7.2023年李沧区学业水平第一次阶段性质量检测-【3年真题·2年模拟·1年预测】2024年山东省青岛市中考语文

! #' ! ! #( ! ! #) ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!一 积累与运用" !"# 分" !!在世界读书日来临之际"班级举行'书香伴我行(综合性学习活动$ 请你完成相关活动任务$ #活动一&撰写主持词$下面是小语同学写的主持词部分内容"请你校对$ !!月色静谧 ! #文学的诗意悄 ! 然入梦,去西北边陲感受浩翰无垠的大漠#去江南水乡倾听泠泠作响的小溪#用心 抚摸青石上携刻的诗文# "" 轻轻拾起竹林月色中遗失的文坛掌故#沿着数千年中华文脉#前行不绰$ 与书籍同行# 开拓广阔视野%与经典同行#打好人生底色$ 让我们从阅读中汲 ! 取人生的营养#在广茂的书籍天地里矗 ! 立自己的 精神大厦. !$小语在试读时"给文中加点字标注了读音"不正确的一项是 %!!&!% 分" &$谧%*"& '$悄%;<@,& ($汲%0&& )$矗%3.$& "$小语同学检查文段时"发现画横线的词语有错别字"并进行了修改$ 她的修改不正确的一项是 %!!&!% 分" &$'浩翰无垠(改为'浩瀚无垠( '$'携刻(改为'镌刻( ($'前行不绰(改为'前行不缀( )$'广茂(改为'广袤( #$与文中画波浪线词语'掌故(意思最接近的是一项是 %!!&!% 分" &$故事 '$文采 ($古籍 )$名家 #活动二&读书交流会$ $$下面是小文同学摘录的部分句子"其中有语病的一项是 %!!&!+ 分" &$诵读古代优秀诗歌"可以让我们的心灵得到滋润和净化"情感变得丰富$ '$通过太空授课活动"使广大青少年在不知不觉中产生了热爱科学的兴趣$ ($十年来"我国重大创新成果竞相涌现"科技创新的体系化能力不断增强$ )$各国只有风雨同舟-团结合作"才能书写构建人类命运共同体的新篇章$ %$下面是小青同学积累的文学文化常识"其中不正确的一项是 %!!&!% 分" &$王安石"北宋政治家-文学家-思想家"'唐宋八大家(之一$ '$*诗经+是我国最早的一部诗歌总集"分为风-雅-颂三个部分$ ($*资治通鉴+是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史$ )$*论语+"儒家经典著作"与*大学+*尚书+*孟子+合称为'四书($ &$下面是同学们读书交流发言稿的部分内容"请你根据提示补充完整$ !* 分" !!抒爱国之情"表爱国之志$ 读*茅屋为秋风所破歌+"我们从%"&'!!!!!!!!!!!!!!"!! !!!!!!!!!!!!!1 风雨不动安如山(的疾呼中"感受到杜甫忧国忧民的真挚情感 " 读*过零丁洋+" 我们从%%&'!!!!!!!!!!!!!) !!!!!!!!!!!!!(中感受到文天祥宁死不屈的爱国忠心0 读*岳阳楼记+"我们从%+&'!!!!!!!!!!!!!"!!!!!!!!!!!!!(中感受到范仲淹吃苦在 前"享乐在后的济世情怀$ 二!阅读" !,+ 分" %一&诗歌阅读$ !# 分" 金城北楼 高!适 北楼西望满晴空#积水连山胜画中$ 湍上急流声若箭#城头残月势如弓$ 垂竿已羡銵溪老!#体道犹思塞上翁$ 为问边庭更何事#至今羌笛怨无穷$ #注释$ ! 銵溪老)指姜太公吕尚' '$读诗歌颈联"你能想到*行路难+%其一&中的'!!!!!!!!!!!!"!!!!!!!!!!!!("由 此"你可以想到作者高适此时!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!复杂心情$ !- 分" ($下列对诗歌的理解与分析"不正确的一项是 %!!&!+ 分" &$'海日生残夜"江春入旧年($王湾"次北固山下#%"夜还未消尽"红日已从海上升起0江上春早"旧年未过新 春已来$ '$'荡胸生曾云"决眦入归鸟($杜甫"望岳#%"胸前生起层层白云"瞪大眼睛看着鸟儿从远处飞到身边$ ($'持节云中"何日遣冯唐($苏轼"江城子-密州出猎#%"朝廷什么时候派遣冯唐到云中郡赦免魏尚呢) 这里 作者以魏尚自许$ )$'不应有恨"何事长向别时圆($苏轼"水调歌头#%"%月儿&不该有什么怨恨吧"为什么偏偏在人们不能团聚 时圆呢) %二&名著阅读$ !* 分" !! ! 他是个面容瘦削-看上去很像林肯的人物#个子高出一般的中国人#背有些驼#一头浓密的黑发留得很长# 双眼炯炯有神#鼻梁很高#颧骨突出$ 是一个非常精明的知识分子的面孔$ " 他是个愉快爱笑的人#身体健康#只是肚子不好#这是在长征途上有一个星期硬着头皮吃没有煮过的麦粒 和野草#又吃带有毒性的食物和几天颗粒未进的结果$ 他身经百战#只受过一次伤#而且只是表面的$ 他同部下 一样#只有两套制服#他们都不佩戴军衔领章$ # 从领导一方面军突围转移#到一-四方面军懋功会师#再到二-四方面军甘孜会师#最后在西北实现三大主 力的会合#他始终指挥并鼓舞着全军将士奋勇向前#对于长征的胜利做出了非凡贡献$ )$下列各项"与以上三个片段所写人物对应正确的一项是 %!!&!% 分" &$ ! 毛泽东! " 彭德怀! # 朱德 '$ ! 彭德怀! " 朱德!! # 毛泽东 ($ ! 朱德!! " 毛泽东! # 彭德怀 )$ ! 朱德!! " 彭德怀! # 毛泽东 !*$*红星照耀中国+中展现的许多人物栩栩如生"又充满个人魅力$ 请你从第 0 题选项中选择一个人物"结合下 面的助读资料"简述你的阅读方法和对人物形象的认识$ !- 分" 纪实作品的阅读方法 !!!""利用序言-目录等#迅速获得对作品的整体印象$ 在目录中选择自己感兴趣的人物来读%阅读时#可以选择感 兴趣的某个篇章$ !%"注意梳理作品中事实的前因后果-发展线索#可以边读边做摘记-写提要$ !+"要从事实中汲取营养#要向作者&取经'#要善于进行联系-比较分析$ %三&文言文阅读$ !"% 分" #甲$ !!自三峡七百里中#两岸连山#略无阙处$ 重岩叠嶂#隐天蔽日#自非亭午夜分#不见曦月$ 至于夏水襄 ! 陵#沿溯 ! 阻绝$ 或王命急宣#有时朝发白帝#暮到江陵#其 ! 间千二百里#虽乘奔御风#不以疾也$ $节选自"三峡#% #乙$ !!郦道元#初 ! 袭爵永宁侯#例降为伯$ 御史中尉李彪以其执法清刻#自太傅掾!引为书侍御史$ 彪为仆射李冲 所奏#道元以 ! 属官坐免$ 景明中#为冀州镇东府长史$ 刺史于劲#西讨关中#亦不至州#道元行事三年$ """" 为政严酷 吏人畏之 ! 奸盗逃于他境 """"""""""" $ 后试守"鲁阳郡#道元表立黉序##崇劝学教$ 诏曰,&鲁阳本以蛮人#不立大学$ 今可 听之#以成良守文翁之化$'道元在郡#山蛮伏其威名#不敢为寇$ 孝昌初#梁遣将攻扬州#刺史元法僧又于 ! 彭城反叛$ 诏道元持节#兼侍中#摄行台尚书#节度诸军#依仆射李 平故事$ 梁军至涡阳#败退$ 道元追讨#斩获良 ! 多$ 道元好学#历览奇书#撰注*水经+四十卷#*本志+十三篇$ 又为*七聘+及诸文皆行于世$ $选自"北史-郦道元列传第十五#(有删改% #注释$ ! 太傅掾)太傅手下的直属官吏' " 试守)正式任命前试用或代理' # 黉序)古代的乡学' !!$对下列句中加点词的解释"不正确的一项是 %!!&!% 分" &$至于夏水襄 ! 陵!!!!!襄#冲上-漫上 '$沿溯 ! 阻绝 溯#顺流而下 ($初 ! 袭爵永宁侯 初#起初 )$斩获良 ! 多 良#甚"很 !"$下列各项中"加点词的意思相同的一项是 %!!&!% 分" &$其 ! 间千二百里 其 ! 真不知马也 '$道元以 ! 属官坐免 以 ! 中有足乐者 ($吏人畏之 ! 欲界之 ! 仙都 )$元法僧又于 ! 彭城反叛 万钟于 ! 我何加焉 !#$下列对文中画波浪线部分的断句"正确的一项是 %!!&!% 分" &$为政严.酷吏人畏之奸盗.逃于他境 '$为政严酷.吏人畏之奸盗.逃于他境 ($为政严酷吏.人畏之奸.盗逃于他境 )$为政严酷.吏人畏之.奸盗逃于他境 !$$下列对选文相关内容的理解"不正确的一项是 %!!&!% 分" &$三峡夏天的水势极大"水流猛且急$ 作者以乘奔马-御风飞行作比"更表现出江水一泻千里的气势$ '$御史中尉李彪发现郦道元执法清正严苛"就推荐郦道元由太傅掾升任为书侍御史"后来郦道元又受李彪的 牵连被免职$ ($郦道元曾在鲁阳郡代理太守"他向皇帝上奏"请求在鲁阳建立学校"崇尚并鼓励学校教化"皇帝没有批准他 的奏请$ )$孝昌初年"梁朝派兵攻打扬州"郦道元受命调度兵马"在涡阳击退梁军"又指挥兵马进行追杀$ !%$把文中画横线的句子翻译成现代汉语$ !- 分" %"&自三峡七百里中#两岸连山#略无阙处$ %%&道元在郡#山蛮伏其威名#不敢为寇$ %四&应用性文本阅读$ !"/ 分" #甲$ !!本报东京 1 月 1 日电!第三十二届夏季奥林匹克运动会于当地时间 1 月 1 日晚闭幕$ 中国体育代表团获得 +1 金 +% 银 "1 铜共 11 枚奖牌#位列金牌榜和奖牌榜第二位$ 本届奥运会中#中国体育代表团在举重-射击-游泳-自行车等项目中发挥出色#打破 - 项世界纪录#创造 %" 项奥运会纪录$ 跳水-乒乓球等项目依然是争金夺奖的主力军#羽毛球-体操等项目实力明显回升#田径等基础 大项进步明显#赛艇-皮划艇-帆船等水上项目表现突出$ 中国体育代表团克服新冠疫情对备战参赛带来的严峻 ' "*"# 年李沧区学业水平第一次阶段性质量检测 )与黄岛区!胶州市!平度市联考* !时间,"%/ 分钟!总分,"%/ 分" ! $* ! ! $! ! ! $" ! 挑战#不畏艰难#科学训练#敢于争先#敢于争第一#圆满完成参赛任务$ 本届奥运会共有 %/* 个代表团齐聚于五环旗下#共有 *, 个代表团获得金牌-0+ 个代表团获得奖牌$ $选自"人民日报#(有删改% #乙$ !!新华社东京 # 月 %- 日电!杨倩打出了最后一发子弹#决赛场大屏幕显示出了名次///冠军. 枪中红心. 热泪挥洒. 这块奥运金牌#拿下了. 时隔 0 年#中国女枪手再度为代表团实现&开门红'. 这是一场来之不易的胜利$ 从资格赛到决赛险象环生#尤其是资格赛#状态并不在最佳的杨倩几度处于被 淘汰的边缘#直到最后才拼出了一个决赛席位$ 王炼说,&今天资格赛打得非常艰苦#名次也不高#环值也不高#最终还是真实体现了杨倩在精神上的这种力 量$ 太棒了#一发一发咬得太棒了.' # 月 %- 日#杨倩在资格赛比赛后#最终晋级决赛$ 进入决赛#成绩清零#1 名选手从头开始$ 杨倩找回了巅峰状态$ 决赛前 "/ 枪#她打出了两个正中靶心的 "/$0 环#排名第一$ 胜利的希望出现了$ 然而#对手同样强大$ 俄罗斯运动员加拉希娜连续打出高环数#杨倩退居第二$ 第 "* 枪过后#从第一名到 第四名只有 /$* 环的差距$ 咬住#再次成为这场决战的关键词$ 第 "# 枪#杨倩打出 "/$/ 环#与加拉希娜并列第一$ 第 "1 枪#杨倩打出 "/$* 环#与加拉希娜相差 /$% 环$ 第 "0 枪#杨倩打出 "/$* 环#与加拉希娜相差 /$+ 环$ 00 最后一枪#最终决战$ 加拉希娜率先击发#打出了一个离谱的 1$0 环#观众的喧哗对杨倩造成了一定的影 响#她打出一发 0$1 环#但这已经足够锁定金牌$ 夺冠之后#杨倩的表情仍然没有太大的变化#反而是拿到季军的瑞士选手克里斯滕在恣意庆祝$ 颁奖仪式 上#中国姑娘在口罩后面露出笑意#还面对镜头比了一个大大的&心'$ &我其实也并没有大家看到的这么冷静#在资格赛-包括决赛当中也在不断调整自己的心情-心态#通过一些 心理暗示#告诉自己#慢慢去调整#平复自己紧张的心情$'杨倩说$ 在上届里约奥运会之后#中国射击队就针对决赛冲金成功率不高的问题强化训练$ 在每次队内赛和选拔赛 中#观众席都尽可能制造各种噪音#让选手们适应混乱的局面$ 在东京奥运会选拔赛上#观众席甚至敲起了鼓$ 杨倩的教练王炼说,&平时的决赛模拟做得非常多#奥运会更多地还是要靠决赛拿成绩#都要奔着金牌来#所 以针对上一届的情况#这届做了很多方面的提高#今天把决赛训练的成果体现出来了$' 首金属于射击#首金属于中国. $选自*新华网+(有删改% !&$下列各项"属于.乙/文所用新闻体裁的一项是 %!!&!% 分" &$新闻特写!!!!!!!'$新闻评论!!!!!!!($消息 !'$.乙/文中"记者采访了杨倩和她教练王炼$ 假如你是记者"根据文中的回答"联系上下文"写出当时采访提出 的问题$ !- 分" 记者#'%"& !( 杨倩#&我其实也并没有大家看到的这么冷静#在资格赛-包括决赛当中也在不断调整自己的心情-心态#通过 一些心理暗示#告诉自己#慢慢去调整#平复自己紧张的心情$' 记者#'%%& !( 王炼#&平时的决赛模拟做得非常多#奥运会更多地还是要靠决赛拿成绩#都要奔着金牌来#所以针对上一届 的情况#这届做了很多方面的提高#今天把决赛训练的成果体现出来了$' !($学校公众号计划推出一期以'中国力量(为主题的专刊"小编们想转载.甲/.乙/两文中的一篇$ 你主张转载 哪篇) 请结合两文的体裁-内容"简要阐述你的理由$ !- 分" %五&文学作品阅读$ !"1 分" 听沙丘生长的声音 刘!妍 !! ! 哨所编号是个数字-是个标识#就如人的名字一样#但这个位于边境线上被沙丘全包围的哨所#却永远刻 在我的心里$ 这个被大大小小的沙丘包围着的哨所#出门是沙-开窗是沙-睁眼是沙-张嘴是沙#目之所及-脚之 所触#全是沙$ 不远处的萨吾尔山连绵不断#向无尽的远方延伸$ " 沙丘的沙子非常细腻#细到可以忽略$ 即便穿了防沙鞋套#也不知道善于&钻营'的沙子是如何实现&见缝 插针'的$ 不一会儿#鞋里的沙粒隔着袜子也能感觉到$ 在所内#扫沙子比扫雪频繁-密集-时间长$ 扫雪只是扫 一个冬天而已#扫沙子则是扫四季#春夏秋冬不停歇. 院子里的沙子不断地被扫-被人移位至院外$ 而风# """" 却极 有恒心#它有不同的面具#时而温柔-时而凶猛-时而沉默-时而发怒#情绪状态稳定或不稳定# """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 始终不忘夹杂着沙 子攻进院子里 """""" $ # 沙子多了#多到有资本大大小小-高高低低-起起伏伏$ 沙子更知晓&团结力量大'的简单道理#它们喜欢 聚拢抱团#塑造成沙丘的模样$ 沙丘随风移动#形态随风而变$ 风之精灵#随意地调侃着沙丘$ $ 新兵马兰在工作之余#除了爱敷个面膜#就是爱对着远处的沙丘发呆#静静地听沙丘&滋滋滋'生长的声 音$ 马兰觉得沙丘在生长#自己也在成长$ 她在伊犁师范大学毕业后#去年 "" 月始#经过相关系列培训#正式成 为一名光荣的护边员$ 第一次巡边时#她偷偷地盯着防护网看#&这世界这么多人#全国各族同胞#只有我#此时 此刻能近乎零距离地接近此地$'独一无二的身份和位置#让小姑娘脸上和眼里写满了傲娇$ % 内心的傲娇很快被一次小小的事情击碎///去年 "% 月的极寒天气#巡逻时刚好遇上生理期#她真正感受 到了平常事的不同寻常$ 面对人生的第一次#如此这番遭遇#哭笑不得#无法分辨眼里涌出的是哭泪#还是笑泪1 也是从那一刻起#她仿佛明白了作为一个女兵所需要走的路$ 一个月后回家#妈妈发现宝贝女儿瘦了 0 公斤$ 可怜天下父母心#妈妈和爸爸的眼里全是怜爱. 可马兰却偷着乐#暗自庆幸#终于找到一条行之有效的减肥 之道$ & 听沙丘生长的声音#有乐趣-有想象的空间#可双脚踏在沙丘上前行#就比水泥路上费劲多了///马兰日 常巡逻#需要来来回回地走#她恨不得将全身的力气使在沙丘上00如此这般#才能提高前进的速度$ 沙丘上除 了有人的两排脚印#还有独狼和野猪的脚印$ ' 常言道,怕什么#来什么. 有一次晚上执行巡逻任务#突然#听到后方有&沙沙沙'的声音#回头看#没有发 现异常 " 再次回头#两米外的黑暗处#竟然有双寒中带冷的眼睛///毫无悬念#独狼的眼睛. 马兰下意识地举起 手电筒直射过去#幸运的是#独狼只是狠狠地盯了马兰 , 秒钟便转身离去$ 我问马兰,&怕狼扑吗1'她的回答是 肯定的#但也会用教练培训课上教的方法应急$ &狼的弱点在腰部#头部超硬$'马兰说#&用护具勒紧狼的腰 部$'我听了#不以为然. 很显然#马兰还没有实战过#狼的獠牙凶狠极了#可不是一般人能应付的$ 突然间#我内 心开始有点为马兰担心00没想到#马兰却觉得这是小题大做#对我的过度反应发出了&哈哈哈'的爽朗笑声$ ( 马兰读的本科专业是汉语言文学#语言表达能力较强#性格很爽朗$ 她笑起来声音如铃铛般#常常回响在 我的耳边$ 她说#每次执行任务只留两只眼睛#全身裹得严严实实#面膜一年四季省不得$ 她说完#又 ! 是一阵爽 ! 朗 ! 的笑声$ &能坚持干下去吗1'我问$ &这里的冬季感觉很不一般#但更加期待春-夏-秋季$'马兰回答道#&我 会一直把护边员这份光荣而神圣的职责坚守下去$'上个月还在为生活琐事掉眼泪的马兰#这个月已找到了解决 问题的常道#已有了巾帼不让须眉的那份豪迈和勇气. ) 沙丘随风而移动#无须愚公再世#沙山也会变沙丘#时刻被乾坤大挪移$ 沙丘是人的镜像 !! #听沙丘生长的 声音#仿佛听到了马兰成长的声音$ $有删改% !)$文中写了与马兰巡逻相关的哪些事) 请简要概括$ !- 分" "*$文章第 ! 至 # 段写了沙子的哪些特点) 作者写这些内容的用意是什么) 联系全文简要分析$ !- 分" "!$请从修辞的角度"说说第 " 段画波浪线句子的表达效果$ !+ 分" !!而风#却极有恒心#它有不同的面具#时而温柔-时而凶猛-时而沉默-时而发怒#情绪状态稳定或不稳定# 始终不忘夹杂着沙子攻进院子里$ ""$第 ( 段画横线句中加点的'又('爽朗("表现了人物的什么特点) 结合文章内容简要分析$ !+ 分" "#$'镜像(在现代汉语词典中有以下两个义项"你认为第 ) 段中加点的'镜像(应选择哪个) 结合文章内容简要 分析你的依据$ !- 分" %"&物体在镜子中的图像$ %%&一种计算机备份#硬盘-网站等都可以做镜像#因像照镜子一样而得名$ 三!写作" !,/ 分" "$$阅读下面的材料"根据要求写作$ !,/ 分" !!因为对光的信仰#勇毅前行的心中#充满暖阳%因为有风的鼓舞#磨砺与坚韧#撑起翱翔的翅膀%因为有前 路的召唤#踔厉奋发的里程光辉闪亮$ !!请你根据阅读后的联想-感悟或思考"自拟题目"写一篇不少于 *// 字的文章$ !!要求# ! 立意需在材料包含范围内0 " 除诗歌外"文体不限"文体特征鲜明0 # 不得抄袭或套作0 $ 文中不 得出现真实的校名-人名等信息$ !%"示例! ! 不要被眼前的美景迷惑#要集中注意力# 不要有片刻的分心" " 遇到突发情况不要害怕# 不要惊慌#要科学处置" # 要敢于锻炼自己$接受 挑战#在艰苦的任务中磨炼自己#这样才能成为一 名合格的军人" !解析"本题考查个性化阅读# 当执行任务的新 战士杨宏伟感叹$这里的风景真美%时'赵正文提 醒$集中注意力5 好好开车%'据此内容可得出第 一点答案+在$方向盘失控'车辆尾部如脱缰的野 马一般朝着悬崖甩去%的危急时刻'是赵正文的沉 着镇定和高超的驾驶技术避免了一场悲剧的发 生# 据此分析可得出第二点答案# 对于上级$杨 宏伟因为心理素质偏弱'加上从未执行过此类任 务而被排除在外%的安排'杨宏伟并不甘心'向班 长提出$经验不够不就得练吗%的质疑'最后在班 长的争取下得以执行此次任务# 据此分析可得出 第三点答案# !&"!写作指导" !!本题考查命题作文# 引导语$人生的道路虽 然漫长'但紧要处常常只有几步'特别是当人年轻 的时候%强调了$走好这一步%对于个人成长(成 功的重要性# 对于学习来说'初一是关键的一步' 它起到了衔接小学与初中的作用'走好这一步'才 能更快适应初中的学习节奏# 初三是关键的一 步'它会在某种程度上决定自己人生的走向# 对 于个人成长来说'养成独立自主的能力是关键的 一步'它会让我们在将来的人生旅途上走得快且 稳22$走好%是作文的关键'想一想为什么要走 好这一步'如何走好这一步'走好这一步之后对于 自己的学习与成长有什么重要意义# 写作时'可 选择记叙文'以自己走好$这一步%为主要写作内 容'以自己对于$这一步%的理解与感悟为表现的 主旨'写出真情实感# 可写议论文'把$走好这一 步%做论点'选择典型的事例和名人名言进行论证# ' !"!#年李沧区学业水平第一次阶段性质量检测 #与黄岛区$胶州市$平度市联考% $"#!!解析"本题考查常见字词的字音# $矗立%的 $矗%读$#$,%# 故选## !"*!!解析"本题考查常见字词的字形# *"$前行不 缀%应为$前行不辍%# 故选*# #"$!!解析"本题考查近义词辨析# $掌故%的意思 是历史上的人物事迹(制度沿革等# $"故事&真实 的或虚构的用作讲述对象的事情'有连贯性'富有 吸引力'能感染人# %"文采&华丽的色彩'多指文章 用词精美# *"古籍&古代典籍'泛指古书# #"名 家&指有专长的著名人物# 依据$轻轻拾起竹林月 色中遗失的文坛掌故%可知'与$故事%语意相近# 故选$# %"%!!解析"本题考查对病句的辨析# %"成分残缺' 缺主语# 应删去$在22中%或$使%# 故选%# &"#!!解析"本题考查文学(文化常识# #")尚书*不 属于$四书%'应该改为)中庸*# 故选## '"%&&安得广厦千万间!大庇天下寒士俱欢颜 %(&人生自古谁无死!留取丹心照汗青 %1&先天下之忧而忧!后天下之乐而乐 !解析"本题考查古诗文名句默写# 本题中注意 $厦(庇(俱(汗%等字词的书写# ("闲来垂钓碧溪上!忽复乘舟梦日边!怀才不遇的 郁结$前途未卜的彷徨%遇贤主$展才华的渴望& !解析"本题考查诗文默写和理解作者情感# 颈联 的意思是&垂下钓竿我不由十分羡慕姜太公的际 遇'当我深刻地领会到人事变化的规律时'又不由 深深思念起塞上那位通达世事的老翁# 可联想到 )行路难*!其一"中同样写到姜太公吕尚的诗句 $闲来垂钓碧溪上'忽复乘舟梦日边%# 颈联由具 体写景转入抒发感慨'诗人追思历史旧事'对人生 际遇'祸福更替有了更深的认识'但内心因不得志 而郁结的愁思仍溢于字里行间# $垂竿已羡銵溪 老%这句借用典故'表明自己已经结束了无所作为 的闲散生活'此次千里西行'将要有所作为# 诗人 在回顾以往失意(困顿的生活时'引用了$塞上翁% 的典故'对即将在哥舒翰幕府中做事'充满了信心 和希望# )"%!!解析"本题考查对诗歌的理解和分析# %"$荡 胸生曾云'决眦入归鸟%的意思是&山上云气层出叠 起'令人心胸激荡'我极目远望'目送飞鸟归林# 据 此可知选项说法有误# 故选%# *"$!!解析"本题考查名著识记# ! 段&依据$他是 个面容瘦削(看上去很像林肯的人物22是一个非 常精明的知识分子的面孔%可知'这是斯诺初见毛 泽东的景象# " 段&依据$他是个愉快爱笑的人% $他身经百战'只受过一次伤'而且只是表面的# 他 同部下一样'只有两套制服'他们都不佩戴军衔领 章%可知'这是对彭德怀的记叙# # 段&依据$他始 终指挥并鼓舞着全军将士奋勇向前'对于长征的胜 利做出了非凡贡献%可知'这是对朱德的描绘# 故 选$# $""示例一!阅读时#可以先读目录#在目录中选择自 己感兴趣的人物来读#比如*一个共产党员的来 历+篇章#来了解毛泽东的出生家庭$学习经历和 革命道路#从而感受到他学习的专注$生活的不羁 和强烈的反抗精神#使他最终成为一个为民族解 放而艰苦奋斗的天才的军事家和政治战略家" 示例二!阅读到某个红军领袖的篇章时#可以摘录 出重要的评价性语句进行批注阅读" 如*对于彭 德怀的印象+写*喜欢儿童+ *行动言语中有爽快 正直的品质+等摘录到人物卡片上#感受其爱护部 下和人民#乐观亲切的品质" !解析"本题考查名著阅读方法与运用# 可依据 所给三个关于名著阅读的方法'选择最佳阅读方 法'并据此分析人物形象# $$"%!!解析"本题考查对文言实词含义的理解# %"句意为&下行和上行的船只的航道都被阻断'不 能通航# 溯'逆流而上# 故选% " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " # )&$) $!"%!!解析"本题考查对文言虚词含义的理解# $"这+表示加强反问语气+%"均为$因为%+*"代 词'代指郦道元+助词'的+#"在+对# 故选%# $#"#!!解析"本题考查文言文的断句# 根据文言文 断句的方法'先梳理句子的大意'结合语法'然后 断句# 句意&道元为政严酷'官吏们都怕他'作奸 犯科的人都吓得逃到别的地方去# $为政严酷% 是原因'断第一处+$吏人畏之%是造成的后果'在 虚词$之%后面断开第二处+$奸盗逃于他境%也是 所造成的后果# 故断句&为政严酷+吏人畏之+奸 盗逃于他境# 故选## $%"*!!解析"本题考查理解文章的内容# *"结合 $今可听之'以成良守文翁之化%可知'皇帝听从 了郦道元的请求'并且还下了诏书# 因此$皇帝没 有批准他的奏请%错误# 故选*# $&"%&&在七百里三峡当中#两岸都是相连的山#全然 没有中断的地方" %(&郦道元在担任郡守期间#老百姓都慑服他的 威名#不敢做坏事" !解析"本题考查翻译文言句子# 翻译句子时要 注意句子中的关键词语翻译要准确'直译为主'意 译为辅# 特殊句式在翻译时要注意调整为现代汉 语的句意表达顺序'省略句要补充省略的成分# 重点词&!&"自'在+略无'完全没有+阙'同$缺%' 空隙(缺口+!("山蛮'老百姓+伏'慑服+为'做# !乙文参考译文" 郦道元'刚进入仕途时'继承他父亲永宁侯爵位' 按照惯例由侯降为伯# 御史中尉李彪因为道元执法 严肃苛刻'从太傅掾推荐做书侍御史# 李彪被仆射李 冲弹劾'道元因为属官的关系被免职# 北魏宣武帝景 明年间'做冀州镇东府长史# 州刺史于劲'带兵向西 讨伐关中'也不到刺史任上来'道元执行刺史的职权 有三年# 道元为政严酷'官吏们都怕他'作奸犯科的 人都吓得逃到别的地方去# 后来代理鲁阳郡守'道元 上奏要建立各类学校'推崇鼓励学校教化# 皇帝下诏 说&$鲁阳本来是蛮人世界'不设立贵族读书的大学' 现在可以听从郡守所请'以便实现像优秀的郡长官文 翁那样的教化#%郦道元在担任郡守期间'老百姓都慑 服他的威名'不敢做坏事# 孝明帝孝昌初年'梁朝派兵攻扬州'刺史元法僧 又在彭城反叛# 皇帝下诏'让郦道元握有节符'兼侍 中'代理行台尚书'部署调度各路人马'依照仆射李平 的先例# 梁军到涡阳'开始败退# 道元追赶征讨'杀 死和俘获梁军不少# 郦道元爱好学问'经常翻看少见的书籍'撰注)水 经*四十卷')本志*十三篇# 还写过)七聘*等文章流 传在世上# $'"$!!解析"本题考查判断新闻体裁# 消息和新闻 特写(新闻评论都是广义上的新闻'都具有客观 性(准确性(时效性的特点# 新闻特写是截取新闻 事实横断面'即抓住富有典型意义的某个空间和 时间'通过一个片段(一个场面(一个镜头(对事件 或人物(景物做出形象化的报道的一种有现场感 的生动活泼的新闻体裁+新闻评论就是有价值的 新闻事实和社会现象发表意见'以指导实践的一 种文体+消息是迅速(简要地报道新近发生的事件 的一种新闻体裁'最大的特点是时效性强和真实 客观# 结合乙篇的$杨倩打出了最后一发子弹'决 赛场大屏幕显示出了名次666冠军5% $第 &) 枪22%$第 &0 枪22%$第 &' 枪22%和$最后 一枪'最终决战%等可以看出'它再现了射击运动 员杨倩为我国夺得首金的精彩画面'使人产生身 临其境之感'随着比赛描写而紧张(而激动'属新 闻特写# 故选$# $("%&&示例!在紧张的比赛中你为何能那么冷静- 你是怎么做到的- %(&示例!你们针对这次奥运会#事先做了哪些模 拟与准备- !解析"本题考查采访设计'上下文衔接# !&"空 结合下文中的$我其实也并没有大家看到的这么 冷静%$通过一些心理暗示'告诉自己'慢慢去调 整'平复自己紧张的心情%等杨倩的回答可以推测 记者提问的问题与$紧张或冷静%有关系'因此可 提问&你在比赛过程中很冷静'是怎么做到的4 !("空结合下文的$平时的决赛模拟做得非常多% $所以针对上一届的情况'这届做了很多方面的提 高%等王炼的回答可推测记者提问的问题与比赛 前的准备有关系'可问&针对这一届的奥运会'你 们做了哪些准备4 $)"示例!我赞成转载3甲4篇" 3甲4篇是消息#篇幅 短#时效性强#简洁概要地报道了冬奥会闭幕#中 国队位列金牌榜和奖牌榜第二的事件" 阅读本消 息可振奋人心#激发民族自豪感#更贴近中国力量 的主题#让读者有中国自信" !解析"本题考查新闻内容分析# 见仁见智'只要 能结合$两文的体裁(内容'简要阐述理由%即可# $*"第一次巡边#为自己独一无二的身份和位置感到 骄傲,极寒天气巡逻#遇上生理期非常尴尬#眼里 涌出泪花,日常巡逻#在沙丘上行走艰难,有一次 晚上巡逻#遇到独狼#毫不在意,沙丘上干燥需要 包严实$经常敷面膜#不以为意" !解析"本题考查对文章内容的理解和概括# 结 合第 $ 段$她在伊犁师范大学毕业后'去年 && 月 始22让小姑娘脸上和眼里写满了傲娇%可概括 为&第一次巡边'为自己独一无二的身份和位置感 到骄傲# 结合第 % 段$内心的傲娇很快被一次小 小的事情击碎22还是笑泪%可概括为&极寒天气 巡逻'遇上生理期非常尴尬'眼里涌出泪花# 结合 第 & 段$听沙丘生长的声音'有乐趣(有想象的空 间22她恨不得将全身的力气使在沙丘上%可概 括为&日常巡逻'在沙丘上行走艰难# 结合第 3 段 $她说'每次执行任务只留两只眼睛'全身裹得严 严实实'面膜一年四季省不得# 她说完'又是一阵 爽朗的笑声%可概括为&沙丘上干燥需要包严实( 经常敷面膜'不以为意 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " # )'$) !""无处不在#无时不有#非常之多" 写出了马兰护边 环境的恶劣#突出了马兰乐观$无畏的特点" !解析"本题考查对文章内容的提炼概括# 结合 第 ! 段$这个被大大小小的沙丘包围着的哨所'出 门是沙(开窗是沙(睁眼是沙(张嘴是沙'目之所 及(脚之所触'全是沙%'第 " 段$沙丘的沙子非常 细腻'细到可以忽略22扫沙子比扫雪频繁(密 集(时间长%'第 # 段$沙子多了'多到有资本大大 小小(高高低低(起起伏伏%可知'沙子无处不在' 无处不有'非常之多'以此写出了环境非常恶劣' 但是马兰却不以为意'积极应对'体现了她的积极 乐观和勇敢无畏# !$"用了拟人$排比的修辞手法#生动形象#语势强烈# 写出了风变化多端#一年四季将沙吹进哨所院子 的特点" !解析"本题考查赏析句子# 本句用了拟人和比 喻的修辞手法'写风$极有恒心%$时而温柔(时而 凶猛(时而沉默(时而发怒'情绪状态稳定或不稳 定%$始终不忘夹杂着沙子攻进院子里%是用了拟 人的修辞手法'赋予了沙子以人的情感和动作'同 时把沙子的不同变化比作$不同的面具%'是用了 比喻的修辞手法'淋漓尽致地写出了风的变化多 端'一年四季都会进入哨所院子的特点'非常生动 形象'幽默风趣# !!"表现了马兰乐观$开朗$直爽的性格特点#虽然巡 边环境恶劣#她却坦然面对#对自己爱美之心也毫 不掩饰" !解析"本题考查分析语句# $又%体现了这不是 马兰第一次发出爽朗的笑声'结合第 ( 段$突然 间'我内心开始有点为马兰担心22对我的过度 反应发出了0哈哈哈1的爽朗笑声%可知'面对恶 劣的环境'面对旁人的担心'马兰并没有退缩抱 怨'而是十分积极乐观'坦然面对# $爽朗%也体 现了她性格十分开朗(直爽'毫不扭捏# !#"我选%&&" 沙丘随风移动#会生长,从沙丘身上看 到了马兰的影子#马兰新入伍#且是女兵#在自然 条件恶劣的边疆#会遇到许多新问题#她先是掉眼 泪#慢慢找到了解决问题的方法#并有了不服输的 勇气与豪迈#慢慢成长起来" !解析"本题考查对文章内容的分析# 结合第 4 段$沙丘随风而移动'无须愚公再世'沙山也会变 沙丘'时刻被乾坤大挪移# 沙丘是人的镜像'听沙 丘生长的声音'仿佛听到了马兰成长的声音%可 知'沙丘随风移动'会生长'而从沙丘的身上也看 到了马兰的影子# 结合第 % 段$内心的傲娇很快 被一次小小的事情击碎22还是笑泪% $可怜天 下父母心'妈妈和爸爸的眼里全是怜爱5 可马兰 却偷着乐'暗自庆幸'终于找到一条行之有效的减 肥之道%'第 3 段$上个月还在为生活琐事掉眼泪 的马兰'这个月已找到了解决问题的常道'已有了 巾帼不让须眉的那份豪迈和勇气%可知'马兰在自 然条件恶劣的边疆'一开始也遇到了很多问题'也 哭过'但是慢慢找到了解决方法'并且有了巾帼不 让须眉的那份豪迈和勇气'慢慢成长了# 据此分 析选!&"# !%"!写作指导" !!本题考查材料作文# 第一'审题立意# $因为 对光的信仰'勇毅前行的心中'充满暖阳%寓意心 中有梦想'有追求+$因为有风的鼓舞'磨砺与坚 韧'撑起翱翔的翅膀%寓意遇到挫折和磨难'我们 需要坚韧'才能成就未来+$因为有前路的召唤'踔 厉奋发的里程光辉闪亮%寓意前方有路'有理想与 目标# 结合三句话'我们可以围绕$梦想%$理想% 以及$如何实现梦想%等话题进行写作# 立意上' 要展现出青少年学生积极奋发的精神状态和对梦 想执着不懈的追求# 第二'构思选材# 如拟题为$追光%'可以写 追逐个人梦想'可以谈对追梦的感悟'写$追光% 的意义'如分析是否要$追光%'$追光%与$不追 光%有什么不同+也可以写要做什么样的追光少 年'追什么样的梦+还可以写如何追逐$光%# 本 文可以以写人记事为主'要有具体的事例'选择自 己印象最深刻的事# 此外'选取典型事件'能够表 现出自己$追光%过程所展现的精神或感悟'记 叙(描写和抒情等表达方式可综合运用'使文章从 不同角度(不同侧面突出文章主旨# ( !"!#年城阳区学业水平第一次阶段性质量检测 $"$!!解析"本题考查常见字词的字音# $"$载体% 中的$载%应读$145%# 故选$# !"*! !解析"本题考查常见字词的字形# *"$推 #$6()%应写作$推崇%# 故选*# #"%!!解析"本题考查词语的运用# ! 空根据$与一 部经书不断对话'一个字一个字%的提示可知'这里 要表述的是认真推敲的意思'选$斟酌%恰当+根据 $苦苦追寻%的提示' " 空选$上下求索%恰当+根据 语段内容可知'作者主要讲读书功能的时代变迁' 所以' # 空填$开卷有益%恰当+ $ 空'根据后文$古 今众多有关读书的传诵的名言'其实大部分是针对 特定人群的%可知'作者认为$开卷有益%的背后有 不同的目的'目的(方法(效果不同'收获也会不同' 所以是否$有益%是需要推敲一番的# 故选%# %"#!!解析"本题考查对病句的辨析# $"成分残缺' 可以删去$通过%+%"语序不当'可以改为&古今传 诵的众多有关读书的名言'其实大部分是针对特定 人群的+*"关联词误用'把$而且%改为$但%# 故 选## &"%&&长风破浪会有时!直挂云帆济沧海 %(&晴空一鹤排云上!便引诗情到碧霄 %1&学而不思则罔 %2&千里共婵娟 !解析"本题考查古诗文名句默写# 注意易错字 $沧(霄(罔%的写法# '"示例!绝大多数的人采取数字化阅读方式#以*娱乐 性+为阅读目的的占七成以上 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " )($)