精品解析：陕西省渭南市华州区咸林中学2023-2024学年高二下学期期中考试日语试题

咸林中学高二2024-2025学年期中考试日语试题 （考试时间 120 分钟，满分 150 分） 答题注意事项： 1.本试卷满分150分；考试用时120分钟 2.本试卷分四部分，第一部分听力（共30分），第二、三、四部分笔试（共120分） 3.所有答题均答在答题卡上，不按要求答卷不得分。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。 第一节（共7小题：每小题2分，满分14分） 听下面7段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 A.6か月 B.9 か月 C.12か月 1.男の子はどのくらいジョギングをしましたか。 A.30分 B.40分 C.50分 2.女の人はどこが痛いと言っていますか。 A.耳 B.目 C.手 3.女の子はこれから、何をしますか。 A.コーヒーを飲む B.友達の家に行く C.買い物に行く 4.男の子はいまから、どこへ行きますか。 A.映画館 B.駅 C.本屋 5.女の子のお母さんはどの人ですか。 A.眼鏡をかけている人 B.傘をさしている人 C.帽子をかぶっている人 6.田中さんの家はどこですか。 7、学生はいつ作文を出しますか。 A.月曜日 B.水曜日 C.金曜日 第二节（共8小题:每小题2分，满分16分） 听下面4段录音，每段录音后有2个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。 8.二人はまず何をしますか。 A.映画を見る B.仕事をする C.食事をする 9.二人はまずどこへ行きますか。 A.デバート B.うどん屋 C.花屋 10.男の子は女の子にいくら貸しましたか。 A.30000円 B.27500円C 32500円 11.女の人が買ったパソコンはいくらでしたか。 A.17 万 2 千 5 百円 B.20万円 C.19 万 7 千 5 百円 12.女の人はこれから何をしますか。 A.会議をする B.お客さんに会う C.電話をする 13.松本さんはいつ男の人のことをしますか。 A.会議の後 B.晚ご飯を食べる時 C.晩ご飯を食べた後 14.テストはいつですか。 A.来週の月曜日 B.今週の月曜日 C.再来週の月曜日 15.女の人はあしたの午後、何をしますか。 A.洗濯をする B.テストをする C.勉強をする 第二部分日语知识运用（共40小题:每小题1分，满分40分） 1. このはがきは父（ ）のです。 A. から B. まで C. が D. を 【答案】A 【解析】 【详解】句意：这张明信片是父亲给的。 本题考查助词。 「から」：表示事物的出处、由来； 「まで」：表示时间、空间的终点等，到……； 「が」：表示疑问词做主语等； 「を」：后面加他动词，表示动作的对象等。 故选A。 2. 来週（ ）ときによく相談します。 A. 会った B. 会います C. 会う D. 会っています 【答案】C 【解析】 【详解】句意：下周见面的时候，好好商量。 本题考查动词简体。 动词修饰名词用简体形式，时间是「来週」，用非过去式，即动词基本形。 故选C。 3. 今日の午後から雨が降る 。 A そうだ B. こうだ C. です D. ではない 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘听说从今天下午开始下雨’。 本题考查助动词。 「简体句＋そうだ」：表示传闻，听说……。 故选A。 4. 日本語 自己紹介をお願いします。 A. に B. は C. で D. を 【答案】C 【解析】 【详解】句意为‘请用日语进行自我介绍’。 本题考查助词。 「に」：表示移动的目的； 「は」：表示强调等； 「で」：表示方式、手段； 「を」：后面加自动词，表示经过场所等。 故选C。 5. ドアを開け（ ）いいですか。 A. でも B. ても C. かも D. だも 【答案】B 【解析】 【详解】句意：可以打开门吗？ 本题考查句型。 「～てもいい」：做……也是可以的； 開ける→開けて。 故选B。 6. 日本文化（ ）研究しています。 A. について B. にして C. いつ D. ついて 【答案】A 【解析】 【详解】句意：我正在研究关于日本文化。 本题考查句型。 「～について」：关于； 「～にして」：到了……阶段； 「いつ」：什么时候。 故选A。 7. 公園に（ ）街に（ ）桜が咲いた。 A. と　も B. で　も C. も　も D. と　で 【答案】C 【解析】 【详解】句意：公园和街道樱花都开了。 本题考查助词。 「AもBも」：A和B都……。 故选C。 8. この説明は（ ）やすいです。 A. わかる B. わかった C. わかって D. わかり 【答案】D 【解析】 【详解】句意：这个说明很好懂。 本题考查复合后缀。 「～やすい」表示“容易～”，前接动词连用形。 「わかる」懂，明白，故变成「わかりやすい」。 故选D。 9. 日本語の「勉強」は中国語の“学习”の（ ）です。 A. もの B. から C. に D. こと 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：日语里面的「勉強」就是中文里的“学习”。 本题考查助词用法。 「から」：表示动作的发起者。表示起点。 「に」：表示着落点。 「こと」：事情、事件、内容。固定句式「～とは～ことだ」表示解释说明或下定义，理解为“所谓～是指～这么回事”。 「もの」：东西；作为“抽象的情感、问题等“来使用。 根据题干是解释说明的表达。 故选D。 【点睛】 10. 私は韓国語が（ ）わからない。 