北京版（2013）-2023-2024学年信息技术第一册 使用复制粘贴（教案）

使用复制粘贴 教学目标： 1.复习、巩固在画图程序中插入外部图片的方法。 2.学习对图片的复制和粘贴操作，感受其方便和高效。 3.能用本节课所学内容，进行创作。 教学重难点： 1.学会对插入外部图片的复制和粘贴操作，能用其方法，创作出漂亮的作品。 2.在电脑绘画过程中，能根据图画主题和内容，灵活运用复制和粘贴操作。 教 法：讲授法、演示法 学 法：上机实践 教学用具：计算机、课件 教学过程： 一、创设情境，激趣导入 森林是地球之肺。通过绿色植物的光合作用，不但能转化太阳能而形成各种各样的有机物，而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳和放出氧气，维系了大气中二氧化碳和氧气的平衡，净化了环境，使人类不断地获得新鲜空气。 森林是动物的家，在大森林里住着许许多多的动物.它们在这里愉快地生活着。 森林也是我们人类的家，它是一种重要的自然资源，与人类的关系极为密切，它对人类的贡献是多种多样的，不仅提供各种木材和经济植物，同时也是许多食物的来源。 所以我们要保护森林：（1）拒绝一次性筷子（2）个人环保用纸，减少纸张消耗是我们随时可以做到的事情。（3）减少不必要的消耗，此外，我们可以使用再生纸和由环保原料生产的纸张。（4）节约用水也是很重要的一点，其次再就是植树造林。 今天就让我们来共同学习怎样将一棵大树，变成一片森林。 二、学习新知： （一）选定工具 1、打开上节课画的松树，利用“选定”工具把松树选中。 2、注意“选定”工具有两种形式，一种包括背景，一种不包括背景。 3、“选定”工具使用时，从松树的一个角上开始，按住鼠标左键拖动，会出现一个虚线框，直到松树全部被虚线框框住，再松开鼠标左键。 让一名学生上台演示操作过程，并说出具体操作步骤，加深印象。 （2） 复制与粘贴 1、单击“编辑”菜单，选择“复制”。 2、再单击“编辑”菜单，选择“粘贴” 3、这时不要随意单击鼠标，把鼠标移到虚线框内，当鼠标指针变成的时候，按住鼠标左键不放，拖动虚线框中的图案到合适的位置，再在空白的地方单击鼠标以确定该图案。 打开画图文件“大树”，让一名学生上台演示具体的操作过程，并说出具体操作步骤，有问题即时解决。 （3） 变形 教师：树林里的树不可能长得都一样。为了使我们画的树林比较真实，我们可以让一些树进行变形。 教师：粘贴出一个新的松树，移动新的松树到合适的位置，把鼠标指针放到虚线框的右下角，当指针变成时，拖动鼠标就可以放大或缩小松树了。 教师：我们还可以这样做，粘贴出一个新的松树，移动新的松树到合适的位置，单击鼠标右键，选择“翻转/旋转”，再选择“水平翻转”。这样画出的松树就可以左右颠倒位置了。 让一名学生上台演示具体的操作过程，并说出具体操作步骤，有问题即时解决。 三、操作实践 1、打开大树成林素材的图画。 2、选定图画对象，进行复制、粘贴、调整大小、翻转操作，并用鼠标讲图画对象拖动到不同的位置。 3、为了使你的作品更好看一些，还可以加一些点缀，例如大山、小溪、林间小路。 4、完善作品并保存。 四、课堂小结： 1.同学们，这节课老师和大家一起学习了哪些内容？ 2.小结操作要点：在图形的移动和复制前，我们都必须要做的一件事是什么？（选定） 3.只要你掌握了这几种方法，就可以在画图的时候省去很多时间，并且可以得到很多意想不到的效果！  板书设计： 使用复制粘贴 一、选定工具 二、复制与粘贴 三、变形 学科网（北京）股份有限公司 $$