精品解析：山东省东营市广饶县2023-2024学年六年级下学期期中考试语文试题

2023-2024学年第二学期期中限时作业 六年级语文试题 （时间：120分钟 分值：120分） 一、积累与运用。 1. 给加点的字注音，根据拼音写出汉字。 我擦shì________着泪水，站起来，呜咽________着说：“张先生，我下星期要离开这里了，我们全家移民到危地马拉，我……我再也没有机会学习中文了。” ①擦shì ________ ②呜咽________ 2. 根据语境选词填空，最恰当的一项是（ ） 德润人心，相沿成俗。优良家风离我们每一个人都不遥远，发生在身边的家风善行，无不________着家风传承的魅力。以当代优良家风为榜样，让崇德向善成为每个家庭的时尚，必能让更多人在家风的________中获得心灵的支撑和行为的________。 A. 彰显 滋养 引领 B. 彰显 养育 引发 C. 显露 滋养 引发 D. 显露 养育 引领 3. 下列语句中没有语病一项是（ ） A. 人的一生约有三分之二左右的时间都在吃饭睡觉、休闲娱乐。 B. 能否把爱国主义教育作为永恒主题，是培养青年爱国情怀的重要途径。 C. 张亮以2小时19分的成绩刷新世界纪录，成为全世界陆上赛艇马拉松划得最快的人。 D. 家里的客厅常常回荡着爸爸爽朗的笑声和妈妈深情的眼神。 4. 下列句子的排列顺序正确的一项是（ ） 正由于英雄具有这些崇高的品质，其对社会发展所起的作用是不可估量的。________。________。________。________。 ①对国家而言，英雄是国家的符号，每个国家都需要有引以为豪的英雄。 ②可以说，正是千千万万的英雄，才使得我们的国家和民族于危亡中展现生机，由积贫积弱走向繁荣昌盛。 ③对个人而言，英雄为我们树立起精神的标杆，影响着一个人的人生价值观的形成。 ④英雄们身上所具有的光辉品质，正是构筑民族精神最重要的元素之一。 A. ③①④② B. ②①③④ C. ①③②④ D. ④③②① 5. 理解性默写。 ①《迢迢牵牛星》形象地表现了有情人被分隔两地，隔河相望，难以相会的痛苦的句子：“_______________，_______________。” ②《寒食》一诗中以小见大的手法讽刺皇帝对宦官的恩宠的句子是：“_______________，_______________。” ③明代诗人于谦的《石灰吟》中“_______________，_______________。”这两句与南宋文学家文天祥《过零丁洋》中的两句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”有异曲同工之妙。 ④郑燮的《竹石》中以“竹”喻人的诗句是：_______________，_______________。 ⑤子曰：“默而识之，学而不厌，_______________，何有于我哉？” 名著阅读。 听到这话，威尔·阿金斯叫喊起来：“看在上帝份上，船长，你饶了我吧！我做了什么？他们都和我一样坏。”但事实并非像他说的。因为，从当时情况来看，在他们这次发动叛乱的时候，正是这个威尔·阿金斯首先把船长抓起来，对船长的态度十分蛮横。他把船长的两只手绑起来，又用恶毒的语言谩骂船长。这时，船长告诉他，他必须首先放下武器，然后听候总督处理。所谓总督，指的就是我，因为现在他们都叫我总督。 6. 选段中的“总督”是指名著《_______________》中的_______________。 7. 选段中的“总督”帮助船长制伏叛乱水手后，最终是如何处置他们的？ _______________________ 综合性学习。 学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中，社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源。六年级（2）班将开展“我的语文生活”主题活动，同学们分成三个学习小组，分别完成下面的任务。 8. 【第一组：品招牌文化】 商店的招牌是街市的眼睛，很多招牌富有深厚的文化意味。第一组同学走上街头，搜集了下面四个有文化意味的招牌，请你从下面的选项中选出招牌名称和店铺类型对应最恰当的一项（ ） 招牌名称：杏花村 悬壶阁 陆羽坊 蝶恋花 店铺类型：花店 酒坊 药铺 茶馆 A. 杏花村—花店 悬壶阁—茶馆 陆羽坊—酒坊 蝶恋花—药铺 B. 杏花村—酒坊 悬壶阁—药铺 陆羽坊—茶馆 蝶恋花—花店 C. 杏花村—花店 悬壶阁—酒坊 陆羽坊—药铺 蝶恋花—茶馆 D. 杏花村—酒坊 悬壶阁—药铺 陆羽坊—花店 蝶恋花—茶馆 9. 【第二组：赏广告妙语】 在生活中，精彩的广告词往往给我们留下深刻的印象。下面是第二小组的小艾同学搜集的一则广告词，请鉴赏其妙处。 天猫商城—上天猫，就购了。 __________________________________ 10. 【第三组：寻最美对联】 对联，是我国人民喜闻乐见又广泛运用的一种文学形式。第三小组的小尚同学在寻找最美对联时，回忆起自己在四川成都罷（yǎn）画池景区旅行时曾见到的一副对联，讲述的是宋代文学家陆游沉醉于罂画池的山水美景中，不禁思念起故乡浙江沈园的故事。上联已经给出，请依据下面的词语写出下联。 词语：春水 沈园 梦回 一池 上联：千里蜀山情坠罷画 下联：________________ 二、阅读赏析与背诵。 阅读下面的文字，完成习题。 夜雪① 白居易 已讶衾②枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。 【注】①这首五绝作于元和十一年（816年），白居易时年四十五岁，因上书论宰相遇刺事被贬江州，任江州司马。②衾：被子。 11. 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情。 __________________________________ 12. 本诗独具一格，浑然天成，试任选一个角度进行赏析。 _________________________________ 《学弈》回答问题。 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 13. 解释文中加点的词语 （1）通国之善弈者也（ ） （2）使弈秋诲二人弈（ ） （3）思援弓缴而射之（ ） （4）虽与之俱学（ ） 14. 本文通过学弈这件事，告诉人们什么道理？ _________________________________ 阅读《那个星期天》，回答问题。 那个星期天 史铁生 ①我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。 ②那个星期天母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也可能是别的什么地方。总之她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩，这不会错。