精品解析:河北省沧州市孟村回族自治县2023-2024学年八年级下学期月考数学试题

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2024-06-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) 沧州市
地区(区县) 孟村回族自治县
文件格式 ZIP
文件大小 3.15 MB
发布时间 2024-06-08
更新时间 2025-01-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-08
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

孟村县中小学教学监测评估测试卷 八年级数学学科 (测试时间:70分钟,满分100分) 一.单项选择题(每小题4分,每题只有一个最符合题意的答案,选错不得分,共40分,将正确选项按相应题号填在下页的选择题答题区的对应表格内) 1. 若有意义,则的值可以是( ) A. B. C. D. 2. 若的三边分别为,,,下列给出的条件不能构成直角三角形的是(  ) A. B. ,, C. D. 3. 对于二次根式的乘法运算,一般地,有.该运算法则成立的条件是( ) A. B. C. D. 4. 如图,正方形Ⅰ边长为a,面积为12;正方形Ⅱ的边长为b,面积为27.那么代数式的结果为(  ) A. 1 B. C. D. 5. 如图是由两个直角三角形和三个正方形组成的图形,其中阴影部分的面积是( ) A. B. C. D. 6. 如图,在中,,于点E,若,则的度数是( ) A. B. C. D. 7. 如图,菱形的一边中点M到对角线的交点O的距离为,则菱形的周长为( ) A. B. C. D. 8. 如图,点在矩形边的延长线上,连接,,,若,则的度数是(    ) A. B. C. D. 9. 如图1,位于重庆云阳龙缸景区的“亚洲第一悬崖秋千”,建在距离河面将近700米高的悬崖边缘上,该秋千的荡出距离可达百米,提升高度可至80米.将其抽象成数学图形,即:如图2,米,米,秋千的绳索始终保持拉直,则绳索的长度为(  ) A. 80米 B. 100米 C. 102.5米 D. 100.5米 10. 如图,在矩形中,为对角线的中点,.动点在线段上,动点在线段上,点同时从点出发,分别向终点运动,且始终保持.点关于的对称点为;点关于的对称点为.在整个过程中,四边形形状的变化依次是( ) A. 菱形→平行四边形→矩形→平行四边形→菱形 B 菱形→正方形→平行四边形→菱形→平行四边形 C. 平行四边形→矩形→平行四边形→菱形→平行四边形 D 平行四边形→菱形→正方形→平行四边形→菱形 二.填空题(每空3分,共18分,将正确答案填在下页的填空题答题区内) 11 计算:=_____. 12. 如图,矩形的对角线相交于点O,,则边____. 13. 如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为米,顶端距离地面2.4米.如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,则小巷的宽度为______米. 14. 要使(a,b为整数且),则a的最小值为____,此时____. 15. 如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点A、C的坐标分别为,点D是的中点,点P在边上运动,点Q是坐标平面内的任意一点.若以O,D,P,Q为顶点的四边形是边长为5的菱形时,则点Q的坐标为 ____________________. 三.解答题(共42分) 16. (1)计算: (2)先阅读,再解答 由可以看出,两个含有二次根式代数式相乘,积不含有二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式,在进行二次根式计算时,利用有理化因式,有时可以化去分母中的根号,例如:,请完成下列问题: ①的有理化因式是__________; ②请利用上面的知识化去式子分母中的根号: 17. 如图,有两个长度相同的滑梯(即),左边滑梯的高与右边滑梯水平方向的长度相等. (1)求证:; (2)若两个滑梯的长度,右边滑梯的高度,由于太陡,在保持的长度不变的情况下,现在将点E向下移动,点F随之向右移动.若点E向下移动的距离为,求滑梯底端F向右移动的距离; (3)在(2)的移动过程中,直接写出面积的最大值为 . 18. 如图1,在正方形中,P是上的一点,点E在的延长线上,且,交于F. (1)求证:; (2)求的度数; (3)如图2,把正方形改为菱形,其他条件不变,当时,连接,请直接写出的度数以及线段和的数量关系 19. (1)观察下图:在平行四边形上利用无刻度的直尺和圆规进行作图,根据尺规作图的痕迹,则得到的新的四边形是 (填平行四边形、矩形、菱形或正方形) (2)其实我们也可以只用无刻度的直尺在正方形网格中按要求进行作图. 