内容正文:
2023-2024学年辽宁省盘锦市兴隆台区三年级(上)期末语文试卷
一、拼音汉字宫(共24分)
1.(5分)看拼音写词语,我能把字写得正确、规范。
jiǎn zhí lǚ xíng guān chá xiāng hù yán hán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.(6分)我会用“√”选择正确的读音和字。
好奇 (hǎo hào) 自然(yán rán) 准备 (zǔn zhǔn)
乐曲 (yuè lè) 散发(fā fà) 喇叭(bā ba)
(救 就) 命 丰 (富 幅) (胜 盛) 开
(萝 箩) 卜 可 (昔 惜) (滨 缤) 纷
3.(4分)我会按要求给汉字做加减法。
①加一加:斥→(拆)拆开 令→( ) 并→( )
②减一减:伸→(申)申请 裙→( ) 管→( )
4.(6分)我会给多音字注音并组词。
5.(3分)我能按查字典的要求填空。
“抽”字按部首查字法应查部首 ,再查 画,按音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 ,“抽”在字典里解释为:①长出。②吸。③打。④把夹在中间的东西取出。为下面句子中的“抽”选择合适的解释:
(1)春天,树木抽出新的枝条。( )
(2)妈妈从钱夹中抽出一张钞票付帐。( )
二、词语百草园(共26分)
6.(5分)我能按要求写出四字词语。
各( )各( ) 忐忑( )( ) 自( )自( )
与秋天有关:
含有人体器官:
7.(8分)我会在括号上填写合适的词语。
一( )秋风 整齐的( ) ( )招呼 ( )地呼吸
一( )拖鞋 清新的( ) ( )口笛 ( )的世界
8.(4分)超市购物种类多,我是清单归类小能手:
①电饭煲 ②饼干 ③豆角 ④电视柜 ⑤衣柜
⑥热水器 ⑦茶几 ⑧西红柿 ⑨果冻 ⑩白菜家电:
蔬菜:
家具:
零食:
9.(6分)我会按要求写词语。
(1)近义词 珍贵——( ) 温柔——( ) 喜悦——( )
(2)反义词 怀疑——( ) 成功——( ) 清凉——( )
10.(3分)根据解释,选择合适的词语序号填在下面的横线上。
①游客 ②顾客 ③刺客 ④稀客 ⑤异客
作客他乡的人客人叫
购买东西的客人叫
专门搞暗杀的人叫
三、句子万花筒(20分)
11.(10分)我能按要求写句子。
(1)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
(2)小松鼠找来松果当粮食。
改为“被”字句:
(3)春天的早晨,走近校园,你会看到美丽的鲜花,诱人的香味。(用修改符号修改病句)
(4) 明天下雨,社会实践活动 延期举行。(填上恰当的关联词)
(5)喂,老头,别随地乱扔纸屑。(改为礼貌用语)
12.(10分)我能根据所学内容填空。
(1)《望天门山》的作者是 代诗人 ,被称为“ ”。
(2)“遥望 , 一青螺。”这首诗写得真美,把 比作 。
(3)停车坐爱枫林晚, 。“坐”在诗中的解释是 。
(4)当你有理时,走到哪里都不用害怕,而无理时做什么都不能取得成功。正如谚语“ , ”所讲的那样。
(5) 强弱在于 , 胜负在于 。
四、阅读游乐园(共15分)
13.(3分)我能根据所学内容判断对错。
(1)《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集《园丁集》。 ( )
(2)“众皆弃去”,这里的“众”是指除司马光和落水儿童以外的人。 ( )
(3)在古诗中,诗人之所以用西子比喻西湖,主要是因为“西子”与“西湖”都有一个“西”字。 ( )
五、选择正确的答案填空。(3分)
14.(1分)《夜书所见》一诗写的是哪个季节的景物?( )
A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天
15.(1分)谚语“吃水不忘挖井人”可以和下面哪个成语做朋友?( )
A.坐井观天 B.饮水思源 C.张冠李戴 D.见异思迁
16.(1分)《卖火柴的小姑娘》选自下面哪本寓言故事书?( )
A.《伊索寓言》 B.《格林童话》
C.《稻草人》 D.《安徒生童话》
六、阅读理解。(9分)
17.(9分)课外阅读。
小黄牛找食吃
小黄牛长大了,要自己出门找食吃了。
小黄牛走过一片庄稼地,刚想吃庄稼的叶子,脑海里就浮现出了妈妈的身影,妈妈说:“不能吃庄稼的叶子,庄稼没了叶子就会枯萎,那么农民伯伯吃什么呢?”于是小黄牛摇了摇头,甩了一下尾巴就走了。
批注:小黄牛最后能自己找到食物吗?