一个人平生第一次盼一个日子，都不会错。而且就在那天早晨，母亲也还是这样答应的：去，当然去。我想到底是让我盼来了。 ③起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等一会儿再走。我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？您说了去！等等，买完菜，买完菜就去。买完菜马上就去吗？嗯。 ④这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草从里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草从里看她们，想象他们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。 ⑤母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧，您不是说买菜回来就走吗？好啦好啦，没看我正忙呢吗？真奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗？整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。 ⑥下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。去，母亲说，下午，准去。但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天，还不晚。还去吗？去。走吧？洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，我一声不吭，忽然有点儿明白了。 ⑦我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔察咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。 15. 试举一例分析本文的心理描写。 _____________________________________ 16. 任选角度赏析选文的写作特色。 _____________________________________ 阅读下文，完成下列各题。 人工智能成为医生好帮手 强薇 ①近年来，人工智能变得越来越“聪明”，并开始在许多领域发挥独特的作用。例如，一家人工智能公司与英国摩尔菲尔兹眼科医院近日共同发布研究成果，称人工智能算法在诊断眼部疾病的精准度上超越了人类医生。 ②这款人工智能算法主要通过分析患者眼部的3D成像——光学相干断层扫描（近年迅速发展的一项成像技术，简称OCT）图像，诊断与老龄化致盲有关的黄斑部退化、青光眼和糖尿病视网膜病变等。目前，这一算法已能检测出超过50种威胁视力的眼疾，并能给出适合患者的治疗方案：甚至可以“优先考虑”最迫切需要治疗的人，错误率仅为5．5%，远低于8位人类眼科专家6．7%-24．1%的“误诊率”。以往，不同的医生对同样的3D成像会有不同的解读，这款人工智能的高精确度相当于25个医学专家从不同角度会诊的结果。 ③更重要的是，这款医用人工智能可以向人类“解释”自己的决策依据。具体来说，在“阅读”扫描患者眼部后，人工智能第一步将OCT分解成数个区域，并进行标注，这时产生的原始数据人类还难以理解；第二步分析各个区域的成像，然后用另一种人类可以理解的分类识别系统，来寻找可能存在的病灶迹象，这时的数据对于人类而言具有解释性和可理解性，避免了以往人工智能算法“暗箱操作”的问题，有利于医生和病人了解其决策过程，对人工智能建立信任感。 ④一名再资深的医生，其职业生涯中所见的病例也是有限的。人工智能却凭借其读取和筛选信息的卓越能力，可以接触到庞大的病例资料和诊断数据。据称，IBM开发的智能医疗诊断系统，在短短17秒内能阅读3000多本医学专著、4万篇论文，这可能是人类穷其一生都无法完成的。 ⑤虽然说人工智能的诊断精准度优于人类医生，但现在就预言人工智能将取代医生这个职业还为时过早。一名医生能否让患者最大程度地减轻病痛，不仅取决于其经验多少，对患者的态度以及细微的观察问诊，也起着决定性作用。所谓“望闻问切”，说的就是问诊的重要性。深度的医患互动，恐怕是眼下的人工智能还不能达到的。 ⑥此外，人工智能的一大特点就是“知其然不知其所以然”。虽然新算法在解释性方面实现了很大突破，但并不意味着人工智能就获得了“深层智能”。人工智能可以读取海量数据，并能通过这些数据给出有价值的诊断结果，但对于诊疗过程背后的病理药理并没有深刻认知。 ⑦因此，在可预见的未来，更可能的是，人类医生仍将是为患者诊病的主力。成熟的、可被解释的人工智能技术，则让医生如虎添翼，使诊疗的过程更准确、更高效、更值得信赖。 17. 举例分析本文的说明方法及其作用。 ______________________________ 18. 举例分析本文的语言特点。 ______________________________ 19. 文章第②段跟第③段的顺序能否调换？为什么？ ______________________________ 20. 你认为将来人工智能能否完全代替医生？请简要说明理由。 ______________________________ 阅读下文，完成问题。 赔偿 余显斌 ①我拿上一尊泥塑，付了钱，转身就走。年轻的店主喊住我，要找补我钱。我大方地一笑：“‘泥人曾’的泥塑，值这个价。“说完，挥一挥手，就急匆匆地离开了。 ②不一会儿，我就拐入一条小巷。巷子两边，粉墙黛瓦，高高低低，延伸向远处。墙头不时冒出一两枝桃花，红艳艳的，引得蜂飞蝶舞；或者爬出几根青藤，嫩嫩的，绿绿的，曲折蜿蜒。我不禁哼起轻快的小曲，放慢了脚步。 ③突然，身后传来急促的脚步声。我停止唱歌，加快了脚步。身后又传来了喊声：“先生，请停一下。”我侧耳一听，不是店主的声音，于是停下来，慢慢地转过身。原来是一个六十岁左右的老人，浑身上下透着一种儒雅的气韵。 ④“是叫我吗？”老人点点头，快步来到我面前：“先生刚才在‘泥人轩’买了一尊泥塑？”我赶忙摇头。老人看见我手中的纸盒：“这就是啊！” ⑤我脸一红，声音不再柔和，厉声问道：“咋的，有问题吗？”老人轻轻地点点头，从我手里拿过纸盒，慢慢打开。只见“关公”身着绿袍，腰围玉带，枣红脸，卧蚕眉，五绺长须迎风飘飞，倒提着青龙偃月刀，骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起，后腿直立，鬃毛猎猎飞扬，几欲腾空而去。简直是极品！ ⑥老人举起泥塑，“噗”地一声扔在地上，泥塑顿时碎了一地。我一惊，气红了脸：“你……要干什么！” ⑦老人笑笑，慢条斯理地说：“这尊泥塑有问题。”看我一脸疑惑，他蹲下身，用手轻轻拨弄着泥塑的碎土，里面有一团团的棉花。老人告诉我，为了泥巴筋道，泥塑结实，泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是，绝不能是棉团。没有拌开的棉团，雨天会回潮，泥塑就会鼓包，甚至鼓裂。 ⑧我理解了，又迷糊了。“你咋知道这些啊？”“我就是‘泥人曾’。”老人得意地一笑，一脸阳光。“那……年轻人？”“是我儿子。”原来，在老人外出时，儿子将次品摆出来卖了。老人回来发现后，就急匆匆地追了过来。 ⑨我鼻尖上冒出了汗珠，嗫嚅着，不知道说什么好。 ⑩老人拍拍我的肩，安慰道：“放心，我赔。”说着，拿出两个纸盒，打开来：一尊是“千里走单骑”，和我前面买的一样，但泥质更细腻柔和，关公更是眼光闪闪，嘴唇微张，好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”，林冲披着斗篷，戴着斗笠，扛着花枪，双眼微眯，望着远方。枪上挑着一个酒葫芦，斗笠和斗篷上都盖着一层白雪，给人一种寒浸浸的感觉。 ⑪我结结巴巴道：“我……只买了一个。”老人将泥塑放进纸盒，用丝带小心扎好，说：“‘泥人轩’的规矩，货不正宗，加倍赔偿。这两个泥塑，都是赔给你的。”老人站起来，将纸盒递给我，拍拍我的肩，笑道；“放心，都是我捏的，货真价实。” ⑫我红着脸，接过纸盒，没有说话。迟疑片刻，我从钱夹里拿出两尊泥塑的钱，塞在老人手，对他深地了一躬。老人愣住了，赶转身高开。背后传来老人的成声；“这两尊是赔偿的，不要钱。” ⑬可是，我已经迅速消失在小巷的拐角处，钻进了人群。因为，只有我知道，在店里我给的是假钞。 （选自《嘉应文学》2019年7期，有删改） 21. 小说有两条情节发展线，请用简洁的语言把下面的梳理补充完整。 以老人的活动为明线：追赶买主→①_________→双倍赔偿。 以“我”的活动为暗线；②_________→被追上，知真相→获赔偿，付真钞。 22. 第②段中加横线的句子属于什么描写？有什么作用？ ______________________________ 23. 阅读全文，概括老人的形象特点，并作简要分析。 ______________________________ 24. “赔偿”是小说的中心事件，也是小说的主旨所在。请简要概括文中“赔偿”的表层含义和深层含义。 ______________________________ 三、写作。 25. 习作。 花儿盛开是绽放，梦想实现是绽放，战胜自我是绽放……绽放，需要阳光和雨露；绽放，也需要努力与坚持。花朵不分大小，目标不论高低，绽放了，就是美丽的。 请以“美丽的绽放”为题写一篇记叙文。 要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）不少于600字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年第二学期期中限时作业 六年级语文试题 （时间：120分钟 分值：120分） 一、积累与运用。 1. 给加点的字注音，根据拼音写出汉字。 我擦shì________着泪水，站起来，呜咽________着说：“张先生，我下星期要离开这里了，我们全家移民到危地马拉，我……我再也没有机会学习中文了。” ①擦shì ________ ②呜咽________ 【答案】 ①. 拭 ②. yè 【解析】 【详解】本题主要考查对字音的辨析能力和对词语的拼写能力。 “咽”读yān时，口腔后部由肌肉和黏膜构成的管子。读yàn时，使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食道里去。读yè时，阻塞，声音因阻塞而低沉。这句话中“我”由于即将离开并失去学习中文的机会而深感悲伤和不舍。因此，他站起来时眼中含着泪水，声音也因为情绪的激动而变得哽咽。“呜咽”的意思是伤心哽泣的声音，“咽”读yè。 根据拼音写汉字时，首先读一读拼音，结合语境，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“拭”容易写错。书写时要注意这些字的笔面、结构，要做到规范、正确和美观。 2. 根据语境选词填空，最恰当的一项是（ ） 德润人心，相沿成俗。优良家风离我们每一个人都不遥远，发生在身边的家风善行，无不________着家风传承的魅力。以当代优良家风为榜样，让崇德向善成为每个家庭的时尚，必能让更多人在家风的________中获得心灵的支撑和行为的________。 A. 彰显 滋养 引领 B. 彰显 养育 引发 C. 显露 滋养 引发 D. 显露 养育 引领 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 彰显：鲜明地显示。 滋养：养育，培养。 引领：引导；带领。 养育：供给生活所需，使生存、成长。 引发：引起；触发。 显露：来看不见的变成看得见；现出。 结合语境，“发生在身边的家风善行”强调的是家风传承的明显和显著效果。故第一空填“彰显”；句子意思是让更多的人在家风的影响中获得教育，家风对人们的心灵起积极作用。故第二处填“滋养”；句子意思是家风对人们行为起正面引导作用。故第三处填“引领”。 故选A。 3. 下列语句中没有语病一项是（ ） A. 人的一生约有三分之二左右的时间都在吃饭睡觉、休闲娱乐。 B. 能否把爱国主义教育作为永恒主题，是培养青年爱国情怀的重要途径。 C. 张亮以2小时19分的成绩刷新世界纪录，成为全世界陆上赛艇马拉松划得最快的人。 D. 家里的客厅常常回荡着爸爸爽朗的笑声和妈妈深情的眼神。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查辨析病句。 A．语义重复。句中的“约”和“左右”都是表示概数（大概的数目）的词语，同时用在一个句子中造成语义重复，应删去其中的一个。 B．两面对一面。“能否”为两面，“是”为一面，应删去“能否”。 D．搭配不当。句中的“回荡”和“眼神”不搭配，可以删去“和妈妈深情的眼神”。 故选C。 4. 下列句子的排列顺序正确的一项是（ ） 正由于英雄具有这些崇高的品质，其对社会发展所起的作用是不可估量的。________。________。________。________。 ①对国家而言，英雄是国家的符号，每个国家都需要有引以为豪的英雄。 ②可以说，正是千千万万的英雄，才使得我们的国家和民族于危亡中展现生机，由积贫积弱走向繁荣昌盛。 ③对个人而言，英雄为我们树立起精神的标杆，影响着一个人的人生价值观的形成。 ④英雄们身上所具有的光辉品质，正是构筑民族精神最重要的元素之一。 A. ③①④② B. ②①③④ C. ①③②④ D. ④③②① 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查语句的排序。 解答此题，要在对文段意思充分了解的基础上排序，首先确定首尾句，然后按照一定的顺序加以排列。 首先要确定中心句，通过读这四个句子，可知本语段介绍的是“从个人和国家两方面揭示英雄的作用”，按照逻辑层次关系来写，③句先介绍英雄对个人的影响，①句紧接着介绍英雄对国家的影响，④句总结英雄所起的作用，②句比④句意思更进一层。