精品解析:2024年安徽省合肥市庐江县九年级教学质量第二次抽测数学试题

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2024-06-07
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2024届九年级教学质量第二次抽测 数学试题 温馨提示: 1.本卷共八大题,23小题,满分150分,考试时间120分钟. 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分.“试题卷”共4页,“答题卷”共6页. 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的. 一、选择题(本题共10个小题,每小题4分,共40分) 1. 下列各数中,绝对值大于3的是( ) A. B. C. 0 D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了绝对值,根据题意求出各个选项的绝对值,即可得;解题的关键是掌握绝对值. 【详解】解:A、,选项说法正确,符合题意; B、,选项说法错误,不符合题意; C、0的绝对值是0,选项说法错误,不符合题意; D、,选项说法错误,不符合题意; 故选:A. 2. 某种机械零件模型如图所示,若箭头所示为主视方向,则该几何体的左视图正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了三视图,根据题意进行观察即可得;理解题意,掌握箭头方向为主视方向是解题的关键. 【详解】解:根据题意得,该几何体的左视图是 故选:C. 3. 世界需要和平,战争带来灾难.截止到目前,持续两年左右时间的俄乌冲突给双方都造成了严重损失.有报道称,俄罗斯在这场战争中,直接支出的军费就高达2110亿美元.这里的数字2110亿用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查科学记数法,根据科学记数法的表示方法求解即可.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.解题关键是正确确定a的值以及n的值. 【详解】2110亿用科学记数法表示为. 故选:D. 4. 下列有四个算式:①;②;③;④,其中运算结果是的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了整式的混合运算——化简求值,根据合并同类项计算出①的结果,根据单项式的乘法计算出②的结果,根据单项式的除法计算出③的结果,根据积的乘方计算出④的结果,即可得;掌握整式的混合运算的运算法则是解题的关键. 【详解】解:①; ②; ③; ④, 即运算结果是的有③④,共2个, 故选:B. 5. 在数轴上表示不等式组的解集,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次不等式组,解题的关键是在数轴上表示不等式的解集. 先解一元一次不等式组,遵循大小小大取中间的原则确定不等式组的解集,再根据,用空心圈表示,,用实心圈表示,即可进行判断. 【详解】解:解不等式组得,, 所以不等式组的解集应为. 在数轴上表示不等式组的解集为B, 故选:B. 6. 如图,正五边形的外接圆为,点是劣弧上一点,连接,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了正五边形的性质,圆内接四边形的性质,三角形内角和定理,根据正五边形的性质求出,再根据圆内接四边形的性质求出,最后根据三角形内角和定理即可求解,掌握正五边形和圆内接四边形的性质是解题的关键. 【详解】解:∵五边形是正五边形, ∴, ∵四边形是的内接四边形, ∴, ∴, ∴, 故选:. 7. 如图,直径为1的圆上有一点,且点与数轴上表示的点重合,将这个圆在数轴上无滑动的滚动,当点再次与数轴上的某个点重合,那么这个点的位置可能是( ) A. 3与4之间 B. 6与7之间 C. 与之间 D. 与之间 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了实数与数轴,直接求出圆的周长,进行利用点位置即可得出答案,正确求出圆的周长是解此题的关键. 【详解】解:∵这个圆在数轴上无滑动的滚动, ∴滚动一周行进的距离为圆的周长(前进或者后退的距离), ∵该圆的直径为, ∴周长为, ∴当点再次与数轴上的某个点重合,可能是或,分别约为或(取),位于和之间或与之间, 故选:D. 8. 