2024年江苏省连云港市赣榆初级中学、赣榆实验中学中考三模化学试题

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2024-06-07
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九年级化学试题 第 1⻚ 共 4⻚ 2023–2024学年度连云港市赣榆初级中学中考三模试题 九年级化学试题 (本卷满分 60分 共 4⻚ 考试时间 60分钟) ⼀、选择题(每题 2分 共 24分) 1.习近平总书记在全国⽣态环境保护⼤会上提出了“加⼤⼒度推进⽣态⽂明建设”的要求。下列措施积极响 应该号召的是 A.推动超低能耗建筑建设 B.加⾼烟囱排放⼯⼚废⽓ C.⼤量燃放烟花庆祝节⽇ D.加⼤天然林商业性采伐 2.为制作叶脉书签,某同学在实验室配制溶质质量分数为 12%NaOH溶液,部分操作如下,其中正确的是 A. 取⽤B. 称取C. 倒⽔ D. 读取⽔的体积 3.下列有关物质的性质和⽤途对应关系正确的是 A.活性炭有吸附性,可⽤作除味剂 B.铜有导热性,可⽤于制电线 C.氢⽓具有还原性,可⽤作燃料 D.盐酸有挥发性,可⽤于除铁锈 《天⼯开物》有下列记载,请阅读后完成下⾯⼩题。 ⻄川有⽕井,……以⻓⽵剖开去节,合缝漆布,⼀头插⼊井底,其上曲接,以⼝紧对釜脐,注⻧⽔釜中,只 ⻅⽕意烘烘,⽔即滚沸,顷刻结盐,⾊成⾄⽩。 4.⽕井导出的⽓体主要含甲烷(CH4)。下列关于甲烷的说法不正确的是 A.甲烷由碳、氢⼆种元素组成 B.甲烷由⼀个碳原⼦和四个氢原⼦构成 C.碳、氢元素的质量⽐为 3:1 D.相对分⼦质量为 16 5.关于⽂本中的描述,⽤你所学化学知识来理解,其中不正确的是 A.釜—作⽤同于蒸发⽫ B.合缝漆布—防⽌天然⽓泄漏 C.插⼊井底,其上曲接—从井底导出天然⽓ D.结盐—蒸发结晶,得到纯净的氯化钠 6.⼀种将CO2⾼效转化为甲醇的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是 A.甲醇由三种元素组成 B.反应⽣成了 3种物质 C.该化学反应前后﹐原⼦的种类、数⽬均不变. D.反应物中两种物质的质量⽐为 3∶ 22或 22∶ 3 7.物质的检验、鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验⽅案设计正确的是 选项 实验⽬的 实验⽅法 A 检验氢氧化钠溶液是否变质 取样,滴加⽆⾊酚酞溶液 B 除去铜粉中的少量碳粉 在空⽓中充分灼烧 C 鉴别NaCl和NH4NO3两种固体 取样,加⽔溶解,触摸烧杯外壁 D 除去CO2中的少量HCl 通过盛有NaOH溶液的洗⽓瓶 九年级化学试题 第 2⻚ 共 4⻚ 8.尿素 在农业⽣产中的使⽤量较⼤,它在⼟壤中的转化和吸收过程模拟如图 1所示,⼟壤中两 种物质的溶解度曲线如图 2所示。下列说法正确的是 A.(Ⅰ )中氮元素可直接被植物吸收. B.(Ⅱ )⽣成的铵态氮肥⼀定含 C.(Ⅲ)暴⾬会使铵态氮肥营养流失. D.尿素是⼀种⾼效氮肥,可以⻓期⼤量使⽤ 9.识别图像是学习化学的必备能⼒。下列有关图像的描述正确的是 A.等质量且过量的锌粉和铁粉,分别与质量和质量分数都相同的稀硫酸反应 B.向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液⾄过量 C.⼀定温度下,向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加⼊硝酸钾固体 D.