17.2024年学业水平考试预测模拟卷(一)-【3年真题·2年模拟·1年预测】2024年山东省潍坊市中考语文

— ９７— — ９８— — ９９— 第一部分　积累与运用（３３分） 一、（１５分，每小题３分） 阅读下面的文段，完成１～５题。 宋韵文化的重要内涵，是雅俗共赏。（无论／不仅）是诗词歌赋，还是书画碑帖，都以其无与伦比的魅力濡养 獉獉 了 后人的精神品格。后人对于宋韵并不陌生，　甲　。北宋王希孟的《千里江山图》与元代黄公望的《富春山居图》， 　乙　，这种典范在春晚上被演绎为创意音舞节目《只此青绿》和《忆江南》。舞蹈《只此青绿》不但化人为山，以山 作人，还把《千里江山图》变为整个演播大厅声光电的山水屏，曲折 獉獉 典雅；《忆江南》更将“家在富春江上”的生存体验 通过演员的直接演绎，表现为毫无阻隔感的“诗意的栖居 獉獉 ”，　丙　。①在节目中，绿水青山化为曼妙 獉獉 的舞者，（远山 如黛／层峦叠嶂）是高高的发髻 獉獉 与轻盈的身姿；②行者樵夫渔父并怡然自得，或俯仰应接 獉獉獉獉 ，或担柴相和 獉獉獉獉 ，或引吭高歌 獉獉獉獉 ， 渔村野市、水榭亭台、茅庵 獉獉 草舍，垂钓、担柴、行旅与吟颂 獉獉 之中都透露 獉獉 着诗意与仙气。这种文艺范不离世俗味，  又超越  了世俗味。③特别是《忆江南》中，以当代文艺大家扮演古代文艺大家，让今人熟悉的两岸影视明星出现在一个画框 之中，（由俗入雅／雅俗共赏），极富意涵地将宋韵文化于最精美繁复中反璞归真 獉獉獉獉 、洗尽铅华的感觉表现了出来。平淡 间有无限深情，日常生活中蕴藏着人生真趣，令人不禁拍手：这就是宋韵的文艺范。 １．下列词语的字形和加点字注音，全都正确的一项是 （　　） 　　　　　 　 　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　 　 　　　　　 Ａ．曼妙　吟颂　担柴相和 獉 （ｈé） Ｂ．透露 獉 （ｌòｕ）　发髻　俯仰应接 Ｃ．曲折 栖居　引吭 獉 高歌（ｈáｎｇ） Ｄ．濡 獉 养（ｒú） 茅庵 反璞归真 ２．依次选用括号内的词语，最恰当的一项是 （　　） Ａ．无论　远山如黛　雅俗共赏 Ｂ．无论　层峦叠嶂　由俗入雅 Ｃ．不仅　层峦叠嶂　雅俗共赏 Ｄ．不仅　远山如黛　由俗入雅 ３．将下列语句依次填入文段甲、乙、丙三处，与原文衔接最恰当的一项是 （　　） ①苏轼、陆游的诗词可谓妇孺皆知　②可谓宋韵的典范之作　③中华美学的韵味扑面而来 Ａ．①②③ Ｂ．①③② Ｃ．②③① Ｄ．③①② ４．下面的分析，正确的一项是 （　　） Ａ．“典范之作”“极富意涵”“妇孺皆知”“洗尽铅华”四个短语的结构各不相同。 Ｂ．“被演绎为创意音舞节目”和“通过演员的直接演绎”中的两个“演绎”词性相同。 Ｃ．文段最后一句中的冒号，作用是用在总结性话语的前边，以总结上文。 Ｄ．文段中画波浪线句“这种文艺范不离世俗味，又超越了世俗味”是一个单句。 ５．下列对文中画横线句子语言特点的分析，不正确的一项是 （　　） Ａ．句①运用了比喻的修辞手法，形象地描摹出舞者们不同的造型和体态变化，勾勒出如诗如幻的无垠山河。 Ｂ．句②连用三个结构相似的句子组成排比，将我们带入画中行者闲步赏景、樵夫打柴归家、渔夫江上高歌的江 南世界。 Ｃ．句③主要运用了长句，文章意涵更加丰富，表达更加严密、精致生动。 Ｄ．①②③这三个句子都体现了如汪曾祺般平实如话、质朴自然的语言风格。 二、（８分） 近年来，潍坊实施“文化强市”战略，推动“文化城市”转型升级。我校拟举办“文化与城市”主题实践活动， 请你参与并完成下列任务。 ６．【新闻标题我来拟】请你为下面的新闻拟一则标题。（不超过２０字）（２分） 大众网　１０月１４日报道　２０２２年９月８日，文化和旅游部正式公布，潍坊市以第一名的成绩，当选２０２４ 年“东亚文化之都”，是我国第１４个、全省第３个获此殊荣的城市。继去年获得“世界手工艺与民间艺术之都” 之后，潍坊市收获的第二张世界级文化名片———东亚文化之都。这对于展示潍坊深远厚重的历史文化底蕴、 鲜明独特的多元文化、丰富多彩的文化遗产具有重要意义，为我们加强国际性文化交流合作增创了新优势、打 开了新空间。 ７．【书房特色我来寻】下面是“城市书房”的相关介绍，但是其中有三处语病。请你找出并修改。（３分） ①据官方报道，“小而美”的城市书房作为一种新型公共文化，已开进了潍坊市的大街小巷、商圈乃至景 区。②作为全民阅读的新型服务载体，城市书房是传统阅读阵地的有益补充和现代延伸。③城市书房的出 现，不仅大大提高了公共文化服务领域的覆盖面，打通了公共阅读服务的“最后一公里”，④更是成为一座城市 最具温度的文化地标之一。 （１）第 句，修改： 　。 （２）第 句，修改： 　。 （３）第 句，修改： 　。 ８．【文化推广我参与】学校开展了“潍坊文化知多少”问卷调查，调查结果如右图。请你结合问卷结果，向学校提 出三条推广“潍坊文化”的建议。（３分） 三、（１０分） ９．请根据提示填写表格横线处的内容。（１０分） 主　题 诗　文 出　处 批　注 涵养 正义 ①二者不可得兼， 　 　　　　　　　　。 《鱼我所欲也》 “生”与“义”不可得兼时，孟子的选择。 ②　　　　　　　　　　， ③　　　　　　　　　　。 《〈论语〉十二章》 “富贵”与“义”发生冲突时，孔子的 态度。 心怀 希望 ④　　　　　　　　　　　 　　，病树前头万木春。 ⑤　　　　　《酬乐天扬州 初逢席上见赠》 事物总是不断发展变化的，新事物终 将代替旧事物。 ⑥　　　　　　　　　　　 　　，柳暗花明又一村。 陆游《游山西村》 面对坎坷，深信可于无路之中开拓新 出路。 思乡 怀人 但愿人长久，⑦　　　　　 　　　　　　　　　　　。 苏轼《水调歌头（明月几时 有）》 突破时间的局限，打通空间的阻隔，向 世间离别之人发出深挚的祝愿。 ⑧　　　　　　　　　　　 　　，燕然未勒归无计。 范仲淹《渔家傲·秋思》 揭示将士思念亲人，又不甘无功而返 的矛盾心理。 忧国 忧民 ⑨　　　　　　　　　　　 　　，肯将衰朽惜残年！ 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 坦陈心志，不辞衰老，不惜残年。 商女不知亡国恨，⑩　　　 　　　　　　　　。 