现有A、B两个不透明的袋子,A袋中装有三个球,分别标有数字2、3、5,B袋中装有五个球,分别标有数字1、3、5、7、9.现从这两个袋子中分别摸出一个球,两个球上的数字都是质数的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了树状图法或列表法求解概率,先画出树状图得到所有等可能性的结果数,再找到“两个球上的数字都是质数”的结果数,最后依据概率计算公式求解即可. 【详解】解:画树状图如下: 由树状图可知,一共有15种等可能性的结果数,其中“两个球上的数字都是质数”的结果数有9种, ∴“摸到的两个数字之和为偶数”的概率为, 故选:C. 9. 若方程无解,则m的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了绝对值的意义,解题的关键是注意分类讨论.分三种情况:当时,当时,当时,分别求出m的范围,即可得出答案. 【详解】解:当时,原方程可变为:, 即, ∵此时, ∴当时,方程无解; 当时,原方程可变为:, 即, ∴当时,方程无解; 当时,原方程可变为:, 即, ∵此时, ∴当时,方程无解; 综上分析可知:当时,方程无解; 故选:D. 10. 已知,如图中,,点在上,点是关于直线的对称点,连接,当的最小值是2时,的长是( ) A. B. C. D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了轴对称的性质、三角形三边关系等知识,解题关键是运用排除法进行解题.连接,由轴对称的性质可得,,在中,可有,即,结合均为定值,可知当与重合时,取最小值,此时,结合题意可得,然后根据三角形三边关系确定的取值范围,即可获得答案. 【详解】解:如下图,连接, ∵,点是关于直线的对称点, ∴,, 在中,可有,即, ∵均为定值, ∴当与重合时,取最小值,此时, ∵的最小值是2,即有, ∴, 如下图, ∵为锐角, ∴为钝角, ∴,即, ∵, ∴选项A错误,不符合题意; 又∵,, ∴, ∴, ∴,即, ∴, ∵,, ∴选项C、D错误,不符合题意. 综上所述,选项B符合题意. 故选:B. 二、填空题(本题共4个小题,每小题5分,共20分) 11. 分解因式8a2-2=__________. 【答案】2(2a+1)(2a-1) 【解析】 【详解】本题要先提取公因式2,再运用平方差公式将写成,即原式可分解为:8a2-2 12. 信息技术课上,苏明同学编制了一个计算小程序如下图,当输入时,输出的结果是______. 【答案】1 【解析】 【分析】本题考查了程序流程图,代数式求值,准确计算是关键. 根据运算程序进行计算即可. 【详解】解:根据运算程序, 得:当输入时,. 故答案为:1. 13. 如图,把矩形沿直线对折,使点与重合,点落在处,若四边形与矩形的重叠部分的面积是矩形面积的,则______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了矩形的性质、折叠的性质、勾股定理,由矩形的性质得出,,,设,,则矩形的面积为,结合题意求出得出,由折叠的性质可得:,,,由勾股定理计算出,即可得出答案,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. 【详解】解:∵四边形为矩形, ∴,,, 设,,则矩形的面积为, 由图可得,四边形与矩形的重叠部分为,其面积是矩形面积的, ∴, ∴, ∴, 由折叠的性质可得:,,, 在中,由勾股定理得:, ∴, 解得:, ∴或(不符合题意,舍去), ∴, 故答案为:. 14. 菱形在平面直角坐标系中的位置如图所示,对角线、的交点与坐标原点重合,与y轴的交点为E.已知点,且. (1)双曲线恰好经过点D,则k的值为______; (2)若经过点E的直线与(1)中的双曲线仅有一个交点,则这条直线的关系式为______. 【答案】 ①. 8 ②. 或 【解析】 【分析】(1)根据题意得到,利用相似求出点坐标即可得到反比例函数值; (2)分两种情况:经过点E的直线平行于x轴和经过点E的直线不平行于x轴,利用中点坐标公式求出点坐标,设经过点的直线解析式为,与反比例解析式联立方程后根据判别式求出值即可得到直线解析式. 【详解】(1)如图交轴于点,交轴于点, ∵四边形是菱形 ∴,, ∵ ∴ ∵ ∴ ∴ ∴ ∵ ∴ ∴ ∴轴 (菱形的两条对角线垂直), ∴ ∵ ∴ ∴ 又∵ , . , , ,即,, ,, , 点在反比例函数图象上, . 