河北省衡水市故城县2023-2024学年三年级上学期期末语文试卷

2023-2024学年河北省衡水市故城县三年级(上)期末语文试卷 1.(8分)看拼音,写词语。 ㅤㅤ2023年9月21日,“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲。在太空l x ng 的航天员们,chu n d i 整齐,开始讲课:实验舱生活区是shu ji o 的地方;三个太空实验让我们展开了想象的ch b ng 随着宇航员一块遨游太空……现在把目光投到教室,看着鲜艳的gu q ,内心m n z i 着对科学的热爱,决心一定要为z gu 的未来y ng g n 奋斗。 2.(2分)下列词语中,加点字注音正确的是哪一项( ) A.压(y )根 玫瑰(gu ) B.侦(z n)察 跺(d u)脚 C.聪(c ng)明 眼眶(ku ng) D.喷(p n)香 掠(n )过 3.(2分)下面词语中,不是描写同一季节的词语是哪一项( ) A.金桂飘香 B.烈日炎炎 C.五谷丰登 D.层林尽染 4.(2分)生活中,我们要学会关爱他人,尊敬他人。正如孟子说的哪句话( ) A.不迁怒,不贰过。 B.仁者爱人,有礼者敬人。 C.二人同心,其利断金。 D.三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 5.(2分)下列描写的几种事物,都是课文的作者留心观察到的,有一项与其他三项使用的观察方法不一样,请选出来。( ) A.它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。 B.当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。 C.摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,是那样细腻而柔软。 D.树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。 6.(14分)(1)把下面的词语补充完整。 心吊胆 披头 发 百战百 目圆睁 张牙 爪 一本正 (2)根据背诵过的内容填一填。 ① ,芙蓉向脸两边开。(《采莲曲》) ②湖光秋月两相和, 。(《望洞庭》) ③古诗《望天门山》中写长江把天门山从中劈开,东流而去的长江水经过此处形成回旋的水流的句子是“ , ”;《夜书所见》中描写诗人由深秋夜晚的灯火而想到了小孩儿在斗蚰蛐场景的句子是“ , ”。 (3)当微风拂过,那声音 ,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都 ,合奏出一首雄伟的乐曲……(《大自然的声音》) 7.(10分)语言表达。 (1)现代社会,上网已成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名。例如:“追梦少年”“快乐小猪”“阳光季节”“诗坛新燕”“睡梦中的雄狮”“醉里挑灯看剑”等等。这些网名或寄托理想,或张显个性,既生动形象,又好懂易记,让人过目难忘。 ㅤㅤ请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字),并将你的命名缘由写在下面。 我的网名: 命名缘由: (2)句子长廊 ①她把小手拢在火焰上。(改为被字句) ②修改病句。 海底的岩石上生长着各种各样多种的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿脚。 ③仿写句子。 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。 ,是 ,也是 。 8.(8分)阅读下侧的图片,完成练习。 (1)这本书是 A.《叶圣陶》 B.《稻草人》 (2)这是一本 的书 A.科普类 B.童话类 C.历史人物类 (3)同学们,相信你已经阅读过这本书了吧,那你知道稻草人在夜间遇到哪些悲伤的事情(至少两件)? 9.(8分)课内阅读。 ㅤㅤ西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。 ㅤㅤ…… ㅤㅤ鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 (1)通过 的方法,我知道“五光十色”的意思是 。 (2)西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比的原因是什么?用波浪线画出相关句子。 (3)选段最后一段主要从 、 这两方面写了西沙群岛的鱼。 (4)对“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”理解正确的一项是 A.西沙群岛的海里鱼非常多。 B.西沙群岛的海里鱼和水各占一半。 C.西沙群岛海里的鱼十分好看。 (5)仿照选段中的写法,根据下面的开头写一段话。 ㅤㅤ天上的云真是千姿百态,变化万千。 10.(14分)阅读下文,完成后面的练习。 昂起头真美 ㅤㅤ①珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。 ㅤㅤ②有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。 ㅤㅤ③珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师:“珍妮,你昂起头来,真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。 ㅤㅤ④那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。 ㅤㅤ⑤自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。 ㅤㅤ⑥无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱——人人都钟爱的那种可爱。 (1)在最后一自然段中找出两对反义词,写在下面的括号里。 —— —— (2)珍妮以前是个总爱 的小女孩,因为她觉得 。 (3)那一天,珍妮为什么得到了许多人的赞美? (4)对文中画“横线”的句子的理解,正确的一项是 A.自信其实也是美丽的表现,太注重外表就会失去许多快乐。 B.只有外表美丽的人才拥有快乐,才能拥有自信。 C.要想拥有快乐,就得具备美丽的外表,还得充满自信。 (5)这个故事告诉我们的道理是 A.不要太在意外表。 B.一个人只要拥有自信,就拥有美丽。 C.要多称赞别人,被赞美使人变得美丽。 11.(30分)习作 ㅤㅤ题目:这儿真美 ㅤㅤ你的家乡哪里最美呢?请选择你身边的一处美景,把它介绍给别人。 2023-2024学年河北省衡水市故城县三年级(上)期末语文试卷 参考答案与试题解析 1.【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。 【解答】故答案为: 旅行 穿戴 睡觉 翅膀 国旗 祖国 勇敢 【点评】完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的词语。 2.【分析】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。 【解答】A.有误,压:读“y ”时,意为从上面加力。读“y ”时,意为根本,从来。故“压根”的“压”读作“y ”。 B.有误,“侦察”的“侦”应读“zh n”,“跺脚”的“跺”应读“du ”。 C.正确。 D.有误,喷:读“p n”时,意为果品、蔬菜、鱼虾等大量上市的时期。读“p n”时,意为(液体、气体、粉末等)受压力而射出。故“喷香”的“喷”读作“p n”。“掠过”的“掠”应读“l ”。 故选:C。 【点评】掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量练习,熟能生巧。 3.【分析】本题考查了学生对于词语的理解。完成此类题目不难,结合平时的阅读与积累完成,不会的可查阅相关的资料。 【解答】A.金桂飘香:指秋季里桂花盛开,花香馥郁,香飘四散的意思。描写的秋季。 B.烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。描写的是夏季。 C.五谷丰登:形容丰收的景象。描写的是秋季。 D.层林尽染:一层层树林好像染过颜色一样。描写的是秋季。 故选:B。 【点评】理解词语的含义,需联系词语所处的具体语言环境,透过词语的表面义,深刻体味其内涵。 4.【分析】考查了名言警句的积累。名言警句,是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。 【解答】A.“不迁怒,不贰过”出自《论语》,意思是不会将自身的愤怒发泄在别人身上,也不会犯同样的错误。主要是告诫我们控制脾气,勇于承认并改正自己的错误。 B.“仁者爱人,有礼者敬人”出自《孟子》,意思是有仁德的人关爱人,懂得礼德的人尊重别人。 C.“二人同心,其利断金”的意思是比喻只要两个人一条心,就能发挥出很大的力量。 D.“一时强弱在于力,万古胜负在于理”的意思是短时间的强弱在于力气大小,长时间的胜负在于道理。 根据语境应选B。 故选B。 【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝,历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余,要做好手抄笔录,作为激励、鞭策自己的座右铭。 5.【分析】考查了理解句子的意思,理解句子首先要读懂全文所表达的内容,了解文章的主题,再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。 【解答】A、B、D使用的观察方法一样,都是从视觉的角度观察的。 C.不一样,这个句子是从味觉角度写的。 故选:C。 【点评】一句话的理解是多方面的,有时既要理解句子的内容,又要分析句子的表达方式,还要注重句子所表达的情感。所以要通过多读,反复读,才能把握好句子的内容。 6.【分析】考查了补全词语、古诗文默写、现代诗文默写。此题要求在日常学习中多进行词语积累,识记字形。 【解答】(1)提心吊胆 披头散发 百战百胜 怒目圆睁 张牙舞爪 一本正经 (2)①出自唐代王昌龄的《采莲曲》。 ②出自唐代的刘禹锡的《望洞庭》。 ③分别出自唐代李白的《望天门山》,南宋诗人叶绍翁的《夜书所见》。 (3)选自《大自然的声音》。 故答案为: (1)提 散 胜 怒 舞 经; (2)①荷叶罗裙一色裁; ②潭面无风镜未磨; ③天门中断楚江开 碧水东流至此回 知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明; (3)轻轻柔柔的 激动起来。 【点评】日常学习中要注意培养多积累的好习惯,多读多背多写。 7.【分析】考查了修改病句、改写句子、句子仿写、实践作业。修改病句,首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺;然后看词语搭配是否得当,语序是否合理,意思有无重复;再检查语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。 【解答】(1)考查实践作业。结合题干内容“追梦少年”“快乐小猪”“阳光季节”“诗坛新燕”“睡梦中的雄狮”“醉里挑灯看剑”,这些网名或寄托理想,或张显个性,既生动形象,又好懂易记,让人过目难忘。据此为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名如:海滩上种花。设计此网名的缘由:这个网名取自作家徐志摩的散文名篇《海滩上种花》,在我们看来在海滩上种花是傻气,但散文中的小孩自己却不觉得。他的思想是单纯的,信仰也是单纯的。这是象征,这个象征不仅美,而且有力量;单纯的信仰和天真是灵性,是一切的泉源。我取这个网名是想让自己明白别怕做傻瓜,尽管在海滩边种鲜花,花也许不会永存,但花的精神不烂!可据此作答。 (2)①改为被字句,“把”字句的结构是“A把B怎么样了”,变成“被”字句之后就变成了“B被A怎么样了”。针对原句可将“小手”写于“被”前,“她拢在火焰上”写于“被”后。 ②修改病句,重复啰嗦,“各种各样多种”用词重复,可删去“多种”。 ③仿写句子,根据例句形式:什么地方是什么,也是什么,注意句子间是并列关系。据此仿写句子即可。 故答案为: (1)海滩上种花; 想让自己明白别怕做傻瓜,尽管在海滩边种鲜花,花也许不会永存,但花的精神不烂! (2)①小手被她拢在火焰上。 ②海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿脚。 ③挫折伴随我们成长 苦难 财富。 【点评】常见的病句类型有:句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。 8.【分析】考查了图表分析、内容理解与概括和开放探究。图表分析就是根据记录下来的各种数据,进行了数据分析后得出事情的结论。 【解答】(1)本题考查提取关键信息。根据目录可知是叶圣陶所著的童话集《稻草人》,这是是中国现代首部为儿童而写的童话集,首次出版于1923年,以其中的一篇《稻草人》为全集的名称。故选B。 (2)本题考查了内容理解。结合目录内容“一粒种子,鲤鱼的冒险,稻草人,聪明的野牛”可知是童话故事。故选B。 (3)本题考查课外阅读与积累。结合自己的阅读经验,写出自己知道的稻草人在夜间遇到的悲伤的事情。如:稻草人在夜间遇到的事情有:①稻子的仇敌小娥,在稻田里下的子变成肉虫,到处都是。夜深人静的时候,稻草人听见他们咬嚼稻叶的声音,渐渐地,一大片浓绿的稻全不见了,只剩下光秆儿。主人的辛苦又只能换来眼泪和叹气了。②渔妇的船停在河边,舱里时常传出小孩子咳嗽的声音,又时常传出困乏的、细微的叫妈的声音。渔妇不能多管孩子,又上岸去拉她的罾。稻草人很伤心,他可怜那个病孩子,渴到那样,想一口茶喝都办不到;病到那样,还不能跟母亲一起睡觉。③稻草人看到田岸上走来一个黑影,原来是个女人,穿着肥大的短袄,头发很乱。因为丈夫赌钱输了,将她卖掉,她跳河自杀了。 故答案为: (1)B; (2)B; (3)①遇到了渔妇为了生计辛苦捕鱼而无力照顾自己的孩子;②遇见到了鲫鱼在船板上艰难的跳动求生。 【点评】图表数据可以清楚地、直观地分析出数据所描述的内容,然后根据数据或提出问题,或找到解决问题的方法。 9.【分析】语段选自《富饶的西沙群岛》。讲的是西沙群岛风景优美,物产丰富。表达了作者对那里的喜爱和赞美之情。 【解答】(1)考查了理解词语。结合“有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的”可知,“五光十色”形容色彩鲜艳,花样繁多。这是通过联系上下文理解的。 (2)考查对内容的理解。通过阅读可知,“因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了”说明了西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比的原因。 (3)考查了对主要内容的辨析。可通过抓关键词句的方法完成。结合语段中“有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆”,第二个语段中“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”可知,是从种类多、数量多写出西沙群岛的鱼。 (4)考查了对关键句的理解。“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”是一种夸张的说法,说明了西沙群岛的海里鱼非常多,并不是真的说西沙群岛的海里鱼和水各占一半。 (5)考查了仿写。