精品解析：2024年黑龙江省绥化市中考三模语文试题

二○二四年绥化市升学模拟大考卷（三）语文试卷 1. 阅读下面的文字，按要求答题。 千百年来，人类创造了许许多多灿烂的文化，这些文化如群星闪耀，璀璨耀眼。而就我国的冰雪文化而言，黑龙江省是重要的发详地。 时光流转，当历史的车轮行进至今天，黑龙江的冰雪资源依然是全国之最。每逢冬季，天公作美，瑞雪普降。片片雪花，纷纷扬扬，飘落大地，洒向人间。举目望去，岳北岭南、巍巍群山、浩hàn林海、茫茫原野都银装素裹，整个大地沉浸在静谧之中，笼罩在和谐的银白色调里，大美龙江，冰雪王国。 （1）用音序检字法查“谐”，先查音序________，再查音节________。 （2）给文中加点的字注音，按所给拼音写汉字，找出并改正文中的一个错别字。 璀璨_______ 浩 hàn_______ ______改为_______ （3）任选下面一句并按其字体，抄写在田字格内。 大美龙江 冰雪王图 2. 下列句子中加点的词语使用错误的一项是（ ） A. 革命战争年代我军所向披靡，靠的就是党员干部打仗时冲锋在前、退却在后，生活上吃苦在先、享受在后。 B. 用“番茄畅听”听书，填充了人们的“碎片时间”，丰富了生活，大家趋之若鹜。 C. 我们党历经沧桑而风华正茂，饱经磨难仍朝气蓬勃。 D. 无数仁人志士为革命战争而浴血奋战，为社会建设而自力更生、发愤图强，为改革开放而开拓进取、攻坚克难，使中国迎来了新时代充满希望的春天。 3. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 黑龙江的大豆是我国出产最多的省份。 B. 为了更好地加强未成年人的思想教育我们一定要做好引导学生学习先进人物。 C. 新一届领导集体从中国现实出发，将保障和尊重人权作为治国原则写入宪法。 D. 中华文明源远流长，从未中断，塑造了我们伟大的民族。 4. 下列文学、文化常识及语法知识中，表述有误的一项是（ ） A. 更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。旧时每晚六时左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”。 B. 表，古代文体的一种，是古代臣子给君主的上书，内容多是谢恩、劝进、辞免、庆贺、贡物等。它与一般上书奏章的不同在于，上表常含有秉忠陈情、倾诉心曲的意思。如《出师表》。 C. “虽然我不知道你是谁，但我知道你为了谁。”这是一个转折复句。 D. “歌声与微笑”“五月的花海”“讲清楚”“保卫国家”这四个短语类型分别是并列短语、偏正短语、补充短语、动宾短语。 5. 下列句子排列顺序最恰当的一项是（ ） ①吴兆骞的诗《九月二日雪》有这样的描述：“客住边城值九月，眼中才见边城雪……雪迟飞，春早度，玉门或有春来路。” ②冬天，雪经常会早早就光临黑龙江大地，“八月初雪如絮，九月漫天皆白”。 ③过去，九、十月飘雪司空见惯。 ④秋天飘雪让作者一下子就联想到下雪的日子久了，明年的春天一定会早早到来，反映了以吴兆骞为代表的流人们乐观向上的精神。 ⑤而春雪的来临，更加昭示着严冬即去，春天已临。 A. ①③②④⑤ B. ①③②⑤④ C. ②③①④⑤ D. ②③①⑤④ 经典诗文默写与赏析。（13分） 6. 经典诗文默写填空。 ①__________________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） ②几处早莺争暖树，___________________。（白居易《钱塘湖春行》） ③而现在/__________________/我在这头/大陆在那头。（余光中《乡愁》） ④陶渊明《饮酒（其五）》一诗中表现诗人恬静闲适生活方式和淡泊名利的高尚情怀的句子是：_________________，______________________。 ⑤欧阳修在《醉翁亭记》中描绘春夏之景的句子是：___________________，______________________ ⑥国务院总理李强3月5日在政府工作报告中指出：“新型城镇化要处处体现以人为本，提高精细化管理和服务水平，让人民群众享有更高品质的生活。”请你写出带“城”字的连续的两句古诗词：_____________________，_____________________。 7. 赏析李白的《行路难（其一）》，回答问题。 行路难（其一） 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是 （ ） A. 诗人面对美酒佳肴却“停杯投箸”“拔剑四顾”，透露出内心的迷茫和痛苦。 B. 诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。 C. 这首诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。 D. “多歧路，今安在？”表现诗人已从迷惘中清醒过来，以古人的崇高志向自勉。 （2）从炼字的角度，赏析最后两句诗的妙处。 名著阅读。（4分） 8. 阅读下面的名著选段，回答问题。 “人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’” （1）上面的文字出自文学名著《钢铁是怎样炼成的》，它最大的成功之处就在于塑造了___________这一无产阶级英雄形象。 （2）写出这部名著中最令你感动的一个情节，并简要写出感动的原因。 情节：____________________ 感动的原因：_______________________ 二、综合实践与口语交际（第8～10题，共5分） 《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024 年1 月 1日起正式施行，其中的第十六条规定：学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动等。为此，学校开展了以“祖国在我心中”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。 9. 为使本次活动丰富多彩，请你仿照示例，再设计两项活动。（第9题涉及的除外） 示例：举办“祖国颂”征文活动 活动一：_______________________ 活动二：_________________ 10. 班级定于本周五下午第二节课在班级举行“祖国75 年辉煌成就”图片展览活动，特邀请校团委李老师参加活动并做指导。作为邀请人，你见到李老师后，该怎样说？ 11. 为庆祝伟大祖国75周年华诞，校《尖尖角》文学社将举办“祖国颂”征文活动。作为活动的策划者，请你帮助拟写一则征文启事。 三、阅读理解及分析（第11～27题，共35分） （一） （共6分） 阅读《桃花源记》选段，完成下面小题。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 12. 解释下列句子中加点的词语。 （1）屋舍俨然 俨然：________ （2）便要还家 要：_______ 13. 用现代汉语翻译下面的句子。 阡陌交通，鸡犬相闻。 14. “此人一一为具言所闻，皆叹惋”一句中，请你说说村中人“叹惋”的是什么。（写出两点即可） （二） （共 4 分） 阅读文言文，完成下面小题 吴起治西河①之外，王错②谮③之于魏武侯，武侯使人召之。吴起至于岸门④，止车而休，望西河，泣数行而下。其仆谓之曰：“窃观公之志，视舍天下若舍屣。今去西河而泣，何也？”吴起雪⑤泣而应之曰：“子弗识⑥也。君诚知我，而使我毕能，秦必可亡，而西河可以王⑦。今君听谗人之议，而不知我，西河之为秦也不久矣，魏国从此削矣。”吴起果去魏入荆，而西河毕入秦。魏日以削，秦日益大。此吴起之所以先见而泣也。 （节选自《吕氏春秋》） 【注释】①西河：魏郡名。②王错：人名。③谮（zèn）：说人坏话，诬陷别人。④岸门：地名。⑤雪：擦拭。⑥识：知道，懂得。⑦西河可以王：指魏可以凭借西河成就王业。 15. 下列句中加点虚词的含义、用法相同的一项是 （ ） A. 王错谮之于魏武侯 咨臣以当世之事（《出师表》） B. 其仆谓之曰 其真无马邪（《马说》） C. 王错谮之于魏武侯 皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》） D. 泣数行而下 杂然而前陈者，太守宴也（《醉翁亭记》） 16. 文中吴起伤心落泪的原因是什么？请联系课文《出师表》中的内容来回答。 （三） （共8分） 阅读《让勤俭节约精神见于行动》，完成下面小题。 让勤俭节约精神见于行动 ①党的十八大以来，习近平总书记高度重视粮食节约工作，多次强调要制止餐饮浪费行为，并以身作则在全社会倡导“厉行节约、反对浪费”的新风尚。在福建古田，同基层代表共进午餐，吃的是红米饭、南瓜汤；到陕北梁家河，和乡亲们一起吃的是荞麦饸饹、油馍馍、麻汤饭……习近平总书记带头严格执行中央八项规定，在杜绝铺张浪费、抓好粮食节约上率先垂范。