A. ちょっと B. ぜんぜん C. すこし D. ちょうど 【答案】B 【解析】 【详解】句意：我完全不懂韩语。 本题考查副词用法。 「ちょっと」稍微，一点。 「ぜんぜん」后接否定，“完全不”。 「すこし」一点。 「ちょうど」刚好。 根据题意，故选B。 11. 来週から毎日の朝は早く よう。 A. 起きる B. 起き C. 起きた D. 起きて 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘从下周开始我要每天早起。’ 本题考查动词意志形变形。 一类动词意志形变形为「う」段变「お」段+「う」：行く――行こう； 二类动词意志形变形为去「る」+「よう」：食べる――食べよう； 三类动词する――しよう、来る――こよう； 故本题选B。 12. もう一度シャンハイに（ ）と思っています。 A. 来こう B. 来ます C. 来よう D. 行よう 【答案】C 【解析】 【详解】句意：我想要再来一次上海。 本题考查句型。 「～ようと思う」：表达第一二人称想要做……。 来る→来よう。 行く→行こう。 故选C。 13. 鳥が遠くへ ました。 A. 飛んでいき B. 飛んでき C. 飛っていく D. 飛ってき 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘鸟儿飞向远方。’ 本题考查补助动词的用法与动词「て」形变形； 动词原形「飛ぶ」的「て」形变形为「飛んで」； 「ていく」:表示空间上的由近及远； 「てくる」:表示空间上的由远及近； 根据题意可进行选择； 故选A。 14. 『どん底』 小説はゴーリキーの作品です。 A. の B. という C. について D. での 【答案】B 【解析】 【详解】句意“底层这个小说是高尔基的作品。” 本题考查「NというN」的用法。 「という」由表示引用的助词「と」与动词「いう」构成，「いう」在这里做连体修饰语修饰后面的名词。「という」一般表示所要说明或询问的人或事物的名称，换句话说，谈及自己或对方所不了解的人或事物的时候，要用「という」将其凸显出来。相当于汉语“叫～的～，所谓～”等。这里翻译为“叫做底层的小说。” 故选B。 15. 雨が3日間 降り続いて、ようやく止んだ。 A. で B. に C. も D. を 【答案】C 【解析】 【详解】句意为‘雨连续下了三天，终于停了。’ 本题考查助词。 「で」表示数量状态； 「に」表频率； 「も」接在大数目名词后，后面接肯定形式，意为“多达～”； 「を」表示他动词所带的宾语。 故选C。 16. 今日から毎日2時間 日本語を勉強しよう。 A. ぐらい B. に C. ごろ D. ずつ 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘从今天开始每天学习日语两个小时左右。’ 本题考查副助词。 「ぐらい」表示时间段、数量等的左右大概； 「時間名詞＋ごろ」表示时间的左右（时间点） 「ずつ」表示平均分配。 故选择A。 17. 外国へ行っていた友達が帰ってきた。（ ）パーティーを開きました。 A. とても B. それで C. ちょっと D. そして 【答案】B 【解析】 【详解】句意：出国的朋友回来了，所以开了派对。 本题考查接续词。 「とても」很，非常。 「それで」因此。 「ちょっと」稍微。 「そして」而且。 根据题意，故选B。 18. 昨日の夜は寝 試験勉強しました。 A. らなくて B. らないで C. なくて D. ないで 【答案】D 【解析】 【详解】句意“昨天晚上不睡觉，学习了。” 本难题考查「Vないで」的用法。 AB为错误变形，故排除。「なくて」可以表示中顿，并列，还有原因。「ないで」表示不做前项而做后项。一般情况下如果表示原因的话优先选择「なくて」，但是本句是“不睡觉而是学习。”所以用「ないで」。 故选D。 19. 午後雨が（ ）、運動会はやめる。 A. 降るで B. 降ったら C. 降らなら D. 降った 【答案】B 【解析】 【详解】句意：如果下午下雨，运动会取消。 本题考查假定。 A选项接续有误； C选项的「なら」前面接动词的简体形； D选项不可以放在中顿的位置。 「たら」表示假定，要满足先后关系。 故选B。 20. なかったら、帰ります。 A. 忙しく B. 忙しい C. 忙しくて D. 忙し 【答案】A 【解析】 【详解】句意“如果不忙了的话我就回去了。” 本题考查一类形动词的简体否定过去式。 [忙しい]是个一类形容词，后面已经有[なかったら]了，其完整的简体否定过去式再接续[たら]的形式为[忙しくなかったら]。 故选A。 21. 私はバス（ ）降りて、駅に行きます。 A. に B. を C. で D. へ 【答案】B 【解析】 【详解】句意：我下了公交车，去车站。 本题考查助词用法。 「降りる」下，是移动性自动词，表示离开的场所，前面要用助词「を」。 「に」提示时间；表示目的等。 「で」表示动作进行的场所；表示方法手段等。 「へ」表示动作移动的方向。 根据题意，故选B。 22. 昨日、家のエアコンが（ ）しまいました。 A. 壊して B. 壊れて C. 壊れた D. 壊した 【答案】B 【解析】 【详解】句意：昨天家里的空调坏了。 本题考查自他动词和补助动词。 「壊す」：他动词，弄坏。 「壊れる」：自动词，坏。 「～てしまう」：①表示动作的完成，……完了；②发生了不好的事情，带有后悔、遗憾的心情。 故选B。 23. 「お酒も飲みましょうか。」 「いいえ、私はコーラ（ ）。」 A. にする B. にしてもいい C. にしている D. をする 【答案】A 【解析】 【详解】句意：—你也喝酒吧。—不，我要可乐。 本题考查句型。 「名词 にする」：决定……； 「～てもいい」：做……也是可以的； 「～をする/している」：具备……特征。 