内容正文:
孟村县中小学教学监测评估测试卷
八年级数学学科
(测试时间:70分钟,满分100分)
一.单项选择题(每小题4分,每题只有一个最符合题意的答案,选错不得分,共40分,将正确选项按相应题号填在下页的选择题答题区的对应表格内)
1. 若有意义,则的值可以是( )
A. B. C. D.
2. 若的三边分别为,,,下列给出的条件不能构成直角三角形的是( )
A. B. ,,
C. D.
3. 对于二次根式的乘法运算,一般地,有.该运算法则成立的条件是( )
A. B. C. D.
4. 如图,正方形Ⅰ边长为a,面积为12;正方形Ⅱ的边长为b,面积为27.那么代数式的结果为( )
A. 1 B. C. D.
5. 如图是由两个直角三角形和三个正方形组成的图形,其中阴影部分的面积是( )
A. B. C. D.
6. 如图,在中,,于点E,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
7. 如图,菱形的一边中点M到对角线的交点O的距离为,则菱形的周长为( )
A. B. C. D.
8. 如图,点在矩形边的延长线上,连接,,,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
9. 如图1,位于重庆云阳龙缸景区的“亚洲第一悬崖秋千”,建在距离河面将近700米高的悬崖边缘上,该秋千的荡出距离可达百米,提升高度可至80米.将其抽象成数学图形,即:如图2,米,米,秋千的绳索始终保持拉直,则绳索的长度为( )
A. 80米 B. 100米 C. 102.5米 D. 100.5米
10. 如图,在矩形中,为对角线的中点,.动点在线段上,动点在线段上,点同时从点出发,分别向终点运动,且始终保持.点关于的对称点为;点关于的对称点为.在整个过程中,四边形形状的变化依次是( )
A. 菱形→平行四边形→矩形→平行四边形→菱形
B 菱形→正方形→平行四边形→菱形→平行四边形
C. 平行四边形→矩形→平行四边形→菱形→平行四边形
D 平行四边形→菱形→正方形→平行四边形→菱形
二.填空题(每空3分,共18分,将正确答案填在下页的填空题答题区内)
11 计算:=_____.
12. 如图,矩形的对角线相交于点O,,则边____.
13. 如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为米,顶端距离地面2.4米.如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,则小巷的宽度为______米.
14. 要使(a,b为整数且),则a的最小值为____,此时____.
15. 如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点A、C的坐标分别为,点D是的中点,点P在边上运动,点Q是坐标平面内的任意一点.若以O,D,P,Q为顶点的四边形是边长为5的菱形时,则点Q的坐标为 ____________________.
三.解答题(共42分)
16. (1)计算:
(2)先阅读,再解答
由可以看出,两个含有二次根式代数式相乘,积不含有二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式,在进行二次根式计算时,利用有理化因式,有时可以化去分母中的根号,例如:,请完成下列问题:
①的有理化因式是__________;
②请利用上面的知识化去式子分母中的根号:
17. 如图,有两个长度相同的滑梯(即),左边滑梯的高与右边滑梯水平方向的长度相等.
(1)求证:;
(2)若两个滑梯的长度,右边滑梯的高度,由于太陡,在保持的长度不变的情况下,现在将点E向下移动,点F随之向右移动.若点E向下移动的距离为,求滑梯底端F向右移动的距离;
(3)在(2)的移动过程中,直接写出面积的最大值为 .
18. 如图1,在正方形中,P是上的一点,点E在的延长线上,且,交于F.
(1)求证:;
(2)求的度数;
(3)如图2,把正方形改为菱形,其他条件不变,当时,连接,请直接写出的度数以及线段和的数量关系
19. (1)观察下图:在平行四边形上利用无刻度的直尺和圆规进行作图,根据尺规作图的痕迹,则得到的新的四边形是 (填平行四边形、矩形、菱形或正方形)
(2)其实我们也可以只用无刻度的直尺在正方形网格中按要求进行作图.
如下图是由小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,的三个顶点都是格点,仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,画图过程请用虚线表示,画图的结果请用实线表示.
①在图1中,作平行四边形;点D是边与网格线的交点,过点D作直线平分四边形的周长;
②在图2中,P是边与网格线的交点,在边上画点Q,使;
③在图3中,P是边与网格线的交点,在边上画点Q,使.
