内容正文:
Unit 4 Numbers
Lesson 2
人教版SL小学英语(一起)一年级上册
教学目标
在看听、
说的活动中熟练掌握功能句型How many ...?并能正确回答。
建立良好的
英语学习习惯,尝试运
用学习策略,
帮助学生树
立自主学习
的意识。
能在适切
的情境中
正确运用
功能句型。
画一幅数字图画,例如:天
上有2朵云,
树上有3只鸟,树下有5朵花等,并用功能
句型进行问答
练习。
学好数字,
用好数字。
发现生活中
有趣的数字。
建立积极自信的学习态度,激发对英语的热爱和兴趣。
重点
难点
No.1
单词关
No.2
句型关
No.3
应用关
No.4
作业关
Sing and do
请你快速点亮认识的数字单词,并正确大声朗读它。
Quick Reaction
New Conception
Look and say
How many are there?
请你试着说一说
.
birds
monkeys
tigers
one
two
three
four
five
six
seven
eight
nine
ten
Let's practice
Listen and choose
Make and say
Summary
询问数量How many,
物品可数加S,
回答直接一个词,
开头字母要大写。
Homework
1.熟记本节课所学的知识,用英文练习数一数 身边的物品,会听、说、读、认。
2.利用身边的物品摆一摆,并用今天的功能句
型说一说。
3.自己选定几个数字,动手画一画,组成一
幅漂亮的数字画,再用今天的句子说一说。
4.找一找生活中的数字,看看他们用在什么场
合,有什么用途?
谢
观
看
谢
Lavf57.62.100
$$