重。【b】这种行为不仅破杯了自然风景
-N
的原始风貌,也给这里的生态系统带来了不可逆的伤害:
为了保护这些珍贵的自然遗产,我们要做出正确③:应
,为建设绿色美好江西贡献自己的力量。【©】政府和社会各界也应该
加强对自然风景区,推动环境保护和可持续发展。【】只有这样,我们才能真正实现人与
自然和谐共生,这片土地才能永葆勃勃生机。
的
长
1.(2分)文中加点字注音和填人横线②处的字全都正确的一项是(
A.heng炫
B.heng绚
C.hang炫
D.heng绚
2.(2分)下列依次填人文中横线①③处的词语,最符合语境的一项是(
A,相辅相成抉择
B.相辅相成决议
C.两全其美抉择
D.两全其美
决议
3.(1分)文中画横线的四个句子中,有语病的一项是(
A.a句
B.b句
C.c句
D.d句
架
4,(1分)在文中括号内填人标点符号,正确的一项是(
A.,
B.:
C.
D.1
5.(2分)填人文中黄线处的句子的顺序被不小心弄乱。根据语境,语句还原最正确的一
南
项是(
①也要提高环保法治观念
②从自身做起
③更应尊重自然规律并合理利用资源
④既要不断增强环保意识
A.②③④①
B.②④①③
C.③①②④
D.③①④②
游
6.(2分)2024年,江西继续推动全面绿色转型,加快打造生态文明建设高地。为响应号
召,学校举行“建设绿色低碳城市,打造绿色美丽乡村”宜传大赛。下列四位同学制作
的宣传海报的宣传语中,与本次大赛主题不符的一项是(
A.小习惯中有大文明,礼仪得体要牢记B.你我携手低碳行动,共绘城市碧水蓝天
C.“绿色”行动日日行,美丽家园人人建
D.提高乡村“颜值”,擦亮生态底色
二、古代诗文阅读(本大题共6小题,20分)
(一)阅读下面这首诗,完成7~8题。(每小题2分,共4分】
去秋行
杜甫
去秋①涪江“木落时,臂枪走马谁家儿。到今不知白骨处,部曲①有去皆无归
递州城中汉节⑤在,遂州城外巴人“稀。战场冤魂每夜哭,空令野营猛士悲。
【注】①去秋:指上元二年(761年)秋天。②涪江:水名。③臂枪走马:扛枪骑马,此指
参加平叛的战斗。④部曲:古时军队的编制单位,此处借指军队。⑤汉节:这里指遂州军
士的气节,⑥巴人:巴蜀的百姓。
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7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A首联绘景叙事,给人以萧瑟、凄凉之感,为全诗奠定了感情基调。
B.领联中,诗人详细描绘了眼前战场上逝去的士兵白骨累累的情景。
C,“巴人稀”中的“稀”,揭示出战争给巴蜀百姓带来的深重灾难。
D.全诗语言简练而有力,从诗风上体现出杜甫诗歌“沉郁顿挫”的特点。
8.封建社会的残酷现实,磨炼出伟大的现实主义诗人“诗圣”杜甫。本诗中,杜甫通过描
绘社会现实,表达了怎样的情感?