故选A。 24. 「すみませんが、そのコートを取っていいですか。 「 」 A. はい、ください。 B. いいえ、どうも。 C. はい、どうぞ。 D. いいえ、取ります。 【答案】C 【解析】 【详解】句意：“不好意思，我可以拿一下那个外套吗？好的，请拿。” 本题考查日常交际表达。 「はい、ください」好的，请给我。 「いいえ、どうも」不，谢谢。 「はい、どうぞ」好的，请。 「いいえ、取ります」不，拿吧。 故选C。 25. この赤いのは学校（ ）プレゼントですか。 A. が B. までの C. からの D. は 【答案】C 【解析】 【详解】句意：这个红色的是从学校收到的礼物吗？ 本题考查助词用法。 「が」提示主语；表示转折等。 「までの」是助词连用，「まで」表示时间或空间的终点，「の」表示所属等。 「からの」是助词连用，「から」表示时间或空间的起点。 「は」提示主语；表示强调对比等。 本题根据题意，是从学校收到礼物，故选C。 26. 学生は5人いますが、リンゴは3つ（ ）ありません。 A しか B. では C. だけ D. など 【答案】A 【解析】 【详解】句意：学生有5人，但是苹果只有3个。 本题考查副助词。 「～しか～ない」：表示限定，只……。 「AはBではありません」：A不是B。 「だけ」：表示限定，只……。 「など」：表示列举之后的概括，……等。 故选A。 27. 鳥のヒナが います。 A. 3枚 B. 2羽 C. 2匹 D. 3隻 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘有2只雏鸟’。 本题考查量词的用法。 「～枚」：表示薄平物品，如 纸、盘子、邮票、衬衫、毛衣等； 「～羽」：用于鸟、兔子等； 「～匹」：用于狗、猫等小动物； 「～隻」：只，艘，计数较大的船只。 故选B。 28. 「ほら、みて、この犬はけがをして歩くことができません。」 「ああ、 。」 A. よっかた B. かわいそうですね C. すごい D. 大丈夫です 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘“你看，这只狗受了伤，不能走路了。”“啊，真可怜。”’ 本题考查交际表达。 「よっかた」太好了； 「かわいそうですね」真可怜； 「すごい」好厉害； 「大丈夫です」没关系，没问题。 故选B。 29. 私は傘を電車の中に忘れ（ ）ました。 A. てあり B. ておき C. てしまい D. ていき 【答案】C 【解析】 【详解】句意：我把伞忘记在电车里了。 本题考查补助动词的用法。 「物は/が他动词てある」：接在他动词后，表示有意识、有目的地进行了某一动作，并且强调这个动作的结果一直持续着。 「～ておく」：事先做……。 「～てしまう」：①表示动作的完成，……完了；②发生了不好的事情，带有后悔、遗憾的心情。 「～ていく」：表示空间上由近到远的动作。 故选C。 30. 私は夏休みに中国の西北部（ ）回りたいと思っています。 A. が B. で C. を D. と 【答案】C 【解析】 【详解】句意：我暑假想去中国的西北部转转。 本题考查助词。 「が」：表示疑问词做主语等； 「で」：表示动作进行的场所； 「を」：后面加自动词，表示经过的场所等； 「と」：表示并列，和。 故选C。 31. 心配 、電話をかけて聞いてみてください。 A. しても B. だと C. だったら D. すると 【答案】C 【解析】 【详解】句意为‘如果担心的话，可以打电话问问。’ 本题考查假定条件。 「ても」表示在假定条件下的逆态接续，“尽管～也～”； 「小句简体形+と」「と」表内容； 「たら」表示假定条件，相当于“要是～话”，是过去式的假定，前项动作先发生； 「と」表示假定条件时，相当于“一～就”，用来表述恒常性状态、真理、反复性状态。 故选C。 32. 「 日本に行きますか。」 「夏休みに行きます。」 A. 何時 B. 何時間 C. いつ D. どこ 【答案】C 【解析】 【详解】句意为‘什么时候去日本？ 暑假去。’。 本题考查词汇。 「何時」几点；「何時間」几个小时；「いつ」什么时候；「どこ」哪里。 故选C。 33. 部屋 電気を消してください。 A. に B. へ C. と D. の 【答案】D 【解析】 【详解】句意：请关掉房间里的灯。 本题考查助词「の」 做定语，表所属、性质、数量、同位等。 其余选项均无此用法，故选D。 34. ―お茶をどうぞ。 ―（ ） A. いただきます B. ごちそうさま C. おかえり D. ただいま 【答案】A 【解析】 【详解】句意：请喝茶。那我就开始喝了。 本题考查交际表达。 「いただきます」我开动了（用餐前） 「ごちそうさま」多谢款待（用餐后） 「お帰り」欢迎回家。 「ただいま」我回来了。 根据题意，故选A。 35. 李さんは 学校へ行かないのですか。 A. どうぞ B. どうして C. どうも D. とても 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘小李为什么不去学校？’ 本题考查词汇。 「どうぞ」请； 「どうして」为什么； 「どうも」实在； 「とても」非常。 故选B。 36. 暑いですから を付けてください。 A. エネルギー B. エアコン C. ハンキング D. ビニール 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘因为很热，所以请开空调。’。 本题考查外来语。 「エネルギー」能量；「エアコン」空调；「ハンキング」郊游；「ビニール」乙烯树脂。 故选B。 37. 毎日、私はかわいい猫に餌（饲料）を（ ）。 A. やる B. もらう C. くれる D. する 【答案】A 【解析】 【详解】句意：每天我给可爱的猫喂饲料。 