内容正文:
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一!选择题!本大题共 "& 个小题"每小题 $ 分"共 $& 分$
#'小丽在自家院子里种了几株丝瓜"经过观察"她有以下认识$ 其中表述不正确的是 %((&
((( ((( (((
)'丝瓜是由可食用部分的果皮和种子构成的"因而属于被子植物
*'丝瓜植株上结出果实的多少"与施用磷肥有关
+'丝瓜是雌雄同株植物"可进行自花传粉
,'炒丝瓜时"会有汁液流出"这些汁液来自细胞中的液泡
!'近日"中国科学家团队鉴定出一类哺乳动物特有的干细胞群"发现该细胞群展现出了极强的自我更
新及骨骼修复能力"这为理解哺乳动物再生提供了全新的认知"同时也为再生医学提供了新的研究
方向"下列叙述正确的是 %((&
)'具有分裂能力的干细胞构成分生组织 *'干细胞和骨骼细胞的染色体数目相同
+'骨骼细胞与干细胞的形态和功能相同 ,'" 个干细胞分裂 % 次得到 "5 个细胞
$'!碳中和#是我国应对全球气候变暖的国家战略"本质上是通过多种途径降低大气中的二氧化碳浓
度"我国近海发展的!藻*贝#共生养殖模式"在这方面做出了贡献$ 下列相关叙述错误的是 %((&
图 "
((
图 $
)'贝类利用碳酸盐构建贝壳"贝壳的主要成分不是有机物"所以基本不会被分解者分解"从而促进了
碳的循环
*'据图可知"!藻*贝#共生养殖模式可以显著降低表层海水二氧化碳浓度
+'贝类通过食用多种浮游生物和海带碎屑"促进有机物在食物链上的传递
,'该模式获得经济效益的同时"促进了大气中的二氧化碳向海洋扩散"助力实现!碳中和#
%'科研人员将电子设备植入一名因脊髓折断导致下半身完全瘫痪病人的脊柱上"当他想站立或者行走
的时候"植入的电子设备能接收到他的!想法#并发出信号刺激下肢运动神经元"使患者恢复自主运
动能力$ 若该设备被关闭"他就无法完成想做的动作$ 下列相关说法不正确的是 %((&
)'该设备将患者的大脑皮层与脊髓重新建立了联系
*'使患者自主运动的神经中枢在脊髓
+'患者下肢的传入神经纤维和效应器没有受损
,'该研究体现了低级神经中枢受高级神经中枢的控制
&'研究发现"外界空气进入人体过程中发生了很多变化$ 如图表示呼吸系统结构及相关数据$ 请判断下
列叙述错误的是 %((&
(
)'空气能够从外界进入呼吸系统"主要是呼吸肌的收缩引起胸腔容积变化导致的
*'进入
$
内气体的相对湿度与外界空气有明显差异"是因
!"#
等结构起到了湿润空气的作用
+'据图中数据可知"
$
内部结构具有表面积大的特点"有利于提高气体交换效率
,'据图"要想让雾化治疗时吸入的药物更多沉积在肺部"应将药物颗粒大小控制在 "& 微米左右
''乳酸菌是乳酸的传统生产菌"但耐酸能力较差"酿酒酵母菌耐酸能力较强"但不产生乳酸$ 科研人员将
乳酸菌的乳酸脱氢酶基因导入酿酒酵母菌内部"获得了能产生乳酸的新酿酒酵母菌$ 下列说法正确的
是 %((&
)'乳酸菌和酵母菌都具有成形的细胞核
*'常态下的乳酸菌可以分解葡萄糖产生乳酸和二氧化碳
+'从资料可以看出"乳酸脱氢酶基因是乳酸菌能够生成乳酸的关键基因
,'新酿酒酵母菌能产生乳酸的性状是不可以遗传的
('3X[%人乳头瘤病毒"如左图&通过直接或间接接触传播可到达宿主皮肤和黏膜上皮细胞"在感染部位
的上皮细胞内制造出新的病毒$ 3X[疫苗可降低宫颈癌的发病率$ 如图为某年我国肿瘤登记地区宫
颈癌发病率随年龄变化的曲线图$ 下列描述错误的是 %((&
((
)'3X[形似球状"可利用人体细胞内的遗传物质制造新病毒
*'接种疫苗后人体产生的专门抵抗这种病原体的蛋白质为抗体
+'宫颈癌高发年龄在 4# 岁左右
,'人乳头瘤病毒是该病的病原体"勤换内衣'裤"注意卫生属于切断传播途径
)'青蛙'鳄鱼和河马有相似的生活习性"它们都需要呼吸空气"当它们的身体没入水中时"为了呼吸空气
并且能够观察到周围环境"它们的鼻孔和眼睛都可以突出水面$ 关于这种现象的解释正确的是%((&
)'它们的亲缘关系很近
*'它们的生活环境相似"导致发生了相似的变异
+'相似的环境对它们的性状进行了选择
,'这种适合生存的性状是长期将鼻孔和眼睛露出水面的结果
*'鸡的性别决定是PQ型"公鸡和母鸡的性染色体组成是分别是PP和PQ$ 下列描述正确的是 %((&
)'自然孵化的小鸡性别比例是 "=""因为含有不同性染色体的两种类型精子的比例是 "="
*'控制雄性性状的基因位于Q染色体上
+'未受精的鸡蛋的胚盘细胞中没有Q染色体
,'正常情况下"公鸡的一个精子与母鸡的一个卵细胞中含有相同数目的染色体
%*
!! !+!% 年内蒙古中考预测模拟试题!二"
!时间%4# 分钟(总分%#& 分$
! ! ! !
&!"
#+'为探究子叶的作用"科研人员将 4& 粒大小一致的绿豆种子均匀分成 4 组"浸泡 "& 小时后"用刀片切
除部分子叶"分别使每组子叶保留 "A4'"A$'%A4 和完整子叶"在适宜条件下培养 "& 天后"测得植株
平均高度如图所示$ 下列说法正确的是 %((&
)'浸泡 "& 小时的主要目的是便于切除子叶
*'完整子叶的一组为对照组"其余为实验组
+'实验中可观察到绿豆种子的胚芽先突破种皮
,'若用同样的操作处理玉米种子的子叶"结果大致相同
二!非选择题!本大题共 % 个小题"除特殊标注外"每空 " 分"共 %& 分$
##'!"" 分$某校在!建设绿色校园#跨学科实践活动中"有小组实施!利用小菜园为校园增绿#项目"为
提高蔬菜的产量"进行了探究活动$
%"&同学们种植的小白菜生长周期约 5& 天"幼苗出土 $& 天左右移栽到实验槽进行相关实验$ 移栽
时可以采取的提高成活率的措施有(((((((((((%答出一点即可&$
%$&菜园采用滴灌方式浇水"水中含氧量是否会影响蔬菜产量呢/ 同学们研究了不同增氧滴灌方式
对小白菜产量的影响$
实验方案表
组别 水处理方式 小白菜数量 浇水频率
)组 物理增氧%利用仪器震动& $4 株 " 次A% 天
*组 化学增氧%加入化学药品& $4 株 " 次A% 天
+组 普通自来水 $4 株 H
!
针对待研究问题"他们作出的假设是((((((((((((((($
"
实验方案表中"起对照作用的是((((组)!H#应为(((((($
#
图 $'图 % 是部分实验结果"同学们将叶绿素相对含量作为预测产量的指标之一"原因是((
((((((((((((!$ 分$$ 图 $ 中三组叶绿素相对含量出现明显差异的时间是第
((((天$
图 $(不同增氧滴灌方式叶绿素含量变化
((
图 %(不同增氧滴灌方式的产量
$
如图 % 可知"增氧滴灌能够提高蔬菜产量"推测原因是水中增氧有利于促进根的((((作
用"促进根对水和(((((的吸收$ 两种增氧方式中(((((增氧最佳$
%%&若要向菜农广泛推广上述增氧滴灌方式"你认为还需要做哪些研究/ ((((((((((((((($
#!'!/ 分$胃具有暂存食物和初步消化的功能"摄食过量会使食物在胃中堆积引起消化不良$
%"&从结构层次上看"胃属于((((($ 胃壁中的肌肉组织能够收缩碾磨食物"(((((组织能
分泌胃液$
%$&胃液中含有胃蛋白酶"胃蛋白酶的活性能反映消化功能$ 可用如图的方法测定胃蛋白酶的活性(
!
胃蛋白酶溶液摇匀后要进行 %- 6保温"其目的是 ($
"
蛋白管两端透明部分的长度值越大"说明胃蛋白酶的活性(((((($
%%&以麦芽为主要原料制成的麦芽咀嚼片"在一定程度上能促进胃部消化食物$ 胃蛋白酶排出量也可
以反映消化功能$ 请你设计一个实验"探究!麦芽咀嚼片对胃部消化功能的影响#$
实验材料(生长状况基本相同的大鼠 4/ 只'无菌水和麦芽咀嚼片%用来配制饲喂大鼠的溶液&$
饲喂条件(连续 "$ 天饲喂大鼠"每天在饲喂 4 小时后收集大鼠分泌的胃液"测胃蛋白酶排出量$
简要写出实验设计思路"并依据可能出现的实验结果写出实验结论$
实验设计思路( (!$ 分$$
预期的实验结果及结论( (!$ 分$$
#$'!"" 分$大豆是我国重要的粮油和饲料兼用作物"在国民经济发展中具有重要的地位$ 我国农业科技
人员在大豆育种和改良等多方面不断探索"保障大豆种质安全$
资料一(选育&抗病'基因栽培大豆原产于中国"由野生大豆经过长期定向选择+改良驯化而成# 在长
期的人工选择过程中"只有约 %&!的基因得以保留"因此栽培大豆的抗逆性明显下降# 大豆疫霉根腐
病是由大豆疫霉菌引起的"严重影响大豆产量# 科学家从野生大豆里找到该病的抗性基因"将含有该
抗性基因的野生大豆与栽培大豆进行杂交育种# 研究过程及结果如下表#
组别 亲代杂交组合
子代植株数
抗病 感病
)
抗病L感病 $/ &
*
抗病L抗病 ""/ %/
%"&大豆疫霉根腐病的抗病与感病在遗传学上称为一对((((($ 根据研究结果"其中的(((((
是隐性性状$
%$&若控制显性性状的基因用R表示"控制隐性性状的基因用 \表示"则第
*
组子代抗病植株的基因
组成是(((((("其中最适合农民留种用于来年种植的占比为(((((((("选用这些
种子留种的原因是((((((((((((((!$ 分$$
%%&另有研究发现"防治大豆根部害虫"减少根部伤口"可有效避免疫霉菌的侵染$ 说明(((((也
会影响大豆疫霉根腐病的抗病性状$
资料二(找回更多的&走失'基因
我国境内有大量的多年生野生大豆"其遗传多样性丰富# 科学家致力于从野生大豆中找到&走失'的
基因"让它们重新回到栽培大豆中# 某大学研究团队首次获得了多年生野生大豆的高精度基因组图
谱"目前"该团队已经找到 "/% 个基因"这些基因影响着大豆开花时间+抗病性+抗盐碱+耐旱性等优良
性状"为大豆育种提供了重要的遗传资源#
%4&大豆体细胞中的染色体是 $& 对"有,1)分子((((个$ 我国科学家找回了野生大豆中的优良
基因"从根本上丰富了大豆的((((((多样性$
%#&野生大豆与栽培大豆进行杂交育种"杂交育种的原理是((((("这种育种方式可使栽培大豆
产生(((((变异$
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鹰(%%&鹰
#('%"&氧气(叶绿体(甲(%$&"/
#)'%"&
(
(胆汁'肠液'胰液
%$&)(麦芽糖
%%&G(环形皱襞和小肠绒毛
#*'%"&蛹(蜕皮
%$&紫翅(变异($#!
%%&JJ或JZ
!!
!+!% 年内蒙古中考预测模拟试题"二#
答案速查
" $ % 4 # 5 - / 0 "&
+ * ) * , + ) + , *
#'+(%解析&雌雄同株是指具单性花的植物在同一株上既有雄花又
有雌花的现象"丝瓜是雌雄同株植物"进行异花传粉而不是自花传
粉"+错误# 故选+#
!'*(%解析&植物的组织有分生组织+保护组织+营养组织+机械组
织+输导组织# 动物体的主要组织有上皮组织+肌肉组织+神经组织
和结缔组织等"动物无分生组织")错误# 干细胞和骨骼细胞都属
于体细胞"同一生物体细胞的染色体数目相同"骨骼细胞是干细胞
经过分化后得到的"细胞分化后细胞的遗传物质没有发生变化"*
正确# 骨骼细胞是干细胞经过分化后得到的"一个或一种细胞通过
分裂产生的后代"在形态+结构和生理功能上发生差异性的变化"这
个过程叫做细胞分化# 细胞分化产生了不同的细胞群# 骨骼细胞
与干细胞的形态和功能有所差异"+错误# 细胞分裂就是 " 个细胞
分成 $ 个细胞的过程# " 个干细胞分裂 " 次得到 $ 个细胞"分裂 $
次得到 4 个细胞"分裂 % 次得到 / 个细胞",错误# 故选*#
$')(%解析&贝类利用碳酸盐构建贝壳"贝壳的主要成分不是有机
物"所以基本不会被分解者分解"从而抑制!不是促进$了碳的循
环")错误# 故选)#
%'*(%解析&使患者自主运动的神经中枢是大脑皮层的躯体运动中
枢"*错误# 故选*#
&',(%解析&据图可知"进入呼吸道后只有小颗粒物质能进入肺中"
因此要想让雾化治疗时吸入的药物更多沉积在肺部"应将药物颗粒
大小控制得尽可能小一些"否则无法到达肺部"颗粒大小为 "& 微米
左右的药物被吸入后可能沉积在呼吸道处",错误# 故选,#
''+(%解析&乳酸菌是细菌"细菌没有成形的细胞核"是原核生物,酵
母菌是真菌"真菌具有成形的细胞核"是真核生物")错误# 乳酸菌
在无氧的条件下"可以分解葡萄糖产生乳酸"*错误# 酵母菌获得
了乳酸脱氢酶基因"就可以产生乳酸"说明乳酸脱氢酶基因是乳酸
菌能够生成乳酸的关键基因"+正确# 新酿酒酵母菌能产生乳酸的
特性是遗传物质改变引起的"属于可遗传的变异"是可以遗传的",
错误# 故选+#
(')(%解析&病毒只能寄生在活细胞里"靠自己遗传物质中的遗
传信息"利用细胞内的物质"制造出新的病毒"这就是它的繁
殖# 3X[形似球状"可利用自身遗传物质"利用人体细胞内的
物质制造新病毒")错误# 故选)#
)'+(%解析&青蛙属于两栖动物"鳄鱼属于爬行动物"河马属于
哺乳动物"三者的亲缘关系比较远"并且这与题干的现象无关"
)错误# 生物的变异是在繁殖过程中本身存在的"变异的产生
是不定向的"不是环境导致变异的发生"生物自身不能为了适
应环境而产生定向的变异"所以相似的生活环境不能导致发
生相似的变异"*错误# 生存斗争的结果是适应环境的生物
!或个体$生存下来并繁殖后代"不适应环境的生物被淘汰"这
就是适者生存# 可见"青蛙+鳄鱼和河马有相似的生活习性"这
是相似的环境对它们的性状进行了选择"而不是长期将鼻孔
和眼睛露出水面的结果"+正确+,错误# 故选+#
*',(%解析&公鸡和母鸡的性染色体组成是分别是 PP和 PQ"
含有不同性染色体的两种类型卵细胞的比例是 "=""精子细胞
的性染色体仅有P一种类型")错误# 控制雄性性状的基因位
于P染色体上"控制雌性性状的基因位于 Q染色体上"*错
误# 未受精的鸡蛋的胚盘细胞中既有 P染色体"也有 Q染色
体"+错误# 生殖细胞中的染色体是体细胞中染色体的一半"
正常情况下"公鸡的一个精子与母鸡的一个卵细胞中含有相
同数目的染色体",正确# 故选,#
#+'*(%解析&观察绿豆种子的结构时浸泡 "& 小时"浸泡的目的
是使种子吸水"促进萌发")错误# 根据子叶处理情况"可知
实验变量是&子叶完整程度'"完整子叶的一组为对照组"其
余为实验组"*正确# 种子萌发首先是吸水膨胀"种皮破裂"
胚根最先突破种皮向地生长"发育成植物的根"+错误# 若用
同样的操作处理玉米种子的子叶"因为玉米的营养物质储存
在胚乳中"实验结果不相同",错误# 故选*#
##'%"&遮阴处理'根部带土移栽等%合理即可&
%$&
!
水中含氧量会%或不会&影响蔬菜产量(
"
+(" 次A
% 天
#
叶绿素相对含量越高"植物的光合作用越强"制造的有机物
越多"蔬菜产量越高(%#
$
呼吸(无机盐(物理
%%&针对多种不同蔬菜进行重复实验%或进一步计算增氧滴
灌方式的成本"考虑投入和产出的问题等"合理即可&
%解析&!"$移栽幼苗时"为了降低植物的蒸腾作用"减少植物
体内水分的散失"提高幼苗的成活率"可以采取的措施有遮阴
处理等,为了保护幼小的根毛"提高其吸水能力"可以采取的
措施有根部带土移栽等# !$$
!
该实验提出的问题是%水中含氧量
是否会影响蔬菜产量呢* 假设是根据自己已有的知识和生活经验
对问题的答案作出的肯定或否定的回答"所以针对待研究问题"他
们作出的假设是%水中含氧量会!或不会$影响蔬菜产量#
"
同学
们研究了不同增氧滴灌方式对小白菜产量的影响"实验方案中除
了处理水的方式使水中含氧量不同外"其他条件都相同"所以唯一
的变量是水中含氧量# 实验方案表中"+组加入普通自来水"没有
对实验对象进行处理"起对照作用,为了控制单一变量"除了水处
理方式不同外"其他条件都应相同"所以&H'应为 " 次A% 天#
#
图
$+图 % 是部分实验结果"同学们将叶绿素相对含量作为预测产量
的指标之一"原因是叶片中叶绿素的相对含量越高"植物的光合作
用越强"制造的有机物越多"蔬菜产量就越高# 图 $ 中三组叶绿素
相对含量出现明显差异的时间是第 %# 天#
$
细胞利用氧"将有机
物分解成二氧化碳和水"并且将储存在有机物中的能量释放出来"
供给生命活动的需要"这个过程叫做呼吸作用# 如图 % 可知"增氧
滴灌能够提高蔬菜产量"推测原因是水中增氧有利于促进根呼吸
的作用"促进根对水和无机盐的吸收# 两种增氧方式中")组!物
理增氧$蔬菜产量最高"所以物理增氧最佳# !%$若要向菜农广泛
推广上述增氧滴灌方式"还需要做以下研究%针对多种不同蔬菜进
行重复实验,进一步计算增氧滴灌方式的成本"考虑投入和产出的
问题,等等#
#!'%"&器官(上皮
%$&
!
模拟人体胃的温度"使胃蛋白酶的活性最强(
"
越高
%%&将 4/ 只生长状况相同的大鼠随机分为)'*两组"每组 $4 只$
)组每日饲喂一定量%如 "&& 7:&的无菌水"*组每日饲喂等量的
用无菌水配制的麦芽咀嚼片溶液$ 连续 "$ 天饲喂大鼠"每天饲喂
4 小时后收集大鼠分泌的胃液"检测胃蛋白酶排出量(若 *组大
鼠胃液中测定出的胃蛋白酶排出量高于)组%或若)组大鼠胃液
中测定出的胃蛋白酶排出量低于*组&"则说明麦芽咀嚼片能%或
不能&促进胃部的消化功能
%解析&!"$胃是由肌肉组织+上皮组织+结缔组织+神经组织构成
的"从结构层次上看属于器官# 胃腺能够分泌胃液"与上皮组织
有关# !$$胃蛋白酶溶液摇匀后要进行 %- 6保温"其目的是模拟
人体胃的环境温度"%- 6时胃蛋白酶活性最高# 蛋白管两端透明
部分的长度值越大"说明固体蛋清的蛋白质被消化得越多"说明
胃蛋白酶的活性越高!越强$# !%$科学探究的一般过程%提出问
题+作出假设+制订计划+实施计划+得出结论+表达和交流# 将 4/
只生长状况相同的大鼠随机分为 )+*两组"每组 $4 只# )组每
日饲喂一定量!如 "&& 7:$的无菌水"*组每日饲喂等量的用无菌
水配制的麦芽咀嚼片溶液# 连续 "$ 天饲喂大鼠"每天饲喂 4 小时
后收集大鼠分泌的胃液"检测胃蛋白酶排出量# 若*组大鼠胃液
中测定出的胃蛋白酶排出量高于)组!或若)组大鼠胃液中测定
出的胃蛋白酶排出量低于*组$则说明麦芽咀嚼片能!或不能$促
进胃部的消化功能#
#$'%"&相对性状(感病
%$&RR或R\("A%(基因组成是纯合的"后代性状表现比较稳定
%或基因组成是纯合的"抗病基因可以稳定遗传&
%%&环境(%4&4&(基因
%#&基因重组(可遗传
%解析&!"$大豆疫霉根腐病的抗病与感病是同种生物同一性状的
不同表现形式"在遗传学上称为一对相对性状# 根据组别
*
可知"
都是抗病性状的亲本杂交"子代出现不同性状///感病"则可以判
断出感病是隐性性状"抗病是显性性状# !$$第
*
组的子代出现隐
性性状///感病"则基因组成一定是 \"其中一个隐性基因 \来自
父本"另一个隐性基因 \来自母本"又因为亲代都是显性性状"一
定含有显性基因R"故第
*
组的亲代的基因组成为R\"因此第
*
组
子代抗病植株的基因组成是RR或R\"遗传图解如下%
最适合农民留种大豆的基因组成是 RR"因为该基因组成是纯合
的"后代性状表现比较稳定"抗病基因可以稳定遗传"因此最适合
农民留种能用于来年种植的占比为 "A%# !%$大豆根部有害虫"会
导致根部出现伤口"从而增加了霉菌对大豆的侵染"这说明环境也
会影响大豆疫霉根腐病的抗病性状# !4$一般情况下"一条染色体
上包含一个 ,1)分子"因此大豆体细胞中的染色体是 $& 对"有
,1)分子 4& 个# 基因多样性是指地球上生物所携带的各种遗传
信息的总和"这些遗传信息储存在生物个体的基因之中"因此我国
科学家找回了野生大豆中的优良基因"从根本上丰富了大豆的基
因多样性# !#$杂交育种是将亲本杂交"形成不同的遗传多样性"
再通过对杂交后代的筛选"获得具有亲本优良性状"且不带有亲本
中不良性状的新品种的育种方法"利用的原理是基因重组"这种变
异是由遗传物质的变化引起的变异"因此这种育种方式可使栽培
大豆产生可遗传变异
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