9.2023年邹城市学业水平第二次模拟试题-【3年真题·2年模拟·1年预测】2024年山东省济宁市中考历史

— ４９ — — ５０ — — ５１ — 一、选择题(下列各题的四个选项中ꎬ只有一项符合题意ꎮ 每题 １ 分ꎬ共 ２０ 分) １.下列所示文物最能反映商朝高度发达文明的是 (　 　 ) " # $ % ２.孔子认为:拿政令指导人民ꎬ拿刑罚划一他们的行为ꎬ这只能使人民不敢犯法ꎬ但并不能使他们知道羞耻ꎻ 拿道德指导人民ꎬ拿礼节划一他们的行为ꎬ则人民不但知耻ꎬ还会越变越好ꎮ 据此可知ꎬ孔子 (　 　 ) Ａ.主张维护原有政治秩序 Ｂ.强调道德教化的重要性 Ｃ.赞同用严刑峻法震慑人民 Ｄ.批评人民不知羞耻 ３.“尽并兼天下诸侯ꎬ黔首(百姓)大安ꎬ立号为皇帝ꎮ”与材料所述相关的历史人物是 (　 　 ) Ａ.秦始皇 Ｂ.汉高祖 Ｃ.宋太祖 Ｄ.元世祖 ４.下图为汉武帝解决封国问题示意图ꎬ据此可以看出 (　 　 ) A     Ａ.地方与中央的矛盾彻底根除 Ｂ.中央行政体制进行了调整 Ｃ.王国势力削弱 Ｄ.王国控制的区域日益扩大 ５.唐朝诗人徐夤的诗作“喧喧车马欲朝天ꎬ人探东堂榜已悬ꎮ 􀆺􀆺十二街前楼阁上ꎬ卷帘谁不看神仙”描写 的是 (　 　 ) Ａ.开放的社会风气 Ｂ.科举考试后的盛况 Ｃ.长安城的节日气氛 Ｄ.融洽的民族关系 ６.下图所示为中国某朝代的社会现象ꎬ据此可以推断该朝代是 (　 　 ) ◆废除丞相制度　 　 　 　 ◆引进农作物品种 ◆出现商帮　 　 　 　 　 ◆实行八股取士 Ａ.唐朝 Ｂ.元朝 Ｃ.明朝 Ｄ.清朝 ７.论从史出是学习历史的基本方法ꎮ 下表中①处内容应该是 (　 　 ) 史实 结论 三国 卫温率万人船队到达夷洲 元朝 设置澎湖巡检司 清朝 隶属福建省 　 ①　 自古以来就是中国领土不可分割的一部分 Ａ.新疆 Ｂ.台湾 Ｃ.西藏 Ｄ.东北 ８.下列属于洋务派“求富”举措的是 (　 　 ) Ａ.兴办新式学校 Ｂ.创办江南机器制造总局 Ｃ.创建福州船政局 Ｄ.成立轮船招商局 ９.下面柱状图反映了这一时期 (　 　 )   
 
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 F 中国棉纺织业布机数(１９１２—１９２１ 年)和机制面粉业年产量(１９１３—１９２１ 年)柱状图 Ａ.列强加大对中国的商品倾销 Ｂ.中国近代民族工业开始起步 Ｃ.中国近代重工业获得初步发展 Ｄ.中国民族工业获得迅速发展的良机 １０.下面材料反映了红军在长征途中 (　 　 ) 　 　 １９３５ 年 ４ 月ꎬ红四方面军在四川剑阁县普安镇城墙刻下“中国共产党十大政纲”ꎬ以直接醒目的方 式向世人宣示了党的政治纲领ꎮ 遵义地区的群众描述红军宣传情况时说:“红军一到ꎬ满街热闹ꎬ墙上 鲜红ꎬ好似过年ꎮ”􀆺􀆺长征沿途群众自发编唱歌谣道:“红军走了留哪样? 留下标语指方向ꎮ 红军走 了留哪样? 留下话儿暖心肠!” Ａ.彻底摆脱了“左”的思想的影响 Ｂ.通过有效宣传播撒了革命火种 Ｃ.政治纲领缺乏实施的客观条件 Ｄ.人民群众积极参军补充了兵源 １１.１９３８ 年 １０ 月ꎬ廖冰兄根据毛泽东的«论持久战»一文的思想ꎬ创作了下列漫画«失败的堆积»ꎮ 该漫画的 主旨是 (　 　 ) Ａ.抗日战争是全民族的持久抗战 Ｂ.抗日战争已转入战略相持阶段 Ｃ.中华民族的抗日战争必将胜利 Ｄ.中国共产党发挥了中流砥柱的作用 １２.揭开人民解放军战略进攻序幕的历史事件是 (　 　 ) Ａ.百团大战 Ｂ.千里跃进大别山 Ｃ.攻占锦州 Ｄ.百万雄师过长江 １３.根据下表提供的信息ꎬ判断★处的历史人物应是 (　 　 ) 姓名 生卒年 评价 主要荣誉 ★ １９４０—１９６２ 年 公而忘私的共产主义风格ꎬ奋不顾身的无产阶级斗志 解放军好战士 Ａ.焦裕禄 Ｂ.王进喜 Ｃ.雷锋 Ｄ.邱少云 １４.１９５３ 年«人民日报»发表元旦社论:工业化———这是我国人民百年来梦寐以求的理想ꎬ是全国人民的最高 利益ꎮ 为此ꎬ我国实行 (　 　 ) Ａ.土地改革 Ｂ.“一五”计划 Ｃ.三大改造 Ｄ.“大跃进” １５.“如今有个趋势ꎬ人们怀念她的民主制度ꎬ并将其视为所有现代民主制度的源头ꎮ”“她”指的是 (　 　 ) Ａ.雅典 Ｂ.罗马 Ｃ.古巴比伦 Ｄ.古印度 １６.文艺复兴和新航路开辟的共同作用是 (　 　 ) Ａ.解放了人们的思想　 Ｂ.促进了资本主义的产生 Ｃ.冲破了封建制度对人的束缚 Ｄ.打破了世界各地区的封闭和孤立状态 １７.“(议会)将所有这些‘权利’用书面形式汇聚于一纸ꎬ而且作为人民与国王之间的‘契约’出现ꎮ”这纸“契 约”最有可能出现在 (　 　 ) Ａ.“光荣革命”后 Ｂ.独立战争中 Ｃ.明治维新后 Ｄ.攻占巴士底狱后 １８.“玻利瓦尔解放南美洲”“章西女王抗英斗争”等历史事件反映的共同主题是 (　 　 ) Ａ.血腥的资本积累 Ｂ.资本主义时代的曙光 Ｃ.殖民地人民的反抗斗争 Ｄ.二战后亚非拉的奋起 １９.某同学在探究罗斯福新政时运用了史料实证的方法ꎮ 下列信息反映了美国采取应对危机的手段是 (　 　 ) ◆国会通过«紧急银行法案»ꎬ对银行业进行整顿 ◆政府通过投资兴建大量公共设施ꎬ为失业者提供就业机会 ◆国家建立应急的救济机构ꎬ利用过剩物资救济失业家庭 Ａ.市场调节 Ｂ.同伴互助 Ｃ.国家干预 Ｄ.对外侵略 ２０.某同学为了比较“凡尔赛—华盛顿体系”和“两极格局”ꎬ制作了如下示意图ꎮ 你觉得图中“共同点”处应填 (　 　 ) B ,M 2    % Ａ.都形成于第二次世界大战后 Ｂ.都提高了欧洲的国际地位 Ｃ.都是大国强权政治的产物 Ｄ.都维护了中国的国家利益 二、材料解析题(共 ３ 个小题ꎬ３０ 分) ２１.阅读材料ꎬ回答问题ꎮ (１０ 分) 材料一　 “自秦汉至明清ꎬ社会也有不少变动ꎬ例如 自唐迄宋ꎬ日本学者称之为唐宋变革期ꎮ 若与春秋、 战国时期相比ꎬ则至多只能算是一个小变革期ꎮ” “只有春秋、战国时期ꎬ才是中国古代最大最重要的 变革期ꎮ” ———摘编自李华瑞«２０ 世纪中日 “唐宋变革”观研究述评» 材料二　 中国在 １１—１３ 世纪发生了根本的社会 变化ꎮ 首先ꎬ文官政治取代唐朝的以地方藩镇为 代表的军人政治ꎮ 受到儒家教育的文人担任政 府高级行政官员ꎮ 其次ꎬ宋代的农业文明、城市 文明和物质文明方面都取得很大成就ꎮ ———摘编自库恩«宋代文化史» (１)请从上述材料中任选一则ꎬ提炼其主要观点ꎮ (１ 分)结合所学知识ꎬ列举一例史实佐证该观点ꎮ (１ 分) ９ ２０２３ 年邹城市学业水平第二次模拟试题 (时间:６０ 分钟　 总分:５０ 分) — ５２ — — ５３ — — ５４ — 材料三　 五四运动就大不相同了ꎮ 它所牵动的社会面如此之广ꎬ表现出不达目的誓不罢休的顽强意志ꎬ 使反动势力张皇失措ꎮ 􀆺􀆺经历过五四这次大风暴的洗礼ꎬ在他们眼前便打开一个新天地ꎬ带来从来没 有的思想大解放ꎬ完全改变了他们的生活道路ꎮ ———摘编自金冲及«二十世纪中国史纲» (２)概括材料三所反映的五四运动的主要特点ꎮ (２ 分)根据材料三并结合所学知识回答ꎬ五四运动打开 一个怎样的“新天地”? (２ 分) 材料四　 "!#37 　 　 　 

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"7 (３)分别写出材料四中两处遗址所见证的历史事件ꎮ (２ 分) 材料五　 第二次世界大战的三个主要阶段 阶段 时间 概况 第一阶段 １９３９—１９４２ 年末 德、日法西斯相继取得胜利并扩大战争 第二阶段 １９４２ 年末—１９４３ 年 同盟国开始反攻 第三阶段 １９４４—１９４５ 年 同盟国于 １９４５ 年 ８ 月取得最后胜利 ———摘编自阿德勒等«世界文明史» (４)根据材料五和所学知识ꎬ指出推动战争由“第一阶段”向“第二阶段”转化的原因ꎮ (２ 分) ２２.提升核心素养是中学生学习历史的目标要求ꎮ 阅读材料ꎬ回答问题ꎮ (１０ 分) 【史料实证】 材料一　 唤起吾国四千年之大梦ꎬ实自甲午一役始也ꎮ 􀆺􀆺吾国则一经庚申圆明园之变ꎬ再经甲申马江 之变(中法战争)ꎬ而十八行省之民ꎬ犹不知痛痒ꎬ未尝稍改其顽固嚣张之习ꎬ直待台湾既割ꎬ二百兆之偿 款既输ꎬ而鼾睡之声ꎬ乃渐惊起ꎮ ———梁启超«戊戌政变记»(１８９８ 年) (１)根据材料一ꎬ指出面对外来侵略ꎬ国民的态度有什么变化ꎮ (２ 分)结合所学知识ꎬ列举一例“乃渐惊 起”的史实ꎮ (１ 分) 【时空观念】 材料二　 $ #" (２)结合所学知识ꎬ指出图中反映的史实距今(２０２３ 年)多少年? (１ 分)战争初期的主要战场在哪里? (用图中字母作答)(１ 分)这场战争能够取得胜利的原因是什么? (１ 分) 【历史解释】 材料三　 １９ 世纪末 ２０ 世纪初列强实力对比变化一览表 项目 英 法 德 美 １８６０ 年工业产量位次 １ ２ ３ ４ １８９０ 年工业产量位次 ２ ４ ３ １ １９１０ 年工业产量位次 ３ ４ ２ １ １９１３ 年殖民地面积所占位次 １ ２ ４ ５ (３)结合所学知识ꎬ对表中美国工业产量位次发生变化的原因作出合理的解释ꎮ (１ 分)表中所反映的问 题对当时的世界局势产生了什么影响? (１ 分) 【家国情怀】 材料四　
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4+ 　 (４)上图是矗立在联合国总部门前的两座雕塑ꎬ它们反映的全世界人民共同的愿望和心声是什么? (２ 分) ２３.阅读材料ꎬ回答问题ꎮ (１０ 分) 材料一　 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍􀆺􀆺为了保持沙皇俄国的大国地位ꎬ 沙皇正着手开始一项改革计划􀆺􀆺社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路ꎬ使俄国在 １９ 世纪后 半期发生了转型ꎮ ———杰里􀅰本特利、赫伯特􀅰齐格勒«新全球史» (１)结合所学知识ꎬ写出材料一中“这种制度”的名称ꎮ (１ 分)如何理解“社会改革􀆺􀆺使俄国在 １９ 世纪 后半期发生了转型”? (１ 分) 材料二　 在社会主义的发展道路问题上ꎬ强调走自己的路ꎬ不把书本当教条ꎬ不照搬外国模式ꎬ以马克思 主义为指导ꎬ以实践作为检验真理的唯一标准ꎬ解放思想ꎬ实事求是ꎬ尊重群众的首创精神ꎬ建设有中国特 色的社会主义ꎮ ———中共中央文献研究室«历次中央全会重要文件选编» (２)写出中共十一届三中全会后ꎬ农村改革中体现群众“首创精神”的典型事例ꎮ (１ 分)“建设有中国特 色的社会主义”是在哪次会议上由谁提出来的? (２ 分) 材料三　 大事年表(部分) 时间 事件 时间 事件 公元前 ３５６ 年 商鞅开始变法 ２６６ 年 西晋建立 公元前 ２２１ 年 秦灭六国ꎬ统一中国 ２８０ 年 西晋灭吴ꎬ统一全国 公元前 ２０２ 年 西汉建立 ４９４ 年 北魏孝文帝迁都洛阳 公元前 １３８ 年 张骞第一次出使西域 ６２７—６４５ 年 玄奘西行 东汉明帝时 班超出使西域 ７５４ 年 鉴真东渡到达日本 ２２０ 年 魏国建立ꎬ东汉灭亡 １４０５—１４３３ 年 郑和下西洋 ２２１ 年 蜀国建立 １７５７ 年 清廷下令只开放广州一处作为对外通商口岸 ２２９ 年 吴国建立 １８４０—１８４２ 年 鸦片战争 (３)结合所学知识ꎬ指出材料三中发生于唐太宗时期的历史事件ꎮ (１ 分) (４)选择材料三中相互关联的事件ꎬ结合所学自定一个你想论述的观点ꎬ加以阐述或说明ꎮ (要求:观点 正确ꎬ史论结合ꎬ条理清楚)(４ 分) 事业和科举制度的发展在全国范围内营造了浓厚 的读书风气ꎬ造就了科技文化昌盛的文治局面ꎮ (３)由 １９ 世纪 ６０—８０ 年代晚清教育发展情况表 可知ꎬ１９ 世纪 ６０—８０ 年代晚清教育出现了京师同 文馆、广方言馆、福州船政学堂、北洋电报学堂等 新式学堂ꎬ这些新式学堂学习西方的船舶制造、电 学等科学技术ꎮ (４)综合以上材料可知ꎬ教育培养 人才、人才促进科技发展ꎬ科技作用于教育ꎬ三者 相互促进ꎮ ２２.(１) “秦半两”的统一改变了以往币制混乱的状 况ꎬ有利于国家对经济的管理ꎬ促进各地经济的交 流ꎻ“欧元”的使用ꎬ促进欧洲的联合ꎬ推动欧洲一 体化进程ꎬ有利于欧洲各国经济的交流ꎮ (２)图 ２ 与图 １ 货币的相似见证了民族交融ꎬ契丹 族学习汉族的先进文化ꎮ 图 ３ 与图 １ 货币相似度 很高反映了日本学习唐朝文化ꎻ图 ４ 货币出土于 唐朝墓葬ꎬ反映了唐朝对外交往频繁ꎮ (３)由海贝到铜贝ꎬ由金属货币到纸币再到数字货 币ꎮ 钱文内容发生变化(或由重量相称到年号相 称)ꎻ货币材质发生改变(或由金属货币向纸币 发展)ꎮ 【解析】(１)结合所学可知ꎬ“秦半两” “欧元”的统 一都可从对国家经济及发展分析作答ꎮ (２)开元 通宝是唐朝开元年间发行的货币ꎬ契丹货币是契 丹民族发行的货币ꎬ二者相似度很高ꎬ说明契丹族 学习汉族的先进文化ꎬ见证了民族交融ꎮ 图 ３ 与 图 １ 货币相似度很高ꎬ反映了日本学习唐朝文化ꎻ 图 ４ 货币出土于唐朝墓葬ꎬ反映唐朝对外交往频 繁ꎮ (３)由材料四“从商朝仿制海贝出现铜贝开 始􀆺􀆺铁钱笨重不便ꎬ北宋创印的纸币‘交子’就 在四川地区应运而生ꎮ 􀆺􀆺电子货币与虚拟货 币ꎬ统称为数字货币”可知货币的演变历程ꎻ综合 上述材料可从钱文内容、货币材质来回答ꎮ ２３.(１)图 １:君主专制中央集权制度ꎻ图 ２:君主立宪 制度ꎮ 图 １ 是君主至上专制统治ꎬ图 ２ 是议会至 上民主制度ꎮ (２)俄国:城市包围农村ꎻ中国:农村包围城市ꎮ 以 马克思主义为指导ꎬ坚持工人阶级领导ꎮ (３)１９６１ 年ꎬ中共中央调整国民经济ꎬ提出“调整、 巩固、充实、提高”的八字方针ꎻ１９８１—１９８５ 年农村 经济体制改革实行家庭联产承包责任制ꎮ 【解析】(１)根据图 １ 中的“皇帝、太尉丞相、御史 大夫”可知图 １ 是君主专制中央集权制度ꎻ根据图 ２ 英国的政府组织机构图中的“首相、国王、议会、 内阁”可知图 ２ 是君主立宪制度ꎮ 结合所学可知ꎬ 两幅图片所示政治制度最大不同为:前者君主至 上专制统治ꎬ后者议会至上民主制度ꎮ (２)根据图 ３ 攻占冬宫可知俄国的十月革命采取城市包围农 村的方式ꎬ根据图 ４ 中国农村革命根据地可知中 国的革命采取农村包围城市的方式ꎻ根据所学知 识可知ꎬ俄国的十月革命和中国 １９２９—１９３２ 年的 革命都是世界无产阶级革命的一部分ꎬ都是在马 克思主义的指导下进行的ꎮ (３)根据所学知识可 知ꎬ１９６１ 年ꎬ中共中央调整国民经济ꎬ提出“调整、 巩固、充实、提高”的八字方针ꎻ１９８１—１９８５ 年农村 经济体制改革实行家庭联产承包责任制ꎬ极大解 放了农村的生产力ꎬ提高了农业的产量ꎬ农业产值 增长率大幅增加ꎮ ９ ２０２３ 年邹城市学业水平第二次模拟试题 答案速查 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ Ｃ Ｂ Ａ Ｃ Ｂ Ｃ Ｂ Ｄ Ｄ Ｂ １１ １２ １３ １４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０ Ｃ Ｂ Ｃ Ｂ Ａ Ｂ Ａ Ｃ Ｃ Ｃ １.Ｃ　 【解析】根据所学知识可知ꎬＣ 是司母戊鼎ꎬ是商 王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制ꎬ是商周时期青铜 文化的代表作ꎬ是迄今世界上出土最重的青铜礼 器ꎻＡ 是半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆ꎻＢ 是二里 头遗址出土的铜鼎ꎬ属于夏朝时期ꎻＤ 是春秋时期 出现的铁制农具ꎮ 故选 Ｃꎮ ２.Ｂ　 【解析】根据所学知识可知ꎬ材料大意是:用政令 刑罚来威慑人民ꎬ人民不敢犯法ꎬ但是没有羞耻心ꎬ 而用道德教化和礼仪来指导人民ꎬ人民就既懂得羞 耻又能真心归服ꎮ 可见ꎬ孔子强调道德教化的重要 性ꎬＢ 正确ꎻ孔子提倡克己复礼ꎬ符合“主张维护原 有政治秩序”ꎬ但在材料中未体现ꎬ排除 ＡꎻＣ 违背材 料主旨ꎬ材料主旨是强调道德教化ꎬ不是在批评人 民不知羞耻ꎬ排除 Ｄꎮ ３.Ａ　 【解析】根据题干“尽并兼天下诸侯ꎬ黔首(百 姓)大安ꎬ立号为皇帝”并结合所学知识可知ꎬ秦王 嬴政统一六国ꎬ建立起我国历史上第一个统一的多 民族的封建国家ꎮ 秦朝确立了中央集权制度ꎬ国家 的最高统治者称为皇帝ꎬ拥有至高无上的权威ꎬ总 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —０２— 揽全国一切军政大权ꎻ汉高祖是西汉的建立者ꎻ宋 太祖是北宋的建立者ꎻ元世祖是元朝的建立者ꎮ 故 选 Ａꎮ ４.Ｃ　 【解析】由“汉武帝解决封国问题示意图”可知ꎬ 诸侯数量增加ꎬ实力削弱ꎬ结合所学知识可知ꎬ汉 初ꎬ诸侯势力强大ꎬ严重威胁中央ꎬ为此ꎬ汉武帝接 受主父偃的建议ꎬ推行“推恩令”ꎬ从而使王国势力 削弱ꎬ中央集权加强ꎮ 故选 Ｃꎮ ５.Ｂ　 【解析】根据材料“人探东堂榜已悬”并结合所 学知识可知ꎬ诗句出自唐朝诗人徐夤的«放榜日»ꎮ 诗句描写了科举考试后放榜时ꎬ人山人海ꎬ热闹非 凡的景象ꎮ 故选 Ｂꎮ ６.Ｃ　 【解析】根据材料“废除丞相制度、引进农作物 品种、出现商帮、实行八股取士”并结合所学知识可 知ꎬ明朝朱元璋时期废除了丞相制度ꎻ实行八股取 士ꎻ引进了原产南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生 和向日葵等ꎻ明朝有名的商帮ꎬ如晋商、徽商等ꎮ 因 此ꎬ题干内容描述的是明朝ꎮ 故选 Ｃꎮ ７.Ｂ　 【解析】结合所学知识可知ꎬ三国时期ꎬ孙权派遣 将军卫温率领万人船队到达夷洲ꎬ即今天的台湾ꎻ 元朝时期ꎬ设置澎湖巡检司ꎬ管辖澎湖和台湾地区ꎻ １６６２ 年郑成功赶走荷兰殖民者ꎬ收复台湾ꎬ１６８４ 年 清朝设置台湾府ꎬ隶属福建省ꎮ 因此台湾自古以来 就是中国领土不可分割的一部分ꎮ 故选 Ｂꎮ ８.Ｄ　 【解析】从 １９ 世纪 ７０ 年代起ꎬ洋务派提出“求 富”的主张ꎬ开办一些近代民用企业ꎬ比如轮船招商 局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等ꎻ为了洋务 需要ꎬ洋务派兴办新式学校ꎬ培养翻译和军事人才ꎬ 排除 Ａꎻ江南机器制造总局、福州船政局都是在“自 强”口号下创办的军事工业ꎬ排除 Ｂ、Ｃꎮ 故选 Ｄꎮ ９.Ｄ 　 【解析】 根 据 题 干 “ 中 国 棉 纺 织 业 布 机 数 (１９１２—１９２１ 年) 和机制面粉业年产量 ( １９１３— １９２１ 年) 柱状图” 可知ꎬ题干反映了中国 １９１２— １９２１ 年棉纺织业布机数和机制面粉业年产量呈现 不断上升的趋势ꎬ结合所学知识可知ꎬ辛亥革命的 成功ꎬ冲击了封建制度ꎬ促进了中国民族资本主义 工业的发展ꎬ海外华侨竞相投资国内近代企业ꎮ 第 一次世界大战期间ꎬ帝国主义国家忙于战争ꎬ暂时 放松了对中国经济的掠夺ꎬ中国民族工业得到了发 展机会ꎬ出现了“短暂的春天”ꎮ 故选 Ｄꎮ １０.Ｂ　 【解析】红四方面军在长征途中宣示党的政治 纲领ꎬ张贴标语ꎬ传播了革命思想ꎬ播撒了革命的 火种ꎬＢ 正确ꎻ“彻底”表述太绝对ꎬ排除 Ａꎻ材料无 法体现政治纲领实施的情况ꎬ排除 Ｃꎻ材料无法体 现沿途群众是否踊跃参军补充了兵源ꎬ排除 Ｄꎮ １１.Ｃ　 【解析】漫画反映的是日本发动侵华战争ꎬ最终 以全面失败告终ꎬ主旨是激励中国人民打败日本 侵略者ꎬ增强中国人民必胜的信念ꎬＣ 正确ꎻ漫画 无法体现抗日战争是全民族的持久抗战ꎬ排除 Ａꎻ １９３８ 年 １０ 月抗日战争转入战略相持阶段ꎬ排除 Ｂꎻ漫画没有涉及中国共产党在抗战中的作用ꎬ排 除 Ｄꎮ １２.Ｂ　 【解析】结合所学知识可知ꎬ１９４７ 年夏ꎬ刘伯 承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力ꎬ强渡黄河ꎬ 千里跃进大别山ꎬ直接威胁南京、武汉ꎬ揭开了人 民解放军战略进攻的序幕ꎬＢ 正确ꎻ百团大战有力 打击了日军的侵略气焰ꎬ提高了共产党和八路军 的威望ꎬ振奋了全国军民争取抗战胜利的信心ꎬ与 揭开人民解放军战略进攻序幕的内容不符ꎬ排除 Ａꎻ攻占锦州ꎬ是三大战役中辽沈战役的一个组成 部分ꎬ与揭开人民解放军战略进攻序幕的内容不 符ꎬ排除 Ｃꎻ百万雄师过长江ꎬ与渡江战役相关ꎬ渡 江战役占领南京ꎬ宣告了国民党反动统治的覆灭ꎬ 与揭开人民解放军战略进攻序幕的内容不符ꎬ排 除 Ｄꎮ １３.Ｃ　 【解析】结合所学知识可知ꎬ探索建设社会主义 时期涌现出的模范人物主要有党的好干部焦裕 禄、“铁人”王进喜、解放军好战士雷锋ꎬ根据题干 信息“解放军好战士”可知ꎬ该历史人物是雷锋ꎮ 故选 Ｃꎮ １４.Ｂ　 【解析】结合所学知识可知ꎬ为了有计划地进行 社会主义建设ꎬ我国政府编制了发展国民经济的 第一个五年计划ꎮ 第一个五年计划从 １９５３ 年开 始ꎬ到 １９５７ 年底ꎬ第一个五年计划绝大部分指标 大幅度超额完成ꎮ 我国开始改变工业落后的面 貌ꎬ向社会主义工业化迈进ꎮ 故选 Ｂꎮ １５.Ａ　 【解析】结合所学知识可知ꎬ雅典城邦位于希 腊中部ꎮ 经历几次改革后ꎬ雅典建立了民主政体ꎬ 经济发达ꎬ国势强盛ꎬ一度成为 ２００ 多个城邦的盟 主ꎮ 公元前 ５ 世纪中后期伯里克利主政时期ꎬ雅 典达到全盛ꎬ民主政治发展到高峰ꎮ 雅典民主政 治是所有现代民主制度的源头ꎮ 故选 Ａꎮ １６.Ｂ　 【解析】结合所学知识可知ꎬ文艺复兴运动解放 了人们的思想ꎬ为欧洲资本主义的产生奠定了思 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —１２— 想文化基础ꎻ新航路开辟为欧洲资本主义的产生 奠定了物质基础ꎬ所以其共同作用是促进了资本 主义的产生ꎻＡ 是文艺复兴运动的作用ꎬ不符合题 意ꎻＣ 的说法与文艺复兴和新航路开辟都没有关 联ꎬ排除ꎻＤ 只是新航路开辟的作用ꎬ不符合题意ꎮ 故选 Ｂꎮ １７.Ａ　 【解析】根据题干信息“人民与国王之间的‘契 约’”并结合所学知识可知ꎬ１６８８ 年英国“光荣革 命”之后ꎬ议会于 １６８９ 年通过了«权利法案»ꎬ重申 英国人“自古就有的权利”ꎬ限制了国王权力ꎬ逐渐 形成了君主立宪制ꎮ 故选 Ａꎮ １８.Ｃ　 【解析】结合所学知识可知ꎬ“玻利瓦尔解放南 美洲”反抗的是西班牙殖民统治ꎬ“章西女王抗英 斗争”反抗的是英国的殖民统治ꎬ所以反映的共同 主题是殖民地人民的反抗斗争ꎬＣ 正确ꎻＡ、Ｂ 的内 容材料没有体现ꎬ排除ꎻ“玻利瓦尔解放南美洲” “章西女王抗英斗争”都发生在二战之前ꎬ排除 Ｄꎮ １９.Ｃ　 【解析】根据表格信息“国会通过«紧急银行法 案»”“政府通过投资兴建大量公共设施”“国家建 立应急的救济机构”可知ꎬ美国采取应对危机的手 段是国家干预ꎮ 故选 Ｃꎮ ２０.Ｃ　 【解析】结合所学知识可知ꎬ一战后ꎬ通过巴黎 和会和华盛顿会议ꎬ帝国主义列强建立了“凡尔 赛—华盛顿体系”ꎬ它确立了帝国主义在欧洲、西 亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序ꎬ是一 战后帝国主义国家重新瓜分世界奴役殖民地半殖 民地的体系ꎮ 华盛顿会议是巴黎和会的继续ꎬ重 新巩固了帝国主义在世界上的位置ꎬ给中国带来 了深重灾难ꎬ使中国回到了由几个帝国主义国家 共同支配的局面ꎮ 两极格局是以美、苏为中心ꎬ在 欧洲形成北约与华约两大军事集团对立、在全球 形成资本主义阵营和社会主义阵营全面对抗的格 局ꎮ 由此可分析出凡尔赛—华盛顿体系和两极格 局都是大国强权政治的产物ꎮ 故选 Ｃꎮ ２１.(１)观点 １:只有春秋、战国时期ꎬ才是中国古代最 大最重要的变革期ꎮ 史实:春秋战国时期ꎬ王室衰 微ꎬ诸侯争霸ꎻ各国实行变法改革ꎻ铁器、牛耕出 现ꎬ生产力水平提升ꎬ土地私有制逐渐确立ꎬ井田 制瓦解ꎻ私学出现ꎬ百家争鸣促进了思想文化的繁 荣ꎮ (任选一例即可) 观点 ２:宋代发生了根本的社会变化ꎮ 史实:宋代 实行重文轻武的政策ꎬ科举制得到完善ꎬ文官政治 取代了军人政治ꎬ君主专制中央集权进一步加强ꎻ 城市中的商业活动突破了时空限制ꎬ世俗文化兴 起ꎬ市民阶层逐渐形成ꎻ海外贸易繁荣ꎬ政府设置 管理海外贸易的市舶司进行管理ꎻ出现了世界上 最早的纸币———“交子”ꎻ经济重心南移完成ꎮ (２)参与的社会面广、态度坚决、彻底的不妥协ꎮ 五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义 革命的开端ꎻ推动了中国社会的进步ꎬ促进了马克 思主义在中国的传播ꎬ促进了马克思主义同中国 工人运动的结合ꎬ为中国共产党成立做了思想上 干部上的准备ꎮ (３)图 １:中国共产党的成立ꎻ图 ２:俄国十月革命ꎮ (４)中国军民坚持抗战ꎻ美国参战ꎻ世界反法西斯 同盟的形成ꎻ斯大林格勒战役ꎮ (答出两点即可) 【解析】(１)本题为开放性试题ꎬ如选择材料一的 观点ꎬ即只有春秋、战国时期ꎬ才是中国古代最大 最重要的变革期ꎻ选择材料二的观点ꎬ即中国在 １１—１３ 世纪发生了根本的社会变化ꎮ 任选其中一 个观点ꎬ结合相关史实进行论述即可ꎮ (２)根据材 料三“它所牵动的社会面如此之广ꎬ表现出不达目 的誓不罢休的顽强意志ꎬ使反动势力张皇失措”可 以概括出五四运动的特点ꎮ 根据材料三“带来从 来没有的思想大解放ꎬ完全改变了他们的生活道 路”并结合所学知识回答五四运动的意义即可ꎮ (３)根据图 １“浙江嘉兴南湖红船”可知ꎬ中共一大 曾在此召开ꎬ中共一大召开标志中国共产党的诞 生ꎮ 根据图 ２“‘阿芙乐尔号’巡洋舰”可知ꎬ代表 着发出俄国十月革命的炮声ꎬ揭开了彼得格勒武 装起义的序幕ꎮ (４)由材料五“第一阶段 １９３９— １９４２ 年ꎬ德、日法西斯相继取得胜利并扩大战争ꎬ 第二阶段 １９４２—１９４３ 年ꎬ同盟国开始反攻”并结 合所学知识可知ꎬ战争由第一阶段向第二阶段转 化是世界反法西斯力量团结协作的结果ꎬ结合相 关史实回答即可ꎮ ２２.(１)中国人由麻木(漠然、无动于衷)到民族意识 开始觉醒ꎮ 维新派发起维新变法ꎻ革命派发动辛 亥革命ꎮ (２)９７ 年ꎮ Ａꎮ 国共合作ꎬ建立了革命统一战线ꎻ 北伐战略方针正确ꎻ国民革命军英勇杀敌ꎬ共产党 员起了先锋模范作用ꎻ各地工农群众的支持ꎮ (答 出一点即可) (３)第二次工业革命ꎮ 使世界局势更加动荡不安ꎬ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —２２— 加速了世界大战的爆发ꎮ (４)反对战争ꎬ热爱和平ꎮ 【解析】(１)根据材料一“犹不知痛痒􀆺􀆺鼾睡之 声ꎬ乃渐惊起”并结合所学知识可知ꎬ面对外来侵 略ꎬ国民的态度最开始是麻木的ꎬ正如梁启超先生 所说的“犹不知痛痒”ꎬ后来终于开始了觉醒民族 意识ꎬ正如梁启超先生所说“鼾睡之声ꎬ乃渐惊 起”ꎮ 结合所学可知ꎬ甲午中日战争后ꎬ民族觉醒 的表现有维新派发起维新变法ꎬ革命派发动辛亥 革命等ꎮ (２)材料二图片反映的是 １９２６ 年开始的 北伐战争ꎬ２０２３－１９２６＝ ９７ 年ꎻ结合所学可知ꎬ北伐 战争初期的战场是湖南、湖北ꎬ在图中 Ａ 处ꎻ结合 所学知识可知ꎬ从国共合作、战略方针、国共两党 的作用、群众支持等角度分析原因即可ꎮ (３)根据 材料三“１９ 世纪末 ２０ 世纪初列强实力对比变化一 览表”可知ꎬ１９ 世纪末 ２０ 世纪初欧洲各强国的工 业生产排序发生巨大变化ꎬ美国超过英、法上升到 第一位ꎮ １９ 世纪末 ２０ 世纪初ꎬ美国抓住第二次科 技革命的机遇ꎬ大力发展科技ꎬ经济快速发展ꎬ美 国后来居上超过英、法ꎮ 在第二次工业革命的推 动下ꎬ主要资本主义国家进入了帝国主义阶段ꎬ帝 国主义之间存在尖锐的矛盾ꎮ 后起的帝国主义国 家如德国要求重新分割世界ꎬ与英、法、俄等老牌 帝国主义国家展开了激烈的争夺ꎮ 争夺霸权的结 果ꎬ形成了两大敌对的帝国主义侵略集团———德 国、奥匈帝国、意大利组成的三国同盟和英国、法 国、俄国组成的三国协约ꎮ 两大军事集团疯狂扩 军备战ꎬ加剧了世界局势紧张ꎬ严重威胁了人类和 平ꎬ最终导致了第一次世界大战的爆发ꎬ给人类带 来了深重的灾难ꎮ (４)结合所学知识可知ꎬ从反对 战争、热爱和平等方面回答即可ꎮ ２３.(１)农奴制ꎮ １８６１ 年俄国农奴制改革是俄国历史 上的一个重要转折点ꎬ改革废除了农奴制ꎬ促使社 会的各个方面出现了新的气象ꎬ推动了俄国走上 了发展资本主义的道路ꎮ (２)家庭联产承包责任制ꎮ 中共十二大、邓小平ꎮ (３)玄奘西行ꎮ (４)观点:唐朝僧人为中外文化交流作出了杰出 贡献ꎮ 阐述:唐朝僧人玄奘不畏艰险、历尽磨难西行印度 取经ꎬ他带回佛经 ６００ 多部并主持译经工作ꎬ为中 国佛学的发展作出重要贡献ꎮ 根据他的口述ꎬ由 弟子记录成书的«大唐西域记»是研究中外交流史 的珍贵文献ꎮ 唐朝扬州大明寺的高僧鉴真出生入 死六次东渡日本ꎬ他在日本传授佛经ꎬ还传播中国 的医药、文学、书法、建筑、绘画等ꎬ为中日文化交 流作出了重要贡献ꎮ 总之ꎬ以玄奘、鉴真为代表的 唐朝僧人为中外文化交流作出了重大贡献ꎬ再现 了唐朝昂扬进取、积极向上的精神风貌ꎮ 【解析】(１)根据材料一“很多人认为这种制度已 经成为经济发展和国家生存的障碍􀆺􀆺为了保持 沙皇俄国的大国地位ꎬ沙皇正着手开始一项改革 计划􀆺􀆺”并结合所学知识可知ꎬ材料一中“这种 制度”是农奴制ꎮ 结合所学回答俄国 １８６１ 年农奴 制改革的积极意义即可ꎮ (２)根据所学知识从中 共十一届三中全会后ꎬ农村改革中的经济措施回 答即可ꎻ１９８２ 年ꎬ在中共十二大上ꎬ邓小平明确提 出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际 结合起来ꎬ走自己的道路ꎬ建设有中国特色的社会 主义”ꎮ (３)结合所学知识可知ꎬ贞观初年ꎬ玄奘西 游天竺ꎬ求取佛经精义ꎬ对中国佛教的发展作出了 重大贡献ꎻ玄奘口述ꎬ由弟子记录成书的«大唐西 域记»是研究中外交流史的珍贵文献ꎮ (４)本题属 于开放性试题ꎬ解答本题的关键是读懂材料并从 材料获取有效信息ꎬ拟定具体的论题ꎬ再结合所学 知识加以论述即可ꎮ １０ ２０２３ 年微山县学业水平第二次模拟试题 答案速查 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ Ｃ Ａ Ｂ Ｂ Ａ Ｃ Ｄ Ｂ Ｂ Ｃ １１ １２ １３ １４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０ Ｂ Ａ Ｄ Ｂ Ｂ Ｃ Ａ Ｃ Ｂ Ｄ １.Ｃ　 【解析】材料“此次发现的铜尊、玉琮以及铜器 纹饰ꎬ都能够在中原地区出土的一系列器物中找到 祖型”等信息表明新一轮考古表明古蜀地区与中原 地区交流频繁ꎬ昭示了长江流域与黄河流域一样同 属中华文明的母体ꎮ 因此ꎬ材料表明了中华文化具 有多元一体的特征ꎮ 故选 Ｃꎮ ２.Ａ　 【解析】根据材料“每一个受封的诸侯国都是周 王室的一个军事据点” “这些诸侯国对王室承担着 的义务中最重要的是在军事上形成对王朝的护卫” 并结合所学知识可知ꎬ材料中反映的是西周分封 制ꎬ诸侯在其封国内享有世袭统治权ꎬ也有服从天 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —３２—