本题考查授受句型。 「Aは／がBに～をやる」：我或我方的人给别人某物，或别人给别人某物，一般用于上对下的给予，或给动植物施舍； 「Aは／がBに／から～をもらう」：我或我方的人得到某物，或别人得到某物； 「Aは／がBに～をくれる」：别人给我或我方的人某物。 本题是给猫喂食。 故选A。 38. 疲れていた父はもう＿＿＿＿＿なりました。 A. 元気 B. 元気に C. 元気な D. 元気で 【答案】B 【解析】 【详解】句意：疲劳的父亲已经恢复精神了。 本题考查二类形容词+に＋なる的用法，表示性质或状态的变化。 接续正确的是B，其他接续都不正确，故选B。 39. 部屋をもっと＿＿＿してください。 A. 明るい B. 明るく C. 明るくて D. 明るいに 【答案】B 【解析】 【详解】句意为“请把房间弄得更亮些。” 本题考查形容词的活用。 一类形容词去い＋く＋动词 故选B。 40. 寒い毎日が続いて 。 A. あります B. みます C. します D. います 【答案】D 【解析】 【详解】句意为：每天都很冷。 本题考查「自動詞＋ている」表示动作、状态的持续。用于客观描述。 「他動詞＋てある」表示动作、行为结果的存续状态。包含“人有意识地做”的意思。 「てみる」表示尝试做某事。 根据题意，故选D。 第三部分阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A，B，C，D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 日本は狭い国です。それに山が多いです。その狭い国をいろいろな乗りものが走っています。①その中で一番多いのは自動車です。自動車の使う道がどこにもあります。 ②　　　　電車です。新幹線、地下鉄などがそれです。月曜日から金曜日までは、たくさんの人が③それを使って、会社や学校に行ったり、買い物に行ったりしています。土曜日と日曜日には 家族や友達と自動車でいろいろなところへ遊びに行きます。 41. ①その中でとあるが、何を指しますか。 A. 日本 B. 乗りもの C. 山 D. 自動車 42. 文中の② には何を入れますか A. でも B. それから C. これから D. いつか 43. 文中の③それとあるが、何を指しますか。 A. 自動車 B. 電車 C. 自転車 D. 車 44. 土日の時、日本人は何を使って遊びに行きますか。 A. 車 B. 新幹線 C. 自転車 D. 地下鉄 45. 正しいものはどれですか A. 日本には自動車が多いが、電車などが少ないです。 B. 日本のあちらこちらへ行くとき、新幹線がいいです。 C. 日本では自動車より電車のほうが多いです。 D 日本はいろいろな乗りものがあって便利な国です。 【答案】41. B 42. B 43. B 44. A 45. D 【解析】 【导语】日本是个狭小的国家。而且山很多。在那个狭小的国度里行驶着各种各样的交通工具。其中最多的是汽车。到处都有使用汽车的道路。然后是电车、新干线、地铁等。星期一到星期五，很多人使用它们去公司、学校、购物。周六和周日和家人朋友一起开车去很多地方玩。 【41题详解】 そ系列指代前文提到的内容，前文提到「その狭い国をいろいろな乗りものが走っています。」，由此可知指代的是交通工具，故选B。 【42题详解】 前面提到的是汽车，后面提到电车、新干线。都是属于交通工具，所以是属于并列的关系，故选B。 【43题详解】 そ指代前文提到的交通工具，原文提到「電車です。新幹線、地下鉄などがそれです。」，根据选项可以判断指代的是电车，故选B。 【44题详解】 原文提到「土曜日と日曜日には 家族や友達と自動車でいろいろなところへ遊びに行きます。」，由此可知周六和周日和家人朋友一起开车去很多地方玩，故选A。 【45题详解】 原文提到「その狭い国をいろいろな乗りものが走っています。」，由此可知在那个狭小的国度里行驶着各种各样的交通工具，所以很方便。故选D。 （二） 昨日の朝、バスに乗って、駅に行きました。バスの中は人がたくさんいました。私はバスの中で小さい本を読んでいました。そのあとで、私は疲れて、バスの中で少し寝ました。バスは 20 分ぐらいで駅に着きました。私は駅から歩いて会社に行きました。会社に着いて、かばんを見ました。かばんの中に本はありませんでした。 私はバスの会社に電話をして、「（イ）、バスの中に『鳥が住む町』という本はありませんでしたか。」と聞きました。バス会社の人は「わかりません。バスが帰ってから、見ます。」と言いました。 駅にもしました。でも、駅の人は「忘れ物①ですか。本はありません。」と言いました。お昼になって、食堂に行くとき、コートを見ました。ポケット②の中に、何かがあります。小さい本はここでした。 （※①忘れ物：遗忘的东西 ②ポケット：口袋※） 46. 本はどこにありましたか。 A. バスの中 B. 駅 C. バスの会社 D. ポケットの中 47. バスの会社の人はどうして「わかりません」と言いましたか。 A. バスがまだ帰らないから。 B. 『鳥が住む町』を知らないから C. バスの中に小さい本がないから D. コートがどこか知らないから 48. 「私」はバスの中で何をしましたか。 A. 音楽を聞きました B. 寝ました C. アニメを見ました D. 人と話しました 49. 文中の（イ）に入れるのは最も適当なものはどれですか。 A. こんにちは B. ごめんください C. すみません D. どうぞ 50. 作者はいつも駅から会社までどうやって行きますか。 A. バス B. 地下鉄 C. 歩いて D. 電車 【答案】46. D 47. A 48. B 49. C 50. C 【解析】 【分析】本文讲了作者坐公交车看书，不小心睡着了。下车后找不到书，问了公交车公司和车站失物招领处，都说没见到。后来发现那本小的书在自己外套的口袋里。 【46题详解】 文章提到了「ポケットの中に、何かがあります。小さい本はここでした。」,书在口袋里。故选D。 【47题详解】 由后文提到的「バスが帰ってから、見ます。」,可得出因为公交车还没回来，所以公交车公司不知道。故选A。 【48题详解】 文章提到了「私は疲れて、バスの中で少し寝ました。」,作者在公交车上睡着了。故选B。 【49题详解】 A你好；B不好意思，请问有人在吗？C向别人搭话、提出请求时用，不好意思，请问……；D请。这里是指作者在询问公交车公司，故选C。 【50题详解】 文章提到了「私は駅から歩いて会社に行きました。」,作者总是从车站走路到公司。故选C。 （三） 私の家族は京都に住んでいます。家族は父、母、姉、弟、お祖母さん、そして、私の6人です。お祖父さんは8年前は亡くなりました。父は弁護士（律师）で、母は小学校の先生です。姉は2年前に大学を卒業して、今、東京の会社で働いています。1人で会社の寮に住んでいます。弟は17歳で、もうすぐ高校を卒業します。今、大学に入るために一生懸命勉強しています。将来医者になりたいと言っています。お祖母さんは毎日家でテレビを見たり、本を読んだりしています。 私たちは毎晩食事の後、いっしょにテレビを見たり、お茶を飲んだりしながらいろいろ話します。 日曜日には父の車で遊びに行ったり、映画を見に行ったりすることもあります。ときどき親戚の人や友達が遊びに来ます。夏休みにはみんなで旅行をします。私たちは毎日楽しいです。 51. この人の家族はみんなで何人ですか。 A. 4 人 B. 5 人 C. 6 人 D. 7 人 52. この人にお祖父さんがいますか。 A. 今留守です。 B. はい、元気です。 C. 今東京にいます。 D. 8 年前に死にました。 53. お母さんは何をしていますか。 A. 勉強しています。 B. テレビを見ています。 C. 小学校で教えています。 D. 弁護士です。 54. お姉さんは京都に住んでいますか。 A. いいえ、大学にいます。 B. はい、いっしょに住んでいます。 C. はい、会社に住んでいます。 D. いいえ、今、東京に住んでいます。 55. 日曜日は何をしますか。 A. もちろん勉強します。 B. 毎日遊びに行きます。 C. ときどき遊びに行きます。 D. テレビを見ます。 【答案】51. C 52. D 53. C 54. D 55. C 【解析】 【分析】文章大意： 我的家人住在京都。家里有爸爸、妈妈、姐姐、弟弟、奶奶，还有我，共6人。爷爷8年前去世了。父亲是律师，母亲是小学老师。姐姐两年前大学毕业，现在在东京的公司工作。一个人住在公司的宿舍。弟弟17岁，马上就要高中毕业了，现在正在为了考上大学而努力学习。他说将来想成为医生。奶奶每天在家时而看电视，时而看书。 我们每天晚上吃完饭后一起看电视、一边喝茶一边聊天。 星期天，我有时会开着父亲的车出去玩，或者去看电影。亲戚和朋友有时会来玩。暑假大家要一起去旅行。我们每天都很开心。 【51题详解】 由原文「家族は父、母、姉、弟、お祖母さん、そして、私の6人です。」可知，家里有爸爸、妈妈、姐姐、弟弟、奶奶，还有“我”，共6人。故选C。 【52题详解】 由原文「お祖父さんは8年前は亡くなりました」可知，爷爷8年前去世了。故选D。 【53题详解】 由原文「母は小学校の先生です」可知，母亲是小学老师。故选C。 【54题详解】 由原文「姉は2年前に大学を卒業して、今、東京の会社で働いています。1人で会社の寮に住んでいます」可知，姐姐住在东京的公司的宿舍。故选D。 【55题详解】 由原文「日曜日には父の車で遊びに行ったり、映画を見に行ったりすることもあります」可知，作者有时周日会去玩。故选C。 （四） 私の趣味は切手を集めることです。まだ私が中学生のころ、外国にいるおじさんからもらった手紙に珍しい切手がたくさんあったので、切手を集めることが好きになりました。私は日本の珍しい切手より外国の切手を集めたいと思っていますが、まだ日本の切手より、外国の切手のほうが少ないです。 兄もこのごろ切手を集めていますが、「日本の切手より外国の切手のほうがたくさん持っている」と言っています。兄は今外国の高校生と友達になっていますから、だんだん外国の切手が私より多くなったでしょう。 56. この人はいつごろから切手を集めることが好きになりましたか。 A. 中学生のころ B. 小学生のころ C. 高校生のころ D. 今年から 57. この人は誰から外国の切手をもらいましたか。 A. おじさん B. おにいさん C. おじいさん D. 友達 58. この人はどこの切手が一番好きですか。 A. 日本の切手 B. 外国の切手 C. 田舎の切手 D. 中国の切手 59. この人のお兄さんはどうしてだんだん外国の切手がこの人より多くなるのですか。 A. おじさんからもらっているから B. 外国から買っているから C. 外国の高校生の友達がいるから D. どこでも買うことができるから 60. 文章の内容と合っているものはどれですか。 A. お兄さんはこの人より先に外国の切手を集め始めました。 B. この人は外国の切手は日本の切手より多いです。 C. 外国の切手はこの人のほうがたくさん持っています。 D. お兄さんの持っている外国の切手の数はだんだん増えています。 【答案】56. A 57. A 58. B 59. C 60. D 【解析】 【分析】文章大意为： 我的爱好是收集邮票。在我还是初中生的时候，从在国外的叔叔那里收到的信里有很多珍贵的邮票，所以我喜欢上了收集邮票。比起日本珍贵的邮票，我更想收集外国的邮票，但是外国的邮票还是比日本的邮票少。 