7.2023年邹城市学业水平第一次模拟试题-【3年真题·2年模拟·1年预测】2024年山东省济宁市中考历史

— ３７ — — ３８ — — ３９ — 一、选择题(下列各题的四个选项中ꎬ只有一项符合题意ꎮ 每题 １ 分ꎬ共 ２０ 分) １.“人而不仁ꎬ如礼何? 人而不仁ꎬ如乐何?”这一观点属于 (　 　 ) Ａ.道家 Ｂ.儒家 Ｃ.墨家 Ｄ.法家 ２.«商君书»中写道:“能得爵首一者ꎬ赏爵一级ꎬ益(增加)田一顷ꎬ益宅九亩ꎬ一除庶子(类似奴仆)一人ꎬ乃 得人兵官之吏ꎮ”材料反映的商鞅变法措施是 (　 　 ) Ａ.奖励军功 Ｂ.严明法度 Ｃ.鼓励耕织 Ｄ.废除井田制 ３.“自古皆封建诸侯ꎬ各君其国ꎮ”秦朝改变这一局面的重大措施是 (　 　 ) Ａ.统一文字 Ｂ.统一度量衡 Ｃ.实行郡县制 Ｄ.设置丞相 ４.下图所示为中国某朝代采取的措施ꎬ据此可以推断该朝代是 (　 　 ) ◆推行休养生息政策　 　 ◆统一铸五铢钱 ◆实行“推恩”之策　 　 ◆兴办太学 Ａ.秦朝 Ｂ.汉朝 Ｃ.唐朝 Ｄ.宋朝 ５.唐朝诗人元稹在他的诗歌中写道:“女为胡妇学胡妆ꎬ伎进胡音务胡乐ꎮ 􀆺􀆺胡音胡骑与胡妆ꎬ五十年来 竞纷泊ꎮ”这反映了唐朝 (　 　 ) Ａ.民族关系和睦 Ｂ.妇女地位很高 Ｃ.社会经济繁荣 Ｄ.对外交往活跃 ６.下图所示反映了我国古代某一历史时期君主专制的加强ꎬ该时期是 (　 　 ) J= 　 　 　 　  Ａ. 秦汉时期 Ｂ.魏晋时期 Ｃ.宋元时期 Ｄ.明清时期 ７.“条约的网络编成了所谓条约制度:外国人通过条约‘合法’地剥夺榨取、管束控制中国ꎬ驱使中国社会脱 出常轨ꎬ改道变形ꎮ”材料中“条约制度”的起点是 (　 　 ) Ａ.«南京条约» Ｂ.«北京条约» Ｃ.«马关条约» Ｄ.«辛丑条约» ８.“制敌在乎自强ꎬ自强必先练兵ꎮ”体现这一思想的历史事件是 (　 　 ) Ａ.太平天国运动 Ｂ.洋务运动 Ｃ.戊戌变法 Ｄ.辛亥革命 ９.右图所示杂志创办于 １９１５ 年ꎬ后改名为«新青年»ꎮ 该杂志在当时起到的作用是 (　 　 ) Ａ.改变了五四运动的中心 Ｂ.促进了维新变法思想的传播 Ｃ.有力地推动了新文化运动 Ｄ.为北伐胜利进军提供思想武器 １０.右图是 １９３８ 年梁白波发表的漫画«站在日军前面的巨人———游击队»ꎬ该漫画意在表明 (　 　 ) Ａ.台儿庄战役取得胜利 Ｂ.百团大战取得胜利 Ｃ.敌后抗战给予敌人沉重打击 Ｄ.抗日民族统一战线初步形成 １１.右面材料是解放区流传的一首歌谣ꎬ反映了解放战争获胜的主要原因是 (　 　 ) Ａ.解放军作战勇敢 Ｂ.国民党军战斗力低下 Ｃ.解放军作战方针正确 Ｄ.人民群众大力支援 　 　 最后一瓢米送去做军粮ꎬ 最后一块布拿去缝军装ꎬ 最后一个娃送去上战场ꎬ 最后一床被盖在担架上ꎮ １２.１９５３—１９５７ 年ꎬ中国工业增长率为 １８９％ ꎬ其中钢产量增长率为 ３１.７％ ꎮ 这期间ꎬ中国工业及钢产量迅速 增长主要得益于 (　 　 ) Ａ.“一五”计划的实施 Ｂ.土地改革的完成 Ｃ.