精品解析：2022-2023学年浙江省绍兴市越城区统编版四年级下册期末考试语文试卷

2022学年第二学期四年级语文期末评价卷 一、工整书写。 1. 书写句子：请认真抄写，要求书写正确、工整、规范。 天行健，君子以自强不息 二、积累与运用 2. 读拼音，写词语 一次阅读就是一次精神的旅游，一次不同xún cháng（ ）的发现。通过阅读，本学期我们欣赏了乡下人家别有fēng qù（ ）的zhuāng shì（ ），感受了冰心永不màn miè（ ）的回忆，见识了丰子恺笔下yì sī bù gǒu（ ）的白鹅。 3. 读一读，选择正确的读音或字，画上“√”。 （1）日长（篱 离）落无人过，（惟 唯）有蜻蜓蛱（jiá xiá）蝶飞。 （2）雨天，小小的天窗让孩子们的想象锐（利 力）起来，成了他们（惟 唯）一的慰藉（jiè jí）。 4. 读一读，换偏旁再组词。 优（ ）（ ） 坑（ ）（ ） 吨（ ） （ ） 距（ ）（ ） 搏（ ）（ ） 努（ ）（ ） 5. 补充词语，并完成练习。 千里（ ） 领头（ ） （ ）老虎 （ ） 黄牛 勃勃（ ）（ ） （ ）（ ）失措 铁杵（ ）（ ） 焦躁（ ）（ ） （ ）（ ）并论 势不（ ）（ ） （1）上面形容人物心理的词语有___________________。 （2）我知道画线词语说的是_____________________的这样一类人。 （3）任选一个词语造句：__________________________ 按要求写句子 6. 可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。（用上加点词写一句话） ________________ 7. 例：在我的窗前，有一棵白桦。 在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上了银霜，披了一身雪花。 夜空中群星闪烁。 _____________________ 8. 风刮得真猛啊！（围绕一个意思写具体） ______________________ 9. 那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！（仿写排比句） _____________________ 10. 鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（给句子换种说法） ______________________ 11. 根据课文理解填空。 （1）风雨送春归，______________。已是悬崖百丈冰，________________。 （2）“世传李太白读书山中，未成，________。过是溪，逢老媪______________。”选自《_____________》，句中“是”的意思是_______。 （3）遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人，这正如古人说的“_________________________ ，_______________________。” 阅读 猫（节选） 猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（huo hé）的地方，成天睡大觉，无（忧 优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（píng pín）谁怎么呼（换 唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 12. 用“\”划掉文中括号里错误的汉字和读音。 13. 这篇选文的作者是____________，他被称为“________________________”。 14. “凝”字用部首查字法应先查部首__________，再查_________画；用音序查字法应先查音序__________，再查拼音____________。 15. 用“﹏﹏”画出选文的中心句。 16. 选文从____________、____________、____________三个方面写了猫的性格古怪。 17. 选文表达了作者对猫的什么感情？ ___________________________ 课外阅读。 最棒的玉米 从前有一个老婆婆，她在屋子后面种了一大片玉米，眼看着收获的日子一天天近了。 一天，一个颗粒饱满裹着几层绿衣的玉米说：“收获那天，老婆婆肯定先摘我，因为我是今年长得最棒的玉米！”周围的玉米听了也都是随声附和（hé hè）地称赞着。 收获的那一天，老婆婆只看了看那个最棒的玉米，并没有把他摘走。“老婆婆可能眼神不大好，没注意到我，明天，明天她一定会把我摘走的！”那个最棒的玉米自我安慰着。 第二天，老婆婆又哼着快乐的歌儿收走了其他的玉米，可唯独没有摘这个棒玉米。“明天，老婆婆一定会把我摘走的！”棒玉米仍然自我安慰着…… 第三天，第四天，老婆婆没有来，从这以后的好多天，老婆婆也没有来过，棒玉米被摘走的希望越来越渺茫…… 直到一个漆黑的雨夜，棒玉米才突然感悟到：“我总以为自己是今年最棒的玉米，我对自己的估量太高了。其实，我是今年最差的玉米，连老婆婆都不要我了。白天，我顶着烈日，原本饱满而又排列整齐的颗粒变得干瘪坚硬，整个身体像要炸裂一般。夜晚，我又要和风雨搏斗，眼看着躯体要腐烂了，我真是自作自受啊！”他绝望，他悲痛，他甚至想自行了断，在这个暴风骤雨的夜晚永远地消失掉…… 不知不觉，一缕柔和（hé hè）的阳光照在棒玉米的脸上，他抬起头来，睁开眼睛，一下就看到了站在他面前的老婆婆。 老婆婆正用一种柔和的目光看着它，自言自语道：“这可是今年最好的玉米了，它的种子明年一定比它今年长得要好哟！”这时，棒玉米才明白了老婆婆为什么不摘走他。 正当他想着的时候，这个获此殊荣的棒玉米被老婆婆轻轻地摘了下来…… 相信自己，但有时候需要再等一下。 18. 给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。 19. 根据“最棒的玉米”的情感变化来排序，只填序号。 ①心灰意冷 ②并不灰心 ③充满自信 ④恍然大悟 ⑤绝望悲痛 __________→__________→__________→__________→__________ 20. 你认为老婆婆不早些摘走棒玉米原因是什么？ ______________________________ 21. 判断下列说法对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）如果把“最棒的玉米”和其他玉米一起摘走，种子的成色会不足，会影响明年的收成。（ ） （2）我认为这个玉米不是最棒的玉米，因为他太相信自己了。（ ） 22. 读了这篇短文，你受到什么启示？简单谈一谈。 ______________________________ 23. 习作表达 未来的社会是人才竞争的社会，善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题，写一篇习作，用具体的事例告诉大家你的性格特点及你棒在什么地方。要求内容清楚、具体，语句通顺。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2022学年第二学期四年级语文期末评价卷 一、工整书写。 1. 书写句子：请认真抄写，要求书写正确、工整、规范。 天行健，君子以自强不息。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 抄写时注意掌握生字的结构和易错点。书写时注意“健”“君”“强”“息”的笔画较复杂，容易写错。书写时要做到正确、规范、美观，不要添字漏字。 二、积累与运用 2. 读拼音，写词语。 一次阅读就是一次精神的旅游，一次不同xún cháng（ ）的发现。通过阅读，本学期我们欣赏了乡下人家别有fēng qù（ ）的zhuāng shì（ ），感受了冰心永不màn miè（ ）的回忆，见识了丰子恺笔下yì sī bù gǒu（ ）的白鹅。 【答案】 ①. 寻常 ②. 风趣 ③. 装饰 ④. 漫灭 ⑤. 一丝不苟 【解析】 【详解】这题主要考查考生对字音字形的识记能力。