精品解析:山东省济南市长清区2023-2024学年八年级下学期期中数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-06-05
| 2份
| 32页
| 510人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 长清区
文件格式 ZIP
文件大小 3.34 MB
发布时间 2024-06-05
更新时间 2025-07-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45613766.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年山东省济南市长清区八年级(下)期中数学试卷 一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 四幅作品分别代表“立春”、“立夏”、“芒种”、“大雪”,其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2. 点向右平移3个单位,再向上平移5个单位,则所得点的坐标为( ) A. B. C. D. 3. 若,则下列各式一定成立是( ) A. B. C. D. 4. 不等式的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 5. 一次函数的图象如图所示,当时,的取值范围( ) A. B. C. D. 6. 若关于x的方程有增根,那么k的值为(  ) A 2 B. 3 C. 4 D. 6 7. 如图,中,,将绕点C顺时针旋转得,当点B的对应的D恰好落在上时,的度数是(  ) A. B. C. D. 8. 化简:的结果是( ) A. 3 B. C. D. 9. 如图,在中,已知,.点C为的中点,过点C作轴,垂足为D.将向右平移,当点C的对应点落在边上时,点D的对应点的坐标为(  ) A. B. C. D. 10. 在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,CE=2BE,EF=2,连按AF,将线段AF绕着点A顺时针旋转90°得到AP,则线段PE的最小值为( ) A. B. C. 4 D. 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分.填空题请直接填写答案) 11. 因式分解______. 12. 若分式有意义,则的取值范围是________. 13. 关于x的方程3x+a=x﹣7的根是正数,则a的取值范围是_____. 14. 一次生活常识知识竞赛共有20道题,规定答对一道题得10分,答错或不答一道题扣5分,乐乐想要在这次竞赛中得分不低于90分,则他至少要答对的题数是_____. 15. 如图,在三角形中,,,,,将三角形沿方向平移得到三角形,且与相交于点G,连接,则阴影部分的周长为____. 16. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象分别交x,y轴于点B,C,将直线绕点B按逆时针方向旋转,交x轴于点A,则直线的函数表达式______. 三、解答题(本大题共10个小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 因式分解: (1); (2). 18. 解不等式组:并写出它的所有整数解. 19. 计算: 20. 解分式方程: (1); (2). 21. 如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点坐标分别是A(1,1),B(4,1),C(3,3). (1)将△ABC向下平移5个单位后得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1; (2)将△ABC绕原点O逆时针旋转90°后得到△A2B2C2,请画出△A2B2C2; (3)判断以O,A1,B为顶点三角形的形状.(无须说明理由) 22. 如图,在四边形中,,是对角线,是等边三角形.线段绕点C顺时针旋转得到线段,连接. (1)求证:; (2)若,,,求的长. 23. 如图,一次函数的图象分别与x轴和y轴相交于A、C两点,且与正比例函数的图象交于点. (1)求m,n的值; (2)当时,直接写出自变量x的取值范围; (3)在y轴上找一点P,使的值最小,求点P的坐标. 24. 