(二)阅读下面文言语段,完成9~11题。(10分)】
学问之道无他,求①其放心@而已矣。然则但求放心,可不必于学问乎?与孔子之言
“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也”者,何其不同邪?他日又曰:“君子以仁
存心心,以礼存心。”是所存者非空虚之心也,夫仁与礼未有不学问而能明者也。《孟子》之
意盖曰能求放心,然后可以学问。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听:一
人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴①而射之。虽与之俱学,弗若之矣。此放心
而不知求者也。然但知求放心,而未尝“悉雁行之势”,亦必不能从事于奕。
(选自《日知录·卷七》,有删改)
【注】①求:寻求,探究。②放心:迷失的本心。③存心:犹言居心,指心中怀有的意
念。④授弓缴(zhu6):拿着弓箭。援,引、拉。缴,古时指系在箭上的丝绳,这里指带有丝
绳的箭,射出后可将箭收回。⑤弗若:不如,不及。
9.(3分)解释文中加点词的含义。
(1)寝(
(2)是(
(3)盖(
10.(4分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)学问之道无他,求其放心而已矣。
(2)虽与之俱学,弗若之矣。
11.(3分)本文与《虽有嘉肴》都运用了引用论证的方法来论述学习之道,请简要分析。
(三)默写。(6分)
12.补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分)
(1)“浮云游子意,
”(《送友人》),建设好美丽乡村,要记得住“乡愁”,
更要用好“返乡能人”这支具有“乡愁元素”的生力军,让他们能“水击三千里,
”(《北冥有鱼》),在乡村这个广阔舞台上发挥才干
(2)我们深知,要发展就要重视人才工作,而其前提是能发现人才。李白被“赐金放
还”,杜甫壮志难酬,韩愈屡避贬谪…他们空有满腹才华却不受重用,可见善于发现、
赏识人才的人是多么重要,这正如《马说》中所说:“
千里马常有,而伯乐不常有。”
(3)《卖炭翁》中运用精练传神的肖像描写,表现出老翁的年迈和常年艰辛劳作的生存
状态的诗句是“
三、现代文阅读(本大题共9小题,30分】
(一)阅读下面的文字,完成13~15题。(8分)
勤而行之日有所进
一在清华大学2023级本科生开学典礼上的讲话
“行胜于言”是清华的校风,也是清华人“务实”特点的真实写照。“行”就是做事,就
是实践,是我们认识世界、改造世界的根本途径。从已有认识出发,经过思考采取行动,
再从行动中总结经验,经过省思获得新的认识,进一步提升“行”的能力,这构成了一个完
整的循环。希望同学们少一些空谈、多一些实干,勤而行之、日有所进,在强国建设、民族
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复兴的伟大征程中做出应有的贡献。
第一,
。一个人想要把事情做好,首先要学会做人,做个“大写的人”。做人
要胸怀“国之大者”,树立国家为先、人民至上的价值取向。“凡事预则立,不预则废。”做
事要三思而后行,谋定而后动。“飞天揽月”是中华民族的千年夙愿。从20世纪90年代
初开始,我国就组织力量研究中国月球探测的必要性和可行性,在综合分析世界各国已
有成果与未来计划的基础上,充分考虑我国科学技术水平和综合国力,经过专家的多轮
反复论证,制订了“绕、落、回”三步走战略规划。2004年,我国正式启动探月工程。经过
近20年的奋斗,中国航天人稳扎稳打、善作善成,圆满完成了绕月探测、落月勘察、采样
返回三个递进衔接的阶段性任务,使我国在探月领域实现了从“跟跑”到“并跑”再到部分
“领跑”的巨大进步。国家推进宏伟的事业要经过审慎的思考,进行长远的谋划:个人做
事也要有谋划,有目标,有策略,有章法。
第二,
。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”凡成大事者,必
日积月累、持之以恒。中国科学院院士、我校航天航空学院教授黄克智先生每天早上4
点半就起床读书看文缺,花大力气啃最核心、最难读的文献,一份7页纸的文献曾被他写
下了36页密密麻麻的笔记。对所读文献中的每一个公式,他都亲自推导,力求理解透
彻,确保准确无误。这些习惯他一坚持就是数十年。正是这种厚积薄发才使他破解了压