小黄牛走到了大树底下,此时,小黄牛又饿又累,就在树下休息,刚想啃树皮,又看见很多农民伯伯在树下乘凉,转念一想:如果我啃了树皮,那么树就会枯死,农民伯伯又怎么乘凉呢?于是小黄牛摇了摇头,甩了一下尾巴就走了。
小黄牛拖着饿扁了的肚子走到了草原上,发现那是妈妈带自己来吃过草的地方,小黄牛津津有味地吃着那鲜嫩多汁的草。饱餐之后,小黄牛兴奋地蹦跳了一圈,然后在地上打了几个滚儿就回家了。
批注:读到这儿,我推想小黄牛可能会 ,根据是 。
回到家,小黄牛向妈妈讲了今天的经历,妈妈高兴地说 孩子 你总算长大了 可以自己找到食物吃了
根据短文内容完成下面的问题:
(1)小黄牛很饿,但他拒绝 、拒绝 ,最后在 饱餐一顿,我认为小黄牛是个 的孩子。
(2)一边读,一边推想,完成短文中的批注。
(3)关于预测,下面哪种说法是正确的?( )
A:如果预测的内容和原文内容不符,那么他的预测就毫无意义。
B:预测无所谓对错,言之成理即可。
(4)在最后一个自然段横线上填上合适的标点。
七、习作小摇篮(共15分)
18.(15分)习作
ㅤㅤ春天的雨,夏天的风,秋天的叶,冬天的雪,你最喜欢哪个呢?请你选择一个写下来吧,注意运用一些优美词汇,运用一些修辞手法,使它的美更能打动人心。
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2023-2024学年辽宁省盘锦市兴隆台区三年级(上)期末语文试卷
参考答案
1.简直 旅行 观察 相互 严寒
2.好:读“hǎo”时意思有优点多的;使人满意的(跟“坏”相对);(身体)健康;(疾病)痊愈;友爱;和睦;完成;完毕。读“hào”时意思有.喜爱;常容易(发生某种事情)。故“好奇”的“好”应读“hào”。
乐:读“lè”时意思为快乐。读“yuè”时意思有音乐。五声八音的统称;乐器;(Yuè)姓。读“yào”时意思为爱好,喜爱。故“乐曲”的“乐”应读“yuè”。
发:读“fā”时意思有发射。把箭、枪弹、炮弹等射出去;发生;产生;引起或开始行动;显现出。读“fà”时意思为头发。故“散发”的“发”应读“fà”。
救命:指寻求救援之意。根据词义应填:救。
丰富:种类多;数量大。根据词义应填:富。
盛开:形容花朵开得又多又好。根据词义应填:盛。
萝卜:一种蔬菜。根据词义应填:萝。
可惜:表示对人或者事物惋惜、遗憾、爱惜。根据词义应填:惜。
缤纷:繁多而杂乱。根据词义应填:缤。
故答案为:
hào rán zhǔn
yuè fà bā
救 富 盛
萝 惜 缤
3.“令”加上“忄”变成“怜”。组词:可怜。“并”加上“辶”变成“迸”。组词:迸发。
“裙”减去“衤”变成“君”。组词:君王。“管”减去“竹”变成“官”。组词:做官。
故答案为:
怜 可怜 迸 迸发;
君 君王 官 做官。
4.兴:读“xīng”时,意思是兴盛;流行;奋起,激动。可组词为:兴旺。读“xìng”时,意思是兴致;兴趣。可组词为:高兴。
还:读“hái”时,表示现象继续存在或动作继续进行;仍旧。可组词为:还有。读“huán”时,意思是返回;恢复;交还;归还;回报;报复。可组词为:归还。
挣:读“zhēnɡ”时,意思是尽力支撑或摆脱(困境)。可组词为:挣扎。读“zhènɡ”时,意思是用力支撑;用力摆脱;用劳动获取。可组词为:挣钱。
故答案为:
xīng 兴旺 xìng 高兴
hái 还有 huán 归还
zhēnɡ 挣扎 zhènɡ 挣钱
5.“抽”字按部首查字法,应先查“扌”部,再查5画:按音序查字法,应先查大写字母“C”,再查音节“chou”。
(1)抽出:将一部分从更大的整体中提取或分离出来。抽:长出。故选①。
(2)抽出:将一部分从更大的整体中提取或分离出来,抽:把夹在中间的东西取出。故选④。
故答案为:
扌5 C chou
(1)①;
(2)④。
6.结合题干提示和日常积累的词语填空。
故答案为:
种 样 不 安 作 受;
秋高气爽、一叶知秋、金风送爽;
肝胆相照、七嘴八舌、心满意足。
7.中间为“的”,前为形容词,后需要搭配合适的名词,如:整齐的队伍。
后为名词,前面可搭配合适的动词,如:打招呼。
中间为“地”,后面为动词,前面可搭配合适的形容词,如:慢慢地呼吸。
故答案为:
阵 队伍 打 慢慢
双 空气 吹 美丽
8.结合生活实践分类即可。
故答案为:
①⑥
③⑧⑩
④⑤⑦
②⑨
9.(1)珍贵:贵重,宝贵。近义词是“宝贵”。温柔:温和柔顺。近义词是“温和”。喜悦:愉快,高兴。近义词是“愉快”。
(2)怀疑:心有所疑;疑惑。反义词是“相信”。成功:成就功业或事业。反义词是“失败”。清凉:凉快,凉爽。近义词是“炎热”。
故答案为:
(1)宝贵 温和 愉快;
(2)相信 失败 炎热。
10.顾客:商店或服务行业称来买东西或要求服务的人。
刺客:怀挟武器进行暗杀的人。
异客:外宾;外客;作客他乡的人。
稀客:不常来的客人;离开很久的熟人;久未见面的熟人。
游客:游子;旅游者。
根据词义,应依次填:异客、顾客、刺客。
故答案为:
⑤②③
11.(1)反问句改陈述句。需要将反问词转变为肯定词,去掉疑问词“呢”,将问号改成句号。故改为:这样糊里糊涂地背,没有用。
(2)改成“被”字句要强调被执行者,就将句中的被执行者调到句首做主语,后面再加上“被”字和执行者,即成被字句。故将被执行者“松果”调到句首做主语,加上“被”字,并加上执行者小松鼠。
(3)“你会看到美丽的鲜花,诱人的香味。”属于搭配不当,诱人的花香不能看到,应该是闻到。
(4)考查了关联词。“明天下雨是假设条件”故用关联词“如果......就......”。
(5)礼貌用语,将“老头”改为“老爷爷”,将“喂”去掉,直接用老爷爷称呼即可。劝告也要委婉一些。
故答案为:
(1)这样糊里糊涂地背,没有用。
(2)松果被小松鼠找来当粮食。
(3)春天的早晨,走近校园,你会看到美丽的鲜花,闻到诱人的香味。
(4)如果 就;
(5)老爷爷,为了我们生存环境的美好,请你把纸放到垃圾篓里好吗?
12.(1)《望天门山》的作者是唐代诗人李白,被称为“诗仙”。
(2)“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”出自唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》,这首诗中把“洞庭湖面”比作“白银盘”,把“洞庭湖中的君山”比作“青螺”。
(3)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”出自唐代诗人杜牧的《山行》,诗句的意思是:只因爱那枫林晚景我把马车停下,霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。“坐”在诗中的解释是“因为”。
(4)“有理走遍天下,无理寸步难行”的意思是:在人生和做事的过程中,如果言行基于合理和正义的理由,那么无论走到哪里都能取得成功和理解;相反,如果言行无理,那么无论在哪里都难以立足。
(5)“一时强弱在于力,万古胜负在于理”,这句话出自于《三国演义》中的一句名言,意为虽然一时的强弱取决于力量的大小,但长期的胜负却取决于是否合乎道理。这句话告诉我们,在竞争和较量中,不仅要有力量和实力,更要遵循道理和正义。
故答案为:
(1)唐 李白 诗仙;
(2)洞庭山水翠 白银盘里 洞庭湖面 白银盘;
(3)霜叶红于二月花 因为;
(4)有理走遍天下 无理寸步难行;
(5)一时 力 万古 理。
13.(1)错误,《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集《新月集》。
(2)正确。
(3)错误,诗人之所以拿越国美女西施来比西湖,不仅是因为二者同在越地,同有一个“西”字,同样具有婀娜多姿的阴柔之美,更主要的是她们都具有天然美的姿质,不用借助外物,不必依靠人为的修饰,随时都能展现美的风姿。
故答案为:
(1)×;(2)√;(3)×。
14.C;15.B;16.D;
17.(1)考查了内容理解。结合“不能吃庄稼的叶子,庄稼没了叶子就会枯萎,那么农民伯伯吃什么呢?”“小黄牛又饿又累,就在树下休息,刚想啃树皮,又看见很多农民伯伯在树下乘凉,转念一想:如果我啃了树皮,那么树就会枯死,农民伯伯又怎么乘凉呢?”“小黄牛拖着饿扁了的肚子走到了草原上,发现那是妈妈带自己来吃过草的地方,小黄牛津津有味地吃着那鲜嫩多汁的草”可知小黄牛很饿,但他拒绝吃庄稼的叶子、拒绝啃树皮,最后在草原上饱餐一顿,我认为小黄牛是个吃苦又懂事的孩子。
(2)考查了做批注。结合“饱餐之后,小黄牛兴奋地蹦跳了一圈,然后在地上打了几个滚儿就回家了。”可以看出小黄牛非常高兴,我推想小黄牛可能会向妈妈说它是怎么找到食物的,根据是小黄牛兴奋地蹦跳了一圈。
(3)考查了阅读策略。预测是最常用的阅读策略。预测的内容跟故事的实际内容可能一样,也可能不一样。预测无所谓对错,言之成理即可。故选B。
(4)考查了标点符号。“妈妈高兴地说”“说”的后面要加冒号;把说的话要用引号引起来,“孩子”的前面加前引号,后面一句话没说完加逗号;“你总算长大了”一句话没说完,后面加逗号;“可以自己找到食物吃了”话说完了用句号,加后引号。
故答案为:
(1)吃庄稼的叶子 啃树皮 草原上 吃苦又懂事;
(2)向妈妈说它是怎么找到食物的 小黄牛兴奋地蹦跳了一圈;
(3)B;
(4)妈妈高兴地说:“孩子,你总算长大了,可以自己找到食物吃了。”
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