人民公社的成立 Ｄ.改革开放的推进 １３.１９８０ 年ꎬ温州人章华妹领到了改革开放后我国第一张个体工商业营业执照ꎻ山东省临清县农民赵汝兰ꎬ 在包产到户的第二年ꎬ靠着种棉花卖棉花ꎬ成了当地第一个万元户ꎮ 这都得益于 (　 　 ) Ａ.公私合营的实施 Ｂ.经济特区的建立 Ｃ.社会主义市场经济体制的建立 Ｄ.中共十一届三中全会的召开 １４.世界文明成果辉煌灿烂ꎬ各具特点ꎮ 其中ꎬ脍炙人口的«天方夜谭»、长期被欧洲医学界奉为经典的«医学 集成»和«医典»ꎬ都属于 (　 　 ) Ａ.古希腊文明 Ｂ.古罗马帝国文明 Ｃ.阿拉伯文明 Ｄ.中世纪欧洲文明 １５.它反对教会“神权至上”ꎬ提倡人文主义ꎬ促进了人们思想的大解放ꎮ “它”指的是 (　 　 ) Ａ.大化改新 Ｂ.文艺复兴 Ｃ.新航路开辟 Ｄ.光荣革命 １６.根据下表所提供的信息ꎬ判断该历史人物应是 (　 　 ) 姓名 生卒年 成就 著作 ★ １６４３—１７２７ 年 万有引力定律、光学分析等 «自然哲学的数学原理» Ａ.法拉第 Ｂ.牛顿 Ｃ.达尔文 Ｄ.诺贝尔 １７.“三角贸易”反映了资本原始积累的野蛮性和残酷性ꎮ 下列示意图中ꎬ正确反映“三角贸易”航程的是 (　 　 ) " 4" " L" # 4" " L" $ " 4" "" % " 4" "" １８.下面材料中的“它”指的是 (　 　 ) 　 　 (它)从根本上否定了旧时代的王权、皇权和特权ꎬ并确立以人权和法制作为新的社会秩序的奠基 石ꎮ １７８９ 年 ８ 月ꎬ从巴黎传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲ꎮ ———«大国崛起»解说词 Ａ.«权利法案» Ｂ.«人权宣言» Ｃ.«独立宣言» Ｄ.«共产党宣言» １９.分析下面示意图ꎬ推断其反映的主题是 (　 　 ) B M2 *"> , ">+    B Ａ.殖民地反对列强侵略的斗争 Ｂ.国际经济局势的演变 Ｃ.社会主义与资本主义的对抗 Ｄ.国际政治局势的演变 ２０.下表中欧洲经济变化的原因是 (　 　 ) 年份 经济总量(万亿美元) 人均国内生产总值(万美元) 经济增速 １９９３ 年 ６.７６ １.６ －０.６％ ２００６ 年 １２.６ ２.９ ３.５％ Ａ.马歇尔计划出台 Ｂ.欧洲共同体成立 Ｃ.欧洲联盟的成立 Ｄ.“经互会”的成立 二、材料解析题(共 ３ 个小题ꎬ３０ 分) ２１.阅读材料ꎬ回答问题ꎮ (１１ 分) 材料一　 苏湖熟ꎬ天下足ꎮ ———宋代谚语 　 　 国家根本ꎬ仰给东南ꎮ ———«宋史» (１)材料一反映了中国古代经济发展的什么现象? (１ 分)结合所学知识ꎬ指出带来这种变化的政治原 因ꎮ (１ 分) 材料二　 明代和清代前期ꎬ玉米、甘薯等高产作物从国 外引进并推广ꎮ 玉米比较耐旱、适应性强ꎬ使得大量山 地、旱地、贫瘠之地得到开发和利用ꎮ 甘薯的亩产虽因 地区不同而有差异ꎬ但要比稻、麦高得多ꎮ 材料三 年份(年) １７５３ １７６６ １７８４ １８１２ 人均耕地(亩) ５.