如今，厉行节约、反对浪费的理念深入人心，崇尚勤俭、不尚浮华的风尚广泛传播。 ②“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”面对粮食和其他各类食物，我们不仅要食其滋味，更要念其根源、知其不易。生活越来越好，但节俭好习惯不能丢。低碳生活新风尚要弘扬。“舌尖上的节约”，尊重的是劳动果实，折射的是中华民族传统美德，彰显的是新时代的价值追求和文明风尚。全社会要继续营造节约粮食光荣、浪费粮食可耻的浓厚氛围，每个人都应争当文明风尚的践行者、推动者，从“要我节约”变为“我要节约”，从点滴做起，从现在做起，让勤俭节约内化于心、外化于行，努力做到“取之有度，用之有节”。 ③人人崇清尚俭，节俭就会蔚然成风。不少地方和单位创新探索，在反浪费、重节约上有方法、有力度、有成效。比如，有单位推出手机提前预约订餐，食堂接到预约单按需准备，有效减少了餐饮浪费行为；有机构推出“光盘打卡”小程序，参与者就餐后上传空盘照片，就能获得积分、兑换商品。创新方式方法，提供有力抓手，有助于克服懈怠情绪，防止抓而不紧、抓而不实。 ④风尚的力量，靠行动显现，也靠时间累积。倡导粮食节约、遏制粮食浪费不是“一时的事”，而是“一直的事”。我们心中要始终算清粮食安全的“大账”，用不弃微末的努力去守护。进一步加强粮食节约工作，弘扬节俭的社会风尚，既需要全面落实反食品浪费法、压实管理责任；也需要重点关注外卖浪费、“吃播”浪费、主食浪费等新动向新表现，用全链条、全领域治理绷紧节粮护粮之弦；还需要建立长效机制，让粮食行业的节粮减损更主动，让餐饮企业的餐品供给更合理，让餐桌“光盘行动”得到更广泛的响应和践行。 ⑤中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。营造节约粮食光荣、浪费粮食可耻的浓厚氛围，对于实现物质生活与精神生活的富足具有积极意义。对粮食安全，需要各方面都有“时时放心不下”的责任感，什么时候都不能轻言粮食过关了。倡导俭朴、力戒奢靡，常抓不懈、久久为功，让爱粮节粮意识融入血脉，让勤俭节约精神见于行动，每个人都可以为保障国家粮食安全贡献一份力。 （选自《人民日报》2024年2月23日，有删改） 17. 本文中心论点是什么？ 18. 文章第①段中画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？ 19. 下面的两则材料能否作为本文的论据？请简述理由。 材料一： 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——俗语 材料二： 李时珍访百川，行千里，见药工、樵夫、渔夫等“每事问”，呕心沥血27年，这才有了巨著《本草纲目》。 20. 作为当代中学生，请你结合本文内容，联系生活实际，谈谈如何“崇尚勤俭、不尚浮华”。 （四） （共9分） 阅读《纸短情长话冰城》，完成下面小题。 纸短情长话冰城 ①冰城哈尔滨火出圈了。天南地北、长城内外的老老少少、俊男靓女，“小土豆”“小砂糖橘”，都兴冲冲地往冰城哈尔滨奔。哈尔滨那么冷，零下二三十摄氏度，却愣没把外地游客吓住，就像莎士比亚说的，“不惧寒风凛冽”，人们一心要来冰城一睹冰雪世界的奇特与美妙。 ②说到哈尔滨的冰雪，不能不说到冰灯。用一个铁桶，灌上水，放在外头冻，但别冻实了，外边一层冻成冰后，就把里面的水倒出来，然后在空的冰壳子里放上蜡，点着它——这就是最原始的冰灯。先前，车老板子赶夜路，会把冰灯放在马车上用来照明。店铺、饭馆子、旅店门口也总有冰灯，上面写上红字儿“饭馆”“大车店”“客栈”“药铺”等，用来招徕客人。逢年过节，家家户户都要做一个冰灯放在自己家的小院子里，灯面写上“福”字，多喜庆多吉祥啊。红光四射的冰灯就是“年神”，它不仅召唤自己的亲人，也温暖着来自五湖四海的游人。 ③至于雪雕，它最早是行路人的“安全屋”。“大烟炮”（风吹雪）来了，又赶上零下50多摄氏度的气温，是能冻死人的。行路人赶紧在雪地里掏一个雪窝子钻进去，即可躲避“大烟炮”的袭击，它还可用来“打小宿”（野外露营）。雪人算是最简单的一种雪雕。先前，寻常百姓大多住平房，大雪纷飞的腊月里，每个院子里都有一座大人孩子齐心协力堆的雪人，雪人的鼻子那个位置插一个胡萝卜。雪人哟，一看见它，就仿佛进入时光隧道，回到了童年。 ④在这座粉妆玉砌的城市里，冰灯雪雕无处不在，广场、街道、社区、学校，到处都有造型奇特的冰灯雪雕，一尊尊、一座座争奇斗艳，让天南地北的来客眼睛都不够使，这就是哈尔滨人创造的人间仙境。冰雪大世界是哈尔滨冰灯雪雕的集大成者。园子里的冰灯雪雕千姿百态、万种风情，都让冻得直淌清鼻涕的“小土豆”们挪不动步啦，谁能抵挡住这样的诱惑呢？还有一年一度的哈尔滨国际冰雪节，越办越美，越办越妙，越办越奇，越办越大，天上的琼楼玉宇都被挪到了哈尔滨，冰灯雪雕自然也是这个冰雪盛会上光彩夺目的主角。 ⑤冬天来哈尔滨，当然不能错过滑雪。先前，小孩子大都是蹬脚滑子。找一块跟自己脚差不多大的木板，下面镶上两根铁丝，然后用绳子绑在脚上，这就是“冰刀”了，滑起来嗖嗖的，仿佛在冰雪上飞翔。那个年代，家家都有一个雪爬犁或雪橇，就像当今人人都有手机一样，是生活之必需，买粮、买菜、买蜂窝煤，拉孩子上幼儿园，都用得上。 ⑥玩累了，饿了吧？下饭馆子去！在等菜的时候您别着急，来吃饭的游客太多了，借这个机会您可以先欣赏一下饭店窗玻璃上的霜花，那是自然的精灵所绘。千奇百怪的霜花，是散文的森林，是诗的海洋。之后，您再欣赏一下窗外纷纷扬扬飘落的鹅毛大雪。是啊，每一片雪花都是天降的书信，让人引发无限的遐思。 ⑦吃饱了，喝足了，去中央大街逛逛吧。这条街上不仅有妙不可言的马迭尔冰棍，还有秋林大列巴、塞克、红肠、大茶肠，非常地道。走在中央大街的方石路上，可以欣赏街道两旁形形色色的建筑、雕塑和各种文艺表演。这里的每一座建筑都是有故事的，三天三夜也讲不完。 ⑧关于冰城哈尔滨，我总有说不尽的话。纸短情长，就此打住。 （选自《光明日报》2024年1月29日，有删改） 21. 本文通过对________、________、________和霜花有关冰雪记忆的叙述，抒发了作者对冰城的热爱之情。 22. 结合语境，品析下面句子中加点词语的表达效果。 天南地北、长城内外的老老少少、俊男靓女，“小土豆”“小砂糖橘”，都兴冲冲地往冰城哈尔滨奔。 23. 请从修辞的角度赏析文章第⑥段中的画线句子。千奇百怪的霜花，是散文的森林，是诗的海洋。 24. 请从结构和内容两方面分析第⑧段的作用。 （五） （共8分） 阅读下面的非连续性文本，完成下面小题。 材料一： 这个冬天，黑龙江哈尔滨火出了圈，得天独厚的自然资源加上天马行空的创意，吸引各地游客纷至沓来。不过，哈尔滨只是一个代表，从北到南，冰雪消费都在升温。各地用冰雪“冷资源”演绎出一系列“冰雪+”新产品、新场景，成为冬日里的“热经济”。丰富多彩的冰雪活动，更为便捷舒适的参与体验，不仅让越来越多的人爱上冰雪运动，也带动了各地文旅花样出圈，搜索热度持续升高。 （选自《人民日报》海外版2024年1月19日） 材料二： ①中国的“冰雪文化”一词最早出现于20世纪80年代末90年代初，是中国现代冰雪文化的肇兴地——哈尔滨首先提出来的。哈尔滨之所以能在中国率先发展起现代冰雪文化，是因为它有着优越的自然条件、特殊的城市历史及由此形成的独特的冰雪文化积淀。 ②哈尔滨日平均气温低于0摄氏度的日数占全年日数的45%以上，1月份平均气温-19.4摄氏度，冬季长达180天左右。 ③哈尔滨的冬季坚冰锁寒江，瑞雪铺大地，为开展冰雪运动、制作冰灯雪雕创造了条件；周边山地连绵起伏，那里过去是冬季狩猎的好去处，如今是建设滑雪场的理想地。 ④哈尔滨历史上是一座移民的城市、开放的城市、国际性的城市，是多种文化的交汇地。生活在这里的各族人民虚心学习外地甚至外国先进的冰雪文化，由畏冰雪、厌冰雪、避冰雪逐步转变为喜冰雪、恋冰雪、用冰雪，创造出了南北兼收并蓄、中外水乳交融的多元化冰雪文化。 材料三： 哈尔滨迎来了一个最“火热”的冬天。数据显示，2024年元旦假期3天，哈尔滨累计接待游客304.8万人次，同比增长441.4%；实现旅游总收入59.14亿元，同比增长791.92%，均达历史峰值。眼下，这热度还在持续，并不断辐射到东北三省。在天然的冰雪资源、政府做足冰雪旅游文章之外，吸引各地游客来到哈尔滨，并且掀起一波波热潮的，还有当地民众的热诚、真挚与爱心，共同焐热了这座冰城。 （选自《中国青年报》2024年1月12日） 材料四： 黑龙江省《关于新时代推动高质量发展加快建设质量龙江的意见》中指出：提升特色冰雪文化品位和牵引力。打造独具特色的冰秀、冰雪山水等冰雪文化品牌，传承发展鄂伦春族狩猎和驯鹿、达斡尔族毛皮滑雪、赫哲族冬季捕鱼和冰钓、满族冰雪祭祀等民俗活动品牌，全面提升文化软实力。加快开发边境游、跨境游等特色旅游线路，提高冰雪旅游产品服务和哈尔滨冰雪大世界、黑瞎子岛等景区管理标准化水平，强化冰雪文化IP开发运营，扩大“找到北就找到了方向、找到东就找到了希望”口号影响力，以冰雪旅游拉动冰雪经济全产业链高质量发展。 （选自黑龙江新闻网2024年1月29日） 25. 下列表述与材料内容不符的一项是（ ） A. 各地用冰雪“冷资源”演绎出一系列“冰雪+”新产品、新场景，成为冬日里的“热经济”。 B. 中国的“冰雪文化”一词是中国现代冰雪文化的肇兴地——哈尔滨首先提出来的。 C. 哈尔滨冰雪旅游的热度辐射到全国。 D. 黑龙江省以冰雪旅游拉动冰雪经济全产业链高质量发展。 26. 材料二中的加点词语“以上”能否删去？为什么？ 27. 材料三中的画线句运用了什么说明方法？有什么作用？ 28. 请你发挥“天马行空的创意”，为家乡夏季旅游业“火”起来，提一条建议并简述理由。 四、写作表达（第28题，共50分） 29. 请以“行走在如花的季节里”为题目，写一篇文章。 要求：（1）文章立意要深刻，主题鲜明，思路清晰，要有真情实感。（2）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写、抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字左右。 30. 阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 在巴西亚马孙河流域，生长着一种桉树，名叫“巨人桉”。它的树高达到120多米，树身胸径超过3.5米，只需10年的时间，就可以长高25米。据科学家考证，所有“巨人桉”的树心都是空的，树干只是靠一层15～20厘米薄薄的树皮支撑起来。原来，“巨人桉”疯长的，只是那层薄薄的树皮，它那参天的高大，也是靠那层薄薄的树皮“撑”起来的。按说，这么高大的“巨人桉”，是上好的栋梁之材。然而，莫说做栋梁之材，就是做普通的木材，“巨人按”也不够格，在当地，只能用来当柴烧。“巨人桉”这种只长表皮的树，不管它长得多么高大，最后的结果，只能被人当作废柴一块。一个人，如果也只长“表皮”，而不去充实内心，结果又会怎样呢？ 要求：（1）文章立意要深刻，主题鲜明，思路清晰，要有真情实感。（2）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写、抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二○二四年绥化市升学模拟大考卷（三）语文试卷 1. 阅读下面的文字，按要求答题。 千百年来，人类创造了许许多多灿烂的文化，这些文化如群星闪耀，璀璨耀眼。而就我国的冰雪文化而言，黑龙江省是重要的发详地。 时光流转，当历史的车轮行进至今天，黑龙江的冰雪资源依然是全国之最。每逢冬季，天公作美，瑞雪普降。片片雪花，纷纷扬扬，飘落大地，洒向人间。举目望去，岳北岭南、巍巍群山、浩hàn林海、茫茫原野都银装素裹，整个大地沉浸在静谧之中，笼罩在和谐的银白色调里，大美龙江，冰雪王国。 （1）用音序检字法查“谐”，先查音序________，再查音节________。 （2）给文中加点的字注音，按所给拼音写汉字，找出并改正文中的一个错别字。 璀璨_______ 浩 hàn_______ ______改为_______ （3）任选下面一句并按其字体，抄写在田字格内。 大美龙江 冰雪王图 【答案】（1） ①. X ②. xié（xie） （2） ①. càn ②. 瀚 ③. 详 ④. 祥 （3）大美龙江 【解析】 【小问1详解】 本题考查查字典。 “谐”字先查音序X，注意“X”必须大写，再查音节xié或xie。 【小问2详解】 本题考查字音字形。 璀璨：光明灿烂。“璨”读作“càn”； 浩瀚：形容水势盛大。注意“瀚”不能写成“翰”； 发祥地：意思是原指帝王祖先兴起的地方，后指民族、文化等的发源地。注意“祥”不能写成“详”。 【小问3详解】 本题考查汉字书写能力。汉字书写是语文素养的一项重要内容，因此，平时要养成良好的书写习惯，做到规规矩矩地写字。对于在方框或田字格里书写，要做到布局结构匀称。书写时注意汉字的结构特点。注意“美”“龙”“冰雪”的正确书写。 2. 下列句子中加点的词语使用错误的一项是（ ） A. 革命战争年代我军所向披靡，靠的就是党员干部打仗时冲锋在前、退却在后，生活上吃苦在先、享受在后。 B. 用“番茄畅听”听书，填充了人们的“碎片时间”，丰富了生活，大家趋之若鹜。 C. 我们党历经沧桑而风华正茂，饱经磨难仍朝气蓬勃。 D. 无数仁人志士为革命战争而浴血奋战，为社会建设而自力更生、发愤图强，为改革开放而开拓进取、攻坚克难，使中国迎来了新时代充满希望的春天。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.所向披靡：凡是风吹到地方，草木都随风倒伏。比喻力量强大，所到之处，什么也阻挡不了。句中用来描写我军力量强大，符合语境； B.趋之若鹜：像鸭子一样成群地跑过去，比喻争着追逐不好的事物。句中用来描写大家争相使用“番茄畅听”听书这一事情，使用对象有误； C.朝气蓬勃：形容生气勃勃，充满活力。句中用来描写我们党虽然经受磨难也依然充满活力，符合语境； D.浴血奋战：浑身是血仍然奋力战斗。形容顽强地坚持战斗。句中用来描写仁人志士的顽强奋斗，符合语境； 故选B。 3. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 黑龙江的大豆是我国出产最多的省份。 B. 为了更好地加强未成年人的思想教育我们一定要做好引导学生学习先进人物。 C. 新一届领导集体从中国现实出发，将保障和尊重人权作为治国原则写入宪法。 D. 中华文明源远流长，从未中断，塑造了我们伟大的民族。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查语病辨识。 A.主宾搭配不当，应将原句改为“黑龙江是我国出产大豆最多的省份”； B.成分残缺，在句末加“的工作”； C.语序不当，将“保障”和“尊重”调换位置； 故选D。 4. 下列文学、文化常识及语法知识中，表述有误的一项是（ ） A. 更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。旧时每晚六时左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”。 B. 表，古代文体的一种，是古代臣子给君主的上书，内容多是谢恩、劝进、辞免、庆贺、贡物等。它与一般上书奏章的不同在于，上表常含有秉忠陈情、倾诉心曲的意思。如《出师表》。 C. “虽然我不知道你是谁，但我知道你为了谁。”这是一个转折复句。 D. “歌声与微笑”“五月的花海”“讲清楚”“保卫国家”这四个短语类型分别是并列短语、偏正短语、补充短语、动宾短语。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文学、文化常识。 A．“旧时每晚六时左右”表述错误，旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”； 故选A。 5. 下列句子排列顺序最恰当的一项是（ ） ①吴兆骞的诗《九月二日雪》有这样的描述：“客住边城值九月，眼中才见边城雪……雪迟飞，春早度，玉门或有春来路。” ②冬天，雪经常会早早就光临黑龙江大地，“八月初雪如絮，九月漫天皆白”。 ③过去，九、十月飘雪司空见惯。 ④秋天飘雪让作者一下子就联想到下雪的日子久了，明年的春天一定会早早到来，反映了以吴兆骞为代表的流人们乐观向上的精神。 ⑤而春雪的来临，更加昭示着严冬即去，春天已临。 A. ①③②④⑤ B. ①③②⑤④ C. ②③①④⑤ D. ②③①⑤④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查句子衔接与排序。 通读全段话可知，它主要写黑龙江的雪。第②句写写八、九月的雪，第③句写九、十月飘雪司空见惯，第①句写吴兆骞的诗《九月二日雪》印证九、十月飘雪司空见惯；第④句写秋雪带给作者的感受，反映了以吴兆骞为代表的流人们乐观向上的精神，紧承①句之后；第⑤句写春雪，已是来年春天的事情了。根据句子间的时间联系应排序为：②③①④⑤； 故选C。 经典诗文默写与赏析。（13分） 6. 经典诗文默写填空。 ①__________________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） ②几处早莺争暖树，___________________。（白居易《钱塘湖春行》） ③而现在/__________________/我在这头/大陆在那头。（余光中《乡愁》） ④陶渊明《饮酒（其五）》一诗中表现诗人恬静闲适的生活方式和淡泊名利的高尚情怀的句子是：_________________，______________________。 ⑤欧阳修在《醉翁亭记》中描绘春夏之景的句子是：___________________，______________________ ⑥国务院总理李强3月5日在政府工作报告中指出：“新型城镇化要处处体现以人为本，提高精细化管理和服务水平，让人民群众享有更高品质的生活。”