精品解析：山西省临汾市2023-2024学年四年级下学期期中测试语文试卷

2023—2024学年度第二学期素养形成第二次能力展示 四年级语文 说明：本次能力展示时间为90分钟，满分100分 同学们，这是一次美妙的知识之旅，希望你仔细审题，认真作答，得到满满的收获。加油哦！ 积累·运用（共35分） 一、字词天地（共9分） 1. 根据语境，填入合适的词语。 一次阅读就是一次精神的旅游，一次wèi jiè（ ）。通过阅读，本学期我们欣赏了《乡下人家》dú tè（ ）的zhuāng shì（ ）；感受了冰心永不màn miè（ ）的回忆；喜欢上了丰子恺笔下yì sī bù gǒu（ ）的白鹅。 2. 根据语境用合适的四字词语描写城市和乡村的不同生活。 五一快到了，临临和晋晋准备去旅游，临临说：“我们临汾越来越繁华。白天大街小巷____________；夜晚，到处____________，我要在市内好好逛逛”。晋晋说：“奶奶家的村庄____________，河流两岸是肥沃的土地。傍晚时分，人们满载而归，家家房顶总能看到____________，好静谧呀！我要回村里转转。农村才美呢！” 二、智慧世界（共4分） 3. 下列说法正确的一项是（ ） A. 阅读时必须把所有词语都弄清楚，才能继续往后读。 B. “最喜小儿亡赖”句中，“亡”同“无”，形容孩子顽皮同时表达对其的喜爱。 C. 《繁星》一诗的作者是我国著名的儿童文学作家艾青。 D. 《骆驼祥子》《茶馆》都是丰子恺的著作。 4. 下列说法有误的一项是（ ） A. 《清平乐·村居》中“清平乐”是题目，“村居”词牌名。 B. 《千年梦圆在今朝》一文告诉我们，中国航天事业的发展，是一代代人不懈努力、团结协作、自主创新的结果，这才是千年飞天梦实现的重要原因。 C. 《天窗》一文中，“你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界”这句话中，“扫荡”是一种拟人的说法，写出了风、雨、雷、电的来势之猛。 D. 我在微信群里总是潜水，是因为我的游泳技术好。 三、句子工厂（共11分） 5. 读句子，注意加点部分，再用同样的说明方法写一个事物。 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 _______________________________ 6. 读句子，体会例句中冒号的用法，仿照例句把句子补充完整。 例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 妈妈生气的时候，别提有多吓人了：____________________________ 7. 因为附近的狗，都知道我们这位真鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。 句子采用______的表达方式，虽然表面在贬低，仔细琢磨后发现这是在褒奖。请仿写一句。 ___________________________ 8. 体育课上，晋晋在百米冲刺时扭伤了脚。你把晋晋送到医务室进行了医治，校医建议晋晋回家休养两天。请你以晋晋同学的身份给晋晋爸爸打电话，说明情况并转告校医的建议。（不超过50字） _____________________________ 9. 飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（照样子，根据图写句子）____ 四、日积月累（共11分） 10. 根据所学知识填空。 （1）童年的乐园随处可见，可以在小路上，“_________，飞入菜花无处寻”；可以在溪头，“最喜小儿亡赖，_________”；可以在乡间田野中，“梅子金黄杏子肥，_________”；还可以在雨过天晴的路旁，“炫耀着________，一下子________；_______的小白菊，_________”。 （2）艾青说过：“诗是人类_______，诗给人类________。”而诗词往往都寄托着诗人强烈的情感，毛泽东主席借“________，犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。罗隐借“_________，为谁辛苦为谁甜？”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格，讽刺统治者的剥削。 五、沟通·交流（共6分） 读下面的新闻，完成练习。 新华社北京：2019年10月9日，“书影中的70年·新中国图书版本展”在国家博物馆开幕。展览集萃新中国成立70年来各时期、各门类、各样式的代表性图书版本约12000册，每个观众都能在展出的图书中，找到与自己相关的。从学生时代人手一本的《新华字典》，到推动时代进程的《共产党宣言》，从影响一代人的科普读物《十万个为什么》，到放满整个展示柜的点校本“二十四史”……展现出版业与党和国家各项事业同向同步、繁荣发展，向广大观众奉献一场礼赞新中国、奋斗新时代的文化盛宴。 11. 你的同桌临临很喜欢看书，请你把这则新闻概括后转述给她。 ______________________ 12. 你和同桌就这则新闻展开了讨论，请你根据提示将对话补充完整。 临临：我很喜欢看《十万个为什么》，因为___________________。 我：我也喜欢这本书，我还看过很多同类型的书，像《______》《______》，这些书都很有意思，有时间你也可以找来读一读。 六、阅读·思考（共29分） 请认真阅读下列选段，然后完成各题。 选段一：它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。 选段二：发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 选段三：它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 13. 选段一写出了母鸡（ ）的特点。 A. 欺软怕硬 B. 拼命炫耀 C. 无病呻吟 14. 这几段话表现的感情不同，选段一表现的是对母鸡______，选段二和选段三表现的是对母鸡______。 15. 作者之所以写下选段三这样的文字，是因为作者被______身上表现出来的______、______、______、______的精神所震撼，认识到所有的母亲都是______的。 16. 作者说母鸡“永远不反抗公鸡”跟后文的“连大公鸡也怕它三分”矛盾吗？为什么？ _________________________ 群文阅读。 选文一：《琥珀》节选 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 选文二：生命保鲜千万年 ①动物或植物失去生命后，大多都会腐烂掉，其中少部分会变成像岩石一样的东西，这个过程叫石化作用。然而一些特殊情况下，某些动物或植物不需要经石化作用也可以完整地被保存下来，这样的“生命”可以保鲜千万年。 ②在辽宁省抚顺市的第三纪煤层中，曾发现有大量的琥珀。琥珀为淡黄色、褐色或红褐色的透明固体，是一种很珍贵的装饰品。在琥珀中常可以看到一些植物的叶片和完整的小昆虫，如蚊虫、蚂蚁等，它们都是远古时代的生物，但仍然翅脚俱全，栩栩如生。 ③为什么这些叶片和昆虫能保存得这样好呢？原来一些植物（如红杉、松树等）会分泌出一种透明的、黏度很强的树脂。当昆虫或叶片恰巧被黏住后，树脂就逐渐把虫体或叶片整个包成球状的团块，而虫体或叶片受到树脂的保护，就像被封闭在一个玻璃容器里，与空气隔绝，能防止细菌的分解，不致腐烂。经过漫长的岁月，树木成了煤炭，包裹有昆虫或植物叶片的树脂团块成为化石，这就是透明的琥珀。虽然琥珀是化石，但其中的昆虫或树叶却是几万甚至几千万年前的生命的完整呈现。 ④还有一个奇异的事例，就是在西伯利亚北极圈冻土层中，曾发现几十具完整的猛犸象遗体，它们出土时皮毛完好，骨肉相连，肌肉还很新鲜，有的口内还衔着没有咽下的青草，胃中没有消化的食料也保存下来了。原来它们死后被埋藏在冻土层内，就像被冷藏在一个天然的大冰箱内，虽然经过了几万年，但超低温的冷冻让它们的“生命”被延续至今。 ⑤由此可见，封闭、冷藏等特殊的自然条件，都可以使生物体不经石化作用而完整地保存下来，所以几千万年前的生物都能保存得栩栩如生。 17. 阅读选文，按要求作答。 （1）作者推测两只小虫在松脂里挣扎过的依据是____________________ （2）能否把“推测”改成“断定”？为什么？_________________ 18. 内容选择 （1）根据选文一推测，这块琥珀的科学价值不正确的一项是（ ） A．可以推测几万年前的气候环境可能很寒冷。 B．可以知道在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛。 C．可以推测几万年前森林是如何被海水淹没的。 D．可以知道在远古时代，世界上就已经有了松树和松脂。 （2）选文二中生物体保存千万年需要特殊的条件，不符合保存条件的是（ ） A．石化作用 B．水中保鲜 C．封闭保存 D．超低温冷藏 （3）选文二中提到要把生物体保鲜千万年有三种方法，其中重点写了（ ）（多选） A．琥珀将几万甚至几千万年前的生命完整呈现。 B．生物体失去生命后会变成像岩石一样的东西。 C．西伯利亚北极圈冻土层中几万年前的猛犸象遗体保存完整。 D．将生物体贮藏在与空气隔绝的地方。 19. 读书习惯 边读边思考并提出问题、寻求解决问题的途径是良好的阅读习惯。细读选文二后，按要求完成任务。 任务一：提出问题：____________________________ 任务二：解决问题：____________________________ 任务三：回答问题：___________________________ 20. 阅读两个选文，你发现它们表达上有什么异同，请填写表格。 选文 相同点 不同点 《琥珀》 （1）____________ （2）_____________ （3）_____________ 《生命保鲜千万年》 21. 请你结合材料一和材料二，简单介绍一下琥珀。 ___________________________ 七、习作·表达（共30分） 22. 习作。 人类梦想翱翔天空，因此发明了飞机；人类梦想千里传音，因此发明了电话；人类渴望探索深海的奥秘，因此发明了潜水艇；人类渴望四季如春，因此发明了空调。世界上许多伟大的发明，都是源于人们的奇思妙想。请你放飞想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想。 题目：《未来的______》 要求：1．把题目补充完整。 2．想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，450字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023—2024学年度第二学期素养形成第二次能力展示 四年级语文 说明：本次能力展示时间为90分钟，满分100分 同学们，这是一次美妙的知识之旅，希望你仔细审题，认真作答，得到满满的收获。加油哦！ 积累·运用（共35分） 一、字词天地（共9分） 1. 根据语境，填入合适的词语。 一次阅读就是一次精神的旅游，一次wèi jiè（ ）。通过阅读，本学期我们欣赏了《乡下人家》dú tè（ ）的zhuāng shì（ ）；感受了冰心永不màn miè（ ）的回忆；喜欢上了丰子恺笔下yì sī bù gǒu（ ）的白鹅。 【答案】 ①. 慰藉 ②. 独特 ③. 装饰 ④. 漫灭 ⑤. 一丝不苟 【解析】 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。书写时要注意“慰、藉、特、饰、漫、苟”正确写法。 2. 根据语境用合适的四字词语描写城市和乡村的不同生活。 五一快到了，临临和晋晋准备去旅游，临临说：“我们临汾越来越繁华。白天大街小巷____________；夜晚，到处____________，我要在市内好好逛逛”。晋晋说：“奶奶家的村庄____________，河流两岸是肥沃的土地。傍晚时分，人们满载而归，家家房顶总能看到____________，好静谧呀！我要回村里转转。农村才美呢！” 【答案】 ①. 车水马龙 ②. 灯火辉煌 ③. 依山傍水 ④. 炊烟袅袅 【解析】 【详解】本题考查词语积累。 根据给出的关键词“临汾越来越繁华”“白天”“大街小巷”可知，要写出一个白天热闹繁华的词语，如：熙熙攘攘、门庭若市、游人如织；根据“夜晚”可知，需要填入一个晚上城市的场景，如：万家灯火、火树银花、热闹非凡等。 根据关键词“奶奶家的村庄”可知，需填入描写村庄的词语，如：阡陌交错、沃土千里、美丽富饶、麦香阵阵、山环水绕、房屋错落；根据“傍晚时分”“家家房顶总能看到”可知，需填入关于炊烟的词语，如：烟火袅袅、缕缕炊烟。 二、智慧世界（共4分） 3. 下列说法正确的一项是（ ） A. 阅读时必须把所有词语都弄清楚，才能继续往后读。 B. “最喜小儿亡赖”句中，“亡”同“无”，形容孩子顽皮同时表达对其的喜爱。 C. 《繁星》一诗的作者是我国著名的儿童文学作家艾青。 D. 《骆驼祥子》《茶馆》都是丰子恺的著作。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查阅读策略、作者作品。 A．错误，“阅读时必须把所有词语都弄清楚，才能继续往后读。”这句话是不完全正确的，对于一些关键的、影响对文本深入理解的词语，后续进行进一步的探究和弄清楚是必要的，但不一定要在当下就完全搞明白每一个词语。 C．错误，“《繁星》一诗的作者是我国著名的儿童文学作家艾青。”中《繁星》的作者是冰心。 D．错误，“《骆驼祥子》《茶馆》都是丰子恺的著作。”中“《骆驼祥子》《茶馆》”的作者是老舍，老舍是中国现代著名作家，他的作品具有独特的艺术魅力和深刻的社会内涵。 故选B。 4. 下列说法有误的一项是（ ） A. 《清平乐·村居》中“清平乐”是题目，“村居”词牌名。 B. 《千年梦圆在今朝》一文告诉我们，中国航天事业的发展，是一代代人不懈努力、团结协作、自主创新的结果，这才是千年飞天梦实现的重要原因。 C. 《天窗》一文中，“你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界”这句话中，“扫荡”是一种拟人的说法，写出了风、雨、雷、电的来势之猛。 D. 我在微信群里总是潜水，是因为我的游泳技术好。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查古诗词、课文理解及词语解释。 D．“潜水”在网络语境中指的是只看群消息而不发言，和游泳技术毫无关系。 故选D。 三、句子工厂（共11分） 5. 读句子，注意加点部分，再用同样的说明方法写一个事物。 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 _______________________________ 【答案】海洋中太平洋的面积最大，比最小的北冰洋大十几倍。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 结合例句“有一种叫做‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍”可知，这句话将“碳纳米管”和“钢铁”两种材料进行比较，突出“碳纳米管”结实的特点，故运用了作比较的手法。仿写的句子要运用作比较的说明方法，突出被表现事物的本质特征即可。 如：松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。 6. 读句子，体会例句中冒号的用法，仿照例句把句子补充完整。 例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 妈妈生气的时候，别提有多吓人了：____________________________ 【答案】双手叉腰，眼睛一瞪，高声吼叫，犹如一头山中母老虎，让人不寒而栗。 【解析】 【详解】本题考查补充句子。 要体会句子中的标点符号的含义，在例句中冒号的作用是引起下文，对前文的内容进行具体说明的。所以仿写句子时，也要注意到冒号的作用。语句通顺、言之有理即可。 示例：眉头紧锁，眼神犀利如刀，仿佛可以洞察一切谎言和伪装。 7. 因为附近的狗，都知道我们这位真鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。 句子采用______的表达方式，虽然表面在贬低，仔细琢磨后发现这是在褒奖。请仿写一句。 ___________________________ 【答案】 ①. 反语 ②. 妈妈太小气了，从来不舍得自己身上花钱。 【解析】 【详解】本题考查表达手法及仿写句子。 明贬暗褒就是用贬义词来表达对事物的喜爱之情。题干中“鹅老爷”一词运用了反语的表达方式，不仅使句子富有幽默感，还能很恰当地表达出自己的喜爱之情，更有亲昵的味道。运用明贬实褒的反语手法进行仿写时需要注意，语意要表达明确，不能让人感到正反意思模糊；更要针对不同的对象，选择恰当的词语。示例：你怎么这么傻，给我买这么贵重的礼物，现在家徒四壁了。 8. 体育课上，晋晋在百米冲刺时扭伤了脚。你把晋晋送到医务室进行了医治，校医建议晋晋回家休养两天。请你以晋晋同学的身份给晋晋爸爸打电话，说明情况并转告校医的建议。（不超过50字） _____________________________ 【答案】示例：叔叔，您好！我是晋晋的同学。晋晋在体育课跑步时扭伤了脚，校医建议他回家休养两天，请您过来接他好吗？ 【解析】 【详解】本题考查转述口语交际。 转述是转达别人说的话；日常生活中，有时候，我们需要把一些事情转述给别人，把事情转告给别人听，可以叫捎口信、传话，也可以叫转述。转述要注意以下几点：①了解转述的内容；②转述时弄清要点，不要遗漏主要信息；③条理要清晰；④注意人称的转换。 本题是以晋晋同学的身份，向他爸爸转述晋晋受伤的事情和校医的建议。转述时要有礼貌，然后讲明自己的身份，接着把事情说清楚。为符合语境，将“晋晋爸爸”称为“叔叔”或“您”，最后注意语句要通顺连贯，字数控制在50字以内。 示例：叔叔，您好！我是晋晋的同学。今天晋晋在体育课上扭伤了脚，校医建议他回家休养两天，您现在能接一下他吗？ 9. 飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（照样子，根据图写句子）____ 【答案】蔚蓝的天空，高耸的山峰，山边蜿蜒流淌的小溪，成群的牛羊，构成了一幅美丽的草原风光图。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要清楚即可。图中有牛羊、山坡、草原、小溪等，结合图中景物的特点以及整体的画面构造分析补写句子。 示例：成群的牛羊，嫩绿的小草，远处的山坡，构成了静谧的草原景色。 四、日积月累（共11分） 10. 根据所学知识填空。 （1）童年的乐园随处可见，可以在小路上，“_________，飞入菜花无处寻”；可以在溪头，“最喜小儿亡赖，_________”；可以在乡间田野中，“梅子金黄杏子肥，_________”；还可以在雨过天晴的路旁，“炫耀着________，一下子________；_______的小白菊，_________”。 （2）艾青说过：“诗是人类_______，诗给人类________。”而诗词往往都寄托着诗人强烈的情感，毛泽东主席借“________，犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。罗隐借“_________，为谁辛苦为谁甜？”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格，讽刺统治者的剥削。 【答案】 ①. 儿童急走追黄蝶 ②. 溪头卧剥莲蓬 ③. 麦花雪白菜花稀 ④. 新绿的小草 ⑤. 洗净了尘垢 ⑥. 不再胆怯 ⑦. 慢慢地抬起它们的头 ⑧. 向未来寄发的信息 ⑨. 以朝向理想的勇气 ⑩. 已是悬崖百丈冰 ⑪. 采得百花成蜜后 【解析】 【详解】本题主要考查学生对知识的积累，并要求学生灵活运用。 （1）“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》；“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”出自宋代辛弃疾的《清平乐·村居》；“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”选自宋代范成大的《夏日田园杂兴》； （2）“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”选择毛泽东的《卜算子.咏梅》；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”选自唐代罗隐的《蜂》。 五、沟通·交流（共6分） 读下面的新闻，完成练习。 新华社北京：2019年10月9日，“书影中的70年·新中国图书版本展”在国家博物馆开幕。展览集萃新中国成立70年来各时期、各门类、各样式的代表性图书版本约12000册，每个观众都能在展出的图书中，找到与自己相关的。从学生时代人手一本的《新华字典》，到推动时代进程的《共产党宣言》，从影响一代人的科普读物《十万个为什么》，到放满整个展示柜的点校本“二十四史”……展现出版业与党和国家各项事业同向同步、繁荣发展，向广大观众奉献一场礼赞新中国、奋斗新时代的文化盛宴。 11. 你的同桌临临很喜欢看书，请你把这则新闻概括后转述给她。 ______________________ 12. 你和同桌就这则新闻展开了讨论，请你根据提示将对话补充完整。 临临：我很喜欢看《十万个为什么》，因为___________________。 我：我也喜欢这本书，我还看过很多同类型的书，像《______》《______》，这些书都很有意思，有时间你也可以找来读一读。 【答案】11. 临临，新华社2019年10月9日的新闻说，“书影中的70年·新中国图书版本展”在国家博物馆开幕，共展出不同版本的图书约1.2万余册，每个观众都能在其中找到与自己相关的图书，真的是一场文化盛宴呀！ 12. ①. 这是一本科普读物，通过这本书，我懂得了很多知识 ②. 灰尘的旅行 ③. 看看我们的地球 【解析】 【11题详解】 本题考查学生对文章内容的理解和概括能力。 学生在解答此类型的题目时，要注意找出文章的主要介绍对象和主要事件，准确把握和理解文章的主要内容。还要注意转述时的称呼。 从“2019年10月9日”来看交代了时间，“从“书影中的70年·新中国图书版本展”在国家博物馆开幕。每个观众都能在展出的1.2万余册图书。”来看交代了事件。根据题干的关键词“临临”可写出转述内容，如： 临临，新华社2019年10月9日的新闻说，“书影中的70年·新中国图书版本展”在国家博物馆开幕，共展出不同版本的图书约1.2万余册，每个观众都能在其中找到与自己相关的图书，你很喜欢看书，千万别错过啊！ 【12题详解】 本题主要考查名著阅读及语言表达能力。 《十万个为什么》是苏联著名科普作家米·伊林的作品，里面包含了许许多多生活中的知识。结合自己的实际情况，写出喜欢看《十万个为什么》的原因。如：作者在这本书中，带着我们进行了一次屋内旅行，对自来水龙头、炉子、桌子、灶台、锅架、餐具柜、衣橱等，提出了许多看似简单，却不那么容易回答的问题。 除此之外同类书还有很多，如：《发现之旅——家庭趣味图解百科丛书》《小牛顿科普馆》等。 六、阅读·思考（共29分） 请认真阅读下列选段，然后完成各题。 选段一：它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。 选段二：发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 选段三：它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 13. 选段一写出了母鸡（ ）的特点。 A. 欺软怕硬 B. 拼命炫耀 C. 无病呻吟 14. 这几段话表现的感情不同，选段一表现的是对母鸡______，选段二和选段三表现的是对母鸡______。 15. 作者之所以写下选段三这样的文字，是因为作者被______身上表现出来的______、______、______、______的精神所震撼，认识到所有的母亲都是______的。 16. 作者说母鸡“永远不反抗公鸡”跟后文的“连大公鸡也怕它三分”矛盾吗？为什么？ _________________________ 【答案】13. A 14. ①. 厌恶 ②. 敬佩 15. ①. 母鸡 ②. 负责 ③. 慈爱 ④. 勇敢 ⑤. 不怕辛苦 ⑥. 伟大 16. 不矛盾；作者将母鸡面对公鸡时的前后态度作了对比，突出了母鸡成为一个母亲后，在保护幼子时的勇敢和责任感，体现了作者对母鸡的敬意。 【解析】 【13题详解】 本题考查课内文章理解与形象分析。 根据选段（一）“它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子”这句话可知，面对凶狠、地位更高的公鸡，母鸡从不反抗，但它却会欺负最忠厚的鸭子，这种畏惧强者、欺负弱者的行为体现了母鸡欺软怕硬的特点。故选A。 【14题详解】 本题考查选文内容的理解。 从选段（一）中可以提取关键词“可恶、下毒手”等贬义的词语，作者看来，母鸡是一个欺软怕硬的角色，从而得出作者是讨厌母鸡的；从选段（二）“假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分”一句和选段（三）中“负责、慈爱、勇敢、辛苦、伟大”等词可知，作者将母鸡的地位提升，认为大公鸡也要畏惧保护儿女的母鸡，从一系列夸赞的词语中可以看出作者对母鸡的敬佩之情。 【15题详解】 本题考查提取信息的能力。 要求从原文中找到题目的相关信息，提取关键词或句进行解答。根据选段（三）“它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄”这一内容可知，作者认为母鸡具有负责，慈爱，勇敢的精神，认为母鸡作为母亲是伟大的，也意识到所有的母亲都是伟大的英雄。需要注意的是作者认为母鸡是辛苦的，但母鸡作为母亲却甘之若饴，这里体现出母鸡的精神是不怕辛苦。综上所述，作者被母鸡身上负责，慈爱，勇敢，不怕辛苦的精神所震撼，认识到所有母亲都是伟大的。 【16题详解】 本题考查对课文内容的理解。 选段（一）中“永远不反抗公鸡”描述的是母鸡在日常生活中的一种行为模式，即面对公鸡的攻击或挑衅时，母鸡选择避让或忍耐。这可能是因为母鸡在鸡群中的地位相对较低，为了维护鸡群的和谐和避免冲突，它采取了避免正面冲突的策略。然而，在选段（二）中，“连大公鸡也怕它三分”是描述母鸡在保护自己的鸡雏时的一种不同表现。这里的“怕”并不是指物理上的恐惧或逃避，而是指母鸡在保护孩子时所展现出的勇敢和威慑力。当母鸡有了鸡雏后，为了保护孩子，它会变得非常勇敢和警觉。这种母爱和牺牲精神让母鸡在面对大公鸡时也能够表现出一定的威慑力，让大公鸡不敢轻易挑衅或攻击。因此，这两个描述并不矛盾，而是通过对比突出了母鸡成为一个母亲后，在保护幼子时的勇敢和责任感。这也体现了作者对母鸡的敬意和对母爱的赞美。作答时围绕作者通过对比突出母鸡成为母亲后的伟大这一内容回答即可。 群文阅读。 选文一：《琥珀》节选 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 选文二：生命保鲜千万年 ①动物或植物失去生命后，大多都会腐烂掉，其中少部分会变成像岩石一样的东西，这个过程叫石化作用。然而一些特殊情况下，某些动物或植物不需要经石化作用也可以完整地被保存下来，这样的“生命”可以保鲜千万年。 ②在辽宁省抚顺市的第三纪煤层中，曾发现有大量的琥珀。琥珀为淡黄色、褐色或红褐色的透明固体，是一种很珍贵的装饰品。在琥珀中常可以看到一些植物的叶片和完整的小昆虫，如蚊虫、蚂蚁等，它们都是远古时代的生物，但仍然翅脚俱全，栩栩如生。 ③为什么这些叶片和昆虫能保存得这样好呢？原来一些植物（如红杉、松树等）会分泌出一种透明的、黏度很强的树脂。当昆虫或叶片恰巧被黏住后，树脂就逐渐把虫体或叶片整个包成球状的团块，而虫体或叶片受到树脂的保护，就像被封闭在一个玻璃容器里，与空气隔绝，能防止细菌的分解，不致腐烂。经过漫长的岁月，树木成了煤炭，包裹有昆虫或植物叶片的树脂团块成为化石，这就是透明的琥珀。虽然琥珀是化石，但其中的昆虫或树叶却是几万甚至几千万年前的生命的完整呈现。 ④还有一个奇异的事例，就是在西伯利亚北极圈冻土层中，曾发现几十具完整的猛犸象遗体，它们出土时皮毛完好，骨肉相连，肌肉还很新鲜，有的口内还衔着没有咽下的青草，胃中没有消化的食料也保存下来了。原来它们死后被埋藏在冻土层内，就像被冷藏在一个天然的大冰箱内，虽然经过了几万年，但超低温的冷冻让它们的“生命”被延续至今。 ⑤由此可见，封闭、冷藏等特殊的自然条件，都可以使生物体不经石化作用而完整地保存下来，所以几千万年前的生物都能保存得栩栩如生。 17. 阅读选文，按要求作答。 （1）作者推测两只小虫在松脂里挣扎过的依据是____________________ （2）能否把“推测”改成“断定”？为什么？_________________ 18. 内容选择 （1）根据选文一推测，这块琥珀的科学价值不正确的一项是（ ） A．可以推测几万年前的气候环境可能很寒冷。 B．可以知道在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛。 C．可以推测几万年前森林是如何被海水淹没的。 D．可以知道在远古时代，世界上就已经有了松树和松脂。 （2）选文二中生物体保存千万年需要特殊的条件，不符合保存条件的是（ ） A．石化作用 B．水中保鲜 C．封闭保存 D．超低温冷藏 （3）选文二中提到要把生物体保鲜千万年有三种方法，其中重点写了（ ）（多选） A．琥珀将几万甚至几千万年前的生命完整呈现。 B．生物体失去生命后会变成像岩石一样的东西。 C．西伯利亚北极圈冻土层中几万年前的猛犸象遗体保存完整。 D．将生物体贮藏在与空气隔绝的地方。 19. 读书习惯 边读边思考并提出问题、寻求解决问题的途径是良好的阅读习惯。细读选文二后，按要求完成任务。 任务一：提出问题：____________________________ 任务二：解决问题：____________________________ 任务三：回答问题：___________________________ 20. 阅读两个选文，你发现它们表达上有什么异同，请填写表格。 选文 相同点 不同点 《琥珀》 （1）____________ （2）_____________ （3）_____________ 《生命保鲜千万年》 21. 请你结合材料一和材料二，简单介绍一下琥珀。 ___________________________ 【答案】17. ①. 因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。 ②. 不能。“推测”意思是根据已经知道的，来猜想和判断不知道的。“断定”意思是对事物做出明确的结论或预断。如果换成“断定”一词，就与课文内容不相符，“推测”一词体现出说明文语言的准确性、严谨性。 18. ①. A ②. B ③. AC 19. ①. 红杉、松树这些植物分泌出的树脂有什么作用？ ②. 找资料、询问他人。 ③. 这些植物分泌出的树脂就好像动物伤口流出的组织液，有保护伤口的作用，能避免病虫害从伤口感染整棵植株，是植物的自我保护措施。 20. ①. 都写了琥珀的相关知识，讲述了琥珀的形成。 ②. 用文学散文的笔调介绍科学知识，丰富的想象和写实相结合，具体描写了一块里面包裹着一只蜘蛛和一只小苍蝇的琥珀的形成过程。 ③. 不仅仅研究了琥珀的形成，而且引用一些相关的事例来说明几千万年前的生物都能保存得栩栩如生的原因。 21. 琥珀为淡黄色、褐色或红褐色的透明固体，是一种透明的生物化石，是由树脂滴落，掩埋在地下千万年，在压力和热力的作用下石化形成，有的内部包有苍蝇和蜘蛛等小昆虫，奇丽异常。 【解析】 【17题详解】 本题考选文内容的理解及字词含义的分析。 （1）从选文一“我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。”可知，作者推测两只小虫在松脂里挣扎过的依据是因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。 （2）“推测”是根据已经知道的事情来想象不知道的事情。“断定”指的是对事物做出明确的结论或预断，从选段一的“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。”可知琥珀的故事是根据琥珀的面的两个小东西进行想象，不能改成“断定”。 【18题详解】 本题考查内容的理解。 （1）通读选文一，结合给出的选项以及本语段内容可知，这块琥珀所具有的科学价值是：可以推测几万年前的气候环境可能很炎热；可以知道在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛；可以推测几万年前森林是如何被海水淹没的；可以知道在远古时代，世界上就已经有了松树和松脂。结合语段中的“我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了”这两句话来理解。 故选A。 （2）根据选段二第①段的“动物或植物失去生命后，大多都会腐烂掉，其中少部分会变成像岩石一样的东西，这个过程叫石化作用。”和第⑤段的“由此可见，封闭、冷藏等特殊的自然条件，都可以使生物体不经石化作用而完整地保存下来，所以几千万年前的生物都能保存得栩栩如生。”可知符合生物体保存千万年需要特殊的条件有石化作用、封闭保存和超低温冷藏。 故选B。 （3）选段二的第①段写生命逝去后多腐烂，少数石化。部分生命通过石化作用可保存下来。第②、③段是写琥珀通过封闭保存将几万甚至几千万年前的生命完整呈现。第④段主要写西伯利亚北极圈冻土层中几万年前的猛犸象遗体通过超低温冷藏保存完整。这几段描写三种方法，分别是：石化作用、封闭保存和超低温冷藏，其中详细写的是琥珀通过封闭保存将几万甚至几千万年前的生命完整呈现和西伯利亚北极圈冻土层中几万年前的猛犸象遗体通过超低温冷藏保存完整。 故选AC。 【19题详解】 本题考查阅读策略。 我们可以从不同的角度来提问，可以是针对课文内容来提问，也可以从课文的写法上来提问，还可以从课文中得到启示，联系生活经验来提问,可以根据文本中所涉及的内容提出疑问，并通过各种办法找到答案。 示例： 提出问题：为什么叶片和昆虫能被完整地保存下来，成为透明的琥珀？ 解决问题：查阅资料。 问题答案：琥珀是由树脂团块经过长时间的演变形成的，而其中的昆虫或植物叶片因为被树脂保护并隔绝空气，得以完整保存下来，成为了几万甚至几千万年前的生命的完整呈现。 【20题详解】 本题考查对文段内容的理解。 从选段一和选段二的第②、③段可知，两个选文的共同是都写了与琥珀相关的内容，讲述了琥珀是怎样形成的。选段一是以文学散文的笔调介绍琥珀的科学知识，通过写实手法描述了琥珀中蜘蛛和苍蝇的细致形态，同时结合丰富想象，重构了它们在黏稠松脂中挣扎的场景。文章用“仍旧好好地躺着”等词句赋予远古生物生命感，并通过“腿的四周显出好几圈黑色的圆环”推测它们的挣扎，生动展示了琥珀形成过程中生物与环境的互动。这种融合科学与艺术的叙述方式，既传达了科学知识，又赋予了文字以情感与美感。选段二的第②、③段通过引用植物分泌树脂包裹昆虫和叶片的事例，解释了为什么几千万年前的生物能在琥珀中保存得栩栩如生。琥珀的形成不仅仅是树脂包裹和固化的过程，更重要的是树脂为这些生物提供了一个与空气隔绝的环境，从而防止了细菌的分解和腐烂。这种特殊的保存方式使得远古生物得以在琥珀中保持其原始形态，为我们提供了宝贵的历史见证。这种结合事例和原理的说明方式，既生动又具体，增强了文章的说服力。 【21题详解】 本题考查对文段内容的理解。 结合选段一和选段二的第②、③段来介绍琥珀，答案不唯一。示例：琥珀是珍贵的淡黄色、褐色或红褐色透明固体，内含远古生物如苍蝇、蜘蛛等，翅脚俱全，栩栩如生。它们被松脂包裹并隔绝空气，经过万年演变形成化石。在辽宁省抚顺市的第三纪煤层中曾大量发现，不仅是装饰品，更是研究远古生物的重要材料。 七、习作·表达（共30分） 22. 习作。 人类梦想翱翔天空，因此发明了飞机；人类梦想千里传音，因此发明了电话；人类渴望探索深海的奥秘，因此发明了潜水艇；人类渴望四季如春，因此发明了空调。世界上许多伟大的发明，都是源于人们的奇思妙想。请你放飞想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想。 题目：《未来的______》 要求：1．把题目补充完整。 2．想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，450字左右。 【答案】例文： 未来的教室 30年后，我成为了一位设计师。我设计了一座未来教室，让我和大家分享一下吧！ 首先，我把教室的墙壁设计成有调节温度的功能，室内温度保持在常温26℃左右。寒冷的冬天，即使外面下着雪，教室里也像春天一样暖和。炎热的夏天，室外30多度，而教室却会像秋天一样凉爽舒适。 教室的桌椅就更神奇了，椅子分别有睡觉功能和上课功能，由老师来统一操作。午休时，老师按下蓝色按钮，椅子就会一百八十度平躺，就像一张床一样，同学们可以舒舒服服地趟在上面睡午觉。上课时，老师按下白色按钮，椅子背就会九十度坐直，让同学们认真上课。 课室里，每个同学的座椅上都有一台可触屏电脑，同学们可以用手或者各种笔在这台电脑上完成老师要求的作业。学生完成的作业，电脑不用三十秒就可以批改完，并指出你的错处，提醒你订正。电脑还会自动生成你个人的错题本，方便你复习。但要注意哦，只要你玩游戏，老师的那台电脑就会发出报警提示，你将会受到老师的惩罚。 这就是我设计的未来教室，神奇吗？所以我们要好好学习，有知识才能创造出不一样的东西。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 一、审题。 要求以《未来的______》为题，放飞想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想。 二、立意。 想象自己有什么样的奇思妙想，注重“奇妙”，比如一项发明，一个创意点子等，接着根据开头的内容展开合理的想象，还要注意与开头部分紧密相联，展开想象的部分一定要合情合理，不能天马行空，不着边际。 三、写作思路。 未来是充满科技感和神秘感的世界，用适当的句子引述出来这神奇的世界，用上积累的好词佳句。 开头：开门见山或修辞式开篇，阐述自己的奇思妙想是什么。 中间：重点写奇思妙想的内容，可以是未来的高科技，可以是未来的生活方式，可以是未来的社会方式，可以是未来的环境等，想象未来的事物是具体如何去实施，以及它的作用和意义。 结尾：深化主题，表达对未来的期待和信心。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $