内容正文:
! #! ! ! #" ! ! ## !
!!!!!! !!!!! !!!!!一!选择题!本大题共 "#小题"每小题 $分"共 $#分#
!!有理数+#+4$的倒数是 #!!$
%*
"
4
&*4 '*
+
"
4
(*
+
4
"!下列 3个图形中"是中心对称图形但不是轴对称
图形的是 #!!$
% & ' (
#!纳米科技是新兴科技"" 纳米1#!### ### ##" 米"
则 4纳米用科学记数法表示为 #!!$
%*4
-
"#
+
/米 &*4-"#
+
,米
'*4
-
"#
+
"#米 (*4-"#, 米
$!如图"放置于桌面上的几何体"其俯视图是 #!!$
% & ' (
%!某小组长统计组内 4人一天在课堂上的发言次数
分别为 $"$"#"3"4!关于这组数据"下列说法错误
的是 #!!$
%*众数是 $ &*中位数是 #
'*平均数是 $ (*极差是 4
&!某工厂计划生产" ###套防护服"由于工人加班加
点"实际每天比原计划多制作 .#!"结果比原计划
提前 . 天完成任务!设原计划每天制作 /套防护
服"则可列方程为 #!!$
%*
" ###
/
+
" ####"
5
.#!$
/
1
.
&*
" ###
/
+
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#"
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" ####"
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(*
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#"
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.#!$/
+
" ###
/
1
.
'!如图"直线014
"
/
5
'与双曲线01
4
.
/
交于""#两
点"其横坐标分别为 "和 4"则不等式4
"
/
5
'7
4
.
/
的解集是 #!!$
%*"7/74 &*/84或/7"
'*/84或 #7/7" (*"
&
/
&
4
第 )题图
!!
第 /题图
(!如图"在
#
$中"弦 "#"()相交于点 2"
"
("#
1
$#0"
"
(2#
1
4.0"则
"
"#)的度数为 #!!$
%*..0 &*$#0 '*/.0 (*4.0
)!如图"点"##"$$"##."#$"将线段"#平移得到
线段)("
"
"#(
1
,#0"#(
1
$"#"则点)的坐标为
#!!$
%*#2",$ &*#"."2$
'*#2"".$ (*#,",$
第 ,题图
!!
第 "#题图
!*!如图"函数01&/.5'/5.#&
,
#$的图象的顶点
为 ( +$
.
"1) "下列判断正确的个数为 #!!$
"
&'7#(
#
'
+
$&
1
#(
$
&/
.
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%
1
+
.(
%
点
#
+
3!4"0
"
$和点#"!4"0
.
$都在此函数图象上"
则0
"
1
0
.
(
&
,&
1
/
+
31!
%*4 &*3 '*$ (*.
二!填空题!本大题共 2小题"每小题 $分"共 "/分#
!!!计算'/30$6#+./0$ $ 1 !
!"!关于/的方程/N&N
+
"
+
$/
5
.
1
#是一元二次方程"
则 &的值为 !
!#!如图是一个可以自由转动的转盘"转动转盘"
转盘 停 止 后" 指 针 落 在 '区 域 的 概 率
是 !
第 "$题图
!!
第 "3题图
!$!如图"圆内接正六边形 "#()*+"分别以顶点
"")为圆心"以)+长为半径画(*
)
"#+
)
"若"#1
."则#+
)
的长为 !#结果保留
!
$
!%!如图"在矩形纸片 "#()中""#1"#"#(12"将
$
#()沿#)折叠到
$
#*)位置")*交"#于
点+"则=>:
"
")+的值为 !
第 "4题图
!!
第 "2题图
!&!如图"在
$
"#(中"
"
(
1
2#0"#(
1槡. $ "点)是
"(上一点"连接 #)"若 ?@< "1
"
.
"?@<
"
"#)
1
"
$
"则()1 !
三!作图题!本大题满分 3 分"请用直尺$圆规作
图"不写作法"但要保留作图痕迹#
!'!#3分#已知'线段 &"
"!
!
求作'D?
$
"#("
"
#
1
"!
"斜边"#1&!
四!解答题!本大题共 ,小题"共 2/分#
!(!#/分##"$化简' ( /+353
/
) 63+/
.
/
(
#.$解不等式组'
.#/
+
.$
&
$
5
3/"
/
+
./
5
"
$
8"!{
!)!#2分#共享概念已经进入人们的生活"某同学
收集了自己感兴趣的 3 个共享领域的图标"共
享出行-共享服务-共享物品-共享知识"制成编
号为%"&"'"(的四张卡片#除字母和内容外"
其余完全相同$!现将这四张卡片背面朝上"洗
匀放好!从中随机抽取两张卡片"请你用列表或
画树状图的方法求抽到的两张卡片恰好是%共
享出行&和%共享知识&的概率!
!!!
!!!
"*!#2分#*教育部等五部门关于全面加强和改进
新时代学校卫生与健康教育工作的意见+要求'
保障学生每天校内-校外各 " 个小时体育活动
时间!某学校分别随机调查了男-女学生各 "##
名"统计他们上周平均每天校外体育锻炼的时
间"锻炼时间记为 /分钟"将所得数据分为 4 个
组别#%组'/
%
,#(&组'/#
&
/7,#('组')#
&
/7
/#((组'2#
&
/7)#(O组'#
&
/72#$"将数据进
行分析"得到如下统计'
"
"##名男生&组学生上周平均每天校外体育
锻炼时间从高到低排列"排在最后的 "# 个数据
分别是 /."/."/""/""/""/""/#"/#"/#"/#(
#
"##名男生上周平均每天校外体育锻炼时间
条形统计图如图(
$
"##名女生上周平均每天校外体育锻炼时间分
布扇形统计图如图(
%
调查的男-女同学上周平均每天校外体育锻炼
时间的平均数-中位数-众数如表!
!
性别 平均数 中位数 众数
女生 /"!$ ),!4 /.
男生 /"!$ ' /$
请你根据以上信息"回答下列问题'
#"$填空'&1 "'1 "并补全条形
统计图(
#.$根据以上数据分析"你认为男生和女生上周校
外锻炼情况哪个更好, 请说明理由(#写出一条理
由即可$
#$$该校有男同学 /##名"女同学 " ###名"请估计
该校上周平均每天校外体育锻炼时间在 /# 分钟
以上#含 /#分钟$的学生一共有多少人!
'
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&
"*"#年崂山区学业水平第一次阶段性质量检测
!时间%".#分钟!总分%".#分#
! #$ ! ! #% ! ! #& !
"!!#2分#/问题提出0如图 ""
$
"#(是
#
$内接三
角形"已知#(1&"圆的半径为B"探究 &"B":;< "
之间的关系!
/解决问题0如图 ."若
"
"是锐角"连接#$并延
长交
#
$于点)"连接()"则
"
"
1
"
)"在
$
)#(
中"#)是
#
$的直径"#(1&"
所以#)1.B"
"
#()
1
,#0!
所以在 D?
$
)#(中" &"B":;< )之间的关系
为 !
所以在
#
$内接
$
"#(中"&"B":;< "之间的关
系为 !
类比锐角求法"当
"
"是直角和钝角时都有此
结论!
/结论应用0
已知
$
"#(中"
"
#
1
2#0""(
1
3"则
$
"#(外接
圆的面积为 !
图 "
!!
图 .
""!#2分#如图"停车场有一处停车位"左侧靠近
一面墙,."王老师将车停下后"打开车门 "*
后"发现车门"*只能到达")处"从车上下不
来"于是他将车重新调整"沿与墙面 ,.垂直
方向向右移动了线段 "#的长度"打开车门
后"车门#+到达 #(处"此时能够顺利下车"
已知()1#!2 9"
"
)"*
1
$)0"
"
(#+
1
2#0"求车
向右移动的距离"#!( :;< $)0( $
4
"=>:$)0
(
3
4
"
?@< $)0
(
$
3
"槡$("!) )
!
"#!#/分#如图"
)
"#()的对角线 "(与 #)相交
于点$"过点#作#2
!
"("过点(作(2
!
#)"
#2与(2相交于点2!
#"$证明'四边形#2($是平行四边形(
#.$给
)
"#()添加一个条件"使得四边形
#2($是菱形"并说明理由!
"$!#/分#如图"一次函数 01+/54 与反比例函
数01
4
/
的图象在第一象限相交于""#两点"
点#的坐标为# 5""$""(
+
/轴"交 /轴于
点("$是坐标原点""(13$("连接#(!
#"$求反比例函数的解析式(
#.$若点)在/轴上"
$
#()的面积和
$
"#(
的面积相等"求点)的坐标!
"%!#"#分#跳台滑雪简称%跳雪&"选手不借助任
何外力从起滑台 2处起滑"在助滑道 2*上
加速"从跳台*处起跳"最后落在山坡,.或
者水平地面上!运动员从点2起滑"沿滑道加
速"到达高度$*13. 9的点*后起跳"运动
员在空中的运动轨迹是一条抛物线!建立如图
所示平面直角坐标系"$,1$/ 9"$.1""3 9"
设,.所在直线关系式为014/5'!
甲运动员起跳后"与跳台 $*水平距离 /9-
竖直高度09之间的几组对应数据如下'
水平距离/69 # "# .# $# 3#
竖直高度069 3. 3/ 4# 3/ 3.
#"$求甲运动员空中运动轨迹抛物线的解
析式(
#.$运动员得分由距离得分5动作分5风速得分
组成!距离得分'运动员着陆点到跳台$*水平距
离为 4# 9"即得到 2# 分"每比 4# 9远 " 米多得
.分(反之"当运动员着陆点每比 4# 9近 " 米扣
.分!距离分计算采取%.舍 $入法&"如 2#!.米计
为 2#米"2#!$米则计为 2#!4米!
动作得分'由裁判根据运动员空中动作的优美程
度打分!
风速得分'由逆风或者顺风决定!
甲运动员动作分-风速加分如下表'
距离分 动作分 风速加分
4#
+
.!4
请你计算甲运动员本次比赛得分!
"&!#"# 分#已知'如图 ""在四边形 "#()中"
"
")(
1
"
(
1
,#0"")
1
()
1
/ =9"#(
1
2 =9"连接#)"点2
从点"出发"沿")方向匀速运动"速度为 " =9B:(
同时"点:从点)出发"沿)#方向匀速运动"速度
为 . =9B:"连接2:"设运动时间为;#:$##7;74$!
#"$当 ;为何值时"点 )在线段 2:的垂直平分
线上,
#.$延长 2:交 #(于点 *#如图 .$"若四边形
"2*#是平行四边形"求;的值(
#$$设
$
)2:的面积为0=9."求0与;的函数关系
式"并求0的最大值(
#3$是否存在某一时刻 ;"使得 2:与 #)的夹角为
340, 若存在"请求出此时;的值(若不存在"请说明
理由!
图 "
!!
图 .
'
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'
'
'
'
'
'
(3)存在某一时刻,使得PQ∥DF
B两点,其横坐标分别为1和5,
如图2,过点P作PM⊥BC于点M,
则m子.8w=字.0-5
∴.不等式k,x+b<二的解集是x>5或0<x<1.
故选C.
8.A【解析】∠CAB=30°,.∠CDB=∠CAB=30°.
∠CPB=52°,.∠ABD=∠CPB-∠CDB=22°.
故选A.
9.D【解析】如图,过点D作DE⊥y轴于点E.