３１ ４.９８ ３.５３ ２.９１ (２)根据材料二、材料三ꎬ指出明清时期农业发展的表现及存在的问题ꎮ (３ 分) 材料四　 ２０ 世纪 ５０ 年代我国经济成分变化表(％ ) 所有制性质 经济成分 １９５２ 年 １９５６ 年 公有制经济 国营经济 １９.１ ３２.２ 合作社经济 １.５ ５３.４ 公私合营经济 ０.７ ７.３ 私有制经济 个体经济 ７１.８ ７.１ 资本主义经济 ６.９ ０ ７ ２０２３ 年邹城市学业水平第一次模拟试题 (时间:６０ 分钟　 总分:５０ 分) — ４０ — — ４１ — — ４２ — (３)根据材料四可以看出ꎬ这一时期我国经济成分发生了什么变化? (１ 分)这反映出三大改造是一场怎 样的社会变革? (２ 分) 材料五　 １８６９ 年ꎬ(日本)第一次使用电报连通了横滨和东京ꎮ １８７２ 年ꎬ连接这两座城市的第一条铁路 竣工ꎮ １８７０ 年ꎬ这个国家有了第一台纺纱机ꎮ ———Ｒ􀅰Ｒ􀅰帕尔默«现代世界史» (４)材料五中日本这些成果的取得与哪次改革密切相关? (１ 分)写出材料中成果出现的具体措施ꎮ (２ 分) ２２.阅读材料ꎬ回答问题ꎮ (７ 分) 材料　 大事年表(部分) 时间 事件 ▲ «共产党宣言»发表 １８７１ 年 ３ 月 巴黎公社 １９１７ 年 １１ 月 俄国十月革命 １９１９ 年 五四运动 １９２１ 年 ７ 月 中国共产党成立 １９２７ 年 国民党内反动集团叛变革命 １９２７ 年 南昌起义、秋收起义 １９２７ 年 １０ 月 井冈山革命根据地创建 １９４９ 年 １０ 月 中华人民共和国成立 １９４５ 年 中国共产党第七次全国代表大会召开 １９８２ 年 中国共产党第十二次全国代表大会召开 １９９２ 年 邓小平南方谈话 １９９７ 年 中国共产党第十五次全国代表大会召开 ２０１７ 年 中国共产党第十九次全国代表大会召开 ２０２２ 年 中国共产党第二十次全国代表大会召开 (１)请将上述大事年表中▲的时间补充完整ꎮ (１ 分) (２)请在下列观点中任选一个ꎬ运用上述大事年表中与之相关的事件(不少于三个)ꎬ加以阐述或说明ꎮ (要求:选用事件恰当ꎬ围绕观点史论结合ꎬ条理清楚)(６ 分) 观点①:马克思主义的传播为中国共产党的成立奠定了思想(干部)基础 观点②:中国共产党领导中国人民开创了中国特色的革命道路 观点③:中国共产党不断推进马克思主义中国化 观点④:社会主义由理论变成现实 ２３.中学历史课程将发展学生的学科核心素养作为目标ꎮ 阅读材料ꎬ回答问题ꎮ (１２ 分) 【时空观念】 材料一　 " (１)结合所学知识ꎬ写出图中所反映历史事件的时间及 Ａ 处的地名ꎮ (３ 分) 【唯物史观】 材料二　 初中历史教科书对辛亥革命的评价(部分) 北洋政府时期 辛亥革命后“专制政体于此告终ꎬ共和政体于此开幕矣”ꎮ 南京国民政府时期 辛亥革命后“帝制告终ꎬ民治开始”ꎮ 中华人民共 和国成立后 ２０ 世纪 ５０ 年代 辛亥革命“推翻了中国两千多年来的封建君主制度ꎬ产生了中华民 