学生在解题过程中要注意规范正确拼读，书写的时候避免出现错别字。其中，学生需要注意“装饰”、“一丝不苟”的写法。 3. 读一读，选择正确的读音或字，画上“√”。 （1）日长（篱 离）落无人过，（惟 唯）有蜻蜓蛱（jiá xiá）蝶飞。 （2）雨天，小小的天窗让孩子们的想象锐（利 力）起来，成了他们（惟 唯）一的慰藉（jiè jí）。 【答案】 （1）篱 惟 jiá （2）利 唯 jiè  【解析】 【详解】本题考查字音和、选词填空和课文内容的默写。 （1）“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”出自宋代范成大的《思时田园杂兴》，意思是：白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 篱落：篱笆，是用竹子或树枝编成的遮拦的东西。 惟有：只有。 蛱（jiá）：［蛱蝶］蝴蝶的一类。成虫赤黄色，翅有鲜艳的色斑。幼虫灰黑色，身上有很多刺。有的吃麻类植物的叶子，对农作物有害。 结合语境及词义，蛱（jiá）蝶：蝴蝶的一种。 故依次选：篱、惟、jiá。 （2）锐利：锋利的，尖锐的，尖而快的(刃锋等)。或比喻[眼光、言辞等] 尖锐、犀利。 唯一：只有一个。 藉（jiè）：1.垫；衬。2.安慰。3.指言语、神情或文章含蓄而不显露。4.同“{借}”。 藉（jí）：践踏；凌辱。 慰藉（jiè）：安慰。 故依次选：利、唯、jiè。 4. 读一读，换偏旁再组词。 优（ ）（ ） 坑（ ）（ ） 吨（ ） （ ） 距（ ）（ ） 搏（ ）（ ） 努（ ）（ ） 【答案】 ①. 忧 ②. 忧愁 ③. 杭 ④. 苏杭 ⑤. 钝 ⑥. 钝器 ⑦. 拒 ⑧. 拒绝 ⑨. 傅 ⑩. 师傅 ⑪. 怒 ⑫. 发怒 【解析】 【详解】本题考查汉字基础和组词。 优：这个字的偏旁是“亻”。我们可以换为“扌”组成“扰”字，可组词：打扰、骚扰、困扰、扰乱等。 坑：这个字的偏旁是“土”。我们可以换为“口”组成“吭”字，可组词：吭声、一声不吭、吭气、吭哧等。 吨：这个字偏旁是“口”。我们可以换为“氵”组成“沌”字，可组词：混沌、混混沌沌、混沌初开、混沌不分等。 距：这个字的偏旁是“⻊”。我们可以换为“火”组成“炬”字，可组词为：火炬、炬火、蜡炬、烛炬等。 搏：这个字的偏旁是“扌”。我们可以换为“十”组成“博”字，可组词为：博士、博大、博览群书、地大物博等。 努：这个字的偏旁是“力”。我们可以换为“弓”组成“弩”字，可组词为：弩弓、弓弩、弩箭、弩机等。 5. 补充词语，并完成练习。 千里（ ） 领头（ ） （ ）老虎 （ ） 黄牛 勃勃（ ）（ ） （ ）（ ）失措 铁杵（ ）（ ） 焦躁（ ）（ ） （ ）（ ）并论 势不（ ）（ ） （1）上面形容人物心理的词语有___________________。 （2）我知道画线词语说的是_____________________的这样一类人。 （3）任选一个词语造句：__________________________ 【答案】 ①. 马 ②. 羊 ③. 纸 ④. 老 ⑤. 生 ⑥. 机 ⑦. 惊 ⑧. 慌 ⑨. 成 ⑩. 针 ⑪. 不 ⑫. 安 ⑬. 相 ⑭. 提 ⑮. 可 ⑯. 当 ⑰. 惊慌失措，焦躁不安 ⑱. 踏实工作，无私奉献 ⑲. 春天到了，万物复苏，一派勃勃生机的景象。 【解析】 【详解】本题考查补充词语、选词填空和造句。 千里马：指日行千里的骏马，常用来比喻人才，特指有才华的青少年。 领头羊：指团体中起主导作用的人，能够带领团队前进，引领方向或潮流。 纸老虎：比喻外强中干的人或事物，看似强大但实际上很虚弱。 老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人，常用来形容那些不辞辛劳、埋头苦干的人。 勃勃生机：形容生命力旺盛，充满活力和生机。 惊慌失措：指因害怕而慌张，举止失去常态，不知所措。 铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。 焦躁不安：指焦急烦躁，心神不定，坐立难安。 