1.1 加法与减法的关系（课件）-2023-2024学年四年级上册数学沪教版

加法与减法的关系 ① 四年级数学第一学期 第一单元 复习与提高 你已经学习了哪几种运算？ 加法 减法 乘法 除法 加法与减法的关系 四（1）班一共有多少人？ 四（1）班有男生21人，女生17人。 ＋ ＝ 男生21人 女生17人 加数 加数 和 四（1）班有男生21人，女生17人。 21 ＋ 17 ＝ 38 （人） 一共 人 求两个数的和的运算，叫做加法。 男生21人 女生17人 四（1）班有男生21人，女生17人。一共38人。 21 ＋ 17 ＝ 38 （人） 一共 人 男生21人 一共38人 女生 人 女生17人 一共38人 男生 人 38 － 21 ＝ 17 （人） 38 － 17 ＝ 21 （人） 四（1）班有男生21人，女生17人。一共38人。 男生21人 女生 人 一共38人 男生 人 女生17人 一共38人 38 － 21 ＝ 17 （人） 38 － 17 ＝ 21 （人） 已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。 减数 差 被减数 差 减数 被减数 － ＝ － ＝ 和 加数 减数 差 被减数 ＝ ＝ 加法与减法的关系 加数 ＝ 21 17 ＋ 38 ＋ － 38 21 17 － ＝ 38 21 17 － ＝ 减法是加法的逆运算。 练一练 172 336 508 根据线段图连一连 练一练 根据968＋564＝1532，直接写出下面两道题的得数。 1532－968＝ 1532－564＝ 564 968 减法是加法的 运算。 逆 练一练 计算下面各题，并利用加法与减法的关系进行验算。 （1）254＋397＝ （2）702－156＝ 254 397 ＋ 651 651 651 254 － 397 验算： 651 397 － 254 验算： 702 156 － 546 546 156 ＋ 702 验算： 156 546 ＋ 702 验算： 546 1、根据题意填写□，再列式解答。 体育器材室有105个篮球，体育课上被借走了一些之后还剩下77个，借走了多少个篮球？ 个 个 个 拓展练习 2.先补充条件，使它成为能用加法或减法进行解答的应用题，再列式解答。 班级中有40个小朋友，老师给每个小朋友发1本练习本， ， 老师原来有多少本练习本？ 解答： *3.小胖不小心把墨汁洒在了作业本上，其中一题部分数字和运算符号被盖住了，他只记得这不是一题除法题，算式中的数都是三位数，你能帮助他把算式还原吗？ 原来的算式是： 课堂小结 求两个数的和的运算，叫做加法。 已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。 减法是加法的逆运算。 作业 一、计算下面各题，并利用加法与减法的关系进行验算。 （1）586＋173＝ （2）810－269＝ 二、知识梳理 减法是加法的 运算。 $$