如下图是由小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,的三个顶点都是格点,仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,画图过程请用虚线表示,画图的结果请用实线表示. ①在图1中,作平行四边形;点D是边与网格线的交点,过点D作直线平分四边形的周长; ②在图2中,P是边与网格线的交点,在边上画点Q,使; ③在图3中,P是边与网格线的交点,在边上画点Q,使. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 孟村县中小学教学监测评估测试卷 八年级数学学科 (测试时间:70分钟,满分100分) 一.单项选择题(每小题4分,每题只有一个最符合题意的答案,选错不得分,共40分,将正确选项按相应题号填在下页的选择题答题区的对应表格内) 1. 若有意义,则的值可以是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据二次根式有意义的条件即可求解. 【详解】解:∵有意义, ∴, 解得:,则的值可以是 故选:D. 【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式有意义的条件是解题的关键. 2. 若的三边分别为,,,下列给出的条件不能构成直角三角形的是(  ) A. B. ,, C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理的逆定理,三角形的内角和定理,根据勾股定理的逆定理,三角形的内角和定理,进行计算逐一判断即可,熟练掌握勾股定理的逆定理,三角形的内角和定理是解题的关键. 【详解】解:A、,能构成直角三角形,故选项不符合题意; B、,能构成直角三角形,故选项不符合题意; C、∵,, ∴,不能构成直角三角形,故选项符合题意; D、∵, ∴,能构成直角三角形,故选项不符合题意; 故选:C. 3. 对于二次根式的乘法运算,一般地,有.该运算法则成立的条件是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据二次根式有意义的条件得出不等式组,再解不等式组即可得出结果. 【详解】解:根据二次根式有意义的条件,得, , 故选:D. 【点睛】二次根式有意义的条件,及解不等式组,掌握二次根式有意义的条件是被开方数为非负数是本题的关键. 4. 如图,正方形Ⅰ的边长为a,面积为12;正方形Ⅱ的边长为b,面积为27.那么代数式的结果为(  ) A. 1 B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的混合运算,算术平方根的应用,熟练掌握和运用二次根式的混合运算是解决本题的关键.首先根据正方形的性质,可得,,再根据二次根式的混合运算法则进行运算,即可求解. 【详解】解:由题意知,,, . 故选:A. 5. 如图是由两个直角三角形和三个正方形组成的图形,其中阴影部分的面积是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据勾股定理解答即可. 【详解】解:根据勾股定理得出:AB===5, ∴EF=AB=5, ∴阴影部分面积是25, 故选:B. 【点睛】此题考查勾股定理,关键是根据如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2解答. 6. 如图,在中,,于点E,若,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查的是等腰三角形的性质,平行四边形的性质,三角形的内角和定理的应用,熟记基本几何图形的性质是解本题的关键.证明,,由,可得,结合,可得. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 故选:B. 7. 如图,菱形的一边中点M到对角线的交点O的距离为,则菱形的周长为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查了中位线的性质,菱形的性质,首先得到是的中位线,然后求出,然后利用菱形的性质求解即可. 【详解】解:∵四边形是菱形 ∴点O是的中点 ∵点M是的中点 ∴是的中位线 ∴ ∴菱形的周长为. 故选:B. 8. 如图,点在矩形边的延长线上,连接,,,若,则的度数是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了矩形性质,等腰三角形的性质,三角形内角和,连接,利用知识的性质是求解的关键;连接交于O,由得,则可得;由矩形性质即可求得结果. 【详解】解:如图,连接交于O, 在矩形中,,; , , , ; , , 故选:C. 9. 如图1,位于重庆云阳龙缸景区的“亚洲第一悬崖秋千”,建在距离河面将近700米高的悬崖边缘上,该秋千的荡出距离可达百米,提升高度可至80米.将其抽象成数学图形,即:如图2,米,米,秋千的绳索始终保持拉直,则绳索的长度为(  ) A. 80米 B. 100米 C. 102.5米 D. 100.5米 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理.