欧洲西部、澳大利亚 教学设计2023-2024学年人教版地理七年级下册

集 体 备 课 教 案 设 计 表 教学内容 《欧洲西部、澳大利亚》 主备人 时间 地点 备课室 主持人 教 教 教学目标 1、通过阅读欧洲西部、澳大利亚地形图，能够从图中分析欧洲西部、澳大利亚的地理位置特点。 2、运用教材欧洲西部地形图和欧洲西部气候图，理解欧洲西部发达的畜牧业与其得天独厚的地形、气候等自然环境条件之间的关系。 3、通过阅读教材图，总结出澳大利亚地形的主要特点、主要地形区和河流，运用气候类型分布图或年降水量分布图，说出澳大利亚气候类型的分布规律，分析澳大利亚农牧业存在地区差异的原因。 教学重点 1、 欧洲西部的地形与气候，及其自然环境影响的畜牧业的发展。 2、从地形和气候因素分析澳大利亚农牧业存在地区差异的原因。 教学难点 1、欧洲西部的地形与气候，及其自然环境影响的畜牧业的发展。 2、从地形和气候因素分析澳大利亚农牧业存在地区差异的原因。 教学环节 教学过程 教学活动设计 二次备课 一、【情景导入】 东半球有这样两个发达地区，一个是世界上发达国家最为集中的地区，世界上很多名牌产品出自这里；另一个国家有许多古老的生物，比如：憨态可掬的袋鼠。你们猜猜这两个地区都是谁？ 【生】思考并请同学回答——欧洲西部、澳大利亚。 【师】解释：欧洲西部不是西欧，比西欧的范围大。 二、引入新知——总结方法 【活动】出示世界地图与欧洲西部、澳大利亚地图，引导学生总结欧洲西部、澳大利亚的地理位置，并且对比地理位置的差异。 （1） 地理位置与范围（板书） 1、半球位置（板书） 【生】欧洲西部：大部分位于东半球，全部位于北半球。 澳大利亚：大部分位于南半球，全部位于东半球。 提示：20°W和160°E为东西半球的分界线，赤道为南北半球的分界线。 2、海陆位置（板书） 【生】欧洲西部：位于欧洲的西部，西临大西洋，北临北冰洋，南临地中海。 澳大利亚：独占澳大利亚大陆，东临太平洋，西临印度洋。 3、纬度位置（板书） 【生】欧洲西部：35°N-70°N，被北极圈穿过，位于北温带和北寒带。 澳大利亚：10°S-43°S，被南回归线穿过，位于热带和南温带。 4、范围（板书） 【生】欧洲西部：指欧洲的西半部，占欧洲的一半左右。面积约500万平方千米。 澳大利亚：包括澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛和附近的小岛。 【过渡】通过欧洲西部、澳大利亚的地理位置、范围对比，我们可以清楚的发现欧洲西部没有热带面积，所以农业的发展中缺乏热带作物的种植，相比于欧洲西部，澳大利亚有热带分布，但是否适合热带作物的种植呢？气候如何呢？接下来，我们来了解一下欧洲西部、澳大利亚的自然环境。 【活动】出示欧洲西部、澳大利亚地形图、气候类型分布图，引导学生总结欧洲西部、澳大利亚的自然环境，并且对比两地自然环境的差异。 （二）自然环境（板书） 1、 地形（板书） 【生】欧洲西部：中部以平原（主要有西欧平原、波德平原）为主，南北多山地（山脉多为东西走向）。 澳大利亚：西部以高原为主，中部以平原为主（且分布有澳大利亚大盆地，也叫大自流盆地），东部以山地（大分水岭）为主。 2、 气候（板书） 【生】欧洲西部：以温带海洋性气候为主。（气候特点：全年温和湿润，因此适宜多汁牧草的生长。） 澳大利亚：气候分布呈半环状，以热带气候（热带沙漠气候和热带草原气候）为主。 3、河湖（板书） 【生】欧洲西部：河流众多，主要有多瑙河、莱茵河。 澳大利亚：主要有墨累--达令河，还有大自流盆地，为澳大利亚的农业发展提供充足水源。 【过渡】通过欧洲西部、澳大利亚的地形、气候、河流对比，我们可以发现欧洲西部、澳大利亚都不太适宜发展种植业，因此欧洲西部、澳大利亚因地制宜发展畜牧业，接下来，我们来了解一下欧洲西部、澳大利亚的农业与工业。 （三）农业与经济特点（板书） 1、 畜牧业（养羊业）与自然环境的关系（板书） 【生】欧洲西部：位于中纬度地区大陆西岸，地形中部以平原为主，南北多山地（有利于大西洋暖流深入内陆），所以欧洲西部草场广布；气候以温带海洋性气候为主，全年温和湿润的气候有利于多汁牧草的生长，所以欧洲西部的畜牧业发达。 澳大利亚：澳大利亚充分利用不同地区的自然条件，因地制宜地发展养羊业，形成了三个不同的牧羊带。由东南和西南沿海向内陆依次为羊、牛与经济作物混合经营带，绵羊与小麦混合经营带和粗放牧羊带。 【师】两个地区都根据自己的自然环境特点因地制宜发展畜牧业，且发展较好，地位较高。 2、 两个地区主要的经济特点（板书） 【生】欧洲西部：欧洲西部人口稠密，目前也是世界上工业发达的地区之一，工业中心多，是世界上著名的工业密集地带。农业在国民经济中所占比重较小，但生产水平高。欧洲西部的服务业体系完善，服务质量优，产值大，成为国民经济的支柱。 澳大利亚：20世纪70年代以来，澳大利亚的服务业发展迅速，超过工业和农牧业，成为澳大利亚的经济支柱。澳大利亚的采矿业和冶金业在国民经济中的地位有所下降。 【主题探究】 【课后总结】 本单元我们学习了东半球的两个地区：欧洲西部（发达国家居多）、澳大利亚（发达国家）。通过欧洲西部的自然环境（地形、气候）特点，从而得出欧洲西部畜牧业发达的原因，为今后其他地区分析畜牧业的发展原因做铺垫和引导。而澳大利亚充分利用不同地区的自然条件（地形、气候），因地制宜地发展养羊业，形成了三个不同的牧羊带。通过两个地区畜牧业、养羊业发展的条件做对比，从而掌握畜牧业发展的条件以及会运用因地制宜的原则去发展畜牧业或其他农业，从而总结学习方法。通过两个发达地区对比，发现现在发达国家的发展都在从第一、二产业向第三产业（服务业）转型，以服务业为支柱产业。 课后反思 在这两节内容整合的大单元教学中，抓住了两个地区的共同特点，多为发达国家，所以支柱产业非常相似，都为服务业，但是在教学过程中，应多些工农产品品牌图片和故事，使学生能建立起位置（温度带）与自然环境（地形、气候）间的联系，从而思考自然环境为工农业发展所奠定的基础，为学生建立起自然地理要素与其他要素间的关系，建立起地理学习的整体性，培养学生通过区域认知的思维方式和能力从而达到人地协调观的核心素养，有助于学生形成尊重和保护自然、绿色发展的观念，滋养人文情怀，增强社会责任感。 备课组组长： 学科网（北京）股份有限公司 $$