所以顺序为③①④②，据此可知答案为A。 故选A。 5. 理解性默写。 ①《迢迢牵牛星》形象地表现了有情人被分隔两地，隔河相望，难以相会的痛苦的句子：“_______________，_______________。” ②《寒食》一诗中以小见大的手法讽刺皇帝对宦官的恩宠的句子是：“_______________，_______________。” ③明代诗人于谦的《石灰吟》中“_______________，_______________。”这两句与南宋文学家文天祥《过零丁洋》中的两句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”有异曲同工之妙。 ④郑燮的《竹石》中以“竹”喻人的诗句是：_______________，_______________。 ⑤子曰：“默而识之，学而不厌，_______________，何有于我哉？” 【答案】 ①. 盈盈一水间 ②. 脉脉不得语 ③. 日暮汉宫传蜡烛 ④. 轻烟散入五侯家 ⑤. 粉骨碎身浑不怕 ⑥. 要留清白在人间 ⑦. 千磨万击还坚劲 ⑧. 任尔东西南北风 ⑨. 诲人不倦 【解析】 【详解】本题考查对古诗词的理解与默写。 ①“盈盈一水间，脉脉不得语。”出自汉代佚名的《迢迢牵牛星》。全诗为：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨；河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。意思是：虽然只隔一条清澈的河流，但他们只能含情凝视，却无法用语言交谈。此句“盈盈”或解释为形容水之清浅，或者不是形容水，和下句的“脉脉”都是形容织女。此句把一个饱含离愁的少妇形象若现于纸上，意蕴深沉风格混成，是极难得的佳句。 ②“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。”出自唐代韩翃的《寒食》。全诗为：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。意思是：傍晚汉宫传送蜡烛赏赐王侯近臣，袅袅的轻烟飘散到天子宠臣的家中。此句写夜晚景象，生动的画出了一幅夜晚走马传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。 ③“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”出自明代于谦的《石灰吟》。全诗为：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。意思是：即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。“粉身碎骨”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉，而“浑不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。至于最后一句“要留清白在人间”更是作者在直抒情怀，立志要做纯洁清白的人。 ④“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”出自清代郑燮的《竹石》。全诗为：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。意思是：经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管你是吹来酷暑的东南风，还是吹来严冬的西北风，它都能经受得住，同以前一样依然坚韧挺拔，顽强地生存着。此句中的一个“任”字，写出了竹子无畏无惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神面貌。 ⑤书写时注意“诲”“倦”的正确书写。 名著阅读。 听到这话，威尔·阿金斯叫喊起来：“看在上帝份上，船长，你饶了我吧！我做了什么？他们都和我一样坏。”但事实并非像他说的。因为，从当时情况来看，在他们这次发动叛乱的时候，正是这个威尔·阿金斯首先把船长抓起来，对船长的态度十分蛮横。他把船长的两只手绑起来，又用恶毒的语言谩骂船长。这时，船长告诉他，他必须首先放下武器，然后听候总督处理。所谓总督，指的就是我，因为现在他们都叫我总督。 6. 选段中的“总督”是指名著《_______________》中的_______________。 7. 选段中的“总督”帮助船长制伏叛乱水手后，最终是如何处置他们的？ _______________________ 【答案】6. ①. 鲁滨逊漂流记 ②. 鲁滨逊 7. 将叛乱中闹得最凶的水手留在荒岛。 【解析】 【6题详解】 本题考查对名著的理解。 威尔·阿金斯是名著《鲁滨逊漂流记》中的人物。《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部小说作品，主要讲述了主人公鲁滨逊因出海遇难，漂流到无人小岛，并坚持在岛上生活，最后回到原来所生活的社会的故事。该书首次出版于1719年4月25日。 因该小说是以鲁滨逊的视角写作，故根据文中“所谓总督，指的就是我，因为现在他们都叫我总督。”中的“我”指鲁滨逊本人。 【7题详解】 本题考查对名著的理解。 根据《鲁滨逊漂流记》原文中“当双方相持不下的时候，鲁滨逊和星期五赶到船上，他们与船长联合打败了那些叛徒，还把一些坏人留在岛上，以示惩罚。”可知，鲁滨逊把叛徒留在了岛上。故选段中的“总督”帮助船长制伏叛乱水手后，最终他们留在荒岛上。 综合性学习。 学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中，社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源。六年级（2）班将开展“我的语文生活”主题活动，同学们分成三个学习小组，分别完成下面的任务。 8. 【第一组：品招牌文化】 商店的招牌是街市的眼睛，很多招牌富有深厚的文化意味。第一组同学走上街头，搜集了下面四个有文化意味的招牌，请你从下面的选项中选出招牌名称和店铺类型对应最恰当的一项（ ） 招牌名称：杏花村 悬壶阁 陆羽坊 蝶恋花 店铺类型：花店 酒坊 药铺 茶馆 A. 杏花村—花店 悬壶阁—茶馆 陆羽坊—酒坊 蝶恋花—药铺 B. 杏花村—酒坊 悬壶阁—药铺 陆羽坊—茶馆 蝶恋花—花店 C. 杏花村—花店 悬壶阁—酒坊 陆羽坊—药铺 蝶恋花—茶馆 D. 杏花村—酒坊 悬壶阁—药铺 陆羽坊—花店 蝶恋花—茶馆 9. 【第二组：赏广告妙语】 在生活中，精彩的广告词往往给我们留下深刻的印象。下面是第二小组的小艾同学搜集的一则广告词，请鉴赏其妙处。 天猫商城—上天猫，就购了。 __________________________________ 10. 【第三组：寻最美对联】 对联，是我国人民喜闻乐见又广泛运用的一种文学形式。