先设米,因为米,米,得出米,在中,利用勾股定理,进行列式,进行计算,即可作答. 【详解】解:依题意,设米, ∵米,米, ∴米, ∴在中,, 则, 解得, ∴, 故选:C. 10. 如图,在矩形中,为对角线的中点,.动点在线段上,动点在线段上,点同时从点出发,分别向终点运动,且始终保持.点关于的对称点为;点关于的对称点为.在整个过程中,四边形形状的变化依次是( ) A. 菱形→平行四边形→矩形→平行四边形→菱形 B. 菱形→正方形→平行四边形→菱形→平行四边形 C. 平行四边形→矩形→平行四边形→菱形→平行四边形 D. 平行四边形→菱形→正方形→平行四边形→菱形 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,分别证明四边形是菱形,平行四边形,矩形,即可求解. 【详解】∵四边形是矩形, ∴,, ∴,, ∵、, ∴ ∵对称, ∴, ∴ ∵对称, ∴, ∴, 同理, ∴ ∴ ∴四边形是平行四边形, 如图所示, 当三点重合时,, ∴ 即 ∴四边形是菱形, 如图所示,当分别为的中点时, 设,则,, 在中,, 连接,, ∵, ∴是等边三角形, ∵为中点, ∴,, ∴, 根据对称性可得, ∴, ∴, ∴是直角三角形,且, ∴四边形是矩形, 当分别与重合时,都是等边三角形,则四边形是菱形 ∴在整个过程中,四边形形状的变化依次是菱形→平行四边形→矩形→平行四边形→菱形, 故选:A. 【点睛】本题考查了菱形的性质与判定,平行四边形的性质与判定,矩形的性质与判定,勾股定理与勾股定理的逆定理,轴对称的性质,含30度角的直角三角形的性质,熟练掌握以上知识是解题的关键. 二.填空题(每空3分,共18分,将正确答案填在下页的填空题答题区内) 11. 计算:=_____. 【答案】3 【解析】 【分析】原式利用平方计算即可得到结果. 【详解】解: =3, 故答案为3. 【点睛】本题考查了二次根式的平方,熟练掌握二次根式的计算方法是解本题的关键. 12. 如图,矩形的对角线相交于点O,,则边____. 【答案】1 【解析】 【分析】本题考查了矩形的性质,等边三角形的判定与性质,掌握这两个性质是关键.由矩形的性质得,由得是等边三角形,即可得的长. 【详解】解:∵四边形是矩形, ; , 是等边三角形, ; 故答案为:1. 13. 如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为米,顶端距离地面2.4米.如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,则小巷的宽度为______米. 【答案】#### 【解析】 【分析】本题考查勾股定理,将图形进行标注,利用勾股定理算出,再利用勾股定理算出,根据计算求解,即可解题. 【详解】解:根据上图,进行如下标注: 由题知,,,,,, , 梯子长度不变, , , , 故答案为:. 14. 要使(a,b为整数且),则a的最小值为____,此时____. 【答案】 ①. 10 ②. 4 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的加减,同类二次根式;由及和为知,与是同类二次根式,则可求得a的最小值,从而求得b. 【详解】解:与是同类二次根式, 与是同类二次根式, 中的a最小为10, 此时, ; 故答案为:10;4. 15. 如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点A、C的坐标分别为,点D是的中点,点P在边上运动,点Q是坐标平面内的任意一点.若以O,D,P,Q为顶点的四边形是边长为5的菱形时,则点Q的坐标为 ____________________. 【答案】或或 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质、菱形的性质、勾股定理,先由点A和点C求得点D的坐标、点B的坐标和点P的纵坐标,然后分类讨论求出点Q的坐标. 【详解】解:∵, ∴, ∵点D是的中点, ∴, ①如图1所示,以为对角线,点P在点D的左侧时,, 过点P作轴于点E,则. 在中,由勾股定理得:, ∴, ∴点P的坐标为, 此时,点Q的坐标为; ②如图2所示,以为对角线,点P在点D左侧时,. 过点P作轴于点E,则. 在中,由勾股定理得:, ∴点P的坐标为, 此时,点Q的坐标为; ③如图3所示,以为对角线,点P在点D的右侧时,, 过点P作轴于点E,则. 在中,由勾股定理得:, ∴, ∴点P的坐标为, 此时,点Q的坐标为; 综上所述,点Q的坐标为或或; 故答案为:或或. 三.解答题(共42分) 16. (1)计算: (2)先阅读,再解答 由可以看出,两个含有二次根式的代数式相乘,积不含有二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式,在进行二次根式计算时,利用有理化因式,有时可以化去分母中的根号,例如:,请完成下列问题: ①的有理化因式是__________; ②请利用上面的知识化去式子分母中的根号: 【答案】(1);(2)①;② 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的混合运算,读懂题中材料是解题的关键. (1)按照二次根式的运算顺序及运算法则进行计算即可; (2)①按题中材料进行即可; ②按题中材料进行即可. 