杜牧《泊秦淮》 看似斥责“商女”无知，实则暗中讽刺 权贵们纸醉金迷的腐朽生活。 第二部分　阅　读（５７分） 四、（２１分） （一）阅读下面的宋诗，完成１０～１１题。（７分） 悲　秋 黄公度① 万里西风入晚扉，高斋怅望独移时。迢迢别浦②帆双去，漠漠平芜天四垂。 雨意欲晴山鸟乐，寒声初到井梧知。丈夫感慨关时事，不学楚人③儿女悲。 【注释】①黄公度：曾任秘书省正字，时秦桧当权，因言时政，被贬为肇庆府通判。②别浦：通往大江的小河 汊。③楚人：指宋玉。他所作《九辩》开悲秋之先河。 １０．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是 （　　）（３分） Ａ．首句在“扉”前加一“晚”字，交代了时间，渲染了冷寂气氛；次句在“斋”前加一“高”字，标明立足点，为所 见愈远做铺垫。 Ｂ．颈联中，“雨意欲晴”和“寒声初到”是自然气候的变化，又虚中寓实，隐喻政治气候的变化，作者借眼前之 景写出了蕴结在心底的情思。 Ｃ．这首诗气韵生动，时人称其“诗效杜甫古律格，句法逼真”，颔联和颈联语言精练，对仗工整自然。 Ｄ．题为《悲秋》，作者不写一个“秋”字，而是把秋的意境通过“西风”“寒声”“井梧”等意象刻画出来。 １１．本诗尾联恰当运用表现手法抒发作者情感，请简要赏析。（４分） （二）阅读下面的文言文，完成１２～１５题。（１４分） 项王大呼驰下，汉军皆披靡 獉 ，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王目而 獉 叱之，赤泉侯人马俱惊， 辟易①数里，与其骑会为三处。汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人， 复聚其骑，亡其两骑耳。 于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣②船待，谓项王曰：“江东虽 獉 小，地方 獉獉 千里，众数十万人，亦足王 獉 也。愿大 王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍③与江东子弟八千人渡江而西，今 无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑 此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以 獉 赐公。” 乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾 獉 见汉骑司马吕马童，曰： “若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃 獉 自刎 而死。 （选自《史记·项羽本纪》，有删改） 【注释】①辟易：倒退。②舣（ｙǐ）：停船靠岸。③籍：项羽，名籍。 １２．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是 （　　）（３分） Ａ．“汉军皆披靡”中的“靡”意为“倒下”，与“望其旗靡”中“靡”意思相同。 Ｂ．根据“江东虽小”“众数十万人”可推断“地方千里”中“地方”是“土地方圆”的意思。 Ｃ．“亦足王也”与“秦王色挠”中的“王”意思相同，都是“大王”的意思。 Ｄ．“顾见汉骑司马吕马童”中的“顾”与“元方入门不顾”中的“顾”都指“回头”。 １３．下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是 （　　）（３分） Ａ．项王目而 獉 叱之　 　　　朝而 獉 往，暮而归（欧阳修《醉翁亭记》） Ｂ．江东虽 獉 小　 　　　虽 獉 我之死，有子存焉（《愚公移山》） Ｃ．以 獉 赐公　 　　　以 獉 其境过清，不可久居（柳宗元《小石潭记》） Ｄ．乃 獉 自刎而死　 　　　太丘舍去，去后乃 獉 至（《陈太丘与友期行》） １４．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（５分） （１）纵彼不言，籍独不愧于心乎？ （２）乃令骑皆下马步行，持短兵接战。 １５．李清照在《夏日绝句》中说：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”结合该诗和选文，写出你 对项羽的评价。（３分） 五、（２９分） （一）阅读下面的文章，完成１６～１９题。（１６分） 秘　密 范春叶 ①最近，我总是思念过世多年的父亲。思念是从一位自称是父亲老战友的人联系上我时开始的。 ②他是一位七十多岁的老人。满头白发妥帖地向后梳着，一副眼镜架在鼻梁上，腰板挺拔、硬朗。陪同他来 的人称呼他为“郭老”。郭老先说出了我父亲的名字，然后问我是不是他的家人。 ③我踌躇着，不好回答。 ④因为我连父亲是否真的当过兵都不十分清楚。即便我的母亲，如今已是银发闪耀荣升为姥姥的人了，提 起父亲当年，她张嘴就埋怨道：“你父亲他就是个骗子！上门提亲的时候，说他哈尔滨军工学院毕业，毕业后当过 几年兵，退役前还荣立了二等功。可等我嫁他后，翻开他那二等功授奖证书一看，‘主要事迹’一栏空着，问他怎 么回事。你父亲支支吾吾，一会儿说这，一会儿说那，嗳，谁知那几年他混哪儿去了？骗了我一辈子，末了也没跟 我讲句实话。” １７２０２４年学业水平考试预测模拟卷（一） （时间：１５０分钟　总分：１５０分） — １００— — １０１— — １０２— ⑤我嚅动了几下嘴唇，以一种平静的语调对郭老说：“我的父亲已经过世了，您有什么事情？” ⑥郭老一怔 獉獉 ，摘下眼镜，捏了捏鼻梁，哀叹一声：“来晚啦。”说着一行浊泪滚了出来。 ⑦我不知如何是好，只能看着他，长时间沉默。 ⑧片刻过后，郭老问起我的母亲。 ⑨我说：“我母亲倒还健在，只是腿脚不方便，走路需要拐杖。” ⑩郭老又是沉默，随后，他说：“如果方便的话，希望能带我到你父亲的墓地看一看。” 瑏瑡郭老的声音悲切，我犹豫片刻，说：“好吧。” 瑏瑢时值三月，北方的山林尚未睡醒，灰晦的枯木间隔着肃穆的松柏，死呆呆地杵着。郭老在父亲的墓前待了 好长时间，春风飒飒刮过，他的白发、他的身体在风中颤动。陪同他来的人将他搀起，他拭了把眼泪，戴上眼镜。 走过青黄交接的草坪，安坐于墓园的长条椅上，问起我父亲的生平过往。 瑏瑣我说：“打我记事起，父亲就一直在造船厂上班。前些年退下来后，就四处奔忙去当最美志愿者。其实作 为小辈儿，我宁愿父亲像别的退休老人那样遛鸟逛公园。母亲也劝他‘人老啦，不能由着性子来’。父亲不听劝， 总说自我奉献让他感觉快乐。后来，在一次志愿服务回家的路上，他突发脑溢血，就这么过世了。” 瑏瑤郭老叹息一声，远望着肃穆的墓地、悠远的天空，像是想什么事情。好半天，他说：“我觉着我还是应该见 见你的母亲。” 瑏瑥我沉默。心里盘算，该不该让郭老跟母亲见面呢？我想，母亲见到郭老，想起父亲又会伤感的。不让郭老 见我的母亲也许会避免许多的麻烦。 瑏瑦我说：“您有什么事情可以直接跟我说，我会转述给我母亲的。” 瑏瑧郭老严肃地说：“我来，本是想告诉你父亲一个特大喜讯：我们当年军队的秘密已经在年前‘解密’了！” 瑏瑨我愕然。什么秘密？前些日子我刚在电视上看到民族资产解冻大骗局。现在联想到一块儿，我的脑海里 一片混乱。 瑏瑩只听郭老缓缓地说：“１９６６年１０月２７日，我国首次发射火箭运载核弹头的‘两弹’结合热试验成功，导弹 从甘肃双子城基地发射，在新疆罗布泊核试验场上空预定的距离精确地命中目标，实现了核爆炸！我们中国从 此有了可用于实战的导弹核武器！而你的父亲，作为这次试验的加注技师之一，荣立二等功。但由于核试验‘上 不可告父母，下不能告妻儿’的保密要求……” 瑐瑠我的泪水喷涌而出，我说：“郭老，请让我带您去见见我的母亲，她一辈子都不知道我父亲藏着这样的一份 荣耀在身！” （选自《小说林》，有删改） １６．下列对本文的理解和分析，错误的一项是 （　　）（３分） Ａ．文章的标题《秘密》设置了悬念，能够激发读者的阅读兴趣。 Ｂ．“我”因为怕麻烦，所以一开始就拒绝了郭老想要见“我”母亲的请求。 Ｃ．“我”得知父亲的秘密后泪水喷涌而出，表现了“我”的自责。 Ｄ．本文以平淡的语言叙事，但字里行间流淌着真挚感人的情感。 １７．小说从“我”的视角来叙述故事有什么效果？请从情节方面简要分析。（３分） １８．按要求品味下面的词句。（４分） （１）郭老一怔 獉獉 ，摘下眼镜，捏了捏鼻梁，哀叹一声：“来晚啦。”说着一行浊泪滚了出来。（品析加点词语的表达效果） （２）时值三月，北方的山林尚未睡醒，灰晦的枯木间隔着肃穆的松柏，死呆呆地杵着。（从描写的角度品析句 子的表达效果） １９．文中的父亲虽然没有直接出场，但他的形象却牢牢地刻在我们心中。张爱萍将军这样评价“两弹”功勋人物 邓稼先：“君视名利如粪土，许身国威壮河山”。以此来评价小说中的“父亲”也是恰如其分的，请结合全文简 要分析。（６分） （二）阅读下面的文段，完成２０～２３题。（１３分） 材料一　淄博烧烤历史悠久，因其独特的制作技巧和口感而广受欢迎。２０２３年３月，网上第一个热点视频 产生———“大学生组团去淄博吃烧烤”，播放量超过了１．８亿。淄博烧烤开始进入大众的视野。 随后，各地游客纷至沓来。同程旅行数据显示，截至４月１８日，平台上淄博４月酒店预订量比上月增长 ３９％，相较２０２２年同期增长５倍多；景区预订量比上月增长３０％，相较２０２２年同期增长了２０多倍。 截至“五一”假期结束，淄博烧烤微博话题阅读量超过７亿次。此外，某些视频平台上，淄博烧烤相关视频播 放量更是达到了１０５亿次，某平台笔记超过６７万篇。 材料二　“烤”出城市温度 材料三　淄博城市文化建设推广进程 材料四　一支串带火一座城。如果说“进淄赶烤”是一种现象，那么背后的城市“营销”则是一种现象级产 品。如今，大家更关心的是，这种模式能否复制？城市爆红何以借鉴？贯穿其中的逻辑是，如何让“一时火”升级 为“一直火”？ 这是一个容易“飘红”的时代。有的城市靠着某影视作品取景而走红，有的城市因出台了一项很对年轻人胃 口的措施而走红，有的城市因出了网红而红。这样的红，能红多久？长红不易，但也并非无计可施。 淄博之所以脱颖而出，首先是因为打动了年轻人。淄博烧烤物美价廉又自带社交属性，几百号人聚在一起吃烧 烤，对于爱热闹的年轻人来说，无疑是一种极大的诱惑。而淄博的走红之路，是年轻人用“流量”投票选出来的。 不过，淄博的走红并非偶然，也不是一时的火爆。 淄博市政府能够迅速意识到“流量也是一把双刃剑”，针对外地游客在淄旅游可能遇到的难题，提供了一系 列的公共配套服务和监管措施。比如，开通烧烤公交专线，专门制订烧烤地图，规范青年驿站管理，以及成立行 业自律联盟等。政府成功打破专业分工，在治安、消防、城管、食品安全等部门为游客保驾护航，提供“一条龙服 务”。由此，实现了软环境的优化升级。 此外，“别让外地人失望”“淄博人就要为淄博长脸”“周末留给外地客人先吃”“做好服务不宰客”等倡议，则 诠释着市民对这座城市最朴素的归属感。自发的全城行动、自觉的全民参与的背后，是一座城市凝聚力的体现， 而这并非一朝一夕之功。 一座城市，真正吸引人、留住人，除了善于做开胃的事，做暖心的事，还需要在城市性格塑造、环境创设、文化 发掘上花心思。如果营商环境更好，城市更有人文关怀，真正善待每一位游客，把游客当亲人，自然就有吸引力。 所谓厚积薄发，红得水到渠成，才更持久。 （以上材料均摘编自网络） ２０．根据前三则材料，下列理解不正确的一项是 （　　）（３分） Ａ．“大学生组团去淄博吃烧烤”视频点燃了淄博烧烤的热度。 Ｂ．淄博市政府提供的服务和监管措施有利于解决旅客的问题。 Ｃ．２０１３年，作为一座老工业城市，淄博迅速完成了城市转型。 Ｄ．游客在火车站南站房可以充分感受到淄博文化的源远流长。 ２１．淄博受到热捧体现在哪些方面？请结合材料一，简要概括。（２分） ２２．为什么淄博能够吸引八方来客？请结合材料，从不同角度分析原因。（答出四点即可）（４分） ２３．中共二十大报告指出：“坚持以文塑旅、以旅彰文，推进文化和旅游深度融合发展。”请结合材料三、四，以淄博 为例谈谈你对这句话的理解。（４分） 六、（７分） ２４．下列关于文学名著的表述，不正确的一项是 （　　）（３分） Ａ．《西游记》中，师徒四人一行经过千难万险，终于得正果。他们依次被如来佛祖封为旃檀功德佛、斗战胜佛、 净坛使者和金身罗汉。 Ｂ．《寂静的春天》被认为是环境保护主义的奠基石。它第一次对人类征服自然、改造自然的观念提出了质疑， 尖锐地指出农药的使用严重污染了自然环境。 Ｃ．《海底两万里》的作者是法国小说家儒勒·凡尔纳，书中讲述了尼摩船长驾驶“诺第留斯号”在大海探索航 行并回到祖国的故事，体现了作者对科学、社会正义的不懈追求。 Ｄ．《平凡的世界》中孙少平有看课外书的习惯，这个习惯的养成源于少平去润生家，发现了一本润生娘夹鞋样 的厚书，书的名字叫作《钢铁是怎样炼成的》。 ２５．学校开展了“名著中的父亲”专题阅读活动，请你完成下面的阅读记录卡。（４分） 内容呈现 　　【甲】我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就 站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。……我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子 前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我 读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。 【乙】又过了三日，二更天气，几个火把，几个人来打门，报道：“三姑娘饿了八日，在今日午时去世了！” 老孺人听见，哭死了过去，灌醒回来，大哭不止。Ａ走到床面前说道：“你这老人家真正是个呆子！三女儿 他而今已是成了仙了，你哭他怎的？他这死的好，只怕我将来不能像他这一个好题目死哩！”因仰天大笑 道：“死的好！死的好！”大笑着，走出房门去了。 认识人物 探究评价 （１）【甲】文中的“我”是　　　　　　　　， 【乙】文中的Ａ是　　　　　　　　。（２分） （２）【乙】文选自一部经典的讽刺小说。请结合选文，简析 其中的讽刺艺术。（２分） 第三部分　写　作（６０分） 七、（６０分） ２６．近期，学校举办“校园艺术节”，请你向同学们介绍一种自己喜欢的艺术形式，如音乐、书法、绘画、舞蹈等，抓 住特征，说明有条理，字数在２００字左右。（１０分） ２７．阅读下面的文字，请你根据读后的联想或感悟，写一篇不少于６００字的议论文。（５０分） 卡塔尔世界杯四分之一决赛，克罗地亚队通过点球大战淘汰夺冠大热门巴西队。赛后，在点球大战中失 手的巴西球员罗德里戈痛哭流涕。克罗地亚队队长莫德里奇拥抱了罗德里戈，并安慰他说，人有时候会跌 倒，会遭遇挫折和失败，但挫折和失败会使你变得更加强大！ 除了罗德里戈外，莫德里奇在赛后还安慰了内马尔、卡塞米罗等巴西队球员。莫德里奇的举动获得了媒 体的广泛赞誉。 要求：①在材料含意范围内立意；②题目自拟；③杜绝抄袭、套作；④文中不得出现真实的校名、人名等。 器和算法来专门对付”可知，第④段引出下文第⑤ ⑥两段怎样克服光谱特征识别存在的物理遮挡和 混叠问题的介绍。据此可知第④段起到承上启下 （过渡）的作用。 ２５．Ｂ　【解析】本题考查语句衔接。“此外，科学家还 在研发新一代高光谱成像仪，以进一步提高成像 仪的空间分辨率，使获取的光谱‘更纯’”，强调的 是新一代高光谱成像仪可使光谱更精确；第⑤段 “当高光谱仪器观测到多种物质时，会出现光谱混 叠的现象，科学家根据不同成分对光谱的影响程 度，计算出不同成分的含量”，强调当时高光谱仪 器还会存在“光谱混叠”的问题。故此句应放在 第⑤段最后，与此段内容衔接。故选Ｂ。 ２６．Ｃ　【解析】本题考查对文章内容的把握。根据第 ⑤段“高光谱观测的实际应用中很容易存在异物 同谱和同物异谱的现象”“为避免这两种情况，科 学家不仅会利用物体的光谱信息，还要结合物体 的空间位置信息来进行区分”可知，高光谱观测应 用中有为避免“异物同谱”和“同物异谱”现象发 生的有效方法。Ｃ．“目前，这个难题还不能有效 解决”表述有误。故选Ｃ。 ２７．【写作指导】 　　本题考查材料作文。第一，审题立意。材料 是司机和乘客的一段对话。审题时抓住关键语句 “最短的路，难道不是最快的路”“当然不是。现 在是车流高峰，最短的路交通拥挤，弄不好还要堵 车，所以用的时间肯定长”“不妨绕一点道，多走 些路，反而会早到”，提取关键词“最短的路不是 最快的路”“多走些路，反而会早到”。结合材料， 人们习惯性的思维认为最短距离就能最快到达， 而忽略了堵车这一要素，所以选择远距离绕路这 种做法反而能提前到达。故有时候最短的路反而 不是最快的路。同样地，在实现人生理想的时候， 根本没有什么捷径会出现，而所谓的捷径只是你 思维上饱含智慧的曲折抵达。第二，作文素材。 ①欲速则不达，生活中的确需要这样绕道的智慧。 原来，只要记住方向，就算多绕几个圈子，也不失 为明智之举。在实现梦想的旅途中，根本没有什 么捷径，也许捷径仅仅是我们那饱含智慧的曲线 抵达。②余秋雨曾说：“有山脉相隔的遥远是一种 绝望，由水道相隔的遥远是一种忧愁。”那么，让人 们心灵相隔的是那山脉还是水道？我想应该都不 是。经济的飞速发展，先进便捷的交通工具让我 们的出行变得方便。然而，城市紧张的生活节奏 让每一个人都不敢怠慢松懈，每个人都埋头于那 山一样高、海一样深的学习与工作中。没错，人与 物质财富的距离是近了，但人与人之间的沟通和 交流的时间也少了。因此人与人之间的距离慢慢 远了。③在日常生活中，有些话不能直言，得拐弯 抹角地去讲。有些人不易接近，就少不了逢山开 道、遇水搭桥。搞不清对方葫芦里卖什么药，就要 投石问路、摸清底细。有时候为了使对方减轻敌 意，便需要绕弯子，甚至用“环顾左右而言他”的 迂回战术。远行之人，前有高山挡路、石头绊脚， 自然会想办法绕过去，或动脑筋另辟他路。第三， 题目示例。《最短的未必最快》《最快与最短》《绕 道是一种智慧》《欲速则不达》等。第四，文体确 定。文体上，写成记叙文和议论文都可以，写成议 论文比较出彩。 １７２０２４年学业水平考试预测模拟卷（一） １．Ｃ　【解析】本题考查字音、字形。Ａ．吟颂—吟诵， 担柴相和 獉 （ｈé）—ｈè；Ｂ．透露 獉 （ｌòｕ）—ｌù；Ｄ．反璞归 真—返璞归真。故选Ｃ。 ２．Ｂ　【解析】本题考查词语的理解与运用。无论：表 条件。不仅：表递进。语境强调条件，第一处应选 用“无论”。远山如黛：形容远山的颜色，凝重得宛 若女子黛色的眉。层峦叠嶂：山峰多而险峻。语境 描写的对象为“山峰”，第二处应选用“层峦叠嶂”。 由俗入雅：指由大众的、民间普遍流行的境界继而 转入高雅的境界。雅俗共赏：指文艺作品既优美， 又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。语境强调 的是过程，第三处应选用“由俗入雅”。故选Ｂ。 ３．Ａ　【解析】本题考查句子的衔接。对应“后人对于 宋韵并不陌生”，后面应解说具体的表现，可见此处 填“苏轼、陆游的诗词可谓妇孺皆知”，甲处选① 句；对应后一句的“这种典范”，乙处选②句；丙处， 内容上是对《只此青绿》《忆江南》《千里江山图》等 美的画面的感知，应选填③句。故选Ａ。 ４．Ｃ　【解析】本题考查语文基础知识。Ａ．“极富意 涵”与“洗尽铅华”都是动宾短语；Ｂ．“演绎”，前者 为动词，后者为名词；Ｄ．这是一个复句。故选Ｃ。 ５．Ｄ　【解析】Ｄ．“平实如话、质朴自然”错误。分析 “绿水青山化为曼妙的舞者”“渔村野市、水榭亭 台、茅庵草舍”“于最精美繁复中反璞归真、洗尽铅 华的感觉表现了出来”“以当代文艺大家扮演古代 文艺大家”可知，文中画横线句子语言风格典雅优 美。故选Ｄ。 ６．示例一：潍坊再添世界级文化名片———东亚文化 之都 示例二：潍坊成功当选“东亚文化之都” 【解析】本题考查拟写标题。题干要求拟写新闻标 题，必须要把握新闻的主要内容，抓住导语，提炼关 键信息，用陈述句加以表达。由“潍坊市以第一名 的成绩，当选２０２４年‘东亚文化之都’”可概括出： 潍坊成功当选“东亚文化之都”；或由“潍坊市收获 的第二张世界级文化名片———东亚文化之都”可概 括出：潍坊再添世界级文化名片———东亚文化之 都。注意“不超过２０字”的要求。 ７．（１）①　在“新型公共文化”后加“空间” （２）②　将“有益补充”和“现代延伸”交换位置 （３）③　将“提高”改为“拓展” 【解析】本题考查病句的辨析和修改。①句成分残 缺，在“新型公共文化”后加“空间”，与“作为”搭 配；②句语序不当，将“有益补充”和“现代延伸”交 换位置；③句搭配不当，将“提高”改为“拓展”，与 “覆盖面”搭配。 ８．示例：开展潍坊文化知识竞赛；组织学生实地探访 潍坊的历史建筑；组织潍坊民风民俗研学活动。 【解析】本题考查图文转换。题干要求“结合问卷 结果，向学校提出三条推广‘潍坊文化’的建议”， 建议就要结合问卷结果，言之成理即可。针对对潍 坊历史文化“不太了解”占５２％的情况，我们可以 提出“开展潍坊文化知识竞赛”的建议；针对对潍 坊风俗建筑“不太了解”占４８％的情况，我们可以 提出“组织学生实地探访潍坊的历史建筑”“组织 潍坊民风民俗研学活动”的建议。 ９．①舍生而取义者也　②不义而富且贵 ③于我如浮云　④沉舟侧畔千帆过 ⑤刘禹锡　⑥山重水复疑无路 ⑦千里共婵娟　⑧浊酒一杯家万里 ⑨欲为圣明除弊事　⑩隔江犹唱后庭花 【解析】本题考查名篇名句默写。默写时，要避免 出现添字、漏字、错字等情况。注意本题中易写错 的字：于、侧、畔、复、疑、婵、娟、浊、弊、犹、庭。 １０．Ｂ　【解析】本题考查对诗歌内容的理解与赏析。 Ｂ．“又虚中寓实，隐喻政治气候的变化”理解错 误。“雨意欲晴山鸟乐，寒声初到井梧知”的意 思：天色由阴转晴，山鸟快乐地欢唱；                                                                院落中的梧 —２４— 桐，在西风中瑟瑟作响。此谓井边的梧桐敏锐地 感觉到季节的变化。井梧，此指关心国家命运的 有识之士。这首诗作年无考，但应为作者关切时 事，委婉曲折地表示出对秦桧推行投降政策的不 满而作。故选Ｂ。 １１．示例一：直抒胸臆（直接抒情），尾联道出全篇主 旨，并断然鄙弃宋玉伤时自怜的儿女之情，诗人对 个人得失不萦于怀的气度跃然纸上。 示例二：“不学楚人儿女悲”借用典故，进一步表 达自己不为儿女私事而悲，反衬诗人博大的胸襟 气度。 【解析】本题考查对诗句的赏析。“丈夫感慨关时 事，不学楚人儿女悲”的意思：啊！大丈夫的感慨 悲秋，原是为国家兴亡；岂能像那多愁善感的宋 玉，儿女情长。尾联以“丈夫感慨关时事”的壮语 作结，痛快淋漓地托出全篇主旨，此为直抒胸臆 （直接抒情），并且断然鄙弃楚人宋玉伤时悲秋、 惆怅自怜的儿女之情。诗人的伟大抱负、对个人 得失不萦于怀的豪迈气度，跃然纸上，读了令人极 为赞赏。“不学楚人儿女悲”中“楚人儿女悲”借 用“楚人宋玉伤时悲秋、惆怅自怜”的典故，进一 步表达自己不为儿女私事而悲，反衬诗人博大的 胸襟气度。 １２．Ｃ　【解析】本题考查理解文言实词的意义。Ｃ．“亦足 王也”的“王”，名词活用为动词，“称王”的意思。故 选Ｃ。 １３．Ａ　【解析】本题考查理解文言虚词的意义和用 法。Ａ．均为连词，表修饰；Ｂ．连词，虽然／连词，即 使；Ｃ．介词，把／连词，因为；Ｄ．副词，于是，就／副 词，才。故选Ａ。 １４．（１）纵使他们不说什么，我项籍难道心中没有愧 疚吗？ （２）于是命令骑兵都下马步行，手持短兵器与追 兵交战。 【解析】本题考查翻译文言重点语句。解答时，一 定要回到语境当中，根据语境读懂句子的整体意 思，直译为主，意译为辅。重点词：（１）纵，纵使； 愧，愧疚。（２）令，命令；持，拿；接战，交战。 １５．示例：①英勇无畏，但缺乏坚韧不拔的毅力和决 心。②胜败乃兵家常事，应该忍辱负重，东山再 起，不应该一死了之。③誓死不回江东，有气节， 有尊严。 【解析】本题考查分析、鉴赏人物形象。根据“不 肯过江东”可概括出，项羽不知人生需要忍耐，不 知道忍辱负重，东山再起；根据“汉军皆披靡，遂斩 汉一将”“独籍所杀汉军数百人”可知，项羽英勇 无畏；根据“天之亡我，……籍独不愧于心乎？”可 知，项羽缺乏坚韧不拔的毅力和决心；根据“天之 亡我，我何渡为”“不肯过江东”可概括出，项羽不 懂胜败乃兵家常事，不知道忍辱负重，东山再起； 根据“至今思项羽，不肯过江东”可概括出，项羽 誓死不回江东，有气节，有尊严。 【参考译文】 项王高声呼喊着冲了下去，汉军像草木随风倒伏 一样溃败了，于是项王斩杀了一名汉将。这时，赤泉 侯杨喜为汉军骑将，在后面追赶项王，项王瞪大眼睛 呵斥他，赤泉侯连人带马都吓坏了，倒退了好几里，项 王与他的骑兵在三处会合了。汉军不知项王的去向， 就把部队分为三路，再次包围上来。项王驱马冲了上 去，又斩了一名汉军都尉，杀死有数十上百人，又再次 聚拢骑兵，仅仅损失了两名骑兵。 这时候，项王想要向东渡过乌江。乌江亭长正停 船靠岸等在那里，对项王说：“江东虽然小，但土地方 圆一千里，民众有十几万，也足够称王啦。希望大王 快快渡江。现在只有我这儿有船，汉军到了，没法渡 过去。”项王笑了笑说：“上天要灭亡我，我还渡乌江 干什么！再说我和江东子弟八千人渡江西征，如今没 有一个人回来，纵使江东父老兄弟怜爱我让我做王， 我又有什么脸面去见他们？纵使他们不说什么，我项 籍难道心中没有愧疚吗？”于是对亭长说：“我知道您 是一位忠厚长者。我骑着这匹马征战了五年，所向无 敌，曾经日行千里，我不忍心杀掉它，把它送给您吧。” 于是命令骑兵都下马步行，手持短兵器与追兵交 战。光项籍一个人就杀掉汉军几百人。项王身上也受 了十几处伤。（项王）回头看见汉军骑司马吕马童， 说：“你不是我的老相识吗？”马童这时才跟项王打了 个对脸儿，于是指给王翳说：“这就是项王。”项王说： “我听说汉王用黄金千斤，封邑万户悬赏征求我的脑 袋，我就把这份好处送你吧。”说完就自杀身亡了。 １６．Ｂ　【解析】本题考查对文章内容的理解。Ｂ．有 误，根据第瑏瑥段“我沉默。心里盘算，该不该让郭 老……避免许多的麻烦”可知，“我”委婉地拒绝 郭老想要见“我”母亲的请求的原因：“我”担心母 亲见到郭老，想起父亲又会伤感。故选Ｂ。 １７．①从“我”的视角叙述父亲的事情，使情节更加真 实（“我”是家庭的一员，由“我”来讲述，使情节更 加真实）；②开头由“我”的思念引出故事；（开头 叙述“我”的思念，“思念是从一位自称是父亲老 战友的人联系上我时开始的”引出故事）；③“我” 推动了故事情节发展（“我”的话“我的父亲已经 过世了，您有什么事情”引出下文郭老去父亲墓地 的情节；“您有什么事情可以直接跟我说，我会转 述给我母亲的”引出下文的谜底）；④“我”充当线 索，使故事情节发展更加紧凑（母亲对于父亲的评 价、父亲退休后做的事情和父亲去世等，都是由 “我”说出，因此“我”起到了充当线索的作用，使 情节更加紧凑）。 【解析】本题考查理解人称的作用。作答时，需要 根据题目要求从情节方面进行分析。文中采用 “我”的视角叙事，属于第一人称，可以使文章具 有真实性，以“我”的口吻对故事娓娓道来，拉近 了与读者之间的距离，更容易让读者与文中人物 产生共鸣；同时，结合第①段“最近，我总是思念过 世多年的父亲。思念是从一位自称是父亲老战友 的人联系上我时开始的”，第⑤段“我嚅动了几下 嘴唇，以一种平静的语调对郭老说”，第瑐瑠段“我 的泪水喷涌而出”可知，“我”作为线索人物，能够 将当今现实与对父亲的往事串联起来，使情节杂 而不乱；并且文中诸如第瑏瑥段“心里盘算，该不该 让郭老……避免许多的麻烦”等对“我”内心的真 实描写，更便于抒发作者的真情实感，更能打动读 者的内心。 １８．（１）“一怔”意思是“愣了一下”，写出了郭老听到 父亲去世的消息后愣住了的神态，表现了郭老内 心的惊讶、遗憾和悲痛。 【解析】本题考查赏析句中的词语。要求赏析加 点词语“一怔”，需要结合其意思来分析，“一怔” 是“愣了一下”的意思，表明在得知父亲去世的消 息时郭老感到非常惊讶，同时根据“来晚啦”可知 郭老对于无法当面告知父亲而感到遗憾，根据“哀 叹”“一行浊泪滚了出来”可知郭老得知消息内心 非常悲痛，因此这“一怔”饱含着郭老万分复杂的 心情。 （２）通过环境描写，渲染了肃穆、凄凉的氛围，衬 托出了郭老伤心难过的心情。 【解析】本题考查赏析句子。要求从描写角度进行 赏析，需要找出其所使用的描写手法，再结合句子 进行分析。此句是对三月的山林的这一自然环境 的描写，将扫墓这一庄严肃穆的氛围渲染出来。同 时，结合第瑏瑢段“郭老在父亲的墓前待了好长时间                                                                ， —３４— 春风飒飒……戴上眼镜”可知，这里烘托了郭老对 父亲去世的悲痛之情。 １９．小说中的“父亲”，因为核试验“上不可告父母，下 不能告妻儿”的保密要求，被母亲误会了一辈子， 可见他忠于国家、淡泊名利。退休后，“父亲”又 去当志愿者，总说自我奉献让他感觉快乐，最后病 逝在志愿服务回家的路上，可见他一生都在为国 家、为社会付出。 【解析】本题考查赏析人物形象。根据第④段“上 门提亲的时候，说他哈尔滨军工学院毕业，毕业 后……末了也没跟我讲句实话”，联系第瑏瑩段“只 听郭老缓缓地说……保密要求……”可知，小说中 的“父亲”，因为核试验“上不可告父母，下不能告 妻儿”的保密要求，被母亲误会了一辈子，可见他 忠于国家、淡泊名利；根据第瑏瑣段“打我记事起，父 亲就一直在造船厂……就这么过世了”可知，父亲 退休后又去当志愿者，总说自我奉献让他感觉快 乐，最后病逝在志愿服务回家的路上，可见他一生 都在为国家、为社会付出。 ２０．Ｃ　【解析】本题考查理解文本内容。Ｃ．“淄博迅 速完成了城市转型”理解错误，分析材料三可知， “迅速完成了城市转型”没有根据。故选Ｃ。 ２１．示例：①话题度高，在各大平台引发热烈的关注； ②吸引大量游客，酒店、景区预订量暴增。 【解析】本题考查分析和概括文本内容。根据材料 一“２０２３年３月，网上第一个热点视频产生———‘大 学生组团去淄博吃烧烤’，播放量超过了１．８亿”“截 至‘五一’假期结束……某平台笔记超过６７万篇”可 概括出：话题度高，在各大平台引发热烈的关注；根 据“各地游客纷至沓来。同程旅行数据显示，截至４ 月１８日，平台上淄博４月酒店预订量比上月增长 ３９％，相较２０２２年同期增长５倍多；景区预订量比上 月增长３０％，相较２０２２年同期增长了２０多倍”可概 括出：吸引大量游客，酒店、景区预订量暴增。 ２２．示例：①淄博烧烤物美价廉，自带社交属性；②淄 博市民热情好客，为游客提供各种帮助、便利； ③淄博商户诚信经营，以诚取胜；④淄博市政府服 务周到，监管到位；⑤淄博有文化内涵。（答出四 点即可） 【解析】本题考查分析和概括文本内容。