图2
:PM∥CD,PQ∥DF,∴.∠QPM=∠CDF
DF是Rt△DEC的中线,∴DF=CF
.∠CDF=∠DCF
o B
tan∠QPM=O
DE
PM
=tan∠DCF-
CD
点A(0,3).B(2,0),.0A=3,0B=2
9
:线段AB平移得到线段DC,
QM 1
5
2
.AB∥CD,AB=CD
P3即=
3
31
8,即存在某一时
∴.四边形ABCD是平行四边形.
,∠ABC=90°,∴.四边形ABCD是矩形.
25
刻,使PQ∥DF,1的值为
∴.∠BAD=90°,BC=AD
.BC=3AB,..AD=3AB.
62023年崂山区学业水平第一次阶段性质量检测
:∠BAO+∠DAE=90°,∠BAO+∠ABO=90°,
答案速查
∴.∠ABO=∠DAE
5
6789
:∠AOB=∠AED=90°,.△ABO△DAE
10
AO BO AB 1
D
C
C
DE AE DA 3
∴.DE=30A=9,AE=30B=6.
1.A【解析小:-(-5)=55的倒数是
5故选A
∴.0E=0A+AE=9.∴D(9,9).
2D【解析】A既不是轴对称图形,又不是中心对称
故选D
图形,故此选项错误:B既是轴对称图形,又是中心
10.C【解析】小抛物线开口向下,.a<0.
对称图形,故此选项错误:C是轴对称图形,不是中
y画数y=m24+2的圈象的项点为(子m
3
心对称图形,故此选项错误;D不是轴对称图形,是
中心对称图形,符合题意故选D
3.B【解析】5纳米=0.000000005米=5×10°米.
六抛物线的对称轴为直线=之?
2a2
故选B.
.b=3a<0.
∴.ab>0.故①错误:
4.A【解析】其俯视图是
故选A
由上述可知,b=3a.
5B【解析】将数据重新排列为0,3.3,4,5,则这组
.b-3a=0.故②正确:
数的众数是3,中位数是3,平均数是0+3+3+4+5
:抛物线开口向下,
小当=时,取得荒大值为m
3
3,极差是5.故选B
6B【解析】设原计划每天制作x套防护服
.无论x取何值都有ar2+br+2≤m
可列方程为100100
.ax+bx≤m-2.故③错误:
x(1+20%)x
2故选B.
”抛物线的对称轴为直线x=-
2
=-1.5,-1.5-
7,C【解析】根据图象可得不等式x+6<兰的解朵
(-4.5)=1.5-(-1.5)
为一次函数图象在反比例函数图象下方时x的取
y1=2,故④正确:
值范国,又,直线y=kx+b与双曲线y=二交于A,
y画数y=m4+2的图象的项点为(弓m)。
17
六4426+2=m,整理,得9a-6b+8=4m
93
.BE=√BC2-CE=V(25)2-(5)2-3.
b=30,.9a-18a+8=4m.9a=8-4m,故⑤正确.
4=7A0=2BE=2x3=6
.tan A=
综上,正确的结论有②④⑤,共3个.
∴.AC=CE+AE=3+6.
故选C.
设DF=a,
1-名【解折】原式=4(-8y)=名
8.
.tan A=-
12±3【解析】小:关于x的方程x-4-3x+2=0是一
F2,am∠ABD=DF.1
DF 1
BF3·
.AF=2DF=20,BF=3DF=3a.
元二次方程,
|al-1=2,解得a=±3.∴.a的值为±3.
∴.AB=AF+BF=50,
3
AD=√DF+AF=√a2+(2a)=√5a
12
【解析】转盘停止后,指针落在C区域的概率
在Rt△ABE中,由勾股定理,得BE+AE=AB,
是1505
t360-12
即3+6=(5a),解得a=35
(负值已舍去).
142
.AD=5a=3.
3
【解析】如图,连接
.CD=AC-AD=3+6-3=3+5.
AE,AC.,ABCDEF是正六边
17.解:如图,RB1△ABC即为所求作.