向 的盐酸中逐滴加⼊ 的氢氧化钠溶液 10.中国古代通过焙烧绿矾(FeSO4•7H2O)的⽅法制备铁红(主要成分是 Fe2O3)作着⾊剂,同时得到绿矾油 (H2SO4),某兴趣⼩组⽤如图所示装置对绿矾的焙烧进⾏模拟实验。下列说法错误..的是 A.焙烧绿矾时,发⽣反应:2FeSO4•7H2O Fe2O3+SO2↑+X↑+14H2O。X是 SO3 B.实验中观察到U形管中逐渐有液体产⽣,装置B中冷⽔的作⽤是使⽓体冷凝 C.取U形管内得到的液体,滴加紫⾊⽯蕊溶液变红,不⾜以证明该液体是稀硫酸 D.实验结束后,为防⽌液体进⼊灼热的玻璃管,需在①处添加⼀个⽌⽔夹 ⼆、⾮选择题(36分) 11.(6分)2024年 4⽉ 25⽇,搭载神⾈⼗⼋号载⼈⻜船的⻓征⼆号 F遥⼗⼋运载⽕箭在酒泉发射成功。 (1)神⾈⼗⼋号将进⾏中国航天史上⾸次太空养⻥——以斑⻢⻥和⾦⻥藻作为研究对象,在轨建⽴稳定运⾏ 九年级化学试题 第 3⻚ 共 4⻚ 的空间⾃循环⽔⽣系统。⾦⻥藻光合作⽤的化学⽅程式为 ,则X的化学式为 (2)神⾈⼗⼋号载⼈⻜船使⽤了新的整流罩合罩的⼯作平台。整流罩是由基于碳纤维的材料制成的。碳元素 能组成多种碳单质,它们的物理性质存在较⼤差异的原因是 (3)铝合⾦是制作航天舱外服的材料之⼀,它属于 (填“合成”或“⾦属”)材料。 (4)神⼗⼋采⽤锂电池取代铬镍电池,制备锂电池的重要原料碳酸锂由 和 (填离⼦符号)构成。 (5)搭载神州⻜船的⽕箭常⽤液氢作燃料,氢⽓制液氢通过___________(填字⺟)实现。 A.加压或升温 B.减压或降温 C.加压或降温 (6)中国空间站“天宫课堂”完成了泡腾⽚趣味性实验。泡腾⽚中的柠檬酸的化学式可简写为 ,在⽔中可 解离出 和 ,写出柠檬酸和氢氧化钠溶液反应的化学⽅程式: 。 12.(10分)氯化钡是化工厂、科研院所、实验室的常见试剂,有毒性。工业上以重晶石(主要成分BaSO4, 杂质为 SiO2、Fe2O3)为原料,通过下列流程制备氯化钡。 【查阅资料】BaSO4+4C 4CO↑+BaS;SiO2熔点⾼,不溶于盐酸。 (1)重晶⽯和焦炭都要事先粉碎,其⽬的是 。粉碎机中选⽤锰钢做⼑⽚是由于锰钢⽐纯铁更 。 (2)焙烧(隔绝空⽓)产⽣的废⽓中含有CO,还可能含有 ;酸溶过程中要注意通⻛并远离明⽕,原 因是⽣成⽓体中含有H2S、少量挥发出的HCl和⽔蒸⽓外,还含有 。 (3)选⽤的试剂R为Ba(OH)2溶液,⼩华同学认为,可⽤NaOH溶液代替Ba(OH)2溶液,你 (选填 序号“A.赞同”“B.不赞同”),理由是 。 (4)在实验室进⾏过滤操作时要⽤到玻璃棒,其作⽤是 。 (5)上述⽣产过程中还要对“废⽓、废渣等”及时处理,否则会造成环境污染。下列做法符合“⻘⼭绿⽔就是⾦ ⼭银⼭”重要理念的是___________ (填序号)。 A.使⽤清洁能源,积极植树、造林 B.对污染物处理使之符合排放标准后排放 (6)废渣中含有氯化钡,要⽤给定量的⾃来⽔浸洗处理,采⽤ (填序号“A.⼀次性将⾃来⽔全部 加⼊浸洗”“B.⾃来⽔分成三等份,进⾏ 3次浸洗”)的浸洗效果更好。证明废渣已洗净的⽅案是:取洗涤后 得到的 后⼏滴滤液, (填操作⽅法和现象),说明已洗⼲净。 13.(10分)兴趣小组同学对饱和氢氧化钙溶液通电情况进行探究。 Ⅰ .初步探究 【查阅资料】①单位体积溶液中离⼦的个数越多,则离⼦的浓度越⼤,溶液的导电能⼒越强。 ②在⼀定条件下,⽯墨会和氧⽓反应⽣成⼆氧化碳⽓体。 (1)在图 1的A,B两个相同装置中,分别放⼊等体积的蒸馏⽔和饱和⽯灰⽔。通电,发现A装置灯泡不发 光,B装置灯泡发光,原因是⽯灰⽔中含有较多的Ca2+和 (填离⼦符号)。 (2)观察到B装置中插⼊溶液的两根⽯墨电极附近有⽓泡产⽣,此条件下产⽣⽓泡的原理与电解⽔相同,则 与电源负极相连的电极上产⽣的⽓体是 。 Ⅱ .探究产⽣⽩⾊浑浊的原因 通电⼀段时间后测得B装置烧杯中的溶液的温度由 24℃上升到 28℃,同时正极附近出现⽩⾊浑浊。 九年级化学试题 第 4⻚ 共 4⻚ (3)⼩昊认为可能是电极中的碳与氧⽓反应⽣成⼆氧化碳,⼆氧化碳使⽯灰⽔变浑浊。如果假设成⽴,则⽯ 灰⽔变浑浊的化学⽅程式为 。 (4)⼩娜认为出现⽩⾊浑浊的原因是析出了氢氧化钙固体,析出氢氧化钙固体的可能原因:① ,② 。 Ⅲ.探究⽩⾊浑浊的成分 兴趣⼩组的同学将 B装置中剩余浑浊液搅拌均匀后分成等体积的三份,进⾏如下实验。 实验 1:取⼀份浑浊液于烧杯中,静置⼀段时间后,向上层清液中滴加酚酞,溶液变红。 实验 2:另取⼀份浑浊液于烧杯中,滴加少量的稀盐酸,没有发现⽓泡产⽣。 实验 3:将第三份浑浊液倒⼊密封的三颈烧瓶中进⾏数字化实验(如图 2)。连接好传感器等装置,先开启测量⼆氧化碳含量 的数据传感器,然后⽤注射器注⼊⾜量的稀盐酸。测量到的⼆氧化碳体积分数变化如图 3。 (5)实验 1的现象说明浑浊液中存在 (填物质名称)。(6)根据实验 3能得出浑浊液中含有碳酸钙,依据是 。 (7)实验 2中没有产⽣⽓泡,原因可能是 (2分) 14.(10分)镁及其化合物在生产生活中应用广泛. 【温故知新】(1)硬⽔中含有较多可溶性镁的化合物,如硫酸镁、氯化镁等,可⽤ 来鉴别硬⽔和蒸馏⽔; (2)镁合⾦⽤于⻜机制造,主要体现镁合⾦的物理性质是 ; (3)⾦属镁的活动性⼤于铜,请设计⼀种实验⽅案来加以证明: (⽤化学⽅程式表示); 【进⾏实验】处理后的镁条放⼊如图装置三颈烧瓶中,打开活塞K,加⼊⼀定量饱和 溶液,观察到镁 条溶解,形成⽆⾊溶液,产⽣⼤量⽓泡,试管B中⽯蕊试纸变为蓝⾊,点燃 E处⽓体产⽣淡蓝⾊⽕焰; (4)由此判断,反应中产⽣两种⽓体分别是氢⽓和 ,D装置中浓硫酸的作⽤是 ; 【提出问题】镁与饱和氯化铵溶液反应产⽣氢⽓与哪种微粒有关? 【查阅资料】氯化铵、氯化镁等物质易溶于⽔,微溶于⼄醇. 【继续实验】 1.将镁条放⼊氯化镁的⼄醇溶液中,⽆⽓体产⽣ 2.向两只⼩烧杯中各加⼊ 10mL饱和氯化铵的⼄醇溶液和⼄醇,再加⼊质量相等、形状相同的镁条,并持续 检测温度,⼀段时间后温度变化趋势如图 【交流反思】 (5)将镁条放⼊饱和氯化铵的⼄醇溶液中,该实验的⽬的是排除 的⼲扰;因此,镁与饱和氯化铵溶 液反应产⽣氢⽓可能与 (填微粒符号)有关; 【拓展延伸】 (6) ⼯业上以海⽔为原料制取⾦属镁,其中⼀步反应是氢氧化镁与稀盐酸反应,从能量⻆度分析该反应属 于 反应(填“放热”或“吸热”); (7)从海⽔中获取⻝盐时,其中常混有氯化镁,除去其中的氯化镁可加⼊适量的 溶液。 2023–2024学年度连云港市赣榆初级中学中考三模试题 九年级化学参考答案 (本卷满分60分 共4页 考试时间60分钟) 一、选择题(每题2分 共24分) 1.A 2.C 3.A 4.B 5.D 6.B 7.C 8.C 9.B 10.D 二、非选择题(36分) 11.(1)C6H12O6 (2)碳原子的排列方式不同 (3)金属 (4) (5)C (6) 12.