力容器工程设计的世界难题,取得了一系列举世公认的学术成果。“君子之道,辟如行远
必自迩,辟如登高必自卑。”只有从当下做起,从点滴做起,才能把事情做好做成。
做事不仅要不避于细,而且要不畏于难。唯有直面挑战,迎难而上,砥砺前行,才能
练就过硬本领,实现青春梦想。7年前,一群清华本科生发起了极富挑战性的“天格计
划”,希望通过自行研制并发射纳卫星科学载荷探测宇宙中的伽马射线暴现象。然而,圆
梦之旅困难重重。他们曾被专家质疑,也曾在首颗载荷交付发射之际烧坏了电路,几乎
功亏一篑。但他们不轻言放弃,连续两天不眠不休合力完成抢修,如期实现发射。凭着
这种百折不回头的恒心和意志,清华“天格计划”团队成员已将5颗卫星载荷送入太空并
取得科学成果,成为名副其实的“追光少年”
第三,
。省思是“行”的延续与升华,是对经验的提炼,对规律的把握,对认
识的深化。省思的过程往往需要解放思想、打破成见,在深入学习、亲身实践和调查研究
的基础上通过思考抓住事物的本质,探求事物发展的客观规律。1926年下半年,农民运
动在全国迅速发展,但同时党内外对农民运动也存在着诸多的非议、责难,甚至是污蔑。
1927年1月,毛泽东同志历时32天徒步700公里,赴湖南5县开展实地调查,获得大量
第一手材料,深思熟虑后写下著名的《湖南农民运动考察报告》.以所见所闻力证农民运
动“好得很”而非“糟得很”,明确贫农是“革命先锋”而非“痞子”,有力驳斥了对农民运动
的非议。这次经历也让他认识到动员组织农民参加革命的重要性,为他后来找到“农村
包围城市”的革命道路提供了支撑。
(作者:清华大学校长王希勒。本稿在选用时鉴于篇幅等原因对文章进行了删改)
13.(3分)下列对本文内容的理解和分析,不正确的一项是()
A本文围绕行胜于言”进行论述,强调了少空谈、多实干、“勤而行之”等的重要性。
B.“行胜于言”的理念不仅适用于国家和民族的发展,也适用于每一个人的成长历程。
C.作者从三方面对同学们做出具体指导,指出做事可以不谋划,但须有“行”的能力。
D.作者通过列举国家、个人的例子及引用名言警句来强化论点,提高论证的说服力。
14.(2分)将下列句子依次填人文中空缺处,顺序恰当的一项是(
①做事须省思,万事要求所以然②做事先有方,成事在于有准备
③做事要有恒,
本事要在事上练
A.①②③
B.③②①
C.②①③
D.②③①
15.(3分)本学期已过一大半,但“行百里者半九十”,未来的学习路上更不能放松。假如
你要在以“行胜于言,我为明天加油”为主题的“一分钟演讲”中做演讲,请结合文意写
下你的发言稿。不少于50字。
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(二)阅读下面的文字,完成16~17题。(每小题3分,共6分)】
材料一:中国人对龙的想象和崇拜,在新石器时代就已经存在。河南濮阳西水坡遗
址发现了6500多年前用蚌壳摆成的龙形,内蒙古赤峰红山文化遗址出土了5000多年前
的C形玉龙…
就出土的铸造、绘画、雕刻文物来看,龙的形象在漫长的历史发展过程中不断丰富,
日渐丰满。据宋代罗愿的《尔雅翼》,龙形有九似:“角似鹿,头似驼,眼似兔,项似蛇,腹似
蜃,鳞似鱼,爪似鹰,掌似虎,耳似牛。”此时的龙已然成了自然界动物的“集大成者”。与
此相应,记录龙的文字形体同样源远流长。
中国现存最早的成体系的文字甲骨文中,已经有了“龙”字。而从文字的书写形态来
看,“龙”的字形经历了由简趋繁,又由繁入简的过程。书写过程中产生的异体真可谓变
化多端、千姿百态。
在中国人的认识中,龙具有奇异色彩。中国人崇拜龙,崇拜的是它呼风唤雨的超凡
能力、升腾向上的出类拔萃、能屈能伸的应时变化。在中国人的精神世界里,龙是长城,
守护着国泰民安:龙是长江、黄河,滋养着物阜民丰。二月二“龙抬头”,寄寓着风调雨顺、
纳祥转运的美好祈盼;五月五“赛龙舟”,彰显出同舟共济、奋勇争先的昂扬风貌。
(选自《人民日报·海外版》2024年2月5日.有删改)
材料二:龙的形象早已深入人心,由此也衍生出丰富多彩的龙文化。仅见于文学作
品中的龙,就不胜枚举。如《三国演义》“曹操煮酒论英雄关公赈城斩车胄”一回中,曹
操所述的那个“龙”:“龙能大能小,能升能隐:大则兴云吐雾,小则隐介藏形;升则飞腾于
宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。方今春深,龙乘时变化,犹人得志而纵横四海。”言辞掷
地有声,一口气诵读下来,又何其壮哉!