故答案为:8. (2)∵ ∴ ∴ ∴点E是的中点 ,, , 当经过点E的直线平行于x轴时, 此时与(1)中的双曲线仅有一个交点, ∴经过点E的直线表达式为; 当经过点E的直线不平行于x轴时, 设经过点的直线解析式为, 经过点的直线与(1)中的双曲线仅有一个交点, ,整理得:, , 解得, 直线解析式为:. 故答案为:或. 【点睛】本题考查了一次函数与反比例函数的交点问题,菱形的性质,解直角三角形,相似三角形的性质和判定等知识,交点坐标满足两个函数解析式是关键. 三、(本题共2个小题,每小题8分,共16分) 15. 先化简,再求值:,其中. 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查了分式的化简求值,利用完全平方公式进行因式分解,分母有理化等知识.熟练掌握分式的化简求值,完全平方公式,分母有理化是解题的关键. 先利用完全平方公式进行因式分解,然后计算乘法,最后进行减法运算可得化简结果,最后代值求解即可. 【详解】解: ; 将代入得,原式. 16. 我国古代重要的数学著作《孙子算经》中记载了这样一个问题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四五尺,屈绳量之,不足一尺,问木长几何?”意思是:“现有一根木头,不知道它的长短.用整条绳子去量木头,绳子比木头长4.5尺;将绳子对折后去量,则绳子比木头短1尺,问木头的长度是多少尺?”试计算木头的长度. 【答案】6.5尺 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的应用,设木头长x尺,根据“用整条绳子去量木头,绳子比木头长4.5尺;将绳子对折后去量,则绳子比木头短1尺”列方程即可作答. 【详解】设木头长x尺,由题意可知:, 解得 答:木头的长度是6.5尺. 四、(本题共2个小题,每小题8分,共16分) 17. 如图所示的网格中,每个小正方形边长为1,已知点O和. (1)以点O为位似中心,作出的位似,使其相似比为; (2)将绕点逆时针旋转,请画出旋转后的. 【答案】(1) 即为所求,如图: (2) 即为所求,如图: 【解析】 【分析】本题考查了作图-位似变换,旋转变换,熟练掌握画位似图形的一般步骤是解决问题的关键. (1)延长到使,延长到使,延长到使,依次连接,从而得到,则即为所求; (2)利用网格特点和旋转的性质,取格点,,依次连接,则, 则即为所求. 【小问1详解】 解:延长到使,延长到使,延长到使,依次连接,从而得到,则即为所求,如图: 【小问2详解】 解:在网格中,取格点,,依次连接,则, 则即为所求,如图: 18. 若干个“△”和“★”按照一定规律排列成下列图形. (1)按照上图所示规律,图4中有______个“△”,图5中有______个“★”; (2)设图中有个“△”,个“★”,试求与之间的数量关系. 【答案】(1)10,27 (2) 【解析】 【分析】本题考查了图形类规律探索,解题的关键是找到图形的变化规律. (1)仔细观察图形,找到图形的变化规律,利用规律写出答案即可; (2)根据(1)中的规律利用和表示出,对应相等即可得出答案. 【小问1详解】 解:由图可得: 图中“△”的个数为,“★”的个数为, 图中“△”的个数为,“★”的个数为, 图中“△”的个数为,“★”的个数为, …, ∴图中“△”的个数为,“★”的个数为, ∴图4中有个“△”,图5中有个“★”; 【小问2详解】 解:由(1)得:图中“△”的个数为,“★”的个数为, ∵设图中有个“△”,个“★”, ∴,, ∴,, ∴, ∴. 五、(本题共2个小题,每小题10分,共20分) 19. 如图,某小区有一段长的围墙,靠近围墙处还有一块四边形空地,物业公司拟将这处空地改造成休闲景观,并沿除围墙外的三条边铺设鹅卵石步道.经测量,于,,,求需要铺设的鹅卵石步道的长度.【结果精确到,参考数据:,,,】 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了解直角三角形的应用,过作于.在中,解直角三角形得出,,求出,设,则,在中,解直角三角形得出,从而得到的长,即可得出答案,添加适当的辅助线构造直角三角形是解此题的关键. 【详解】解:过作于. ∵, ∴, ∴在中,, ∵,, ∴, ∴设,则, ∵在中,, ∴, ∴,, ∴, 答:鹅卵石步道长约为. 20. 已知如图,是的直径,C、D两点分别在直径AB两侧的半圆上,且,过点C作的切线,延长、,分别与切线交于点E、F.求证: (1) (2). 