3.2021年烟台市初中学业水平考试-【3年真题·2年模拟·1年预测】2024年山东省烟台市中考语文

! !# ! ! !$ ! ! !% ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!一 积累与运用" !'. 分" !$默写" !&" 分" #&$岱宗夫如何0 !!!!!!!!" !"望岳#$ #"$!!!!!!!!%万里送行舟" !"渡荆门送别#$ #'$山光悦鸟性%!!!!!!!!" !"题破山寺后禅院#$ #($!!!!!!!!!!%蝉鸣黄叶汉宫秋" !"咸阳城东楼#$ #)$俱怀逸兴壮思飞%!!!!!!!!!!" !"宣州谢緿楼饯别校书叔云#$ #%$微动涟漪%!!!!!!!!!!" !"采桑子#$ ##$!!!!!!!!%不亦重乎0 死而后已%不亦远乎0 !"/论语0十则#$ #0$入则无法家拂士%!!!!!!!!!!!%国恒亡" !"/孟子0三章#$ #1$须晴日%看红装素裹%!!!!!!" !"沁园春-雪#$ #&.$为篱下黄花开遍%!!!!!!" !"满江红#$ #&&$*桃花源记+中%(!!!!!!!%!!!!!!!)蕴含着*道德经+(甘其食%美其服%安其居)思想%呈 现出人们生活安康&心情舒畅&安静自足的理想境界" "$下列句子中加点成语使用恰当的一项是 #!!$!" 分" *$滨海夜市蓬勃兴起%特色小吃&手工艺品&街头艺术''各种摊位摩肩接踵 !!!! %一派生机勃勃的景象" +$随着居民素质的不断提高%社区公共设施被破坏&公共配件不胫而走 !!!! 的现象大幅减少" ,$面对妈妈精心烹制的一桌美味菜肴%求职失利的他吃着却味同嚼蜡 !!!! %毫无食欲" -$*经典咏流传+将古典高雅的诗词和现代优美的旋律完美融合%二者相得益彰 !!!! %让传统文化在古今映照中得 以传承和发扬" #$下列各项中%没有语病的一项是 #!!$!" 分" *$通过汇总统计&调查登记和数据分析等一系列工作%国家统计局公布了第七次全国人口普查的主要数据" +$无论什么职业%无论身处何方%只要有追求&有闯劲&敢奋斗%任何人都可以在梦想的舞台上实现人生价值" ,$截至去年年底%全国已经至少建成了 %.万个以上的(农家书屋)%这些书屋已经成为慰藉农民心灵的精神家园" -$评价艺术作品是否优秀不能仅凭流量多这一标准%内容品质&价值含量&美誉度等更应该成为评价机制的主 要内容" $$下列各项中%说法有误的一项是 #!!$!" 分" *$网络时代%究竟该怎样成就更好的阅读0 一方面%离不开读者的坚守,另一方面%要建构良好的阅读环 境" %%%这句话的标点符号运用是恰当的& +$小杰对张老说-(我能惠存您的墨宝%深感荣幸" 希望您保重身体%创作出更多作品以资书法爱好者")%%% 这句话说得恰当得体+有分寸& ,$*木兰诗+是南北朝时北方的一首乐府民歌%与*孔雀东南飞+合称为(乐府双璧)" %%%这个文学常识的表 述是正确的& -$从保家卫国到见义勇为%从救死扶伤到舍己为人%中华人民共和国的土地上从来不缺乏英雄" %%%这个句 子的主干是)土地上不缺乏英雄& %$名著" !% 分" #&$".世纪 '.年代%艾青诗歌中的主要意象之一是(土地)" 比较阅读下面的两首诗歌#节选$%填写表格" !(分" 我爱这土地!节选$ 假如我是一只鸟% 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱+ 这被暴风雨所打击着的土地% .. 为什么我的眼里常含泪水/ 因为我对这土地爱得深沉.. &1'0 年 && 月 &# 日 复活的土地!节选$ 因为%我们的曾经死了的大地% 在明朗的天空下 已复活了* ---苦难也已成为记忆% 在它温热的胸膛里 重新漩流着的 将是战斗者的血液& &1'# 年 # 月 % 日 诗!歌 '土地(的象征意义 诗歌表达的思想感情 *我爱这土地+ ! " *复活的土地+ # % #"$下列对*朝花夕拾+中作品的说法%有误的一项是 #!!$!" 分" *$*阿长与4山海经5+一文%前半部分写阿长的粗鄙%是为了突出后半部分阿长对(我)的无私关爱" +$*二十四孝图+写的是鲁迅从最早得到的画图本子中%知道了(孝)是艰难的%以此告诫读者(孝)是需要 真心付出的" ,$*五猖会+写鲁迅盼望观看迎神赛会时%被父亲强迫背诵*鉴略+%文中父亲对儿童心理的无知和与儿子 的隔膜%以及封建思想习俗的不合理%都给我们留下了思考" -$在*狗3猫3鼠+一文中%鲁迅写了他(仇猫)的原因-残忍%一副媚态%吵到了自己%以为吃了(我)的 隐鼠" &$阅读下面的材料%按要求做题" !% 分" #材料一%袁隆平院士被誉为(杂交水稻之父)%一生致力于杂交水稻技术的研究'应用与推广%长期奋战在农 业第一线& 面对外国人("&世纪谁来养活中国人)的质疑%袁隆平院士向(饥饿恶魔)挑战%他冲破传统学术观的 束缚 ! !!!"%成功选育了世界上第一个实用高产杂交水稻品种& 袁隆平院士常说自己有两个梦想%一是禾下乘凉 梦%二是杂交水稻覆盖全球梦& 如今%水稻高产的梦想变成现实%杂交水稻也在印度'越南'菲律宾'美国'巴西等 国家大面积种植& 为了实现梦想%袁隆平院士从未停止探索的步伐%(不在家%就在试验田,不在试验田%就在去试 验田的路上)& 外国人惊叹袁隆平院士(引导我们走向一个营养充足的世界)& 这是中国科学家对人类'对世界 的贡献%也是对历史'对文明的贡献& !!#材料二%吴孟超院士被誉为(中国肝胆外科之父)%是我国肝胆外科的开拓者和主要创始人之一& 他 1( 岁高龄仍然奋战在手术台上%从医 #. 