【详解】解:(1) ; (2)①, 即的有理化因式是, 故答案为:; ②, 17. 如图,有两个长度相同的滑梯(即),左边滑梯的高与右边滑梯水平方向的长度相等. (1)求证:; (2)若两个滑梯的长度,右边滑梯的高度,由于太陡,在保持的长度不变的情况下,现在将点E向下移动,点F随之向右移动.若点E向下移动的距离为,求滑梯底端F向右移动的距离; (3)在(2)的移动过程中,直接写出面积的最大值为 . 【答案】(1)见解析 (2) (3)25 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理的应用,全等三角形的判定,二次函数的最值,掌握勾股定理是关键. (1)直接利用即可证明; (2)在中,由勾股定理即可求得的长,则可求得的长; (3)设,由勾股定理得,则可表示出面积,利用完全平方公式即可求得面积的最大值. 【小问1详解】 证明:在与中, , ; 【小问2详解】 解:如图,设点E下滑到点G,点F向右滑动到点H; 中,, 则, 由勾股定理得, ; 答:滑梯底端F向右移动的距离为; 【小问3详解】 解:设, 在中,由勾股定理得, , 令,,则, , y最大值2500, 的最大值为; 故答案为:25. 18. 如图1,在正方形中,P是上的一点,点E在的延长线上,且,交于F. (1)求证:; (2)求的度数; (3)如图2,把正方形改为菱形,其他条件不变,当时,连接,请直接写出的度数以及线段和的数量关系 【答案】(1)见解析 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)证明得,结合已知即可求证; (2)利用三角形外角的性质及三角形内角和即可求解; (3)证明得,结合可得;利用三角形外角的性质及三角形内角和即可求得,则得为等边三角形,即可得. 【小问1详解】 证明:四边形是正方形, ,, , , ; , ; 【小问2详解】 解:设; , , ; ,, , , ; 【小问3详解】 解:四边形是菱形,, ,, , , ; , ; 设; , , ; , , , ; , 为等边三角形, , . 【点睛】本题考查了正方形与菱形的性质,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,等边三角形的判定与性质,三角形内角和及外角的性质等知识,证明全等是解题的关键. 19. (1)观察下图:在平行四边形上利用无刻度的直尺和圆规进行作图,根据尺规作图的痕迹,则得到的新的四边形是 (填平行四边形、矩形、菱形或正方形) (2)其实我们也可以只用无刻度的直尺在正方形网格中按要求进行作图. 如下图是由小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,的三个顶点都是格点,仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,画图过程请用虚线表示,画图的结果请用实线表示. ①在图1中,作平行四边形;点D是边与网格线的交点,过点D作直线平分四边形的周长; ②在图2中,P是边与网格线的交点,在边上画点Q,使; ③在图3中,P是边与网格线的交点,在边上画点Q,使. 【答案】(1)菱形;(2)①见解析;②见解析;③见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了无刻度直尺作图,全等三角形的判定和性质,三角形的中位线的性质,平行四边形的性质等知识点,灵活运用相关的性质和网格的特点成为解题的关键. (1)根据作图得出,,,证明,得出,说明,即可证明结论; (2)①将点A沿水平方向向右平移四格得到点E,连接交于G,过D、G作直线即为所求; ②取的中点Q,连接即可; ③设边与网格线的交点为D,连接交格线与点E,作直线交格线F,连接与的交点即为所求. 【详解】(1)解:根据作图可知,垂直平分, ∴,,, ∵四边形为平行四边形, ∴, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴四边形为菱形; (2)①解:如图1:直线即为所求. 证明:∵,, ∴四边形是平行四边形, ∴点是平行四边形的对称中心, ∴,, ∴, 即平分平行四边形的周长; ②如图2:点Q即为所求. 证明:如图,,, ∴,, ∴, ∴, 又∵, ∴是的中位线, ∴; ③如图3:点Q即为所求. 证明:过点作竖直方向的格线的平行线,与过点的横向格线交于点,与点的横向格线交于点,如图所示, ∵, ∴,, 又∵, ∴, ∴, 过点作竖向格线的平行线,过点作竖向格线的平行线,与过点的横向格线的平行线分别交于点,如图所示, ∵, ∴,, 又∵, ∴, ∴, 连接,如图所示: ∵,, ∴四边形平行四边形, ∴, 即. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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