3.1 氧气的性质和用途-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册化学分层练同步课件(科粤版 广西专版)

九年级上册 KY 1 第三单元 维持生命的物质——氧气、水 3.1 氧气的性质和用途 一阶 夯实基础分点练 二阶 拓展提升综合练 三阶 核心素养情境练 一阶 夯实基础分点练 二阶 拓展提升综合练 三阶 核心素养情境练 2 一阶 夯实基础分点练 3 知识点1 氧气的物理性质 1.下列关于氧气的描述正确的是( ) A A. 通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体 B. 氧气是一种密度比空气略小的气体 C. 氧气在低温、高压时能变为无色液体或固体 D. 水中鱼能生存，说明氧气易溶于水 分层作业本 4 知识点2 氧气的化学性质 2.有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓 解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是( ) C A. 氧气是无色无味的无毒气体 B. 氧气可以燃烧 C. 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D. 氧气可以支持燃烧 分层作业本 5 3.[2023秋钦州浦北期末改编]如图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图，下列 有关该实验叙述正确的是( ) D A. 木炭在空气中不能燃烧 B. 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体 C. 坩埚钳夹持引燃后的木炭应快速伸入集气瓶中 D. 与在空气中燃烧现象对比，说明了氧气含量越高，燃烧越剧烈 分层作业本 6 4.小组同学进行了如图的两个实验，请回答下列有关问题： （1）甲实验中蜡烛燃烧的生成物是______________。 二氧化碳、水 （2）乙实验中能观察到的现象是___________________________________ _____________________________，集气瓶内放少量水的原因是_________ _____________________________。 铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体（合理即可） 防止生成的高温熔融物溅落，使瓶底炸裂 分层作业本 7 知识点3 氧气的用途 5.2023年10月26日，神舟十七号载人飞船顺利发射，将三名航天员成功送 入空间站。下列能供给航天员呼吸的气体是( ) A A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 氦气 分层作业本 8 6.氧气有广泛的用途，下列说法错误的是( ) C A. 解决登山者呼吸困难的问题 B. 氧炔焰用来焊接或切割金属 C. 充入食品包装袋用于食品保鲜 D. 制成液氧炸药，用来开山采矿 分层作业本 9 知识点4 氧化反应和化合反应 7.[2023秋北海期中]下列变化中不属于缓慢氧化的是( ) A A. 汽油燃烧 B. 酱油酿造 C. 呼吸作用 D. 钢铁生锈 分层作业本 10 8.下列各选项中，既属于氧化反应又属于化合反应的是( ) B A. 氧化汞 汞氧气 B. 碳氧气 二氧化碳 C. 石蜡氧气 二氧化碳水 D. 二氧化碳水 碳酸 分层作业本 11 二阶 拓展提升综合练 12 9.氧气可以与木炭、蜡烛、铁丝等物质发生反应。下列关于这几个反应的 说法错误的是( ) C A. 从反应条件看：都是点燃 B. 从反应现象看：都有“剧烈燃烧，放出大量热” C. 从物质状态看：反应物是固体和气体，生成物都是气体 D. 从物质种类看：反应物都是2种，生成物为1种或2种 分层作业本 13 10.建构模型化学概念间在逻辑上的部分关系如图所示。对下列概念间的 关系说法正确的是( ) B A. 氧气与空气属于交叉关系 B. 纯净物与混合物属于并列关系 C. 化学性质与物理性质属于包含关系 D. 氧化反应与化合反应属于并列关系 分层作业本 14 11.氧气能与很多物质发生反应，小明同学进行了如图所示整理（部分反应 条件已略去）。 （1）写出下列各物质的名称：__________， ____________。 （2）描述反应①的实验现象_______________________________________ _______。 二氧化硫 四氧化三铁 发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 分层作业本 15 （3）若反应②是化合反应，请写出其符号表达式_ _______________。 （4）在实验室进行反应③的实验时，需要注意_______________________ _______________（写出一项）。 （5）反应①~④中，现象是产生大量白烟的有____（填序号）。 在集气瓶内事先注入少量水或铺一层细沙 ④ 分层作业本 16 三阶 核心素养情境练 17 12.科学思维—综合分析某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃 烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究： （1）写出铁丝燃烧的文字表达式为_ ________________________，属于 ______反应（填写基本反应类型）。 铁氧气 四氧化三铁 化合 分层作业本 18 探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？ （2）点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管 口点燃，也有火焰产生（如图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是 由______（选填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。 气态 分层作业本 19 探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？ 查阅资料：部分物质的熔、沸点和燃烧时温度。 物质 熔点 沸点 燃烧时温度 石蜡 约600 铁 1535 2750 约1600 铝 660 2327 约1240 （3）由表中信息可知：物质燃烧能否产生火焰与其______（选填“熔点” 或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：铝在氧气中燃烧时______ （选填“有”或“没有”）火焰产生。 沸点 没有 分层作业本 20 21 $$