在日常生活中,冠以“龙”之名的事物亦比比皆是。地名如龙山、龙潭、龙城。物什也
是不胜枚举,茶叶有“龙井”,香料有“龙誕”,宝剑有“龙泉”,水果有“龙眼”,鲤鱼有“龙
鲤”.菊花有“龙脑菊”,水车有“龙尾车”,砚台有“龙尾观”,馄饨有“龙抄手”,等等。
民俗中也不乏龙的影子,诸如龙舞、龙舟、龙节及与龙相关的其他习俗活动。龙舞,
是民间传统舞蹈的一种。它的起源应该与古人祀神、娱神有关。汉代已有舞龙祈雨之
俗。汉代大儒董仲舒在《春秋繁露》中就有相关的记载,说当时春舞青龙·夏舞赤龙和黄
龙,秋舞白龙,冬舞黑龙。汉代石刻中也有舞龙的形象。至宋代,舞龙已成娱乐之戏,如
宋人吴自牧《梦粱录记载:“以草缚成龙,用青幕遮草上,密置灯烛万盏,望之蜿蜒,如双
龙飞走之状。”
(选自《百科知识》2024年第1期,有删改)
材料三:湖口草龙起源于隋唐之际,盛行于明清时期。湖口草龙以竹木做骨架,以稻
草做龙身,采用编、插、织等复杂技巧制成,这样编出来的草龙,做工精细,形态惟妙惟肖。
湖口草龙编制技艺复杂。精致的湖口草龙,有严格的用草数量要求:龙头用草7600余
根.龙身每节620根,1780片龙鳞平均每片用草9根,而制作时更是需要付出一定心力…
2008年,湖口草龙成功入选第二批国家级非物质文化遗产名录。而它的传承者们正
探索创作草龙壁画、草龙精巧摆件等文创产品,以将这项技艺发扬光大。“龙的形象蕴含
中华民族的人生观、世界观、宇宙观等,已成为中华传统文化中独特的风景。近年来,龙
更是凭借亲切的形象和丰富的内涵,备受全世界人民的青睐。因此我们有信心,也有决
心传承好它。”
(选自《人民日报》2024年2月14日,有删别改)
16.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是()
A三则材料均围绕“龙文化”开展,均着重介绍了龙在中国传统文化中的重要地位。
B.材料一按照时间顺序阐述了中国人对龙的认识变化、龙文化的起源及演变过程。
C.材料二从文学作品、日常生活、民俗的角度展现了龙文化对中国人的重要影响。
D,材料三详细介绍了湖口草龙的制作过程,突出了草龙做工的精细和工艺的复杂。
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17.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(
A早在新石器时代,中国人就对龙有了具体的想象,龙的形象也由此定型。
B.“龙”字的字形经历由简趋繁又由繁人简的演变,产生了多种多样的异体。
C.材料二中引用了文学及文献资料,使说明更充实具体,更具有说服力。
D.画线句子运用列数字的说明方法,具体说明了湖口草龙严格的用草数量要求。
(三)阅读下面的文字,完成18~21题。(16分)
第一道防线
①这是边防连最高的哨所。连队营房背靠着一座高山,山坡上有一幅用白色石块勾
勒出的巨型中国地图,地图的轮廓里是用红色石块码起来的6个大字一“祖国在我心
中”。哨所便位于这座山的顶端。
②通往哨所的路,起自“祖国在我心中”的“中”字下方。这是一条由20多个“之”宇
弯组成的简易砂石路。勇士车沿着仅容一车通过的小路缓缓攀升,转眼便到了第一个
弯,爬升得越高,弯与弯的间隔就越紧凑。
③山的坡度目测到了70°,车子每一步都是小心翼翼的,有几次似要拐出路缘。坐在
车内的我也是小心翼翼的,呼吸变得紧张,唯恐任何一个微小举动破坏了车的平衡。目
