山东省东营市广饶县乐安中学2023-2024学年（五四制）六年级下学期6月月考道德与法治试题

第二学期六年级道德与法治限时作业 班 组 号 学生姓名 60分钟满分100分 一、选择题(下列各题4个选项中，只有1项符合题意。每小题3分或2分，共66分） 1.家园不再，生活继续。2021年6月7日，在加沙地带北部拜特哈嫩，一名巴勒斯坦人在遭以军空袭损毁的建筑废墟上给孩子洗澡。这启示我们（ ） ①生命是短暂的 ②生命有时尽 ③生命是顽强的 ④要勇敢面对挫折 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 2.2021年5月3日晚，热心市民在一快递网点现场发现被打包的猫狗160余只，许多小猫小狗在路边奄奄一息。据悉，这与时下流行的宠物活体盲盒有关。事件被曝光后网友纷纷谴责宠物盲盒的卖家，用动物的生命为代价制造开箱的“惊喜”。这告诉人们，在社会生活中要（ ） ①禁止售卖盲盒②谨慎地对待生命关系，处理生命问题③善待生命，与周围的生命休戚与共④敬畏生命，走向道德的生活 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3.2022年2月7日，获得北京冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧冠军的马克思·帕洛特，曾被确诊患霍奇金淋巴癌，但他没有屈服于病魔，而是积极与癌症抗争，最终战胜了病魔。这启示我们（ ） ①生命来之不易，要珍爱生命 ②生命价值高于一切，要敬畏生命 ③要关爱、善待他人的生命 ④要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4.“死亡意味着有限的年华、不可预知的终结，会让人感到担忧、恐惧甚至绝望。可是，当我站在死亡的角度重新审视现在的生命，我发现本来习以为常的、不起眼的东西变得珍贵和美好起来。”对这段话理解正确的是（ ） ①死亡是人生不可避免的归宿 ②我们应该从容面对生命的不可预知。更加热爱生命 ③死亡没什么，我们的生命可以死而复活 ④我们应该认真对待生命的每一天，让生命充盈 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 5.“通过自己去救助另外一个生命，自己的人生也得到了升华。”一位捐献骨髓的大学生这么说。作为当代大学生，他表示能够在有限的生命里更多的去回馈社会，是自己应尽的责任。敬畏生命要求我们（ ） ①从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀 ②尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人 ③与周围的生命休戚与共 ④要尊敬畏惧他人 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 6.2021年6月7日，全国高考正式拉开大幕，备受关注的各地高考作文题目纷纷揭晓，全国甲卷高考作文提到了许多英雄、楷模。对此，有网友感叹：我们的考点，是他们的一生；幸福的生活，就是故事的续集。这启示我们（ ） ①向革命先烈学习，探索生命意义 ②守护精神家园，养护我们的精神 ③英雄和楷模是每年高考的必考考点 ④今天的我们应铭记革命前辈和英雄楷模的贡献 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 7.道德与法治课上，老师组织同学们讨论“人为什么活着”这一问题。俊杰说为了接续家族生命，莉莉说为了看到人世间更多美好的东西，军军说为了实现中华民族伟大复兴中国梦。你认为，有意义的一生应该是（ ） ①活出自己的人生，实现自我价值 ②承担自己的责任 ③将个人追求建立在人类共同需要的基础上 ④随遇而安，得过且过 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 8.一名中学生在同学家玩到了深夜才想起来回家，因为怕被回家的同学父母发现责怪，便冒险从外墙排水管溜走，让人看得胆战心惊，真是危险。这位中学生的作息时间和行为方式警示我们（ ） ①要掌握一些基本的自救自护方法 ②养成健康的生活方式，按时作息 ③要提高安全意识，不要以身涉险 ④不要自残，不要伤害自己的身体 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 9.近年来，虐待动物及通过网络传播相关暴力信息事件频发，反虐待动物立法呼声愈烈。全国人大代表夏吾卓玛连续三年在全国两会提出建议，从法律层面对虐待动物行为进行有效制约。反对虐待动物（ ） ①说明应立法禁止杀害任何动物的生命 ②说明动物的生命比人的生命更宝贵 ③体现了对生命的珍视和敬畏 ④是谨慎对待生命关系、处理生命问题的表现 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 10.平谷消防提示：节假期间，外出旅游时，不要攀登未经开发的野山，到山区或人烟稀少的区域时尽量结伴而行，如身体有已知病症请随身携带急救药物，一旦发生危险，请及时向消防或有关部门进行求助。这告诉我们（ ） ①人类要敬畏自然，与自然和谐共处 ②要增强生命安全意识和自我保护意识 ③每一种生命都有其存在的意义和价值 ④掌握一些基本的自救自护方法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.2021年6月8日，在武汉大学中南医院干细胞移植病区血细胞分离室，当血液通过进液管流向血细胞分离机时，意味着一场跨越千里的生命接力已经开始。造血干细胞的捐献人名叫张吉成，是咸宁职业技术学院体育教育专业的一名学生。大学生张吉成捐献造血干细胞，为绝症患者送去“生命种子”，说明他（ ） ①关怀他人的生命 ②爱出风头，盲目追求名誉③具备“仁者爱人”“推已及人”的高尚情怀④健康意识淡薄，不珍爱自己的生命 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 12.在这个世界上，人的生命因为智慧而闪烁夺目的光彩。人的生命是一篇昂扬的乐章，也是一篇精美的画卷，拥有生命是享有其他一切权利的基础。以下关于人的生命的说法，你认为正确的是（ ） ①生命是不可逆的 ②生命是唯一和短暂的 ③只有伟人才能创造出不平凡的社会价值，获得生命的意义 ④不同的人对待生命的态度是一样的 A.①③ B.③④ C.②③ D.①② 13.据报道，中国已向亚洲的发展中国家提供了大量的新冠疫苗，帮助许多国家迅速启动了疫苗接种。而某些西方国家宁肯放任疫苗过期也不愿向他国捐赠。中国向发展中国家提供疫苗，帮助许多国家迅速启动疫苗接种，说明（ ）①其他国家的疫苗不安全，中国的疫苗最安全 ②中国政府坚持生命至上的理念 ③疫苗紧张，只有中国有能力向其他国家提供疫苗 ④中国政府敬畏生命，坚持与周围的生命休戚与共A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 14.为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，深化拓展新时代文明实践志愿服务，号召更多力量参与到志愿服务中去，2021年6月5日上午，泗阳县三庄镇举行了“学史践行 志愿有你”学雷锋志愿服务活动启动仪式。践行雷锋精神启示我们（ ） ①在奉献中提升自己的生命价值 ②做雷锋精神的忠实传承者和社会主义核心价值观的模范践行者 ③要过有意义的生活，就必须干轰轰烈烈的大事 ④向榜样学习，积少成多，积善成德 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 15.“我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇……我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年……”全国甲卷高考作文，提到了许多英雄、楷模。这些英雄、楷模启示我们（ ） ①伟人的生命生而伟大 ②自觉将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起 ③要运用自身的品德、才智和劳动，创造比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值 ④生命的意义在于创造与奉献 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 16.列夫·托尔斯泰说过：“请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且懈怠的害处也就愈大。”下列选项中与这句名言意思相近的是（ ） ①志不强者智不达(墨子）②有毅力者成，反者败(梁启超） ③古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志(苏轼） ④千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用(《淮南子·兵略训》) A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 17.河北塞罕坝林场的建设者们默默奉献50多年，创造了将“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒原变为林海的人间奇迹。他们的事迹告诉我们 （ ）A.生命具有独特性 B.伟大在于创造和贡献 C.生命是顽强的，也是脆弱的 D.与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的 18.如果将生命健康与其他利益相比,生命健康是“1”,名誉、金钱、友情、地位等都是“1”后面的“0”。有了“1”,这个数可以是十、百、千、万,乃至无穷大;若失去“1”,即失去了生命,后面的名誉、金钱等再多也是“0”。这告诉我们（   ） A. 生命是人们创造有意义人生的前提 B. 生命是不可逆的,生命属于我们只有一次 C. 生命无比珍贵,不容他人侵犯 D. 生命是短暂的 19.我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要关注精神生活，满足精神需求。因此（ ）①守护生命就是要关注自身的身体健康 ②守护生命需要关注并养护我们的精神 ③守护生命要守护精神家园 ④守护生命需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 20．生命的意义不在于长短，而在于（  ） A. 生命的价值 B.对社会的贡献 C. 运动 D. 生活的质量 21.一个新生命的到来，会给这个世界带来什么？她（他）的家人有了新的身份，她（他）的家族后继有人，她（他）给家人带来了无数的快乐，国家又增添了一个纳税人……这则材料说明了（ ） ①在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续②在生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命 ③生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命 ④在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 22.历代中国人都尊崇伟大人格“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，在当代，许多中华儿女都在践行这一美德。这给我们的教育有（ ） ①精神风貌反映着我们的精神状态②我们对生命要有一种敬畏的情怀③守护生命需要关注并养护我们的精神④精神生命离不开优秀的传统文化的滋养 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 23.《史记》记载，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”从这句话中，你能体会到（ ） ①生命是短暂的，需要倍加珍惜②每个人的最终结局都是一样的③探索生命的意义是人类生命的原动力④生命的意义不在于长短，而在于奉献 A.①② B.①③ с.②③ D.③④ 二、情境分析(第17小题6分） 24.三个工人在砌墙。有人过来问：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂开心：“我们正在建设一个新城市。”10年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。这个故事告诉我们：你手头的平凡工作其实正是大事业的开始。对待生活的不同态度，会影响生命的质量。 结合本单元知识分析，上述材料带给你什么感悟？ 三、价值判断(下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在横线上写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分共12分） 25. 学校举行地震演练，小方觉得没意思就偷偷溜出学校去玩。 判断： (2分）理由：(4分） 26. 生活中不愉快的记忆：在一次接力赛跑中，我掉棒了，同学埋怨我；在一次竞赛中，我失利了，父母责骂我，一次次伤心的记忆让我内心非常难过。但我告诉自己不能被这些挫折打倒，要坚强。 判断： （2分）理由：（4分） 四、生活实践（共24分） 27.某中学六年级（2）班的同学们在道德与法治老师的带领下开展了以“绽放生命的精彩”为主题的班会。 材料一：平凡的岗位，不平凡的坚守。2022年2月4日，公安北辰分局瑞景派出所社区警务队一级警长乔良在连续加班执行疫情防控任务期间，突发心脏病，经抢救无效因公牺牲，年仅54岁。对于群众的事，他有一股“执着劲儿”。近37 载的从警生涯，乔良始终未离开基层这个舞台。从一个派出所再到另一个派出所，他像一颗螺丝钉，拧在哪里，就在哪里闪闪发光，全心全意为人民服务是他一直恪守的人生准则。把群众的事永远放在自己心头，没有轰轰烈烈的壮举，只有一心一意的坚守，用生命铸就忠诚丰碑。 【我知道】（1）用一句话概括，乔良的事迹说明了什么道理？（2分） 【我分析】（2）没有轰轰烈烈的壮举，只有一心一意的坚守，用生命铸就忠诚丰碑。你是如何看待乔良“平凡的岗位，不平凡的坚守”的？（6分） 28．材料二：他叫方敬，是华东师范大学教授。退休后，他归返乡里，发挥余热，致力于用教育回报家乡、回报社会。他倾尽200余万元积蓄成立“景清奖学金”，资助260名寒门学子步入高等院校。他免费开设书法培训班，致力打造文化小镇、艺术小镇，镇里先后走出全国书协会员 12 名。他言传身教，倡导移风易俗，引领乡风文明，宋庄镇成为有名的省级文明镇。26年崇文兴教、涵育乡风、反哺桑梓，方敬老人成为一位远近闻名、备受尊崇的“新乡贤”。 【我明白】（3）有人说，方敬把自己200余万元的积蓄捐出去，太可惜了，不值得。你认为方敬这样做是否值得？请简要评析。（8分） 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1—5 DDCAA 6—10 CADDC 11—15 BDDCD 16—20 ABABB 21-23 CAD 24.p116①每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量；p116②有的人把自己封闭起来，不愿意感受生活中的美好，不敢去面对困难，这样就限制了生命的生长；p116③有的人热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩和活力。（每点2分共6分） 25. 判断：错误。（2 分）理由：①小方没有树立生命安全防范意识。（1分）p102一段②在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。（2分）③小方应积极参加学校的地震演练。（1分） 26. 判断：正确。（2分）理由：p105标题① “我”能正确看待挫折，懂得生活难免有挫折。（1分）p107②面对挫折，我们可能会产生负面的情绪感受，但如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。（1分）p107③我们要及时调整自己，正确对待挫折。我们要认识到生活中的挫折是我们生命成长的一部分，p109我们要发现、发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。（2分） 27.（1）p120生命虽然平凡，却也能时时创造伟大。（2分） （2）p119第2段①与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。②当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。（6分） 28.（3）值得。（2分）p113①因为方敬助学扶困、教化乡里，活出了自己的人生，实现了自我价值，这样的一生是值得的；②当别人需要帮助时，他付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，他免费开设书法培训班，致力打造文化小镇、艺术小镇，这样的人生是值得的；③他将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来，他言传身教，倡导移风易俗，引领乡风文明，这样的人生是值得的。（每点2分共6分） 学科网（北京）股份有限公司 $$6年级道德与法治限时作业 姓名 班级: 考场/座位号: 。 (o] 0 [4] [p] 注意事项 。 1 [] 1 1. 题姓、精、考、考证号是 7 7 。 : 1 [:] ) , , 上.答题,用笔填,于时干决 (1 (1] 1 3.上观到。接挂色 ) 4. 在题号对的区域内,比答选区域写无 , , p 1. 洁。空格. , : , 三二 D: 0 0 17 7 7 7 7 写 17 ☆ 1 , 选 11Ac]] 1 ] t] 1D]][]p 1n] ] D]]]p] 27.(1) 711ep 37 ncin 210B1(0] 1③.1Btc110} D]CD 1[]可] 1D]][c][] 13An]c]n] 1n]可[]p] 2nD][][][] (2) A [] [p p] ]][]n] 1An] n ]可]]D] 10]1 6A n1e1b] 解答题