(1) 增大反应物接触面积,使反应更快、更充分 硬 (2) CO2/二氧化碳 H2/氢气 (3) B 用NaOH会生成NaCl,引入杂质NaCl (4)引流 (5)AB (6) B 滴加稀硫酸,无白色沉淀产生(或Na2CO3、Na2SO4溶液等含有硫酸根离子的溶液) 13.(1)OH- (2)氢气 (3) (4) 温度升高,氢氧化钙的溶解度减小 电解水导致溶剂减小 (5)氢氧化钙 (6)注入足量的稀盐酸二氧化碳的含量升高 (7)稀盐酸量少,先与氢氧化钙反应 14.(1)肥皂水 (2)硬度大,密度小 (3)Mg+CuSO4=MgSO4+Cu (4) NH3/氨气 吸收氨气及水蒸气 (5) 氯离子 、H2O (6)放热 (7)NaOH/氢氧化钠 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023–2024学年度连云港市赣榆初级中学中考三模试题 九年级化学试题 (本卷满分60分 共4页 考试时间60分钟) 一、选择题(每题2分 共24分) 1.习近平总书记在全国生态环境保护大会上提出了“加大力度推进生态文明建设”的要求。下列措施积极响应该号召的是 A.推动超低能耗建筑建设 B.加高烟囱排放工厂废气 C.大量燃放烟花庆祝节日 D.加大天然林商业性采伐 2.为制作叶脉书签,某同学在实验室配制溶质质量分数为12%NaOH溶液,部分操作如下,其中正确的是 A.取用B.称取C.倒水 D.读取水的体积 3.下列有关物质的性质和用途对应关系正确的是 A.活性炭有吸附性,可用作除味剂 B.铜有导热性,可用于制电线 C.氢气具有还原性,可用作燃料 D.盐酸有挥发性,可用于除铁锈 《天工开物》有下列记载,请阅读后完成下面小题。 西川有火井,……以长竹剖开去节,合缝漆布,一头插入井底,其上曲接,以口紧对釜脐,注卤水釜中,只见火意烘烘,水即滚沸,顷刻结盐,色成至白。 4.火井导出的气体主要含甲烷(CH4)。下列关于甲烷 的说法不正确的是 A.甲烷由碳、氢二种元素组成 B.甲烷由一个碳原子和四个氢原子构成 C.碳、氢元素的质量比为3:1 D.相对分子质量为16 5.关于文本中的描述,用你所学化学知识来理解,其中不正确的是 A.釜—作用同于蒸发皿 B.合缝漆布—防止天然气泄漏 C.插入井底,其上曲接—从井底导出天然气 D.结盐—蒸发结晶,得到纯净的氯化钠 6.一种将CO2高效转化为甲醇的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是 A.甲醇由三种元素组成 B.反应生成了3种物质 C.该化学反应前后﹐原子的种类、数目均不变. D.反应物中两种物质的质量比为3∶22或22∶3 7.物质的检验、鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案设计正确的是 选项 实验目的 实验方法 A 检验氢氧化钠溶液是否变质 取样,滴加无色酚酞溶液 B 除去铜粉中的少量碳粉 在空气中充分灼烧 C 鉴别NaCl和NH4NO3两种固体 取样,加水溶解,触摸烧杯外壁 D 除去CO2中的少量HCl 通过盛有NaOH溶液的洗气瓶 8.尿素在农业生产中的使用量较大,它在土壤中的转化和吸收过程模拟如图1所示,土壤中两种物质的溶解度曲线如图2所示。下列说法正确的是 A.(Ⅰ)中氮元素可直接被植物吸收. B.(Ⅱ)生成的铵态氮肥一定含 C.(Ⅲ)暴雨会使铵态氮肥营养流失. D.尿素是一种高效氮肥,可以长期大量使用 9.识别图像是学习化学的必备能力。下列有关图像的描述正确的是 A.等质量且过量的锌粉和铁粉,分别与质量和质量分数都相同的稀硫酸反应 B.向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液至过量 C.一定温度下,向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体 D.向的盐酸中逐滴加入的氢氧化钠溶液 10.中国古代通过焙烧绿矾(FeSO4•7H2O)的方法制备铁红(主要成分是Fe2O3)作着色剂,同时得到绿矾油(H2SO4),某兴趣小组用如图所示装置对绿矾的焙烧进行模拟实验。下列说法错误的是 A.焙烧绿矾时,发生反应:2FeSO4•7H2OFe2O3+SO2↑+X↑+14H2O。X是SO3 B.实验中观察到U形管中逐渐有液体产生,装置B中冷水的作用是使气体冷凝 C.取U形管内得到的液体,滴加紫色石蕊溶液变红,不足以证明该液体是稀硫酸 D.实验结束后,为防止液体进入灼热的玻璃管,需在①处添加一个止水夹 二、非选择题(36分) 11.(6分)2024年4月25日,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉发射成功。 (1)神舟十八号将进行中国航天史上首次太空养鱼——以斑马鱼和金鱼藻作为研究对象,在轨建立稳定运行的空间自循环水生系统。金鱼藻光合作用的化学方程式为,则X的化学式为 (2)神舟十八号载人飞船使用了新的整流罩合罩的工作平台。整流罩是由基于碳纤维的材料制成的。碳元素能组成多种碳单质,它们的物理性质存在较大差异的原因是 (3)铝合金是制作航天舱外服的材料之一,它属于 (填“合成”或“金属”)材料。 (4)神十八采用锂电池取代铬镍电池,制备锂电池的重要原料碳酸锂由和 (填离子符号)构成。 (5)搭载神州飞船的火箭常用液氢作燃料,氢气制液氢通过___________(填字母)实现。 A.加压或升温 B.减压或降温 C.加压或降温 (6)中国空间站“天宫课堂”完成了泡腾片趣味性实验。泡腾片中的柠檬酸的化学式可简写为,在水中可解离出和,写出柠檬酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式: 。 12.(10分)氯化钡是化工厂、科研院所、实验室的常见试剂,有毒性。工业上以重晶石(主要成分BaSO4,杂质为SiO2、Fe2O3)为原料,通过下列流程制备氯化钡。 【查阅资料】BaSO4+4C4CO↑+BaS;SiO2熔点高,不溶于盐酸。 (1)重晶石和焦炭都要事先粉碎,其目的是 。粉碎机中选用锰钢做刀片是由于锰钢比纯铁更 。 (2)焙烧(隔绝空气)产生的废气中含有CO,还可能含有 ;酸溶过程中要注意通风并远离明火,原因是生成气体中含有H2S、少量挥发出的HCl和水蒸气外,还含有 。 (3)选用的试剂R为Ba(OH)2溶液,小华同学认为,可用NaOH溶液代替Ba(OH)2溶液,你 (选填序号“A.赞同”“B.不赞同”),理由是 。 (4)在实验室进行过滤操作时要用到玻璃棒,其作用是 。 (5)上述生产过程中还要对“废气、废渣等”及时处理,否则会造成环境污染。下列做法符合“青山绿水就是金山银山”重要理念的是___________ (填序号)。 A.使用清洁能源,积极植树、造林 B.对污染物处理使之符合排放标准后排放 (6)废渣中含有氯化钡,要用给定量的自来水浸洗处理,采用 (填序号“A.一次性将自来水全部加入浸洗”“B.自来水分成三等份,进行3次浸洗”)的浸洗效果更好。证明废渣已洗净的方案是:取洗涤后得到的最后几滴滤液, (填操作方法和现象),说明已洗干净。 13.(10分)兴趣小组同学对饱和氢氧化钙溶液通电情况进行探究。 Ⅰ.初步探究 【查阅资料】①单位体积溶液中离子的个数越多,则离子的浓度越大,溶液的导电能力越强。 ②在一定条件下,石墨会和氧气反应生成二氧化碳气体。 (1)在图1的A,B两个相同装置中,分别放入等体积的蒸馏水和饱和石灰水。通电,发现A装置灯泡不发光,B装置灯泡发光,原因是石灰水中含有较多的Ca2+和 (填离子符号)。 (2)观察到B装置中插入溶液的两根石墨电极附近有气泡产生,此条件下产生气泡的原理与电解水相同,则与电源负极相连的电极上产生的气体是 。 Ⅱ.探究产生白色浑浊的原因 通电一段时间后测得B装置烧杯中的溶液的温度由24℃上升到28℃,同时正极附近出现白色浑浊。 (3)小昊认为可能是电极中的碳与氧气反应生成二氧化碳,二氧化碳使石灰水变浑浊。如果假设成立,则石灰水变浑浊的化学方程式为 。 (4)小娜认为出现白色浑浊的原因是析出了氢氧化钙固体,析出氢氧化钙固体的可能原因:① ,② 。 Ⅲ.探究白色浑浊的成分 兴趣小组的同学将B装置中剩余浑浊液搅拌均匀后分成等体积的三份,进行如下实验。 实验1:取一份浑浊液于烧杯中,静置一段时间后,向上层清液中滴加酚酞,溶液变红。 实验2:另取一份浑浊液于烧杯中,滴加少量的稀盐酸,没有发现气泡产生。 实验3:将第三份浑浊液倒入密封的三颈烧瓶中进行数字化实验(如图2)。连接好传感器等装置,先开启测量二氧化碳含量的数据传感器,然后用注射器注入足量的稀盐酸。测量到的二氧化碳体积分数变化如图3。 (5)实验1的现象说明浑浊液中存在 (填物质名称)。(6)根据实验3能得出浑浊液中含有碳酸钙,依据是 。 (7)实验2中没有产生气泡,原因可能是 (2分) 14.(10分)镁及其化合物在生产生活中应用广泛. 【温故知新】(1)硬水中含有较多可溶性镁的化合物,如硫酸镁、氯化镁等,可用 来鉴别硬水和蒸馏水; (2)镁合金用于飞机制造,主要体现镁合金的物理性质是 ; (3)金属镁的活动性大于铜,请设计一种实验方案来加以证明: (用化学方程式表示); 【进行实验】处理后的镁条放入如图装置三颈烧瓶中,打开活塞K,加入一定量饱和溶液,观察到镁条溶解,形成无色溶液,产生大量气泡,试管B中石蕊试纸变为蓝色,点燃E处气体产生淡蓝色火焰; (4)由此判断,反应中产生两种气体分别是氢气和 ,D装置中浓硫酸的作用是 ; 【提出问题】镁与饱和氯化铵溶液反应产生氢气与哪种微粒有关? 【查阅资料】氯化铵、氯化镁等物质易溶于水,微溶于乙醇. 【继续实验】 1.将镁条放入氯化镁的乙醇溶液中,无气体产生 2.向两只小烧杯中各加入10mL饱和氯化铵的乙醇溶液和乙醇,再加入质量相等、形状相同的镁条,并持续检测温度,一段时间后温度变化趋势如图 【交流反思】 (5)将镁条放入饱和氯化铵的乙醇溶液中,该实验的目的是排除 的干扰;因此,镁与饱和氯化铵溶液反应产生氢气可能与 (填微粒符号)有关; 【拓展延伸】 (6) 工业上以海水为原料制取金属镁,其中一步反应是氢氧化镁与稀盐酸反应,从能量角度分析该反应属于 反应(填“放热”或“吸热”); (7)从海水中获取食盐时,其中常混有氯化镁,除去其中的氯化镁可加入适量的 溶液。 九年级化学试题 第1页 共3页 九年级化学试题 第1页 共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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