多年%完成了 &$% 万余台肝脏手术%自主创新了 '. 多项重大医学成果%推 动中国的肝病医学从无到有'从有到精%使我国肝脏疾病的诊断准确率'手术成功率和术后存活率均达到世界 领先水平& 在吴孟超院士看来%(一个好医生%眼里看的是病%心里装的是人)& 冬天查房%他会先把听诊器焐 热了再使用,每次为病人做完检查%他都帮他们把衣服拉好'把腰带系好& 手中握刀%游刃肝胆%精准无误,满 腔热忱%守望初心%矢志不 ()!!!"& 这是医者仁心%也是一名共产党人对人民群众生命健康的挚爱守护& #&$给加点字注音%根据拼音写汉字" !" 分" 束缚 ! #!!$!!!!!!!!!矢志不 ()#!!$ #"$根据材料二拟写下联" !" 分" 上联-一稻济世万家粮足 下联- #'$习近平总书记指出-(科学成就离不开精神支撑")阅读以上两则材料%探究两位院士的事迹体现了一种怎 样的科学精神" !" 分" 二!阅读" !(. 分" #一$古诗阅读" !( 分" 种!松 宋!荦 一片青葱色%移来历万峰& 数枝初伴鹤%孤干已犹龙& 日瘦阴还薄!%风多响自重& 岁寒堪寄傲%何必大夫封"/ !!#注释% ! 日瘦阴还薄)阳光暗淡+阴云迫近& " 大夫封)"史记-秦始皇本纪#载+秦始皇二十八年封禅泰 山+遇暴风雨+避雨松树下+封松树为*五大夫,& '$请发挥想象和联想%将诗句(数枝初伴鹤%孤干已犹龙)所展现的画面描写出来" !" 分" ($诗歌运用了 的手法%表达作者!!!!!!!!!!!的志趣" !" 分" #二$文言文阅读" !1 分" 宋本%字诚夫%大都人& 自幼颖拔异群儿%既成童%聚经史穷日夜读之%句探字索%必通贯乃 ! 已& 尝从父祯官 江陵%江陵王奎文明性命义理之学%本往质 ! %所得造诣日深& 善为古文%辞必己出%峻洁刻厉!%多微辞"& 本性高抗不屈%持论坚正%制行纯白#%不可干以私%,而笃朋友之 ! 义%坚若金铁& 人有片善%称道不少置%尤以 植 ! 立斯文&自任& 居官清慎自持%餤粥'至不给& 本未弱冠%聚徒(以养亲%殆二十年,历仕通显%犹赁屋以 ! 居& 及 卒%非赙赠)几 ! 不能给棺敛& 执绋者,近二千人%皆缙绅大夫门生故吏及国子诸生%未尝有一杂宾%时人荣 ! 之& 本 所著有#至治集$四十卷%行于 ! 世& 谥正献& !选自"元史-列传第六十九#+有删改$ !!#注释% ! 峻洁刻厉)形容文章刚劲凝练而深刻& " 微辞)委婉而隐含讽谕的语言& # 制行纯白)行为纯洁& % 不可干以私)不掺杂私心& & 斯文)这里指礼乐教化.典章制度& ' 餤!*&+%$粥)稠粥& ( 聚徒)招收学生& ) 赙!,-$赠)官府赠送的钱物& , 执绋!,)$者)指前往送葬的人& )$下列对加点词解释有误的一项是 #!!$!" 分" *$本往质 ! %所得造诣日深!!!质-询问%求问!!!!!+$尤以植 ! 立斯文自任!!!植-树立 ,$非赙赠几 ! 不能给棺敛 几-几乎 -$时人荣 ! 之 荣-荣耀 !*$下列各项加点词的意思与用法相同的一项是 #!!$!" 分" *$必通贯乃 ! 已 亚夫乃 ! 传言开壁门 +$犹赁屋以 ! 居 先帝不以 ! 臣卑鄙 ,$行于 ! 世 海运则将徙于 ! 南冥 -$而笃朋友之 ! 义 甚矣%汝之 ! 不惠 !!$翻译下面的句子" !" 分" !!本未弱冠%聚徒以养亲%殆二十年& !"$选文第一段主要表现了宋本!!!!!!!!!!!!的特点,由第二段可知%宋本为官清廉%表现在稠粥 都吃不上& & 方面" !' 分" #三$现代文阅读 $ " !0 分" 天问一号本领强 张!蕾!郭!睿 ! 与月球探测任务相比%火星探测不仅要面临最远( 亿公里的遥远距离%而且火星环境与地球环境有较大差 异& 火星大气稀薄%受季节'昼夜'风暴等影响非常不稳定,火星表面地形复杂%遍布岩石'斜坡'沟壑等障碍物, 火星尘暴较地球更为严重& 而我们没有火星大气模拟实测手段%也没有经过飞行验证后的数据..这些因素给 天问一号着陆火星带来了极大难题%安全着陆风险非常高& (未知 1 分钟) " 要想平稳地降落到火星表面%就要让高速奔驰的天问一号慢下来& 超音速降落伞是减速技术中难度最大的 一个环节%天问一号在使用降落伞时要保证在超音速'低密度'低动压下打开%而这个过程存在开伞困难且不稳定等 问题& # 进入火星大气层以后%天问一号首先借助火星大气进行气动减速%将下降速度减掉 1.!左右%这个过程需 要克服高温和姿态偏差& 紧接着%天问一号打开降落伞进行伞系减速%当速度降至每秒 &.. 米时%通过反推发动 机由大气减速阶段进入动力减速阶段& 距离火星地表 &.. 米时%天问一号进入悬停阶段%完成精准避障和缓速 下降后%着陆巡视器在缓冲机构的保护下抵达火星表面& % 整个着陆过程%天问一号需要在 1 分钟内将约 " 万千米/小时的速度降至 . 米/小时& 虽然此前我国已有 月表着陆经验%但此次天问一号火星软着陆任务显然更加艰难& 火星表面大气的密度是地球大气的 &!左右%比 月球表面环境更复杂& 火星距离地球更遥远%通信时延达到 ". 分钟左右%相距遥远的地表来不及做任何处置% 只能靠天问一号自主完成%经历(未知 1 分钟)& # "*"! 年烟台市初中学业水平考试 !时间+&". 分钟!总分+&". 分" ! !& ! ! !' ! ! !( ! & 目前%人类火星探测任务成功率仅有 ) 成左右%大部分失败都折戟在(进入/下降/着陆)!