【答案】(1) 证明:如图所示,连接, ∵是直径, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形, ∴. (2) 证明:如图所示,连接, ∵是直径, ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴四边形是矩形, ∴,, ∴是直径, ∵与相切, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴ 【解析】 【分析】(1)连接,根据是直径得,即可得,根据得,可得,则四边形是平行四边形,即可得; (2)连接,根据是直径可得,根据四边形是平行四边形得四边形是矩形,可得,,即可得是直径,根据与相切得,则,根据三角形内角和定理可得,即可得,,利用锐角三角形函数得,即可得. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【点睛】本题考查了圆周角定理,切线的性质,平行线的判定,矩形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,理解题意,掌握这些知识点,正确做出辅助线是解题的关键. 六、(本题12分) 21. 为弘扬中华优秀传统文化,促进文化传承,某校组织全校学生进行了一次“中华优秀传统文化知识竞赛”活动.现从七年级和八年级各随机抽取40名学生的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行了整理和分析.下面给出了部分信息: 收集数据:七年级成绩在70≤x<80这一组的数据是: ,,,,,,,,,,, 整理数据:七、八两个年级40名学生成绩的频数分布统计表如下: 组别 七年级 6 8 4 八年级 3 5 5 分析数据:甲、乙两校成绩的平均分、中位数、众数、方差如下: 统计量 平均数 众数 中位数 方差 七年级 a 八年级 根据以上信息,回答下列问题: (1)______;若将八年级成绩按上面的分组绘制扇形统计图,成绩在这一组的扇形的圆心角是______度;本次测试成绩更整齐的是______年级(填“七”或“八”); (2)在此次竞赛活动中,唐颖同学的成绩是分,在她所在年级排在前名,根据上述表格中的数据可知唐颖是______年级的学生(填“七”或“八”); (3)七年级有名学生参加本次竞赛活动,如果成绩超过分可以参加决赛,请你估计七年级能参加决赛的人数. 【答案】(1);;八 (2)七 (3)人 【解析】 【分析】本题考查了频数(率)分布表.读懂统计表,从统计表中得到必要的信息是解决问题的关键. (1)根据中位数的定义求出,再用乘以八年级的成绩在的人数所占的百分比,求出成绩在这一组的扇形的圆心角度数,然后根据方差的应用即可得出本次测试成绩更整齐的年级. (2)根据七年级、八年级的中位数,再结合唐颖同学的成绩即可得出答案. (3)用七年级的总人数乘以成绩超过分的人数所占的百分比,即可得出答案. 【小问1详解】 共有名同学,中位数是第、个数的平均数, 中位数; 成绩这一组的扇形的圆心角是:; 七年级的方差是,八年级的方差是,. 故答案为:;;八. 【小问2详解】 七年级的中位数是,八年级的中位数是79. 唐颖是七年级的学生. 故答案为:七. 【小问3详解】 根据题意得: (人), 答:估计七年级能参加决赛得人数有人. 七、(本题12分) 22. “高山云雾出好茶”,我国的产茶区大多处于高海拔山区,交通和信息都相对不便.清明节刚过,大学生李明为了能够尽快帮助茶农销售明前新茶,以160元/千克的价格将附近茶农的明前新茶全部收购,并利用网络平台进行网上销售.根据往年的销售经验,这种明前新茶以200元/千克的价格销售,每天可售出80千克,若价格每上涨10元/千克,销售量会减少5千克.设销售单价为x元/千克,每天的销售量为y千克,且销售单价高于收购价,且不超过收购价的2倍. (1)试求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围. (2)销售单价为多少元时,所获得的日利润最大?最大日利润为多少元? (3)由于明前新茶产量较少,李明仅收购了320千克,在(2)的条件下全部销售完之后,明后春茶上市.李明提高了的收购量收购了一批春茶,以每千克40元的利润进行网上销售,很快被抢购一空,李明再次收购一批春茶,并将收购量再提高,每千克的利润不变,所有茶叶全部销售完后,明前新茶和明后春茶共获利80000元,求m的值. 【答案】(1), (2)元,5000元 (3)50 【解析】 【分析】此题主要考查求一次函数表达式、一元二次方程及二次函数的应用,解题关键在理解题意,列出函数关系式求解, (1)根据“以200元/千克的价格销售,每天可售出80千克,若价格每上涨10元/千克,销售量会减少5千克”列出一次函数表达式即可; (2)根据题意列出二次函数表达式,并求出最大值即可; (3)根据题意列出一元二次方程并解方程即可解决. 