内容正文:
书
! ! ! !
!"
一!积累与运用" !"# 分"
#$下面是同学们撰写的宣传文稿!请你帮他们进一步完善内容" !%& 分"
!
祖国风光绮
!
丽# $大漠孤烟直%
!
'''''''''&$
"
'''''''''%风正一帆悬&%大河穿山破壁%
雄浑澎湃%引得远行人浮想联翩'$
#
''''''''''&!!甲"''''#天净沙$秋思%&%村落深 !"#宁静%小桥
流水%惹得游子顿生思乡之情#
"
中华英才$%&出# 诸葛亮开篇以$君子之行&的高标准来告诫其子$
$
''''''%
%
''''''&%对后
世有深远影响'杜甫用$安得广厦千万间%
&
'''''''''''&'#茅屋为秋风所破歌%&诠释了他心忧天下(
情系苍生的家国情怀))缅
!
怀先贤志士%信心与力量沛然而至#
#
青年向上%国家向前# 我辈青年应学前人$
'
''''''''''%直挂云帆济沧海&'李白!乙"''''"的乐
观豪迈%以鲲鹏$水击三千里%
(
''''''''''''&'#北冥有鱼%&之姿%踔厉奋发%为实现民族复兴而不懈奋斗#
#%$给文中加点字注音!根据拼音写出汉字" !" 分"
绮
!
#'''$丽'''深 !"##'''$'''英才$%&#'''$出'''缅
!
#'''$怀
#"$在%甲&%乙&两处分别填出作者和出处" !" 分"
#($根据语境用正楷补写文中空缺的诗文" !) 分"
##$同学们根据文稿内容拟写了一副对联!请你为下联正确排序" !" 分"
上联'绘祖国美景缅怀先贤志士
!
大志'
"
民族'
#
立'
$
实现'
%
宏图'
&
复兴
下联'''''''''!填序号"
#*$同学们准备在活动主会场张贴宣传标语!经讨论决定选择隶书作品!请你从下面的书法作品中帮他们选出符合
要求的一项 #''$!" 分"
+$ ,$
-$ .$
!$班委会组织(爱我中华!强国有我)诗歌朗诵会!有位同学准备朗诵毛泽东的*沁园春+雪,!你觉得这个想法怎么
样- 和他谈谈你的理解" !" 分"
$$名著阅读" !# 分"
#%$吴敬梓的*儒林外史,塑造了众多知识分子的形象!揭露了科举制度摧残读书人的罪恶" 下列说法错误的一
项是 #''$!" 分"
+$*儒林外史,由众多的故事连缀而成!有一个贯穿全书的中心人物和主要情节"
,$小说*儒林外史,不仅具有深邃的主旨!在艺术上也达到了很高的境界!鲁迅先生称之为中国古代最优秀的讽
刺小说!可谓定评"
-$范进中举前后的不同境况.际遇和表现!深刻地揭示了封建科举制度对知识分子的毒害!同时生动地刻画了封
建社会的世态炎凉"
.$严贡生是一个以巧取豪夺.横行乡里的奸诈.卑鄙小人的形象出现的"
#"$*儒林外史,中!作者对人物最富特征的细节加以适当夸张!产生极强的讽刺效果" 请从以下细节中选择一个!
简要概述其前因后果" !" 分"
!
严监生临死前伸着两个手指头#
"
周进头撞号板%口吐鲜血#
%$系列活动结束后!团支部向同学们发出倡议!倡议书中有两句用语不够简明得体!请找出并提出修改意见" !" 分"
同学们%花有重开时%人无再少年#
!
作为新时代的青年%要为民族复兴奋力拼搏*
"
在此向大家发出倡议%务必
做到+
#
一(积极参加志愿活动%为学校(社区贡献一份力量'
$
二(要珍惜时间%不浪费时间%刻苦学习%为未来积蓄力
量# 让我们行动起来%不负韶华%强国有我*
#%$第''''句!修改意见' '
#"$第''''句!修改意见' '
二!古诗文阅读" !%* 分"
''阅读下面的选段!完成 * /%0 题"
#甲$
咏'菊
白居易
一夜新霜著!瓦轻%芭蕉新折败荷倾#
耐寒唯有东篱菊%金粟"初开晓更清#
#乙$
水陆草木之花%可爱者甚蕃
!
# 晋陶渊明独爱菊# 自李唐来%世人甚爱牡丹# 予独爱莲之出淤泥而不染%濯
!
清涟而不
妖%中通外直%不蔓不枝%香远益清%亭亭净植%可远观而不可亵玩焉#
予谓菊%花之隐逸者也'牡丹%花之富贵者也'莲%花之君子者也# 噫* 菊之爱%陶后鲜
!
有闻# 莲之爱%同予者何人,
牡丹之爱%宜乎众矣#
'周敦颐#爱莲说%&
#丙$
丹阳顾方#%笃行$君子也# 皇%末%登进士第%再调明州象山县令# 视事&之初%召邑'中父老%询问民间利害及境
内士民之善恶# 善者%访而亲劝之%使勿怠'恶者%喻
!
而戒之%使自修# 又建学舍%率其子弟之秀者教之# 暇日%亲为讲说%
掖诱(使进于善# 逾年%民大化服)# 俄而病%邑民相率出钱诣塔庙祈祷者数千百人# 方竟不起# 百里之内%号泣思慕如
失父母# 与立祠%以岁时祀方#
'选自#渑水燕谈录%(有删改&
#注释$
!
