云南省昆明市西山区昆明师范专科学校附属中学2023-2024学年七年级下学期5月月考语文试题

-绝密★启用前 昆明师专附中2023—2024学年下学期5月学业质量监测 初一语文试卷 （全卷四个大题，共26个小题，共8页； 满分100分，考试用时150分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答，答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。（1~5题，每题2分，第6题6分，共16分） 某校组织七年级学生举行“重走长征路，重温红色经典”活动，请你阅读下面语段，按要求完成1~4题。 走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下 来说，就在这里睡觉，明天一早登山。 就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。 但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦的原因，一会儿就酣(hān)然入梦了。 半夜里，忽然醒来，才觉得 ，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁(shuò)的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样 在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有 的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼(jué)桑叶，像野马在平原上奔弛，像山泉在呜咽(yàn)，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 1.文中注音不正确的一项是（ ） A.酣（hān）) B.烁（shuò） C.嚼（ jué） D.咽（yàn） 2.文中加点词语有错别字的一项是（ ） A.峭壁 B.骨碌 C.缀着 D.奔弛 3.文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ） A.命令 寒气逼人 伫立 不可捉摸 B.指令 天寒地冻 矗立 不可思议 C.命令 寒气逼人 矗立 不可捉摸 D.指令 天寒地冻 伫立 不可思议 4.对文中划线句子的修改，最恰当的一项是（ ） A.由于实在太疲倦的原因，一会儿就酣然入梦了。 B.因为太疲倦的原因，一会儿就酣然入梦了。 C.因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。 D.因为实在太疲倦的原因，所以一会儿就酣然入梦了。 5.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 这个世界上99.9%的人，终其一生都只能做一个平凡的人。 。 。 。 。平凡者热爱生活，脚踏实地；平庸者不思进取，得过且过。我们可以坦然接受平凡，但我们一定拒绝平庸。 ①共性在于，两者都含有“平常、普通”的意思 ②不同在于，平凡是一个中性概念，而平庸则带有贬义 ③但是平凡不等于平庸 ④平凡与平庸，既有共性，也有不同 A.②④③① B.③①②④ C.②③①④ D.③④①② 6.根据提示填空。【（1）~（4）题中任选两题作答，（5）（6）题必答，每空1分，共6分】 （1）莫笑农家腊酒浑， 。(陆游《游山西村》) （2） ，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) （3） ，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) （4）落红不是无情物， 。[龚自珍《己亥杂诗》(其五)] （5）《爱莲说》中的“ ， ”与在党内开展反腐倡廉行动，号召大家保持洁身自爱的君子作风有异曲同工之妙。 （6）杜甫在《望岳》中用虚实结合的手法写泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是: ， 。 2、 综合性学习（7~11题，共12分） （1） 学习与探究（4分） 阅读下面的材料，完成7~8题。（4分） 孝是我们中华民族的优良传统，孝亲敬老也是全社会的共同责任。最近，学校要开展“孝亲敬老”主题活动，请你参与其中。 7.请阅读材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论。（20字左右）（2分） 【材料一】 孝子之至，莫大乎尊亲。 （《孟子·万章上》） 孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。 (《礼记·祭义》) 事其亲者，不择地而安之，孝之至也。 (《庄子·人间世》) 【材料二】 2022年10月，全国各地掀起以“孝亲敬老，情暖重阳”为主题的系列活动，旨在弘扬孝亲敬老的孝道文化，传承中华民族的传统美德，促进社会和谐。在此次活动中，有些地方还将传统礼仪与当代尊老、敬老、养老观念结合起来，形式多样，气氛热烈。 结论： 8.请你写一条与“孝亲敬老”活动相关的宣传标语。（2分） (二)名著阅读（4分） 9.《海底两万里》是一部科幻小说，是作者“海洋三部曲”中的第二部，书中人物寥寥却个个都有鲜明的性格特征，请根据你的阅读，完成下面的练习。 （1）【小说作者知多少】 这部小说的作者是 国(国籍)著名的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳，他被誉为“科学时代的预言家”和“ ”。（2分） （2）【小说人物知多少】 10.根据描述，判断人物。（2分） ①他是一个船长，温和热情又冷酷危险，沉着冷静而又暴躁浪漫，他是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。（ ） ②他是阿龙纳斯教授的仆人，他生性沉稳，为人随和，精通分类学，简直就是一个分类狂人。（ ） （三）书法临写与鉴赏（4分） 11．请仔细观察下面的字帖，从中挑选出八个不同的汉字，用正楷将它们书写在田字格中。（2分） 12．对下面这幅书法作品的赏析，有误的一项是（ ）（2分） A.笔画清劲优雅，节奏和谐。 B.字体干净匀称，温润如玉。 C.楷行两书并用，墨色浓淡相宜。 D.作品柔美不足，刚劲有余。 三、阅读（13~25题，共32分） （一）阅读下面的古诗，完成13~14题（4分） 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 13.下列对这首诗的赏析，错误的一项是（ ）（2分） A.这是一首七言绝句，前两句写景，后两句抒情，全诗富有哲理。 B.诗人善于把抽象的事理寓于具体形象中，“浮云”指眼前的困难、障碍，表达了诗人对前途的迷茫。 C.诗中“不畏”一词显示出诗人的自信，表达诗人不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。 D.诗中最后两句与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。 14.请说说诗歌“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”一句所蕴含的哲理。（2分） （2） 阅读下面文言文，完成15~18题。（10分） 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （周敦颐《爱莲说》） 【乙】周敦颐，字茂叔，道州营道人，以舅龙图阁学士郑向任①，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨，邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手版②归，将弃官去，曰:“如此尚可仕③乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。 （节选自《宋史》，有删改） 【注释】①任:推荐。 ②手版:笏板，是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子，用以列出上奏的事项。 ③仕:指做官。 15.解释下列句中加点词的意思。（2分） （1）亭亭净植 植： （2）可远观而不可亵玩焉 亵： （3）有狱久不决 狱： （4）将弃官去 去： 16.用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）莲之爱，同予者何人？ （2）逵，酷悍吏也，众莫敢争。 17.【甲】文通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人， (填写法)，借莲表达自己 的志向和情操。（2分） 18.【乙】文通过“速决一狱”与“ ”两件事分别表现了周敦颐 、为官正直的特点。（2分） （3） 阅读下面的文章，完成19~21题。（8分） 雾城约定 朱学云 ①十二月的天气，风吹过你的气息。彩色的蜡笔也难以捉摸你的美丽，忽然，就到了你的怀抱里，这就是冬天的屏边。雾城的约定，美丽的家园，幸福的遇见。 ②随风潜入夜，云雾来无声。给人的记忆，屏边是个高寒的地方，到了冬天就只能雾里寻花。小时候有这么一句谚语:“屏边屏边，雾路沙天，一不小心，四脚朝天”。的确，那时屏边人的生活条件艰苦，不是那么富足。但是，我想告诉你，屏边，我从小就爱你，爱你的云来雾去，爱你的风霜雨雪。我在雾城中成长，你笑我也笑，你哭我也哭。 ③屏边的雾是层纱，遮蒙了她的瑰丽，给人的感觉是多么的高傲冰霜，这个冷美人其实内心是无比热忱，她赐予屏边人民最广的森林、最清的流水、最蓝的天空、最美的云海……大自然就是这样，无私且公平地把最好的留给人类，她的付出是那么安静质朴，默默让生活在这片土地上的人幸福安康，这就是雾城屏边，冰冷的眼眸温柔的心，等待着发现她的眼睛。 ④“美丽苗乡·森林屏边”是建设这块土地的主旋律。大围山下，一座座美丽村庄镶嵌在雾城的顶端，化成发簪闪闪发亮；一片片清瓦彩墙披佩在雾城的身上，变成待嫁姑娘漂亮的衣裳；一束束鲜花围聚在雾城的腰际，融成爱的花语绽放出所有香气。云开雾散，摘下面纱，原来，你是那么美丽动人，所有人为你欢呼，你终于睁开爱笑的眼睛，温暖了每个人的心，你化作一首歌，每个勤劳的人都是歌里优美的音符，歌唱美丽苗乡平安幸福，你变作一支舞，所有辛劳的人都成为优美的舞谱，跳出森林屏边美好未来的舞步。 ⑤一半蓝天一半雾，不识屏边真面目，这是屏边的新风貌，也是今后打造特美旅游的一个亮点。每个人都为屏边的建设而努力着。给自己一个期许，未来的屏边都是美丽的记忆。缥缈间雾化出小镇的绮丽，坐在山顶，看雾海翻腾，看雾城变化，让烦恼寂寞随夕阳降落，开始一天新的生活。 ⑥轻轻地来，远山雾海新城在，悄悄地走，岭上苗城花会开。雾城的爱，永远开不败，屏边的未来，是甜蜜的期待。雾城是作家未写完的妙曲，是诗人未作完的绝句，与雾城的约定，永远未完待续。 (选自《大围山》，有删改) 19. 说说文中的“你”指什么？试分析第二人称的表达作用。（2分） 20. 文章第②段为什么要引用“屏边屏边，雾路沙天，一不小心，四脚朝天”这句谚语？（3分） 21. 通读全文，体会第⑥段中划线句子蕴含着作者怎样的情感？（3分） （4） 阅读下面的文章，完成22~25题。（10分） 一路顺风快递哥 王彦 ①最近常会想起他。说实话，我已经想不起他的模样了，或者根本就没留意过他长什么模样。当时我真正在意的是，他到底认不认得路。 ②春节前的一天晚上，与一个久违的同学相约吃饭。从地铁口出来，走进一条小巷，环顾四周，突然觉得不太对劲。那家饭店关门了？还是我走错路了？这时，同学打来电话催促:“不是说已经出地铁了，怎么还没到？……又迷路了！哈哈——”话筒里传来一阵笑声。上学时同学就知道我是个路痴，所以听说我迷路了，她说了个“又”，却并不意外，只是笑着嘱咐我打开手机导航，按地图走。 ③“好，好。”我答应着，挂了电话。可这会儿偏偏手机信号不好，半天也联不上网。正着急，抬眼看见一位快递员骑车停在路口，边等红灯边拨电话。真是老天眷顾笨小孩，还有谁比快递哥更认路呢！我兴冲冲地走上前去:“请问，您知道贵德大厦怎么走吗？” ④“不在这条路上，你得走到前面的路口，向右拐，然后穿胡同，走到头，再左拐……”“哦，右拐，然后到哪儿再拐？”见我一脸迷茫，快递哥爽快地说:“我正好也往那边去，上车，我带你一程吧。”上还是不上？我犹豫了。那快递三轮车后面是一个大大的铁皮箱，里面装满了大大小小的包裹快件，能坐的位置只有快递哥的长条形座位，地方倒是够大，只是我和他素昧平生，且又是晚上，安不安全？不上吧，这时正是下班的晚高峰，出租车一时半会儿打不到，而且辜负了人家的好意也不好。算了，我也干脆点，抬腿上车。 ⑤平时没少和快递哥打交道，但坐快递车，还是头一回。正是腊月天，北京冷风刺骨，这三轮车无遮无挡，再加上车速很快，更添了几分寒意，我不禁拉低帽檐，裹紧大衣，眼睛余光扫过旁边的快递哥，却见他光着脑袋，迎着风。“这么冷的天儿，也不戴个帽子，不冷吗？”“习惯了。”聊了几句，才知道他是河北人，来北京三年多了，每天都跑这一片儿，清晨五六点出门，晚上九点以后才收工，经常周末也不歇。 ⑥“这么辛苦啊！”我脱口而出。从前常因快件未及时到，没好气地打电话催促快递员，却从没想过他们这么不易和艰辛。“这不算什么。我当过兵，在部队摔打过，不怕吃苦。”他淡淡地一笑。他说，趁年轻多挣点钱，回老家盖房子，娶媳妇，再做点儿小生意。看着他黑红的脸庞和被风吹皴的皮肤，似乎提前磨蚀了青春，但那不设防的目光和朴实的话语，又分明透着孩子般的单纯和蓬勃的生气。 ⑦“前面就是贵德大厦了！”他停住了车。“还是你的顺风车快！”我谢过快递哥，下了车。他呢，又像风一样，消失在茫茫夜色中。 ⑧见到同学，我迫不及待地告诉她:“今晚我遇到了个好人，他用快递车把我捎来的！”“要你钱了吗？”“啊？”我的笑容一下子僵住了。 ⑨同学这一问，倒是提醒了我。可下车时，如果他向我要钱，或是我掏钱给他，那原本简单的美好，恐怕要被抵消大半了吧？的确，他需要钱，但不是用这种别扭的方式去获取，我也不想用钱去轻视他的尊严和善意。 ⑩这个晚上我和久违的同学面对面坐着，却没了来时的兴致，一种说不清的情绪横亘在心里;而还不能算认识的快递哥、一个不知姓名的退伍老兵，于我而言，却是亲近的。 ⑪这之后，每每收取快递，总不免想起他，他应该还光着头在风中的街巷间不知疲倦地穿行……不管怎样，我衷心祝福他:快递哥，一路顺风！ (选自《解放军报》，有删改) 22. 请用一句话概括文章的主要内容。（2分） 23. 第②段“只是笑着嘱咐我打开手机导航”中的“只是”可不可以删去？请简要分析。（2分） 24.文章第⑤段中的画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分） 25.结合文章具体内容，分析快递哥这一人物形象。（3分） 四、写作（40分） 26.请从下面的题目中任选一题完成写作。（40分） 题一： 是我心中的阳光 题二：晒晒我们班的“牛人” 你们班一定有不少“牛人”吧？他们或是“读书迷”，知识丰富；或是“演说家”，善于表达；或者“大管家”，热心集体事物；或许还有体育健将、乐器高手、智力超人……以《晒晒我们班的“牛人”》为题，写一篇作文。 要求：（1）若选题目一，须将题目补充完整。 （2）文中不得出现真实的地名、校名、人名。 （3）立意自定，除诗歌外，文体不限。 （4）书写工整，不少于600字。 ( 第 1 页 共 8 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 昆明师专附中2023—2024学年下学期5月月考初一语文试卷参考答案 一、积累与运用。（1~5题，每题2分，第6题6分，共16分） 1.D（2分）“yàn”应改为“yè”。 2.D（2分）“弛”应改为“驰”。 3.C（2分） 4.C（2分)因为……的原因，句式杂糅。 5.D（2分） 6.（每空1分，共6分） （1）丰年留客足鸡豚 （2）此夜曲中闻折柳 （3）烟笼寒水月笼沙 （4）化作春泥更护花 （5）出淤泥而不染， 濯清涟而不妖 （6）造化钟神秀，阴阳割昏晓。 二、综合性学习（7~11题，共12分） 7.（2分）无论在古代还是在现代，个人还是国家，孝亲敬老都很重要。 8.（2分）示例：树立尊老之风，共建美好家园。 孝敬父母，善待老人，传承文明，共建和谐。 （言之有理即可。） （二）名著阅读。（4分） 9.(2分) 法 现代科学幻想小说之父 （答对1空1分） 10.（2分）尼摩船长 康塞尔 （答对1空1分） （三）书法临写与鉴赏（4分） 11．（2分）本题考查汉字书写。 注意：①用楷书字体书写，工整美观；②汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；③不写繁体字。 12．（2分）D.本题考查书法作品的鉴赏。 本题考查对书法作品的赏析。仔细观察书法作品，可以确定其为行楷。它的特点是行笔轻盈，点画灵动，字体匀称，由此可知A、B、C三项都是正确的。D项“柔美不足”的分析是错误的，从“黄”“空”“江”等字可以看出字体的柔美。三、阅读（12~24题，共32分） （一）阅读下面的古诗，完成13~14题（4分） 13.（2分）B.“表达了诗人对前途的迷茫”有误，应是“表现了诗人不畏困难，勇往直前的进取精神”。 14.（2分）只有站得高，看得远，才能够排除种种迷雾，看到事物的本来面目。 （二）阅读下面文言文，完成15~18问题，共10分。 15．（2分）（1）竖立 （2）亲近而不庄重 （3）案件，案子 （4）离开 16．（1）（2分）对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢? （2）（2分）王逵是个残酷凶悍的官吏，大家没人敢和他争论。 17．（2分）托物言志(借物抒情) 不慕名利、洁身自好 18.（2分）和王逵争辩 富有才能（言之有理即可） 参考译文: [乙]周敦颐，字茂叔，道州营道县人。由于量舅舅龙图阁学士郑向的推荐，做了分宁县的主簿。有一件案子拖了好久不能判决，周敦颐到任后，只审讯一次就立即弄清楚了。 县里的人吃惊地说:“老狱吏也比不上(他)啊!”部使者推荐他，调任(他)到南安担任军司理参军。有个囚犯根据法律不应当判处死刑，转运使王逵想重判他。王逵是个残酷凶悍的官官吏，大家没人敢和他争论，周敦颐一个人和他争辩，(王逵)不听，周敦颐 就扔下笏板回了家，打算辞官而去，说:“像这样还能做官吗!用杀人的做法来 取悦上级，我不做。”王逵明白过来了，(这个)囚犯犯才免于一死。 （三）阅读下面文章，完成19~21题。（8分） 19.（2分）文中的“你”是指屏边，第二人称使文章更有亲切感，便于作者抒发对屏边的情感。 20. （3分）引用谚语，生动形象地表现出屏边雾大的特点；表现出屏边人的生活条件艰苦，不是那么富足；与下文中的屏边新貌形成鲜明对比，突出了屏边变化巨大。（答出一点得一分） 21. （3分）表达了对雾城屏边的热爱之情；对雾城屏边的赞美之情；也有对屏边未来发展的期许(或美好祝愿) 。（答出一点得一分） （四）阅读下面的文章，完成22~25题，共10分。 22.（2分）文章讲述了快递哥用快递车捎迷路的“我”赴同学之约的事。(意思对即可) 23.（2分）不可以。因为“只是”一词表明同学对“我”迷路这一情况态度冷淡，与后面快递哥主动捎“我”去贵德大厦的热情态度形成鲜明对比。(意思对即可) 24.（3分）环境描写。写出了天气的寒冷，衬托出快递哥的热情和吃苦耐劳的品质。 25.（3分）一个热情爽快的人，快递哥主动免费捎“我”去贵德大厦；一个吃苦耐劳、坚韧不拔的人，快递哥不论严寒酷暑，总是清晨五六点出门，晚上九点以后才收工，经常周末也不歇；一个乐观、富有朝气的人，快递哥淡然对待生活中的艰辛，畅谈理想。（答出一点得一分） 四、写作（40分） 26.（参照中考作文评分标准评分） 学科网（北京）股份有限公司 $$