精品解析：2023-2024学年江西省九江市人教版三年级下册期中考试数学试卷

2023－2024学年江西省九江市三年级（下）期中数学试卷 一、填空。（第10小题3分，其余每空1分，共26分） 1. 432是4的________倍；360的2倍是________；525÷5的商的是________位数。 2. 28×75积的末尾有________个0；21×38的积大约是________。 3. □36÷6要使商是两位数，□里最大填（ ），要使商中间有0，□应填（ ）。 4. 在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。 35×29________35×31 528÷2________528÷3 48×69________69×48 3×800________4×700 728÷7________693÷7 26×34________24×36 5. 王爷爷生病了，医生给他开了一瓶108粒的药，叮嘱他一天吃3次，每次吃2粒。按这个要求，这瓶药王爷爷可以吃________天。 6. 一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克，1小时滴水（ ）千克。 7. 从612里连续减3，减________次后得0。 8. □7×26的积是三位数，□里最大应填________；□÷□＝37……6，被除数最小是________。 9. 晚上，当你面对北极星时，你的后面是________面，左边是________面。 10. 学校为足球兴趣小组购进16套球衣，每套78元，请根据如图的算式填空。 11. 一件毛衣150元，买5件毛衣的钱可以买2件大衣，平均每件大衣________元。 12. 一只虎和一只熊的体重共540千克，已知一只熊的体重是一只虎的2倍。一只熊的体重是________千克。 13. 将某班“男生最喜欢的活动”统计表和“女生最喜欢的活动”统计表合成一个统计表，这个统计表就是________统计表。 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 14. 43×4×2与43×8的积相等。（ ） 15. 一个两位数乘一个两位数，积一定是个四位数。（ ） 16. 两个乘数的末尾分别有2个0和1个0，那么积的末尾一定只有3个0。（ ） 17. 小亮家住在小刚家的西北方向，那么小亮去小刚家要向东南方向走。（ ） 18. 因为24×5＋7＝127，所以127÷5＝24……7。（ ） 三、选择正确的答案，填序号。（10分） 19. 最大的两位数与最小的两位数的积和差分别是（ ）。 A. 99，990 B. 990，89 C. 100，89 20. 一座教学楼共4层，每层8间教室，每间教室安装了6盏节能灯。求这座教学楼一共安装了多少盏节能灯，列式6×8×4第一步是先求（ ）。 A. 一共有多少间教室 B. 一共安装了多少盏节能灯 C. 每层安装了多少盏节能灯 21. 文文5分钟走300米，照这样的速度，她从家走到学校用了15分钟。求文文家到学校的路程是多少米。下列列式不合理的是（ ）。 A. 300÷5×15 B. 300×5÷15 C. 15÷5×300 22. 小美在计算一道两位数乘两位数的题时，把其中一个乘数36看成了39，结果比正确的积大了75，正确的积应该是（ ）。 A. 225 B. 900 C. 975 23. 一些图形按如下规律排列：□△△★★★□△△★★★□△△★★★……，第208个图形是（ ）。 A. □ B. △ C. ★ 四、计算题。（共31分） 24. 直接写出得数 140×5＝ 16×50＝ 320÷4＝ 36×25×0＝ 42×37≈ 29×29≈ 41÷6≈ 723÷9≈ 25. 列竖式计算，带★要验算。 23×12＝                                         638÷7＝                                         ★832÷8＝ 48×25＝                                        ★378÷5＝                                         37×46＝ 26. 脱式计算。 200＋300÷5 12×68÷4 33×24－19 五、解决问题。（共28分） 27. 如表某校四年级和五年级学生视力统计表。（单位：人） 年级 视力 4.2及以下 4.3～4.6 4.7～4.9 5.0及以上 四 8 21 35 336 五 15 48 40 317 （1）五年级学生视力在（ ）的人数最少。 （2）四年级学生视力在5.0及以上的人数是4.2及以下的（ ）倍。 （3）两个年级视力在4.2及以下的学生比视力在4.3～4.6的少（ ）人。 （4）五年级参加视力测试的共有（ ）人，两个年级视力在5.0及以上的共有（ ）人。 （5）你想对视力低于5.0的同学说些什么？ 28. 希望小学三年级9位老师带领380名同学去研学旅行，租了7辆车，每辆车限乘56人。这些人能坐下吗？ 29. 某粮店运来498千克大米，要用装5千克大米的袋子装。需要多少个袋子？ 30. 有312个苹果、362个桃和728个芒果，如果用3个苹果、4个桃和9个芒果配成一个水果篮，这些水果最多能配成多少个水果篮？ 31. 李阿姨5天卖了10箱冰糕，每箱30根，每根卖2元。 （1）李阿姨平均每天卖多少根冰糕？ （2）李阿姨5天卖了多少钱？ 32. 一只豹子正在快速追赶前面距离150米奔跑中的羚羊，已知羚羊每秒跑23米，豹子每秒跑31米。再过20秒，豹子能追上羚羊吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023－2024学年江西省九江市三年级（下）期中数学试卷 一、填空。（第10小题3分，其余每空1分，共26分） 1. 432是4的________倍；360的2倍是________；525÷5的商的是________位数。 【答案】 ①. 108 ②. 720 ③. 三 【解析】 【分析】求一个数是另一数的几倍用除法，用432÷4，即可解答；求一个数的几倍是多少用乘法，用360×2，即可解答；求525÷5的商的是几位数，被除数最高位上的数大于或等于除数，商是三位数，525最高位上是5，等于除数，所以525÷5的商的是三位数，据此解答即可。 【详解】432÷4＝108 360×2＝720 525÷5＝105 432是4的108倍；360的2倍是720；525÷5的商的是三位数。 2. 28×75的积的末尾有________个0；21×38的积大约是________。 【答案】 ①. 两 ②. 800 【解析】 【分析】两位数乘两位数的计算方法：先是第二个乘数的个位与第一个乘数相乘，接着第二个乘数的十位与第一个乘数相乘，最后把两次乘得的积相加；据此求出28×75的积再作判断即可；两位数乘两位数的估算，根据四舍五入法，把两位数看作与它接近的整十数进行计算，把21看作20，38看作40，然后进行计算，即可解答。 【详解】28×75＝2100 21×38 ≈20×40 ＝800 28×75的积的末尾有两个0；21×38的积大约是800。 3. □36÷6要使商是两位数，□里最大填（ ），要使商中间有0，□应填（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 6 【解析】 【分析】要使商是两位数，那么被除数最高位上的数字应该小于6，要使商中间有0，被除数最高位上应该等于6，据此解答即可。 【详解】□36÷6要使商是两位数，□＜6，最大填5，要使商中间有0，□里可以填6。 【点睛】本题考查整数的除法，根据三位数除以一位数试商的方法来判断填多少。 4. 在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。 35×29________35×31 528÷2________528÷3 48×69________69×48 3×800________4×700 728÷7________693÷7 26×34________24×36 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】（1）因数×因数＝积，一个因数不变，另一个因数变大，积就变大。 （2）被除数÷除数＝商，被除数不变，除数变大，商就变小。 （3）乘法用交换因数的位置进行验算，交换两个因数的位置，积不变。 （4）（6）含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小。 （5）被除数÷除数＝商，除数不变，被除数越大，商越大。 【详解】35×29＜35×31； 528÷2＞528÷3； 48×69＝69×48； 3×800＝2400，4×700＝2800，3×800＜4×700； 728÷7＞693÷7； 26×34＝884，24×36＝864，884＞864，26×34＞24×36。 5. 王爷爷生病了，医生给他开了一瓶108粒的药，叮嘱他一天吃3次，每次吃2粒。按这个要求，这瓶药王爷爷可以吃________天。 【答案】18 【解析】 【分析】用每次吃的粒数乘一天吃的次数，先算出一天吃多少粒药，再用医生给他开的这瓶药的粒数除以一天吃药的粒数，即可求出这瓶药王爷爷可以吃几天；据此解答。 