简称5-6"这一 阶段& 火星探测最大的难点就是5-6%这个过程需要融合气动外形'降落伞'发动机'多级减速和着陆反冲等多 项技术才能实施软着陆%每个环节都必须确保精准无误%差一秒都可能造成整个任务的失败& !!!!!!! ' 天问一号能够翻越(万水千山)成功着陆火星%有件(法宝)不得不提%就是身上那件由航天科技集团五院 )"1 厂历时两年精心研制而成的银色(冲锋衣)& ( 天问一号在向火星靠近的飞行轨道里要经历多次温度循环变化%其中%最高温达 &.. 摄氏度%最低温可达 零下 &". 摄氏度%这样一个温差 ".. 多摄氏度的环境对天问一号内部设备正常工作的影响极大& 此外%空间的高 真空特性使得天问一号在面对太阳的持续辐照下无法像飞机那样通过热对流或热传导传递热量%因此其向阳表 面的温度会持续升高%造成与背阳面的巨大温差& 这种工况导致着陆巡视器内部温度严重不平衡%使得天问一 号内部的(五脏六腑)有的处于寒冷环境%有的处于高温环境%更不要说外部空间里持续不断的高能紫外线与电 离辐射对其外表的损耗损伤了& ) 因此%给天问一号穿件特制的(冲锋衣)就显得尤为必要& 研制人员介绍%这款(冲锋衣)学名为(低吸 收---低发射热控涂层)%是一种涂饰在航天器外表面的热控制材料%拥有对太阳光谱辐照的反射能力以及自身 的红外辐射特性%能够有效减少空间环境对航天器内部造成的温度影响& 与其他热控涂层一样%(冲锋衣)通过 极低的太阳吸收比%可以长期有效地反射太阳辐照而来的绝大部分能量%有效解决天问一号内部冰火两重天的 问题& 不同的是%(冲锋衣)不仅低吸收而且低发射& 我们通过降低热控涂层的红外发射率减少真空环境下舱内 向外界的辐射漏热%保证着陆巡视器内部设备正常运转的温度%让天问一号的旅程更加安全与舒适& (红色星球)荒野求生 , 如果只是看图片%火星的地貌似乎与地球上的沙漠戈壁并无异& 事实上%火星上的风速可达每秒 &0. 米---这几乎是地球上特大台风风速的 ' 倍还多& 如野兽般凶猛的烈风会掀起大量沙尘甚至石块%让祝融号火 星车的(眼睛)蒙尘%(翅膀)也不再灵活& 此外%火星表面密布着石块等障碍物%因此火星车在行驶时必须小心 翼翼%以免被障碍物卡住造成操作上的迟滞& - 为了让火星车能够在恶劣的环境中(活)下来并顺利完成使命%科研人员专门研发出一种不易沾上灰尘的 新型材料%即使沾上也可以通过振动将其抖落& 他们还在实验室中特意摆放了一台一模一样的火星车%当祝融 号在火星上遇到复杂路况时%实验室中的这台火星车先进行模拟行驶%确认无误后再向火星发出指令& !#$文章以小标题的形式分成三部分%请给第二部分拟写一个小标题" !& 分" 小标题-!!!!!!!!!!! !$$阅读文章第 ! 段%概括天问一号登陆火星最主要的难题和风险-火地距离遥远& ! & " !" 分" !%$第 % 段主要采用了 和 的说明方法%从而将 说明得更加具体可感" !' 分" !&$阅读下面的两则材料%结合本文%探究我国航天工程中的命名特点%说说你的探究结果" !" 分" #材料一%斡维焉系%天极焉加/ 八柱何当%东南何亏/ 九天之际%安放安属/ 隅隈多有%谁知其数/ 天何 所沓/ 十二焉分/ 日月安属/ 列星安陈/ 出自汤谷%次于蒙汜& 自明及晦%所行几里/ 夜光何德%死则又育/ !节选自屈原"天问#$ #材料二%有一种载人飞船叫(神舟),有一种卫星导航叫(北斗),有一种探月工程叫(嫦娥),有一种月球 车叫(玉兔),有一种火星车叫(祝融),有一种暗物质粒子测探器叫(悟空),有一种全球低轨卫星星座系统叫 (鸿雁)& #四$现代文阅读 * " !# 分" 这样的成功最动人 杨新军 ! 朋友圈热传过一句话+真正的成功%不是挤垮了多少人%打败了多少人%摆平了多少人,而是看你帮助了多 少人%服务了多少人%成就了多少人& 诚哉斯言& " 成功绽放在共育共享的枝头%这样的成功总能赢得大众尊崇& ".&0 年的国家科学技术奖励大会上%为国 防军工(一生做好一件事)的火炸药专家王泽山'为突发传染病防控构建堡垒的侯云德荣获 ".&# 年度国家最高 科学技术奖%还有多项科研成果和多个科研团队受奖& 广大网民一致点赞%有留言说+(这是当今中国真正的成 功*)这些成功之所以得到大众推崇和盛赞%源于研发团队一心只为祖国繁荣富强'人民幸福安康而共同奋斗%源 于研究成果惠及人民'彰扬共享的主题%源于共建'共创的精神& 然而%生活中一些人(火了)(红了)%却得不到 祝福%越(成功)越烦恼& 究其原因%偏离立己达人的成功%只能带来一时满足%无法享受精神的愉悦%沉迷追名逐 利的成功%只会纵容(只要你有钱和谁都有缘) (只要你有权和谁都能欢)的观念横行%进而造成价值观扭曲变 形%最终反受其殃& # 有人说%古人眼里的最大成功%是(三不朽)的集大成+创制垂法'博施济众的立德%拯厄除难'功济于时的 立功%言得其要'理足可传的立言& 放在现代语境中%这就是功业与美德交响的天籁%是同行奔小康'同心创大业 的乐章%是美好心灵开拓人生之路'旷达胸襟开创崇高事业& 集大成者%往往把个人追求融入国家需求和人民渴 求%靠实干起家%用爱心开路%关爱关照社会%成全成就他人& 官员大成不是加官晋爵%而是为官一任'造福一方% 焦裕禄'黄大发勤政为民%深得人民拥戴,学者大成不是声名显赫%而是培养多少人才%助推多少事业%黄大年'钟 扬'黄旭华默默奉献%却勇攀高峰'造福世人,商人大成不是腰缠万贯%而是繁荣百姓生活%推动社会进步%那些让 百姓享受便捷高效的互联网服务的企业家%那些鼎力公益的慈善家%都值得我们喝彩和敬佩& % 众人划桨开大船%成功不是孤独前行& 中华民族生生不息的精神源头%是价值追求的碧波清流'正气浩然 的中流砥柱& 在社会分工日益精细的今天%一个人无论有多大本领%若没有良好的品行操守%缺乏默契的团队精 神%很难抵达人生的成功彼岸& 忧伤着你的忧伤%牵挂着你的牵挂%快乐着你的快乐%幸福着你的幸福%这样的成 功方能赢得大众的喝彩'人民的掌声& !'