第8章力 复习教学案 ---2023-2024学年苏科版物理八年级下学期

2024-06-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第八章 力
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 376 KB
发布时间 2024-06-06
更新时间 2024-06-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-06
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来源 学科网

内容正文:

第8章力 复习教学案 【素养目标】 1.了解重力、弹力和摩擦力。 2.认识力的作用效果。 3.能用示意图描述力。 4.会测量力的大小。 5.了解重力势能和弹性势能。 【导图生疑】 (1)力的概念 (2)力的性质 (3)力的作用效果 1.力 (4)力的测量——弹簧测力计原理及使用 (5)力的三要素 (6)力的示意图 (7)力学中常见的三种力 【互动生思】 学习点1:力、力的作用效果 例1.端午节赛龙舟,船员用桨整齐地向后划水,龙舟快速地向前行驶,说明桨受到了向_____ (前/后)的作用力,这个作用力的施力物体  ,这证明了力的作用是   的。 例2.关于力的概念,下列说法不正确的是 (   ) A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力 B.一个受力物体同时也一定是施力物体 C.物体只有相互接触才能产生力的作用 D.马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马 例3.甲、乙两同学站在滑板上相对而立,如图所示,当甲用60N的力推乙时,甲静止不动,乙向后退,以下分析正确的是 (   ) A.甲对乙的推力为60N,乙对甲的推力小于60N B.乙后退的过程中,仍会受到甲60N的推力的作用 C.如果最初是乙用60N的力推甲,仍然是甲静止不动,乙后退 D.如果最初是乙用60N的力推甲,那么可能是乙静止不动,甲后退 学习点2:弹力 弹簧测力计 例4.使用弹簧测力计之前,要先    ;如图所示,所测物体M受到的重力是    N。 例5.如图所示,用手压弹簧,由于弹簧形变产生的力是(   ) A.手对弹簧的压力 B.弹簧本身的重力 C.地面对弹簧的支持力 D.弹簧对手的弹力 例6.辽宁号航母的舰载机歼—15着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中(   ) A.拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变 B.拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变 C.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同 D.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同 学习点3:重力 例7.甲、乙两个物体质量之比是4∶3,其中甲物体所受的重力为240N,那么乙物体所受的重力为    N,甲物体比乙物体的质量大    kg(g取10N/kg)。 例8.关于重力的方向可利用如图所示的装置来探究:随着β角的改变,悬线OA与水平面的夹角将     (改变/保持不变),据此可知,重力方向总是     ,生活或生产中的   (试举一例)就是根据这一原理制成的。 学习点4:力的三要素 力的示意图 ( 第 8 题 ) ( 第 11 题 ) ( 第 10 题 )例9.用如图所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的   (A/B)处;把水壶里的水灌到保温瓶中去时,手应提在水壶把手的   (A/B)处。出现这样的差别主要是因为力的三要素中,力的     影响力的       所导致的。 例10.如图所示,物体沿粗糙斜面下滑,请作出物体所受重力和摩擦力的示意图。 学习点5:摩擦力 例11.热爱运动的小明同学在平直跑道上跑步,当他后脚用力蹬地时,后脚鞋底受到地面摩擦力的方向是向   的。鞋底有花纹,是为了   摩擦。 例12.如图所示为小明在探究影响滑动摩擦力大小因素时设计的几种实验方案,则下列说法正确的是 (   ) A.通过甲、乙对比,可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响 B.通过乙、丙对比,可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响 C.通过乙、丙对比,可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响 D.通过乙、丁对比,可探究接触面积的大小对滑动摩擦力大小的影响 【巩固生效】 1.马龙夺得2019年布达佩斯世乒赛的男子单打冠军,成为54年来获得三连冠的第一人。决赛中,马龙将迎面飞来的球扣回,这一现象表明球受到的作用力改变了球的 ,该力的施力物体是 ,球离开球拍后, ___(受到/不受)球拍向前的作用力。 2.小易用如图所示的装置判断重力的方向,球A所受重力的施力物体是______,缓慢改变木板的倾角α,可观察到悬线OA的方向________(改变/不变);若要进一步验证重力方向竖直向下的结论,还应进行的操作是______________。 3.如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是 。纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块作 运动。若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将 (变大/变小/不变)。 4.劣质橡皮较硬,擦字时易打滑,导致字擦不干净,这是因为物体接触面越光滑,摩擦力越 。小明用橡皮轻轻擦字没擦干净,然后稍加用力就擦干净了,这是通过增大压力来 (增大/减小)橡皮与纸之间的摩擦力。 5.下面四幅图中属于减小摩擦的是(   ) ( D . 轮胎上的花纹 B .磁悬浮列车 “ 悬浮 ” A . 涂防滑粉 C . 握紧拔河绳 ) 6.自行车是生活中最常见的交通工具,以下认识中错误的是(   ) A.脚踏上印制花纹是为了增大摩擦 B.车轮做成圆形是为了减小摩擦 C.车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦 D.用力勒刹车把是为了增大摩擦 7.下列关于弹力的说法不正确的是(   ) A.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 B.两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力 C.弹簧测力计在测量时,可以竖直拉,也可以倾斜着拉 D.弹性限度内,弹簧的伸长量越大,产生的拉力越大 8.用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等,做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是 (   ) A.刻度可以标在牙膏盒上 B.可以把回形针上端当作指针 C.可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度 D.不同橡皮筋做的测力计量程都相同 9.如图所示的年画贴得不正,为了把年画贴正,下列操作方法中正确的是(   ) A.换用质量大的重锤 B.水平向右移动年画 C.逆时针转动年画,使年画的长边与重垂线平行 D.向左移动重锤,使重垂线与年画的长边平行 10.做“探究影响滑动摩擦力大小因索”的实验中,读取弹簧测力 计示数应在木块 (   ) ( 重 锤 )A.未被拉动时 B.刚被拉动时 C.匀速直线运动时 D.刚刚停止运动时 11.下列体育项目中的一些现象,不能用力的作用是相互的来解释的是 (   ) A.跳水运动员踩踏跳饭,身体向上跳起 B.铅球运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒 C.滑冰运动员用力推墙,身体离墙而去 D.游泳运动员向后划水,身体前进 12.为了探究滑动摩擦力,小华同学利用牙刷做实验,当用力匀速拖动牙刷时,刷毛发生了如图所示的弯曲,对这一实验的分析错误的是(   ) A.刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大 B.牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上 C.增大拖动速度,刷毛受到的摩擦力增大 D.从刷毛弯曲方向判断,刷毛受到的摩擦力的方向向左 13.关于足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析正确的是(   ) A.足球鞋底凹凸不平,是为了增大对地面的压力 B.足球在空中飞行过程中不受力的作用 C.用头顶足球时,头感到疼,说明力的作用是相互的 D.足球在下落过程中,它具有弹性势能,不具有重力势能 【真题生成】 14.如图,粗糙程度相同的水平地面上,重8N的物块在AB段受F=1N的水平拉力作用,向右做匀速直线运动,到B点时撤去水平拉力,物块仍继续运动,到C处静止。下列说法正确的是(  ) A.在AB段物块受到水平向右的摩擦力,大小为1N B.在AB段物块受到水平向左的摩擦力,大小为7N C.在BC段物块受到水平向左的摩擦力,大小为1N D.在C点物块受到水平向右的摩擦力,大小为8N 学科网(北京)股份有限公司 $$

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