哥哥最近也在收集邮票，他说:“比起日本的邮票，我有更多的外国邮票。”哥哥现在和外国高中生交朋友了，所以渐渐地外国的邮票比我多了。 【56题详解】 文章提到了「まだ私が中学生のころ、外国にいるおじさんからもらった手紙に珍しい切手がたくさんあったので、切手を集めることが好きになりました。」,作者是初中生的时候就喜欢上了集邮。故选A。 【57题详解】 文章提到了「まだ私が中学生のころ、外国にいるおじさんからもらった手紙に珍しい切手がたくさんあったので、切手を集めることが好きになりました。」,作者从在国外的叔叔那里得到了外国邮票。故选A。 【58题详解】 文章提到了「私は日本の珍しい切手より外国の切手を集めたいと思っていますが」,作者更喜欢外国邮票。故选B。 【59题详解】 文章提到了「兄は今外国の高校生と友達になっていますから、だんだん外国の切手が私より多くなったでしょう。」,因为哥哥和外国高中生交朋友了，所以渐渐地外国的邮票变多。故选C。 【60题详解】 文章提到了「兄は今外国の高校生と友達になっていますから、だんだん外国の切手が私より多くなったでしょう。」,哥哥的外国邮票渐渐变多。故选D。 第四部分 写作（满分 30 分） 61. 2023年百年一遇的高温天气导致居民自7月以来用电量暴增93％。8月21日，四川启动突发事件能源供应保障一级应急响应。同一天，上海宣布，暂停开放黄浦江沿岸外滩、北外滩、小陆家嘴地区景观照明。8月20日，成都限电上了热搜。请以「電気を節約しよう」为题，写篇短文。 写作要点： 1.节约用电的必要性。 2.说明你平时措施和办法。 3.表达对此事的感想。 写作要求： 1.字数为300-350字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 【答案】電気を節約しよう 電気は人類にとって欠かせないエネルギーです。電気のおかげで、私たちは便利で豊富な生活を送ることができます。電気は貴重な資源だから、日常生活で電気を節約することは非常に必要があります。 電気を節約するために、どうしたらいいですか。まずエアコンの使用を最適化にするようにしています。室温を適切に設定し、クーラーが不必要に働くのを避けることが大切です。また、エアコンのフィルターを定期的に清掃し、効率的な動作を保つことも大切です。最後に、節電意識を高めましょう。無駄な電気使用を避け、他の人にも節電の意識を広めることが重要です。 2023年100年に一度の高温天気により、住民の消費電力は7月以来93%急増しました。電気不足の現象に対して、できるだけ電気使用量を減らさなければなりません。一緒に電気を節約しよう。 【解析】 【详解】根据提示，本篇要求写议论文，题材是关于节约用电。 写作时可以围绕以下几点展开： 1.阐述电力资源的重要性，节约用电的必要性。 2. .具体阐述节约用电的措施，例如合理使用电器、提高节约用电意识等。 3. 对材料中提到的各地限制用电的事例表达自己的感想，呼吁大家节约用电。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 咸林中学高二2024-2025学年期中考试日语试题 （考试时间 120 分钟，满分 150 分） 答题注意事项： 1.本试卷满分150分；考试用时120分钟 2.本试卷分四部分，第一部分听力（共30分），第二、三、四部分笔试（共120分） 3.所有答题均答在答题卡上，不按要求答卷不得分。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。 第一节（共7小题：每小题2分，满分14分） 听下面7段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 A.6か月 B.9 か月 C.12か月 1.男の子はどのくらいジョギングをしましたか。 A.30分 B.40分 C.50分 2.女の人はどこが痛いと言っていますか。 A.耳 B.目 C.手 3.女の子はこれから、何をしますか。 A.コーヒーを飲む B.友達の家に行く C.買い物に行く 4.男の子はいまから、どこへ行きますか。 A.映画館 B.駅 C.本屋 5.女の子のお母さんはどの人ですか。 A.眼鏡をかけている人 B.傘をさしている人 C.帽子をかぶっている人 6.田中さんの家はどこですか。 7、学生はいつ作文を出しますか。 A.月曜日 B.水曜日 C.金曜日 第二节（共8小题:每小题2分，满分16分） 听下面4段录音，每段录音后有2个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。 8.二人はまず何をしますか。 A.映画を見る B.仕事をする C.食事をする 9.二人はまずどこへ行きますか。 A.デバート B.うどん屋 C.花屋 10.男の子は女の子にいくら貸しましたか。 A.30000円 B.27500円C 32500円 11.女の人が買ったパソコンはいくらでしたか。 A.17 万 2 千 5 百円 B.20万円 C.19 万 7 千 5 百円 12.女の人はこれから何をしますか。 A.会議をする B.お客さんに会う C.電話をする 13.松本さんはいつ男の人のことをしますか。 A.会議の後 B.晚ご飯を食べる時 C.晩ご飯を食べた後 14.テストはいつですか。 A.来週の月曜日 B.今週の月曜日 C.再来週の月曜日 15.女の人はあしたの午後、何をしますか。 A.洗濯をする B.テストをする C.勉強をする 第二部分日语知识运用（共40小题:每小题1分，满分40分） 1. このはがきは父（ ）のです。 A. から B. まで C. が D. を 2 来週（ ）ときによく相談します。 A. 会った B. 会います C. 会う D. 