习近平总书记在主持召开中央农村工作会议中指出:“坚持中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中,饭碗主要装中国粮.”某粮食生产基地为了落实习近平总书记的重要讲话精神,积极扩大粮食生产规模,计划投入一笔资金购买甲、乙两种农机具,已知1件甲种农机具比1件乙种农机具多万元,用14万元购买甲种农机具的数量和用10万元购买乙种农机具的数量相同. (1)求购1件甲种农机具和1件乙种农机具各需多少万元? (2)若该粮食生产基地计划购买甲、乙两种农机具共24件,且购买的总费用不超过万元,则甲种农机具最多能购买多少件? 25. 【问题探究】 某学习小组同学按照以下思路研究不等式组的解集: 首先令,通过列表、描点、连线的方法作出该函数的图象并对其性质进行探究. 列表: … 0 1 2 3 4 … … … 描点与连线: (1)在列表的空格处填对应的值,在图1给出的平面直角坐标系中描出以表中各对对应值为坐标的点,并根据描出的点,画出该函数的图象; (2)若为该函数图象上不同的两点,则__________________; (3)观察图象,当时,自变量的取值范围是__________________; 【拓展运用】 函数的图象如图2所示,在同一平面直角坐标系中画出函数的图象草图,并求出它与函数的图象所围成的图形面积. 26. 如图1,将两个完全相同的三角形纸片和重合放置,其中,. (1)操作发现 如图2,固定,使绕点C旋转,当点D恰好落在边上时,填空: ①线段与的位置关系是 ; ②设的面积为,的面积为,则与的数量关系是 . (2)猜想论证 当绕点C旋转到如图3所示位置时,小明猜想(1)中与的数量关系仍然成立,并尝试分别作出了和中边上的高,请你证明小明的猜想. (3)拓展探究 已知,点D是角平分线上一点,,交于点E(如图4).若在射线上存在点F,使,请直接写出相应的长 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年山东省济南市长清区八年级(下)期中数学试卷 一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 四幅作品分别代表“立春”、“立夏”、“芒种”、“大雪”,其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了轴对称图形和中心对称图形,解题关键在于能够熟练掌握轴对称图形和中心对称图形的定义.如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;把一个图形绕着某一个点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心. 根据轴对称图形和中心对称图形的定义逐一判断即可. 【详解】解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意; B.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意; C.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不合题意; D.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项合题意; 故选:D. 2. 点向右平移3个单位,再向上平移5个单位,则所得点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了坐标与图形变化-平移,熟记平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减是解题的关键.根据向右平移,横坐标加,向上平移纵坐标加求出点P对应点的坐标即可得解. 【详解】解:点向右平移3个单位,再向上平移5个单位,所得到的点的坐标为,即, 故选:B. 3. 若,则下列各式一定成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查不等式的性质,根据不等式的性质逐个判断即可得到答案; 【详解】解:∵, ∴,,,,故A、B、C选项错误,D选项正确, 故选:D. 4. 不等式的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次不等式,在数轴上表示不等式解集; 先解不等式,再根据在数轴上表示解集的方法得出答案. 【详解】解:∵, ∴, ∴, 在数轴上表示为 , 故选:B. 5. 