形,AB=2,∴.∠F=∠FAB=
∠ABC=120°,AF=EF,AB
=BC.
.∠FAE=∠BAC=30°.
∴.∠EAC=60°,AE=25.
配的长度=所的长度=60m×25_2
180
3元
18解:(1)原式--4+4
(2+x)(2-x)
【解析】在矩形ABCD中,AB∥CD,∠A=90°,
(x-2)2
AD=BC,
(2+x)(2-x)
.∴.∠CDB=∠ABD
2-x
=
根据折叠可知,∠CDB=∠EDB,
2+x
∴∠EDB=∠ABD.
r2(x-2)≤3+4x,①
:DF=BF.
(2)2x+1
设DF=BF=x,
3>1,②
AB=10,BC=6,.AF=10-x,AD=BC=6.
在R△AFD中,根据勾股定理,得(10-x)2+6
解不等式①,得≥子解不等式②,得4,
=x,
.不等式组的解集为x>4.
34
解得x=5
19解:画树状图如下:
开始
cOs∠ADF
AD615
DF3417
5
16.3+√3【解析】如图,过点B作BE⊥AC于点E,过
B C D A C D A B D A B C
点D作DF⊥AB于点F,
共有12种等可能的结果,其中抽到的两张卡片恰
好是“共享出行”和“共享知识”,即A和D的结果
有2种,
“.抽到的两张卡片恰好是“共享出行”和“共享知
B
识的版率是品古
则∠BEC=∠BEA=∠DFA=∠DFB=9O.
20.解:(1)根据扇形统计图可知,B组女生所占百分
∠C=60°,.∠CBE=90°-∠C=30°.
比为
×100%=40%,A组女生所占百分比为1-
cEc=7x25=3
40%-25%-18%-7%=10%,即a=10.
18
B组男生人数为100-14-28-13-6=39.补全条形
(x+0.6)m.
统计图如下:
在Rt△ADP中,∠DAP=37°,
↑频数
40
cm37=0
AD
30
8
4x+0.
52x
,解得x=1.
20
.AD=2 m,AP=1.6 m,DH=CG=3 m.
∴.由勾股定理可知DP=12m.
∴.AB=PH=DH-DP=0.5m.
0
答:车向右移动的距离为0.5m
0
E分组
23.(1)证明:·BP∥AC,CP∥BD,
由条形统计图可知,男生的中位数在B组,将100名
∴.四边形BPCO是平行四边形
男生上周平均每天体育锻炼时间从高到低排列,
(2)解:添加AC=BD,使得四边形BPCO是菱形.理
排在第50,51的两个数据为80,80,
由如下:
中位数b
80+80
=80.
:四边形ABCD是平行四边形.,
2
(2)男生上周校外锻炼情况更好理由如下:
.0A=0C=
男生上周平均每天体育锻炼时间的中位数、众数
1C.0B=00=D
又:AC=BD,∴OB=OC
均大于女生
∴.平行四边形BPCO是菱形.
(3)800x14+39
1000×(10%+40%)=924(人).
24.解:(1)设0C=a,则AC=40C=4a,
100
∴.C(a,0),A(a,4a).
答:估计该校上周平均每天校外体育锻炼时间在
一次函数y=-x+5的图象经过点A,
80分钟以上(含80分钟)的学生一共有924人
.4a=-a+5,解得a=1.
2L.解:【解决问题】△ABC的外接圆半径为R,连接
.A(1,4)
B0并延长交⊙O于点D,连接CD,则∠D=∠A,
BD是⊙O的直径,∴.∠BCD=90°.
把A(1,4)代入反比例函数y=
在Rt△DBC中,
得k=1×4=4,
.sin D=
BC_a
BD 2Rsin A=a
2R
六反比例函数的解析式为y=4
【结论应
fy=-x+5.
∠B=60,4C=4,imB=2R
AC
(2)联立兰.解得4或
y=
34
22R
∴B(4.1).
a
A(1,4)Sac=2
×4×(4-1)=6
:△BCD的面积和△ABC的面积相等,
÷△4BG外接圆的面积为mx(5)'-
“2Dy=6,即CDx1=6
22解:如图,过点C作CG⊥BF于点G,交AE于点Q,
∴.CD=12
过点D作DH⊥BF于点H,交AE于点P,
∴.D(13,0)或(-11,0)
25.解:(1):抛物线经过点(10,48),(30,48),
37
60
10+30
∴.对称轴为直线x=
=20.
2
∴.顶点坐标为(20,50)
D
设甲运动员空中运动轨迹抛物线的解析式为
y=a(x-20)2+50.
∴.四边形CGHD,四边形CQPD,四边形ABGQ都是
将(0,42)代人,得a(0-20)2+50=42
矩形.
.CG=DH,CD=PQ=GH,BG=AQ.
郁得。司
设BG=xm,
∴.甲运动员空中运动轨迹抛物线的解析式为
.·∠CBG=60°,.∴.∠BCG=30°
1
.BC=2BG=2x m.
由勾股定理可知CG=√3xm,
(2):0M=38m,0N=114m,
由题意可知AD=BC=AE=2x(m),AP=AQ+PQ=
∴.M(0,38),N(114,0).
-19
将M,N的坐标代人y=ch,得38,
当∠PQD=45°时,如图2,过点P作PT⊥QD于
1114k+b=0.
点T
1
解得
k=-3
b=38.
·直线MN的解析式为y=-
3*+38
令+38=+
505+42,
图2
整理,得3x2-170x-600=0.
10,
解得=60=3(舍)。
由题意,得Pm=84,m=Pmcs∠Pm=子(8-),
.60+2×(60-50)+50+(-2.5)=127.5.
4
答:甲运动员本次比赛得分为127.5分.
PT=QT=PD·sin∠PDT=5(8-).
26.解:(1)当点D在PQ的垂直平分线上时,DP
00-=2(8-0+子(8)=2.解得1-
3
56
=DQ.
8
则有2=8-4,解得1=3
六满足条件的1的值为
56
(2),∠C=90°,BC=6cm,CD=8cm,
.BD=√BC+CD=√6+8=10(cm).
⑦2023年李沧区学业水平第一次阶段性质量检测
:四边形APEB是平行四边形.
(与黄岛区、胶州市、平度市联考)
.∴,AP=BE=L
答案速查
,DP∥BE.
6
,PD_D0.8-t-24
EBG产
110-21
B
D
B
每得1一治
1.C【解析】-2023的相反数是2023.故选C.
2C【解析】A是轴对称图形,不是中心对称图形,故
经检验1=0
是分式方程的解,
本选项不符合题意:B不是轴对称图形,是中心对
称图形,故本选项不符合题意:C既是中心对称图
满足条作的:的位为唱
形,又是轴对称图形,故本选项符合题意:D是轴对
称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意。
(3)如图1,过点Q作QT上AD于点T
故选C.
3B【解析】这个石核凳的左视图如下:
故选B.
4.A【解析】编号为4的数据为90x5-(90+92+89+
88)=91,
图1
方差为5×[(90-90)2+(92-90)2+(89-90)'+
:AD∥BC,∴∠QDT=∠DBC.
im∠0DT=sim∠DBC=GD8.4
(91-90)2+(88-90)2]=2.
BD-10-51
故选A.
5.B【解析】如图,由题意,得∠3=180°-∠1=180°-
六Q7=0D·sin∠ODT=8
124°=56°
根据矩形的性质推出,∠4+∠3=90°,∠2+∠4=90°,
1
8
六y=20P,0T=2(8-)
51
5
.∠2=∠3.∠2=56°.
故选B.
5(4)2,64
4
子0=4时y有最大值最大值为
分
(4).∠PQB>∠ADB,∠ADB=∠DBC>45°,
∴.∠PQB>45°.
20