光探向车窗外,梭形的河谷像只巨大的眼睛,嵌在袒露着原始皮肤的群山间。阳光涂亮
了河谷对岸山体的上半部,群山之外的雪峰跃入眼帘。阳光折射过来,刺得眼睛眩晕,我
只好收回视线,专注于眼前的路。哨所就在路的尽头。
④下车后,我先是被两块石头吸引了目光:一块石头上用红色油漆绘着中国地图,地
图下方写着“我站立的地方是中国”。另一块石头的上半部分,绘着蓝天、白云、一轮红日
和一座高耸的山峰一山峰便是脚下之山,红日旁以“5”开头的4位数字是山的海拔;石
头的下半部分用红漆写着“清澈的爱,只为中国”,让人不由想起那位曾同在高原边关驻
守的年轻士兵。两块山石像一对镇守山门的天神,做然立于一段石阶的两侧。石阶平
缓,铺往山顶,哨所就在那里
⑤天上没有云,哨所耸立在蓝色的天幕下,即使是仰视的角度,也很难用“伟岸”之类
的词来形容它。若与建筑类比,建于方寸之地的它是简陋甚至寒酸的,但在此时此地,它
就是一个堡垒、一座卫城。前方没有界碑的国境线就是它扎下的藩篱,朴实无华的外表
其实是它最强韧的盔甲。虽然历经地动山摇、狂风骤雪,但它总是风骨巍然。站在主权
的角度,一片西陲高原的荒芜之地与繁华都市的“昂贵”地块并无二致。
⑤我顶着能把人吹倒的风,拾级而上。走进哨所,我与两位战士互相敬礼问候。他
们的身体襄在厚厚的羊皮大衣黑,戴着棉帽和防寒面至,只有眼睛惑在外面一眼眶周
围的肤色是超越年龄的深褐色。在与他们目光交汇的一瞬间,我便知道,他们与万里边
防线上的无数个哨兵一样,年轻且神经紧鲡。
⑦攀谈得知,这两位守卫在山巅的士兵,竟然都来自海滨城市。下士刘永生,大连
人,南下北上待过多个城市,创过业,打过工,几年前受一则边防新闻的影响,参军来到了
高原。列兵樊睿,青岛人,大学毕业后选择参军,他说“清澈的爱,只为中国”也是他的座
右铭。站在哨所向远方跳望,周围的地形、地物尽收眼底,两位战士如数家珍地向我介绍
着情况,哪些点位需重,点关注,哪个方向容易发生边情,俨然两个经验丰富的“老边防”。
⑧从零海拔的家乡来到“世界屋脊”,两个吃海鲜的胃也习惯了吃牛羊肉。他们告诉
我,高原一年四季只有黄和绿两种颜色:春夏时节,河谷的绿色会持续三四个月,其余时
间是漫长的黄。他们渐渐爱上了高原的一切:在山巅最早见到的日出和最晚送走的夕
阳,野狼常常在夜间来到哨所旁的垃圾桶里找东西,岩羊的攀爬能力让人叹为观止,腹部
泛白的野驴有些呆萌,而雪豹则最可能在春天造访并发出似婴儿啼哭的声音…
⑨谈起戍边生活的感悟时,刘永生说:“我幸运地站在这里,为祖国守边防,这辈子也
不会后悔。”樊容说了很多,有一句话我记忆深刻:“我很骄傲,因为我们是祖国的第一道
防线。”
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⑩“第一道防线,第一道防线”猝不及防,我被战士的话震撼到了,一股灼热和滚
烫自心底涌出:在年轻战士眼里,高原的奉献不止于吃苦,而是更漫长的坚守,乃至献身。
他们的前方是对手,是战场:他们的身后是亲人,是家国。在这孤寂的哨所里,青春的誓
言可以轻易刻在石头上,但践行却需要强大的决心、深沉的爱和从不畏惧的勇气。
①风劲吹起来,我看向哨所外,蓝得纯粹的天空正像蔚蓝大海倒悬,周遭的荒寒和苍
莽似乎也并不遥远。这里就是青岛和大连,就是大江南北和长城内外,就是我们每个人
心心念念的故乡。我与两位战士拥抱、合影。他们戴着防寒面罩,我无法一睹他们的面