【小问1详解】 解:由题意知: 又, ∴, ∴y与x之间的函数关系式为,自变量x的取值范围是. 【小问2详解】 设日利润为w元,则根据题意可知: ∵,且, ∴当时,w有最大值为5000元. 【小问3详解】 由题意可知: 解得:,(舍去) ∴m的值为50. 八、(本题14分) 23. 如图,四边形中,对角线交于点P,,垂足为A,过D作于E,并延长交于点F,连接,若,. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,时,①求的长;②求的面积. 【答案】(1) 证明:∵,, ∴, 又∵, ∴四边形是平行四边形; (2)①;② 【解析】 【分析】(1)由,,可得,进而结论得证; (2)①由勾股定理得,,由四边形是平行四边形,可得,即,证明,则,即,可求,证明,则,即,计算求解即可;②由,,可知,计算求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 ①解:∵, ∴, 由勾股定理得,, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∵, ∴, 又∵, ∴, ∴,即, 解得, ∵, ∴, ∴,即, 解得. ②解:∵,, ∴, ∴的面积为. 【点睛】本题考查了平行线的判定,平行四边形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理,平行线间的距离等知识.熟练掌握平行线的判定,平行四边形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理,平行线间的距离是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024届九年级教学质量第二次抽测 数学试题 温馨提示: 1.本卷共八大题,23小题,满分150分,考试时间120分钟. 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分.“试题卷”共4页,“答题卷”共6页. 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的. 一、选择题(本题共10个小题,每小题4分,共40分) 1. 下列各数中,绝对值大于3的是( ) A. B. C. 0 D. 2 2. 某种机械零件模型如图所示,若箭头所示为主视方向,则该几何体的左视图正确的是( ) A. B. C. D. 3. 世界需要和平,战争带来灾难.截止到目前,持续两年左右时间的俄乌冲突给双方都造成了严重损失.有报道称,俄罗斯在这场战争中,直接支出的军费就高达2110亿美元.这里的数字2110亿用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 4. 下列有四个算式:①;②;③;④,其中运算结果是的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 5. 在数轴上表示不等式组的解集,正确的是( ) A. B. C. D. 6. 如图,正五边形的外接圆为,点是劣弧上一点,连接,则的度数是( ) A. B. C. D. 7. 如图,直径为1的圆上有一点,且点与数轴上表示的点重合,将这个圆在数轴上无滑动的滚动,当点再次与数轴上的某个点重合,那么这个点的位置可能是( ) A. 3与4之间 B. 6与7之间 C. 与之间 D. 与之间 8. 现有A、B两个不透明的袋子,A袋中装有三个球,分别标有数字2、3、5,B袋中装有五个球,分别标有数字1、3、5、7、9.现从这两个袋子中分别摸出一个球,两个球上的数字都是质数的概率是( ) A. B. C. D. 9. 若方程无解,则m的取值范围是( ) A. B. C. D. 10. 已知,如图中,,点在上,点是关于直线的对称点,连接,当的最小值是2时,的长是( ) A. B. C. D. 4 二、填空题(本题共4个小题,每小题5分,共20分) 11. 分解因式8a2-2=__________. 12. 信息技术课上,苏明同学编制了一个计算小程序如下图,当输入时,输出的结果是______. 13. 如图,把矩形沿直线对折,使点与重合,点落在处,若四边形与矩形的重叠部分的面积是矩形面积的,则______. 14. 菱形在平面直角坐标系中的位置如图所示,对角线、的交点与坐标原点重合,与y轴的交点为E.