讲解成语类-高考必备成语名师精编模拟演练

讲解成语类 练习十一 真题再现 名师精编模拟演练 阅读下面的文字，完成下题。 事有凑巧，在不同的时间和不同的地方，我听见过三位老师讲“破釜沉 舟”这个成语。 第一位教师是这样讲的：“‘破釜沉舟’表示坚决的意思。做事一定要 坚决。无论做什么，只要是正当的、应该做的事，就必须抱定只许前进而不 许后退、只许胜利而不许失败的决心，只有这样才能得到成功。如果前怕 狼后怕虎，工作还没开始就准备下失败的退路，那样一定不会成功。当然， 前进的目的必须正确。在这一点上，我们不能跟古人相提并论。由于时代 的局限，古人，尤其是封建统治阶级的人，做事的目的在今天看来很多是成 问题的，下定决心做好事是应当的，如果坚决做坏事，那就不应当了。” 第二位教师是另一种讲法，他说：“·釜’就是锅，‘舟’就是船。·破’和 ‘沉’都是动词。‘破釜’是‘使釜破’的意思，也就是把锅砸碎：‘沉舟’是‘使 舟沉’的意思，也就是把船凿沉。这样用法的动词叫作·使动词’。同是做 饭的工具，古代叫‘釜’，现代叫‘锅'；同是水上运输工具，古代叫‘舟’，现代 叫‘船’；这是古今词汇的演变。像古代叫‘冠’，现代叫‘帽子’，古代叫 ‘履’，现代叫‘鞋’，都是这种情形。曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’的句 子，柳宗元《江雪》里有‘孤舟蓑笠翁’的句子，这里的‘釜’和·舟’跟‘破釜沉 舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。” 第三位教师讲得比较简单，话说得比较少。他这样讲：“项羽渡河进攻 秦朝的军队，渡河之后，把造饭的锅砸碎，把船凿沉，断了自己的退路，以示 有进无退的决心，终于把秦军打败了。后来大家就用‘破釜沉舟’这个成语 表示下定最大的决心，不顾任何牺牲的意思。” 45 星球小学邀请你给学生讲解成语。请从下列三个成语中任选一个，借 名 鉴第三位教师的讲解方法，拟出讲解要点。要求阐释准确，语言流畅，不超 师 过60个字。 精 卧薪尝胆庖丁解牛一鼓作气 编 模 参考答案： 拟 “卧薪尝胆”：①越王立志报仇，夜里睡柴草，饭前尝苦胆，敦促自己不 演 忘报仇雪耻。②后来用以表示刻苦自勉，奋发图强。 练 “庖丁解牛”：①庖丁为文惠君分割牛，运刀准确自如。②后来用以表 示技艺高超，运用得心应手。 “一鼓作气”：①古代击鼓进军，第一通鼓士气高涨，第二通以后逐渐衰 竭。②后来用以表示趁着刚开始劲头儿大时，一口气把事情完成。 名师指导 解读：读题+熟悉+仿写 这种题最要紧的是读懂题意：第一，任选一个成语；第二，借鉴第三 位老师的讲解；第三，拟讲解要点：第四，不超过60字。从第三位老师的 讲解看，首先要讲清这个成语故事，所以我们所选的成语就必须是自己 知道来龙去脉的。然后就是仿照第三个老师的讲解方式写，先按照字面 讲故事，再解释意思。语言要精练，字数要控制。 模拟演练 1.英华中学校报将开辟一个成语讲解栏目，旨在“讲述成语，学习《史记》， 传承文化”。现在校报向全校学生公开征稿，请你选择出自《史记》的成语， 拟出讲解要点。要求阐释准确，语言流畅，不超过60个字。 参考答案： ①一字千金：《史记》中记载秦相吕不韦让门客著《吕氏春秋》，书写成 后出布告，称有能增减一字的，就赏千金。后来用“一字千金”称赞诗文 46 精妙。 ②卧薪尝胆：据《史记》记载，春秋时，越国为吴国所灭，越王勾践立志 名 复仇，他将胆置于卧榻之上，每日尝一尝，表示不忘仇恨。形容一个人忍辱 师 负重，发愤图强。 精 编 2.一些成语常被很多人误解。如，“不刊之论”出自吴曾《能改斋漫录·议 模 论》，指完全正确的、没有修改余地的言论，常被人误用作不能刊登的言论； 拟 “长袖善舞”出自战国韩非子《韩非子·五蠹》，形容有手腕的人善于经营， 演 常被人误用作有能力，善于运作。一些辞书编录了这些错误解释。现在辞 练 书编委会要收集此类常被误用的成语，请你列举两个这样的成语，解释清 楚它们的来龙去脉，并对常见的误用加以说明。要求阐释准确，语言流畅， 不超过60个字。 参考答案： ①“罪不容诛”出自东汉班固《汉书·游侠传序》，原指罪恶极大，杀了 也抵不了所犯的罪恶。经常被误用作所犯的罪行不应该被诛杀 ②“一言九鼎”出自西汉·司马迁《史记·平原君虞卿列传》，形容说话 的分量重，作用大。经常被误用作守信用。 3.中国军事博物馆为了让参观者对古代战争有更清晰具体的印象，举行了 名为“战争中的成语”的主题活动。作为志愿者的你，需要为此次活动选出 一则成语，指出其与哪次战役（战争）有关，并拟写成语讲解要点。要求阐 释准确，语言流畅，不超过120个字。 参考答案： “破釜沉舟”这个成语出自秦末农民起义中的巨鹿之战，描述的是项羽 渡过漳水后，命令士兵破釜、沉船、烧庐舍，并只携带三日口粮，从而激发士 兵的斗志，最终打败秦军的故事。现在用来比喻下定决心，不顾一切干 到底。 4.唐诗宋词有很多脍炙人口的佳作，起于生活，源于生活，让读者如置身其 中，犹如和诗人二体合一，你能领略诗人的情怀，你能聆听诗人的诉说，你 47 更能体会诗人的遭遇。在这些佳作名篇中还藏着很多凝练而精警的成语。 名 为了不让这些成语遗落在诗词的长河中，请你作为宣讲人选出两个这样的 成语，说明出处，拟出讲解要点。要求阐释准确，语言流畅，不超过120 精 个字。 编 参考答案： 模 ①“青梅竹马”出自李白的《长干行》：“郎骑竹马来，绕床弄青梅。”后用 拟 来形容男女儿童之间两小无猜的情意。 演 练 ②“明日黄花”出自苏轼的《九日次韵王巩》：“相逢不用忙归去，明目黄 花蝶也愁。”指的是重阳节过后的菊花。用来比喻过时的事物。 5.山西融媒体中心为了推广传播山西文化，将开辟一个成语讲解栏目，现 在通过网络公开征集文案，要求选择和山西历史文化、神话传说有关的成 语并附上讲解要点。现请你撰写一则文案，要求成语阐释准确，语言流畅， 不超过100个字。 参考答案： 愚公移山：愚公家门前有两座大山一太行山和王屋山，他决心把山 平掉，虽被智叟嘲笑仍坚定志向。后因感动天帝，天帝命夸娥氏的两个儿 子搬走这两座山。后用来比喻做事有毅力有恒心，坚持不懈，不怕困难。 48