国ꎬ制定了‘临时约法’”ꎮ ２０ 世纪 ７０ 年代 辛亥革命“推翻了中国两千多年的封建专制制度ꎬ建立了资产阶级民 主共和国”ꎮ ２１ 世纪 辛亥革命“推翻了清朝的统治ꎬ结束了我国两千多年的封建帝制ꎬ使 民主共和观念深入人心”ꎮ ———摘编自«初中历史教科书中辛亥革命评价的“变”与“不变”» (２)根据材料二ꎬ概括不同时期初中历史教科书对辛亥革命评价的共同之处ꎮ (２ 分)结合所学知识ꎬ写 一点辛亥革命的其他积极作用ꎮ (２ 分) 【历史解释】 材料三　 4 75*M+ B M  4 75   (３)请从示意图中任选一个国家ꎬ指出其在世界工业总产值中所占份额的变化ꎬ并对变化原因作出合理 解释ꎮ (３ 分) 【史料实证】 材料四　 　 　 左图文字如下:“我们分田到户ꎬ每户户主签字盖章ꎬ如以后能 干ꎬ每户保证完成每户的全年上交和公粮ꎮ 不在(再)向国家伸手 要钱要粮ꎮ 如不成ꎬ我们干部作(坐)牢刹(杀)头也干(甘)心ꎬ大 家社员也保证把我们的小孩养活到十八岁ꎮ” (４)材料四图文资料对研究我国改革开放的哪一重大举措有史料价值? (２ 分) 发展中国家人民带来深重苦难”并结合所学可知 西方ꎮ 根据“我们坚定站在历史正确的一边、站在 人类文明进步的一边ꎬ高举和平、发展、合作、共赢 旗帜ꎬ在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发 展ꎬ又以自身发展更好维护世界和平与发展”并结 合所学回答中国ꎮ ２３.(１)二战后ꎬ为根除德国法西斯主义ꎬ分割战后利 益ꎬ根据雅尔塔会议的决定ꎬ英、法、美、苏对德国 及其首都柏林实行分区占领ꎻ图 ２:资本主义和社 会主义两种意识形态的对抗日益尖锐ꎬ美、英、法 合并占领区ꎬ与苏占区对峙ꎮ 欧洲冷战对峙的局 面基本形成ꎮ (２)人文主义ꎮ 把古典思想和哲学同基督教信念、 对人的信任和对上帝的信任结合起来ꎬ或者至少 互相容纳起来ꎮ (３)提出“求同存异”方针ꎮ 万隆会议上周恩来提 出“求同存异”方针ꎬ促进了会议的圆满成功ꎬ促使 许多亚非国家开始正确认识中国ꎮ 【解析】(１)根据材料一两幅图可知是对德分区占 领ꎬ结合相关知识回答即可ꎮ 德国被分裂成西德 与东德ꎬ标志着欧洲冷战对峙的局面基本形成ꎮ (２)根据材料二“在文艺复兴时期的文人中间ꎬ完 全世俗的、完全清醒的世界观ꎬ相对来说是很少见 的􀆺􀆺神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建 筑师和画家的中心主题”并结合所学知识可知ꎬ文 艺复兴时期的思想是人文主义ꎮ 根据材料二“文 艺复兴时期的艺术家发现有可能用多种方法ꎬ把 古典思想和哲学同基督教信念、对人的信任和对 上帝的信任结合起来ꎬ或者至少互相容纳起来”可 归纳出态度ꎮ (３)根据材料三并结合所学知识可 知ꎬ材料三中“周恩来精湛的外交艺术”指的是在 万隆会议上提出“求同存异”方针ꎮ 万隆会议上周 恩来提出“求同存异”方针ꎬ促进了会议的圆满成 功ꎬ促使许多亚非国家开始正确认识中国ꎬ所以说 “美国的外交战”是失败的ꎮ ７ ２０２３ 年邹城市学业水平第一次模拟试题 答案速查 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ Ｂ Ａ Ｃ Ｂ Ａ Ｄ Ａ Ｂ Ｃ Ｃ １１ １２ １３ １４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０ Ｄ Ａ Ｄ Ｃ Ｂ Ｂ Ａ Ｂ Ｄ Ｃ １.Ｂ　 【解析】 “人而不仁ꎬ如礼何? 人而不仁ꎬ如乐 何?”这句话强调了“仁”这种品质对“礼”“乐”的重 要意义ꎬ其核心阐述是“仁”这个观点ꎬ它是儒家孔 子的核心思想ꎻ道家的核心思想是“道”ꎬ墨家强调 “兼爱” “非攻”ꎬ法家强调 “法” 的重要意义ꎮ 故 选 Ｂꎮ ２.Ａ　 【解析】根据材料“能得爵首一者ꎬ赏爵一级ꎬ益 (增加)田一顷ꎬ益宅九亩ꎬ一除庶子(类似奴仆)一 人ꎬ乃得人兵官之吏”可知ꎬ奖励有军功的人ꎬ授予 田宅ꎮ 结合所学知识可知ꎬ商鞅变法规定ꎬ奖励军 功ꎬ对有军功者授予爵位并赏赐土地ꎮ 严明法度是 商鞅变法治理社会方面的措施ꎬ排除 Ｂꎻ鼓励耕织与 “赏爵一级”不符ꎬ排除 Ｃꎻ废除井田制与“赏爵一 级”不符ꎬ排除 Ｄꎮ 故选 Ａꎮ ３.Ｃ　 【解析】根据题干“自古皆封建诸侯ꎬ各君其国” 可知秦朝为改变诸侯国的局面ꎬ在地方ꎬ建立郡县 制ꎻＡ、Ｂ、Ｄ 都是秦朝时期实行的措施ꎬ但不是为了 针对诸侯国问题ꎬ排除ꎮ 故选 Ｃꎮ ４.Ｂ　 【解析】根据材料信息“推行休养生息政策、统 一铸五铢钱、实行‘推恩’之策、兴办太学”并结合所 学知识可知ꎬ西汉初期实行休养生息政策ꎬ汉武帝 时期在经济上统一铸五铢钱ꎬ在政治上实行“推恩” 之策ꎬ在思想文化上实行罢黜百家ꎬ尊崇儒术ꎬ在长 安兴办太学ꎮ 故选 Ｂꎮ ５.Ａ 　 【解析】 “ 女 为 胡 妇 学 胡 妆ꎬ 伎 进 胡 音 务 胡 乐􀆺􀆺胡音胡骑与胡妆ꎬ五十年来竞纷泊”体现了 唐朝时期中原人学习少数民族文化ꎬ成为一种社会 风尚ꎬ表明社会风气比较开放ꎬ唐朝实行开放的民 族政策ꎬ各民族之间的交往与交融进一步加强ꎮ 故 选 Ａꎮ ６.Ｄ　 【解析】根据“锦衣卫” “军机处”并结合所学知 识可知ꎬ明朝时期设特务机构锦衣卫ꎬ清朝时期设 军机处ꎬ加强了皇权ꎬ所以图片反映的是明清时期ꎮ 故选 Ｄꎮ ７.Ａ　 【解析】根据所学知识可知ꎬ«南京条约»是中国 近代史上第一个丧权辱国的不平等条约ꎬ«南京条 约»的签订改变了中国历史发展的进程ꎬ中国开始 沦为半殖民地半封建社会ꎻ«北京条约»的签订使中 国的半殖民地化程度进一步加深ꎻ«马关条约»的签 订大大加深了中国半殖民地化程度ꎻ«辛丑条约»的 签订ꎬ使中国完全沦为半殖民地半封建社会ꎮ 故 选 Ａꎮ ８.Ｂ　 【解析】 “制敌在乎自强ꎬ自强必先练兵”ꎬ体现 这一思想的历史事件是洋务运动ꎮ 从 １９ 世纪 ６０ 年 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —５１— 代到 ９０ 年代中期ꎬ洋务派掀起了一场旨在“自强” “求富”的洋务运动ꎮ 故选 Ｂꎮ ９.