内容正文:
组合图形的面积 组合图形 7dm 6dm 4dm 3dm 7dm 6dm 4dm 3dm 1.把组合图形转化成会计算的基本图形,用铅笔画一画。 2.试着计算图形的面积。 3.写出你的补充或提醒。 4.做好上台分享的准备。 7dm 6dm 4dm 3dm 分割法: 添补法: 割补法: 7dm 6dm 4dm 3dm ① ② ③ ④ 转化成基本图形 7cm 6cm 4cm 3cm 6cm 7dm 6dm 4dm 3dm 7dm 6dm 4dm 3dm 7dm 6dm 4dm 3dm 6dm 7dm 4dm 3dm 6dm 7dm 4dm 3dm 1.仿照例图,自己画一个组合图形。 2.用虚线表示割补过程,把组合图形转化成已学过的图形。 3.把你的方法和同桌分享,准备全班分享。 3.如图一张硬纸板剪下4个边长是4cm的小正方形后,可以做成一个没有盖子的盒子。你知道剪后的硬纸板面积是多少吗? 大长方形:26 20=520(平方厘米) 小正方形:4 4=16(平方厘米) 16 4=64(平方厘米) 520—64=456(平方厘米) 我会了 (1)估一估,这面中队旗的面积大约有多大?与同伴交流你的想法。 1.中国少年先锋队的中队旗是五角星加火炬的红旗,如下图。(单位cm) (2)计算中队旗的面积,说一说你是怎么想的。 我会了 4.学校要给30扇教室门的正面刷漆。(单位:m) ⑴需要刷漆的面积一共是多少? ⑵如果刷漆每平方米需要花费5元,那么刷漆共要花费多少元? (2)1.68 5=8.4(元) (1)大长方形:2 0.9=1.8(平方米) 小长方形:0.3 0.4=0.12(平方米) 1.8—0.12=1.68(平方米) 我会了 关于组合图形的面积,你都有什么收获呢? 数学就是研究千变万化中不变的关系。 转化成基本图形 小结提升 课后延伸: 请大家回去以后在自己的身边找出一到两个组合图形,先估计它的面积,再算一算。 $$