$请简要概括题目中(这样的成功)指的是怎样的成功" !" 分" !($第 " 段采用 的论证结构%先表明观点%然后运用 和 的论证方法来证明观 点" !' 分" !)$下列与第 % 段中画线句子表达的思想境界最接近的一项是 #!!$!" 分" *$货恶其弃于地也%不必藏于己,力恶其不出于身也%不必为己" %%%"礼记# +$上善若水" 水善利万物而不争" %%%老子 ,$得道者多助%失道者寡助" %%%孟子 -$先天下之忧而忧%后天下之乐而乐" %%%范仲淹 #五$现代文阅读 + " !&" 分" 莽昆仑 墨!村 !! ! 中士下岗的时候%(白毛风)刮得正紧%雪雾弥漫%雪山冰峰若隐若现%利刃般的寒气%如钻心之虫剥皮噬 骨& 中士不管%似乎听得见自己周身血液撞击管壁的声音& " 中士抱紧枪%裹紧大衣%顺石阶路往下走& 风声尖啸着%撕扯着他的皮大衣%雪团也纷纷横着往身上扑%吹 得眼睛生疼& 中士不反抗%反抗也无望& 雪团狠命亲中士的嘴巴'鼻孔%堵得他喘不过气& # 一排石头砌成的营房在山坡背风处%包括中士在内%驻守着八九个兵& 中士顺石阶路一级级往下走%岗楼 便被扔在了脊背上& 岗楼上的五星红旗%刚换上的旗面又被风咬碎了& 接岗的士兵持枪而立%如雕塑%生根 般稳& % 中士走近石头房%跺跺脚%抬手推了一下门%结了冰的木门闪开一条缝& & 巡逻归来的兵们正围在火炉边取暖%侧身而入的中士摘下了皮手套%一只手便去抓怀中的枪%猛然醒悟了 似的急缩手%但为时已晚%冰冷钢蓝的枪身已生生啃去手掌内的一层皮肉& 这一切%被走出厨房的军士长看个真 切%(哧)地笑出了声+(又不是新兵*)中士抬起手掌%用嘴吮吮%翻眼瞅着+(我想提前退伍%就今年&) ' 军士长望着中士又望望大家%他们的脸都一模一样%长期的高原生活%被强烈的紫外线亲吻得黑红干燥% 飞翘的死皮一揭%便蹦出一条红白的鲜嫩肉色%极像画家即兴的一个飞笔& 军士长说+(别忘了%咱是军人&) ( 去年开山时%一名画报记者从北京来%人上了哨卡%可就是瘫在床上%脸如黄纸& 中士用土法给记者治高 原反应%在他太阳穴'人中穴等处%耐心地一下一下按压%一口一口喂罐头汁& 中士说+(初来乍到%都这样&)记者 感动+(我来半天%就成这副熊样&)中士说+(我们习惯了&)(你们太不简单了%我要把你们全都拍下来%让全国人 民都知道%在喀喇昆仑山这天寒地冻的冰峰哨卡上%战斗着一群多么可亲可敬可爱的了不起的战士*) ) 记者咬着苍白的嘴唇%手握相机%挣扎着硬是滚下床& 站不住%就跪在地上%边流泪边给中士他们一张接 一张地拍照%嘴里不住地念叨着+(太伟大了* 太了不起了*)中士和战友们憨厚地笑着+(咱是军人哩*) , 中士用嘴吮吮手掌虎口%避开军士长的眼%抬头望向屋顶& - 屋顶上%团团重重叠叠的图案%浑圆%发黄---这归功于长期的烟熏& 抽象的图案曲里拐弯%中士很自然 想起家乡那一眼望不透的沟沟岔岔'梁梁峁峁& ./0 他突然嗓子发痒%想唱%于是就唱+(墙头上跑马还嫌低%面对面坐着还想你..) ./1 他唱得心酸%嘶哑的声音破了%如一缕破布条%在屋子里绕过来绕过去& ./2 军士长进了厨房%接连端出几种罐头菜肴%对大家说+(同志们%今天是刘根同志的生日%我们一起祝刘根 同志生日快乐*) ./3 (嗯/ 啊*)中士胸口一热%泪水夺眶而出%从口袋里掏出一封信%(这是几个月前我女朋友来的信%说我的 邻居们外出打拼%一个个家里都盖起了小洋楼%我要再不早点退伍回去%什么都耽误了&) ./4 军士长沉默半晌%猛然抓起桌上的暖水壶%依次倒满一排空碗+(喝*)七八只碗无声高举%(咣)的一声%几 线水珠溅起来%落在火炭上%腾起一股裹了灰末的水蒸气.. ./5 火炉里焦炭没劲了%屋内已冷& 军士长撮起几块焦炭投进去%一缕蓝烟飘起来%又用火钳在火炉里搅了 搅%(叭叭)炸起几串火星%溅在了大家的身上'帽子上& ./6 突然%军士长大声唱起来+(什么也不说%胸中有团火%一颗滚烫的心哪%暖得这钢枪热..) ./7 中士和几个兵精神为之一振%雄壮的歌声在清冷的雪山哨卡上飘荡回响%经久不散+(什么也不说%祖国知 道我%一颗博大的心哪%愿天下都快乐..) !有删改$ "*$随着故事情节的推进%中士的心理也发生了变化" 请阅读全文后填空" !" 分" 决定退伍 " ! !!!!!!!! " " !!!!!!!! "!$赏析句子" !) 分" #&$中士下岗的时候%(白毛风)刮得正紧%雪雾弥漫%雪山冰峰若隐若现%利刃般的寒气%如钻心之虫剥皮 噬骨& 这句话属于 描写%作用是 ! !" !" 分" #"$侧身而入的中士摘下了皮手套%一只手便去抓怀中的枪%猛然醒悟了似的急缩手%但为时已晚%冰冷钢蓝 的枪身已生生啃去手掌内的一层皮肉& #从描写方法的角度赏析$!' 分" ""$从记叙顺序上看%第 ( & ) 两段属于 %其作用是 ! !" !" 分" "#$文章以(莽昆仑)为题目有什么妙处0 !' 分" 三!写作" !). 分" "$$(扶)%#现代汉语词典$中主要义项有+ ! 用手支持使人'物或自己不倒& " 用手帮助躺着或倒下的人坐或立, 用手使倒下的东西竖直& # 扶助& 请根据你的理解%自选角度%以*扶+为题目作文" 要求- ! 文体不限, " 不少于 %.. 字!诗歌不少于 '. 行", # 文中不得出现真实的人名&学校名和地名" 前文写山阳对横笛的喜爱可知$'捏(这一动作说 明山阳渴望得到这些钱去买自己喜欢的横笛$从 侧面表现出他对横笛的喜爱# 第!$"空$'攥(说 明抓得很紧$怕别人抢去$表现了胡屠户见钱心喜 的心理# 第!%"空$这三个词都属于动词$是对人 物的动作描写$反映了人物心理$展现了人物品格# !!"!写作指导"这是一道命题作文题# 题目是-看 见.$注意引语提示$'看见(是一种'观察('发现( '见证($所以文章立意应当围绕对生活的观察展 开$可以是看见自然景观$表达自己对自然景观的 热爱和赞美%可以是看见周边的人情世故$表达自 己独到的看法%可以是看见妈妈的辛苦劳作$赞美 母爱的伟大//可以看见的东西很多$可以表达 的情感也很多$'看见(在文章中可以表现为心灵 的体会# # !"!$年烟台市初中学业水平考试 $"!#"齐鲁青未了!!$"仍怜故乡水 !%"潭影空人心!!&"鸟下绿芜秦苑夕 !'"欲上青天揽明月!!("惊起沙禽掠岸飞 !3"仁以为己任!!,"出则无敌国外患者 !-"分外妖娆!!#1"秋容如拭 !##"黄发垂髫!并怡然自乐 !"*!!解析"本题考查对成语的辨析# 0"摩肩接踵) 肩碰肩$脚碰脚$形容人很多$很拥挤# 用错对象# /"不胫而走)没有腿却能跑$形容传播迅速# 望文 生义# )"味同嚼蜡)形容没有味道$多指文章或讲 话枯燥无味# 望文生义# *"相得益彰)两个人或 两个事物互相配合$双方的能力和作用更加显示出 来# 使用恰当# 故选*# #"/!!解析"本题考查对病句的辨析# 0"语序不当$ 应把'汇总统计&调查登记和数据分析(改为'调查 登记&汇总统计和数据分析(%)"用词重复$'至少( '以上(去掉其一%*"两面对一面$可以把'流量多( 改为'流量多少(# 故选/# %"/!!解析"本题考查标点符号运用&语言表达&文 学常识&句子主干提取# /"'惠存(是敬辞$是请对 方保存自己送给的相片&书籍等纪念品时所题的上 款$用于自己保存别人赠送的东西不恰当# 故选/# &"!#" ! 正在遭受日寇欺凌的国土! " 甘愿为祖国 献身&至死不渝的伟大爱国主义情感! # 即将进行 抗日民族解放战争&重现曙光的国土! ( 对国家& 革命&人民美好前景的向往 !解析"本题考查诗歌对比阅读# -我爱这土地. 中$作者描述自己生活在祖国的这块土地上$痛苦 多于欢乐$心中郁结着过多的'悲愤('无止息地吹 刮着的激怒的风(%然而$这毕竟是生他养他的祖 国$即使为她痛苦到死$也不愿意离开这土地000 '死了(以后连'羽毛(也要'腐烂在土地里面(# 诗 人借土地抒发自己对处于日本帝国主义铁蹄蹂躏 下的祖国深沉的爱和为国献身的热情$表达了诗人 甘愿为祖国献身&至死不渝的伟大爱国主义情感# -复活的土地.是艾青 #-%3 年创作的一首现代诗 歌$本诗写了腐朽的日子&播种者的意象$突出了诗 人对新时代的憧憬与向往$预言伟大的抗日民族解 放战争即将来临$也体现了诗人对国家&革命&人民 美好前景的向往# !$"/!!解析"本题考查同一名著中不同篇目的内 容# /"有误$此文从当时的儿童读物谈起$忆述儿 时阅读-二十四孝图.的感受$揭示封建孝道的虚 伪和残酷# 作品着重分析了'卧冰求鲤( '老莱娱 亲('郭巨埋儿(等孝道故事$指斥这类封建孝道不 顾儿童的性命$将'肉麻当作有趣( '以不情为伦 纪$诬蔑了古人$教坏了后人(# 作品对当时反对白 话文&提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击# 故 选/# '"!#"()!渝 !解析"本题考查字音&字形# 根据平时积累作答# '缚(应读'()(%'*+(应为'渝(# !$"示例#两手悬壶千户体安 !解析"本题考查拟写对联# 拟写对联要平仄相 合$音调和谐%要词性相对$位置相同%要内容相关$ 上下衔接# 材料二主要讲的是吴孟超院士医者仁 心$用精湛的医术为广大患者解除痛苦$故可拟写 为)两手悬壶千户体安# !%"体现了爱国&求实&奉献&合作&创新&敬业&探 索&奋斗的精神) !解析"本题考查材料探究# 仔细阅读材料可知$ 袁隆平院士为了研究杂交水稻$几十年如一日$艰 苦奋斗$终于获得成功$为人类做出了巨大贡献%吴 孟超院士医者仁心$用精湛的医术为广大患者解除 了痛苦$在医术上追求卓越$精益求精# 他们两人 身上所表现出来的爱国&求实&奋斗&敬业&创新等 精神$就是科学精神# 据此分析概括即可# ("示例#在微弱的阳光照耀下'松树上数条横生的枝 干显得更加优雅'寒风吹过'树枝摇曳'引来云鹤与之 相伴'而那些独生的树枝刚劲有力'好似腾空的苍龙) !解析"本题考查描绘诗句展现的画面# 描写画面 题$要在理解句意的基础上发挥想象# 句子大意是 '数条枝干引来云鹤相伴$独生的树干已经长得遒 劲似龙了(# 抓住诗句中的意象及特点发挥想象$ 句子中的意象有'枝('鹤('孤干('龙($其特点是 横生的枝干摇曳生姿$引来云鹤相伴$'孤干(则苍 劲有力$像腾飞的苍龙# 联系上下句加上背景'日 光微照('寒风吹过(等$构成一幅画面即可# )"用典!清廉孤傲&坚持为民 !解析"本题考查理解写作手法及情感# 联系全诗 内容分析)从远处山峰上移植过来的松树$并没有 因环境的变化而改变自己的本性$仍然枝干横生摇 曳多姿&苍劲有力$在阳光微弱&阴云迫近&寒风作 响时$松树尤显庄重$在寒冷的冬季坚挺不凋$ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 可见 ('( 其不受环境影响$坚持自我%'何需有*大夫+的封 号呢3(是反问句$即没有'大夫(的封号也一样坚 持自己的志趣# '大夫封(运用了秦始皇封松树为 '五大夫(的典故$表达了作者不屈服于环境$坚持 清廉&坚持为民的志趣# *"*!!解析"本题考查对文言实词的理解# *"荣)认 为//十分荣耀# 故选*# $""0!!解析"本题考查对文言虚词的理解# 0"均为 副词$才%/"连词$表目的$来+介词$因为%)"介 词$在+动词$到%*"结构助词$的+助词$用于主语 和谓语之间$取消句子的独立性$可不译# 故 选0# $$"宋本尚未成年'就招收学生来奉养双亲'差不多有 二十年) !解析"本题考查对句子的翻译# 重点词)弱冠$ 成年%以$连词$表目的$来%殆$几乎$差不多# $!"天资聪颖&酷爱读书!租房子居住!去世后没有 足够的钱财下葬 !解析"本题考查概括人物形象# 从'自幼颖拔异 群儿(可知$他天资聪颖# 从'聚经史穷日夜读 之$句探字索$必通贯乃已(可知$他酷爱读书# 从 '居官清慎自持$餤粥至不给(可知$他为官清廉$ 稠粥都吃不上# 从'历仕通显$犹赁屋以居# 及 卒$非赙赠几不能给棺敛(可知$他为官清廉$任显 要官职$但仍租房而住%到他去世时$不靠捐助的 钱物都不能入殓# !参考译文" !!宋本$字诚夫$大都人# 幼年时就聪明出众$异于 同龄人$等到青少年时$他收集经史诸书并日夜攻读$ 对书中的一字一句都认真探究思索$一定要达到融会 贯通才罢# 曾随从做官的父亲宋祯到江陵$江陵王奎 文通晓性命义理之学$宋本前去向他求教$造诣一天 天精深# 他擅长创作古文$语言都是自己所写$文章 刚劲凝练而深刻$且多有委婉而隐含讽谕的语言# 宋本性格刚直不屈$议论刚正$行为纯洁$不掺杂 私心%而且对朋友情义笃厚$坚如金铁# 人们如有一 点善良表现$他就大加称善而且一点儿都不少说$尤 以树立古代礼乐教化&典章制度为己任# !他"做官 清廉&谨慎克制$甚至连稠粥都不能自给# 宋本尚未 成年$就招收学生来奉养双亲$差不多有二十年%任显 要官职$但仍租房而住# 到他去世时$不靠捐助的钱 物都不能入殓# 前往送葬的人近两千$都是缙绅大 夫&门生故吏和国子生$没有一个其他宾客$当时的人 认为这是十分荣耀的事# !他的"著作有-至治集.四 十卷$流行于世# 谥号正献# $#"$冲锋衣%功不可没!或$冲锋衣%名副其实" !解析"本题考查说明文标题的拟写# 说明文的 拟题要抓住说明对象的特点# 本部分说明的内容 是冲锋衣对 '天问一号( 成功着陆火星的作 用000'天问一号能够翻越*万水千山+成功着陆 火星$有件*法宝+不得不提$就是身上那件由航 天科技集团五院 '$-厂历时两年精心研制而成的 银色*冲锋衣+( '给天问一号穿件特制的*冲锋 衣+就显得尤为必要('*冲锋衣+不仅低吸收而且 低发射# 我们通过降低热控涂层的红外发射率减 少真空环境下舱内向外界的辐射漏热$保证着陆 巡视器内部设备正常运转的温度$让天问一号的 旅程更加安全与舒适($因此标题应突出'冲锋 衣(的作用或功劳# $%"火星环境与地球环境有较大差异!没有火星大气 模拟实测手段和飞行验证后的数据 !解析"本题考查文章段落要点概括# 从'而且火 星环境与地球环境有较大差异( '而我们没有火 星大气模拟实测手段$也没有经过飞行验证后的 数据(可筛选出两个信息点)火星环境与地球环境 有较大差异%没有火星大气模拟实测手段和飞行 验证后的数据# $&"列数字!作比较!整个着陆过程 !解析"本题考查对说明方法的辨析及其作用# 从'在 - 分钟内将约 $ 万千米+小时的速度降至 1米+小时('#!左右( '通信时延达到 $1 分钟左 右(可知运用了列数字的说明方法%从'火星表面 大气的密度是地球大气的 #!左右$比月球表面 环境更复杂(可知运用了作比较的说明方法# 本 段第一句是关键句$上述所使用的说明方法$均是 为了说明天问一号整个着陆过程# $'"从屈原的+天问,到$嫦娥奔月% $孙悟空的筋斗 云%等神话故事'无一不表达了中国人民对宇宙的 好奇和探索'我国航天工程中的命名多取自古代 文献和故事'将现代科技与中国传统文化结合起 来'既浪漫又温馨'不仅彰显了我国的科技实力' 也演绎了中国优秀传统文化满满的自信) !解析"本题考查对材料及选文的要点提取# 从 材料一可知$屈原在-天问.中对宇宙起源&天体 结构和日月星辰运行发问$表现了我国人民自古 就对宇宙有极大的关注$在中华文明形成的漫长 过程中$探索宇宙奥秘已成为其重要组成部分# 材料二中飞船&星座系统等与航天工程有关的物 件的命名$都出自典故&神话&文献$这些都属于中 华优秀传统文化的范畴# 现代科技和中国传统文 化结合起来$很温馨$很浪漫$既彰显了我国强大 的科技实力$又表现出我国深厚的文化底蕴和深 刻的文化自信# $("成功绽放在共育共享的枝头*把个人追求融入国 家需求和人民渴求'靠实干起家'用爱心开路'关爱 关照社会'成全成就他人*忧伤着你的忧伤'牵挂着 你的牵挂'快乐着你的快乐'幸福着你的幸福) !解析"本题考查对文本内容的理解# 根据第 " 段'成功绽放在共育共享的枝头$这样的成功总能 赢得大众尊崇(概括得出) " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 成功绽放在共育共享的 ((( 枝头%根据第 # 段'放在现代语境中$这就是功业 与美德交响的天籁$是同行奔小康&同心创大业的 乐章$是美好心灵开拓人生之路&旷达胸襟开创崇 高事业# 集大成者$往往把个人追求融入国家需 求和人民渴求$靠实干起家$用爱心开路$关爱关 照社会$成全成就他人(概括得出)把个人追求融 入国家需求和人民渴求$靠实干起家$用爱心开 路$关爱关照社会$成全成就他人%根据第 ( 段'忧 伤着你的忧伤$牵挂着你的牵挂$快乐着你的快 乐$幸福着你的幸福$方能赢得大众的喝彩&人民 的掌声(概括得出)忧伤着你的忧伤$牵挂着你的 牵挂$快乐着你的快乐$幸福着你的幸福# 据此综 述即可# $)"总分!举例论证!对比论证 !解析"本题考查论证结构和论证方法# 第 " 段 首先表明观点)成功绽放在共育共享的枝头$这样 的成功总能赢得大众尊崇# 然后从正反两方面进 行论证$首先从正面举例!$1#, 年的国家科学技 术奖励大会上$为国防军工'一生做好一件事(的 火炸药专家王泽山&为突发传染病防控构建堡垒 的侯云德荣获 $1#3 年度国家最高科学技术奖$还 有多项科研成果和多个科研团队受奖"$论证这些 成功之所以得到大众推崇和盛赞的原因$证明了 '成功绽放在共育共享的枝头$这样的成功总能赢 得大众尊崇(的论点%接着从反面举例!生活中一 些人'火了('红了($却得不到祝福$越'成功(越 烦恼"$论证有些'所谓的成功(得不到大众尊崇 的原因$二者形成对比# 据此分析可知$采用了总 分结构$运用了举例论证和对比论证# $*"*!!解析"本题考查对句子的理解# '忧伤着你 的忧伤$牵挂着你的牵挂$快乐着你的快乐$幸福 着你的幸福(的意思是)因为你忧伤所以我忧伤$ 因为你牵挂所以我牵挂$因为你快乐所以我更快 乐$因为你幸福所以我更幸福# 然后根据选项名 句含义分析# 0"'货恶其弃于地也$不必藏于己% 力恶其不出于身也$不必为己(的意思是)对物$货 尽其用%对人$人尽其力# /"'上善若水# 水善利 万物而不争(的意思是)至高的善德善举好像水的 品性一样$默默地付出$善于滋润大地中的万物并 且不与万物争强斗胜# )"'得道者多助$失道者 寡助(的意思是)合乎正义的人就能得到多方面的 支持与帮助$违背正义的人就会陷入孤立无援的 境地# *"'先天下之忧而忧$后天下之乐而乐(的 意思是)在天下人忧愁之前先忧愁$在天下人快乐 之后才快乐# 故选*# !"" ! 想念家乡! " 留下守边 !解析"本题考查分析和概括文章内容# 由第 $ 段'中士抬起手掌$用嘴吮吮$翻眼瞅着)*我想提 前退伍$就今年+(可知$中士决定退伍# 由第 ) 4 *+, 段'中士很自然想起家乡那一眼望不透的 沟沟岔岔&梁梁峁峁('他突然嗓子发痒$想唱$于 是就唱)*墙头上跑马还嫌低$面对面坐着还想 你//+('他唱得心酸$嘶哑的声音破了$如一缕 破布条$在屋子里绕过来绕过去(可知$中士用歌 声表达对家乡的思念# 由第 *+- 段'中士和几个兵 精神为之一振$雄壮的歌声在清冷的雪山哨卡上 飘荡回响$经久不散)*什么也不说$祖国知道我$ 一颗博大的心哪$愿天下都快乐//+(可知$中 士最终用歌声表达继续守边的决心# !$"!#"自然环境!突出边境环境极其恶劣'赞扬了 守边士兵们不畏艰难和无私奉献的精神 !解析"本题考查自然环境描写及其作用# '白毛 风(比喻夹着雪片的狂风%'雪雾弥漫$雪山冰峰 若隐若现(描写昆仑山的自然环境%'刮得正紧( 突出了风势猛烈%'利刃般的寒气$如钻心之虫剥 皮噬骨(运用比喻的修辞手法$从人的感觉侧面写 出昆仑山上异常寒冷$突出边境环境极其恶劣$赞 扬了守边士兵们不畏艰难和无私奉献的精神# !$"通过对中士的动作描写'侧面表现出天气的 寒冷'表现了边境环境极其恶劣'赞扬了守边士兵 们不畏艰难和无私奉献的精神) !解析"本题考查从描写方法角度赏析句子# 这 句话是对中士的动作描写$分析时需要抓住具体 的动作来分析# '侧身而入(是中士此时的状态$ '摘下('抓('急缩手(是对中士的动作描写$'啃 去(运用拟人的修辞手法$表现出天气的寒冷# 这 里的描写从侧面表现出边境环境极其恶劣$赞扬 了守边士兵们不畏艰难和无私奉献的精神# !!"插叙!侧面烘托昆仑山守边战士们钢铁般顽强的 意志和把青春奉献给祖国的自豪&乐观精神 !解析"本题考查判定记叙顺序并分析其作用# 文章共 #, 段$除去第 %' 段外$采用的是顺叙的 记叙方式$叙述昆仑山守边战士们在环境异常恶 劣的情况下坚守国土&保卫祖国安宁的事迹# 所 以$第 %' 两段属于中间插入段$从记叙顺序上 看$属于插叙# 第 %' 两段插叙记者到高原后的 反应和给战士们拍照&采访的事情$是为了从侧面 烘托昆仑山守边战士们钢铁般顽强的意志$赞扬 他们把青春奉献给祖国的自豪之情和乐观精神# !#" ! $莽昆仑%的意思是莽莽昆仑山'突出了昆仑山 的高大和气势雄浑) " 指出了战士们守边的地点 是在艰苦异常的昆仑山) # 象征着守边军人们克 服困难&扎根边防的精神像昆仑山一样巍然屹立) ( 赞扬了卫国守边的战士们热爱家乡&保卫祖国& 勇于奉献的革命豪情和斗志昂扬的乐观主义 精神) !解析"本题考查分析文章标题的作用# 这篇文 章的标题-莽昆仑.$出自毛泽东-念奴娇4昆仑. 中的'横空出世$莽昆仑$阅尽人间春色(# '莽( 的意思是原野辽阔$无边无际# '莽昆仑(指的是 莽莽昆仑山辽阔雄伟$突出了昆仑山的高大和气 势雄浑# 由第 ! 段'中士下岗的时候$*白毛风 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " + ()( 刮得正紧$雪雾弥漫$雪山冰峰若隐若现$利刃般 的寒气$如钻心之虫剥皮噬骨($第 " 段中'风声 尖啸着$撕扯着他的皮大衣$雪团也纷纷横着往身 上扑$吹得眼睛生疼# 中士不反抗$反抗也无望# 雪团狠命亲中士的嘴巴&鼻孔$堵得他喘不过气($ 以及第 # 段中'岗楼上的五星红旗$刚换上的旗面 又被风咬碎了(可知$标题-莽昆仑.指出了战士 们守边的地点昆仑山的环境异常恶劣$战士们守 边生活极其艰苦# 由第 # 段'接岗的士兵持枪而 立$如雕塑$生根般稳(可知$'莽昆仑(象征着守 边军人们克服困难&扎根边防的精神像昆仑山一 样巍然屹立# 由第 % 段'在喀喇昆仑山这天寒地 冻的冰峰哨卡上$战斗着一群多么可亲可敬可爱 的了不起的战士($第 ' 段'中士和战友们憨厚地 笑着)*咱是军人哩,+($第 *+. 段'突然$军士长大 声唱起来)*什么也不说$胸中有团火$一颗滚烫的 心哪$暖得这钢枪热//+($第 *+- 段'中士和几个 兵精神为之一振$雄壮的歌声在清冷的雪山哨卡 上飘荡回响$经久不散)*什么也不说$祖国知道 我$一颗博大的心哪$愿天下都快乐//+(分析 可知$'莽昆仑(赞扬了卫国守边的战士们热爱家 乡&忠于祖国&勇于奉献的革命豪情和斗志昂扬的 乐观主义精神# !%"!写作指导"这是一篇命题作文# 以-扶.为题作 文$'扶(意为搀扶$扶起# 当你身陷河泥进退不 能时$一双坚实的手伸来$搀扶着你到达岸上$你 是否会感到无比温暖3 当你挂在树梢不能着地 时$有人伸出双手$扶你下树$你是否会激动万分 呢3 生活是由自己演绎的$但在人生的道路上却 少不了别人的搀扶, 当别人的心情悲伤时$一个 善意的微笑是一种搀扶%当别人陷入困境时$一次 简单的伸手是一种搀扶%当别人失去信心时$一句 鼓励的话语也是一种搀扶//从众多的生活素材 中$把你印象最深&最易于驾驭&最具有真情实感 的材料选择出来$完成写作# 注意修辞方法和表 达方式的合理运用# $ !"!#年芝罘区阶段检测练习题 $"!#"五岭逶迤腾细浪!!$"星河欲转千帆舞 !%"中庭地白树栖鸦!!&"道阻且跻 !'"淫慢则不能励精!!("晓驾炭车辗冰辙 !3"三军可夺帅也 !解析"本题考查名句名篇默写# 本题中注意'逶 迤&腾&庭&栖&跻&慢&励&炭&辗(等字的正确书写# !"!#"从今若许闲乘月!拄杖无时夜叩门 !$"会当凌绝顶!一览众山小 !解析"考查古诗文的默写# 本题易错字词有)拄 杖&叩&凌&览# #"*!!解析"本意考查成语的使用# 0"有条不紊)形 容做事&说话有条有理$丝毫不乱# 此处形容施工 现场工人们有条理$有次序$一点儿不乱$使用正 确# /"别出心裁)独创一格$与众不同# 此处形容 老字号企业宣传产品的创意独创一格$使用正确# )"厚积薄发)多多积蓄$慢慢放出# 形容只有准备 充分才能办好事情# 此处形容推广本地的文旅特 色品牌不能急于求成$只有准备充分才能办好事 情$使用正确# *"喧宾夺主)客人的声音比主人的 还要大$比喻客人占了主人的地位或外来的&次要 的事物侵占了原有的&主要的事物的地位# 此处形 容学习循序渐进$不能只做难题不顾基础$使用不 当# 故选*# %"*!!解析"本题考查语病辨析# 0"成分残缺$在 '构建人类命运共同体(后边添加'的精彩实践(% /"缺少主语$删去'随着(或'让(%)"搭配不当$将 '文旅盛宴(改为'综合性观光度假区(# 故选*# &"*!!解析"本题考查文化常识# *"'卿(是古代对 男子的敬称$不是谦辞# 故选*# '"!#",-!殆 !解析"本题考查给加点字注音和根据拼音写字# '弥(应读',-($历久弥新)经过长久的时间$不但 没有衰败&陈旧$反而更新&更好# '."#( 应为 '殆($消失殆尽)逐渐消失至没有# !$"中小城市如何打造文旅名片!中小城市打造文 旅名片如何破局" !解析"本题考查拟写新闻标题# 根据第 ! 段'春 节以来$淄博&腾冲&景德镇等一批中小城市着力打 造文旅名片//(说的是淄博&腾冲&景德镇等一批 中小城市成功打造文旅名片的现象%第 " 段'长久 谋划&保持定力是中小城市文旅事业持续发展的根 本之策(和第 # 段'在发掘特色&精准定位的基础 上$积极作为&政策支持也很重要(写的是从中得出 的经验%第 ( 段'唯有主动作为&发掘特色&整体谋 划$才能有效吸引消费者$为地方文旅产业注入新 活力(最后指出方法# 可拟写为)中小城市如何打 造文旅名片或中小城市打造文旅名片如何破局# !%"/!!解析"本题考查基础知识综合# 0"说法不 正确# '热度大涨('意兴阑珊(都是主谓结构$'长 久谋划(偏正结构$'发掘特色(动宾结构$而非'四 个短语类型完全不同(# )"说法不正确# '部分城 市对前来旅游的青年学生推出了市区内交通工具 打折与主要景区门票减免的优惠政策(一句$主语 部分是'部分城市($中心语是'城市(%谓语部分是 '对前来旅游的青年学生推出了市区内交通工具打 折与主要景区门票减免的优惠政策($中心词是 '推出(%宾语部分是'市区内交通工具打折与主要 景区门票减免的优惠政策($中心语是'政策($因 此这句话的句子主干为'城市推出政策($而非'城 市推出打折与减免(# *"说法不正确# '淄博旅游 在青年群体中成为*热词+(中的'在(是介词$'我 在烟台(中的'在(是动词$两者词性不同$而非'相 同(# 故选/# ("!#"/!!解析"本题考查对名著的理解掌握# 0"大 闹清风寨的主人公是花荣$出自-水浒传.%)"- " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 骆 (*(