相提并论：指把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待，常用于否定句，表示不能把差别很大的人或事放在一起比较。 势不可当：指某种力量或气势强大，无法阻挡。 （1）结合词义可知，形容人物心理的词语有：惊慌失措、焦躁不安。 （2）画线词语“老黄牛”说的是老老实实、勤勤恳恳工作的这样一类人。 （3）千里马：他是一位真正的千里马，无论遇到什么困难，都能勇往直前，从不退缩。 领头羊：在团队中，他总是能充当领头羊的角色，带领大家克服各种困难，取得一个又一个的成功。 纸老虎：不要被他的外表所迷惑，他其实是个纸老虎，一旦遇到真正的挑战就会原形毕露。 老黄牛：他就像一头老黄牛，默默耕耘，不求回报，为公司的发展做出了巨大的贡献。 惊慌失措：面对突如其来火灾，许多人惊慌失措，但消防员们却冷静应对，成功扑灭了火势。 铁杵成针：只要我们有铁杵成针的毅力，就一定能够克服学习中的一切困难，取得优异的成绩。 焦躁不安：等待面试结果的日子里，他每天都焦躁不安，生怕自己落选。 相提并论：这两件事的性质完全不同，不能相提并论。 势不可当：这场比赛的胜利者气势如虹，势不可当，最终成功夺得了冠军。 按要求写句子。 6. 可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。（用上加点词写一句话） ________________ 【答案】可是你要明白，我们读书并不是为了老师，也不是为了父母，而是为了我们自己。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子和造句。 例句中“我并不是什么神仙，也不是什么妖怪”是一个并列结构，通过“并不是……也不是……”这一结构来表达对两种或多种情况的否定。仿写时也要用上相似的句式。 如：信心并不是天生就有，也不是别人给的，而是要靠自己。 7. 例：在我的窗前，有一棵白桦。 在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上了银霜，披了一身雪花。 夜空中群星闪烁。 _____________________ 【答案】夜空中群星闪烁，宛如无数颗晶莹珍珠散落在深邃的蓝丝绒之上。 【解析】 【详解】本题考查仿写和扩写句子。 结合所给例句可知，扩写的句子使用了比喻的修辞手法。通过“仿佛涂上了银霜”和“披了一身雪花”的比喻，使得白桦树的形象更加生动、具体。扩写时也要用上比喻的修辞手法。 如：夜空中群星闪烁，如同撒落的钻石，点缀着无边的黑暗。 8. 风刮得真猛啊！（围绕一个意思写具体） ______________________ 【答案】树木被吹得东倒西歪，树叶在空中狂舞。街上的行人艰难前行，衣角被风扯得猎猎作响。天空阴沉，尘土飞扬，仿佛整个世界都在风的掌控之下，展示着它不可抗拒的力量。 【解析】 【详解】本题考查情景写话。 本题需发挥想象，围绕“风刮得真猛啊！”写具体，可以从描写风本身的状态，可以写其他事物的状态侧面烘托出风大，运用拟人、比喻的方法把句子的意思描述得更加具体、形象、生动。如： 风刮得真猛啊！眨眼间，大叶杨被刮得东倒西歪，地上干草、落叶被刮得到处乱飞，大粒的沙石生气似的敲打着玻璃，真有点天昏地暗的架势。 9. 那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！（仿写排比句） _____________________ 【答案】那山峦的翠，翠得深沉；那溪流的清，清得透彻；而那夕阳的红，又是红得多么热烈啊！ 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 观察例句，使用了排比的句式分别描述了草滩、菜花和湖水的颜色特性。仿写一个排比句时，我们同样可以选取一组相似的事物或场景，然后用相同的句式结构和类似的修辞手法来描述它们的不同特点。 示例：那山峰的峻，峻得雄伟；那溪水的清，清得透亮；而那夜空的黑，又是黑得多么深邃啊！ 10. 鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（给句子换种说法） ______________________ 【答案】鹅吃饭时，得有一个人侍候，真是架子十足！ 