【详解】108÷（3×2） ＝108÷6 ＝18（天） 即王爷爷生病了，医生给他开了一瓶108粒的药，叮嘱他一天吃3次，每次吃2粒。按这个要求，这瓶药王爷爷可以吃18天。 6. 一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克，1小时滴水（ ）千克。 【答案】3 【解析】 【分析】1小时即60分钟。用1分钟滴水重量乘60，求出60分钟滴水总重量。千克和克之间的进率是1000，据此将滴水总重量换算成千克。 【详解】1小时＝60分钟 50×60＝3000（克）＝3（千克） 则1小时滴水3千克。 【点睛】本题主要考查质量单位的换算，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。 7. 从612里连续减3，减________次后得0。 【答案】204 【解析】 【分析】要求从612里连续减几次3后得0，就是求612里有几个3，用612÷3解答。 【详解】612÷3＝204 从612里连续减3，减204次后得0。 8. □7×26的积是三位数，□里最大应填________；□÷□＝37……6，被除数最小是________。 【答案】 ①. 3 ②. 265 【解析】 【分析】分别把1、2、3、4代入□里，求出□7×26的积，找到使算式的积是三位数□里最大应填的数即可。在有余数的除法中，余数总比除数小，除数最小为：余数＋1，这时的被除数最小，再根据被除数＝除数×商＋余数，求出最小的被除数即可；据此解答。 【详解】17×26＝442 27×26＝702 37×26＝962 47×26＝1222 即□7×26的积是三位数，□里最大应填3； 除数最小为：6＋1＝7 37×7＋6 ＝259＋6 ＝265 □÷□＝37……6，被除数最小是265。 9. 晚上，当你面对北极星时，你的后面是________面，左边是________面。 【答案】 ①. 南 ②. 西 【解析】 【分析】根据上北下南，左西右东和方向的相对性，南对北，东对西，北极星在北面，面对北极星就是面对北方，那么后面就是南面，左边是西面，右边是东面，据此解答即可。 【详解】晚上，当你面对北极星时，你的后面是南面，左边是西面。 10. 学校为足球兴趣小组购进16套球衣，每套78元，请根据如图的算式填空。 【答案】6；468 10；780 16；1248 【解析】 【分析】每套球衣78元，购进16套球衣就需要16个78元，用78×16计算，竖式计算时先用78乘6，表示买6套球衣的钱数；再用78乘十位上的1得78，表示78×10＝780，表示10个78相加，即买10套球衣的钱数；最后把这两部分的钱数加起来，就是一共买16套球衣花了多少钱；由此求解。 【详解】 11. 一件毛衣150元，买5件毛衣的钱可以买2件大衣，平均每件大衣________元。 【答案】375 【解析】 【分析】用购买一件毛衣钱数乘5，求出购买5件毛衣的钱数，因为购买5件毛衣的钱数等于购买2件大衣的钱数，所以用购买5件毛衣的钱数除以2，即可求出平均每件大衣的钱数。 【详解】150×5÷2 ＝750÷2 ＝375（元） 一件毛衣150元，买5件毛衣的钱可以买2件大衣，平均每件大衣375元。 12. 一只虎和一只熊的体重共540千克，已知一只熊的体重是一只虎的2倍。一只熊的体重是________千克。 【答案】360 【解析】 【分析】一只熊的体重是一只虎的2倍，则一只虎和一只熊的总体重是一只虎的3倍。一只虎的体重是（540÷3）千克。用一只虎的体重乘2，求出一只熊的体重。 【详解】540÷（1＋2） ＝540÷3 ＝180（千克） 180×2＝360（千克） 一只熊的体重是360千克。 13. 将某班“男生最喜欢的活动”统计表和“女生最喜欢的活动”统计表合成一个统计表，这个统计表就是________统计表。 【答案】复式 【解析】 【分析】1、只含有一个项目的统计表是单式统计表。 2、把几个有联系的单式统计表合成一个统计表，称为复式统计表。复式统计表含有两个或两个以上统计项目。 据此分析解题。 【详解】若把题目中的两个统计表合并为一个统计表，得到的统计表可以统计两个对象：男生和女生的人数；统计的项目一样：最喜欢的活动。如下图所示： 因此，这个统计表是复式统计表。 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 14. 43×4×2与43×8的积相等。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】多位数乘一位数的计算法则：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。据此解答。 