3.19 使用复制粘贴(教学课件)-信息技术第1册同步备课系列(北京版2013)

2024-06-09
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普通

资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 -
年级 四年级
章节 第19课 使用复制粘贴
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国,北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.67 MB
发布时间 2024-06-09
更新时间 2024-07-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45673238.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

森林是地球的肺。 森林是地球之肺。通过绿色植物的光合作用,不但能转化太阳能而形成各种各样的有机物,而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳和放出氧气,维系了大气中二氧化碳和氧气的平衡,净化了环境,使人类不断地获得新鲜空气。因此,生物学家曾说,“森林是地球之肺”。森林与人类的发展,与自然界的生态平衡息息相关。 森林是动物们的家。 森林是动物的家,在大森林里住着许许多多的动物.它们在这里愉快地生活着。 森林也是我们人类的家。 森林也是我们人类的家,它是一种重要的自然资源,与人类的关系极为密切,它对人类的贡献是多种多样的,不仅提供各种木材和经济植物,同时也是许多食物的来源。 所以,我们要…… 【保护森林措施】: (1)拒绝一次性筷子“生产和使用木制一次性筷子客观上消耗了大量木材资源,特别是木制一次性筷子属于一次性消费,既造成木材资源的浪费,还给环境带来了污染。(国家财政部负责人,2005年3月) (2)个人环保用纸,减少纸张消耗是我们随时可以做到的事情。 (3)减少不必要的消耗,此外,我们可以使用再生纸和由环保原料(比如经FSC认证的木材)生产的纸张,确保纸张不会来自具有保护价值的树种或造成濒危动物失去了栖息地,而且可以借此推动造纸业进行环保生产。(办公室环保用纸,每年大量来自原始森林的木材被用作生产纸张) (4)节约用水也是很重要的一点,其次再就是植树造林。 使用复制粘贴 选定工具1、打开上节课画的松树,利用“选定”工具把松树选中。2、注意“选定”工具有两种形式,一种包括背景,一种不包括背景。3、“选定”工具使用时,从松树的一个角上开始,按住鼠标左键拖动,会出现一个虚线框,直到松树全部被虚线框框住,再松开鼠标左键。 复制与粘贴1、单击“编辑”菜单,选择“复制”。2、再单击“编辑”菜单,选择“粘贴”3、这时不要随意单击鼠标,把鼠标移到虚线框内,当鼠标指针变成 的时候,按住鼠标左键不放,拖动虚线框中的图案到合适的位置,再在空白的地方单击鼠标以确定该图案。 操作实践1、打开大树成林素材的图画。2、选定图画对象,进行复制、粘贴、调整大小、翻转操作,并用鼠标讲图画对象拖动到不同的位置。3、为了使你的作品更好看一些,还可以加一些点缀,例如大山、小溪、林间小路。 同学们,这节课我们用选定、复制、粘贴、移动、缩放和翻转工具, 画出一片树林。在课后,请同学们以最快的速度画出属于自己的一片树林, 看谁画的最好。 课堂小结 14 谢谢大家! 15 $$

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