结合语段的写法,围绕“天上的云真是千姿百态,变化万千”这一句,运用总分的写法,将天空中去的姿态与变化写具体。 故答案为: (1)联系上下文理解 形容色彩鲜艳,花样繁多; (2)因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了 (3)种类多 数量多; (4)A; (5)时而轻薄如纱,像羽毛,像碎絮翩翩起舞。时而厚重似山,高不可攀,仿佛随时都会崩塌,给人一种黑云压城城欲摧的感觉。 【点评】学习理解语段内容,了解语段的主旨,认真阅读语段,抓住语段中的关键语句回答问题。 10.【分析】这篇短文记叙了主人公珍妮一直觉得自己不够漂亮,所以总爱低着头,有一天她在一个饰品店里买了蝴蝶结的发卡,店主说她戴上蝴蝶结的发卡很漂亮,她自己也觉得不错,不由得昂起头来,谁知出门的时候与人相撞,正好碰掉了她的发卡。但是她不知道,一直高昂着头,这一天她收获了很多称赞。短文的主旨意在告诉读者,一个人要学会自信,若是有自信心,就会变得美丽。 【解答】 (1)本题考查反义词辨析的能力。结合文章⑥自然段中“无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,”分析可知,我们能找到“贫穷”和“富有”,“貌若天仙”和“相貌平平”这两对反义词。贫穷,意思是指缺少资财。反义词:富有,意思是拥有大量财产。貌若天仙,意思是容貌如天上的仙子一般美丽。反义词:相貌平平,意思是长相普通,没有什么特点。 (2)本题考查文章内容理解。结合文章①自然段中“珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮”可知,珍妮以前是个总爱低着头的小女孩,因为她觉得自己长得不够漂亮。 (3)本题考查文章内容理解。结合文章②自然段中“珍妮虽然不信,但是挺高兴,不由昂起了头”和结合文章③自然段中“迎面碰上了她的老师:‘珍妮,你昂起头来,真美!’老师爱抚地拍拍她的肩说”可知,珍妮得到许多人的赞美的原因是:珍妮有了自信的昂起了头。 (4)本题考查对句子的理解。结合文章第⑤自然段中“自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。”这句话的意思是自信是一种美丽,但是很多人因为过于注重外表而失去快乐。故A选项正确。 (5)本题考查主旨情感。结合文章内容分析可知,快乐与贫富无关,与美丑无关,只要自信,就会充满快乐,就会变得美丽。所以只要拥有自信,就拥有美丽。故B选项正确。 故答案为: (1)贫穷 富有 貌若天仙 相貌平平; (2)低着头 自己长得不够漂亮; (3)因为珍妮昂起了头,看起来阳光自信。 (4)A; (5)B。 【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型,考查了学生的阅读分析能力,完成时要认真阅读短文,了解短文内容及所表达的主题后,再结合后面的问题分析解答。 11.【分析】本题为命题作文,要求以“这儿真美”为题,写一篇习作。在我们身边,有许多美丽的地方,花园、树林、池塘、学校、居住的小区……选择选择自己最想和大家分享的地方去写。描写景物时,可以由高到低,由远到近,由整体到局部,由物到人,由动到静等。总之,把握住写景的顺序,描写出的景物才能层次分明,清晰自然。在对景物进行仔细观察的基础上,根据所见所感展开合理的想象,再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来,这样会给人留下深刻的印象。写景的目的,不应为写景而写景,重要的是反映作者的思想感情。只有这样,才能为文章注入活力,才能写出生动形象的文章。 【解答】范文: 这儿真美 我的家乡很美,我喜欢家乡的每一个地方,但我最喜欢的是家乡的大山。 家乡的山上布满了茂密的树林,林中树木笔直地站立着,像一排排士兵守着自己的家园。从远处看,山上像盖了一层绿色的地毯。 春天,树木发出了嫩绿的新芽,山野变得郁郁葱葱。地上开满了五颜六色的花,有红的、黄的、白的……远远望去,山野又换上了彩色的衣裳。而这时的我喜欢和姐姐到山上玩耍。 夏天,山上的树变得更加枝繁叶茂,像一把把大伞,我们可以躲到树下乘凉。山上的小花也都躲在树的下面偷偷开放。 秋天,大山就像穿上了一件金色的衣服。树木变成了金黄色,地上也铺满金黄色的叶子。庄稼丰收了,果子熟透了,我们可以到树上摘野果子吃。有时候还在地上打滚,身上也都是黄色的。 冬天,大山又披上了白色的衣服,像一个美丽的仙女。我和姐姐喜欢上山玩滑力坡,有一次,姐姐滑进了人家的菜园子,把我逗得哈哈大笑,一高兴忘记我正站在塑料布上,结果我滑倒了,从山上滚了下来。我们笑得更厉害了,在地上边笑边打滚。山是白的,树是白的,我们的全身也是白的,我们感觉很开心。 这就是家乡的山,这儿是不是很美? 【点评】小作者分别写了春、夏、秋、冬四季大山的景色,条理清晰。同时,文章运用大量的比喻、拟人的修辞手法,将大山的景色形象生动地描写下来,为我们展现了一幅幅美丽的画面,富有烂漫色彩。文末更是直抒胸臆,表达对家乡大山的喜爱之情。 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/6/6 9:50:44;用户:周;邮箱:854178494@qq.com;学号:4219671 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$