9.2 溶解度-【名师学案】2023-2024学年九年级下册化学分层进阶学习法(人教版)

2024-06-05
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 课题2 溶解度
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 682 KB
发布时间 2024-06-05
更新时间 2024-06-05
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2024-06-05
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来源 学科网

内容正文:

课题2 溶解度 第1课时 饱和溶液与不饱和溶液 新知要点 (2)在20℃时硝酸钾饱和溶液中加入5g水, 1.在 下,向一定量 则溶液变为硝酸钾的 溶液。 加入某种溶质,当溶质 (3)将常温下配制的硝酸钾饱和溶液升温到 所得到的溶液叫这种溶质的饱和溶液: 80℃,则变成硝酸钾的 溶液。 还能 这种溶质的溶液,叫做 易错点对溶液饱和与不饱和互相转化的方 这种溶质的不饱和溶液。 2.一般情况下,饱和溶液可以通过 法理解有误 或 的方法转化为不饱和 4.关于饱和溶液与不饱和溶液的叙述不正确的 溶液;不饱和溶液可以通过 是 (填序号)。 或 的方法转化 ①饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定 为饱和溶液。 是稀溶液:②升温一定能使饱和溶液变成不 3 的过程叫 饱和溶液:③对同一溶质而言,饱和溶液一定 结晶,结晶通常有两种方法: 比不饱和溶液浓;④在同一温度下,饱和溶液 和 一定比不饱和溶液含溶质多。 【点拨】①溶液是否饱和与该溶液的浓稀程度无必然联 ④基础练 系:②氢氧化钙在一定量水里溶解的最大量随着温度 知识点一 饱和溶液和不饱和溶液 的升高而降低,故升温可能使氢氧化钙溶液从不饱和 1.如图,将红砂糖倒入一杯开水中,充分溶解。 变为饱和溶液:③没有明确在同一温度下,不能比较: 能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是( ④①没有指明溶剂的质量和溶质的种类等,无法比较。 A.砂糖水颜色很深 知识点二结晶 B.砂糖水味道很甜 5.将热的硝酸钾不饱和溶液降温至如图所示的 C.砂糖溶解得很快 状态。对该过程的描述错误的是 D.砂糖固体有剩余 A.降温过程中硝酸钾溶液逐渐 2.室温时,有两瓶硝酸钾溶液,已知 达到饱和状态 瓶为饱和溶液,另一瓶为不饱和溶 B.饱和硝酸钾溶液降温,会有 液,分别取样(如图),则一定无法区 硝酸钾析出 分这两种溶液的实验操作是 C.硝酸钾以晶体形式析出的过程叫作结晶 A.加一定量的水 B.加人少量该晶体 D.析出品体后的硝酸钾溶液是不饱和溶液 C.略降低温度 D.恒温蒸发少量水 6.海洋资源丰富,应用前景广阔。如图是利用 3.用“饱和”或“不饱和”填空。 (1)在20℃时的硝酸钾不饱和溶液中加入硝 海水提取粗盐的过程: 酸钾晶体至不再溶解,所得溶液为硝酸钾 扭盐 海水贮水池蒸发池阽的池 的 溶液。 4液 25 九年级化学下卧 (1)“蒸发池”中质量逐渐减少的物质是 (3)将该不饱和溶液降温至刚好饱和状态,不 (填化学式)。 变的量有 (2)析出晶体后的“母液”是氯化钠的 10.如图甲所示是一种简易的天气预报瓶,瓶内 (选填“饱和溶液”或“不饱和溶 装有一定量的水和硝酸钾晶体,可根据瓶内 液”)。 晶体析出量来判断气温的大致变化。随着 (3)海水晒盐利用了 的方法得到 外界温度的变化,会出现如图乙、丙、丁所示 粗盐。 的现象。据此回答问题。 B综合练 7.(2023·自贡)溶液用途广泛,与人们的生活 息息相关。下列说法正确的是 ( 甲 公 A.溶液是由溶质和溶剂组成的 (1)三种情况下,外界温度最高的是 B.溶液都是无色透明的液体 环境。 C.溶液是具有均一性、稳定性的纯净物 (2)乙、丁瓶内溶液一定为 (填序号)。 D.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定 A.不饱和溶液 B.浓溶液 是稀溶液 C.饱和溶液 D.稀溶液 8.25℃时向一定量不饱和KNO溶液中逐渐 (3)丙瓶内溶液 (选填“一定”或 加入KNO3固体,则下列图像中能正确表示 “不一定”)为饱和溶液。 此过程中溶质质量变化规律的是 () (4)乙、丙、丁瓶内溶液中溶质质量的大小关 系是 质量 质址 Q茶养练 0加入KNO的质录 0加入KNO,的质录 11.【新课标·跨学科融合】如图所示,一物体悬 A B 挂在饱和氯化钠溶液中,在恒温条件下向烧 杯内溶液中分别加入下列物质(悬挂物不参 济质质量 溶质质里 与反应)。说明弹簧测力计读数变化情况, 用“变大”“不变”或“变小”填空。 0加入KNO的质量 0加入KNO,的质量 C D 9.现有30℃的不饱和的KNO溶液,与该溶液 有关的量有:①溶液中溶质KNO3的质量:② 溶液中溶剂水的质量;③溶液的质量。用序 (1)如果加入氯化钠晶体,弹簧测力计读数 号填空: (2)如果加入蒸馏水,弹簧测力计读数 (1)在该不饱和溶液中加少量KNO3至饱和, 不变的量有 (3)如果加入硝酸钾品体,弹簧测力计读数 (2)将该不饱和溶液恒温蒸发至恰好饱和,不 变的量有 助学助教优质高数26 第2课时 溶解度 新知要点 知识点二溶解度曲线 1.固体的溶解度表示在 下,某 4.固体溶解度曲线上的任意一点表示() 固态物质在 溶剂里达到 A.溶液达到饱和时溶解溶质的质量 时所溶解的 B.一定温度和一定质量溶剂里溶解溶质质量 2.大多数固体物质的溶解度随温度的升高 C.相应温度下,100g溶剂里溶解溶质质量 而 ,少数固体物质的溶解度受温 D.相应温度下达到饱和时,100g溶剂里溶 度变化的影响很小,极少数固体物质的 解溶质的质量 溶解度随温度的升高而 5.(2023·邵阳)甲、乙、丙三种固体物质的溶解 3.影响气体溶解度的外因有 和 度曲线如图所示。回答下列问题: 。气体的溶解度随温度的升高而 (1)t℃时,丙物质的溶解度是 g: ,随压强的增大而 0 (2)使接近饱和的乙溶液变为饱和溶液,可采 ④基础练 用的一种方法是 知识点一 固体溶解度 (3)甲中混有少量乙,可用 的方 1.影响固体物质溶解度的因素有 ( ①溶质的多少②溶质的性质 ③溶剂的多少 法(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)提纯甲。 ④溶剂的性质⑤溶液是否饱和 ⑥温度 ↑浴解度8 H ↑溶解度/8 50---- A.全部 B.②④⑥ C.②④⑤⑥ D.②③④⑤ 、丙 2.某物质在室温(20℃)时溶解度为7.4g,由 洲度/℃ 温度C 第5题图 第6题图 此可知,该物质是 ( A.易溶物质 B.可溶物质 易错点 不能正确应用溶解度曲线的意义解 C.微溶物质 D.难溶物质 决问题 易错点○)不能正确理解溶解度的概念 6.(2023·衡阳)几种固体物质的溶解度曲线如 3.下列关于溶解度的说法中,正确的是 图所示,请回答下列问题: A.在温度不变时,溶剂的量越多,溶质的溶 (1)P点的意义是 解度越大 B.搅拌可以使固体物质的溶解度增大 (2)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由小到 C.20℃时,50g水中溶解了15g的硝酸钾, 大的顺序是 则20℃时硝酸钾的溶解度是30g (3)t1℃时,将C物质的接近饱和的溶液变为 D.20℃时,100g水中最多能溶解31.6g硝酸 饱和溶液的方法是 钾,则20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g (任写一种)。 【点拨】固体的溶解度只与物质的特性和温度有关,与 (4)t2℃时,将30gA加入50g水中,充分溶解 其他因素无关。 并恢复到t2℃形成溶液的质量是 g。 27 九年级化学下解 知识点三 气体溶解度 (1)20℃时氯化钾的溶解度是 7.在下列四种条件下,二氧化碳溶解度最大的 (2)20℃时将20g氯化钾与50g水混合, 是 ( 充分溶解后,所得溶液为 (选填 A.高温高压 B.高温低压 “饱和”或“不饱和”)溶液。 C.低温低压 D.低温高压 (3)上表两种物质中, 的溶解度受 8.(2023·云南)夏季下雨之前,天气闷热,水中 温度的影响大。 的含氧量降低,养鱼池中的鱼往往会浮出水 13.(2023·武威)如图是甲、乙、丙三种固体物 质的溶解度曲线。请根据图中信息回答下 面。下列有关说法错误的是 () 列问题: A.氧气的溶解度会随压强的减小而减小 (1)甲、乙两种物质在 ↑溶解度名 B.氧气的溶解度会随温度的升高而增大 ℃时溶解度相50 C.为了增加养鱼池中的含氧量,可以向养鱼 等; 池中通入空气 (2)t3℃时,把30克甲物 D.为了增加养鱼池中的含氧量,可以把养鱼 ‘温度℃ 质充分溶解在50克 池的水喷向空中 水中,所得溶液质量是 g: B综合练 (3)3℃时,等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和 9.20℃时,50g水中溶解18g食盐达到饱和, 溶液中,所含溶剂质量最多的是 则20℃时,NaCI的溶解度是 () (4)若甲中混有少量乙,要得到纯净的甲,常 A.18 B.18g C.36 D.36g 用的提纯方法是 10.(中考·毕节)室温时,向25g某固体中分 C东练 批次加人水,充分搅拌,结果如图所示(保持 14.【新课标·学科综合实践】(2023·成都)溶 温度不变): 解氧一般指溶解于水中的氧气。用实验装 置测定河水、喷泉水及自来水的溶解氧数据 25g水 25g水 25 如图。下列相关分析正确的是 数据 室温时该固体的溶解度可能是 采集器 A.50gB.35gC.30g D.25g 落解 传感器 11.(原创题)20℃时,100g水中最多溶解30g 电 实验装置 A物质;30℃时,100g水中溶解35gB物 溶解氧的含量/(mg·T.) r 质恰好达到饱和,则A与B的溶解度的大 小关系是 6 河水 A.A>B B.A<B 4 问/s 0 10203040 C.A=B D.无法比较 不同种类的水 12.根据下表中的数据,回答下列问题。 A.a为自来水,b为喷泉水 温度/℃ B.空气中氧气含量不影响溶解氧的含量 20 40 60 80 100 C.自然界里河水中溶解氧的含量不发生改变 KCI 34.0 40.0 45.6 51.1 56.7 溶解度/g D.管材选择可能会影响自来水输送中溶解 KNO 31.6 63.9 110 169 246 氧的含量 助学助散优质高数 28(3)溶质种类(或性质)和溶剂种类(或性质) 素养练12.(1)加快固体溶解用玻璃棒搅拌(2)氢氧化钠氢氧化钠 溶于水放热(3)硝酸铵溶于水吸热,溶液温度降低,空气中水蒸气冷凝 (4)氯化钠 课题2溶解度 第1课时饱和溶液与不饱和溶液 新知要点1.一定温度溶剂不能继续溶解时继续溶解2.升高温度 增加溶剂增加溶质蒸发溶剂降低温度3.溶液中溶质以晶体形式 析出蒸发结晶降温结晶 基础练1.D2.A3.(1)饱和(2)不饱和(3)不饱和4.①②③④ 5.D6.(1)H2O(2)饱和溶液(3)蒸发结晶 综合练7.A8.C9.(1)②(2)①(3)①②③10.(1)丙(2)C (3)不一定(4)丙>乙>丁 素养练11.(1)不变(2)变大(3)变小 第2课时溶解度 新知要点1.一定温度100克饱和状态质量2.增大减小3.温 度压强减小增大 基础练1.B2.B3.D4.D5.(1)20(2)降低温度(或增加溶质或蒸 发溶剂)(3)降温结晶6.(1)t℃时A、B两物质的溶解度相等(2)C、B、 A(或C<B<A)(3)加入溶质C或恒温蒸发溶剂水(合理即可)(4)75 7.D8.B 综合练9.D10.B11.D12.(1)34.0g(2)饱和(3)KNO3 13.(1)t2(2)75(3)丙(4)降温结晶 素养练14.D 课题3溶液的浓度 新知要点1.溶质质量溶液质量 基础练1.A2.D3.961010%4.20%(1)20%(2)12.5% (3)26.3%(4)15.5%5.D6.D 综合练.B8.B9.1)减小(2)0.065品0g×100%10.)@ (2)23.1%(3)④ 素养练11.C 微专题二溶液稀释的计算 1.解:设稀释后溶液的质量为x。 50g×98%=x·20%x=245g m水=245g-50g=195g 答:需要195克水。2.A3.B4.1005.3:120% 6.解:需要40%的疏酸质量:245g×20%÷40%=122.5g 需要40%的硫酸体积:122.5g÷1.3g/cm3=94.2cm3=94.2mL 答:需要40%的硫酸的体积为94.2mL。 专题突破四化学方程式与溶质质量分数的综合计算 解答模版 8.0g×100%≈ ,0g-100.0g=4,0g1604.0g4:0g8.0g04.0g 7.7% 1.解:设反应的硫酸中溶质的质量为x。 Zn+H2SO1-ZnSO1+H2个 6598 13 gx 65_13gx=19.6g 98x -176

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