1.1 加法与减法的关系（课件）-2023-2024学年四年级上册数学沪教版

第一单元 第1课时 四年级第一学期 条件1： 条件2： 条件3： 四（4）班共有38人 男生21人 女生17人 条件1： 条件2： 条件3： 四（4）班共有?人 男生21人 女生17人 条件1： 条件2： 条件3： 四（4）班共有38人 男生?人 女生17人 条件1： 条件2： 条件3： 四（4）班共有38人 男生21人 女生?人 ① 120＋（ ）＝170 想一想：括号里填几？ ② （ ）＋50＝170 9月 日 练一练： 利用加法各部分之间的关系求（ ）中的数。 1 968＋（ ）＝1532 （ ）＝1532－968 （ ）＝564 练一练： 利用加法各部分之间的关系求（ ）中的数。 2 （ ）＋732＝857 （ ）＝ （ ）＝ 如何检验自己的计算结果是否正确？ 根据968＋564＝1532， 直接写出下面两个算式的得数。 1532－968＝（ ） 1532－564＝（ ） 竖式计算，并利用加减法的关系进行验算。 254＋397＝ 702－156＝ 填空 □＋168＋352＝922，□＝（ ）。 第一单元 第2课时 四年级第一学期 填一填 1. 求（ ）的（ ）的运算，叫做加法。 两个数 和 2. 已知（ ）与其中一个（ ），求另一个（ ）的运算，叫做减法。 两个加数的和 加数 加数 填一填 3. 120＋50＝170 120＝（ ） 170－50 50＝（ ） 170－120 一个加数＝和－另一个加数 根据800－350＝450，填写算式。 800＝（ ） 350＝（ ） ① （ ）－64＝78 利用减法各部分之间的关系求括号中的数。 9月 日 1 （ ）－64＝78 （ ）＝78＋64 （ ）＝142 ② 87－（ ）＝59 想一想：括号里填几？ 2 87－（ ）＝59 （ ）＝87－59 （ ）＝28 判断：算的对吗？ 72＋□＝100 □＝100－72 □＝28 √ 判断：算的对吗？ □－0＝46 □＝46－0 □＝46 × 解决问题 小亚在商店看中了下面这款书包。 收营员在输入价格时，错将价格输成了159元，妈妈付款后，她的“手机钱包”中还剩下这么多钱。 你知道小亚妈妈原来“手机钱包”中有多少钱？正确付款后，“手机钱包”中还剩下多少钱？ $$