第三小组的小尚同学在寻找最美对联时，回忆起自己在四川成都罷（yǎn）画池景区旅行时曾见到的一副对联，讲述的是宋代文学家陆游沉醉于罂画池的山水美景中，不禁思念起故乡浙江沈园的故事。上联已经给出，请依据下面的词语写出下联。 词语：春水 沈园 梦回 一池 上联：千里蜀山情坠罷画 下联：________________ 【答案】8. B 9. “购”和“够”是同音。有两层含义：一是上天猫网站就可以购买东西了，有简单方便的意思；二是只要上天猫网站就可以了，不必去其他网站了。 10. 一池春水梦回沈园 【解析】 【8题详解】 本题考查文化常识。 结合所学诗句“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，可知杏花村代指的是酒坊； 悬壶：指行医、卖药。可知悬壶指的是药铺； 陆羽：（733年—约804年），名疾，字鸿渐，又字季疵，唐代复州竟陵（今湖北天门）人。唐代茶学家、茶文化奠基人。因此陆羽坊指的是茶馆； 蝶恋花：词的词牌名，属北曲双调的曲牌名。字句格律与词牌半阕同，用于套曲中。抓住关键字“花”可以猜测是花店； 故选B。 【9题详解】 本题考查广告词。 结合所给广告词，分析广告词的好处，结合所给广告语“天猫商城—上天猫，就购了。”可知利用了谐音（一语双关），“购了”和“够了”意思相同，突出了在天猫商城可满足人们所有的购物需求的特点，也诱导人们上天猫就购物的消费冲动。 【10题详解】 本题考查对联。 根据对联常识，对联的上下联的句式必须一致，“一池”与“千里”相对，“春水”与“蜀山”相对，“梦回”与“情坠”相对，“沈园”与“罨画”相对，因此下联可拟写为:一池春水梦回沈园。 二、阅读赏析与背诵。 阅读下面的文字，完成习题。 夜雪① 白居易 已讶衾②枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。 【注】①这首五绝作于元和十一年（816年），白居易时年四十五岁，因上书论宰相遇刺事被贬江州，任江州司马。②衾：被子。 11. 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情。 __________________________________ 12. 本诗独具一格，浑然天成，试任选一个角度进行赏析。 _________________________________ 【答案】11. 抒发了诗人被贬之后彻夜无眠的孤寂心情。 12. 全诗短短二十字，无一字一句直接写及如何下雪，却句句紧扣诗题，从各个不同侧面衬托出夜间下雪的情景，可谓独具一格，另有云天之妙。 【解析】 【11题详解】 本题考查诗歌主旨情感。 作答时注意透露感情的关键词和出题者所加的注解。结合诗歌中【注】“因上书论宰相遇刺事被贬江州任江州司马”，以及诗歌中“冷”“重”的表述和诗歌大意进行分析即可。 这首诗《夜雪》是白居易被贬谪后的作品，深深反映了他当时的孤独与无奈。在寒冷的夜晚，他感受到衾枕的冰冷，目睹窗外明亮的雪光，这些外在的寒冷与明亮与他内心的凄凉形成了强烈的对比。深夜中，他听闻雪压断竹枝的声音，这声音在寂静的夜晚中显得尤为清晰，仿佛在诉说着他内心的孤寂与痛苦。这首诗通过描绘夜雪的场景，抒发了自己对人生的无奈和对未来生活的迷茫，同时也展现了他坚韧不拔、直面困境的精神风貌。表达了白居易被贬后的寂寥心境和对世事沧桑的深深感慨。 【12题详解】 本题考查古诗词的鉴赏。 结合诗歌的构思、表达及情感表达等角度，进行赏析理解，语句合理通顺即可。 示例： 本诗《夜雪》独具一格，主要体现在其描写手法和情感表达上。诗人白居易借助触觉、视觉和听觉，细腻描绘出雪夜的寒冷与静谧，给人以身临其境之感。同时，诗中融入诗人的孤独与凄凉情感，使得诗歌既具画面感又饱含深情，独具艺术魅力。 本诗《夜雪》浑然天成，其景与情自然融合。诗人白居易以细腻的笔触，描绘出雪夜的静谧与寒冷，将读者带入一个纯净而寂寥的世界。诗中的情感真挚而深沉，与景物相互映衬，形成了一种和谐统一的艺术境界，彰显出诗人高超的诗歌创作才华。 《学弈》回答问题。 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 13. 解释文中加点的词语 （1）通国之善弈者也（ ） （2）使弈秋诲二人弈（ ） （3）思援弓缴而射之（ ） （4）虽与之俱学（ ） 14. 本文通过学弈这件事，告诉人们什么道理？ _________________________________ 【答案】13. ①. 全国 ②. 教；教导 ③. 带有丝绳的箭 ④. 一起 14. 学习时，要专心致志，要认真讲课，不能三心二意，这样才能有所成就。 【解析】 【13题详解】 本题考查字词解释。 （1）通国之善弈者也：全国的下棋高手，通国：全国； （2）使弈秋诲二人弈：让弈秋教导两个人下围棋，诲：教导； （3）思援弓缴而射之：想要拉弓箭去把它射下来。缴：弓箭。 （4）虽与之俱学：虽然和前一个人一起学棋。俱：一起。 【14题详解】 本题考查文章主旨。 结合文章内容，通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了做事必须专心致志，绝不可以三心二意。弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋，学习效果截然不同，指出这两个人学习结果不同，并不是在智力上有多大差异。 【点睛】参考译文：弈秋，是全国的下棋高手，让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来。虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个人吗？有人说：“不是这样的。” 阅读《那个星期天》，回答问题。 那个星期天 史铁生 ①我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。 ②那个星期天母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也可能是别的什么地方。总之她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩，这不会错。一个人平生第一次盼一个日子，都不会错。而且就在那天早晨，母亲也还是这样答应的：去，当然去。我想到底是让我盼来了。 ③起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等一会儿再走。我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？您说了去！等等，买完菜，买完菜就去。买完菜马上就去吗？嗯。 ④这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草从里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草从里看她们，想象他们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。 ⑤母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧，您不是说买菜回来就走吗？好啦好啦，没看我正忙呢吗？真奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗？整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。 ⑥下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。去，母亲说，下午，准去。但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天，还不晚。还去吗？去。走吧？洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，我一声不吭，忽然有点儿明白了。 ⑦我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔察咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。 15. 试举一例分析本文的心理描写。 _____________________________________ 16. 任选角度赏析选文的写作特色。 _____________________________________ 【答案】15. “我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。”运用心理描写，写“我”懊悔自己午觉睡过头，导致母亲没带“我”出去玩，这次决不错过洗完衣服的时间，表现出“我”焦急的心情。 16. 细节描写，塑造人物形象。“我跑出去，站在街门口”写出“我”的急切心理；“我踏着一块块方砖跳，跳房子”“我看着天看着云彩走”表现了“我”在漫长的等待中的落寞和孤寂。 【解析】 【导语】史铁生的《那个星期天》，以孩童视角回望童年一次盼望出游落空的经历，将孩童从期待、焦灼到失望委屈的细腻心绪，揉进日常细节与时光流转里。无强烈冲突，却把少年人的敏感、母亲身不由己的劳碌与愧疚写得柔软戳人，淡笔藏着沉甸甸的共情，余味悠长。 【15题详解】 本题考查心理描写。 心理描写：指在文章中，对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。例如思索、想象、留恋、忧虑、喜悦、痛苦愤怒、希望、幻想等。 如：文章第⑥段“但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过了头”中“怨”表现了作者午睡睡过头的懊恼心情。 【16题详解】 本题考查写作特色。 写作特色是指文章所体现出来的显著的写作技巧、写作特点和效果。这些手法包括表达方式、修辞手法和表现手法等方面。有悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、叙议结合、情景交融、托物言志、正侧面结合、烘托、动静相衬、虚实相生、借景抒情等手法。根据文章内容找出本文写作特色即可。 示例：文章运用了借景抒情的手法。第③段“那是个春天的早晨，阳光明媚”中“阳光明媚”既是指天气晴朗，又指妈妈答应“我”出去玩，此时的“我”的心情如灿烂的阳光兴奋、愉快，充满希望。第⑥段“看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去”中“光线渐渐地暗下去”交代了天色渐晚，“我”的内心越来越惆怅，沉浸在伤心失望之中。 阅读下文，完成下列各题。 人工智能成为医生好帮手 强薇 ①近年来，人工智能变得越来越“聪明”，并开始在许多领域发挥独特的作用。例如，一家人工智能公司与英国摩尔菲尔兹眼科医院近日共同发布研究成果，称人工智能算法在诊断眼部疾病的精准度上超越了人类医生。 ②这款人工智能算法主要通过分析患者眼部的3D成像——光学相干断层扫描（近年迅速发展的一项成像技术，简称OCT）图像，诊断与老龄化致盲有关的黄斑部退化、青光眼和糖尿病视网膜病变等。目前，这一算法已能检测出超过50种威胁视力的眼疾，并能给出适合患者的治疗方案：甚至可以“优先考虑”最迫切需要治疗的人，错误率仅为5．5%，远低于8位人类眼科专家6．7%-24．1%的“误诊率”。以往，不同的医生对同样的3D成像会有不同的解读，这款人工智能的高精确度相当于25个医学专家从不同角度会诊的结果。 ③更重要的是，这款医用人工智能可以向人类“解释”自己的决策依据。具体来说，在“阅读”扫描患者眼部后，人工智能第一步将OCT分解成数个区域，并进行标注，这时产生的原始数据人类还难以理解；第二步分析各个区域的成像，然后用另一种人类可以理解的分类识别系统，来寻找可能存在的病灶迹象，这时的数据对于人类而言具有解释性和可理解性，避免了以往人工智能算法“暗箱操作”的问题，有利于医生和病人了解其决策过程，对人工智能建立信任感。 ④一名再资深的医生，其职业生涯中所见的病例也是有限的。人工智能却凭借其读取和筛选信息的卓越能力，可以接触到庞大的病例资料和诊断数据。据称，IBM开发的智能医疗诊断系统，在短短17秒内能阅读3000多本医学专著、4万篇论文，这可能是人类穷其一生都无法完成的。 ⑤虽然说人工智能的诊断精准度优于人类医生，但现在就预言人工智能将取代医生这个职业还为时过早。一名医生能否让患者最大程度地减轻病痛，不仅取决于其经验多少，对患者的态度以及细微的观察问诊，也起着决定性作用。所谓“望闻问切”，说的就是问诊的重要性。深度的医患互动，恐怕是眼下的人工智能还不能达到的。 ⑥此外，人工智能的一大特点就是“知其然不知其所以然”。虽然新算法在解释性方面实现了很大突破，但并不意味着人工智能就获得了“深层智能”。人工智能可以读取海量数据，并能通过这些数据给出有价值的诊断结果，但对于诊疗过程背后的病理药理并没有深刻认知。 ⑦因此，在可预见的未来，更可能的是，人类医生仍将是为患者诊病的主力。成熟的、可被解释的人工智能技术，则让医生如虎添翼，使诊疗的过程更准确、更高效、更值得信赖。 17. 举例分析本文的说明方法及其作用。 ______________________________ 18. 举例分析本文的语言特点。 ______________________________ 19. 文章第②段跟第③段的顺序能否调换？为什么？ ______________________________ 20. 你认为将来人工智能能否完全代替医生？请简要说明理由。 ______________________________ 【答案】17. 列数字、作比较的说明方法，第②段用准确的数据以及将人工智能诊断的错误率和8位眼科专家的误诊率进行比较，准确具体突出强调了人工智能的精确度很高。 18. 准确性。第四段的“据称”的意思是据说，表明后面数据的来源并没有准确的科学依据，该词体现了说明文语言的准确性。 19. 不能。第②自然段主要说明人工智能算法检测眼部疾病的正确性远超人类眼科专家，第③自然段主要说明人工智能可以向人类“解释”自己的决策依据。行文上是递进关系。不能调换。 20. 不能，因为在治疗过程中，医生对患者的态度及观察问诊也起着决定性作用，人工智能不能达到深度的医患互动；此外，人工智能虽可以给出有价值的诊断结果，但对诊疗过程简捷的病理药理有深刻认知。 【解析】 【17题详解】 本题考查说明方法。 结合文章第②自然段句子“甚至可以“优先考虑”最迫切需要治疗的人，错误率仅为5．5%，远低于8位人类眼科专家6．7%-24．1%的“误诊率”。以往，不同的医生对同样的3D成像会有不同的解读，这款人工智能的高精确度相当于25个医学专家从不同角度会诊的结果。”，抓住关键词“5．5%”“6．7%-24．1%”可知列举了具体的数字，更加生动直观的展现了人工智能的诊断的精准度；抓住关键词“相当于25个医学专家”可知运用了作比较的说明方法，将人工智能的精准度和医学专家对比，更加表现人工智能的精准。 【18题详解】 本题考查语言特点。 结合文章第④自然段句子“据称，IBM开发的智能医疗诊断系统，在短短17秒内能阅读3000多本医学专著、4万篇论文，这可能是人类穷其一生都无法完成的。”可知说明文语言的严谨性和科学性，为了说明的更加准确，说明文中常用一些表示修饰和限制的词语。比如这句话中的“据称”表明“IBM开发的智能医疗诊断系统，在短短17秒内能阅读3000多本医学专著、4万篇论文”这种说法，并没有经过科学的验证，符合事实，不多余，突出说明文语言的准确性和严密性。 【19题详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章第②自然段句子“以往，不同的医生对同样的3D成像会有不同的解读，这款人工智能的高精确度相当于25个医学专家从不同角度会诊的结果。”可知本段介绍人工智能算法检测眼部疾病的正确性远超人类眼科专家， 结合文章第③自然段句子“更重要的是，这款医用人工智能可以向人类‘解释’自己的决策依据。”可知这段主要介绍人工智能可以向人类“解释”自己的决策依据，这是按照逻辑顺序安排的，两段是递进关系，不能调换。 【20题详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章第⑤自然段句子“深度的医患互动，恐怕是眼下的人工智能还不能达到的”和文章第⑥自然段句子“人工智能可以读取海量数据，并能通过这些数据给出有价值的诊断结果，但对于诊疗过程背后的病理药理并没有深刻认知”，文章第⑦自然段“人类医生仍将是为患者诊病的主力”等相关语句提炼作答。如：我认为未来人工智能不能完全代替医生，因为人工智能达不到深度的医患互动，对于诊疗过程背后的病理药理并没有深刻认知。 阅读下文，完成问题。 赔偿 余显斌 ①我拿上一尊泥塑，付了钱，转身就走。年轻的店主喊住我，要找补我钱。我大方地一笑：“‘泥人曾’的泥塑，值这个价。“说完，挥一挥手，就急匆匆地离开了。 ②不一会儿，我就拐入一条小巷。巷子两边，粉墙黛瓦，高高低低，延伸向远处。墙头不时冒出一两枝桃花，红艳艳的，引得蜂飞蝶舞；或者爬出几根青藤，嫩嫩的，绿绿的，曲折蜿蜒。我不禁哼起轻快的小曲，放慢了脚步。 ③突然，身后传来急促的脚步声。我停止唱歌，加快了脚步。身后又传来了喊声：“先生，请停一下。”我侧耳一听，不是店主的声音，于是停下来，慢慢地转过身。原来是一个六十岁左右的老人，浑身上下透着一种儒雅的气韵。 ④“是叫我吗？”老人点点头，快步来到我面前：“先生刚才在‘泥人轩’买了一尊泥塑？”我赶忙摇头。老人看见我手中的纸盒：“这就是啊！” ⑤我脸一红，声音不再柔和，厉声问道：“咋的，有问题吗？”老人轻轻地点点头，从我手里拿过纸盒，慢慢打开。只见“关公”身着绿袍，腰围玉带，枣红脸，卧蚕眉，五绺长须迎风飘飞，倒提着青龙偃月刀，骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起，后腿直立，鬃毛猎猎飞扬，几欲腾空而去。简直是极品！ ⑥老人举起泥塑，“噗”地一声扔在地上，泥塑顿时碎了一地。我一惊，气红了脸：“你……要干什么！” ⑦老人笑笑，慢条斯理地说：“这尊泥塑有问题。”看我一脸疑惑，他蹲下身，用手轻轻拨弄着泥塑的碎土，里面有一团团的棉花。老人告诉我，为了泥巴筋道，泥塑结实，泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是，绝不能是棉团。没有拌开的棉团，雨天会回潮，泥塑就会鼓包，甚至鼓裂。 ⑧我理解了，又迷糊了。“你咋知道这些啊？”“我就是‘泥人曾’。”老人得意地一笑，一脸阳光。“那……年轻人？”“是我儿子。”原来，在老人外出时，儿子将次品摆出来卖了。老人回来发现后，就急匆匆地追了过来。 ⑨我鼻尖上冒出了汗珠，嗫嚅着，不知道说什么好。 ⑩老人拍拍我的肩，安慰道：“放心，我赔。”说着，拿出两个纸盒，打开来：一尊是“千里走单骑”，和我前面买的一样，但泥质更细腻柔和，关公更是眼光闪闪，嘴唇微张，好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”，林冲披着斗篷，戴着斗笠，扛着花枪，双眼微眯，望着远方。枪上挑着一个酒葫芦，斗笠和斗篷上都盖着一层白雪，给人一种寒浸浸的感觉。 ⑪我结结巴巴道：“我……只买了一个。”老人将泥塑放进纸盒，用丝带小心扎好，说：“‘泥人轩’的规矩，货不正宗，加倍赔偿。这两个泥塑，都是赔给你的。”老人站起来，将纸盒递给我，拍拍我的肩，笑道；“放心，都是我捏的，货真价实。” ⑫我红着脸，接过纸盒，没有说话。迟疑片刻，我从钱夹里拿出两尊泥塑的钱，塞在老人手，对他深地了一躬。老人愣住了，赶转身高开。背后传来老人的成声；“这两尊是赔偿的，不要钱。” ⑬可是，我已经迅速消失在小巷的拐角处，钻进了人群。因为，只有我知道，在店里我给的是假钞。 （选自《嘉应文学》2019年7期，有删改） 21. 小说有两条情节发展线，请用简洁的语言把下面的梳理补充完整。 以老人的活动为明线：追赶买主→①_________→双倍赔偿。 以“我”的活动为暗线；②_________→被追上，知真相→获赔偿，付真钞。 22. 第②段中加横线的句子属于什么描写？有什么作用？ ______________________________ 23. 阅读全文，概括老人的形象特点，并作简要分析。 ______________________________ 24. “赔偿”是小说的中心事件，也是小说的主旨所在。请简要概括文中“赔偿”的表层含义和深层含义。 ______________________________ 【答案】21. ①. 摔碎泥塑，告知真相 ②. 用假钞，买泥塑 22. 景物描写或环境描写。借用优美怡人的景色，抒发了“我”用假钞买泥塑后成功脱逃的愉悦心情。 23. ①气韵儒雅。从语言（如“先生”“请”）、举止（如“慢条斯理”“轻轻拨弄”）等体现出来的温文尔雅的气度。②技艺精湛。两尊泥塑栩栩如生。③诚实守信。“货不正宗，加倍赔偿”的规矩，不顾年迈追赶并赔偿的行为。④自豪。为自己是“泥人曾”而自豪。 24. 表层含义：老人用真品赔偿次品，“我”用真钞赔偿假钞。深层含义：老人和“我”的行为都是用诚信之行对欺骗之心进行了赔偿，从而表达小说鞭挞欺骗，倡导诚信的主旨。 【解析】 【导语】这篇《赔偿》是一篇构思精巧的微型小说，以明暗双线推进，结尾抖出“我付假钞”的包袱，自带欧·亨利式反转的巧思，出人意料又合情合理。小说以小见大，“赔偿”二字一语双关，既写匠人“泥人曾”卖次品后的诚信赔偿，也暗写“我”的良心救赎，短短篇幅藏着对诚信操守与人性自省的叩问，余味悠长。 【21题详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章第⑥自然段句子“老人举起泥塑，“噗”地一声扔在地上，泥塑顿时碎了一地。”可知老人摔碎了泥塑；结合文章第⑦自然段句子“老人笑笑，慢条斯理地说：‘这尊泥塑有问题。’看我一脸疑惑，他蹲下身，用手轻轻拨弄着泥塑的碎土，里面有一团团的棉花。老人告诉我，为了泥巴筋道，泥塑结实，泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是，绝不能是棉团。没有拌开的棉团，雨天会回潮，泥塑就会鼓包，甚至鼓裂。”可知老人告诉我摔碎泥塑的真相，因此可以概括为：摔碎泥塑，告知真相。 结合文章第①自然段句子“我拿上一尊泥塑，付了钱，转身就走。”和“说完，挥一挥手，就急匆匆地离开了。”可知我买完泥塑，急匆匆离开了，因此可以概括为：买泥塑，急离开。 【22题详解】 本题考查描写方法。 结合文章第②自然段句子“巷子两边，粉墙黛瓦，高高低低，延伸向远处。墙头不时冒出一两枝桃花，红艳艳的，引得蜂飞蝶舞；或者爬出几根青藤，嫩嫩的，绿绿的，曲折蜿蜒。”，抓住关键词“粉墙黛瓦”和“一两枝桃花”，“爬出几根青藤”可知描写了周围的环境，运用了环境描写；结合所给环境，可知景色优美迷人，联系下文句子“我不禁哼起轻快的小曲，放慢了脚步。”可知我心情愉悦，美丽的景色衬托了我内心的愉悦。 【23题详解】 本题考查人物形象分析。 结合第③段句子“先生，请停一下”“浑身上下透着一种儒雅的气韵”和第⑦段酒醉“老人笑笑，慢条斯理地说”“用手轻轻拨弄着泥塑的碎土”，体现了老人的气韵儒雅； 结合第⑩段句子“一尊是‘千里走单骑’，和我前面买的一样，但泥质更细腻柔和，关公更是眼光闪闪，嘴唇微张，好像正在呵斥对手。另一尊是‘雪夜上梁山’，林冲披着斗篷，戴着斗笠，扛着花枪，双眼微眯，望着远方。枪上挑着一个酒葫芦，斗笠和斗篷上都盖着一层白雪，给人一种寒浸浸的感觉。”中对“千里走单骑”“雪夜上梁山”的描绘，侧面烘托了老人的手艺精湛； 结合第⑪段句子“‘泥人轩’的规矩，货不正宗，加倍赔偿。这两个泥塑，都是赔给你的”体现了老人诚实守信； 结合第⑧段句子“我就是‘泥人曾’”和第⑪段“放心，都是我捏的，货真价实”体现了老人为自己是“泥人曾”，为自己捏的泥像而骄傲自豪。 【24题详解】 本题考查文章主旨。 由文章情节可以看出，“赔偿”的表层含义是“我”买了一个次品泥塑后老人赔偿了“我”两个正品泥塑，“我”用假钞买了一个次品泥塑后付给了老人两个正品泥塑的真钞。深层含义从人物的思想情感角度分析，老人赔偿正品泥塑是为了表达对儿子欺骗行为的道歉和对诚信的坚守，“我”付两尊泥塑的真钞是表达对自己错误行为的自责和改正，从而以此鞭挞欺骗，倡导诚信。全文赞美了老人诚实守信的人格，以及这种人格对“我”的巨大影响。据此组织语言，概括并得出答案即可。如：这篇小说表面上写老人摔碎次品，用真品赔偿，“我”受到感动，用真钞赔偿假钞。实际上，是老人诚信品性，让我心灵受到洗礼，用真钞赔偿假钞币，老人和“我”都是用诚信之行对欺骗之心进行了赔偿，从而表现小说的主旨：诚信光荣，欺骗可耻。 三、写作。 25. 习作。 花儿盛开是绽放，梦想实现是绽放，战胜自我是绽放……绽放，需要阳光和雨露；绽放，也需要努力与坚持。花朵不分大小，目标不论高低，绽放了，就是美丽的。 请以“美丽的绽放”为题写一篇记叙文。 要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）不少于600字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【答案】例文： 美丽的绽放 我始终相信，每个人的内心都有一朵待放的花朵，等待着绽放的那一刻。对我而言，那朵花的绽放，是我经过无数个日夜努力后，终于实现了自己的小梦想。 记得那是一个普通的周五下午，学校的操场上人声鼎沸，一年一度的校运动会即将拉开帷幕。而我，作为班级里唯一报名参加百米短跑的学生，心中既激动又紧张。我并不是天生的运动健将，但我有一个梦想，那就是在运动会上获得好成绩，为班级争光。 为了实现这个梦想，我付出了很多努力。每天放学后，我都会在操场上跑步，练习起跑、加速和冲刺。我的朋友们常常看到我汗流浃背的身影，他们劝我放弃，说这不是我的强项。但我心中那朵待放的花朵告诉我，只要努力，就会有绽放的一天。 比赛那天，我穿着运动服，站在起跑线上，心中充满了紧张。当我听到裁判员的哨声响起，我迅速起跑，全力冲刺。那一刻，我感觉自己仿佛化身为一道闪电，在跑道上疾驰。我听到了同学们的加油声，也感受到了自己内心的力量。 终于，我冲过了终点线。虽然我没有获得第一名，但我却感到前所未有的满足和喜悦。因为我知道，我已经实现了自己的梦想，那朵内心的花朵已经绽放。 那一刻，我感受到了自己的成长和变化。我明白了，无论目标多么遥远，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够实现。就像那朵待放的花朵一样，只有经历了风雨的洗礼，才能绽放出最美丽的花朵。 从那以后，我更加珍惜自己的梦想和努力。我知道，每一次的失败和挫折都是通往成功的必经之路。只要我们保持信心和勇气，就一定能够迎接更美好的未来。 美丽的绽放，不仅仅是指花朵的盛开，更是我们内心梦想的实现和成长的见证。让我们一起努力，迎接属于自己的美丽绽放吧！ 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 一、审题 本题是命题作文，题目为《美丽的绽放》，“绽放”为比喻义，指代追梦、突破自我等成长时刻；叙事完整具体，抒发真情，字数不少于600字，不得出现真实地名、校名、人名。 二、立意 记录自身拼搏坚持的经历，诠释绽放源于不懈付出，感悟突破自我、收获成长的美好。 三、构思写作 开头：由景物引出“绽放”内涵，点出自身想要完成的目标。 中间：详细记叙追逐目标的过程，刻画遇到的困难与坚持付出的细节，写出最终突破自我、迎来绽放的瞬间。 结尾：抒发内心感悟，升华坚持终会迎来美丽绽放的主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $