内容正文:
九年级
下册
XJ
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第2章 圆
小专题培优25 与圆的基本性质有关的辅助线的作法
---模型构建
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模型1 遇弦连半径,构造等腰三角形
【模型解读】已知是的一条弦,连接,,则 ,
.
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1.如图,在中, , ,以边上一点为圆
心,为半径的经过点,若 ,则 的半径为___.
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模型2 遇弦作垂线段,构造直角三角形
【模型解读】已知是的一条弦,过点作于点 ,则
, .
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2.模型观念 如图是一种机械传动装置示意图, 的半径为,点固
定在上,连杆 为定长,点随着的转动在射线 上运动.在一个停
止状态时,与交于点,测得,,此时 的
长为___________.
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模型3 利用圆周角定理构造同弧的圆周角(或圆心角)
【模型解读】已知,,是上的点,点是圆上一动点,连接 ,
,则 .
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3.[2023鞍山]如图,,为的两条弦,, 分别为
,的中点,的半径为2.若 ,则 的长
为( )
D
A. 2 B. C. D.
4.如图,,,,是上的四点,且点是 的中
点,交于点, , ,那么
的度数是______.
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模型4 遇直径作圆周角,构造直角三角形
【模型解读】已知是的直径,点是圆上一点,连接 ,则
.
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5.如图,是的直径,若 ,则 的度数为_____.
6.如图,是半圆的直径,是半圆上异于,
的一点,为的中点,延长交 的延长线于点
,若 ,则 的度数是_____.
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模型5 遇90°的圆周角连直径
7.如图,四边形内接于, , ,,
对角线平分,则边 的长为_____.
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