请你写出带“城”字的连续的两句古诗词：_____________________，_____________________。 【答案】 ①. 东风不与周郎便 ②. 谁家新燕啄春泥 ③. 乡愁是一湾浅浅的海峡 ④. 采菊东篱下 ⑤. 悠然见南山 ⑥. 野芳发而幽香 ⑦. 佳木秀而繁阴 ⑧. 示例a.国破山河在 城春草木深 ⑨. 示例b.黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 【解析】 【详解】本题考查古诗文背诵默写能力。 作答此题时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，根据情境找出符合题意的句子；三注意答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。①—⑤小题，注意“郎”“啄”“篱”“幽”“繁”字形正确书写。 ⑥小题，写出带有“城”字的两句诗即可。 示例1：城阙辅三秦，风烟望五津。 示例2：国破山河在，城春草木深。 7. 赏析李白的《行路难（其一）》，回答问题。 行路难（其一） 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （1）下列对这首诗理解和分析，不正确的一项是 （ ） A. 诗人面对美酒佳肴却“停杯投箸”“拔剑四顾”，透露出内心的迷茫和痛苦。 B. 诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。 C. 这首诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。 D. “多歧路，今安在？”表现诗人已从迷惘中清醒过来，以古人的崇高志向自勉。 （2）从炼字角度，赏析最后两句诗的妙处。 【答案】（1）D （2）“破”“挂”两个动词富有动感，充满气势，充分表达了诗人的乐观、自信和对理想的执着追求。 【解析】 【小问1详解】 本题考查诗歌内容理解。 D.“多歧路，今安在”意为：歧路纷杂，真正的大道究竟在哪边？这是诗人的内心独白，传达出诗人进退两难而又要继续探索追求的矛盾复杂心理，并未体现“其已从迷惘中清醒过来”； 故选D。 【小问2详解】 本题考查诗句鉴赏。 最后两句意为：相信总有一天，能乘长风破万里浪，高高挂起云帆，在沧海中勇往直前，到达彼岸。“破”指突破，破除；“挂”指悬挂，挂起。这两个字极富动感，充满了气势，表达了诗人准备冲破一切阻力，去施展自己的抱负的豪迈气概和乐观精神。它给遇到挫折，遭遇困难，受到打击而感到前路茫然的人们一种信心、一种勇气、一股力量，体现了诗人的乐观、自信和对理想的执着追求，并坚信能够到达理想彼岸的人生态度。据此总结作答即可。 名著阅读。（4分） 8. 阅读下面的名著选段，回答问题。 “人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’” （1）上面的文字出自文学名著《钢铁是怎样炼成的》，它最大的成功之处就在于塑造了___________这一无产阶级英雄形象。 （2）写出这部名著中最令你感动的一个情节，并简要写出感动的原因。 情节：____________________ 感动的原因：_______________________ 【答案】（1）保尔·柯察金 （2） ①. 示例：保尔全身瘫痪、双目失明后，在病榻上强忍病痛，克服手稿丢失的打击，坚持创作《暴风雨所诞生的》。 ②. 保尔此时已身陷绝境，肉体的痛苦和精神的挫折双重夹击，可他没有向命运低头。他把文学创作当作新的战斗武器，用顽强的毅力对抗苦难，将对革命的忠诚、对理想的坚守融入文字里。这份在绝境中依然向阳而生的不屈，淋漓尽致地诠释了“钢铁般的意志”。 【解析】 【分析】 【小问1详解】 本题考查名著内容积累能力。 依据语段内容可知，这句话是保尔·柯察金说的。出自《钢铁是怎样炼成的》第二部第三章。全书主要讲述了保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一名钢铁战士的故事。这部作品通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。根据以上分析作答即可。 【小问2详解】 本题考查识记名著故事情节和阅读感悟的能力。抓住《钢铁是怎样炼成的》中让自己感动的情节进行概括，并且说出理由。全书主人公是保尔，最好围绕保尔选择其相关情节，例如其在面对生死考验等关键时刻的选择、坚持、对信仰的忠诚等情节，从人物形象、品质角度分析理由。 示例： 情节：保尔和许多共青团员被调去修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。保尔忘我地工作，连靴子都烂了。他和工人们发誓一定要按时建成这条铁路。最后铁路终于如期修通了。 感动原因：这个情节体现出保尔是一个真正的布尔什维克，他执着顽强和勇于牺牲的精神，给无数人留下深刻印象，成为无数青年人的榜样。 二、综合实践与口语交际（第8～10题，共5分） 《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024 年1 月 1日起正式施行，其中的第十六条规定：学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动等。为此，学校开展了以“祖国在我心中”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。 9. 为使本次活动丰富多彩，请你仿照示例，再设计两项活动。（第9题涉及的除外） 示例：举办“祖国颂”征文活动 活动一：_______________________ 活动二：_________________ 10. 班级定于本周五下午第二节课在班级举行“祖国75 年辉煌成就”图片展览活动，特邀请校团委李老师参加活动并做指导。作为邀请人，你见到李老师后，该怎样说？ 11. 为庆祝伟大祖国75周年华诞，校《尖尖角》文学社将举办“祖国颂”征文活动。作为活动的策划者，请你帮助拟写一则征文启事。 【答案】9. ①. 示例：活动一：举行“祖国颂歌”合唱比赛 ②. 活动二：举行“祖国在我心中”演讲比赛 10. 示例：李老师，您好！我是九年×班的学生×××。我班将于本周五下午第二节课在班级举行“祖国75年辉煌成就”图片展览活动，特邀请您参加并做指导。同学们期待您的光临！ 11. 示例： “祖国颂”征文启事 为庆祝我们伟大的祖国75周年华诞，歌颂祖国75年来取得的辉煌成就，反映祖国75年来的巨大变化，《尖尖角》文学社决定举办“祖国颂”征文活动。 征文题目自拟，体裁不限。小小说、散文、诗歌、报告文学等均可。 字数不超过2000字。诗歌一般在40 行以内。 征文日期：即日起至4月 30日 应征文稿请投入《尖尖角》投稿箱（投稿箱设在学生会办公室门口）。 来稿一律不退，请自留底稿，并注明班级和真实姓名。 欢迎广大同学踊跃投稿。 《尖尖角》文学社 2024 年 4 月 3 日 【解析】 【9题详解】 本题考查活动设计。 常见的活动形式有诗文朗诵、演讲、征文绘画、板报等，活动符合“祖国在我心中”的主题，设计的活动要能体现课堂教学与课外实践结合，以及与爱国主义教育相关，同时活动形式要多样化。 格式为： 举办+活动名称+比赛竞赛/活动/展览…… 示例：举办“我爱你中国”黑板报比赛；举办“我爱你中国”朗诵比赛。 【10题详解】 本题考查语言表达。、 邀请时首先自我介绍，然后表明邀请意愿，言简意赅陈述邀请内容，活动主题，时间地点等重要信心，最后征询对方意见。 示例：李老师，您好!我是九年x班的学生xxx。我们想请您在本周五下午第二节课在班级参加并指导“祖国75年辉煌成就”图片展览活动，请问您有时间吗? 【11题详解】 本题考查拟写征文启事。 首先将标题“‘祖国颂’征文启事”写在首行居中位置，另起一行写正文，正文部分可先写活动背景，如：为庆祝我们伟大的祖国75周年华诞，歌颂祖国75年来取得的辉煌成就，反映祖国75年来的巨大变化，《尖尖角》文学社决定举办“祖国颂”征文活动，接着写清楚具体征文要求，如：体裁不限、题目自拟，字数要求等，然后写上征稿日期及截止日期，说明投稿方式，如纸质版或电子版类型投稿方式，最后可呼吁大家积极投稿。最后右下角落款处署名在上，日期在下。 示例： “祖国颂”征文启事 为庆祝我们伟大的祖国75周年华诞，弘扬主旋律，传播正能量，《尖尖角》文学社决定举办“祖国颂”征文活动。 征文以“歌颂祖国75年来取得的辉煌成就，反映祖国75年来的巨大变化”为主题，体裁不限，小小说、散文、诗歌、报告文学等均可。字数不超过2000字。诗歌一般在40行以内。征文日期：即日起可以投稿；截止日期：4月30日。应征文稿请注明班级和真实姓名，打印出来，交给班长，一并送到编辑部。欢迎广大同学踊跃投稿。 《尖尖角》文学社 2024 年 4 月 3 日 三、阅读理解及分析（第11～27题，共35分） （一） （共6分） 阅读《桃花源记》选段，完成下面小题。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 12. 解释下列句子中加点的词语。 （1）屋舍俨然 俨然：________ （2）便要还家 要：_______ 13. 用现代汉语翻译下面的句子。 阡陌交通，鸡犬相闻。 14. “此人一一为具言所闻，皆叹惋”一句中，请你说说村中人“叹惋”的是什么。（写出两点即可） 【答案】12. ①. 整齐的样子 ②. 同“邀”，邀请。 13. 田间小路纵横交错，四通八达，村落间鸡鸣狗叫之声都处处可以听到。 14. ①叹惋桃花源外面的世界变化之大；②叹惋当今外面的世界如此动乱、黑暗；③叹惋当今外面的人们生活困苦不堪。 【解析】 【12题详解】 本题考查文言文实词。 （1）句意：一排排整齐的房舍；俨然：整齐的样子。 （2）句意：村里有人就邀请他到自己家里去（做客）；要：同“邀”，邀请。 【13题详解】 本题考查文言文句子翻译。翻译以直译为主，意译为辅，要落实重点字词，不能遗漏，句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语，以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。重点词语有： 交通：交错相通；阡陌：田间小路；相闻：可以互相听到。 【14题详解】 本题考查文言文内容的理解和分析。 首先，根据原文“此人一一为具言所闻，皆叹惋”可知，村中人在听完渔人讲述外界的情况后，都感到叹惋。这里的“叹惋”二字，表达了他们对外部世界的深深忧虑和感慨。 然后，我们可以进一步分析村中人叹惋的原因。根据原文“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔”可知，村中人已经与外界隔绝很长时间了，他们对外部世界的了解非常有限。因此，当听到渔人讲述外界的情况时，他们可能首先会感到惊讶和好奇，进而对外部世界的巨大变化感到叹惋。 此外，原文中还提到“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”，这表明村中人对外部世界的了解非常有限，甚至不知道汉朝和魏晋的存在。因此，他们可能也会对外部世界的动荡不安和黑暗现实感到叹惋。 最后，考虑到村中人已经与外界隔绝很长时间，他们的生活可能相对平静和安逸。因此，当他们听到外界的人们生活困苦不堪时，也可能会产生同情和叹惋之情。 综上所述，村中人“叹惋”的是桃花源外面的世界变化之大、动荡不安和黑暗现实，以及外面的人们生活困苦不堪。 【点睛】参考译文： 桃林的尽头就是溪水的发源地，于是便出现一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮。于是他下了船，从洞口进去了。起初洞口很狭窄，仅容一人通过。又走了几十步，突然变得开阔明亮了。（呈现在他眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍。还有肥沃的田地、美丽的池沼，桑树竹林之类的。田间小路交错相通，鸡鸣狗叫到处可以听到。人们在田野里来来往往耕种劳作，男女的穿戴，跟桃花源以外的世人完全一样。老人和小孩们个个都安适愉快，自得其乐。 村里的人看到渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地做了回答。村里有人就邀请他到自己家里去（做客），设酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人，就都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。他们问渔人现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。渔人把自己知道的事一一详尽地告诉了他们，听完以后，他们都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。渔人停留了几天，向村里人告辞离开。村里的人对他说：“我们这个地方不值得对外面的人说啊。” （二） （共 4 分） 阅读文言文，完成下面小题。 吴起治西河①之外，王错②谮③之于魏武侯，武侯使人召之。吴起至于岸门④，止车而休，望西河，泣数行而下。其仆谓之曰：“窃观公之志，视舍天下若舍屣。今去西河而泣，何也？”吴起雪⑤泣而应之曰：“子弗识⑥也。君诚知我，而使我毕能，秦必可亡，而西河可以王⑦。今君听谗人之议，而不知我，西河之为秦也不久矣，魏国从此削矣。”吴起果去魏入荆，而西河毕入秦。魏日以削，秦日益大。此吴起之所以先见而泣也。 （节选自《吕氏春秋》） 【注释】①西河：魏郡名。②王错：人名。③谮（zèn）：说人坏话，诬陷别人。④岸门：地名。⑤雪：擦拭。⑥识：知道，懂得。⑦西河可以王：指魏可以凭借西河成就王业。 15. 下列句中加点虚词的含义、用法相同的一项是 （ ） A. 王错谮之于魏武侯 咨臣以当世之事（《出师表》） B. 其仆谓之曰 其真无马邪（《马说》） C. 王错谮之于魏武侯 皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》） D. 泣数行而下 杂然而前陈者，太守宴也（《醉翁亭记》） 16. 文中的吴起伤心落泪的原因是什么？请联系课文《出师表》中的内容来回答。 【答案】15. D 16. 示例：君王不能亲贤臣，远小人。 【解析】 【15题详解】 本题考查文言虚词。 A.代词，代指吴起/助词，的； B.代词，代指吴起/难道，表反问语气。 C.介词，向/介词，比； D.都是连词，表修饰； 故选D。 【16题详解】 本题考查文言文内容理解。 结合语段“吴起雪泣而应之曰：‘子弗识也。君诚知我，而使我毕能，秦必可亡，而西河可以王。今君听谗人之议，而不知我，西河之为秦也不久矣，魏国从此削矣。’吴起果去魏入荆，而西河毕入秦。魏日以削，秦日益大。此吴起之所以先见而泣也”和《出师表》“亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也”等内容可知，文中吴起伤心落泪的原因是他认为魏武侯不能真正了解他的才能和志向，听信谗言召回他，这样会导致西河之地被秦国侵占，魏国走向衰落。这与《出师表》文中诸葛亮希望刘禅能够亲贤远佞，认识到贤臣的重要性，从而使汉室兴隆是相似的。诸葛亮强调亲贤臣的重要性，而吴起则是因为君主不能做到这一点而伤心，都体现了贤才渴望得到君主的信任和正确任用，以实现自己的抱负和国家的发展。 所以吴起伤心落泪原因是：君王不能亲贤臣，远小人。 【点睛】参考译文： 吴起治理西河之外，王错向魏武侯进谗言，武侯使人召回吴起。吴起到了岸门，停车休息，回望西河，流下几行泪。他的仆人对吴起说：“我私下观察您的志向，您把放弃天下看得像丢弃一只鞋子一样，今日离开西河却哭了，这是为什么？”吴起擦拭着眼泪回答他说：“你不懂。君王如果确实相信我，就会让我尽我所能治理西河，秦国一定可以灭亡，而魏国可以凭借西河成就王业。如今君王听信谗言不再相信我了，那么西河被秦国取得的日子就不远了，魏国从此削弱了。”吴起果然离开魏国入楚国。不久，西河全部归入秦国。魏国日益削弱，秦国日益强大起来。这就是吴起先前回望西河时哭泣的原因。 （三） （共8分） 阅读《让勤俭节约精神见于行动》，完成下面小题。 让勤俭节约精神见于行动 ①党的十八大以来，习近平总书记高度重视粮食节约工作，多次强调要制止餐饮浪费行为，并以身作则在全社会倡导“厉行节约、反对浪费”的新风尚。在福建古田，同基层代表共进午餐，吃的是红米饭、南瓜汤；到陕北梁家河，和乡亲们一起吃的是荞麦饸饹、油馍馍、麻汤饭……习近平总书记带头严格执行中央八项规定，在杜绝铺张浪费、抓好粮食节约上率先垂范。如今，厉行节约、反对浪费的理念深入人心，崇尚勤俭、不尚浮华的风尚广泛传播。 ②“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”面对粮食和其他各类食物，我们不仅要食其滋味，更要念其根源、知其不易。生活越来越好，但节俭好习惯不能丢。低碳生活新风尚要弘扬。“舌尖上的节约”，尊重的是劳动果实，折射的是中华民族传统美德，彰显的是新时代的价值追求和文明风尚。全社会要继续营造节约粮食光荣、浪费粮食可耻的浓厚氛围，每个人都应争当文明风尚的践行者、推动者，从“要我节约”变为“我要节约”，从点滴做起，从现在做起，让勤俭节约内化于心、外化于行，努力做到“取之有度，用之有节”。 ③人人崇清尚俭，节俭就会蔚然成风。不少地方和单位创新探索，在反浪费、重节约上有方法、有力度、有成效。比如，有单位推出手机提前预约订餐，食堂接到预约单按需准备，有效减少了餐饮浪费行为；有机构推出“光盘打卡”小程序，参与者就餐后上传空盘照片，就能获得积分、兑换商品。