内容正文:
九年级全一册RJ
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第十三章 内能
第3节 比热容
第二课时 比热容的应用及热量的计算
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教材母题改编
教材知识梳理
教材母题改编
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教材知识梳理
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知识点1 比热容的应用
调节
温度 沿海地区昼夜温差小,内陆地区昼夜温差大;修人工湖缓解热
岛效应;傍晚农民在秧田里灌一些水,在夜晚降温时,水的
________大,使秧田的温度变化较____,对秧苗起了保护作用
冷却和
取暖 汽车发动机和发电厂发电机的冷却系统用水作为冷却液;“暖
气”用水作为传热介质
比热容
小
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知识点2 比热容的相关计算
吸热公式:,放热公式:。其中 表示物
质的比热容,表示物质的______,单位为,表示物质的初温, 表示
物质的末温。还可以表示为 _______。
质量
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教材母题改编
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1.(源于教材P15,T2)我国北方楼房中都装有暖气,用水做介质,把燃
料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖,用水做运输能量的介质而不用其他液
体,主要是由于水的________大;相同质量的铝块和铜块,吸收相同的热
量(已知 ),则在铝块和铜块中,____块上升的温度较多。
比热容
铜
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2.(源于教材P15,T3)热岛效应主要原因是城市建筑群密集,在相同的
日照情况下,城市地区升温较____(选填“快”或“慢”)。目前很多城市通
过增大城区的绿地、水域面积来减弱城市热岛效应,这主要是利用了水的
________较大的特点。
快
比热容
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夏季,混凝土护栏被太阳晒得很热,池塘中太阳下的水却不很热,主要原
因是 ( )
C
A. 水不吸热 B. 混凝土初温高
C. 水的比热容大 D. 混凝土放热
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3.(源于教材P15,T4改编)已知铝的比热容是 ,把
质量为,温度为的铝块加热到 吸收的热量是____________
;有一根烧红的铁钉,质量是,放出 的热量后,温度降低到
,铁钉的初温为_______。
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小华用加热器将质量为 的冰加热熔化直
至沸腾,记录并绘制出温度-时间图像如图所
示,根据图像分析物质在第 的内能
_______(选填“大于”“等于”或“小于”)第
小于
的内能,物质在段所吸收的热量为____________ 。[水的比热容
为
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4.(源于教材P15,T5)为了测量某种液体的比热容,把质量为 的铁
块加热到后,迅速投入质量为、温度为 的待测液体中,混
合后的共同温度是 ,不计热量损失,铁的比热容
。求:
(1)铁块降低的温度;
解:铁块降低的温度铁 ;
(2)铁块放出的热量;
解:铁块放出的热量
;
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(3)这种液体的比热容。
解:不计热量损失,液体吸收的热量 ,
液体升高的温度液 ,
则这种液体的比热容 。
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易错点 应用比热容公式时不能正确判断温度的变化
5.水的比热容为,若将 的水倒掉一半,则剩下的水
的比热容是__________;初温为、质量为 的水吸收
的热量后温度将升高到____ ,水升高温度后比热容______
(选填“改变”或“不变”)。
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不变
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【易错总结】应用比热容公式时,注意题干中温度的描述,明确“升高了”、
“升高到”、“降低了”、“降低到”的含义;计算时各物理量单位必须统一,
温度的单位用,质量的单位用,热量的单位用,比热容 的单位用
;不计热量损失,表示低温物体吸收的热量等于高温物体放出
的热量;标准大气压下水的沸点为 ,计算末温时注意理论值与实际
值;公式只适用于不发生物态变化时升温(或降温)过程中吸收(或放出)
热量的计算。
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6.在一个标准大气压下,一质量为的金属块,被加热到 后,立
即投入质量为,温度为 的冷水中,不计热量损失,最终水的温度
升高到。 求:
(1)水吸收的热量;
解:水吸收的热量
;
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(2)金属块的比热容;
解:根据题意可知,金属块放出的热量与水吸收的热量相等,即
,
由 得,金属块的比热容
;
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(3)取出金属块后,给的水继续加热,水又吸收了 的热
量,求水的末温。
解:由 可得,水升高的温度
,
,
在一个标准大气压下水的沸点为,所以水的末温为 。
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$$