专题07 默写-2024年中考语文考前查缺补漏试题（哈尔滨专用）

默写 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．用教材原文填空。 乡愁，是漂泊游子心灵深处的缕缕牵挂，是文人墨客笔下动人心弦的首首诗篇。它是王湾次北固山下时发出的“乡书何处达， ”的那声喟叹，是木兰从军途中滋生的“ ，但闻黄河流水鸣溅溅”的那份孤寂，是马致远在秋思中勾勒的“ ，断肠人在天涯”的那个背影，是崔颢登上黄鹤楼时引发的“ ，烟波江上使人愁”的那份伤感，是李商隐在夜雨寄北中抒发的“君问归期未有期， ”的那份惆怅，是范仲淹想象迁客骚人登上岳阳楼时滋生的“ ，忧谗畏讥，满目萧然”的那份悲凉，也是范仲淹驻守延州时触发的“ ，燕然未勒归无计”的那种矛盾。乡愁，就这样通过一篇篇动人的诗文，永远在我们心中荡漾。 2．根据教材填空。 沉浸在空灵的古诗文里，去倾听那最古朴最真切的声音。 这里有自然风光：“树木丛生， 。”（曹操《观沧海》） “野芳发而幽香， 。”（欧阳修《醉翁亭记》） 有感人至深的人间情愫，如豪情男儿的依依送别：“ ，雪上空留马行处”（岑参《白雪歌送武判官归京》）；有对亲人的思念与祝愿：“ ， 。”（苏轼《水调歌头》）；也有对人生际遇的自伤：“巴山楚水凄凉地， 。”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》，更不乏诗人虽离官场，不忘报国之志的壮怀：“ ，化作春泥更护花。”《龚自珍《己亥杂诗》） 诵读古诗文，就是和美好的景邂逅，和美好的情相遇，和美好的人交谈。 3．根据语境，补写出古诗文中的名。 诗歌不仅让人感受语言的魅力，还能使人们体会到其中蕴含的哲理，既写出壮美的自然景象，又蕴含着新事物不可阻挡的哲理“① ，江春入旧年。”（王湾《次北固山下》）；君子修行，道阻且长。真正的君子，面对不良诱惑，坚守本心，洁身自好，不与世俗同流合污“② ，③ 。”（周敦颐《爱莲说》）；即使身处困境，仍初心不改，最终峰回路转，出现转机“④ ，⑤ 。”（陆游《游山西村》）；困难降临，依然勇敢攀登高峰，满怀乐观自信、积极向上的豪情“⑥ ，⑦ 。”（杜甫《望岳》）。 4．根据语境，补写出古代诗文名句 “诗中有画，画中有诗”古人创作出许多诗情画意浓郁的诗句。读“① ，② ？”（白居易《钱塘湖春行》）欣赏南方早春莺飞燕舞的生机勃勃；吟“香远益清，③ ”（周敦颐《爱莲说》）感受夏莲的清香怡人，洁净挺立；品“④ ，⑤ ”（马致远《天净沙·秋思》）慨叹深秋在外的游子思念故乡，倦于漂泊的读苦愁楚；诵“⑥ ，⑦ ”（岑参《白雪歌送武判官归京》）体会寒冬中对朋友依依不舍之情，言有尽而意无穷。 5．古诗词理解与默写，根据教材填空。 诗词言志，书写理想抱负。杜甫用“（1） ，大庇天下寒士俱欢颜”抒发济世之志；苏轼用“ ，西北望，射天狼”表达杀敌报国，建功立业之志；陆游用“（3） ，只有香如故”喻指坚守高洁之志；辛弃疾用“了却君王天下事，（4） ”表达报国之志；文天祥用“人生自古谁无死， ”表达以身殉国之志。逐梦路上，难免坎坷，应该像李白那样，高声吟唱“（6） ，（7） ”（用《行路难（其一）》原句回答），终会到达理想的彼岸。 6．小松同学在班会课上设计了一个展现君子人格的环节，下面是幻灯片的内容，请你为他补充完整。 中国文化特别重视道德修养，而道德修养的目标就是君子，所以君子人格是中国文化中的理想人格。“出淤泥而不染， 。”（《爱莲说》）周敦颐笔下的莲花，在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守，此为君子人格；“ 西北望，射天狼。”（《江城子·密州出猎》）苏轼即使怀才不遇，却一心想着报国杀敌，此为君子人格；“结庐在人境， 。”（《饮酒》其五）陶渊明虽弃官归隐而心志高远，此为石子人格；“人生自古谁无死？ ”（《过零丁洋》）文天祥以死明志，为国家舍生取义，此为君子人格：”落红不是无情物， 。（《己亥杂诗》）龚自珍将“落红”的深情升华为自觉的奉献精神，此为君子人格；“ ， 。”（《茅屋为秋风所破歌》）杜甫推己及人，欲求万千高房为全天下贫寒的读书人遮风挡雨，这种仁者襟怀，此为君子人格。 7．在春节中，家家户户都要全家人聚在一起吃年夜饭。在今年春节王小红家的年夜饭桌上，为了增强欢乐的气氛，有人提议围绕“春”字玩一局“飞花令”：也就是每个人都要说一句带有“春”字的古诗词，第几个发言的人，所说诗句中的“春”字就必须在第几个字。于是，爷爷第一个说，他说了李商隐的《无题》中的诗句“（1） ，蜡炬成灰泪始干”； 接下来是奶奶，她说的是杜甫《春望》中的诗句“国破山河在，（2） ”； 第三个是小红的爸爸，他接的是杜牧《赤壁》中的诗句“东风不与周郎便，（3） ”；然后小红的妈妈接了孟郊《游子吟》中的诗句“谁言寸草心，报得三春晖”；小红的叔叔接下来说了岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句“（4） ，千树万树梨花开”；她的婶婶接着说了白居易《钱塘湖春行》中的诗句“几处早莺争暖树，（5） ”；最后是王小红，她接了刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句“沉舟侧畔千帆过，（6） ”。如果你的家中也要玩这个游戏，你希望第 个发言，那时你准备说的诗句是“（7） ”。 8．按课文原文填空 （1）万里赴戎机， 。（《木兰诗》） （2） ，闲敲棋子落灯花。（《约客》） （3）水陆草木之花， 。（《爱莲说》） （4）浮光跃金， 。（《岳阳楼记》） （5） ，谁家新燕啄春泥。（《钱塘湖春行》） （6） ，鸡犬相闻。（《桃花源记》） （7） ，归雁入胡天。（《使至塞上》） 9．按课文原文填空 中国古代诗文常用多种表现手法。范仲淹在《岳阳楼记》中运用比喻修辞，写出月夜美景：浮光跃金，① ；曹操在《观沧海》中运用动静结合手法，写出海水荡漾，山岛耸立景象：水何澹澹，② ，岑参在《白雪歌送武判官归京》中运用夸张修辞，描绘出边塞环境恶劣：③ ，愁云惨淡万里凝；苏轼在《江城子·密州出猎》中，借用典故，含蓄表达渴望重新受到朝廷重用：持节云中，④ ；崔颢在《黄鹤楼》中运用设问修辞，表达游子的思乡心切：⑤ ？烟波江上使人愁；白居易在《钱塘湖春行》中运用拟人修辞，写出春天的生机盎然：⑥ ，⑦ 。 10．按教材原文填空。 （1）斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》） （2） ，归来倚杖自叹息。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3）万里赴戎机， 。（《木兰诗》） （4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故感叹物是人非、世事变迁的句子是： ， 。 （5）《过零丁洋》中，用比喻表现宋王朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是： ， 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 默写 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．用教材原文填空。 乡愁，是漂泊游子心灵深处的缕缕牵挂，是文人墨客笔下动人心弦的首首诗篇。它是王湾次北固山下时发出的“乡书何处达， ”的那声喟叹，是木兰从军途中滋生的“ ，但闻黄河流水鸣溅溅”的那份孤寂，是马致远在秋思中勾勒的“ ，断肠人在天涯”的那个背影，是崔颢登上黄鹤楼时引发的“ ，烟波江上使人愁”的那份伤感，是李商隐在夜雨寄北中抒发的“君问归期未有期， ”的那份惆怅，是范仲淹想象迁客骚人登上岳阳楼时滋生的“ ，忧谗畏讥，满目萧然”的那份悲凉，也是范仲淹驻守延州时触发的“ ，燕然未勒归无计”的那种矛盾。乡愁，就这样通过一篇篇动人的诗文，永远在我们心中荡漾。 【答案】 归雁洛阳边 不闻爷娘唤女声 夕阳西下 日暮乡关何处是 巴山夜雨涨秋池 去国怀乡 浊酒一杯家万里 【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“雁、日暮、巴山夜雨、涨秋池、浊酒”等字词容易写错。 2．根据教材填空。 沉浸在空灵的古诗文里，去倾听那最古朴最真切的声音。 这里有自然风光：“树木丛生， 。”（曹操《观沧海》） “野芳发而幽香， 。”（欧阳修《醉翁亭记》） 有感人至深的人间情愫，如豪情男儿的依依送别：“ ，雪上空留马行处”（岑参《白雪歌送武判官归京》）；有对亲人的思念与祝愿：“ ， 。”（苏轼《水调歌头》）；也有对人生际遇的自伤：“巴山楚水凄凉地， 。”