【解析】 【详解】本题考查句式的变换能力。 解答此题，要求学生首先了解句子的句意，然后根据原有句子成分、特点，在不改变原意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。本句是双重否定句，改为肯定句，意思不变。 双重否定句改为肯定句的方法：双重否定句表达肯定的意思。改写成肯定句时，要注意这些双重否定词的细微差别。如：“不得不”带有“无奈、勉强、不情愿”等语义，改写成肯定句时，通常加上“只能”或“只好”等词。而“不能不”“不要不”“ 非……不可”等语气强烈，改写时可以加上“必须”“肯定”或“当然”等词。 本句把“ 非……不可”改为必须”“肯定”或“当然得”等词。 示例：鹅吃饭时，必须有一个人侍候，真是架子十足！ 11. 根据课文理解填空。 （1）风雨送春归，______________。已是悬崖百丈冰，________________。 （2）“世传李太白读书山中，未成，________。过是溪，逢老媪______________。”选自《_____________》，句中“是”的意思是_______。 （3）遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人，这正如古人说的“_________________________ ，_______________________。” 【答案】 ①. 飞雪迎春到 ②. 犹有花枝俏 ③. 弃去 ④. 方磨铁杵 ⑤. 铁杵成针 ⑥. 这 ⑦. 不怨天 ⑧. 不尤人 【解析】 【详解】本题考查诗句的默写，课文内容默写，名篇名句的默写和理解。 （1）书写时注意“迎”“犹”的正确写法。 （2）“世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。”选自《铁杵成针》意思是世代相传李白在山中读书，没有完成学业，放弃离开。路过这条小溪，遇见老妇人正在磨铁棒。句中“是”是代词，这个，文中指这条小溪。书写时注意“磨”“杵”的正确写法。 （3）“不怨天，不尤人”意思是不抱怨天，不责怪人。这句话告诉我们遇到挫折或困难时，应该保持积极、乐观的态度，不抱怨外部环境或他人，而是从自身找原因，努力提升自己的能力。书写时注意“怨”“尤”的正确写法。 阅读 猫（节选） 猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（huo hé）的地方，成天睡大觉，无（忧 优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（píng pín）谁怎么呼（换 唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 12. 用“\”划掉文中括号里错误的汉字和读音。 13. 这篇选文的作者是____________，他被称为“________________________”。 14. “凝”字用部首查字法应先查部首__________，再查_________画；用音序查字法应先查音序__________，再查拼音____________。 15. 用“﹏﹏”画出选文的中心句。 16. 选文从____________、____________、____________三个方面写了猫的性格古怪。 17. 选文表达了作者对猫什么感情？ ___________________________ 【答案】12. 划掉：hé 优 pín 换 13. ①. 老舍 ②. 人民艺术家 14. ①. 冫 ②. 14 ③. N ④. níng 15. 猫的性格实在有些古怪。 16. ①. 老实 ②. 贪玩 ③. 尽职 17. 表达了作者对猫的喜爱之情。 【解析】 【12题详解】 这道题考查学生对字音的识记能力。学生在日常学习过程中要注意读准字音，能够区分好前后鼻音、平舌翘舌以及容易混淆的字音。 【13题详解】 这道题考查学生对课文作者和所学著作的识记，如果记不清，学生需要在日常学习中加强复习巩固。老舍，原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》。 【14题详解】 本题考查学生查字典的能力。要求学生掌握音序查字法和部首查字法。查字典属于常考题型，学生在日常学习过程中要注意查字典的方式方法，不可弄错步骤。 【15题详解】 这道题考查学生找中心句的能力。中心句是指能够直接表明文章中心思想或者概括文段主要内容的句子，一般出现在文章开头或者结尾。 【16题详解】 这道题考查学生概括段落大意的能力，要求学生联系上下文进行解题。根据划分层次的办法可知，第二段可以划分为三个方面，分别是说猫老实、贪玩和尽职这三点。 【17题详解】 这道题考查学生概括文章中心思想的能力。需要学生先概括出文章的主要内容，然后再分析所体现的中心思想。结合文章主要内容来看，文章主要表达了作者对猫的喜爱之情。 课外阅读。 最棒的玉米 从前有一个老婆婆，她在屋子后面种了一大片玉米，眼看着收获的日子一天天近了。 一天，一个颗粒饱满裹着几层绿衣的玉米说：“收获那天，老婆婆肯定先摘我，因为我是今年长得最棒的玉米！”周围的玉米听了也都是随声附和（hé hè）地称赞着。 收获的那一天，老婆婆只看了看那个最棒的玉米，并没有把他摘走。“老婆婆可能眼神不大好，没注意到我，明天，明天她一定会把我摘走的！”那个最棒的玉米自我安慰着。 第二天，老婆婆又哼着快乐的歌儿收走了其他的玉米，可唯独没有摘这个棒玉米。“明天，老婆婆一定会把我摘走的！”棒玉米仍然自我安慰着…… 第三天，第四天，老婆婆没有来，从这以后的好多天，老婆婆也没有来过，棒玉米被摘走的希望越来越渺茫…… 直到一个漆黑的雨夜，棒玉米才突然感悟到：“我总以为自己是今年最棒的玉米，我对自己的估量太高了。其实，我是今年最差的玉米，连老婆婆都不要我了。白天，我顶着烈日，原本饱满而又排列整齐的颗粒变得干瘪坚硬，整个身体像要炸裂一般。夜晚，我又要和风雨搏斗，眼看着躯体要腐烂了，我真是自作自受啊！”他绝望，他悲痛，他甚至想自行了断，在这个暴风骤雨的夜晚永远地消失掉…… 不知不觉，一缕柔和（hé hè）的阳光照在棒玉米的脸上，他抬起头来，睁开眼睛，一下就看到了站在他面前的老婆婆。 老婆婆正用一种柔和的目光看着它，自言自语道：“这可是今年最好的玉米了，它的种子明年一定比它今年长得要好哟！”这时，棒玉米才明白了老婆婆为什么不摘走他。 正当他想着的时候，这个获此殊荣的棒玉米被老婆婆轻轻地摘了下来…… 相信自己，但有时候需要再等一下。 18. 给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。 19. 根据“最棒的玉米”的情感变化来排序，只填序号。 ①心灰意冷 ②并不灰心 ③充满自信 ④恍然大悟 ⑤绝望悲痛 __________→__________→__________→__________→__________ 20. 你认为老婆婆不早些摘走棒玉米的原因是什么？ ______________________________ 21. 判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）如果把“最棒的玉米”和其他玉米一起摘走，种子的成色会不足，会影响明年的收成。（ ） （2）我认为这个玉米不是最棒的玉米，因为他太相信自己了。（ ） 22. 读了这篇短文，你受到什么启示？简单谈一谈。 ______________________________ 【答案】18. hè hé 19. ①. ③ ②. ② ③. ① ④. ⑤ ⑤. ④ 20. 想让它多接受阳光和风雨，多吸收养分，成为最棒的种子玉米。 21. ①. √ ②. × 22. 付出不一定马上就有回报，这时的坚持、耐心最为重要，所谓坚持不懈就是这个道理。 【解析】 【分析】 【18题详解】 此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。 附和，读音fù hè；柔和，读音róu hé。 【19题详解】 本题考查对心理变化的揣摩。