容,只能看见面罩的口尊处有层薄薄的冰霜,看见黑红皮肤上的双眸透射着坚毅。
②我深信那目光能射出子弹,因为他们是祖国的第一道防线。
(作者:孙利波。选自《解放军报》2024年1月23日,有删改)
18.(3分)下列对文章的理解分析,不正确的一项是()
A.第①段交代哨所的位置,具体描绘了边防战士的戍边生活,并引出下文的叙述。
B.第②段画横线句子运用描写的表达方式,写出通往哨所的道路陡蛸、狭窄、艰险。
C.第⑤段运用对比,写哨所的简陋、寒酸,突出了戍边战士对祖国的忠诚和坚守。
D.第⑦段照应文题,使文章结构紧凑,同时强调了戍边战士在边防线上的重要性,
19.(3分)请从描写方法的角度品味文中画波浪线的句子。
20.(5分)班级组织以“红色文化”为主题的阅读活动,晓清想用一段赞词来表达对戍边战
士的赞美,请你结合文章内容帮她完成。要求:至少运用一种修辞手法,不少于
80字。
21.(5分)在主题阅读活动中,你将本文与《谁是最可爱的人《老山界》编入同一组。请从
文章相同点及组文目的的角度向同组成员阐述编排的理由。
四、名著阅读(本大题共3小题,10分)】
22.(3分)八年级(4)班准备围绕本学期所学的名著举办一次演讲比赛,下面是四位同学
拟定的演讲主题,其中不恰当的一项是()
A.经典应学会“板着脸说话”—我读《经典常谈》
B读《经典常谈》,向朱自清先生学经、史、子、集
C.保尔的成长:钢铁在烈火与骤冷中铸造
D.崇高的理想,钢铁般的意志一读《钢铁是怎样炼成的》有感
23.(3分)叶圣陶先生曾说,我们读《经典常谈》,切不可死记硬背“书籍名,作者名,作者时
代,书籍卷数”这类“不能叫学生得到真实的受用”的知识。那你认为读《经典常谈》应
该读什么?请说说你的理解。
24.(4分)老师,是我们成长路上的同行者。保尔·柯察金没有做过老师,却是无数人的
“精神导师”。阅读《钢铁是怎样炼成的》后,保尔这位“精神导师”对你产生了怎样的
影响?请结合你的阅读积累与体验简要分享。
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五、写作(50分)
25.(50分)阅读下面的材料,选抒一个题月与作。
材料一:春黛青山,绿风过境,茶香四溢。茶中藏着一个夫好的故事,沉淀青时光
的暖意。风低语时,它将这个故事说与大地听,
材料二:有人喜欢茶,因为茶适沉淀,有回甘。茶入口时虽苦,细细匝捷,却品出
甘甜。
有人喜欢茶,因为茶有苦味,却香沁他人。茶香四溢,随着呼吸沁入肺珊,给人清
爽通畅之感,可谓“苦自己,香别人”。
做事,应如茶,沉淀后才能品出成功的甘甜:做人,也应如茶,米淡皆宜,暖河
他人。
题月一:请以“茶”为话题,写··篇记叙文。要求:自拟题日,白选角度:不要套作,
不得抄袭:不得泄塔个人信息:不少于600字,
题H二:你对上面的材料有怎样的认识和思考?请自拟题月,自选角度,确定立
意,写一篇演讲。要求:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于600字。
题目:
【江西省202届八年级第七次阶投适应性评估·语文第7页(共8方)】引
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癸
学
600字
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