已知点,且. (1)双曲线恰好经过点D,则k的值为______; (2)若经过点E的直线与(1)中的双曲线仅有一个交点,则这条直线的关系式为______. 三、(本题共2个小题,每小题8分,共16分) 15. 先化简,再求值:,其中. 16. 我国古代重要的数学著作《孙子算经》中记载了这样一个问题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四五尺,屈绳量之,不足一尺,问木长几何?”意思是:“现有一根木头,不知道它的长短.用整条绳子去量木头,绳子比木头长4.5尺;将绳子对折后去量,则绳子比木头短1尺,问木头的长度是多少尺?”试计算木头的长度. 四、(本题共2个小题,每小题8分,共16分) 17. 如图所示的网格中,每个小正方形边长为1,已知点O和. (1)以点O为位似中心,作出的位似,使其相似比为; (2)将绕点逆时针旋转,请画出旋转后的. 18. 若干个“△”和“★”按照一定规律排列成下列图形. (1)按照上图所示规律,图4中有______个“△”,图5中有______个“★”; (2)设图中有个“△”,个“★”,试求与之间的数量关系. 五、(本题共2个小题,每小题10分,共20分) 19. 如图,某小区有一段长的围墙,靠近围墙处还有一块四边形空地,物业公司拟将这处空地改造成休闲景观,并沿除围墙外的三条边铺设鹅卵石步道.经测量,于,,,求需要铺设的鹅卵石步道的长度.【结果精确到,参考数据:,,,】 20. 已知如图,是的直径,C、D两点分别在直径AB两侧的半圆上,且,过点C作的切线,延长、,分别与切线交于点E、F.求证: (1) (2). 六、(本题12分) 21. 为弘扬中华优秀传统文化,促进文化传承,某校组织全校学生进行了一次“中华优秀传统文化知识竞赛”活动.现从七年级和八年级各随机抽取40名学生的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行了整理和分析.下面给出了部分信息: 收集数据:七年级成绩在70≤x<80这一组的数据是: ,,,,,,,,,,, 整理数据:七、八两个年级40名学生成绩的频数分布统计表如下: 组别 七年级 6 8 4 八年级 3 5 5 分析数据:甲、乙两校成绩的平均分、中位数、众数、方差如下: 统计量 平均数 众数 中位数 方差 七年级 a 八年级 根据以上信息,回答下列问题: (1)______;若将八年级成绩按上面的分组绘制扇形统计图,成绩在这一组的扇形的圆心角是______度;本次测试成绩更整齐的是______年级(填“七”或“八”); (2)在此次竞赛活动中,唐颖同学的成绩是分,在她所在年级排在前名,根据上述表格中的数据可知唐颖是______年级的学生(填“七”或“八”); (3)七年级有名学生参加本次竞赛活动,如果成绩超过分可以参加决赛,请你估计七年级能参加决赛的人数. 七、(本题12分) 22. “高山云雾出好茶”,我国的产茶区大多处于高海拔山区,交通和信息都相对不便.清明节刚过,大学生李明为了能够尽快帮助茶农销售明前新茶,以160元/千克的价格将附近茶农的明前新茶全部收购,并利用网络平台进行网上销售.根据往年的销售经验,这种明前新茶以200元/千克的价格销售,每天可售出80千克,若价格每上涨10元/千克,销售量会减少5千克.设销售单价为x元/千克,每天的销售量为y千克,且销售单价高于收购价,且不超过收购价的2倍. (1)试求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围. (2)销售单价为多少元时,所获得的日利润最大?最大日利润为多少元? (3)由于明前新茶产量较少,李明仅收购了320千克,在(2)的条件下全部销售完之后,明后春茶上市.李明提高了的收购量收购了一批春茶,以每千克40元的利润进行网上销售,很快被抢购一空,李明再次收购一批春茶,并将收购量再提高,每千克的利润不变,所有茶叶全部销售完后,明前新茶和明后春茶共获利80000元,求m的值. 八、(本题14分) 23. 如图,四边形中,对角线交于点P,,垂足为A,过D作于E,并延长交于点F,连接,若,. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,时,①求的长;②求的面积. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2024年安徽省合肥市庐江县九年级教学质量第二次抽测数学试题
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