【详解】43×4×2 ＝172×2 ＝344 43×8＝344，即43×4×2与43×8的积相等。 故答案为：√ 15. 一个两位数乘一个两位数，积一定是个四位数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】最小的两位数乘最小的两位数，积最小。最大的两位数乘最大的两位数，积最大。再判断积的位数。 【详解】10×10＝100 99×99＝9801 一个两位数乘一个两位数，积是三位数或四位数。原说法错误。 故答案为：× 16. 两个乘数的末尾分别有2个0和1个0，那么积的末尾一定只有3个0。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】300×20＝6000，积的末尾有3个0；500×20＝10000，积的末尾有4个0；所以两个乘数的末尾分别有2个0和1个0，那么积的末尾至少有3个0，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，两个乘数的末尾分别有2个0和1个0，那么积的末尾至少有3个0，原说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题可以通过举实例说明原说法错误。 17. 小亮家住在小刚家的西北方向，那么小亮去小刚家要向东南方向走。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】在地图上常采用上北下南、左西右东的方向绘制，方向具有相对性，南对北，东对西，所以西北对东南，据此判断。 【详解】小亮家在小刚家的西北方向，那么小刚家就在小亮家的东南，所以小亮要去小刚家，需向东南方向走。 故答案为：√ 18. 因24×5＋7＝127，所以127÷5＝24……7。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数大于余数；据此判断解答即可。 【详解】因为24×5＋7＝127，所以127÷5＝24……7解答错误，因为余数7比除数5大了。 故答案为：× 三、选择正确的答案，填序号。（10分） 19. 最大的两位数与最小的两位数的积和差分别是（ ）。 A. 99，990 B. 990，89 C. 100，89 【答案】B 【解析】 【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，把这两个数相乘、作差分别求出积和差即可。 计算因数末尾有0的乘法时，先用末尾0前面的数相乘，再看因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。 【详解】99×10＝990 99－10＝89 最大的两位数与最小的两位数的积和差分别是990、89。 故答案为：B 20. 一座教学楼共4层，每层8间教室，每间教室安装了6盏节能灯。求这座教学楼一共安装了多少盏节能灯，列式6×8×4第一步先求（ ）。 A. 一共有多少间教室 B. 一共安装了多少盏节能灯 C. 每层安装了多少盏节能灯 【答案】C 【解析】 【分析】用每间教室安装的节能灯数乘每层的教室数，即6×8＝48盏，求出每层安装的节能灯数，再用每层安装的节能灯数乘教学楼的层数，即可求出这座教学楼一共安装了多少盏节能灯，据此解答即可。 【详解】6×8×4 ＝48×4 ＝192（盏） 一座教学楼共4层，每层8间教室，每间教室安装了6盏节能灯。这座教学楼一共安装了192盏节能灯，列式6×8×4第一步是先求每层安装了多少盏节能灯。 故答案为：C 21. 文文5分钟走300米，照这样的速度，她从家走到学校用了15分钟。求文文家到学校的路程是多少米。下列列式不合理的是（ ）。 A. 300÷5×15 B. 300×5÷15 C. 15÷5×300 【答案】B 【解析】 【分析】文文5分钟走300米，用路程除以时间，可知文文每分钟走（300÷5）米。用她走路速度乘她从家到学校需要的时间，即可求出她家到学校的距离。也可以先用15÷5求出15分钟里面有几个5分钟，就走几个300米，再乘300，即可求出她家到学校的距离。 【详解】A．300÷5×15 ＝60×15 ＝900（米） 文文家到学校的路程是900米，算式300÷5×15合理； B．300×5表示5分钟走路路程乘走路时间，没有意义，则算式300×5÷15不合理； C．15÷5×300 ＝3×300 ＝900（米） 文文家到学校的路程是900米，算式15÷5×300合理。 故答案为：B 22. 小美在计算一道两位数乘两位数的题时，把其中一个乘数36看成了39，结果比正确的积大了75，正确的积应该是（ ）。 