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》，更不乏诗人虽离官场，不忘报国之志的壮怀：“ ，化作春泥更护花。”《龚自珍《己亥杂诗》） 诵读古诗文，就是和美好的景邂逅，和美好的情相遇，和美好的人交谈。 【答案】 百草丰茂 佳木秀而繁阴 山回路转不见君 但愿人长久 千里共婵娟 二十三年弃置身 落红不是无情物 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中注意“茂、佳、阴、愿、婵娟、置”等字的正确书写。 3．根据语境，补写出古诗文中的名句 诗歌不仅让人感受语言的魅力，还能使人们体会到其中蕴含的哲理，既写出壮美的自然景象，又蕴含着新事物不可阻挡的哲理“① ，江春入旧年。”（王湾《次北固山下》）；君子修行，道阻且长。真正的君子，面对不良诱惑，坚守本心，洁身自好，不与世俗同流合污“② ，③ 。”（周敦颐《爱莲说》）；即使身处困境，仍初心不改，最终峰回路转，出现转机“④ ，⑤ 。”（陆游《游山西村》）；困难降临，依然勇敢攀登高峰，满怀乐观自信、积极向上的豪情“⑥ ，⑦ 。”（杜甫《望岳》）。 【答案】 海日生残夜 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 会当凌绝顶 一览众山小 【详解】本题考查名句名篇默写。注意易错字词：残、淤、染、濯、疑、凌、览。 4．根据语境，补写出古代诗文名句 “诗中有画，画中有诗”古人创作出许多诗情画意浓郁的诗句。读“① ，② ？”（白居易《钱塘湖春行》）欣赏南方早春莺飞燕舞的生机勃勃；吟“香远益清，③ ”（周敦颐《爱莲说》）感受夏莲的清香怡人，洁净挺立；品“④ ，⑤ ”（马致远《天净沙·秋思》）慨叹深秋在外的游子思念故乡，倦于漂泊的读苦愁楚；诵“⑥ ，⑦ ”（岑参《白雪歌送武判官归京》）体会寒冬中对朋友依依不舍之情，言有尽而意无穷。 【答案】 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 亭亭净植 夕阳西下 断肠人在天涯 山回路转不见君 雪上空留马行处 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：莺、暖、啄、亭、肠、涯、君。 5．古诗词理解与默写，根据教材填空。 诗词言志，书写理想抱负。杜甫用“（1） ，大庇天下寒士俱欢颜”抒发济世之志；苏轼用“ ，西北望，射天狼”表达杀敌报国，建功立业之志；陆游用“（3） ，只有香如故”喻指坚守高洁之志；辛弃疾用“了却君王天下事，（4） ”表达报国之志；文天祥用“人生自古谁无死， ”表达以身殉国之志。逐梦路上，难免坎坷，应该像李白那样，高声吟唱“（6） ，（7） ”（用《行路难（其一）》原句回答），终会到达理想的彼岸。 【答案】 安得广厦千万间 会挽雕弓如满月 零落成泥碾作尘 赢得生前身后名 留取丹心照汗青 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“广厦、挽、雕、零落、碾、生前身后、汗青、长风、沧海”等字词容易写错。 6．小松同学在班会课上设计了一个展现君子人格的环节，下面是幻灯片的内容，请你为他补充完整。 中国文化特别重视道德修养，而道德修养的目标就是君子，所以君子人格是中国文化中的理想人格。“出淤泥而不染， 。”（《爱莲说》）周敦颐笔下的莲花，在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守，此为君子人格；“ 西北望，射天狼。”（《江城子·密州出猎》）苏轼即使怀才不遇，却一心想着报国杀敌，此为君子人格；“结庐在人境， 。”（《饮酒》其五）陶渊明虽弃官归隐而心志高远，此为石子人格；“人生自古谁无死？ ”（《过零丁洋》）文天祥以死明志，为国家舍生取义，此为君子人格：”落红不是无情物， 。（《己亥杂诗》）龚自珍将“落红”的深情升华为自觉的奉献精神，此为君子人格；“ ， 。”（《茅屋为秋风所破歌》）杜甫推己及人，欲求万千高房为全天下贫寒的读书人遮风挡雨，这种仁者襟怀，此为君子人格。 【答案】 濯清涟而不妖 会挽雕弓如满月 而无车马喧 留取丹心照汗青 化作春泥更护花 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 【详解】本题考查古诗文背诵默写能力。注意“濯”“涟”“雕”“满”“喧”“汗”“厦”“庇”“俱”字形正确书写。 7．在春节中，家家户户都要全家人聚在一起吃年夜饭。在今年春节王小红家的年夜饭桌上，为了增强欢乐的气氛，有人提议围绕“春”字玩一局“飞花令”：也就是每个人都要说一句带有“春”字的古诗词，第几个发言的人，所说诗句中的“春”字就必须在第几个字。于是，爷爷第一个说，他说了李商隐的《无题》中的诗句“（1） ，蜡炬成灰泪始干”； 接下来是奶奶，她说的是杜甫《春望》中的诗句“国破山河在，（2） ”； 第三个是小红的爸爸，他接的是杜牧《赤壁》中的诗句“东风不与周郎便，（3） ”；然后小红的妈妈接了孟郊《游子吟》中的诗句“谁言寸草心，报得三春晖”；小红的叔叔接下来说了岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句“（4） ，千树万树梨花开”；她的婶婶接着说了白居易《钱塘湖春行》中的诗句“几处早莺争暖树，（5） ”；最后是王小红，她接了刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句“沉舟侧畔千帆过，（6） ”。如果你的家中也要玩这个游戏，你希望第 个发言，那时你准备说的诗句是“（7） ”。 【答案】 春蚕到死丝方尽 城春草木深 铜雀春深锁二乔 忽如一夜春风来 谁家新燕啄春泥 病树前头万木春 七 万紫千红总是春 【详解】本题考查默写古诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“锁、啄”等字词容易写错。 第⑦⑧空，示例：第一个，春潮带雨晚来急。 8．按课文原文填空 （1）万里赴戎机， 。（《木兰诗》） （2） ，闲敲棋子落灯花。（《约客》） （3）水陆草木之花， 。（《爱莲说》） （4）浮光跃金， 。（《岳阳楼记》） （5） ，谁家新燕啄春泥。（《钱塘湖春行》） （6） ，鸡犬相闻。（《桃花源记》） （7） ，归雁入胡天。（《使至塞上》） 【答案】 关山度若飞 有约不来过夜半 可爱者甚蕃 静影沉璧 几处早莺争暖树 阡陌交通 征蓬出汉塞 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蕃、璧、莺、阡、蓬”等字词容易写错。 9．按课文原文填空 中国古代诗文常用多种表现手法。范仲淹在《岳阳楼记》中运用比喻修辞，写出月夜美景：浮光跃金，① ；曹操在《观沧海》中运用动静结合手法，写出海水荡漾，山岛耸立景象：水何澹澹，② ，岑参在《白雪歌送武判官归京》中运用夸张修辞，描绘出边塞环境恶劣：③ ，愁云惨淡万里凝；苏轼在《江城子·密州出猎》中，借用典故，含蓄表达渴望重新受到朝廷重用：持节云中，④ ；崔颢在《黄鹤楼》中运用设问修辞，表达游子的思乡心切：⑤ ？烟波江上使人愁；白居易在《钱塘湖春行》中运用拟人修辞，写出春天的生机盎然：⑥ ，⑦ 。 【答案】 静影沉璧 山岛竦峙 瀚海阑干百丈冰 何日遣冯唐 日暮乡关何处是 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 【详解】本题考查古诗文默写。应注意易错及重难字词，如“竦峙”“瀚”“遣”“啄”；要注意“沉璧”不要写成“沉壁”，“乡关”不要写成“相关”，“早莺”不要写成“草莺”。 10．按教材原文填空。 （1）斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》） （2） ，归来倚杖自叹息。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3）万里赴戎机， 。（《木兰诗》） （4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故感叹物是人非、世事变迁的句子是： ， 。 （5）《过零丁洋》中，用比喻表现宋王朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是： ， 。 【答案】 惟吾德馨 唇焦口燥呼不得 关山度若飞 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词：馨、燥、度、赋、柯、飘絮、萍。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$