创新方式方法，提供有力抓手，有助于克服懈怠情绪，防止抓而不紧、抓而不实。 ④风尚的力量，靠行动显现，也靠时间累积。倡导粮食节约、遏制粮食浪费不是“一时的事”，而是“一直的事”。我们心中要始终算清粮食安全的“大账”，用不弃微末的努力去守护。进一步加强粮食节约工作，弘扬节俭的社会风尚，既需要全面落实反食品浪费法、压实管理责任；也需要重点关注外卖浪费、“吃播”浪费、主食浪费等新动向新表现，用全链条、全领域治理绷紧节粮护粮之弦；还需要建立长效机制，让粮食行业的节粮减损更主动，让餐饮企业的餐品供给更合理，让餐桌“光盘行动”得到更广泛的响应和践行。 ⑤中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。营造节约粮食光荣、浪费粮食可耻的浓厚氛围，对于实现物质生活与精神生活的富足具有积极意义。对粮食安全，需要各方面都有“时时放心不下”的责任感，什么时候都不能轻言粮食过关了。倡导俭朴、力戒奢靡，常抓不懈、久久为功，让爱粮节粮意识融入血脉，让勤俭节约精神见于行动，每个人都可以为保障国家粮食安全贡献一份力。 （选自《人民日报》2024年2月23日，有删改） 17. 本文的中心论点是什么？ 18. 文章第①段中的画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？ 19. 下面的两则材料能否作为本文的论据？请简述理由。 材料一： 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——俗语 材料二： 李时珍访百川，行千里，见药工、樵夫、渔夫等“每事问”，呕心沥血27年，这才有了巨著《本草纲目》。 20. 作为当代中学生，请你结合本文内容，联系生活实际，谈谈如何“崇尚勤俭、不尚浮华”。 【答案】17. 让勤俭节约精神见于行动。 18. 举例论证。举习近平总书记带头严格执行中央八项规定，在杜绝铺张浪费、抓好粮食节约上率先垂范的例子，具体有力地论证了中心论点，从而使论证更具体、更有说服力。 19. ①材料一可以作为论据。这句俗语的意思是“粥、饭”和“丝、缕”都来之不易，应当珍惜，不应该浪费。该则材料能为中心论点服务。②材料二不能作为论据。李时珍访百川，行千里，呕心沥血，完成巨著《本草纲目》，体现的是他的勤奋精神。该则材料不能为中心论点服务。 20. 示例：作为当代中学生，我们要崇尚勤俭、不尚浮华，让勤俭节约精神见于行动。在生活中，我们不浪费每一粒粮食，自觉参与“光盘行动”；没有用完的笔和作业本不随意丢掉；不与同学在吃、穿方面进行攀比，自觉地抵制浮华之风，做一名优秀的中学生。 【解析】 【17题详解】 本题考查中心论点的提炼。一般情况下，中心论点可从文章标题、开头和结尾寻找，有时也需要结合文章内容自己概括。 阅读文章可知，开头首先借十八大对粮食节约工作的重视，强调期间节约的重要性，接着第②段论述节约的重要性，第③段强调“人人崇清尚俭，节俭就会蔚然成风”，第④段进一步提出勤俭节约需一直抓。第⑤段发出“让爱粮节粮意识融入血脉，让勤俭节约精神见于行动”的呼吁。综上，联系文章标题“让勤俭节约精神见于行动”可得出标题即为本文的中心论点。 【18题详解】 本题考查论证方法及作用。解答此题，要熟悉常见的论证方法：比喻论证、道理论证、举例论证、对比论证、类比论证、引用论证。 阅读画线句可知，这句话采用了举例论证的论证方法，联系后文“习近平总书记带头严格执行中央八项规定，在杜绝铺张浪费、抓好粮食节约上率先垂范”可知，这句话通过举习近平总书记在各地调研时，同基层代表共同饮食的例子，具体论述了习总书记带头严格执行中央八项规定，在杜绝铺张浪费、抓好粮食节约上率先垂范，进而有力地论证了本文的中心论点“让勤俭节约精神见于行动”，使论证更具体、更有说服力。据此总结作答即可。 【19题详解】 本题考查论据的选择。 阅读两则材料可知，材料一意为：一点点衣服与粮食都来得很不容易，应当时常想到物力的艰难而加以珍惜。这句话旨在说明日常生活所需的物品虽然平凡，但却也来之不易。强调了我们应当珍惜资源，养成勤俭节约的意识。这能够作为论据论述本文中心论点“让勤俭节约精神见于行动”。材料二的内容写的是李时珍通过探访名山大川，询问药工、樵夫等多种途径，完成医学巨著《本草纲目》。该事例体现的是坚持和勤奋的主题，不能作为论据论证本文中心论点。据此总结作答即可。 【20题详解】 本题考查拓展延伸。开放性试题，结合个人生活实际，围绕“让勤俭节约精神见于行动”的中心论点组织答案，要言之有物，从身边的小事出发，语言表达清晰即可。 示例：作为当代中学生，崇尚勤俭、不尚浮华是我们应有的品质。在校园生活中，我们应节约用水、用电：人走灯灭，及时关闭水龙头。在餐厅就餐时不浪费粮食，养成节约的习惯。在日常消费中，理性消费，不与同学攀比，不盲目追求名牌，注重实用和性价比。通过这些简单的行动，我们不仅能为自己树立正确的价值观，还能为社会节约资源，共同营造简朴、务实的社会风气。 （四） （共9分） 阅读《纸短情长话冰城》，完成下面小题。 纸短情长话冰城 ①冰城哈尔滨火出圈了。天南地北、长城内外的老老少少、俊男靓女，“小土豆”“小砂糖橘”，都兴冲冲地往冰城哈尔滨奔。哈尔滨那么冷，零下二三十摄氏度，却愣没把外地游客吓住，就像莎士比亚说的，“不惧寒风凛冽”，人们一心要来冰城一睹冰雪世界的奇特与美妙。 ②说到哈尔滨的冰雪，不能不说到冰灯。用一个铁桶，灌上水，放在外头冻，但别冻实了，外边一层冻成冰后，就把里面的水倒出来，然后在空的冰壳子里放上蜡，点着它——这就是最原始的冰灯。先前，车老板子赶夜路，会把冰灯放在马车上用来照明。店铺、饭馆子、旅店门口也总有冰灯，上面写上红字儿“饭馆”“大车店”“客栈”“药铺”等，用来招徕客人。逢年过节，家家户户都要做一个冰灯放在自己家的小院子里，灯面写上“福”字，多喜庆多吉祥啊。红光四射的冰灯就是“年神”，它不仅召唤自己的亲人，也温暖着来自五湖四海的游人。 ③至于雪雕，它最早是行路人的“安全屋”。“大烟炮”（风吹雪）来了，又赶上零下50多摄氏度的气温，是能冻死人的。行路人赶紧在雪地里掏一个雪窝子钻进去，即可躲避“大烟炮”的袭击，它还可用来“打小宿”（野外露营）。雪人算是最简单的一种雪雕。先前，寻常百姓大多住平房，大雪纷飞的腊月里，每个院子里都有一座大人孩子齐心协力堆的雪人，雪人的鼻子那个位置插一个胡萝卜。雪人哟，一看见它，就仿佛进入时光隧道，回到了童年。 ④在这座粉妆玉砌的城市里，冰灯雪雕无处不在，广场、街道、社区、学校，到处都有造型奇特的冰灯雪雕，一尊尊、一座座争奇斗艳，让天南地北的来客眼睛都不够使，这就是哈尔滨人创造的人间仙境。冰雪大世界是哈尔滨冰灯雪雕的集大成者。园子里的冰灯雪雕千姿百态、万种风情，都让冻得直淌清鼻涕的“小土豆”们挪不动步啦，谁能抵挡住这样的诱惑呢？还有一年一度的哈尔滨国际冰雪节，越办越美，越办越妙，越办越奇，越办越大，天上的琼楼玉宇都被挪到了哈尔滨，冰灯雪雕自然也是这个冰雪盛会上光彩夺目的主角。 ⑤冬天来哈尔滨，当然不能错过滑雪。先前，小孩子大都是蹬脚滑子。找一块跟自己脚差不多大的木板，下面镶上两根铁丝，然后用绳子绑在脚上，这就是“冰刀”了，滑起来嗖嗖的，仿佛在冰雪上飞翔。那个年代，家家都有一个雪爬犁或雪橇，就像当今人人都有手机一样，是生活之必需，买粮、买菜、买蜂窝煤，拉孩子上幼儿园，都用得上。 ⑥玩累了，饿了吧？下饭馆子去！在等菜的时候您别着急，来吃饭的游客太多了，借这个机会您可以先欣赏一下饭店窗玻璃上的霜花，那是自然的精灵所绘。千奇百怪的霜花，是散文的森林，是诗的海洋。之后，您再欣赏一下窗外纷纷扬扬飘落的鹅毛大雪。是啊，每一片雪花都是天降的书信，让人引发无限的遐思。 ⑦吃饱了，喝足了，去中央大街逛逛吧。这条街上不仅有妙不可言的马迭尔冰棍，还有秋林大列巴、塞克、红肠、大茶肠，非常地道。走在中央大街的方石路上，可以欣赏街道两旁形形色色的建筑、雕塑和各种文艺表演。这里的每一座建筑都是有故事的，三天三夜也讲不完。 ⑧关于冰城哈尔滨，我总有说不尽的话。纸短情长，就此打住。 （选自《光明日报》2024年1月29日，有删改） 21. 本文通过对________、________、________和霜花有关冰雪记忆的叙述，抒发了作者对冰城的热爱之情。 22. 结合语境，品析下面句子中加点词语的表达效果。 天南地北、长城内外的老老少少、俊男靓女，“小土豆”“小砂糖橘”，都兴冲冲地往冰城哈尔滨奔。 23. 请从修辞的角度赏析文章第⑥段中的画线句子。千奇百怪的霜花，是散文的森林，是诗的海洋。 24. 请从结构和内容两方面分析第⑧段的作用。 【答案】21. ①. 冰灯 ②. 雪雕 ③. 滑雪 22. “兴冲冲”这一状态词，生动形象地写出了游客们来冰城哈尔滨兴致很高的样子，表现了游客们激动、欢喜、快乐的心理，表现了游客们对奇特而美妙的哈尔滨冰雪世界的向往之情。 23. 运用比喻的修辞手法，把“千奇百怪的霜花”比作“散文的森林”“诗的海洋”，生动形象地写出了霜花的多、奇、美，表达了作者对霜花的喜爱之情。 24. 