根据材 料四“淄博烧烤物美价廉又自带社交属性，几百号 人聚在一起吃烧烤，对于爱热闹的年轻人来说，无 疑是一种极大的诱惑”可提取出原因之一：淄博烧 烤物美价廉，自带社交属性。根据材料二“欢迎外 来游客免费乘坐我的车，淄博是个好地方，真心邀 请大家过来”、材料四“‘别让外地人失望’‘淄博 人就要为淄博长脸’‘周末留给外地客人先吃’ ‘做好服务不宰客’等倡议，则诠释着市民对这座 城市最朴素的归属感”可概括出原因之二：淄博市 民热情好客，为游客提供各种帮助、便利。根据材 料二“我专门打假，探访淄博八大局市场，测评了 １０家摊位，没有发现一家商户存在缺斤少两的情 况”可概括出原因之三：淄博商户诚信经营，以诚 取胜。根据材料四“淄博市政府能够迅速意识到 ‘流量也是一把双刃剑’，针对外地游客在淄旅游 可能遇到的难题，提供了一系列的公共配套服务 和监管措施”可概括出原因之四：淄博市政府服务 周到，监管到位。根据材料三“淄博市文化和旅游 局发布《致广大游客朋友的一封信》，将陶瓷、琉 璃、蚕丝织巾定义为淄博文化灵魂‘三件套’，这 一概念迅速出圈”可概括出原因之五：淄博有文化 内涵。 ２３．示例：一座旅游城市想要吸引更多的游客，需要有 文化作为根基。淄博市上下一心、全民参与，成功 塑造了热情好客、有凝聚力的城市文化（性格）； 致力于软环境的优化升级，推动城市文明建设；有 意识地发掘地方特色及历史文化，丰富了旅游资 源。从而提升了城市魅力，推动旅游业发展。而 大量游客的到访，又进一步扩大其文化知名度，形 成良性循环。 【解析】本题考查分析和理解文本内容。回答本 题，应结合文本内容具体阐释“坚持以文塑旅、以 旅彰文，推进文化和旅游深度融合发展”。根据材 料四“一座城市，真正吸引人、留住人，除了善于做 开胃的事，做暖心的事，还需要在城市性格塑造、 环境创设、文化发掘上花心思”可概括出：一座旅 游城市想要吸引更多的游客，需要有文化作为根 基。根据材料四“自发的全城行动、自觉的全民参 与的背后，是一座城市凝聚力的体现”可概括出： 淄博市上下一心、全民参与，成功塑造了热情好 客、有凝聚力的城市文化（性格）。根据材料四 “周末留给外地客人先吃”“做好服务不宰客”“由 此，实现了软环境的优化升级”可概括出：致力于 软环境的优化升级，推动城市文明建设。根据材 料三“淄博政府将齐文化、陶琉文化等传统元素融 入火车站南站房，以丰富形式彰显淄博文化”“将 陶瓷、琉璃、蚕丝织巾定义为淄博文化灵魂‘三件 套’”可概括出：有意识地发掘地方特色及历史文 化，丰富了旅游资源。可见，各种措施提升了城市 魅力，推动旅游业发展。随着大量游客的到访，淄 博的文化知名度进一步扩大，良性循环形成了。 ２４．Ｃ　【解析】本题考查对名著知识的识记。Ｃ．“书 中讲述了尼摩船长驾驶‘诺第留斯号’在大海探 索航行并回到祖国的故事”表述错误。尼摩船长 和“诺第留斯号”在大漩涡中失踪了，并没有回到 祖国。故选Ｃ。 ２５．（１）鲁迅　王玉辉（王蕴） 【解析】本题考查名著阅读。【甲】文出自《五猖 会》。《五猖会》是现代文学家鲁迅于１９２６年创作 的一篇回忆性散文。【乙】文选自《儒林外史》第 四十八回“徽州府烈妇殉夫　泰伯祠遗贤感旧”。 余有达被选了徽州府学训导，到任后，老秀才王玉 辉来拜。交谈中得知，王玉辉一直在著书立说，因 而家贫如洗。王玉辉的三女婿病逝后，女儿也要 殉夫，公公、婆婆和母亲都苦劝，只有王玉辉赞成 这么做，说是可以成全美名，又能做个县里的楷 模。果然三女儿绝食而亡，县里举行了隆重的祭 祀典礼。葬了女儿后，王玉辉不耐烦老妻的整日 哀愁，要去南京散心，余有达给他写信让他去找杜 少卿、庄绍光等人。到了南京后，要找的人都不 在，却遇到了老朋友的儿子邓质夫。他来南京帮 东家卖盐。两人一起去看了南京的泰伯祠，不胜 叹息虞博士在南京时的崇文风气，一个月后，王玉 辉把余有达写的书信交给邓质夫，让他转交杜少 卿等人，自己返回了徽州。Ａ为王玉辉（王蕴）。 （２）示例一：运用对比手法体现讽刺。三姑娘饿 死时，王玉辉仰天大笑：“死的好！死的好！”后来 在去苏州的路上遇到一个少年穿白的妇人，不觉 想起女儿，流下眼泪。这一笑一哭形成鲜明对比， 讽刺了封建礼教对读书人精神的毒害。 示例二：运用夸张变形的描写，体现讽刺意义。王 玉辉鼓励女儿“饿死殉夫”的这种行为，看似夸张 变形，其实是作者对封建礼教的讽刺和批判。 【解析】本题考查赏析文本艺术手法。“请结合选 文，简析其中的讽刺艺术”，题干要求明确。【乙】 文中，分析“因仰天大笑道：‘死的好！死的好！’” 可知，三姑娘饿死时，王玉辉仰天大笑：“死的好！ 死的好！”结合《儒林外史》后面情节可知，王玉辉 后来在去苏州的路上遇到一个少年穿白的妇人， 不觉想起女儿，流下眼泪。可见，                                                                这一笑一哭形成 —４４— 鲜明对比，讽刺了封建礼教对读书人精神的毒害。 分析“三姑娘饿了八日，在今日午时去世了”“三 女儿他而今已是成了仙了，你哭他怎的？他这死 的好，只怕我将来不能像他这一个好题目死哩”可 知，王玉辉鼓励女儿“饿死殉夫”，这是运用夸张 变形的描写，体现讽刺意义，表达出作者对封建礼 教的讽刺和批判。 ２６．示例：同学们好！我现在向大家来介绍一下舞蹈。 舞蹈是一种表演艺术，利用身体来完成各种优雅 或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动 作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音 乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会 意义及作用，包括运动、社交、祭祀、礼仪等，当下， 它可是大型文艺活动的常客了。我喜欢舞蹈，希 望同学们也能喜欢。 【解析】本题考查小作文。题干要求在“音乐、书 法、绘画、舞蹈等”艺术形式里面介绍一种自己喜 欢的，就是要求考生根据自己所熟悉、喜欢的艺术 形式向同学们作一个推介，属于写一篇说明文。 拟写时，一定要把握住该艺术形式的特征，运用口 语，做到说明有条理。譬如，介绍舞蹈，重点把握 “表演艺术”“动作”“音乐伴奏”等。注意“字数在 ２００个左右”的要求。 ２７．【写作指导】 本题考查材料作文。材料来自于一则新闻。 第一层，介绍新闻内容。克罗地亚队通过点球大战 淘汰夺冠大热门巴西队，在点球大战中失手的巴西 球员罗德里戈痛哭流涕。第二层，阐释克罗地亚队 队长莫德里奇的言行。莫德里奇拥抱了罗德里戈， 安慰了内马尔、卡塞米罗等巴西队球员；用“人有时 候会跌倒，会遭遇挫折和失败，但挫折和失败会使 你变得更加强大”安慰罗德里戈。第三层，新闻评 价。莫德里奇的举动获得了媒体的广泛赞誉。文 章立意应先根据对材料的理解，明确中心论点。 一、立足于莫德里奇的行为来立意。球场上是对 手，球场下是朋友。莫德里奇拥抱了罗德里戈，安 慰了内马尔、卡塞米罗等巴西队球员，这些不经意 间流露出的真挚情感，让我们在激烈的竞技比赛之 外，感受到人性的温情和体育的力量。可由球场比 赛，联想到其他竞技、竞争，乃至人生，进而思考什 么是对手、如何战胜对手、如何对待对手、如何对待 竞争等问题。然后，确定一个明确的中心论点，展 开论述。立意上，应表达对真善美的追求和积极向 上的人生态度。二、立足于莫德里奇的语言来立 意。“人有时候会跌倒，会遭遇挫折和失败，但挫折 和失败会使你变得更加强大”，该句话富有深刻的 人生哲理，阐述了我们面对挫折和失败时应采取的 正确态度和做法。由此确定“风雨之后见彩虹” “失败，人生进步的阶梯”的论点。 １８２０２４年学业水平考试预测模拟卷（二） １．Ｄ　【解析】本题考查字音、字形。Ａ．做画—作画； Ｂ．临帖 獉 （ｔｉē）—ｔｉè；Ｃ．灌注—贯注。故选Ｄ。 ２．Ｃ　【解析】本题考查词语的理解与运用。特别：不 一般、与众不同、格外、特地、特意、尤其，强调与众 不同。特殊：不同于一般的，与别的事物不相同，强 调不同于同类的事物或平常的情况。语境强调技 巧不同于同类，第一处应选用“特殊”。探索：强调 多方寻求答案，解决疑问，常用于某种知识、原理。 摸索：用于寻找方向、方法、经验等。语境强调寻找 方法，第二处应选用“摸索”。研究：钻研、研讨。 探究：在研究的同时，侧重于探索。语境强调钻研 “气”，第三处应选用“研究”。故选Ｃ。 ３．Ｂ　【解析】本题考查句子的衔接。②句对应“最宜 讲究声调”，应居第一位；“以昌其气”阐述“以高声 朗诵”的结果，③句应居第二位；①④句中，“以玩其 味”为总结，①句居末尾，④句居第三位。故选Ｂ。 ４．Ｃ　【解析】本题考查语文基础知识。Ａ．前面有“例 如”，所以“跳舞要有全身筋肉的技巧”是举的例子 之一，不表示对前文的总结，冒号应改成句号； Ｂ．“密咏恬吟”是并列短语；Ｄ．这句话中的“模仿” 是动词。故选Ｃ。 ５．Ｃ　【解析】本题考查病句的辨析和修改。Ａ．这句 话不缺少主语，“这些方法”是主语；Ｂ．“养成”也可 以与“习惯”搭配；Ｄ．这句话有语病。故选Ｃ。 ６．示例：①“奉献青春，报效祖国”主题征文活动； ②“让祖国倾听我们的声音”歌唱比赛。 【解析】本题考查设计活动。设计活动应抓住“挥 洒青春热情，做时代有为青年”这个主题，结合学校 生活，设计符合学生校园生活的主题征文、歌唱比 赛、演讲竞赛等活动，答案开放。譬如，结合“挥洒 青春热情”，可设计“奉献青春，报效祖国”主题征 文活动；结合“做时代有为青年”，可设计“让祖国 倾听我们的声音”歌唱比赛等。 ７．“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”强调的是 勤奋刻苦。“天生我材必有用，千金散尽还复来” 强调的是自信。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾， 功在不舍”强调的是持之以恒。（意思对即可） 【解析】本题考查理解古诗文意思。“业精于勤，荒 于嬉；行成于思，毁于随”的意思：学业由于勤奋而 专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所 成就，由于因循随俗而败坏。这句话强调的是勤奋 刻苦。“天生我材必有用，千金散尽还复来”的意 思：上天造就了我的才干就必然是有用处的，千两 黄金花完了也能够再次获得。这句话强调的是自 信。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍” 的意思：骏马一跨跃，也不足十步远；劣马连走十 天，它的成功在于不停止。这句话强调的是持之 以恒。 ８．（１）示例：建设祖国，祖国繁荣富强 【解析】本题考查撰写对联。对联要求上下联必须 做到字数相等、词性相对、结构相同、意义相关、平仄 相合。“扮美山河，山河流金溢彩”为１１个字；“扮 美山河”为动宾结构，“山河流金溢彩”为主谓结构； 词性上看，“扮美”为动词，“山河”为名词，“流金溢 彩”为并列结构的成语；主题看，是歌颂伟大的祖国。 拟写下联时，符合要求即可，答案开放。 （２）示例：这幅画的名称是《热爱祖国，报效祖国》， 表达了青年一代热爱祖国，立志为祖国做贡献的决 心。画面中，有五星红旗、天安门、长城等国家的象 征；动车组与航天飞船象征着祖国科技的巨大发展 成就；医生、运动员、警察、农民等职业，象征着各行 各业的人们共同为建设我们伟大的祖国奉献自己 的力量。这幅画的名称和内容很好地体现了小明 的家国情。 【解析】本题考查图文转换。回答本题需要把握这 幅画的名称和构图因素，加以合理联想，理解象征 意义。这幅画的名称是《热爱祖国，报效祖国》，抓 住“热爱祖国”“报效祖国”主题可知，这幅画表达 了青年一代热爱祖国，立志为祖国做贡献的决心。 观察可知，画面由五星红旗、天安门、长城、动车组、 航天飞船、医生、运动员、警察、农民等构成，由此展 开联想，画面中，有五星红旗、天安门、长城等国家 的象征；动车组与航天飞船象征着祖国科技的巨大 发展成就；医生、运动员、警察、农民等职业，象征着 各行各业的人们共同为建设我们伟大的祖国奉献 自己的力量。可见，这幅画达到了小明借此来表达 他的家国情的目的。 ９．①何人不起故园情　②日暮乡关何处是 ③烟波江上使人愁　④崔颢　⑤                                                                尚思为国戍轮台 —５４—