会っています 3. 今日の午後から雨が降る 。 A. そうだ B. こうだ C. です D. ではない 4. 日本語 自己紹介をお願いします。 A. に B. は C. で D. を 5. ドアを開け（ ）いいですか。 A. でも B. ても C. かも D. だも 6. 日本文化（ ）研究しています。 A. について B. にして C. いつ D. ついて 7. 公園に（ ）街に（ ）桜が咲いた。 A. と　も B. で　も C. も　も D. と　で 8. この説明は（ ）やすいです。 A. わかる B. わかった C. わかって D. わかり 9. 日本語の「勉強」は中国語の“学习”の（ ）です。 A. もの B. から C. に D. こと 10. 私は韓国語が（ ）わからない。 A. ちょっと B. ぜんぜん C. すこし D. ちょうど 11. 来週から毎日の朝は早く よう。 A. 起きる B. 起き C. 起きた D. 起きて 12. もう一度シャンハイに（ ）と思っています。 A. 来こう B. 来ます C. 来よう D. 行よう 13. 鳥が遠くへ ました。 A. 飛んでいき B. 飛んでき C. 飛っていく D. 飛ってき 14. 『どん底』 小説はゴーリキーの作品です。 A. の B. という C. について D. での 15. 雨が3日間 降り続いて、ようやく止んだ。 A. で B. に C. も D. を 16. 今日から毎日2時間 日本語を勉強しよう。 A. ぐらい B. に C. ごろ D. ずつ 17. 外国へ行っていた友達が帰ってきた。（ ）パーティーを開きました。 A. とても B. それで C. ちょっと D. そして 18. 昨日の夜は寝 試験勉強しました。 A. らなくて B. らないで C. なくて D. ないで 19. 午後雨が（ ）、運動会はやめる。 A. 降るで B. 降ったら C. 降らなら D. 降った 20. なかったら、帰ります。 A. 忙しく B. 忙しい C. 忙しくて D. 忙し 21. 私はバス（ ）降りて、駅に行きます。 A. に B. を C. で D. へ 22. 昨日、家のエアコンが（ ）しまいました。 A. 壊して B. 壊れて C. 壊れた D. 壊した 23. 「お酒も飲みましょうか。」 「いいえ、私はコーラ（ ）。」 A. にする B. にしてもいい C. にしている D. をする 24. 「すみませんが、そのコートを取っていいですか。 「 」 A. はい、ください。 B. いいえ、どうも。 C. はい、どうぞ。 D. いいえ、取ります。 25. この赤いのは学校（ ）プレゼントですか。 A. が B. までの C. からの D. は 26. 学生は5人いますが、リンゴは3つ（ ）ありません。 A. しか B. では C. だけ D. など 27. 鳥のヒナが います。 A. 3枚 B. 2羽 C. 2匹 D. 3隻 28. 「ほら、みて、この犬はけがをして歩くことができません。」 「ああ、 。」 A. よっかた B. かわいそうですね C. すごい D. 大丈夫です 29. 私は傘を電車の中に忘れ（ ）ました。 A. てあり B. ておき C. てしまい D. ていき 30. 私は夏休みに中国の西北部（ ）回りたいと思っています。 A. が B. で C. を D. と 31. 心配 、電話をかけて聞いてみてください。 A. しても B. だと C. だったら D. すると 32. 「 日本に行きますか。」 「夏休みに行きます。」 A. 何時 B. 何時間 C. いつ D. どこ 33. 部屋 電気を消してください。 A. に B. へ C. と D. の 34. ―お茶をどうぞ。 ―（ ） A. いただきます B. ごちそうさま C. おかえり D. ただいま 35. 李さんは 学校へ行かないのですか。 A. どうぞ B. どうして C. どうも D. とても 36. 暑いですから を付けてください。 A エネルギー B. エアコン C. ハンキング D. ビニール 37. 毎日、私はかわいい猫に餌（饲料）を（ ）。 A やる B. もらう C. くれる D. する 38. 疲れていた父はもう＿＿＿＿＿なりました。 A. 元気 B. 元気に C. 元気な D. 元気で 39. 部屋をもっと＿＿＿してください。 A. 明るい B. 明るく C. 明るくて D. 明るいに 40. 寒い毎日が続いて 。 A. あります B. みます C. します D. います 第三部分阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A，B，C，D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 日本は狭い国です。それに山が多いです。その狭い国をいろいろな乗りものが走っています。①その中で一番多いのは自動車です。自動車の使う道がどこにもあります。 ②　　　　電車です。新幹線、地下鉄などがそれです。月曜日から金曜日までは、たくさんの人が③それを使って、会社や学校に行ったり、買い物に行ったりしています。土曜日と日曜日には 家族や友達と自動車でいろいろなところへ遊びに行きます。 41. ①その中でとあるが、何を指しますか。 A. 日本 B. 乗りもの C. 山 D. 自動車 42. 文中の② には何を入れますか A. でも B. それから C. これから D. いつか 43. 文中の③それとあるが、何を指しますか。 A. 自動車 B. 電車 C. 自転車 D. 車 44. 土日の時、日本人は何を使って遊びに行きますか。 A. 車 B. 新幹線 C. 自転車 D. 地下鉄 45. 