内容正文:
九年级全一册RJ
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第十三章 内能
第3节 比热容
第二课时 比热容的应用及热量的计算
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二阶 拓展提升综合练
三阶 核心素养情境练
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一阶 基础巩固分点练
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1.由热量计算公式得 。下列说法正确的是 ( )
D
A. 比热容与物质吸收的热量成正比
B. 比热容与物质的质量跟其变化的温度的乘积成反比
C. 物体吸收的热量越多,其比热容越大
D. 比热容是物质的一种属性,其大小与物体所吸收的热量、质量和升高
的温度无关
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2.一杯水由降低到放出的热量为,它由升高到 吸收
的热量为 ,则 ( )
C
A. B. C. D. 无法比较
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3.质量相等的铁块和铜块 放出相等的热量后温度相同,则两者的
初温 ( )
A
A. 铜高 B. 铁高 C. 相同 D. 无法确定
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4.如图所示,沋河国家湿地公园是黄河最大支流渭河南岸丘陵沟壑区典型
的河流型湿地公园。湿地公园对周围的气温起到很好的调节作用,这是因
为水的 ( )
B
A. 密度大 B. 比热容大 C. 流动性大 D. 机械能大
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5.生产生活中,我们常利用水的比热容大这一性质,下列事例中与这一性
质无关的是 ( )
D
A. 用冷水冷却发动机
B. 暖气片用流动的热水供暖
C. 傍晚,往春播秧苗田里灌水保温
D. 在发烧病人的额头上擦冷水降温
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6.质量相等的水和煤油各一杯
,用两个电热器加热,吸收相同的热量后,下列说法正确的
是 ( )
B
A. 水比煤油温度升高得多 B. 水比煤油温度升高得少
C. 水和煤油温度升高得一样多 D. 无法比较
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7.我们每天都要喝水,当喝掉半杯水后,剩下水的比热容______;给水加
热过程中,水的比热容______。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
不变
不变
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8.如图所示是质量为的某物质温度随加热时间的变化图像,前
它吸收的热量是 。求:
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(1)该物质的比热容;
解:由图可知,前该物质的初温为、末温为 ,该物质的
质量,吸收的热量 ,
则该物质的比热容
;
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(2)若这些热量全部被水吸收,可让温度为、质量为 的水温度
升高多少? (结果保留整数)
解:水吸收的热量 ,
由 得,水升高的温度
。
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二阶 拓展提升综合练
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9.甲、乙两个物体的质量相等,甲物体温度升高 所吸收的热量是乙物
体温度升高 所吸收热量的2倍,则甲、乙两物体的比热容之比为
( )
C
A. B. C. D.
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10.两个不同的物体,甲的质量为 ,乙的质量为
,两者温度都升高 ,吸收的热量如图所示。
下列说法正确的是 ( )
C
A. 乙的比热容为
B. 甲的比热容小于乙的比热容
C. 甲的比热容等于乙的比热容
D. 如果两者温度都降低 ,它们将放出相同的
热量
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11.跨学科实践[2023苏州]在沿海地区,炎热、晴朗的天气里常常出现“海
陆风”,当出现如图所示风向时,通常 ( )
D
A. 发生在白天,且陆地温度较高 B. 发生在白天,且海水温度较高
C. 发生在夜晚,且陆地温度较高 D. 发生在夜晚,且海水温度较高
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第12题图
12.[2023泰安]质量均为 的水和另一种液体在相同时间内放出
的热量相等,它们温度随时间变化的关系如图所示。已知水的比热容
, 。下列说法中 ( )
D
①甲物质是水
乙温度降低了
甲放出了 的热量
④乙物质的比热容为
A. 只有①②正确 B. 只有②④正确
C. 只有①③正确 D. 只有①④正确
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第13题图
13.用两个相同的“热得快”,分别给质量、初温都相同
的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变
化的图像如图所示。根据图像可知,甲液体的比热容
______(选填“大于”“等于”或“小于”)乙液体的比热容。
质量为、初温为的甲液体温度升高到 ,
小于
吸收的热量为__________。[甲液体的比热容为
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三阶 核心素养情境练
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14.日常生活“卡路里”简称“卡”,被广泛使用在营养计量上。1卡等于标准
气压下水的温度升高吸收的热量,李明某次晨跑后,手机 软件
显示:跑步,消耗能量400卡,跑步的平均速度为 。李明
此次晨跑通过的路程为____,消耗了_______ 的能量。
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15.科学思维熔化热是指单位质量的晶体在熔化时变成同温度的液态物质时
所需吸收的热量,用字母 表示,单位是焦耳每千克。已知冰的比热容为
, 。一个标准大气压下
冰从到全部熔化成 的水,需要吸收的热量是____________ 。
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