【备课参考】2015年秋九年级物理上册（苏科版）：14.2 变阻器 教案+课件+学案+练习（4份）

第14章第2节 变阻器 学习目标： 1、知道滑动变阻器的结构及作用。 2、能画出变阻器的符号和结构示意图。 3、学会分析滑动变阻器在简单电路中引起电路中电流的变化。 4、学会正确使用滑动变阻器改变电流。 学习重点：目标1、3 学习难点：目标3 一、预习导学 1、⑴1500=________ k=_________ M。 ⑵_________ k=​​​_________ 。 2、导体的电阻表示导体的一种性质，它反映了导体对___________作用的大小。 3、导体的电阻跟_________、__________、__________、__________有关。在 材料、温度和长度相同时，导体的横截面积越大，其阻值越_________。 4、一般情况下随着温度的升高，导体的电阻将__________，但有些特殊的 材料，温度升高，电阻反而_________。 二、合作探究 1、活动14.3 用铅笔芯使电路中的电流连续地变化 2、介绍三种变阻器：滑动变阻器、电阻箱和电位器 3、活动14.4 学习使用滑动变阻器 （1）了解滑动变阻器的结构 （2）滑动变阻器是如何改变电阻的？[来源:Zxxk.Com] [来源:学科网] （3）滑动变阻器的结构示意图和电路符号 （4）应该怎样将变阻器接入电路（是串联还是并联？）接线原则是什么？ （5）如果把图14—8中滑动变阻器的A B两个接线柱接入电路，结果会怎样？ 如果接C D呢？ （6）如果滑动变阻器铭牌上有“10Ω 2A”的字样，其中“10Ω”表示 ，“2A”表示 （7）在接通电路前，应将金属滑片放在变阻器阻值最大的位置，为什么？ 三、巩固训练 1、如右图所示，在m、n两点间接一滑动变阻器 来控制电灯的亮度，电路图的上方为滑动变阻器的 结构示意图，要求变阻器的滑片向右滑动时，电灯 逐渐变亮，则变阻器连入电路的方式应采 （　　） A、m接a，n接b　　　B、m接d，n接b　　　 C、m接b，n接a　　　D、m接c，n接d[来源:学_科_网] 2、右图为滑动变阻器的结构示意图，它有四个接线柱， C和D为金属棒的两端。A和B为电阻线圈的两个端 点，P为滑片，那么一共有______种接法，若把C和 D直接接入电路电阻将为_______，若把A和B直接 接入电路电阻将________；要想使变阻器能够起到变阻作用有______种接法， 它们是分别接入_________ 。 3、课本88页第2题 四、自我测试 4、如图所示，闭合开关S后，要使滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变暗， 应把F点与滑动变阻器的 点用导线连接起来。 [来源:学+科+网Z+X+X+K] 5、如图是一种可以改变收音机音量大小的电路元件结构示意[来源:学+科+网Z+X+X+K] 图， a、b、c是固定的铜片，d是一段弧形电阻，e是一端连接在b上、另一端 可在d上滑动的铜片。为了使滑片e 顺时针转动时音量增大（通过该元件的电 流增大），应该将该元件的铜片b和铜片 接入电路。 接入电路。 五、自我提高 6、如图所示，现有两只灯泡，电源、电流表、开关及滑动变阻器各一个． 某小组要设计符合如下要求的电路：灯L１、L２要并联，电流表测通过灯L2的 电流；滑动变阻器向左移动，只能使灯L1亮度变暗；开关控制整个电路通断． 请在细线框内画出符合要求的电路图，并将对应的实物图连接起来． 备课组长： $$ 二、 变阻器 1．滑动变阻器是靠改变_____________________来改变电阻的，从而逐渐改变电路中的________。它的正确接法是____________________________。 2．在下面三个变阻器示意图中，当P向左移动，电阻变小的是______，电阻始终为零的是______，电阻始终为最大值的是______。 3．一个滑动变阻器上标有“50Ω，1.5A”字样，分别表示它的____________是50Ω和____________是1.5A，通常在使用前应将电阻调到____________。 4．如右图所示，变阻器的电阻线______部分接入 电路中（填AP或PB），当滑片P向右移动时，电流[来源:Z_xx_k.Com] 表的示数将______，灯泡的亮度将______。 5．小明同学把如图所示实验室里用的旋盘式电阻箱接入电路，则此变阻箱接入电路的电阻为______kΩ。该电阻箱最大能调节的阻值为______Ω。 6．如图所示是有四