著)同*着+(附着,
"
金粟)这里指菊花,
#
顾方)人名,
$
笃行)专心践行,
%
皇)宋仁宗赵祯的年号,
&
视事)旧时指官吏到职办公,
'
邑)县,
(
掖''%&诱)扶持引导,
)
化服)感化顺从,
&$解释下面句中加点的词" !" 分"
#%$可爱者甚蕃
!
'''''''''''''''#"$濯
!
清涟而不妖''''''''
#($陶后鲜
!
有闻'''''''' ##$喻
!
而戒之''''''''
'$下列句中加点词的意义和用法相同的一项是 #''$!" 分"
+$莲!花之
!
君子者也 策之
!
不以其道
,$予独爱莲之出淤泥而
!
不染 学而
!
不思则罔
-$率其
!
子弟之秀者教之 其
!
如土石何
.$以
!
岁时祀方 不以
!
物喜
($下列诗句所反映的季节与*咏菊,中所反映的季节相同的一项是 #''$!" 分"
+$接天莲叶无穷碧!映日荷花别样红"
,$千里黄云白日曛!北风吹雁雪纷纷"
-$月落乌啼霜满天!江枫渔火对愁眠"
.$碧玉妆成一树高!万条垂下绿丝绦"
)$将下列句子翻译成现代汉语" !# 分"
!%"亭亭净植%可远观而不可亵玩焉#
!""善者%访而亲劝之%使勿怠#
#
!
!*!$ 年呼和浩特市中考一模试题
!时间+%*0 分钟'总分+%"0 分"
! ! ! !
%"
+$*咏菊,和*爱莲说,中都写到了(莲)#荷$!请结合诗文谈谈作者的用意有何不同" !" 分"
#*$请结合以上三篇材料!说说君子应具备哪些美好的品质" !( 分"
三!现代文阅读" !(% 分"
#一$阅读下面的文章!完成 %% /%* 题" !%# 分"
写春联
张子焕
!
在我刚记事的时候%家里的春联都是父亲写的#
"
那是 "0 世纪 10 年代%虽然父亲词句老套%书法水平也一般%但毕竟是父亲的作品%进进出出都要多看上几眼#
后来父亲说%自己老了%书法也不会再有什么长进%便把心思放在了对我和哥哥的培养上来#
#
然而我对书法不感兴趣%每年写春联的任务自然而然地就落在了哥哥的头上%我则成了专做研墨(裁纸(粘贴等
活计的$跟屁虫&#
$
后来哥哥刀笔纯熟(日渐精进%临近春节时不仅写自家的春联%就连左邻右舍的叔叔婶婶也拿着纸和墨请哥
哥写#
%
那时的孩子普遍个头都不高%刚刚初中二年级的哥哥都是跪坐在椅子上%面前桌角处摆放着廉价的笔墨纸砚#
他先是根据春联的字数%把裁好的红纸一次次对折%展开后轻轻平复一下%左手伏案%右手提笔蘸墨%反复荡几下%身体
前倾深深吸气%一点一横%一撇一捺%认真地写起来# 但见他一会儿满意地微笑%一会儿又轻轻地摇头%小小的人儿却
俨然一个饱读诗书的老学究#
&
我在一旁专注地看着%不时小心地向下移动红纸%偶尔小声提议+$哥%这个字不好看%是不是再描一下,&父亲在
一旁开了腔+$不行%如果你觉得不好看%咱就自己留着用%写字最忌讳的是描描抹抹(画蛇添足#&哥哥赞同地看看父
亲%继续埋头书写# 他大约半小时变换一下坐姿%或揉揉执笔的手腕%或与父亲斟酌对联的词句#
'
从午饭过后到日头偏西%哥哥除了去趟厕所%几乎没离开过桌面# 两只手都被纸染红了#
(
晚饭时间到了%邻居们有的递给哥哥一只咸鸭蛋%有的捧来新出锅的五香瓜子%但都被父亲婉言谢绝了# 当时
我比较小%看着$美食&一个劲地咽口水%不理解父亲为什么这样做# 但事后回想%父亲是对的#
)
记得 %21* 年的某天中午%一胖一瘦两个干部模样的人走进来%胖干部问哥哥+$这是你写的对联吧,&哥哥看了
看说+$是%怎么了,&胖干部脸一沉+$什么-荣华富贵地生财.%我们干革命就是为了荣华富贵吗,&
*
哥哥忙说+$字是我写的%可里面的词儿))&父亲见状忙走过来%分别递上一根香烟+$对不起对不起%孩子小不
懂事%您抬抬手%我以后一定多注意#&瘦干部见状打圆场+$是啊%主任%孩子还小# 其实这家人还不错%给那么多人写
春联%连把瓜子都不收#&
+,-
两人走后%%# 岁的哥哥委屈得眼含泪花+$父亲%明明是别人写的词%您怎么不让我说啊,&父亲答+$儿子啊%你
年纪小%人家不和你计较%但如果把写词儿的人讲出去%那是要出事的呀# 大家穷%想富又富不起来%其实写春联%也只
是当个念想罢了%如果因为这事背上黑锅%麻烦可就大了))&
+,.
后来%改革开放的春风吹遍了大江南北%人们的生活水平发生了翻天覆地的变化# 随着时代的变迁%春联的内
容也与时俱进起来+$国运国兴凭国策%龙飞龙跃靠龙人&$华夏年年腾骏业%新春岁岁展宏图&))但无论怎样变化%
核心大意
!!!!
都没有变#
+,/
如今%写春联的人越来越少了%人们大多到市场上去购买# 虽然印制的春联金光闪闪(雍容华贵%但难免千篇一
律%失去了传统春联的笔墨香韵%而反观手书的春联更贴近百姓%更富有传统的年味儿#
+,0
"0%) 年春节前夕%我去超市买年货%看见哥哥和一些书法爱好者免费为购物的顾客写春联# 这时一个中年男人
从外面走进来对哥哥说+$大哥%我们村新建了一个很漂亮的小区%您掂量着给写副春联好吗,&
+,1
哥哥想了想+$前一段我在书上看到一副春联不错%说给你听听行不行,&中年男人听哥哥说完%连连点头+$行%
行%太行了*&于是哥哥屏气凝神%笔走龙蛇+春回大地梅花点点风光美%福至人间笑语声声梦里甜# 横批+喜迎新年*
+,2
又是一年新春来%卖春联的摊位一家挨着一家%饱含着吉祥和喜庆的大红春联%寄托了人们对美好生活的无限
热爱和向往%正所谓$一天云日祥和气%万里山川锦绣春&#
'选自#中国青年%(有删改&
##$请你认真阅读
$
/
+,1
段!概括作者回忆了哪些事情" !( 分"
#!$请结合语境!品读下面的语句!完成题目" !# 分"
#%$我则成了专做研墨(裁纸(粘贴等活计的$跟屁虫&# #句中引号有何作用- (跟屁虫)的自称表现了(我)的什么
心理-$
#"$左手伏案%右手提笔蘸墨%反复荡几下%身体前倾深深吸气%一点一横%一撇一捺%认真地写起来# #请从描写的角
度进行品析$
#$$第
(
段的(但事后回想!父亲是对的)是文中埋下的一处伏笔!请找出文中与之照应的语句" !" 分"
#%$结合全文!谈谈第
+,.
段(但无论怎样变化!核心大意都没有变)中的(核心大意)指的是什么- !" 分"
#&$本文是一篇回忆性散文!有人说作者重在回忆哥哥!也有人说重在回忆父亲!你更倾向于哪个观点- 请结合文本内容
谈谈你的看法" !( 分"
#二$阅读下面的文章!完成 %& /%) 题" !) 分"
草原多样性%多&在哪里
!
草原是我国最大的陆地生态系统%发挥着防风固沙(涵养水源(固碳释氧(调节气候等重要生态功能# 草原动植物
物种组成了巨大的种质资源库%为粮食作物(蔬菜等培育改良提供了优良的种质资源#
"
呼伦贝尔草原(鄂尔多斯草原(伊犁草原))我国有草原约 &0 亿亩%面积大(分布广(类型多# 放眼各地%我国草
原类型足有 %) 个大类%除由水热条件决定的干热稀树草原(热性灌草丛(热性草丛(暖性灌草丛等地带性草原外%局部山
地还分布有山地草甸%低洼地区或海岸带附近分布着低地草甸(沼泽草甸等非地带性草原# 草原类型不同%气候特点(降
水量(蒸发量(常见动植物有明显差异%共同塑造了我国草原的独特多样性#
#
你知道吗, 我国的草原植物达 %$* 万多种%比森林植物和湿地植物种类的总和还要多# 草原动物的种类与湿地
动物相近%多于森林动物# 这些草原动植物物种组成了巨大的种质资源库%为粮食作物(蔬菜(药用植物(家畜等培育改
良提供了优良的种质资源# 同时%草原微生物多样性十分丰富# 据不完全统计
!!!!!!
%% 平方米的土壤中%可能
!!
有几十万个微生
物在生长%这些微生物为动植物的生长塑造了良好的环境#
$
有句歌词$美丽的草原我的家&%侧面唱出了草原多样性的作用# 我们的衣食住行(生活质量%都与草原密不可分#
草原生态系统通过生物多样性%发挥着支持(供给(调节等服务功能+土壤形成(水文(生物代谢化学循环以及其他生态学
过程%都是由草原生物多样性参与和支撑的'草原持续为我们供应大量动物产品!畜产品"和植物产品!食品(药品等"%河
流和湖泊的淡水也有赖于草原涵养水源的功能'草原上的植物通过蒸腾作用(光合作用%降温(调节气候%还可以配合土
壤发挥调蓄作用#
%
尽管我国草原生物多样性丰富%但部分地区仍会面临过度开发(严重过牧等问题# 曾经%面积萎缩(草原退化(家畜超载
等%让草原不堪重负# 为了扭转这一局面%我国开展草原禁牧和草畜平衡%让草原生态持续恢复%生物多样性明显增加#
&
草原区本身就是生态脆弱区%草原生态保护需要持续推进# 让我们付出更大努力%一起为草原生物多样性保护贡
献力量#
'选自#人民日报%(有删改&
#'$草原多样性(多)在哪里- 请分条概括" !( 分"
$
! ! ! !
'"
#($第
"
段画横线句子用了什么说明方法- 有什么作用- !" 分"
#)$请从语言表达的角度!分析选文第
#
段加点词语的表达效果" !( 分"
''据不完全统计
!!!!!!
%% 平方米的土壤中%可能
!!
有几十万个微生物在生长%这些微生物为动植物的生长塑造了良好的
环境#
#三$阅读下面的文章!完成 %2 /"" 题" !2 分"
敬业与乐业
梁启超
!
我这题目%是把/礼记0里头$敬业乐群&和/老子0里头$安其居乐其业&那两句话%断章取义造出来的# 我所说
的是否与/礼记0/老子0原意相合%不必深求'但我确信$敬业乐业&四个字%是人类生活的不二法门#
))
"
第一要敬业# 敬字为古圣贤教人做人最简易(直捷的法门%可惜被后来有些人说得太精微%倒变得不适实用了#
唯有朱子解得最好%他说+$主一无适便是敬#&用现代的话讲%凡做一件事%便忠于一件事%将全副精力集中到这事上
头%一点不旁骛%便是敬# 业有什么可敬呢, 为什么该敬呢, 人类一面为生活而劳动%一面也是为劳动而生活# 人类
既不是上帝特地制来充当消化面包的机器%自然该各人因自己的地位和才力%认定一件事去做# 凡可以名为一件事
的%其性质都是可敬# 当大总统是一件事%拉黄包车也是一件事# 事的名称%从俗人眼里看来%有高下'事的性质%从学
理上解剖起来%并没有高下# 只要当大总统的人%信得过我可以当大总统才去当%实实在在把总统当作一件正经事来
做'拉黄包车的人%信得过我可以拉黄包车才去拉%实实在在把拉车当作一件正经事来做%便是人生合理的生活# 这叫
作职业的神圣# 凡职业没有不是神圣的%所以凡职业没有不是可敬的# 唯其如此%所以我们对于各种职业%没有什么
分别拣择# 总之%人生在世%是要天天劳作的# 劳作便是功德%不劳作便是罪恶# 至于我该做哪一种劳作%全看我的才
能如何%境地如何# 因自己的才能(境地%做一种劳作做到圆满%便是天地间第一等人#
#
怎样才能把一种劳作做到圆满呢, 唯一的秘诀就是忠实%忠实从心理上发出来的便是敬# /庄子0记佝偻丈人
承蜩的故事%说道+$虽天地之大%万物之多%而唯吾蜩翼之知#&凡做一件事%便把这件事看作我的生命%无论别的什么
好处%到底不肯牺牲我现做的事来和他交换# 我信得过我当木匠的做成一张好桌子%和你们当政治家的建设成一个共
和国家同一价值'我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净%和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值# 大家同是
替社会做事%你不必羡慕我%我不必羡慕你# 怕的是我这件事做得不妥当%便对不起这一天里头所吃的饭# 所以我做
这事的时候%丝毫不肯分心到事外# 曾文正说+$坐这山%望那山%一事无成#&))一个人对于自己的职业不敬%从学理
方面说%便是亵渎职业之神圣'从事实方面说%一定把事情做糟了%结果自己害自己# 所以敬业主义%于人生最为必要%
又于人生最为有利# 庄子说+$用志不分%乃凝于神#&孔子说+$素其位而行%不愿乎其外#&我说的敬业%不外这些
道理#
$
第二要乐业# $做工好苦呀*&这种叹气的声音%无论何人都会常在口边流露出来# 但我要问他+$做工苦%难道
不做工就不苦吗,&今日大热天气%我在这里喊破喉咙来讲%诸君扯直耳朵来听%有些人看着我们好苦'翻过来%倘若我
们去赌钱去吃酒%还不是一样在淘神费力, 难道又不苦, 须知苦乐全在主观的心%不在客观的事# 人生从出胎的那一
秒钟起到咽气的那一秒钟止%除了睡觉以外%总不能把四肢(五官都搁起不用# 只要一用%不是淘神%便是费力%劳苦总
是免不掉的# 会打算盘的人%只有从劳苦中找出快乐来# 我想天下第一等苦人%莫过于无业游民%终日闲游浪荡%不知
把自己的身子和心摆在哪里才好# 他们的日子真难过# 第二等苦人%便是厌恶自己本业的人%这件事分明不能不做%
却满肚子里不愿意做# 不愿意做逃得了吗, 到底不能# 结果还是皱着眉头(哭丧着脸去做# 这不是专门自己替自己
开玩笑吗, 我老实告诉你一句话+$凡职业都是有趣味的%只要你肯继续做下去%趣味自然会发生#&为什么呢, 第一%
因为凡一件职业%总有许多层累(曲折%倘能身入其中%看它变化(进展的状态%最为亲切有味# 第二%因为每一职业之
成就%离不了奋斗'一步一步地奋斗前去%从刻苦中得快乐%快乐的分量加增# 第三%职业性质%常常要和同业的人比较
骈进%好像赛球一般%因竞胜而得快乐# 第四%专心做一职业时%把许多游思(妄想杜绝了%省却无限闲烦恼# 孔子说+
$知之者不如好之者%好之者不如乐之者#&人生能从自己职业中领略出趣味%生活才有价值# 孔子自述生平%说道+$其
为人也%发愤忘食%乐以忘忧%不知老之将至云尔#&这种生活%真算得人类理想的生活了#
%
我生平最受用的有两句话+一是$责任心&%二是$趣味&# 我自己常常力求这两句话之实现与调和%常常把这两句
话向我的朋友强聒不舍# 今天所讲%敬业即是责任心%乐业即是趣味# 我深信人类合理的生活总该如此%我盼望诸君和
我一同受用*
#+$文章第
!
段引用名言有什么作用- !" 分"
!*$比较第
#
段画线句与下面的句子!说说哪个更好!为什么- !" 分"
''把一种劳作做到圆满的唯一的秘诀就是忠实%忠实从心理上发出来的便是敬#
!#$文本围绕(要敬业)进行了缜密的论证!请结合
"#
段梳理其论证思路" !( 分"
!!$下列对文章的理解和分析!不正确的一项是 #''$!" 分"
+$作者认为!任何职业都是可敬的!因为职业没有不是可敬的!所以凡职业没有不是神圣的"
,$作者在论证(乐业)时!不仅对(苦人)进行了分类!而且对职业趣味产生原因进行了深度挖掘"
-$选文主要运用了举例论证和道理论证!材料翔实!析理透辟!使文章更有说服力"
.$选文作为一篇演讲稿!语言文白相间!铿锵有力!恳切动人!具有很强的感召力"
四!写作" !*0 分"
!$$小作文" !%0 分"
''下面是一幅题为*和,的漫画!请围绕漫画的主题写一个不少于 %(0 字的文段"
''要求'
!
对漫画的画面进行说明/
"
对漫画主题进行恰当挖掘"
%(0字
&
! ! ! !
)"
!%$从下面两个题目中任选一题写作" !#0 分"
''题目一'我只想陪流水坐一会儿%流水如洗%涤我俗尘#
''我只想陪李白的诗歌坐一会儿%词语雄奇%遗我巨雷#
''我只想陪老师坐一会儿%温暖有力%如沐春风#
''))
''每一天我们都会遇到很多人和物%请停下脚步静静地陪伴他们一会儿%他们会带给你很多收获和思考#
''以*我只想陪''''坐一会儿,为题!写一篇作文"
''要求'
!
将题目补充完整/
"
内容具体充实!表达真情实感/
#
不少于 &00字/
$
不要出现真实的校名或师生名"
''题目二'我国宋朝哲学家朱熹发明了$吃书&法# 他认为做学问不光是要吃得进%还要吐得出# $吃&是读%
$吐&是思与写# 把你所学的东西%在脑子里整理思索呈现出来%学问就更透彻# 朱熹的话%让我们明白了学会学习
是我们应该具备的学习素养#
初三年级将要举行(中考备考经验交流会)!请你围绕朱熹的话并结合自身经历写一篇发言稿!谈谈你的思考
和感悟"
要求'
!
自拟题目/
"
观点明确!有理有据/
#
不少于 &00 字/
$
不要出现真实的校名或师生名"
&00字
(
! ! ! !
##%"
参考答案及解析
!部分答案不唯一"
!
!*!$ 年呼和浩特市中考一模试题
#$#%$2C'邃'辈'=&A-
#解析$本题考查字音(字形# 绮!2C"丽+鲜艳美丽!多形容风景"#
深邃!!"#"+深远%深奥%深沉# 英才辈!$%&"出+英勇杰出(有才智的
人一批接一批地出现# 缅!=&A-"怀+怀念'追想!已往的人或事%含
崇敬"#
#"$马致远'*行路难,
#($
!
长河落日圆'
"
潮平两岸阔'
#
小桥流水人家
$
静以修身'
%
俭以养德'
&
大庇天下寒士俱欢颜
'
长风破浪会有时'
(
抟扶摇而上者九万里
##$
#%!$"&
#解析$本题考查对联知识# $立&与$绘&相对%$宏图大志&是$立&
的对象%$实现&与$缅怀&相对%$民族复兴&是$实现&的结果# 下联
是+立宏图大志实现民族复兴# 故排序为+
#%!$"&
#
!*".'#解析$本题考查书法字体# +$作品是楷书',$作品是草书'
-$作品是行书'.$作品是隶书# 故选.#
!$示例'我觉得这个想法很好!词的上片描写北国壮丽的雪景!纵横千
万里!展示了大气磅礴.旷达豪迈的意境!抒发了词人对祖国壮丽河
山的热爱" 下片议论抒情!重点评论历史人物!歌颂当代英雄!抒发
无产阶级要做世界的真正主人的豪情壮志"
$$#%$+'#解析$本题考查名著内容的理解# +$/儒林外史0没有贯
穿全书的中心人物和主要情节# 故选+#
#"$ 示例一'
!
严监生临死前!伸出两个指头" 他见灯盏内点着两
根灯芯!恐耗油过多迟迟不肯断气" 赵氏知道他的意思!挑掉一根
灯芯!严监生才断气"
示例二'
"
周进在贡院参观时!想起自己连秀才也未考上!头撞号
板!口吐鲜血" 几个商人凑银子为他捐一个(监生)!他就破涕为笑!
趴在地上磕头!表示要变驴变马来报答他们"
%$#%$
"
'把(务必)改为(希望)"
#"$
$
'把(不浪费时间!)删掉"
&$#%$多'#"$洗'#($少'##$了解!明白
'$,'#解析$本题考查文言虚词的意义和用法# +$第一个$之&
是助词%的'第二个$之&是代词%代指千里马# ,$两个$而&都
是连词%表转折%但%但是# -$第一个$其&是代词%他的'第二
个$其&在$如))何&前面加强反问语气%可译为$又&# .$第
一个$以&是动词%按照'第二个$以&是介词%因为# 故选,#
($-'#解析$本题考查对诗句的理解# /咏菊0中所反映的季节
是秋季# +$句意+那密密层层的荷叶铺展开去%与蓝天相连
接%一片无边无际的青翠碧绿'那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开%在
阳光辉映下%显得格外的鲜艳娇红# 描写的是夏季# ,$句意+
千里黄云遮天蔽日%天气阴沉%北风送走雁群又吹来纷扬大雪#
描写的是冬季# -$句意+月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天%江边
枫树与船上渔火%难抵我独自忧愁而眠# 描写的是秋季#
.$句意+高高的柳树长满了嫩绿的新叶%轻垂的柳条像千万条
轻轻飘动的绿色丝带# 描写的是春季# 故选-#
)$#%$它笔直洁净地挺立在水中!可以从远处观赏!却不能靠近
去赏玩啊"
#"$#对于$善良的人!#他$就拜访并亲自勉励他们!让#他们$
不要懈怠"
+$
!
*咏菊,中写到荷是为了与菊花形成对比!突出菊花耐寒!坚
韧无畏的品格"
"
*爱莲说,中借描绘莲表现自己洁身自好.
不同流合污的品质"
#*$
!
君子应该有白居易诗中菊花的坚韧顽强的品质/
"
君子应
该有周敦颐笔下的莲花坚持自我!洁身自好的品质/
#
君子应
该像顾方一样有教人向善.体恤民情#专心践行.兼济天下.
造福社会.行大道施仁政等$的品质"
#解析$本题考查阅读的拓展能力# 结合/咏菊0中的$耐寒唯
有东篱菊%金粟初开晓更清&可知%菊花具有耐寒(坚韧无畏
的品格# 结合/爱莲说0中的$予独爱莲之出淤泥而不染%濯
清涟而不妖%中通外直%不蔓不枝%香远益清%亭亭净植%可远
观而不可亵玩焉&可知%莲花有洁身自好(不同流合污的品
质# 结合3丙4文$询问民间利害及境内士民之善恶&$又建学
舍%率其子弟之秀者教之&等可知%顾方有体恤民情(教人向善等的
品质# 由此概括即可#
#丙文参考译文$
丹阳的顾方%是一位学以致用%认真履行的君子# 皇末年%
!他"考中了进士%然后调到了明州象山当县令# 他刚履职的时候%就
召集县里的父老乡亲%询问民间的收益(损失和境内士民的好坏#
!对于"善良的人%!他"就拜访并亲自勉励他们%让!他们"不要懈怠'
!对于"不好的人%!他"就会进行劝诫%让他们自我调整# 他又建设学
舍%并带领他子弟中优秀的人才进行教学# 空闲的日子亲自进行讲
学%扶持引导学生积极向善# 过了一年%很多老百姓都被感化# 不久
他就生病了%老百姓一个接一个出钱到塔庙里去祈祷%竟有数千百人
之多# 但是顾方最终重病不起# 百里之内的百姓%哭泣思念就好像
失去父母一般# 给顾方修了祠堂%并且按时进行祭祀#
##$
!
小时候!哥哥为邻居写春联/
"
(文化大革命)时!父亲为保护乡
邻没有说出春联作者#父亲解围.打圆场$/
#
改革开放后#新的时
代$!哥哥免费为顾客写春联"
#解析$本题考查对文章内容的理解与概括# 阅读第
$
到
+,1
段%结
合第
$
段$后来哥哥刀笔纯熟(日渐精进%临近春节时不仅写自家
的春联%就连左邻右舍的叔叔婶婶也拿着纸和墨请哥哥写&%第
'
段$从午饭过后到日头偏西%哥哥除了去趟厕所%几乎没离开过桌
面# 两只手都被纸染红了&等内容可得+小时候%哥哥为邻居写春
联'结合第
)
段$记得 %21* 年的某天中午%一胖一瘦两个干部模
样的人走进来&(第
*
段$对不起对不起%孩子小不懂事%您抬抬
手%我以后一定多注意&(第
+,-
段$儿子啊%你年纪小%人家不和你
计较%但如果把写词儿的人讲出去%那是要出事的呀# 大家穷%想
富又富不起来%其实写春联%也只是当个念想罢了%如果因为这事
背上黑锅%麻烦可就大了))&等内容可得+$文化大革命&时%父
亲为保护乡邻没有说出春联作者!父亲解围(打圆场"'结合第
+,.
段$后来%改革开放的春风吹遍了大江南北%人们的生活水平发生
了翻天覆地的变化&(第
+,0
段$看见哥哥和一些书法爱好者免费为
购物的顾客写春联&等内容可得+改革开放后!新的时代"%哥哥免
费为顾客写春联#
#!$#%$引号表特殊含义!体现了(我)跟在哥哥身后当个追随者的高
兴.快乐.乐意.乐此不疲.自得其乐的心理"
#"$运用细节描写#动作描写$!生动形象地描写了哥哥写春联时的
认真!表现了哥哥对写春联的热爱"
#$$其实这家人还不错!给那么多人写春联!连把瓜子都不收"
#解析$本题考查伏笔# 联系上下文%结合第
*
段$瘦干部见状打圆
场+-是啊%主任%孩子还小# 其实这家人还不错%给那么多人写春
联%连把瓜子都不收#.&可得出答案#
#%$喜庆祥和!对美好生活的期盼和憧憬#华夏儿女对美好生活的无比
热爱和向往$"
#&$示例一'我认为重在回忆哥哥!哥哥是传统文化的主要传承者" 因
为文章的主要事件都是写哥哥在不同时期写春联/描写哥哥的笔
墨和篇幅较多/通过哥哥表现(我)对童年生活和往事的回忆与
眷恋"
示例二'我认为重在回忆父亲" 因为父亲是家风的营造者!文中写
到父亲不让孩子们收邻居们的(美食)!教育小孩子为邻居写春联
不收钱" 文章写父亲对哥哥写春联的培养!哥哥能一直将写春联
坚持下来!就是对传统文化的传承" 父亲是重要情节的扭转者!父
亲在特殊时期能够保护写春联的哥哥和乡邻!使后文情节能够自
然展开"
#'$
!
草原类型多/
"
生物种类丰富#动植物及微生物种类多$/
#
生态
系统功能多#作用多$"
#解析$本题考查对文章内容的理解与概括# 结合第
"
段$草原类
型不同%气候特点))我国草原的独特多样性&可得+草原类型多'
结合第
#
段$草原动物的种类与湿地动物相近%多于森林动物&$草
原微生物多样性十分丰富&可得+生物种类丰富!动植物及微生物
种类多"'结合第
$
段$我们的衣食住行(生活质量%都与草原密不
可分# 草原生态系统通过生物多样性%发挥着支持(供给(调节等
服务功能&可得+生态系统功能多!作用多"#
#($分类别.列数字" 科学准确.条理清晰地说明我国草原分布广.类
型多的特点"
#解析$本题考查说明方法及其作用# 画线句中提到$我国草原类
型足有 %) 个大类&$除由水热条件决定的干热稀树草原(热性灌草
丛(热性草丛(暖性灌草丛等地带性草原外%
$
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局部山地还分布有山
##$
! ! ! !
##'"
地草甸&%这里运用的说明方法既有分类别%又有列数字%条理清晰
地说明了我国草原分布广(类型多(独特多样的特点#
#)$(据不完全统计)表限制!(可能)表示不确定#推测$!说明 % 平方
米的土壤中微生物十分多!这两个词体现了说明文语言的准确性
和严密性"
#+$
!
开宗明义!揭示全篇中心论点000我确信(敬业乐业)四个字!是
人类生活的不二法门/
"
充当道理论据论证自己的观点"
#解析$本题考查开头段落的作用# 根据第
!
段提示性词语$但我
确信&通读内容%可判断论点为+我确信$敬业乐业&四个字%是人类
生活的不二法门# 结合第
!
段$是把/礼记0里头-敬业乐群.和
/老子0里头))是人类生活的不二法门&可得+本文开篇引用国人
熟悉的儒家经典/礼记0里头$敬业乐群&和道家经典/老子0中的
格言$安其居乐其业&这两句话%断章取义造出来$敬业乐业&一
词%并开门见山地提出$-敬业乐业.四个字%是人类生活的不二法
门&的中心论点# 引用格言等也能作为道理论据证明中心论点#
!*$原句好" 原句先提问题!再回答!运用了设问的修辞手法!能够引
起读者的思考!引出下文" 改后的句子只是平铺直叙!没有任何的
波澜!不易引起读者的阅读兴趣"
!#$首先引用朱熹的名言解释什么是(敬业)/接着引出为什么要(敬
业)的论证/然后从正反两方面论述怎样才能做到(敬业)"
#解析$本题考查论证思路# 在理清段落层次的基础上加上$首先(
然后(接着(最后&一类的表示承接关系的词语%进行表述即可# 结
合第
"
段$第一要敬业# 敬字))主一无适便是敬#.&分析%首先%
本段引用朱熹的名言解释什么是$敬业&'结合$业有什么可敬呢,
为什么该敬))其性质都是可敬&分析%接着以两个设问句$业有什
么可敬呢, 为什么该敬呢&引出$凡职业没有不是可敬的&!为什么
要$敬业&"的论证'然后从正反两方面论述怎样才能做到$敬业&#
!!$+'#解析$本题考查对文章内容的理解和分析# +$结合第
"
段
$凡职业没有不是神圣的%所以凡职业没有不是可敬的&可知%此项
因果颠倒# 故选+#
!$$示例'漫画的中央是一个地球!周围是各个国家的人!他们手拉手
站在地球上!以此突出(和平共处.团结友爱)的主题" 我们共同生
活在这个美丽的蓝色星球000地球!虽然人与人可能远隔千山万
水!但我们互相依存!谁也离不开谁" 各国人民应该像一个大
家庭一样!互相爱护!互相尊重/团结友爱!和平共处"
!%$略
"
!*!$ 年包头市中考一模试题
'与鄂尔多斯市联考(
#$-'#解析$本题考查字音# -$$两栖&的$栖&应读作$2.&# 故
选-#
!$+'#解析$本题考查字形# ,$$相辅相承&应为$相辅相成&'
-$$节然不同&应为$截然不同&'.$$分岐&应为$分歧&# 故
选+#
$$.'#解析$本题考查词语的理解和运用# +$$轻歌曼舞&指轻
松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈# 此处用来形容峰巅的白云
姿态优美%使用正确# ,$$花团锦簇&形容五彩缤纷(十分华丽
的形象# 此处用来形容观景长廊的景色优美%使用正确#
-$$隽永&指!言语(诗文"意味深长# 此处用来形容影视作品
产生的魅力%使用正确# .$$雕刻&指在金属(玉石(骨头或其
他材料上刻出形象# 不合语境%使用有误%此处应该用 $镌
刻&# 故选.#
%$,'#解析$本题考查排列语序# 阅读文段可知%
&
为首句%提
出$世界地球日&这个话题%并强调了地球对于人类的重要性'
%
用$独一无二&一词紧承
&
中的$在以地球为中心至少 #0 万
亿公里范围内%没有第二个适合人类居住的星球&%为第二句%
并用$关注生态环境%提高环保意识刻不容缓&引起人们对生
态环境问题的重视'
#
为第三句%分析了生态环境问题的产生
与人们的生活习惯息息相关'
"
中$台式电脑 "# 小时不关机&
就是一种不好的生活习惯%并指出 % 度电的重要作用%因此
"
为第四句'
$
为第五句%介绍了我国生产这 % 度电需要的成本
以及带来的环境问题'
!
为第六句%用$所以&引起下文的总
结%即我们每一个人应该从小事注意节约# 因此%正确的语序
应为
&%#"$!
# 故选,#
&$.'#解析$本题考查文学常识# .$/游山西村0的作者是南宋
诗人陆游# 故选.#
'$示例'千年古国'黄河育文明'振奋时代精神
($#%$悠悠我心'#"$露从今夜白'#($自缘身在最高层
##$晴川历历汉阳树'#*$沉舟侧畔千帆过
#&$马作的卢飞快'弓如霹雳弦惊
#1$天将降大任于是人也'动心忍性'曾益其所不能
)$#%$格外'#"$类
#解析$本题考查文言实词翻译# !%"句意+感觉特别优美# 尤%特
别%格外# !""句意+多有菱角和芡实这类东西# 属%类#
+$#池塘$四周环绕种植着榆树.柳树.桃树.李树!盛夏时节!绿意萌
发!草木茂盛"
#*$作者称莲为(君子之花)!是因为它洁身自好.香远益清.正直.不
与世俗同流合污等" 莲花喻指君子!本文借莲花赞美陆天随具有
君子之德"
##$示例'白杨!西北极普通的一种树!它生长在贫瘠的戈壁滩!那里
单调.荒芜!但它却没有屈服!体现出力争上游的精神!笔直而坚
定地向上生长!不屈不挠!就像我们伟大的中华民族一样!虽历经
坎坷!但仍然奋勇向前"
#参考译文$
我出生在甫里%甫里就是因为唐代的陆天随而得名# 陆天随隐
居不做官%自号甫里先生# 陆天随去世后%他的高风亮节让同乡的人
思念不已# 因为先生在世的时候喜欢斗鸭%于是同乡的人就凿成池
塘%在池塘边修建鸭舍%方形的池塘像一面镜子%一池水回旋其中#
养了数只白鸭%整齐洁净%十分可爱# 红花绿叶当中%点缀着白色羽
毛的鸭子%白鸭动作飘逸%也算不俗# 池塘的中央修筑一个亭子%叫
$清风亭&%亭的东西两侧用小桥连通到岸%四周环绕种植着榆树(柳
树(桃树(李树%盛夏时节%绿意萌发%草木茂盛# 树阴覆盖屋檐的边
沿%窗户四面敞开%凉风习习%吹人衣襟#
池中种着荷花%红色和白色的各一半# 花开时荷花的清香向远
方飘散%在有风的清晨有月的晚上%感觉特别优美# 每年的六月二十
四日%一定邀请众英才%替荷花庆祝生日# 观赏荷花的约定%从花开
的那天开始%三天一次聚会%酒菜果品以四簋为限度%只求真心实意%
不许奢华浪费# 甫里本属水乡%多有菱角和芡实这类东西# 冷食的
瓜果%浪漫的消暑闲情的逸趣之外%青色红色的交错混杂%堆放在盘
子中%也很能解暑#
我认定荷花是花中的君子%具有四种美德+香气清馨%韵味幽远%
品性高洁%花色纯粹# 作为洁身自好的隐逸之人%不理解阿谀奉承的
一类人#
#!$
!
夏明翰被捕后!惨遭酷刑!仍用生命保守组织机密/
"
夏明翰为
了革命的胜利!随时准备牺牲自己的生命/
#
夏明翰用自己的鲜血
彰显了共产党人的初心和信仰/
$
本文以*用生命捍卫信仰,为题!
全文都在围绕这种精神展开记叙!点明了本文的中心"
#解析$本题考查对标题的分析# 根据第
$
段$大革命失败后%-白
色恐怖.笼罩全国))但他坚贞不屈&可知%夏明翰被捕后%惨遭酷
刑%仍用生命保守组织机密'根据第
%
段$夏明翰放声大笑))夏
明翰知道自己的生命即将结束%忍着剧痛用半截铅笔分别给母亲(
妻子和姐姐写了诀别信&可知%夏明翰为了革命的胜利%随时准备
牺牲自己的生命'根据第
)
段$在生命的尽头%三封家书字字真切%
彰显着一名共产党人的初心和信仰&可知%夏明翰用自己的鲜血彰
显了共产党人的初心和信仰'根据第
)
段$夏明翰慷慨就义%用自
己的鲜血和生命%谱写了一曲壮烈的革命之歌&可知%本文以/用生
命捍卫信仰0为题%点明了文章的主旨#
#$$
!
深受家庭和父母开明思想的影响/
"
受中国优秀传统文化的影
响!形成了爱国忧民的崇高思想/
#
青年时期受到毛泽东等革命家
和新思想的影响!成长为优秀的革命者/
$
夏明翰本身具有坚强勇
敢的精神品质和崇高的革命理想"
#%$
!
孝敬父母!爱护妻儿/
"
有坚定的革命理想和信念/
#
视死如归!
舍生忘死的大无畏的崇高革命精神"
#&$示例'解放隆化时!为打破敌人的封锁防线!董存瑞主动申请炸掉
敌人的暗堡!在战友掩护下他把炸药包放在河沿上!但未能成功"
当他看到不断倒下的战友!毅然用自己的血肉之躯作支点拉响炸
药包!并高喊'(同志们!为了新中国!冲啊2)战士们沿着董存瑞开
辟的道路歼灭了敌人!把胜利的红旗插在了中华大地上!他大无畏
的英雄主义精神!也刻在了每一个中国人的心里"
#'$对工作保持热爱并持之以恒地研究/尊重生命与自然"
#解析$本题考查对人物形象的分析# 从第
"
段中$寒鸦的这些精
彩动作))而是靠每一只鸟自己学来的&(第
#
段中$从我第一次
看到寒鸦算起%已经过去 "* 年了%
$
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我从那时起就倾心于这种银色
##&