内容正文:
九年级下册
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综合性学习 岁月如歌——我们的初中生活
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1.班级准备开展以“岁月如歌——我们的初中生活”为主题的综合实践活动。
请你根据要求完成以下任务。(10分)
(1)【编辑班史】班委分工合作准备制作一本班史,为三年的青春时光
留下一份永久的纪念。面对大量资料,班委只想出了下面两个板块的内容,
请你帮助他们完成剩下的一个板块设计。(2分)
板块一 班级留影,拍摄精彩瞬间
板块二 班级故事,讲述成长经历
板块三 ________________________
班级荣誉,见证成长足迹
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(2)【采访记录】班级故事需要按时间顺序,如实记录三年来班级发生
的重大事件。(4分)
信息组的小广同学对小西同学进行了以下采访,请根据文段内容,拟
写采访的问题。
小广:①________________________________________
小西:班级活动中让我印象最深刻的是合唱比赛,我们班认真筹备,团结
合作,获得了第一名的好成绩。
小广:②__________________________________
小西:重大事件应该指这次事件让班级得到了成长,或是增加了凝聚力,
感受到了温暖,亦或让班级的同学正视问题,迎难而上。
初中三年让你印象最深的班级活动是什么?
你认为班级重大事件的标准是什么?
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(3)【思维碰撞】学习活动中,小语发表了自己的观点:“我们没必要阅
读《水浒传》《儒林外史》等原著。首先阅读原著太浪费时间;其次,影
视、漫画等方式生动形象,可使学生对名著印象更深刻。因此应提倡通过
影视等途径快速阅读名著。”请你反驳小语的观点,要求观点明确,有理
有据,字数100字以内。(4分)
示例:我们有必要阅读《水浒传》《儒林外史》等原著。影视、漫画等作
品虽能了解大概内容,但远不如深入阅读经典原著。深入阅读原著,不仅
能开拓我们的视野,还能提升我们的文学素养,陶冶性情。和我一起阅读
经典原著吧!
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2.九年级(1)班将举行“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动,
下面是活动中的几项内容,请按要求完成。(10分)
(1)【同窗情深】班级同学要编写班史,班史拟取名《花样年华——我
们的初中生活》,计划分三个板块来编写,请仿照示例再拟写一个板块的
名称和内容。(4分)
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示例:
板块名称:班级影像
板块内容:选取三年初中生活的照片,配上文字解说,呈现同学们的风采。
____________________
__________________________________________________________________
板块名称:班级素描
板块内容:以文字素描的形式,为每位同学“画像”,表达对他们的祝福。
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(2)【诗意祝福】请根据活动主题和所给上联,写出下联。(2分)
上联:乘风破浪不负光阴似水
下联:______________________
扬帆起航无愧岁月如歌
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(3)【观点阐述】近些年,中国在科技创新领域取得了举世瞩目的成就。
广西青少年科技创新自治区主席评选活动在各地市如火如荼地开展,引领
青少年积极参加科技创新活动。科技创新活动对青少年的成长有何意义?
请写出观点、理由、结论。(90字以内)(4分)
示例:科技创新活动是培养青少年科学精神的有效途径。科技创新活动不但
能激发青少年好奇心,促使他们积极学习科学知识,还能培养其想象力,发
展其创造性思维。所以,青少年应该积极参加科技创新活动。
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