正しいものはどれですか A. 日本には自動車が多いが、電車などが少ないです。 B. 日本のあちらこちらへ行くとき、新幹線がいいです。 C. 日本では自動車より電車のほうが多いです。 D. 日本はいろいろな乗りものがあって便利な国です。 （二） 昨日の朝、バスに乗って、駅に行きました。バスの中は人がたくさんいました。私はバスの中で小さい本を読んでいました。そのあとで、私は疲れて、バスの中で少し寝ました。バスは 20 分ぐらいで駅に着きました。私は駅から歩いて会社に行きました。会社に着いて、かばんを見ました。かばんの中に本はありませんでした。 私はバスの会社に電話をして、「（イ）、バスの中に『鳥が住む町』という本はありませんでしたか。」と聞きました。バス会社の人は「わかりません。バスが帰ってから、見ます。」と言いました。 駅にもしました。でも、駅の人は「忘れ物①ですか。本はありません。」と言いました。お昼になって、食堂に行くとき、コートを見ました。ポケット②の中に、何かがあります。小さい本はここでした。 （※①忘れ物：遗忘的东西 ②ポケット：口袋※） 46 本はどこにありましたか。 A. バスの中 B. 駅 C. バスの会社 D. ポケットの中 47. バスの会社の人はどうして「わかりません」と言いましたか。 A. バスがまだ帰らないから。 B. 『鳥が住む町』を知らないから C. バスの中に小さい本がないから D. コートがどこか知らないから 48. 「私」はバスの中で何をしましたか。 A. 音楽を聞きました B. 寝ました C. アニメを見ました D. 人と話しました 49. 文中の（イ）に入れるのは最も適当なものはどれですか。 A. こんにちは B. ごめんください C. すみません D. どうぞ 50. 作者はいつも駅から会社までどうやって行きますか。 A. バス B. 地下鉄 C. 歩いて D. 電車 （三） 私の家族は京都に住んでいます。家族は父、母、姉、弟、お祖母さん、そして、私の6人です。お祖父さんは8年前は亡くなりました。父は弁護士（律师）で、母は小学校の先生です。姉は2年前に大学を卒業して、今、東京の会社で働いています。1人で会社の寮に住んでいます。弟は17歳で、もうすぐ高校を卒業します。今、大学に入るために一生懸命勉強しています。将来医者になりたいと言っています。お祖母さんは毎日家でテレビを見たり、本を読んだりしています。 私たちは毎晩食事の後、いっしょにテレビを見たり、お茶を飲んだりしながらいろいろ話します。 日曜日には父の車で遊びに行ったり、映画を見に行ったりすることもあります。ときどき親戚の人や友達が遊びに来ます。夏休みにはみんなで旅行をします。私たちは毎日楽しいです。 51. この人の家族はみんなで何人ですか。 A. 4 人 B. 5 人 C. 6 人 D. 7 人 52. この人にお祖父さんがいますか。 A. 今留守です。 B. はい、元気です。 C. 今東京にいます。 D. 8 年前に死にました。 53. お母さんは何をしていますか。 A. 勉強しています。 B. テレビを見ています。 C. 小学校で教えています。 D. 弁護士です。 54. お姉さんは京都に住んでいますか。 A. いいえ、大学にいます。 B. はい、いっしょに住んでいます。 C. はい、会社に住んでいます。 D. いいえ、今、東京に住んでいます。 55 日曜日は何をしますか。 A. もちろん勉強します。 B. 毎日遊びに行きます。 C. ときどき遊びに行きます。 D. テレビを見ます。 （四） 私の趣味は切手を集めることです。まだ私が中学生のころ、外国にいるおじさんからもらった手紙に珍しい切手がたくさんあったので、切手を集めることが好きになりました。私は日本の珍しい切手より外国の切手を集めたいと思っていますが、まだ日本の切手より、外国の切手のほうが少ないです。 兄もこのごろ切手を集めていますが、「日本の切手より外国の切手のほうがたくさん持っている」と言っています。兄は今外国の高校生と友達になっていますから、だんだん外国の切手が私より多くなったでしょう。 56. この人はいつごろから切手を集めることが好きになりましたか。 A. 中学生のころ B. 小学生のころ C. 高校生のころ D. 今年から 57. この人は誰から外国の切手をもらいましたか。 A. おじさん B. おにいさん C. おじいさん D. 友達 58. この人はどこの切手が一番好きですか。 A. 日本の切手 B. 外国の切手 C. 田舎の切手 D. 中国の切手 59. この人のお兄さんはどうしてだんだん外国の切手がこの人より多くなるのですか。 A. おじさんからもらっているから B. 外国から買っているから C. 外国の高校生の友達がいるから D. どこでも買うことができるから 60. 文章の内容と合っているものはどれですか。 A. お兄さんはこの人より先に外国の切手を集め始めました。 B. この人は外国の切手は日本の切手より多いです。 C. 外国の切手はこの人のほうがたくさん持っています。 D. お兄さんの持っている外国の切手の数はだんだん増えています。 第四部分 写作（满分 30 分） 61. 2023年百年一遇的高温天气导致居民自7月以来用电量暴增93％。8月21日，四川启动突发事件能源供应保障一级应急响应。同一天，上海宣布，暂停开放黄浦江沿岸外滩、北外滩、小陆家嘴地区景观照明。8月20日，成都限电上了热搜。请以「電気を節約しよう」为题，写篇短文。 写作要点： 1.节约用电的必要性。 2.说明你平时措施和办法。 3.表达对此事的感想。 写作要求： 1.字数为300-350字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$