一次函数的图象如图所示,当时,的取值范围( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了一次函数与不等式的关系,熟练掌握交点坐标的计算是解题的关键.根据得,利用数形结合思想解答即可. 【详解】根据题意,得, 解得, ∴图象与x轴交点为 由图象可知时,图象在x轴上方, ∴. 故选D. 6. 若关于x的方程有增根,那么k的值为(  ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查分式方程的增根求参数,掌握增根的意义是关键; 首先把所给的分式方程化为整式方程,然后根据分式方程有增根,得到,据此求出的值,代入整式方程求出的值即可. 【详解】解:去分母,得:, 由分式方程有增根,得到,即, 把代入整式方程,可得:, 解得. 故选:D. 7. 如图,中,,将绕点C顺时针旋转得,当点B的对应的D恰好落在上时,的度数是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了旋转的性质,等边对等角; 根据旋转的性质可得,,然后根据等边对等角计算即可. 【详解】解:∵将绕点C顺时针旋转得, ∴,, ∴, 故选:C. 8. 化简:的结果是( ) A. 3 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是分式的加减法,熟练掌握其运算法则是解题的关键.根据分式的加减法运算法则计算即可. 【详解】解:原式 , 故选:B 9. 如图,在中,已知,.点C为的中点,过点C作轴,垂足为D.将向右平移,当点C的对应点落在边上时,点D的对应点的坐标为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】题目主要考查坐标与图形,等腰三角形的性质及含30度角的性质,图形的平移,根据题意作出相应图形,然后求解是解题关键. 根据等腰三角形和含的直角三角形的性质得点的坐标为,作轴于点,则,所以,所以,可知将是向右平移了2个单位长度,根据平移法则即可求出答案. 【详解】解:,,点为的中点, ,, , , ,, 点的坐标为, 将向右平移,当点的对应点落在边上时,点的对应点,如图,作轴于点, , , , 将是向右平移了2个单位长度, 点的对应点的坐标为. 故选:B. 10. 在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,CE=2BE,EF=2,连按AF,将线段AF绕着点A顺时针旋转90°得到AP,则线段PE的最小值为( ) A. B. C. 4 D. 【答案】B 【解析】 【分析】连接AE,过点A作AG⊥AE,截取AG=AE,连接PG,GE,通过SAS证明△AEF≌△AGP,得PG=EF=2,再利用勾股定理求出GE长,在△GPE中,利用三边关系即可得出答案. 【详解】解:连接AE,过点A作AG⊥AE,截取AG=AE,连接PG,GE, ∵将线段AF绕着点A顺时针旋转90°得到AP, ∴AF=AP,∠PAF=90°, ∴∠FAE+∠PAE=∠PAE+∠PAG=90°, ∴∠FAE=∠PAG, 在△AEF和△AGP中, ∴△AEF≌△AGP(SAS), ∴PG=EF=2, ∵BC=3,CE=2BE, ∴BE=1, 在Rt△ABE中,由勾股定理得: , ∵AG=AE,∠GAE=90°, ∴, 在△GPE中,PE>GE-PG, ∴PE的最小值为GE-PG=, 故选:B. 【点睛】本题主要考查了旋转的性质,全等三角形的判定与性质,三角形的三边关系等知识,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键. 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分.填空题请直接填写答案) 11. 因式分解______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了因式分解,熟知完全平方公式是解题的关键; 利用完全平方公式分解因式即可. 【详解】解:; 故答案为:. 12. 若分式有意义,则的取值范围是________. 【答案】 【解析】 【分析】根据,计算即可. 本题考查了分式有意义条件,熟练掌握条件是解题的关键. 【详解】解:分式有意义. 故, 解得, 故答案为:. 13. 关于x的方程3x+a=x﹣7的根是正数,则a的取值范围是_____. 【答案】a<﹣7 【解析】 【分析】求出方程的解,根据方程的解是正数得出>0,求出即可. 【详解】解:3x+a=x-7 3x-x=-a-7 2x=-a-7 x=, ∵>0, ∴a<-7, 故答案为a<-7 【点睛】本题考查解一元一次不等式和一元一次方程的应用,关键是求出方程的解进而得出不等式. 14. 一次生活常识知识竞赛共有20道题,规定答对一道题得10分,答错或不答一道题扣5分,乐乐想要在这次竞赛中得分不低于90分,则他至少要答对的题数是_____. 【答案】13 【解析】 【分析】本题考查了一元一次不等式的实际应用,熟练掌握知识点,正确理解题意是解题的关键. 设乐乐答对了道题,则答错或不答道题,利用得分答对题目数答错或不答题目数,结合得分不低于90分,可列出关于的一元一次不等式,解之可得出的取值范围,再取其中的最小整数值,即可得出结论. 【详解】解:设乐乐答对了道题,则答错或不答道题, 根据题意得:, 解得:, 又为正整数, 的最小值为13, 他至少要答对的题数是13. 故答案为:13. 15. 如图,在三角形中,,,,,将三角形沿方向平移得到三角形,且与相交于点G,连接,则阴影部分的周长为____. 【答案】12 【解析】 【分析】本题考查的平移的性质,先利用平移的性质得到,,则,然后计算阴影部分的周长. 【详解】解:沿方向平移得到, ,, , 阴影部分的周长为. 故本题答案为:12. 16. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象分别交x,y轴于点B,C,将直线绕点B按逆时针方向旋转,交x轴于点A,则直线的函数表达式______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查一次函数的图象与几何变换,全等三角形的性质和判定,旋转的性质,熟练掌握一次函数的图象及性质,旋转的性质,待定系数法求函数解析式的方法是解题的关键. 作交于,过点作轴于,可证明,得,,设,则,,再根据图象上点的坐标特征求得的值,再由待定系数法求直线的解析式即可. 【详解】解:作交于,过点作轴于, 一次函数的图象分别交,轴于点,, ,, ,, ,, 又,, , , , 在和中, , , ,, , 设,则,, 把代入得,, 解得, , 设直线为, , , 直线的函数表达式为. 故答案为:. 三、解答题(本大题共10个小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 因式分解: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】题目主要考查利用提公因式法及公式法分解因式,熟练掌握分解因式的方法是解题关键. (1)利用提公因式法因式分解即可; (2)提公因式后利用平方差公式因式分解即可. 【小问1详解】 解:原式 ; 【小问2详解】 原式 . 18. 解不等式组:并写出它的所有整数解. 【答案】; 【解析】 【分析】分别解不等式①,②,进而求得不等式组的解集,根据不等式组的解集写出所有整数解即可. 【详解】 解不等式①得: 解不等式②得: 不等式组的解集为: 它的所有整数解为: 【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,求不等式组的整数解,正确的计算是解题的关键. 19. 计算: 【答案】 【解析】 【分析】首先变换分式的形式,然后约分即可. 【详解】 = = = 【点睛】此题主要考查含字母分式的运算,熟练掌握,即可解题. 20. 解分式方程: (1); (2). 【答案】(1) (2)无解 【解析】 【分析】本题考查解分式方程,掌握等式的性质,解分式方程的步骤和方法是正确解答的关键. (1)根据等式的性质将方程的两边都乘以化为整式方程,求出整式方程的解,再检验即可; (2)根据等式的性质将方程的两边都乘以化为整式方程,求出整式方程的解,再检验即可. 【小问1详解】 解:两边都乘以,得, 即 解得, 经检验,是原方程的解, 所以原方程的解为; 【小问2详解】 两边都乘以,得, 去括号得, 移项得, 解得, 经检验是原方程的增根, 所以原方程无解. 21. 如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点坐标分别是A(1,1),B(4,1),C(3,3). (1)将△ABC向下平移5个单位后得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1; (2)将△ABC绕原点O逆时针旋转90°后得到△A2B2C2,请画出△A2B2C2; (3)判断以O,A1,B为顶点的三角形的形状.(无须说明理由) 【答案】(1)画图见解析;(2)画图见解析;(3)三角形的形状为等腰直角三角形. 【解析】 【分析】(1)利用点平移的坐标特征写出A1、B1、C1的坐标,然后描点即可得到△A1B1C1为所作; (2)利用网格特定和旋转的性质画出A、B、C的对应点A2、B2、C2,从而得到△A2B2C2, (3)根据勾股定理逆定理解答即可. 【详解】(1)如图所示,△A1B1C1即为所求; (2)如图所示,△A2B2C2即为所求; (3)三角形的形状为等腰直角三角形,OB=OA1=,A1B==, 即OB2+OA12=A1B2, 所以三角形的形状为等腰直角三角形. 【点睛】本题考查了作图﹣旋转变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形. 22. 如图,在四边形中,,是对角线,是等边三角形.线段绕点C顺时针旋转得到线段,连接. (1)求证:; (2)若,,,求的长. 【答案】(1)见解析 (2)4 【解析】 【分析】(1)证明即可. (2)连接,证明是等边三角形,得到,利用勾股定理计算即可. 【小问1详解】 ∵是等边三角形, ∴; ∵线段绕点C顺时针旋转得到线段, ∴; ∴; ∴; ∵, ∴ ∴. 【小问2详解】 连接, ∵线段绕点C顺时针旋转得到线段, ∴; ∴是等边三角形, ∴; ∵,,, ∴,; ∴; ∴. 【点睛】本题考查了等边三角形的判定和性质,三角形全等的判定和性质,旋转的性质,勾股定理,熟练掌握等边三角形的判定和性质,勾股定理是解题的关键. 23. 如图,一次函数的图象分别与x轴和y轴相交于A、C两点,且与正比例函数的图象交于点. (1)求m,n的值; (2)当时,直接写出自变量x的取值范围; (3)在y轴上找一点P,使的值最小,求点P的坐标. 【答案】(1), (2) (3) 【解析】 【分析】(1)先把点代入求得,再把点代入求n得值即可; (2)根据图象求解即可; (3)作点A关于y轴的对称点,连接,交y轴于点P,此时,的值最小,利用待定系数法全等直线的解析式,令,求得y的值即可. 【小问1详解】 解:把点代入得,, ∴, 把点代入得,, 解得; 【小问2详解】 解:由图可得,当时,; 【小问3详解】 解:如图,过点A作关于y轴的对称点,连接,交y轴于点P, 把代入得,, 解得, ∴, 由对称的性质可得, ,, ∴, ∴当点A、P、B三点共线时,的值最小, 设直线的解析式为, 把、代入得, , 解得, ∴直线的表达式为, 把代入得,, ∴. 【点睛】本题考查用待定系数法求一次函数解析式、最值问题、轴对称的性质、一次函数与一元一次不等式及一次函数的图象,利用待定系数法求一次函数解析式是解题的关键. 24. 习近平总书记在主持召开中央农村工作会议中指出:“坚持中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中,饭碗主要装中国粮.”某粮食生产基地为了落实习近平总书记的重要讲话精神,积极扩大粮食生产规模,计划投入一笔资金购买甲、乙两种农机具,已知1件甲种农机具比1件乙种农机具多万元,用14万元购买甲种农机具的数量和用10万元购买乙种农机具的数量相同. (1)求购1件甲种农机具和1件乙种农机具各需多少万元? (2)若该粮食生产基地计划购买甲、乙两种农机具共24件,且购买的总费用不超过万元,则甲种农机具最多能购买多少件? 【答案】(1)甲种农机具一件需万元,乙种农机具一件需3万元 (2)6件 【解析】 【分析】本题主要分式方程和不等式的应用,解题的关键是根据等量关系列出方程,根据不等关系列出不等式,解不等式即可. (1)设乙种农机具一件需x万元,则甲种农机具一件需万元,根据用14万元购买甲种农机具的数量和用10万元购买乙种农机具的数量相同,列出方程,解方程即可; (2)设甲种农机具购买a件,则乙农机购买件,根据购买总费用不超过万元,列出不等式,解不等式即可. 【小问1详解】 解:设乙种农机具一件需x万元,则甲种农机具一件需万元, 根据题意得:, 解得:, 经检验:是所列方程的解且符合题意, . 答:甲种农机具一件需4.2万元,乙种农机具一件需3万元; 【小问2详解】 解:设甲种农机具购买a件,则乙农机购买件,根据题意得: , 解得:, ∵a为正整数, ∴甲种农机具最多能购买6件. 25. 【问题探究】 某学习小组同学按照以下思路研究不等式组的解集: 首先令,通过列表、描点、连线的方法作出该函数的图象并对其性质进行探究. 列表: … 0 1 2 3 4 … … … 描点与连线: (1)在列表的空格处填对应的值,在图1给出的平面直角坐标系中描出以表中各对对应值为坐标的点,并根据描出的点,画出该函数的图象; (2)若为该函数图象上不同的两点,则__________________; (3)观察图象,当时,自变量的取值范围是__________________; 【拓展运用】 函数的图象如图2所示,在同一平面直角坐标系中画出函数的图象草图,并求出它与函数的图象所围成的图形面积. 【答案】【问题探究】(1)见解析;见解析;见解析;(2);(3)或;【拓展运用】图象见解析;12 【解析】 【问题探究】(1)把对应的x的取值代入解析式,即可完成表格,然后描点,画出函数图象,即可; (2)把,可求出b的值,即可求解; (3)观察图象,当或时,,即可求解. 【拓展运用】先画出函数的图象,再求出两图象的交点坐标,然后根据所求图形面积等于,即可求解. 【详解】解:【问题探究】 (1)填表如下: … 0 1 2 3 4 … … 0 1 2 3 2 1 0 … 描出各点,画出函数图象如下: (2)当时,, 当时,, 解得:或5, ∴; 故答案为: (3)观察图象,当或时,, 即当时,自变量的取值范围是或; 故答案为:或 解:拓展运用】设两图象交于点A,B,直线交x轴于点C, 对于, 当时,,解得:, ∴点,即, 当时,, ∴直线与y轴的交点为, 画出函数的图象草图如下: 对于, 当时,,解得:, ∴点,即, 联立得:, 解得:或, ∴点, ∴它与函数的图象所围成的图形面积等于 . 【点睛】本题考查作函数图象,利用图象法求解问题,新定义问题,熟练掌握用描点法作函数图象和利用图象法解决问题是解题的关键. 26. 如图1,将两个完全相同的三角形纸片和重合放置,其中,. (1)操作发现 如图2,固定,使绕点C旋转,当点D恰好落在边上时,填空: ①线段与的位置关系是 ; ②设的面积为,的面积为,则与的数量关系是 . (2)猜想论证 当绕点C旋转到如图3所示的位置时,小明猜想(1)中与的数量关系仍然成立,并尝试分别作出了和中边上的高,请你证明小明的猜想. (3)拓展探究 已知,点D是角平分线上一点,,交于点E(如图4).若在射线上存在点F,使,请直接写出相应的的长 【答案】(1)①;② (2)见解析 (3)的长为或 【解析】 【分析】(1)①根据旋转的性质可得,然后求出是等边三角形,根据等边三角形的性质可得,然后根据内错角相等,两直线平行解答; ②根据等边三角形的性质可得,再根据直角三角形角所对的直角边等于斜边的一半求出,然后求出,再根据等边三角形的性质求出点到的距离等于点到的距离,然后根据等底等高的三角形的面积相等解答; (2)根据旋转的性质可得,,再求出,然后利用“角角边”证明和全等,根据全等三角形对应边相等可得,然后利用等底等高的三角形的面积相等证明; (3)过点作,求出四边形是菱形,然后根据等底等高的三角形的面积相等可知点为所求的点,根据菱形对角线相互垂直平分,利用勾股定理求得,;过点作,求出,从而得到是等边三角形,然后求出,再求出,利用“边角边”证明和全等,根据全等三角形的面积相等可得点也是所求的点,根据菱形和等边三角形的性质可得结论. 【小问1详解】 解:①绕点旋转,点恰好落在边上, , , 等边三角形, , 又, , ; 故答案为:; ②,, , , 根据等边三角形的性质,的边、上的高相等, 的面积和的面积相等(等底等高的三角形的面积相等), 即; 故答案为:; 【小问2详解】 证明:是由绕点旋转得到, ,, ,, , 在和中, , , , 的面积和的面积相等(等底等高的三角形的面积相等), 即; 【小问3详解】 解:如图,过点作,连接, 四边形是平行四边形, , 是的平分线, , , , 四边形是菱形, ,且、上的高相等, 此时; ,, , 解得:; 过点作,连接, ,, , ,,, , 是等边三角形, , ,,点是角平分线上一点, , , , , 在和中, , , , 点也是所求的点, , 综上,的长为或. 【点睛】本题属于三角形综合题,主要考查了全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,三角形的面积计算公式以及含角的直角三角形的性质的综合应用,解决问题的关键是根据等底(或同底)等高的三角形的面积相等进行计算求解. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:山东省济南市长清区2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
1
精品解析:山东省济南市长清区2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
2
精品解析:山东省济南市长清区2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。