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孟村县中小学教学监测评估测试卷
八年级数学学科
(测试时间:70分钟,满分100分)
一.单项选择题(每小题4分,每题只有一个最符合题意的答案,选错不得分,共40分,将正确选项按相应题号填在下页的选择题答题区的对应表格内)
1. 若有意义,则的值可以是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据二次根式有意义的条件即可求解.
【详解】解:∵有意义,
∴,
解得:,则的值可以是
故选:D.
【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式有意义的条件是解题的关键.
2. 若的三边分别为,,,下列给出的条件不能构成直角三角形的是( )
A. B. ,,
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理的逆定理,三角形的内角和定理,根据勾股定理的逆定理,三角形的内角和定理,进行计算逐一判断即可,熟练掌握勾股定理的逆定理,三角形的内角和定理是解题的关键.
【详解】解:A、,能构成直角三角形,故选项不符合题意;
B、,能构成直角三角形,故选项不符合题意;
C、∵,,
∴,不能构成直角三角形,故选项符合题意;
D、∵,
∴,能构成直角三角形,故选项不符合题意;
故选:C.
3. 对于二次根式的乘法运算,一般地,有.该运算法则成立的条件是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据二次根式有意义的条件得出不等式组,再解不等式组即可得出结果.
【详解】解:根据二次根式有意义的条件,得,
,
故选:D.
【点睛】二次根式有意义的条件,及解不等式组,掌握二次根式有意义的条件是被开方数为非负数是本题的关键.
4. 如图,正方形Ⅰ的边长为a,面积为12;正方形Ⅱ的边长为b,面积为27.那么代数式的结果为( )
A. 1 B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的混合运算,算术平方根的应用,熟练掌握和运用二次根式的混合运算是解决本题的关键.首先根据正方形的性质,可得,,再根据二次根式的混合运算法则进行运算,即可求解.
【详解】解:由题意知,,,
.
故选:A.
5. 如图是由两个直角三角形和三个正方形组成的图形,其中阴影部分的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据勾股定理解答即可.
【详解】解:根据勾股定理得出:AB===5,
∴EF=AB=5,
∴阴影部分面积是25,
故选:B.
【点睛】此题考查勾股定理,关键是根据如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2解答.
6. 如图,在中,,于点E,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查的是等腰三角形的性质,平行四边形的性质,三角形的内角和定理的应用,熟记基本几何图形的性质是解本题的关键.证明,,由,可得,结合,可得.
【详解】解:∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
故选:B.
7. 如图,菱形的一边中点M到对角线的交点O的距离为,则菱形的周长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了中位线的性质,菱形的性质,首先得到是的中位线,然后求出,然后利用菱形的性质求解即可.
【详解】解:∵四边形是菱形
∴点O是的中点
∵点M是的中点
∴是的中位线
∴
∴菱形的周长为.
故选:B.
8. 如图,点在矩形边的延长线上,连接,,,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了矩形性质,等腰三角形的性质,三角形内角和,连接,利用知识的性质是求解的关键;连接交于O,由得,则可得;由矩形性质即可求得结果.
【详解】解:如图,连接交于O,
在矩形中,,;
,
,
,
;
,
,
故选:C.
9. 如图1,位于重庆云阳龙缸景区的“亚洲第一悬崖秋千”,建在距离河面将近700米高的悬崖边缘上,该秋千的荡出距离可达百米,提升高度可至80米.将其抽象成数学图形,即:如图2,米,米,秋千的绳索始终保持拉直,则绳索的长度为( )
A. 80米 B. 100米 C. 102.5米 D. 100.5米
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理.先设米,因为米,米,得出米,在中,利用勾股定理,进行列式,进行计算,即可作答.
【详解】解:依题意,设米,
∵米,米,
∴米,
∴在中,,
则,
解得,
∴,
故选:C.
10. 如图,在矩形中,为对角线的中点,.动点在线段上,动点在线段上,点同时从点出发,分别向终点运动,且始终保持.点关于的对称点为;点关于的对称点为.在整个过程中,四边形形状的变化依次是( )
A. 菱形→平行四边形→矩形→平行四边形→菱形
B. 菱形→正方形→平行四边形→菱形→平行四边形
C. 平行四边形→矩形→平行四边形→菱形→平行四边形
D. 平行四边形→菱形→正方形→平行四边形→菱形
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,分别证明四边形是菱形,平行四边形,矩形,即可求解.
【详解】∵四边形是矩形,
∴,,
∴,,
∵、,
∴
∵对称,
∴,
∴
∵对称,
∴,
∴,
同理,
∴
∴
∴四边形是平行四边形,
如图所示,
当三点重合时,,
∴
即
∴四边形是菱形,
如图所示,当分别为的中点时,
设,则,,
在中,,
连接,,
∵,
∴是等边三角形,
∵为中点,
∴,,
∴,
根据对称性可得,
∴,
∴,
∴是直角三角形,且,
∴四边形是矩形,
当分别与重合时,都是等边三角形,则四边形是菱形
∴在整个过程中,四边形形状的变化依次是菱形→平行四边形→矩形→平行四边形→菱形,
故选:A.
【点睛】本题考查了菱形的性质与判定,平行四边形的性质与判定,矩形的性质与判定,勾股定理与勾股定理的逆定理,轴对称的性质,含30度角的直角三角形的性质,熟练掌握以上知识是解题的关键.
二.填空题(每空3分,共18分,将正确答案填在下页的填空题答题区内)
11. 计算:=_____.
【答案】3
【解析】
【分析】原式利用平方计算即可得到结果.
【详解】解:
=3,
故答案为3.
【点睛】本题考查了二次根式的平方,熟练掌握二次根式的计算方法是解本题的关键.
12. 如图,矩形的对角线相交于点O,,则边____.
【答案】1
【解析】
【分析】本题考查了矩形的性质,等边三角形的判定与性质,掌握这两个性质是关键.由矩形的性质得,由得是等边三角形,即可得的长.
【详解】解:∵四边形是矩形,
;
,
是等边三角形,
;
故答案为:1.
13. 如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为米,顶端距离地面2.4米.如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,则小巷的宽度为______米.
【答案】####
【解析】
【分析】本题考查勾股定理,将图形进行标注,利用勾股定理算出,再利用勾股定理算出,根据计算求解,即可解题.
【详解】解:根据上图,进行如下标注:
由题知,,,,,,
,
梯子长度不变,
,
,
,
故答案为:.
14. 要使(a,b为整数且),则a的最小值为____,此时____.
【答案】 ①. 10 ②. 4
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的加减,同类二次根式;由及和为知,与是同类二次根式,则可求得a的最小值,从而求得b.
【详解】解:与是同类二次根式,
与是同类二次根式,
中的a最小为10,
此时,
;
故答案为:10;4.
15. 如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点A、C的坐标分别为,点D是的中点,点P在边上运动,点Q是坐标平面内的任意一点.若以O,D,P,Q为顶点的四边形是边长为5的菱形时,则点Q的坐标为 ____________________.
【答案】或或
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质、菱形的性质、勾股定理,先由点A和点C求得点D的坐标、点B的坐标和点P的纵坐标,然后分类讨论求出点Q的坐标.
【详解】解:∵,
∴,
∵点D是的中点,
∴,
①如图1所示,以为对角线,点P在点D的左侧时,,
过点P作轴于点E,则.
在中,由勾股定理得:,
∴,
∴点P的坐标为,
此时,点Q的坐标为;
②如图2所示,以为对角线,点P在点D左侧时,.
过点P作轴于点E,则.
在中,由勾股定理得:,
∴点P的坐标为,
此时,点Q的坐标为;
③如图3所示,以为对角线,点P在点D的右侧时,,
过点P作轴于点E,则.
在中,由勾股定理得:,
∴,
∴点P的坐标为,
此时,点Q的坐标为;
综上所述,点Q的坐标为或或;
故答案为:或或.
三.解答题(共42分)
16. (1)计算:
(2)先阅读,再解答
由可以看出,两个含有二次根式的代数式相乘,积不含有二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式,在进行二次根式计算时,利用有理化因式,有时可以化去分母中的根号,例如:,请完成下列问题:
①的有理化因式是__________;
②请利用上面的知识化去式子分母中的根号:
【答案】(1);(2)①;②
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的混合运算,读懂题中材料是解题的关键.
(1)按照二次根式的运算顺序及运算法则进行计算即可;
(2)①按题中材料进行即可;
②按题中材料进行即可.
【详解】解:(1)
;
(2)①,
即的有理化因式是,
故答案为:;
②,
17. 如图,有两个长度相同的滑梯(即),左边滑梯的高与右边滑梯水平方向的长度相等.
(1)求证:;
(2)若两个滑梯的长度,右边滑梯的高度,由于太陡,在保持的长度不变的情况下,现在将点E向下移动,点F随之向右移动.若点E向下移动的距离为,求滑梯底端F向右移动的距离;
(3)在(2)的移动过程中,直接写出面积的最大值为 .
【答案】(1)见解析 (2)
(3)25
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理的应用,全等三角形的判定,二次函数的最值,掌握勾股定理是关键.
(1)直接利用即可证明;
(2)在中,由勾股定理即可求得的长,则可求得的长;
(3)设,由勾股定理得,则可表示出面积,利用完全平方公式即可求得面积的最大值.
【小问1详解】
证明:在与中,
,
;
【小问2详解】
解:如图,设点E下滑到点G,点F向右滑动到点H;
中,,
则,
由勾股定理得,
;
答:滑梯底端F向右移动的距离为;
【小问3详解】
解:设,
在中,由勾股定理得,
,
令,,则,
,
y最大值2500,
的最大值为;
故答案为:25.
18. 如图1,在正方形中,P是上的一点,点E在的延长线上,且,交于F.
(1)求证:;
(2)求的度数;
(3)如图2,把正方形改为菱形,其他条件不变,当时,连接,请直接写出的度数以及线段和的数量关系
【答案】(1)见解析 (2)
(3)
【解析】
【分析】(1)证明得,结合已知即可求证;
(2)利用三角形外角的性质及三角形内角和即可求解;
(3)证明得,结合可得;利用三角形外角的性质及三角形内角和即可求得,则得为等边三角形,即可得.
【小问1详解】
证明:四边形是正方形,
,,
,
,
;
,
;
【小问2详解】
解:设;
,
,
;
,,
,
,
;
【小问3详解】
解:四边形是菱形,,
,,
,
,
;
,
;
设;
,
,
;
,
,
,
;
,
为等边三角形,
,
.
【点睛】本题考查了正方形与菱形的性质,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,等边三角形的判定与性质,三角形内角和及外角的性质等知识,证明全等是解题的关键.
19. (1)观察下图:在平行四边形上利用无刻度的直尺和圆规进行作图,根据尺规作图的痕迹,则得到的新的四边形是 (填平行四边形、矩形、菱形或正方形)
(2)其实我们也可以只用无刻度的直尺在正方形网格中按要求进行作图.
如下图是由小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,的三个顶点都是格点,仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,画图过程请用虚线表示,画图的结果请用实线表示.
①在图1中,作平行四边形;点D是边与网格线的交点,过点D作直线平分四边形的周长;
②在图2中,P是边与网格线的交点,在边上画点Q,使;
③在图3中,P是边与网格线的交点,在边上画点Q,使.
【答案】(1)菱形;(2)①见解析;②见解析;③见解析
【解析】
【分析】本题主要考查了无刻度直尺作图,全等三角形的判定和性质,三角形的中位线的性质,平行四边形的性质等知识点,灵活运用相关的性质和网格的特点成为解题的关键.
(1)根据作图得出,,,证明,得出,说明,即可证明结论;
(2)①将点A沿水平方向向右平移四格得到点E,连接交于G,过D、G作直线即为所求;
②取的中点Q,连接即可;
③设边与网格线的交点为D,连接交格线与点E,作直线交格线F,连接与的交点即为所求.
【详解】(1)解:根据作图可知,垂直平分,
∴,,,
∵四边形为平行四边形,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴四边形为菱形;
(2)①解:如图1:直线即为所求.
证明:∵,,
∴四边形是平行四边形,
∴点是平行四边形的对称中心,
∴,,
∴,
即平分平行四边形的周长;
②如图2:点Q即为所求.
证明:如图,,,
∴,,
∴,
∴,
又∵,
∴是的中位线,
∴;
③如图3:点Q即为所求.
证明:过点作竖直方向的格线的平行线,与过点的横向格线交于点,与点的横向格线交于点,如图所示,
∵,
∴,,
又∵,
∴,
∴,
过点作竖向格线的平行线,过点作竖向格线的平行线,与过点的横向格线的平行线分别交于点,如图所示,
∵,
∴,,
又∵,
∴,
∴,
连接,如图所示:
∵,,
∴四边形平行四边形,
∴,
即.
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