1.2 声音的特征-3---2024-2025学年沪教版物理八年级上学期

声音的特征Ⅲ 1 声音的特征 活动1：播放一段动物的声音，请大家猜一猜是什么动物？ 听到熟悉动物的叫声，能判断出是什么动物。 听到熟悉人的讲话声，能判断出讲话者是谁。 音色 2 2 声音的特征 活动2：播放两段声音，请大家判断一下它们是同一乐器演奏的吗？ 听到熟悉动物的叫声，能判断出是什么动物。 听到熟悉人的讲话声，能判断出讲话者是谁。 音色 音乐1 音乐2 听到音乐声，能判断音乐是否是同一乐器演奏。 3 3 实验探究——声音的音色 为什么不同乐器发出声音的音色不同呢？ ❓ 实验仪器： 古筝 电子琴 4 实验探究——声音的音色 观察古筝演奏同一音符发波形图，有什么规律？ ❓ 总结：古筝发出的声音是由不同频率的声波组成。 5 实验探究——声音的音色 观察古筝和电子琴演奏同一音符的波形图，它们相同吗？ 总结：不同乐器发出的声音频率组合不同。 ❓ 6 板书 1.2 声音的特征 三、音色 1.音色——发声体频率组合情况不同，声音的音色不同。 7 声音的音色 乐音 噪声 8 声音的音色 乐音 噪声 9 声音的音色 乐音 噪声 有规律 无规律 10 板书 1.2 声音的特征 三、音色 1.音色——发声体频率组合情况不同，声音的音色不同。 四、噪声 1.发声体做无规律振动时发出的声音叫做噪声。 11 噪声 思考： 1.图中的装修声音是乐音还是噪声？ 2.唱歌声音是乐音还是噪声？ 1.装修声音是噪声。 2.唱歌声音对于唱歌者本人不是噪声，但对于正在学习和想要睡觉的人来说，是噪声。 12 板书 1.2 声音的特征 三、音色 1.音色——发声体频率组合情况不同，声音的音色不同。 四、噪声 1.发声体做无规律振动时发出的声音叫做噪声。 2.从环保角度来看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，都属于噪声。 13 噪声 思考： 1. 噪声会给图中的人带来哪些危害呢？ 噪声危害 轻则分散注意力、影响情绪 重则伤害身体，造成听力损伤 14 噪声 请同学们帮两位同学找出减弱噪声的方法？ 停止装修 捂耳朵 戴耳罩 停止唱歌 关窗 控制噪声源 控制噪声的传播途径 保护受噪声影响者 15 板书 1.2 声音的特征 四、噪声 1.发声体做无规律振动时发出的声音叫做噪声。 2.从环保角度来看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，都属于噪声。 3.减少噪声的危害 （1）控制噪声源 （2）控制噪声传播途径 （3）保护噪声接收器——耳 16 生活中的物理 摩托车的消声器 道路两旁的树木 直升机驾驶员佩戴的耳罩 保护受噪声影响者 控制噪声源 控制噪声传播途径 17 17 你知道吗？ 这些法律条文主要是从哪一环节来控制噪声的？ ❓ 课本P23 18 18 思考与练习 课本P24 如图，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要是根据声音的什么特征来判断的？ 小白兔做了一个轻声讲话的手势，这个手势有体现了声音的哪个特征呢？ 音色 响度 19 19 小结 响度 振幅 距离 声音的特征 音调 频率 音色 频率组合 减少噪声危害 控制噪声源 控制噪声传播途径 保护噪声接收器—耳 20 20 例题 1.如图是四种不同乐器发出的声音通过示波器形成的波形图，下列说法错误的是（ ） 21 A.甲乙的音色不同 C.甲、丁的音调相同 B.丁的响度最小 D.丙的音调最高 D 例题 2.“小芳唱歌比小红好听”，从声音的特征上来说，小芳的______比小红的好（选填“响度”“音调”“音色” ）。 22 3.声纹锁是一种安全性能很高的新型锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出相同的暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音主要是依据声音的（ ） 音色 A.音调 C.响度 B.音色 D. 传播速度 B 例题 4.下列有关声音的成语，各表示声音的哪一个特征 23 A.振聋发聩__________ 响度 B.震耳欲聋__________ C.窃窃私语__________ D.曲高和寡__________ E.悦耳动听__________ F.引吭高歌__________ 响度 响度 音调 音色 音调 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 $$