山西省2023-2024学年下学期期末模拟卷1-【名校课堂】2023-2024学年七年级下册道德与法治期末真题卷（统编版 山西专版）

例一)小敏的说法是错误的。①法律与我们的生 变认知评价来调节情绪，D符合题意。故本题 活息息相关。我们在生活中形成的各种社会关 选D。 系以及由此产生的矛盾和纠纷，需要法律来调 5.D 整。②法律已经深深地嵌人我们的生活之中，渗 6.B【解析】本题考查集体的相关知识。结合材料 透到社会的方方面面。③法律与我们每个人如 和所学知识可知，这则故事给我们的启示是成员 影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的 共同的目标和团结协作是集体力量之源，B符合 各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。 题意：集体的力量取决于成员的团结协作，A错 (6分)（示例二）小军的说法是错误的。①在法治 误：集体的发展离不开个人的力量，C错误；“只 社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没 要…就”表述绝对，D错误。故本题选B。 有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法 7.D 律的保护，平等地享有权利和履行义务：任何人 8.A【解析】本题考查对承担集体责任的正确认识。 不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都 题文中苏霍姆林斯基的话语旨在强调承担责任对 必须承担相应的法律责任。②行人闯红灯的行 集体的作用，即承担责任是集体发展的必要前提， 为违反了法律的规定，就应受到法律处罚。法律 A正确：B,C说法正确，但与题意不符；材料内容 规范全体社会成员的行为，保护我们的生活。只 与小群体无关，D不符合题意。故本题选A。 有人人都遵守法律，才能创造安全、健康、有序的 9.B【解析】本题考查法律常识。法律是阶级社会 社会环境。(6分)(4)我们要敢于并善于同违 的产物，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创 法犯罪行为作斗争，依法维护自身的合法权益。 制法律，①错误：1954年通过了我国第一部社会主 只有这样才能捍卫法律的尊严，使不法行为者受 义类型的宪法，①错误：党的十九大把坚持全面依 到法律制裁，使自己的权益得到保障，最大限度 法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会 地保护自己。(4分)(5)（示例）①学习法律条 义的基本方略之一，⑤错误。故本题选B。 文，阅读普法读物及相关杂志，增强自己的法治 10.B 意识：②严格要求自已，遵守法律、法规。（言之 11.将马蹄用布包起来或在冰面上铺旧毛毯等杂物。 有理即可，4分) (2分) 山西省2023~2024学年第二学期期末模拟卷1 12.(1)子女要体谅、包容父母，理解父母焦虑中包含 1.C【解析】本题考查对青春的理解。青春期一般 的爱意，帮助父母缓解焦虑情绪。(2分)(2)方 指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的 法一：改变认知评价。和父母一起探讨中考的价 过渡期，它是继婴儿期后，人生第二个生长发有的 值和意义，正确认识中考，重视但不夸大其作用： 高峰期。在这个时期，我们拥有充沛的精力、敏捷 采取积极措施，做好复习备考的各项工作，让父 的思维，对成长充满强烈的渴望，感觉生活拥有无 母放心。方法二：转移注意。利用与父母在一起 限可能，C正确：A告诉我们要珍惜青春，“起点” 的时间，和父母一起郊游、爬山等。方法三：合理 说法错误：“事事追求完美”说法绝对，B不选：D 宣泄。和父母来一场家庭运动会、开展一场劳动 涉及心理变化，没有涉及生理变化，D错误。故本 竞赛等。方法四：放松训练。告诉父母放松训练 题选C。 的方法，如闭眼、深呼吸，全身放松等。（方法2 2.D3.A 分，措施2分，回答任意一类方法、精施即可) 4.D【解析】本题考查调节情绪的方法。结合所学 13.(1)①美好集体是充满关怀和友爱的。②美好集 知识可知，考试前通过深呼吸来缓解压力、压力大 体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领 时去健身房练练瑜伽，这是通过放松训练来调节 我们成长。③良好的班集体有利于我们身心健 情绪：遇到烦心事时出去吃顿美食，心情不好时听 康发展。（答出两点即可，4分）(2)①努力学 白己喜欢的音乐，这是通过转移注意来调节情绪： 习，积极参加社会实践：②提高自身素质，尊重他 通过写日记分析原因排解不良情绪，这是通过改 人，礼貌待人：③孝亲敬长，团结同学，关爱集体， 期末真题卷·道德与法治山西七下·答案详解能程14 乐于助人：④增强责任意识，服务社会，加强道德 (6)①通过本次主题班会，让同学们认识到青春 修养：等等。（答出两点即可，4分） 的宝贵，好好把握现在，珍惜时间，珍惜青春。 14.(1)家庭保护、学校保护、社会保护。(3分) ②通过开展围绕青春的主题班会，让学生对自己 (2)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力 的成长有正确的认识，形成健康的个性和积极的 较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易 人生观等。(4分) 受到不良因素的影响和不法侵害。(2分) 山西省2023~2024学年第二学期期末模拟卷2 (3)①树立法治意识：②遵守各种法律、法规： 1.A ③养成尊法学法守法用法的习惯：等等。(6分) 2.D【解析】本题考查自强，情绪、青春有格。“青春 15.法律和道德等都是约束人们的行为、调整社会关 有格”中的“格”可以理解为“规则”，D符合题意： 系、维护社会秩序的行为规范，但法律和道德在 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自 产生方式、实施手段等方面还是有一定区别的。 强的重要内容，A错误：人的基本情绪有喜、怒 法律是由国家制定或认可，依靠国家强制力保证 哀、惧，B错误：“只要…就”说法太绝对，C错误。 实施，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规 故本题选D。 范：道德是约定俗成，依靠信念，社会舆论、习俗 3.B【解析】本题考查学会调节情绪。题干中事情 等约束人们言行的准则和规范。我们不能把二 发生后，产生厌倦情绪，导致事情做不好，开始怀 者混为一谈。(3分)本事例中年轻人没有主动为 疑自己，使事情变槽，又产生新的事情，这种恶性 老人让座，违背了“尊老敬老”的道德要求。“尊 循环说明情绪影响人的观念和行动，要学会合理 老敬老”是中华民族的传统美德，也是社会倡导 调控情绪，做情绪的主人，②④正确：人的情绪是 的一种良好风尚。老年人因为年轻人不让座而 可以通过掌握调控情绪的方法进行调节的，①错 施以暴力，则是一种违法行为。法律保护公民的 误：题干没有涉及情绪的感染性，③与题意不符， 权利，殴打他人是一种违法行为，要承担相应的 排除。故本题选B。 法律责任。(3分)我国法律规定公民在法律面前 4.B5.A6.D 一律平等，任何人都没有法律之外的特权。老年 7.B【解析】本题考查集体愿景的作用。题干表明 人虽然应该得到全社会的尊重和爱护，但也不应 集体的成功需要凝聚共同愿景，需要闭结协作，B 该以暴力手段对待他人。(2分) 正确：集体的力量来源于成员共问的目标和团结 16.(1)通过互联网搜集，从课外读物上寻找、查找初 协作，A错误：材料未体现C、D内容。故本题 中语文课本等途径搜集。(2分)(2)①播放 选B。 PPT,主持人开场朗读描写青春的诗句。②展示 8.B【解析】本题考查法治的作用。材料强调法律 同学们搜集的日常生活中的一些困惑，并配上解 是治理国家的重器，法治助推中国梦的实现，②④ 说词一起讨论。③同学们各抒己见，畅谈自己对 正确：法治是实现国家长治久安的必由之路，①错 于青春的看法。④邀请班主任老师作总结，鼓励 误：③说法在题干中没有体现。故本题选B。 同学们把握青春时光，珍惜青春。⑤班长总结本 9.B【解析】本题考查法律的特征、法律的作用。依 次班会活动的意义。(5分)(3)（示例）青春是 据教材知识，结合题文材料，第十四届全国人民代 一本读不厌的书籍，一杯品不尽的香茶：青春是 表大会第一次会议通过《全国人民代表大会关于 ·棵正在茁壮成长的树苗，青春是一朵含苞欲放 修改（中华人民共和国立法法）的决定》为立法工 的花蕾。(2分)(4)①b寓意不同。(1分)②a、 作提供有力法律支撑，说明法律是由国家制定或 c是在强调“止于至善”，b是在强调遵守规则，要 认可的，法治为人们提供良好秩序，①③正确：题 “行己有耻”。(2分)(5)青春，不是用来挥霍 干未体现法律是由国家强制力保证实施的，②不 的，而是用来珍惜的。那么，我们的青春便不能 符合题意：题干未体现法治保证人们享有各种权 虚度！让青春成为你的资本，让努力为你的青春 利，④不符合题意。故本题选B。 装点色彩，逐梦青春，不负韶华！(4分) 10.C 期末真题卷·道德与法治山西七下·答案洋解能215山西省2023~2024学年第二学期期末模拟卷1 (时间：70分钟总分：75分) 题号 三 四 总分 合分人 复分人 得分 第I卷 选择题（共20分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并将其填入表格内。本大题共10 小题，每小题2分，共20分) 题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 r 答案 1.下列关于青春的理解，正确的是 A.“青年者，人生之王、人生之春、人生之华也。”这告诉我们青春是生命旅途中的起点 B.“青春是与七个自己相遇。一个明媚、一个忧伤、一个华丽、一个冒险、一个倔强、一个柔软，最后 那个正在成长。”这说明青春是一个成长的过程，在这个过程中，我们要事事追求完美 C.“青春是人生第二个生长发育的高峰期。”这说明青春使我们拥有充沛的精力、敏捷的思维 阳 D.“进人青春期之后，有的同学变得敏感和叛逆，经常和父母争吵。”这说明青春期的心理发育十分 迅速，而生理发展速度相对滞后 2.七年级的同学就“青春时光”的内容进行讨论，你认为正确的是 封 A.小光说：“看到自己长出喉结、胡须，心里很害怕，觉得不正常。” B.小美说：“面对老师的批评，我总觉得是老师和我过不去，这是具有独立意识，思想走向成熟的 表现。” C.小立说：“开学初，老师让男生搬运新书、分发课本，让女生在教室打扫卫生，这一点儿都不公平， 紧 老师总是照顾女生。” D.大海说：“与异性交往是我们成长的一个重要方面，我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体。” 3.(扬州中考)“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的 精神状态。下列诗句与“止于至善”意思最相近的是 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 线 —《礼记·大学》 A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 挺 C.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 D.此曲只应天上有，人间能得几回闻 4.关于情绪调节的方法，下列分类正确的是 ①考试前通过深呼吸来缓解压力 ②遇到烦心事时出去吃顿美食 ③通过写日记分析原因排解不良情绪 期来真览卷·道德与法治山西七下61 ④心情不好时听自己喜欢的音乐 ⑤压力大时去健身房练练瑜伽 A.①②/③⑤④ B.①③，②④/⑤ C.①④/③⑤/② D.①⑤/②④/③ 5.学校鼓励学生主动改善外部环境，在人际交往中传递积极正向的能量，共同创造美好生活。下列活 动中不属于传递情感正能量的是 () A.雷锋月活动中，七年级某班的同学们自发组织志愿者团队去敬老院探望孤寡老人 B.校园文化艺术节上，同学们组织了很多弘扬社会主义核心价值观的文艺节目 C.为了配合流感防控，同学们将防控须知编成了歌谣传唱 D.最近学校流行看侦探小说，很多同学都在看，一看就是一整夜 6.鱼、虾和天鹅成了好朋友。一天，他们同时发现一辆车，车上有许多好吃的东西，于是就想把车子从 路上拖下来，三个家伙一齐负起沉重的担子，他们铆足了很劲，使出了全身的力气。可是，无论他们 怎样拖呀，拉呀、推呀，小车还是在老地方，一步也动不了。原来，天鹅使劲往天上提，虾一步步向后 倒拖，鱼又朝着池塘拉去，究竟谁对谁错？反正，他们都使劲了。结合漫画，这则故事给我们的启示 是 A.集体的力量取决于成员数量的多少 B.成员共同的目标和团结协作是集体力量之源 C.个人的力量是有限的、分散的，对集体的发展可有可无 D.集体只要团结一心，就可以做成任何事情 7.(新疆中考)神舟十五号航天员乘组进行第二次出舱活动，在地面工作人员和舱内航天员邓清明的 密切配合下，两名出舱航天员费俊龙、张陆圆满完成全部既定工作任务。这说明 A.共同制定规则，保持团体稳定 B.凝集共同愿景，建立竞争机制 C.发挥自身才能，坚持个人主义 D.围绕共同目标，善于合作分工 8.苏霍姆林斯基说：“人对于人的责任心在集体生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所 起的作用一样：没有水泥浆，就造不了房子，而没有人对人的责任心，也就不存在集体了。”对这句话 理解正确的是 () A.承担责任是集体发展的必要前提 B.为集体出力，需要每个人从实际情况出发 C.我们要呵护集体的荣誉和尊严 D.集体生活中需要培养小群体 9.关于法律，下列说法中正确的有 ①人类社会出现后就有了法律 ②法律是统治阶级共同意志的体现 ③法治是国家治理现代化的重要标志 ④1949年通过了我国第一部社会主义类型的宪法 ⑤党的十八大把坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一 ⑥法律的产生是人类社会文明进步的重要体现，体现着人类对公平正义的不解追求 A.2处 B.3处 C.4处 D.5处 期来真题卷·道德与法治山西七下s数62 10.(运城市盐湖区期末)张某作为一家企业的负责人，为当地教育事业发展投人了大量的资金和精 力，在当地群众中威望很高。当他被查出存在偷税漏税情况时，当地百姓向税务局请愿，要求对其 免去处罚。当地税务机关应该 () ①处罚张某，因为任何人触犯法律都必须承担相应的法律责任 ②不处罚张某，因为张某致力于教育发展，为当地作出很大贡献 ③处罚张某，因为法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权 ④不处罚张某，因为这样做才能彰显法律，体现当地人民的意志 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 第Ⅱ卷非选择题（共55分） 二、简答题（本大题共4个小题，共27分） 11.(山西中考) 创新就在你身边 党的十九届五中全会将“创新”推到了新的高度 近日，某道德与法治老师在课堂上讲到“创新改变生活”时，播放了一则新闻： 画外音 寒冬，北疆边防骑兵巡逻队执行任务经常需要过冰河，此时战士们要牵着军马步行过去。可是，冰面很 滑，军马走在上面战战兢兢，甚至会重重摔倒在冰面上。 播到这里，老师说：“生活确实处处有创新。在这段新闻中，战士们后来想到了一个顺利通过冰河 的办法。猜猜看，战士们的这个办法是什么呢？”(2分) 12.阅读材料，完成下列要求。 心 不，是我父苦有 询 你中 (1)父母因焦虑引发了亲子冲突，作为图中的子女，应如何有效化解？(2分) (2)请你提出一种有效的情绪调节方法及相应的具体措施，帮助父母缓解焦虑情绪。(4分) 期末真题卷·道德与法治山西七下63 13.阅读小米的校园生活日记，回答问题。 日记一：这学期我们班转入一个新同学，他家境贫困，父母离异，平时郁郁寡欢，很少跟别人说 话。同学们都热情地帮助他，跟他一起玩。经过一段时间后，他开始感受到集体的温暖和友情的 真挚，逐渐变得开朗起来… (1)运用“集体”的有关知识回答：这位同学的转变告诉我们哪些道理？(4分) 日记二：本学期我们学雷锋小组组织了几次公益活动，获得学校和广大同学们的点赞。现在 我们这个小组成员越来越多，更多的人参与其中，用实际行动传递正能量！ (2)正能量需要不断传递。在现实生活中，你打算如何传递正能量？(4分) 14.(孝义市期末) 法律护航 某中学根据新课标要求积极开展“议题式”教学，下面是王老师设计的相关教学活动，请你参 与其中。 议题一：感受爱 清晨，七年级学生小法的妈妈早早起床给他准备早餐，爸爸按时送他上学，保安和老师站在校 门两侧迎接同学们：放学后，小法在商店门口看到“禁止向未成年人出售烟酒”的字样。 (1)以上情境中，小法享受了哪些特殊的保护和关爱？(3分) 议题二：为何爱 小法收集了以下材料与大家分享： 有心理学家把未成年人成长期称为危险年龄段、人生岔道口、人生成长关键期。由于生理和 心理的变化，他们对周围事物十分敏感好奇，往往良莠不分、盲目模仿。一些孩子难以自控，甚至 滑向犯罪的深渊。 (2)结合小法收集的材料，思考未成年人为什么需要特殊保护。(2分) 期末真题卷·道德与法治山西七下64 议题三：践行爱 国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又 是法治的受益者。 (3)作为未成年学生，我们应如何做到与法同行？(6分) 三、分析说明题（共8分） 15.公交车上，一老者因为一年轻人没有主动给他让座，便拽住年轻人的衣领并挥拳殴打，致使年轻人 鼻子出血。乘客劝住两人后报警。对此，有人认为：“年轻人没礼貌，有错在先。”也有人认为：“这 老者太过分了，人家不让座，他也不该打人。” 请你从道德和法律的角度，对年轻人和老者的行为进行评析。(8分) 四、实践探究题（共20分） 16. 青春时光 “五四”青年节前夕，某校团委要求各班以“不负韶华逐梦青春”为主题开展班会活动。七年 级(1)班将筹备工作交给了班长小明，请你和小明一起完成本次活动。 第一阶段：准备活动 小明对本次班会活动进行了安排，他把全班同学分成了三个小组，各自分配了如下任务： 第一组：搜集关于描写青春的优美语句并做成课件。 第二组：搜集与“青春有格”有关的图片。 第三组：班会活动结束后制作一期板报进行总结。 (1)请你给第一组的同学们提供两种搜集素材的方法。(2分) 期末真题卷·道德与法治山西七下65 (2)请你根据小明的安排，梳理一下本次班会的活动流程。(5分) 弥 第二阶段：班会进行 (3)主持人说：“青春是一首美妙的歌谣，青春是一条奔流不息的河流。”请你也来仿写一句描写青 封 春的语句。(2分) 弥 线 (4)小明展示了二组同学搜集到的三幅图片。其中哪一幅图片的寓意与其他两幅不同？(1分)联 系所学知识谈谈这些图片分别告诉了我们什么道理。(2分) 随大流 爱心捐款 内 情暖人心 封 请 第三阶段：班会总结 (5)三组同学邀请你为他们的板报撰写一段总结语，50字左右。你来试试吧！(4分) 勿 (6)在青年节，学校组织各班召开以“不负韶华逐梦青春”为主题的班会，你认为其意义何 在？(4分) 线 答 题 期末真题卷·道德与法治山西七下66