结构上：总结上文，首尾呼应，使文章结构完整；照应题目。内容上：点明文章中心，抒发了作者对冰城哈尔滨的热爱、赞美之情；言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强文章的感染力。 【解析】 【21题详解】 本题考查内容理解概括。 结合②段“说到哈尔滨的冰雪，不能不说到冰灯。用一个铁桶，灌上水，放在外头冻，但别冻实了，外边一层冻成冰后，就把里面的水倒出来，然后在空的冰壳子里放上蜡，点着它——这就是最原始的冰灯。先前，车老板子赶夜路，会把冰灯放在马车上用来照明。店铺、饭馆子、旅店门口也总有冰灯，上面写上红字儿‘饭馆’‘大车店’‘客栈’‘药铺’等，用来招徕客人。逢年过节，家家户户都要做一个冰灯放在自己家的小院子里，灯面写上“福”字，多喜庆多吉祥啊。红光四射的冰灯就是‘年神’，它不仅召唤自己的亲人，也温暖着来自五湖四海的游人”可知，本段主要讲述了原始冰灯的制作方法，冰灯的用途及寓意，据此概括得：冰灯； 结合③段“至于雪雕，它最早是行路人的‘安全屋’”、④段“在这座粉妆玉砌的城市里，冰灯雪雕无处不在，广场、街道、社区、学校，到处都有造型奇特的冰灯雪雕，一尊尊、一座座争奇斗艳，让天南地北的来客眼睛都不够使，这就是哈尔滨人创造的人间仙境”可知，这里描写雪雕最初的作用及冬季哈尔滨无处不在的雪雕美景，据此概括得：雪雕； 结合⑤段“冬天来哈尔滨，当然不能错过滑雪。先前，小孩子大都是蹬脚滑子。找一块跟自己脚差不多大的木板，下面镶上两根铁丝，然后用绳子绑在脚上，这就是‘冰刀’了，滑起来嗖嗖的，仿佛在冰雪上飞翔”可知，本段主要描写孩子们制作滑雪工具以及对滑雪的喜爱，概括可得：滑雪。 【22题详解】 本题考查词句赏析。 “兴冲冲”是一个形容词，它用来形容人的精神状态，通常表示充满活力、兴致很高、兴头很足的样子。结合“天南地北、长城内外的老老少少、俊男靓女，‘小土豆’‘小砂糖橘’，都兴冲冲地往冰城哈尔滨奔”可知，此处形容游客来到哈尔滨时的激动喜悦之情，表现出游客们对哈尔滨冰雪世界的喜爱和期待之情。 【23题详解】 本题考查词句理解赏析。 结合第⑥段中的画线句“千奇百怪的霜花，是散文的森林，是诗的海洋”可知，这句话将“千奇百怪的霜花”比作“散文的森林”“诗的海洋”，运用比喻的修辞手法，生动形象写出霜花的繁多、奇丽和美丽的特点，表达作者对霜花的喜爱和赞叹之情。 【24题详解】 本题考查句段作用。 结合第⑧段“关于冰城哈尔滨，我总有说不尽的话。纸短情长，就此打住”可知，结构方面，第⑧段起到了总结全文的作用，“纸短情长，就此打住”与标题“纸短情长话冰城”相呼应，表明作者对冰城哈尔滨的介绍暂时结束，给文章一个较为完整的收尾，使文章结构更加完整、严谨。内容方面，“关于冰城哈尔滨，我总有说不尽的话”再次强调了冰城哈尔滨的丰富多彩和独特魅力，突出了作者对冰城深深的喜爱和眷恋之情。虽然说“就此打住”，但这种表达反而让读者感受到作者对冰城还有很多未表达完的情感和内容，引发读者对冰城更多的遐想和向往。 （五） （共8分） 阅读下面的非连续性文本，完成下面小题。 材料一： 这个冬天，黑龙江哈尔滨火出了圈，得天独厚的自然资源加上天马行空的创意，吸引各地游客纷至沓来。不过，哈尔滨只是一个代表，从北到南，冰雪消费都在升温。各地用冰雪“冷资源”演绎出一系列“冰雪+”新产品、新场景，成为冬日里的“热经济”。丰富多彩的冰雪活动，更为便捷舒适的参与体验，不仅让越来越多的人爱上冰雪运动，也带动了各地文旅花样出圈，搜索热度持续升高。 （选自《人民日报》海外版2024年1月19日） 材料二： ①中国的“冰雪文化”一词最早出现于20世纪80年代末90年代初，是中国现代冰雪文化的肇兴地——哈尔滨首先提出来的。哈尔滨之所以能在中国率先发展起现代冰雪文化，是因为它有着优越的自然条件、特殊的城市历史及由此形成的独特的冰雪文化积淀。 ②哈尔滨日平均气温低于0摄氏度的日数占全年日数的45%以上，1月份平均气温-19.4摄氏度，冬季长达180天左右。 ③哈尔滨的冬季坚冰锁寒江，瑞雪铺大地，为开展冰雪运动、制作冰灯雪雕创造了条件；周边山地连绵起伏，那里过去是冬季狩猎的好去处，如今是建设滑雪场的理想地。 ④哈尔滨历史上是一座移民的城市、开放的城市、国际性的城市，是多种文化的交汇地。生活在这里的各族人民虚心学习外地甚至外国先进的冰雪文化，由畏冰雪、厌冰雪、避冰雪逐步转变为喜冰雪、恋冰雪、用冰雪，创造出了南北兼收并蓄、中外水乳交融的多元化冰雪文化。 材料三： 哈尔滨迎来了一个最“火热”的冬天。数据显示，2024年元旦假期3天，哈尔滨累计接待游客304.8万人次，同比增长441.4%；实现旅游总收入59.14亿元，同比增长791.92%，均达历史峰值。眼下，这热度还在持续，并不断辐射到东北三省。在天然的冰雪资源、政府做足冰雪旅游文章之外，吸引各地游客来到哈尔滨，并且掀起一波波热潮的，还有当地民众的热诚、真挚与爱心，共同焐热了这座冰城。 （选自《中国青年报》2024年1月12日） 材料四： 黑龙江省《关于新时代推动高质量发展加快建设质量龙江的意见》中指出：提升特色冰雪文化品位和牵引力。打造独具特色的冰秀、冰雪山水等冰雪文化品牌，传承发展鄂伦春族狩猎和驯鹿、达斡尔族毛皮滑雪、赫哲族冬季捕鱼和冰钓、满族冰雪祭祀等民俗活动品牌，全面提升文化软实力。加快开发边境游、跨境游等特色旅游线路，提高冰雪旅游产品服务和哈尔滨冰雪大世界、黑瞎子岛等景区管理标准化水平，强化冰雪文化IP开发运营，扩大“找到北就找到了方向、找到东就找到了希望”口号影响力，以冰雪旅游拉动冰雪经济全产业链高质量发展。 （选自黑龙江新闻网2024年1月29日） 25. 下列表述与材料内容不符的一项是（ ） A. 各地用冰雪“冷资源”演绎出一系列“冰雪+”新产品、新场景，成为冬日里的“热经济”。 B. 中国的“冰雪文化”一词是中国现代冰雪文化的肇兴地——哈尔滨首先提出来的。 C. 哈尔滨冰雪旅游的热度辐射到全国。 D. 黑龙江省以冰雪旅游拉动冰雪经济全产业链高质量发展。 26. 材料二中的加点词语“以上”能否删去？为什么？ 27. 材料三中的画线句运用了什么说明方法？有什么作用？ 28. 请你发挥“天马行空的创意”，为家乡夏季旅游业“火”起来，提一条建议并简述理由。 【答案】25. C 26. 不能删去。“以上”表限制，说明“哈尔滨日平均气温低于0摄氏度的日数占全年日数”在45%之上。删去后，意思就变成了“哈尔滨日平均气温低于0摄氏度的日数占全年日数的45%”，句子表意过于绝对，与事实不符。“以上”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。 27. 列数字、作比较。运用具体数据，与以往同一时期进行比较，突出说明了2024年元旦假期3天，哈尔滨累计接待游客人数、旅游总收入均达历史峰值，哈尔滨迎来了一个最“火热”的冬天。 28. 开放性试题，不设统一答案。所提建议，要符合本地实际情况，可操作性强。能结合本地地理、资源、人文等特点，凸显特色旅游等方面简述理由。 【解析】 【25题详解】 本题考查内容理解。 C.有误，根据材料三“眼下，这热度还在持续，并不断辐射到东北三省”可知，选项中“辐射到全国”表述错误； 故选C。 【26题详解】 本题考查说明文语言。 首先明确不能删去。结合材料二②段“哈尔滨日平均气温低于0摄氏度的日数占全年日数的45%以上，1月份平均气温-19.4摄氏度，冬季长达180天左右”可知，“以上”指数量、程度、阶段等超出并达到某一标准，表限制作用。“哈尔滨日平均气温低于0摄氏度的日数占全年日数的45%以上”中的“以上”说明哈尔滨日平均气温低于0摄氏度的日数占全年日数超过45%，删去后意思就变为“哈尔滨日平均气温低于0摄氏度的日数占全年日数的45%”，表述过于绝对，与事实不符，体现说明文语言的严谨性。 【27题详解】 本题考查说明方法及作用。 结合材料三画线句“2024年元旦假期3天，哈尔滨累计接待游客304.8万人次，同比增长441.4%；实现旅游总收入59.14亿元，同比增长791.92%，均达历史峰值”可知，这句话列举具体数据，将以往同一时期进行比较，运用列数字和作比较的说明方法，突出说明2024年元旦假期3天，哈尔滨累计接待游客人数、旅游总收入均达历史峰值这一特点，进而说明哈尔滨迎来了一个最“火热”的冬天。 【28题详解】 本题考查拟写建议。首先要考虑家乡的特色资源、文化、地理环境等方面，然后结合夏季这个季节特点，想出一个独特、新颖且具有吸引力和可行性的点子，能够吸引大量游客，带动旅游业发展。示例： 建议：举办一个“奇幻光影节”。理由：在家乡选择一个合适的户外场地，利用先进的灯光技术打造出各种奇幻的光影场景，比如神秘的森林、梦幻的海底世界、奇妙的外太空等。这样的活动具有极大的吸引力。首先，光影秀能够营造出震撼的视觉效果，给游客带来全新的体验，无论是大人还是孩子都会被这种新奇所吸引。其次，不同的主题场景可以设置互动环节，让游客参与其中，增加趣味性和娱乐性。再者，通过社交媒体的传播，这种独特的活动很容易形成热点话题，吸引更多周边甚至更远地区的游客前来，迅速提升家乡夏季旅游的知名度和热度，让家乡的夏季旅游业“火”起来。 四、写作表达（第28题，共50分） 29. 请以“行走在如花的季节里”为题目，写一篇文章。 要求：（1）文章立意要深刻，主题鲜明，思路清晰，要有真情实感。（2）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写、抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字左右。 【答案】例文： 行走在如花的季节里 我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。 ——题记 青春是什么？青春是绚丽多彩的花朵，青春是朝气蓬勃的太阳，青春是激情澎湃的浪花。行走在如花的季节里，我们尽情绽放，我们奋力追逐，我们勇敢前行。 行走在如花的季节里，我们绽放着梦想的花朵。每个人都有自己的梦想，或大或小，或远或近。我们为了梦想而努力奋斗，不怕困难，不怕挫折。我们相信，只要心中有梦，就一定能够实现。还记得那个为了梦想而日夜苦练的钢琴少年吗？他每天都要练习十几个小时，手指都磨破了，但他依然坚持不懈。终于，他实现了自己的梦想，成为了一名著名的钢琴家。他的故事告诉我们，只要有梦想，并为之努力奋斗，就一定能够成功。 行走在如花的季节里，我们追逐着友谊的阳光。友谊是我们生活中不可或缺的一部分，它让我们感到温暖，让我们感到快乐。在这个季节里，我们结交了许多志同道合的朋友，我们一起学习，一起玩耍，一起成长。我们互相帮助，互相鼓励，共同进步。还记得那个和你一起在雨中奔跑的朋友吗？你们一起欢笑，一起哭泣，一起度过了许多美好的时光。友谊让我们的生活更加丰富多彩，让我们的青春更加灿烂辉煌。 行走在如花的季节里，我们激荡着拼搏的浪花。青春是用来奋斗的，只有奋斗的青春才是最美丽的青春。在这个季节里，我们面临着许多挑战和机遇，我们要勇敢地面对，努力地拼搏。我们要珍惜每一分每一秒，努力学习，提高自己的能力和素质。我们要积极参加各种社会实践活动，锻炼自己的实践能力和创新能力。还记得那个在赛场上奋力拼搏的运动员吗？他为了取得好成绩，每天都要进行高强度的训练，付出了许多汗水和努力。最终，他获得了冠军，为祖国赢得了荣誉。拼搏让我们的青春更加有意义，让我们的人生更加精彩。 青春是短暂的，但也是美好的。让我们珍惜这如花的季节，用我们的青春去书写属于我们自己的辉煌篇章。让我们一起唱响青春之歌，让青春之花在我们的生命中绽放出更加绚丽的光彩！ 【解析】 【详解】本题考查命题作文写作。 审题立意。“行走”强调的是一种经历、过程。“如花的季节”是一个形象的表述，通常可以理解为美好的青春时光。立意上，可以展现青春时期的美好、活力与多彩，如描写青春岁月里的梦想追求、友情故事、成长烦恼与快乐等；可以表达对青春时光的珍惜和眷恋，讲述在这如花季节中经历的难忘之事，体现青春的独特价值；从成长的角度立意，讲述自己在青春季节里如何面对困难、挫折，如何通过努力实现自我提升和进步；也可以探讨青春的意义和使命，思考如何让这如花的季节绽放出最绚烂的光彩，展现青春的担当与责任。 思路点拨。可以写自己在青春时期和朋友们一起为梦想拼搏奋斗的故事，突出青春的激情与活力；或者写在如花季节里经历了一次挫折后，如何重新站起来变得更加坚强，体现青春的韧性；还可以写在青春时光中对未来的憧憬和规划，表达对人生的积极态度等。总之，要紧紧围绕“青春”这个核心，展现其独特的魅力和意义。结构上，可以采用线性结构，按照时间顺序依次叙述在不同阶段的经历和感受；或者以情感变化为线索，从迷茫到坚定，从困惑到明朗，展现行走在这个季节里的心路历程；也可以用不同的场景或事件来构建文章，通过多个方面来呈现如花季节的精彩。例如，可以开篇以优美的语句描绘青春季节的美好氛围，然后讲述自己在这个季节里和朋友一起为梦想奋斗的故事，中间穿插一些遇到困难时的纠结与迷茫，以及如何战胜自我，最后总结表达对这段如花季节的珍惜和对未来的期待。 30. 阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 在巴西亚马孙河流域，生长着一种桉树，名叫“巨人桉”。它的树高达到120多米，树身胸径超过3.5米，只需10年的时间，就可以长高25米。据科学家考证，所有“巨人桉”的树心都是空的，树干只是靠一层15～20厘米薄薄的树皮支撑起来。原来，“巨人桉”疯长的，只是那层薄薄的树皮，它那参天的高大，也是靠那层薄薄的树皮“撑”起来的。按说，这么高大的“巨人桉”，是上好的栋梁之材。然而，莫说做栋梁之材，就是做普通的木材，“巨人按”也不够格，在当地，只能用来当柴烧。“巨人桉”这种只长表皮的树，不管它长得多么高大，最后的结果，只能被人当作废柴一块。一个人，如果也只长“表皮”，而不去充实内心，结果又会怎样呢？ 要求：（1）文章立意要深刻，主题鲜明，思路清晰，要有真情实感。（2）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写、抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字左右。 【答案】例文： 充实自己，让心灵强大 一棵没有根的树容易被风拔起，一艘没有货物的船容易被浪打翻，一颗没有内涵的心容易被挫折击碎。只有不断地充实自己，心才会饱满起来。 充实自己，也许只要一杯温水和一本带着淡淡墨香的书。温水入喉，奇妙的文字在眼前跳跃。我就曾这样，在《大卫·科波菲尔》中得到了克服困难的勇气和信心；在《水浒传》中明白了人与人之间的情与义、善与恶；在《鲁浜逊漂流记》中学会了自立自强；在《红楼梦》中品味了大观园中的人情冷暖。在阅读中，一会儿与简·爱漫步,，倾听她那卑微却又高贵的故事，一会儿在羊脂球的马车上，观看异国的那一场场的闹剧。我的心随着书中的人物一起跳动，他们笑，我也笑；他们悲，我也悲。在这些阅读中，我的心渐渐地充实起来。 充实自己，也许只要一路的风景。明媚的阳光，或是细细的雨丝；树上的绿光，或是芬芳的花香；宽阔的马路，或是泥泞的山间小道。这一路上，都是大自然的馈赠，无论是你喜欢或是不喜欢，你都身在其中。你静下来，远离世俗的干扰，这个世界只剩下你和自然作伴。这时候，大自然会教给你远比书本还多的知识。只要你肯留心这一路的风景，你的心便会充实起来。 充实自己，也许只要短暂的和亲人在一起的时光，尽情享受亲情和温暖。当你开心时，亲人为你高兴；当你受挫时，亲人给你鼓励；当你伤心时，亲人给你最真切的安慰。我会将这份温暖珍藏，让自己的心充实起来，并传播给更多的人和更多的心。 充实自己，有时就是这么的简单。无需太多的东西，它可以让灵魂更加饱满。充实自己，让自己的人生更加丰盈，让自己的内心更具涵养，让生活变得绚丽多姿。 充实自己，从现在开始，从此刻开始。无论你身在何处，都要让你的心变得充实而强大。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 1.审题立意。 结合提示材料“按说，这么高大的‘巨人桉’，是上好的栋梁之材。然而，莫说做栋梁之材,就是做普通的木材，‘巨人桉’也不够格，在当地，只能用来当柴烧。‘巨人桉’这种只长表皮的树，不管它长得多么高大，最后的结果，只能被人当作废柴一块”可知，材料通过讲述“巨人桉”徒有外表却无实用价值的现象，引出对人只长“表皮”而不充实内心的思考。故立意应强调人需要注重内在的积累和提升，不能只追求表面的东西，要不断丰富自己的知识、素养、品德等，这样才能真正实现自身的价值，避免成为华而不实的存在。 2.选材构思。 若写记叙文，可通过具体的经历或故事来展现充实自己的过程以及带来的变化和意义，强调积极主动地丰富自己的重要性。开头介绍自己在某个阶段感觉空虚或迷茫；主体讲述自己偶然接触到一项新的兴趣爱好或知识领域，比如学习绘画、钻研历史等，详细描述自己是如何从零开始，一点点学习、积累的过程，遇到困难时如何克服，以及在此过程中自己心态和认知的变化；结尾总结通过这次充实自己的经历，自己获得了成长和满足，明白了不断充实自己才能让生活更有意义。 若写议论文可深入探讨充实自己的原因、方式、影响等，论述为什么要充实自己以及如何做到。开头可提出“充实自己是人生不断进步的关键”的观点；主体部分从个人成长角度论述，如通过不断学习新知识、新技能，能提升个人竞争力，举例一些通过自我提升走向成功的人物案例。从社会发展角度论述，充实自己才能适应时代的变化和需求，比如在科技飞速发展的当下，必须不断充实自己才能跟上时代步伐。论述充实自己的具体方法，如多读书、参加培训、勇于实践等；结尾再次强调充实自己的重要性，呼吁大家积极行动起来，不断充实和完善自己。比如可以以一些不断充实自己、突破自我的公众人物为例，如董卿坚持阅读充实自己，让自己主持风格更有内涵等。 在写法上，可以使用以小见大的写法、细节描写的方法等突出主题；在表达方式上，合理运用记叙、抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $