内容正文:
《1.3.1集合的基本运算——交集与并集》导学案
姓名
小组
第 组
【学习目标】
1.理解两个集合的并集与交集的含义,会求简单集合的交、并运算。
3.能使用Venn图表示集合的关系及运算。
4.树立数形结合的思想,体会类比的作用。
【小组探究】
“满分超市”进了两次货,第一次进的货是砂糖橘、水蜜桃、香蕉、萝卜、包菜、生菜共6种,第二次进的货是苹果、砂糖橘、西红柿、生菜共4种。
用集合A表示第一次进货的品种,用集合B表示第二次进货的品种。请写出集合A,B。
【子问题一】
超市老板想要统计出两次进货一样的品种,你能帮帮他吗?
(1)通过观察,你能用集合C表示两次进货一样的品种吗?
(2)讨论集合A、B与集合C的关系。
【子问题二】
超市老板想要统计出两次一共进了几种货,你能帮帮他吗?
(1)通过观察,你能用集合C表示两次进货的全部品种吗?
(2)讨论集合A、B与集合C的关系。
【自主学习】
一、观察思考。
(一)观察下面的集合,集合A,B与集合C之间有什么关系?
(1) A={2,4,6,8,10},B={3,5,8,12},C={8};
(2) A={x|x是立德中学今年在校的女同学},B={x|x是立德中学今年在校的高一年级同学},C={x|x是立德中学今年在校的高一年级女同学}.
(二)观察下面的集合,类比实数的加法运算,你能说出集合C与集合A,B之间的关系吗?
(1) A={1,3,5},B={2,4,6},C={1,2,3,4,5,6};
(2) A={x|x是有理数},B={x|x是无理数},C={x|x是实数}.
二、知识归纳。
定义
符号表示
图形表示
交集
一般地,由 组成的集合,称为集合A与B的交集。
并集
一般地,由 组成的集合,称为集合A与B的并集。
三、性质探究。
(一)探究集合交集的性质:
(二)探究集合并集的性质:
【课后练习】
一、求集合的交集与并集
例1.已知集合A={x|-4≤x<2},B={x|-1<x≤3},求A∩B,A∪B.
变式练习:已知集合A={x|-1<x≤3},B=,求A∩B,A∪B.
二、交集、并集性质的应用
例2.设集合A={-2},B={x|ax+1=0,a∈R},若A∩B=B,求a的值.
变式练习
1.设集合A={x|x2+x-6=0},B={x|ax+1=0,a∈R},若A∩B=B,求a的值
三、由集合的交、并求参数的值(范围)
例3.已知集合A={x|-1<x<1},B={x|x<a}.若A∩B=A,则a的取值范围是多少?
变式练习:
1.已知集合A={x|2<x<4},B={x|a<x<3a}.
(1)若A∩B=∅,求a的取值范围;
(2)若A∩B={x|3<x<4},求a的取值范围.
2.设集合A={x|-1<x<a},B={x|1<x<3}且A∪B={x|-1<x<3},求实数a的取值范围.
第 - 1 - 页 共 4 页
学科网(北京)股份有限公司
$$