第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 (版本1)-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册历史分层练同步课件( 广西专版)

1 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 2 课标要求 通过了解印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥 的卡德纳斯改革，分析两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点。 3 教材分析 本单元学习的内容包括第一次世界大战；“凡尔赛—华盛顿体系” 的国际新秩序；俄国十月革命，苏维埃政权建立的过程，列宁巩固苏 俄政权和领导苏俄恢复和发展国民经济，斯大林领导苏联人民实现社 会主义工业化。本课内容是第一次世界大战和十月革命影响下的亚非 拉民族民主运动。本课的子目分别为“印度的非暴力不合作运动” “埃及的华夫脱运动”“墨西哥的卡德纳斯改革”，与课标要求顺序一致， 方便学生理解。主要讲述了两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的 发展。 4 教学目标 1.了解印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动和墨西哥的 卡德纳斯改革等基本史实。（时空观念、历史解释） 2.关注重要历史人物,概括甘地、扎格鲁尔和卡德纳斯的突出贡献, 认识领袖人物在历史发展过程中的重要作用；学会用历史唯物观准确 评价历史人物。（史料实证、唯物史观） 3.使学生认识到亚非拉地区为了国家的独立和民族的解放而进行 了不懈的斗争，让学生认识到民族民主运动的成功，离不开民族觉醒 和人民的不懈努力。（家国情怀） 5 教学重难点 1.重点：印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动和墨西哥 的卡德纳斯改革。 2.难点：印度的非暴力不合作运动的影响。 6 板书设计 7 8 $$