A. 225 B. 900 C. 975 【答案】B 【解析】 【分析】把其中一个乘数36看成了39，那么这个乘数就增加了39－36＝3，积应增加3个不变的乘数，则不变的乘数就是75÷3。用不变的乘数乘36求出正确的积即可。 【详解】75÷（39－36） ＝75÷3 ＝25 25×36＝900 即正确的积应该是900。 故答案为：B 23. 一些图形按如下规律排列：□△△★★★□△△★★★□△△★★★……，第208个图形是（ ）。 A. □ B. △ C. ★ 【答案】C 【解析】 【分析】观察图形可知，这组图形是6个图形一个循环周期，分别按照：□△△★★★的顺序依次循环排列，计算出第208个图形是几组循环零几个图形，零几个图形就是每组循环中的第几个图形，如果没有余数，就是循环的最后一个，即可判断其形状。 【详解】208÷6＝34（组）……4（个） 余数是4，说明第208个图形是★。 故答案为：C 四、计算题。（共31分） 24. 直接写出得数。 140×5＝ 16×50＝ 320÷4＝ 36×25×0＝ 42×37≈ 29×29≈ 41÷6≈ 723÷9≈ 【答案】700；800；80；0 1600；900；7；80 【解析】 【详解】略 25. 列竖式计算，带★的要验算。 23×12＝                                         638÷7＝                                         ★832÷8＝ 48×25＝                                        ★378÷5＝                                         37×46＝ 【答案】276；91……1；104 1200；75……3；1702 【解析】 【分析】两位数乘两位数的计算方法：先是用第二个因数的个位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用第二个因数的十位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。 除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一位不够除就试除被除数的前两位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小；有余数的除法验算方法：除数×商＋余数＝被除数；没有余数的除法验算方法：除数×商＝被除数。 【详解】23×12＝276                                                          638÷7＝91……1                                                           ★832÷8＝104                                                                                                                     验算： 48×25＝1200                                                         ★378÷5＝75……3                                                         37×46＝1702                                                          验算：                                     26. 脱式计算。 200＋300÷5 12×68÷4 33×24－19 【答案】260；204；773 【解析】 【分析】（1）先算除法，再算加法； （2）按照从左到右的顺序，依次计算； （3）先算乘法，再算减法。 【详解】（1）200＋300÷5 ＝200＋60 ＝260 （2）12×68÷4 ＝816÷4 ＝204 （3）33×24－19 ＝792－19 ＝773 五、解决问题。（共28分） 27. 如表是某校四年级和五年级学生视力统计表。（单位：人） 年级 视力 4.2及以下 4.3～4.6 4.7～4.9 5.0及以上 四 8 21 35 336 五 15 48 40 317 （1）五年级学生视力在（ ）的人数最少。 （2）四年级学生视力在5.0及以上的人数是4.2及以下的（ ）倍。 （3）两个年级视力在4.2及以下的学生比视力在4.3～4.6的少（ ）人。 （4）五年级参加视力测试的共有（ ）人，两个年级视力在5.0及以上的共有（ ）人。 （5）你想对视力低于5.0的同学说些什么？ 【答案】（1）4.2及以下 （2）42 （3）46 （4）420；653 （5）要注意用眼卫生，保护好我们眼睛。（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）从统计表中获取五年级各个视力范围的人数；然后根据整数大小比较方法进行比较即可解此题。 （2）从统计表中获取四年级学生视力在5.0及以上的人数是4.2及以下的人数分别是336人和8人；用除法列式336÷8，计算即可求出四年级学生视力在5.0及以上的人数是4.2及以下的多少倍。 （3）从统计表中获取两个年级视力在4.2及以下人数为8人和15人，两个年级视力在4.3～4.6的人数48人和21人；用两个年级视力在4.3～4.6的人数之和减两个年级视力在4.2及以下人数之和，据此可解此题。 （4）从统计表中获取五年级各个视力范围人数，然后相加求和，即可求出五年级参加视力测试的共有多少人；接着用五年级视力在5.0及以上的人数加四年级视力在5.0及以上的人数，即可求出两个年级视力在5.0及以上的人数共有多少人。 （5）根据自己的实际想法给出合理的建议即可。 【详解】（1）317＞48＞40＞15 由此可知，五年级学生视力在4.2及以下的人数最少。 （2）336÷8＝42 由此可知，四年级学生视力在5.0及以上的人数是4.2及以下的42倍。 （3）21＋48－（8＋15） ＝69－23 ＝46（人） 由此可知，两个年级视力在4.2及以下的学生比视力在4.3～4.6的少46人。 （4）15＋48＋40＋317 ＝63＋40＋317 ＝103＋317 ＝420（人） 336＋317＝653（人） 由此可知，五年级参加视力测试的共有420人，两个年级视力在5.0及以上的共有653人。 （5）我想对视力低于5.0的同学说：要注意用眼卫生，保护好我们的眼睛。（答案不唯一） 28. 希望小学三年级9位老师带领380名同学去研学旅行，租了7辆车，每辆车限乘56人。这些人能坐下吗？ 【答案】能 【解析】 【分析】首先用老师的人数加上学生的人数，求出老师和学生的总人数，用租的车辆数乘每辆车限乘的人数，求出7辆车能坐的总人数，再用老师和学生的总人数与7辆车能坐的总人数进行比较，即可求出这些人能不能坐下。 【详解】9＋380＝389（人） 56×7＝392（人） 392＞389 答：这些人能坐下。 29. 某粮店运来498千克大米，要用装5千克大米的袋子装。需要多少个袋子？ 【答案】100个 【解析】 【分析】根据题意，用大米的总质量除以每袋能装的质量，即可求出可以装满的袋子数，若有余数，则需再多用一个袋子将大米装完。 【详解】498÷5＝99（个）……3（千克） 99＋1＝100（个） 答：需要100个袋子。 30. 有312个苹果、362个桃和728个芒果，如果用3个苹果、4个桃和9个芒果配成一个水果篮，这些水果最多能配成多少个水果篮？ 【答案】80个 【解析】 【分析】分别用苹果、桃和芒果的个数除以各自的每组要分的个数，列式312÷3，362÷4，728÷9，据此求出每种水果可分的组数；然后因为3种水果要进行搭配成果篮；由此可知三种水果种组数最少的就是能配成的水果篮的数量。 【详解】根据分析： 苹果：312÷3＝104（组） 桃：362÷4＝90（组）……2（个） 芒果：728÷9＝80（组）……8（个） 80＜90＜104 答：这些水果最多能配成80个水果篮。 31. 李阿姨5天卖了10箱冰糕，每箱30根，每根卖2元。 （1）李阿姨平均每天卖多少根冰糕？ （2）李阿姨5天卖了多少钱？ 【答案】（1）60根 （2）600元 【解析】 【分析】（1）5天卖了10箱冰糕，用10÷5求出平均每天卖多少箱，再乘每箱的根数，就是李阿姨平均每天卖多少根冰糕。 （2）5天卖了10箱冰糕，每箱30根，用10×30求出一共卖了多少根，再乘每根的单价就是李阿姨5天卖了多少钱。 【详解】（1）10÷5×30 ＝2×30 ＝60（根） 答：李阿姨平均每天卖60根冰糕。 （2）10×30×2 ＝300×2 ＝600（元） 答：李阿姨5天卖了600元钱。 32. 一只豹子正在快速追赶前面距离150米的奔跑中的羚羊，已知羚羊每秒跑23米，豹子每秒跑31米。再过20秒，豹子能追上羚羊吗？ 【答案】能 【解析】 【分析】要判断再过20秒豹子能否追上羚羊，需算出豹子20秒跑的路程是否大于或等于羚羊20秒跑的路程与150米的和即可。 【详解】31×20＝620（米） 23×20＋150 ＝460＋150 ＝610（米） 620米＞610米 即能追上。 答：豹子能追上羚羊。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$