老婆婆刚开始摘玉米时，最棒的玉米充满自信，以为老婆婆一定会先摘它，但老婆婆只看了看那个最棒的玉米，并没有把他摘走。最棒的玉米自我安慰，以为老婆婆明天一定会把它摘走，并不灰心。可是第二天，第三天，第四天，老婆婆没有来，从这以后的好多天，老婆婆也没有来过，棒玉米被摘走的希望越来越渺茫，它有点心灰意冷了。 直到一个漆黑的雨夜，棒玉米才突然感悟到对自己的估量太高了。其实，自己是今年最差的玉米，他绝望，他悲痛。有一天老婆婆把它摘走了作为明年的种子，这时，棒玉米才恍然大悟，明白老婆婆为什么不摘走它。所以“最棒的玉米”经历的心理变化是：充满自信→并不灰心→心灰意冷→绝望悲痛→恍然大悟。 【20题详解】 本题考查对文章内容理解。细读文章可知，老婆婆不早些摘走这个棒玉米的原因是：想让他多接受阳光和风雨，多吸收养分，作为明年的种子。 【21题详解】 此题考查理解和分析文章内容的能力，可以找一些关键性的信息，进行概括，语言要简练明确。 （1）选项正确。由文中“这可是今年最好的玉米了，它的种子明年一定比它今年长得要好哟！”可知，如果把“最棒的玉米”和其他玉米一起摘走，种子的成色会不足，会影响明年的收成。 （2）选项错误。由文中“我总以为自己是今年最棒的玉米，我对自己的估量太高了。其实，我是今年最差的玉米，连老婆婆都不要我了。”可知，玉米确实是最棒的玉米，他也有怀疑自己的时候。 【22题详解】 此题为思路拓展题，要结合文章内容进行分析，答案不唯一，写出自己的体会即可，但要言之有据，不能偏离文章所表达的文章主旨中心。 结合内容理解，这篇短文给我的启示是人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都能立竿见影，这时，坚持、耐心最为重要，不要半途而废。 23. 习作表达 未来的社会是人才竞争的社会，善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题，写一篇习作，用具体的事例告诉大家你的性格特点及你棒在什么地方。要求内容清楚、具体，语句通顺。 【答案】例文： 我真的很棒 在生命的长河中，我常常会审视自己，有时会怀疑，有时会迷茫，但总有那么一些时刻，我会坚定地对自己说：“我真的很棒你！”。 上个星期，我学会了滑滑板。知道吗？我学滑板不用别人教不用别人扶，一会儿就学会了，成了朋友中第一个学会滑滑板的。而且连张晨燕的小滑板都滑的特溜，什么正拐弯、倒拐弯、急拐弯我都会了，而且连那些障碍我也能通过，让小伙伴羡慕得不得了呢！别看我是女孩，滑起滑板来你让我滑多快我就能滑多快，有时候能比男生滑得快呢。有时候猛的一下刹车容易摔跤，可我就喜欢这样的刺激和挑战，但我没有摔过跤，棒吧！ 教那些胆小的人滑滑板真让人着急。他们不会滑滑板的有时候能把你教烦了，但不包括我。上次我教一个小妹妹学滑滑板，不管你怎么说，她就是不敢站到滑板上，倒是喜欢坐到滑板上，你说多让人着急，不过我最后还是教会了她。有时候滑滑板要加速，刚学会的可不要两个板一起动，那样容易摔倒，后面的脚动就可以了。 我很棒吧！我最喜欢滑滑板了，我在其他方面学的也很快，我自信，我在学习上也会学得更好！ 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题。 要求以“我真的很棒”为题，写一篇习作。 二、立意。 文章的主题是自我肯定和自我认知，旨在引导作者发现自己身上的闪光点、独特之处、优秀品质或成就，从而树立起自信心，表达出对自己的认可和自豪。 三、写作思路。 可以描述自己在某个领域取得的具体成就，如学习上的优异、艺术或体育方面的突出表现，讲述自己面对困难和挑战时如何凭借自身的勇气成功克服的经历，也可以写自己一些独特性的特质，如乐观、善良、坚韧等，如何把给自己和他人带来积极影响的，可以适当使用一些修辞，使文章更具表现力。 开头：开门见山或修辞式开篇，直接阐述我很棒的观点。 中间：主体部分详细叙述能体现我很棒的具体事例或方面，可以用到细节描写来增强感染力和可信度。 结尾：深化文章主旨，肯定自我的重要性，表达对未来继续保持优秀信心和决心。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$