内容正文:
! ! ! !
#*"
一!积累与运用" !"* 分"
#$下列词语中!加点字的注音有误的一项是 #''$!" 分"
+$蔚
!
#(%&$蓝 倔
!
#)"*$强 功勋
!
#+,-$ 正襟
!
#).-$危坐
,$谚
!
#'/-$语 湖畔
!
#0/-$ 赦
!
#!1%$免 仙露琼
!
#2&3-4$浆
-$中
!
#516-4$伤 两栖
!
#+.$ 沉溺
!
#-#$ 停滞
!
#51#$不前
.$闲暇
!
#+&7$ 撩
!
#8&79$逗 妥帖
!
#:&;$ 抽丝剥
!
#$<$茧
!$下列词语中!没有错别字的一项是 #''$!" 分"
+$屹立 感慨 言外之意 锋芒毕露
,$交卸 渲染 相辅相承 长途跋涉
-$诞生 藏匿 不由分说 节然不同
.$分岐 沙鸥 经世奇才 浮光掠影
$$下列各句中!加点词语使用错误的一项是 #''$!( 分"
+$我们曾仰面遥望附近的一座峰巅!但见色彩斑斓!彩霞满天!白云缭绕!轻歌曼舞
!!!!
!那朵朵白云精美柔细!宛如游丝
蛛网一般"
,$汉水源村把河道两岸打造成了四季常绿.花团锦簇
!!!!
的观景长廊!既保护了汉江源头的水土资源!又促进了当地经
济发展"
-$影视作品要通过细腻的内容感染人!诚挚的情感打动人!正向的价值引导人!这样才能具有深沉的力量和隽永
!!
的
魅力"
.$北京冬奥会.冬残奥会胜利闭幕!中国交出了办赛和防疫两张优异答卷!在世界奥林匹克史册上雕刻
!!
下浓墨重彩
的一笔"
%$将下列句子组成语意连贯的一段话!语序排列正确的一项是 #''$!( 分"
!
所以!勿以节约事小而不为!勿以浪费事小而为之" 当我们无数次说(爱护地球!从我做起)时!说的就是我们每一个人"
"
一般台式电脑 "#小时不关机!用电约 &度" 而 %度电可以让一台冰箱运转十几小时!让一辆电动自行车跑 )0公里"
#
生态环境问题的产生固然有许多原因!但我们无法把责任推给(人类)这个集合名词" 它与我们每个人的日常习
惯也息息相关"
$
在我国!生产这 % 度电!要消耗 0$# 千克煤和 # 升净水!同时要向环境排放 %&0 克二氧化碳."1" 克碳粉尘.&$" 克
二氧化硫.%* 克氮氧化物"
%
但是(独一无二)的地球却正被日益严重的生态环境问题所困扰" 所以!关注生态环境!提高环保意识刻不容缓"
&
# 月 "" 日是世界地球日!每到这一天!都会响起(我们只有一个地球)的呼声" 科学研究证明!在以地球为中心至
少 #0 万亿公里范围内!没有第二个适合人类居住的星球"
+$
$!"#%&
'''' '',$
&%#"$!
'''' ''-$
#%"$&!
'''' ''.$
"!$%&#
&$下面有关文学作品的表述!错误的一项是 #''$!" 分"
+$*左传,是儒家经典之一!是中国古代的一部史学和文学名著"
,$*红星照耀中国,是美国记者埃德加+斯诺所写的一部纪实作品"
-$*回忆鲁迅先生,是作家萧红为鲁迅先生谱写的一曲赞歌.挽歌"
.$唐代诗人李商隐的*游山西村,!在写景中寓含深刻的生活哲理"
'$对联" !( 分"
黄河绵延几千里%汹涌的波涛彰显自然的伟大神力# 黄河是我们中华民族的摇篮%孕育了五千年的辉煌文明# 激
励着新时代中华儿女%团结奋进%再创辉煌#
''请你根据上联!写出下联!表达你对黄河的赞美之情"
上联'万丈狂澜%巨龙起惊涛%彰显自然伟力'
下联''''''''''!'''''''''!'''''''''"
($默写" !请用正楷书写"!%0 分"
#%$青青子衿!'''''''''" '#诗经$郑风%&
#"$'''''''''!月是故乡明" '杜甫#月夜忆舍弟%&
#($不畏浮云遮望眼!'''''''''''" '王安石#登飞来峰%&
##$'''''''''''!芳草萋萋鹦鹉洲" '崔颢#黄鹤楼%&
#*$'''''''''''!病树前头万木春" '刘禹锡#酬乐天扬州初逢席上见赠%&
#&$在*破阵子+为陈同甫赋壮词以寄之,中!辛弃疾以('''''''''''!''''''''''')对宝马
和良弓进行刻画!侧面描绘了意气奋发.英勇无畏的英雄形象"
#1$青年一代要勇于担当时代重任!砥砺前行!正如孟子所说(''''''''''')!必先经受磨炼和挑战!这样
才能('''''''''''!''''''''''')!让我们高擎青春旗帜!奋进新征程!建功新时代"
'孟子#生于忧患(死于安乐%&
二!阅读" !#* 分"
#一$阅读下文!完成 ) /%% 题" !%0 分"
鸭沼荷香'节选&
王'韬
余生甫里%即以唐陆天随而得名# 天随隐居不仕%自号甫里先生# 殁后%亮节高风%里人思之不置# 以先生生平固喜
鸭%乃凿池沼%于池畔另辟鸭舍%方塘如鉴%一水潆洄# 蓄白鸭数头%修洁可爱# 红衣翠盖间%点缀以白羽翩跹%亦复不俗#
中央筑一亭曰$清风亭&%东西通以小桥%四周环植榆柳桃李%盛夏新绿怒生# 碧阴覆檐际%窗棂四敞%凉飙飒然#
池种荷花%红白相半%清芬远彻%风晨月夕%烟晚露初%领略尤
!
胜# 每岁六月二十四日%为荷花祝生日# 观荷之约%以
花开为始%三日一会%肴核以四簋为度%但求率真%毋侈华靡# 甫里本属水乡%多菱芡之属
!
# 沉李浮瓜%调冰雪藕之外%青
红错杂%堆置盘中%亦堪解暑#
余定莲为君子之花%具有四德+香清%韵远%品洁%色纯# 乃不解阿谀者流%以高人静士之容#
'有删改&
)$解释下面句中加点的词" !" 分"
#%$领略尤
!
胜'''''''''''''''#"$多菱芡之属
!
'''''''
+
"
!*!$ 年包头市中考一模试题
'与鄂尔多斯市联考(
!时间+%*0 分钟'总分+%"0 分"
! ! ! !
#!"
+$翻译下面的句子" !" 分"
''四周环植榆柳桃李%盛夏新绿怒生#
#*$联系周敦颐的*爱莲说,!说说作者为何称莲为(君子之花)" !" 分"
##$花草树木常常启迪人们思考!请选一种植物!用(托物言志)的写法!写出其特征及喻义" !可不使用文言文"!# 分"
#二$阅读下文!完成 %" /%* 题" !%" 分"
用生命捍卫信仰
王'平''袁'丽
''
!
%200 年农历八月%夏明翰出生在湖北省秭归县# 他的父亲夏绍范是清代一位阅历深广(思想现代的地方官员#
辛亥革命后%夏绍范接受了新思想%希望子女能学习先进科学技术%以振兴中华(强国富民# 夏明翰的母亲博学多才%
思想开明%是他走向革命的启蒙老师和最忠实坚定的支持者#
"
夏明翰童年的时候%母亲每天给他讲一点儿古诗词%慢慢地开始给他讲屈原的/橘颂0 /离骚0%后来又给他讲
/木兰辞0(岳飞的/满江红0(文天祥的/正气歌0等# 就这样%幼小的夏明翰受到了爱国主义思想熏陶%历史上的爱国
志士在他脑海里留下了难忘的印象#
#
%2%2 年五四运动兴起# 夏明翰与各校进步同学一起进行爱国宣传活动%在何叔衡引见下%%2"0 年秋他第一次
见到了毛泽东# 此后%夏明翰聆听毛泽东的教导%对革命有了新的思考和追求# %2"% 年冬%夏明翰加入了中国共产党%
从一个充满爱国热情的学生%成长为一名无产阶级先锋战士%走上了马克思主义革命道路#
$
大革命失败后%$白色恐怖&笼罩全国%夏明翰被捕# 敌人妄图在这个共产党的$大官&身上搜出重要的机密文
件%结果却只搜到了一个手电筒(一块怀表和一副近视眼镜# 在狱中夏明翰连续遭受酷刑%但他坚贞不屈# 审判官使
尽各种伎俩都达不到目的后说+$夏先生%凡事都要三思而行# 先生年纪轻轻%上有老母%中有爱妻%下有娇儿%就这么
随随便便抛妻弃子%未免太可惜了吧*&
%
夏明翰放声大笑# 他说+$为共产主义奋斗终身%我已不是三思而行%而是百思已定# 我们共产党人热爱国家民
族%当然也热爱自己的亲人%但为了劳苦工农的解放%为了后代能过上美满幸福的生活%我们随时准备牺牲自己的生
命# 共产党人的这种高贵品德是你们无法理解的#&敌人恼羞成怒%又对夏明翰施以酷刑# 夏明翰知道自己的生命即
将结束%忍着剧痛用半截铅笔分别给母亲(妻子和姐姐写了诀别信#
&
在给母亲的信中%他写道+$亲爱的妈妈%别难过%别让子规啼血蒙了眼%别用泪水送儿别人间# 儿女不见妈妈两
鬓白%但相信你会看到我们举过的红旗飘扬在祖国的蓝天*&
'
给妻子的信中%他写道+$革命事业代代传%红珠留着相思念%赤云孤苦望成全# 坚持革命继吾志%誓将真理传人
寰*&信中提到的$赤云&%是夏明翰的女儿%当时还不到 & 个月#
(
在给姐姐的信中%他写道+$大姐为我坐监牢%外甥为我受株连%我们没有罪%我们要斗争%人该怎么做%路该怎么
走%要有正确的答案# 我一生无遗憾%认定了共产主义这个为人类翻身解放造幸福的真理%就刀山敢上%火海敢闯%甘
愿抛头颅(洒热血#&
)
在生命的尽头%三封家书字字真切%彰显着一名共产党人的初心和信仰# %2") 年 ( 月 "0 日%夏明翰昂首挺胸一路
高唱/国际歌0赴刑场%临刑前%他用戴着铁铐的手%挥毫写下了气壮山河的/就义诗0+$砍头不要紧%只要主义真# 杀了
夏明翰%还有后来人*&夏明翰慷慨就义%用自己的鲜血和生命%谱写了一曲壮烈的革命之歌#
'有删改&
#!$结合全文!分析本文以*用生命捍卫信仰,为题的原因" !( 分"
#$$阅读本文!谈谈夏明翰是如何成长为一名革命战士的" !( 分"
#%$夏明翰就义前给亲人的三封家书!突出了他的哪些精神品质- !" 分"
#&$在(致敬英雄)主题班会上!请简要介绍一位令你敬仰的革命英雄人物的事迹" !# 分"
#三$阅读下文!完成 %& /%) 题" !%% 分"
斗士寒鸦
-奥地利.康德拉$劳伦兹
''
!
秋风在烟囱里唱着粗糙响亮的歌%书房窗前老冷杉树也起劲儿地挥舞臂膀%大声合唱# 尽管隔着双层玻璃%我依
然可以听到它们的歌声# 突然%在窗格构成的画框里%十几只寒鸦像黑色的流线型$炮弹&%穿透阴云密布的天空%急坠而
下# 乍看似乎是寒鸦故意让狂风把自己抛到天上去%抛到要坠落时%寒鸦却随意地挥一下翅膀%转过身来%瞬间又把翅膀
打开%开始逆着风俯冲!加速度比坠落的石头还要大"%一路坠落# 翅膀稍稍一展%它们又恢复了正常的姿势%接着它们收
紧翅膀%三十多厘米长的身体像脱弦的利箭般射向来势汹汹的大风%一下子向西飞出了几百米# 这是一场寒鸦和狂风之
间的游戏#
"
寒鸦的这些精彩动作%它们对风的熟练驾驭%对距离的精准估算%以及对当地风力条件的了解%对所有上升流(气
穴和旋涡的掌握都不是天生的%而是靠每一只鸟自己学来的# 寒鸦驾驭了大自然的力量%生物在对决非生物的无情蛮力
中大获全胜*
#
从我第一次看到寒鸦算起%已经过去 "* 年了%我从那时起就倾心于这种银色眼睛的鸟类# 那一年%我在罗莎莉1邦
加的宠物店里买下了一只寒鸦%它眼似珍珠%嘴(脚皆黑色# 我当时打算%等它能够独立生活了%就把它放飞%后来我也是
这么做的%但结果出乎我的意料# 时至今日%我养的所有鸟类和动物都走了%只有寒鸦留了下来%仍在我家的屋檐下筑
窝# 其他的鸟(兽都没有这么感恩# 根据它的叫声%我给它取了个名字叫$兆客&#
$
$兆客&是那么依赖我%我可以带着它去远足%甚至骑车出去溜达%它就会跟在我的后面飞%像忠诚的狗一样# 可如
果看到一只或更多当地常见的戴冠乌鸦在前面飞%翅膀拍打着消失在远方%寒鸦就会产生难以抑制的冲动%一定要跟上
##
! ! ! !
#%"
去%哪怕是吃过几次苦头%它也改不过来# 一旦乌鸦翅膀停止扇动%魔咒
!!
也就消失了%$兆客&此时对它完全失去了
兴趣#
%
寒鸦识别敌人的所有反应中%只有一项是天生的+任何生物%只要是携带了黑色的东西%而且持续摆动或晃动%
就会遭到寒鸦愤怒的攻击# $兆客&之后%我又养了十四只小寒鸦%它们总是兴致勃勃地一起飞进飞出# 有一天%暮色
降临时%我从多瑙河游完泳回家后%照例跑到阁楼上呼唤寒鸦回家过夜# 突然发现自己的口袋里有个又冷又湿的东
西# 原来匆忙之中%我把黑色的泳裤塞到了口袋里# 于是我把泳裤掏出来%下一秒%这群小寒鸦嘎嘎大叫着用喙攻击
我那只犯错的手%毫不留情# 当然%有时我手中拿着包底片的黑纸被风吹动的时候%它们也会嘎嘎大叫%从不掩饰其惊
异与愤怒#
&
为了让这群寒鸦在我的附近安家%我付出了很大代价%但我的付出得到了丰厚的回报# 这群寒鸦在我家是完全
自由的%却又绝对忠诚%这是多么美妙的观察对象#
'
在欧洲(北非(中东直至中亚的广阔大地上%秋天%甚至在温和的冬日%寒鸦都会唱着春天的歌%它们会与暴风雨
玩勇敢的游戏# 此情此景%总会触动我的心弦%它们让我心中充满希望%让我保持坚强#
'有删改&
#'$从本文中你能感受到作者是一位怎样的观察者- !( 分"
#($说说你对第
$
段中的加点词(魔咒)的理解" !" 分"
#)$学校开展(多彩的自然)科普活动!请你制作知识卡片!向大家简要介绍寒鸦" !& 分"
(多彩的自然)000动物知识
名'称 寒鸦
形貌特征
生物习性
分布区域
#四$阅读下面的材料!完成 %2 /"% 题" !%" 分"
#材料一$
!
在首届全民阅读大会$全民阅读成果展&中%习近平总书记倡导+$读书已成了我的一种生活方式# 读
书可以让人保持思想活力%让人得到智慧启发%让人滋养浩然之气#&$要提倡多读书%建设书香社会%不断提升人民思
想境界(增强人民精神力量%中华民族的精神世界就能更加厚重深邃#&
"
近年来%全国 )0!县级以上城市都举行了全民阅读活动# 全民阅读发展态势总体向好%儿童(青少年(中青年(
残障人士等不同人群的阅读需求都得到满足%爱读书(读好书(善读书的社会风尚正逐步形成#
#
今天%越来越多的志愿者投身乡村阅读推广的工作中%让浓浓书香在乡村赓续延绵# 不少乡村地区的阅读风气
逐渐浓厚# 每一本书都是一粒种子%当它在孩子的心田生根发芽时%收获美好果实的希望就在不远处招手))
#材料二$
#材料三$关于书%让我想到林徽因的$你是一树一树的花开%是燕在梁间呢喃%222你是爱%是暖%是希望%你是人间
的四月天&# 当读到童书%确乎似$燕在梁间呢喃&'当读到$如投枪(如匕首(如号角(如战鼓&的作品%那是礼花般炽热绚
烂的$花&# 一切书都是$花&%是人类智慧精心培育的真理之花#
#+$阅读%材料一&!简述(全民阅读)的意义和现状" !# 分"
!*$从%材料二&中!你能得出哪些结论- !( 分"
!#$结合三则材料!谈谈你的感悟" !* 分"
三!写作" !*0 分"
!!$育才中学田径运动会即将进行百米决赛!学校广播站向全校学生征集稿件为比赛助威" 假如你在现场!请拟写一篇
广播稿" !不用拟写题目%不少于 %*0 字%文中不得出现真实的人名(校名(地名等"!%0 分"
%*0字
#$
! ! ! !
#'"
!$$阅读下面的文字!按要求作文" !#0 分"
!
一朵花的开放%需要四季的见证'一个人的成长%需要时间的见证# 人生每一寸印记%都值得纪念# 回想那
些度过的时光%那些快乐(温暖(振奋的青春岁月'抑或让我们沉静(思索(努力蜕变的时刻%我们懂得+这个世界不
光有$我&%还有$我们&*
"
冰心说+$墙角的花* 你孤芳自赏时%天地便小了#&让我们看见更为广阔的世界吧%毕竟%生活是那么
美好))
上面的材料!引发了你哪些感受和思考- 请自定主题!按要求完成作文"
''要求'
!
自拟题目!自选文体!诗歌(戏剧除外"!不少于 &00 字/
"
写出真情实感!不得抄袭.套作/
#
文中不得
出现真实的人名.校名.地名等"
&00字
#&
! ! ! !
##'"
地草甸&%这里运用的说明方法既有分类别%又有列数字%条理清晰
地说明了我国草原分布广(类型多(独特多样的特点#
#)$(据不完全统计)表限制!(可能)表示不确定#推测$!说明 % 平方
米的土壤中微生物十分多!这两个词体现了说明文语言的准确性
和严密性"
#+$
!
开宗明义!揭示全篇中心论点000我确信(敬业乐业)四个字!是
人类生活的不二法门/
"
充当道理论据论证自己的观点"
#解析$本题考查开头段落的作用# 根据第
!
段提示性词语$但我
确信&通读内容%可判断论点为+我确信$敬业乐业&四个字%是人类
生活的不二法门# 结合第
!
段$是把/礼记0里头-敬业乐群.和
/老子0里头))是人类生活的不二法门&可得+本文开篇引用国人
熟悉的儒家经典/礼记0里头$敬业乐群&和道家经典/老子0中的
格言$安其居乐其业&这两句话%断章取义造出来$敬业乐业&一
词%并开门见山地提出$-敬业乐业.四个字%是人类生活的不二法
门&的中心论点# 引用格言等也能作为道理论据证明中心论点#
!*$原句好" 原句先提问题!再回答!运用了设问的修辞手法!能够引
起读者的思考!引出下文" 改后的句子只是平铺直叙!没有任何的
波澜!不易引起读者的阅读兴趣"
!#$首先引用朱熹的名言解释什么是(敬业)/接着引出为什么要(敬
业)的论证/然后从正反两方面论述怎样才能做到(敬业)"
#解析$本题考查论证思路# 在理清段落层次的基础上加上$首先(
然后(接着(最后&一类的表示承接关系的词语%进行表述即可# 结
合第
"
段$第一要敬业# 敬字))主一无适便是敬#.&分析%首先%
本段引用朱熹的名言解释什么是$敬业&'结合$业有什么可敬呢,
为什么该敬))其性质都是可敬&分析%接着以两个设问句$业有什
么可敬呢, 为什么该敬呢&引出$凡职业没有不是可敬的&!为什么
要$敬业&"的论证'然后从正反两方面论述怎样才能做到$敬业&#
!!$+'#解析$本题考查对文章内容的理解和分析# +$结合第
"
段
$凡职业没有不是神圣的%所以凡职业没有不是可敬的&可知%此项
因果颠倒# 故选+#
!$$示例'漫画的中央是一个地球!周围是各个国家的人!他们手拉手
站在地球上!以此突出(和平共处.团结友爱)的主题" 我们共同生
活在这个美丽的蓝色星球000地球!虽然人与人可能远隔千山万
水!但我们互相依存!谁也离不开谁" 各国人民应该像一个大
家庭一样!互相爱护!互相尊重/团结友爱!和平共处"
!%$略
"
!*!$ 年包头市中考一模试题
'与鄂尔多斯市联考(
#$-'#解析$本题考查字音# -$$两栖&的$栖&应读作$2.&# 故
选-#
!$+'#解析$本题考查字形# ,$$相辅相承&应为$相辅相成&'
-$$节然不同&应为$截然不同&'.$$分岐&应为$分歧&# 故
选+#
$$.'#解析$本题考查词语的理解和运用# +$$轻歌曼舞&指轻
松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈# 此处用来形容峰巅的白云
姿态优美%使用正确# ,$$花团锦簇&形容五彩缤纷(十分华丽
的形象# 此处用来形容观景长廊的景色优美%使用正确#
-$$隽永&指!言语(诗文"意味深长# 此处用来形容影视作品
产生的魅力%使用正确# .$$雕刻&指在金属(玉石(骨头或其
他材料上刻出形象# 不合语境%使用有误%此处应该用 $镌
刻&# 故选.#
%$,'#解析$本题考查排列语序# 阅读文段可知%
&
为首句%提
出$世界地球日&这个话题%并强调了地球对于人类的重要性'
%
用$独一无二&一词紧承
&
中的$在以地球为中心至少 #0 万
亿公里范围内%没有第二个适合人类居住的星球&%为第二句%
并用$关注生态环境%提高环保意识刻不容缓&引起人们对生
态环境问题的重视'
#
为第三句%分析了生态环境问题的产生
与人们的生活习惯息息相关'
"
中$台式电脑 "# 小时不关机&
就是一种不好的生活习惯%并指出 % 度电的重要作用%因此
"
为第四句'
$
为第五句%介绍了我国生产这 % 度电需要的成本
以及带来的环境问题'
!
为第六句%用$所以&引起下文的总
结%即我们每一个人应该从小事注意节约# 因此%正确的语序
应为
&%#"$!
# 故选,#
&$.'#解析$本题考查文学常识# .$/游山西村0的作者是南宋
诗人陆游# 故选.#
'$示例'千年古国'黄河育文明'振奋时代精神
($#%$悠悠我心'#"$露从今夜白'#($自缘身在最高层
##$晴川历历汉阳树'#*$沉舟侧畔千帆过
#&$马作的卢飞快'弓如霹雳弦惊
#1$天将降大任于是人也'动心忍性'曾益其所不能
)$#%$格外'#"$类
#解析$本题考查文言实词翻译# !%"句意+感觉特别优美# 尤%特
别%格外# !""句意+多有菱角和芡实这类东西# 属%类#
+$#池塘$四周环绕种植着榆树.柳树.桃树.李树!盛夏时节!绿意萌
发!草木茂盛"
#*$作者称莲为(君子之花)!是因为它洁身自好.香远益清.正直.不
与世俗同流合污等" 莲花喻指君子!本文借莲花赞美陆天随具有
君子之德"
##$示例'白杨!西北极普通的一种树!它生长在贫瘠的戈壁滩!那里
单调.荒芜!但它却没有屈服!体现出力争上游的精神!笔直而坚
定地向上生长!不屈不挠!就像我们伟大的中华民族一样!虽历经
坎坷!但仍然奋勇向前"
#参考译文$
我出生在甫里%甫里就是因为唐代的陆天随而得名# 陆天随隐
居不做官%自号甫里先生# 陆天随去世后%他的高风亮节让同乡的人
思念不已# 因为先生在世的时候喜欢斗鸭%于是同乡的人就凿成池
塘%在池塘边修建鸭舍%方形的池塘像一面镜子%一池水回旋其中#
养了数只白鸭%整齐洁净%十分可爱# 红花绿叶当中%点缀着白色羽
毛的鸭子%白鸭动作飘逸%也算不俗# 池塘的中央修筑一个亭子%叫
$清风亭&%亭的东西两侧用小桥连通到岸%四周环绕种植着榆树(柳
树(桃树(李树%盛夏时节%绿意萌发%草木茂盛# 树阴覆盖屋檐的边
沿%窗户四面敞开%凉风习习%吹人衣襟#
池中种着荷花%红色和白色的各一半# 花开时荷花的清香向远
方飘散%在有风的清晨有月的晚上%感觉特别优美# 每年的六月二十
四日%一定邀请众英才%替荷花庆祝生日# 观赏荷花的约定%从花开
的那天开始%三天一次聚会%酒菜果品以四簋为限度%只求真心实意%
不许奢华浪费# 甫里本属水乡%多有菱角和芡实这类东西# 冷食的
瓜果%浪漫的消暑闲情的逸趣之外%青色红色的交错混杂%堆放在盘
子中%也很能解暑#
我认定荷花是花中的君子%具有四种美德+香气清馨%韵味幽远%
品性高洁%花色纯粹# 作为洁身自好的隐逸之人%不理解阿谀奉承的
一类人#
#!$
!
夏明翰被捕后!惨遭酷刑!仍用生命保守组织机密/
"
夏明翰为
了革命的胜利!随时准备牺牲自己的生命/
#
夏明翰用自己的鲜血
彰显了共产党人的初心和信仰/
$
本文以*用生命捍卫信仰,为题!
全文都在围绕这种精神展开记叙!点明了本文的中心"
#解析$本题考查对标题的分析# 根据第
$
段$大革命失败后%-白
色恐怖.笼罩全国))但他坚贞不屈&可知%夏明翰被捕后%惨遭酷
刑%仍用生命保守组织机密'根据第
%
段$夏明翰放声大笑))夏
明翰知道自己的生命即将结束%忍着剧痛用半截铅笔分别给母亲(
妻子和姐姐写了诀别信&可知%夏明翰为了革命的胜利%随时准备
牺牲自己的生命'根据第
)
段$在生命的尽头%三封家书字字真切%
彰显着一名共产党人的初心和信仰&可知%夏明翰用自己的鲜血彰
显了共产党人的初心和信仰'根据第
)
段$夏明翰慷慨就义%用自
己的鲜血和生命%谱写了一曲壮烈的革命之歌&可知%本文以/用生
命捍卫信仰0为题%点明了文章的主旨#
#$$
!
深受家庭和父母开明思想的影响/
"
受中国优秀传统文化的影
响!形成了爱国忧民的崇高思想/
#
青年时期受到毛泽东等革命家
和新思想的影响!成长为优秀的革命者/
$
夏明翰本身具有坚强勇
敢的精神品质和崇高的革命理想"
#%$
!
孝敬父母!爱护妻儿/
"
有坚定的革命理想和信念/
#
视死如归!
舍生忘死的大无畏的崇高革命精神"
#&$示例'解放隆化时!为打破敌人的封锁防线!董存瑞主动申请炸掉
敌人的暗堡!在战友掩护下他把炸药包放在河沿上!但未能成功"
当他看到不断倒下的战友!毅然用自己的血肉之躯作支点拉响炸
药包!并高喊'(同志们!为了新中国!冲啊2)战士们沿着董存瑞开
辟的道路歼灭了敌人!把胜利的红旗插在了中华大地上!他大无畏
的英雄主义精神!也刻在了每一个中国人的心里"
#'$对工作保持热爱并持之以恒地研究/尊重生命与自然"
#解析$本题考查对人物形象的分析# 从第
"
段中$寒鸦的这些精
彩动作))而是靠每一只鸟自己学来的&(第
#
段中$从我第一次
看到寒鸦算起%已经过去 "* 年了%
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我从那时起就倾心于这种银色
##&
! ! ! !
##)"
眼睛的鸟类&(第
%
段中$寒鸦识别敌人的所有反应中))就会遭
到寒鸦愤怒的攻击&等句子可知%作者十分热爱自己的工作%并持
之以恒地进行研究'从第
#
段中$那一年%我在罗莎莉1邦加))
后来我也是这么做的&(第
$
段中$-兆客.是那么依赖我%我可以
带着它去远足%甚至骑车出去溜达%它就会跟在我的后面飞%像忠
诚的狗一样&(第
&
段中$为了让这群寒鸦在我的附近安家%我付出
了很大代价%但我的付出得到了丰厚的回报&等句子可知%作者尊
重生命和自然#
#($(魔咒)是指寒鸦天性中有追逐移动的黑色物体的本能"
#解析$本题考查对词语的理解# $魔咒&指以一种别人不知道的
神秘奇异的方法念一些语句或说一些希望别人不顺利的恶毒的话
或口诀# 结合第
$
段中$可如果看到一只或更多当地常见的戴冠
乌鸦在前面飞%翅膀拍打着消失在远方%寒鸦就会产生难以抑制的
冲动%一定要跟上去%哪怕是吃过几次苦头%它也改不过来&(第
%
段中$寒鸦识别敌人的所有反应中%只有一项是天生的+任何生物%
只要是携带了黑色的东西%而且持续摆动或晃动%就会遭到寒鸦愤
怒的攻击&可知%$魔咒&指的是寒鸦天性中有追逐移动的黑色物体
的本能#
#)$形貌特征'体长 (0 多厘米!眼似珍珠!嘴.脚皆黑色"
生物习性'飞行技术高超/喜欢群居/乐于追逐移动的物体!会攻击
携带摆动黑色物品的生物"
分布区域'分布在欧洲.北非.中东至中亚地区"
#+$意义'习近平总书记倡导我们要把读书当成自己的一种生活方式!
努力营造(书香社会)!使中华民族的精神世界变得更加厚重深邃"
现状'从城市到乡村!不同人群的阅读需求都得到满足!全社会正
在逐步形成爱读书的生活风尚"
!*$
!
我国成年国民平均每人每天的阅读时间不到半小时/
"
人们读
书的方式多样!既有纸质书阅读!也有电子书阅读/
#
纸质书阅读
仍有优势"
!#$示例'读书能让我们享受美!汲取智慧的力量!得到精神的滋养"
习近平总书记说'(要提倡多读书!建设书香社会!不断提升人民思
想境界.增强人民精神力量!中华民族的精神世界就能更加厚重深
邃")随着社会发展!阅读形式更为多样!为阅读提供了更多选择和
便利" 让我们打开手中的书!遨游书海!放眼世界!共同为建
设书香中国贡献自己的力量2
!!$示例'一声枪响伴着飒爽的秋风!你们亮出自己的风采!在这
短短的 %00 米中!你们争分夺秒!只为了那最后的冲刺" 不管
结果如何!你们都是胜利者!因为你们曾与时间竞赛" 一声令
下!一根(剑)离(弦)向终点冲去" 一声呐喊!一声加油!心头
涌起一阵阵浪花" 冲过终点线的那一刻!那根白线被撞在脚
下!你的辉煌已经在众人心中永存!你的魅力和风采在众人心
中永驻"
!$$#写作指导$本题考查材料作文# 首先%审题立意# 初看材料
会觉得难%不过只要静下心仔细思考%提取关键词%确立好其
中的立意%也就迎刃而解了# 结合材料中第
!
段可知关键词
是$成长&$时间&$蜕变&%由此可立意为+过好生命的每一天%
不给自己留下遗憾'在每一天的成长中%静下心来改变自己
等# 再结合第
!
段结尾以及第
"
段开头可知%一方面不接触
周围世界%没有阳光雨露的滋润%生命力就不能旺盛'另一方
面也是说人不能心胸狭隘%目光短浅%那样就成了井底之蛙%
不能领略到外面美好的世界# 由此也可提取出立意+在集体
中实现个人价值'主动学习%不能孤陋寡闻'努力拼搏%发现美
好世界等# 当然也可以结合两段话确立立意+过好生命的每
一天%珍惜时间%遇见将来更好的自己# 其次%构思选材# 本
文可以写记叙文%也可以写议论文# 若选择写记叙文%可以
$成长&为话题%围绕自己学习(生活中与老师和同学度过的
点点滴滴%尤其是让自己感到温暖(感动的日子%当然也可以
是在挫折中得到安慰和鼓励%让自己不再迷茫%鼓起勇气%勇
敢自信地面对生活的挫折%对未来充满希望# 写作时注意通
过具体的动作(心理(神态等细节描写来刻画人物%表达内心
的深刻感受# 在写作手法上%可以使用以小见大的写法%揭示
主旨'在表达方式上%可以使用抒情(议论等表达方式%抒发自
己真挚的情感或感悟# 若选择写议论文%要先确立好中心论
点%如$在集体中实现人生价值&%摆事实%讲道理%选取典型
的名人事例%还有我们耳熟能详的俗语%如$大河流水小河
淌%大河没水小河干&%从道理和事实两个角度充分论证%做
到论点鲜明(论据充分(论证有力#
#
!*!$ 年赤峰市中考一模试题
#$#%$5A&'0&B-'穆'#"$获得书本中的智慧
#($-'#解析$本题考查短语类型# $万家灯火&是偏正短语# +(
,(.三项都是偏正短语'-$并列短语# 故选-#
!#",'#解析$本题考查对成语的理解# +$悬梁刺股+形容学习勤
奋刻苦',$断章取义+不顾全篇文章或谈话的内容%而只根据自己
的需要孤立地取一段或一句的意思'-$断齑画粥+指食物粗简微
薄%形容贫苦力学'.$车胤囊萤+车胤自幼聪颖好学%家境贫寒%经
常无油点灯%夏夜就捕捉萤火虫%用以照明夜读%学识与日俱增%成
为知名学者# 故选,#
!$,'#解析$本题考查文学(文化常识# ,$山南水北为阳%$达于汉
阴&是到达汉水的南面# 故选,#
$$,'#解析$本题考查病句辨析# ,$动宾搭配不当%应将$新思路&
改为$新蓝图&# 故选,#
%$.'#解析$本题考查语文知识分析# .$$这其中记录着中国航天
科技的发展进步&后面的顿号应该改为逗号# 故选.#
&$-'#解析$本题考查名著内容识记# -$鲁智深救林冲的地点是
$野猪林&# 故选-#
'$#%$背'#"$违背'#($凭借
($#%$沉舟侧畔千帆过'#"$忽复乘舟梦日边
#($会当凌绝顶'##$留取丹心照汗青
#*$商女不知亡国恨'隔江犹唱后庭花
#&$山回路转不见君'雪上空留马行处
)$#%$,'#解析$本题考查诗歌内容理解# ,$$沾襟&表现诗人晚年
颠沛流离%浪迹天涯(孤苦伶仃的悲辛生活# $躲避战乱而置国家
百姓于不顾的愧疚后悔心境&与诗歌内容不符# 故选,#
#"$
!
表达出羁旅悲愁'常年躲避战乱!漂泊在偏远的地方!暗自落
泪/
"
苦无知音'多年自吟自叹!没有知音倾听理解"
+$#%$随意地看轻自己'#"$痛心.遗憾'#($给11吃!喂
##$同(悦)!高兴.愉快
#*$#%$如今天下分为三国!我们蜀汉国力困弊!这真是危急存亡的时
刻啊"
#"$所以国君想要求得贤士!不可不力求广泛"
##$谋无不当4举必有功4非加贤也
#!$任人唯贤!并予以充分的信任"
#$$示例'从选文(缪公遂用之)可知秦穆公是一个能广开言路!亲近贤
才的君主!这正是诸葛亮劝谏后主刘禅的!如果秦穆公是诸葛亮的
君主!我想诸葛亮(攘除奸凶!兴复汉室!还于旧都)的理想就可以
实现"
#%$
!
月亮起来了'
"
林中'
#
雪野里
#&$#%$(纹丝不动)写出了冰川原有的静态!而(流淌)(保持)等动词
写出了冰川的动态美!一静一动带给了作者无比的震撼"
#"$运用铺陈手法!描写出了积雪不同的形状!渲染出一个奇幻的
冰雪世界"
#'$不多余" 因为(马)也是作者所见的一部分!写出了人与自然的和
谐与温暖"
#($示例'作者按时间和游踪的变化!写了冰川.树林.岩石.雪.月色等
自然景致!写了马与人的和谐相处!感受到了一种幽微深沉的语
言!无法表达这大自然的美丽2 在阿来看来!(冰川) (树林)等景
物都富有其自身独特的生命力!人徜徉其间!倾听每种生物的独特
声音!心生敬意又满怀感动" 这些大美的(自然)是一种状态!也是
一种价值尺度!更是一种人格精神!成为其(藏地记录)的精神
内核"
#解析$本题考查阅读理解分析# 此题思维要全面%要从一个有机
的整体去考虑问题%并形成有意义的联系# 作者按时间和游踪的
变化%写了冰川(树林(岩石(雪(月色等景致%还写了马与人的和谐
相处%自然景观与人物活动都和谐美丽# 我们从中可以感受到一
种幽微深沉的语言%自然景观与人物活动都彰显得和谐美丽等#
#)$数字时代改变了我们的思维方式!也改变了我们的大脑结构"
#+$持久'徜徉
!*$示例一'举例子!举瑞士苏黎世大学神经科学家实验的例子!具体
说明了经常使用智能手机可以改变人类大脑"
示例二'列数字!准确说明参与此项实验的人数.组别和持续时间!
使结论更具科学性"
示例三'作比较!将智能触屏手机用户和按键手机用户使用手机后
大脑相关区域的不同反应作比较!突出了使用智能手机能改变人
的大脑
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