Ｃ　 【解析】根据“«青年杂志»”“«新青年»”并结合 所学知识可知ꎬ１９１５ 年陈独秀创办«青年杂志»ꎬ正 式吹响了新文化运动的号角ꎬＣ 正确ꎻ五四运动是 在 １９１９ 年爆发ꎬ排除 Ａꎻ维新变法运动在 １８９８ 年失 败ꎬ排除 Ｂꎻ北伐战争是在 １９２６ 年开始的ꎬ排除 Ｄꎮ １０.Ｃ　 【解析】根据漫画可以看出ꎬ身穿民族服装的游 击队员ꎬ手提钢枪ꎬ毫无畏惧地把日寇追击到悬崖 边缘ꎬ穷途末路的日本军人在敌后战场正在做垂 死挣扎ꎬ漫画通过描绘战士的顶天立地和侵略者 渺小卑微的形象对比ꎬ表现出了抗日战争时期游 击战的巨大威力ꎬ反映敌后抗战给予敌人沉重打 击ꎬＣ 正确ꎻ台儿庄战役属于正面战场的战役ꎬ与 “游击队”不符ꎬ排除 Ａꎻ百团大战取得胜利是在 １９４０ 年ꎬ排除 Ｂꎻ抗日民族统一战线初步形成是在 １９３６ 年ꎬ排除 Ｄꎮ １１.Ｄ　 【解析】根据材料“最后一瓢米送去做军粮ꎬ最 后一块布拿去缝军装ꎬ最后一个娃送去上战场ꎬ最 后一床被盖在担架上”分析可知ꎬ歌谣反映了民众 对解放战争的支援ꎬ民众的大力支援是解放战争 获胜的主要原因ꎮ 故选 Ｄꎮ １２.Ａ　 【解析】“一五”计划是 １９５３—１９５７ 年ꎬ主要任 务是优先发展重工业ꎬ符合材料 １９５３—１９５７ 年工 业增长率和钢产量的变化的直接因素ꎬＡ 正确ꎻ土 地改革完成是在 １９５２ 年ꎬ废除了封建地主土地所 有制ꎬ实行农民的土地所有制ꎬ排除 Ｂꎻ人民公社的 成立是在 １９５８ 年ꎬ排除 Ｃꎻ改革开放是从 １９７８ 年 开始ꎬ排除 Ｄꎮ １３.Ｄ　 【解析】根据所学知识可知ꎬ中共十一届三中 全会以后ꎬ党和政府实行改革开放政策ꎬ改革先从 农村开始ꎬ在农村实行家庭联产承包责任制ꎬ以调 动农民的生产积极性ꎬ促进农村经济发展ꎮ 故 选 Ｄꎮ １４.Ｃ　 【解析】«医学集成»和«医典»两部书ꎬ长期被 欧洲医学界奉为经典ꎬ脍炙人口的 «天方夜谭» («一千零一夜»)ꎬ构思巧妙ꎬ情节曲折ꎬ语言优 美ꎬ是阿拉伯文学的瑰宝ꎬ因此都属于阿拉伯文 明ꎬＣ 正确ꎻ«天方夜谭» «医学集成»和«医典»既 不属于古希腊文明ꎬ也不属于古罗马帝国文明ꎬ排 除 Ａ、Ｂꎻ阿拉伯帝国是封建时代的亚洲国家ꎬ而不 属于欧洲国家ꎬ排除 Ｄꎮ １５.Ｂ　 【解析】根据所学知识可知ꎬ１４ 世纪中叶ꎬ意大 利的佛罗伦萨、威尼斯等地ꎬ工商业已经有了一定 的发展ꎬ一些城市出现了资本主义萌芽ꎬ形成中的 资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制ꎬ对教 会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态 度渐生异议ꎬ要求建立一种以人为中心而不是以 神为中心的生活哲学ꎬ他们提倡发扬人的个性ꎬ追 求享受现世生活ꎬ这种被称为人文主义的思潮逐 渐流行ꎬ文艺复兴运动兴起ꎬ文艺复兴是一场反对 教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动ꎬ 促进了人们思想的大解放ꎮ 故选 Ｂꎮ １６.Ｂ　 【解析】根据“万有引力定律、著有«自然哲学 的数学原理»”并结合所学知识可知ꎬ牛顿除了发 现万有引力定律外ꎬ他在光学分析、微积分学等方 面都有重大贡献ꎮ １６８７ 年 «自然哲学的数学原 理»出版ꎬ使物理学成为一门独立学科ꎮ 故选 Ｂꎮ １７.Ａ　 【解析】结合所学知识可知ꎬ从 １６ 世纪起ꎬ欧洲 殖民者为了更多的原料和劳动力ꎬ他们从欧洲出 发ꎬ将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销ꎬ 在非洲掳获黑奴后运往美洲ꎬ然后把黑奴卖给美 洲的种植园主ꎬ然后带着满船的金银和欧洲需要 的经济作物返回欧洲ꎬ全程呈现三角形ꎬ因而称为 “三角贸易”ꎮ 故选 Ａꎮ １８.Ｂ　 【解析】根据材料“１７８９ 年 ８ 月ꎬ从巴黎传出的 自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲”可知ꎬ材料 中的“它”是指«人权宣言»ꎮ １７８９ 年 ８ 月ꎬ制宪议 会通过了«人权宣言»ꎬ宣告了人权、法治、自由、分 权、平等和保护私有财产等基本原则ꎮ 故选 Ｂꎮ １９.Ｄ　 【解析】根据示意图内容可知ꎬ示意图反映的 是国际政治局势的演变ꎬ１９１９ 年ꎬ一战战胜的协约 国集团召开巴黎和会ꎬ协约国集团分别和德国及 其盟国签订了一系列和约ꎬ这些和约构成了凡尔 赛体系ꎮ １９２１—１９２２ 年ꎬ美、英、日、中等九国代表 在华盛顿举行会议ꎮ 华盛顿会议是凡尔赛会议的 继续ꎮ 通过这两次国际会议ꎬ帝国主义列强建立 了“凡尔赛—华盛顿体系”ꎮ １９４５ 年 ２ 月ꎬ美国、英 国、苏联三国首脑在雅尔塔召开会议ꎮ 雅尔塔会 议进一步协调了反法西斯各国的行动ꎬ加速了法 西斯国家的灭亡ꎬ加速了第二次世界大战的胜利 的进程ꎮ 雅尔塔会议奠定了战后世界格局的基 础ꎬ二战后世界形成了两极格局ꎮ 随着东欧剧变、 苏联解体ꎬ美苏对峙的两极格局不复存在ꎬ世界暂 时形成“一超多强”的局面ꎬ世界向着多极化方向 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —６１— 发展ꎬ但是到目前为止一个新的相对稳定的格局 还没有形成ꎮ 故选 Ｄꎮ ２０.Ｃ　 【解析】表格内容反映了欧洲地区 １９９３—２００６ 年经济总量、人均国内生产总值和经济增速数据 表ꎬ表中经济增长的原因是欧洲联盟成立ꎬ１９９３ 年ꎬ大部分西欧国家在欧共体上的基础上组成了 欧洲联盟ꎬ欧洲联盟的成立ꎬ促进了欧洲经济发 展ꎮ 故选 Ｃꎮ ２１.(１)经济重心南移ꎮ 北方战乱ꎬ南方相对稳定ꎮ (２)引进高产作物ꎻ土地得到进一步开发和利用ꎮ 人均耕地面积不断下降(或人地矛盾突出)ꎮ (３)私有制成分比例逐渐减少ꎬ资本主义成分消 失ꎬ公有制比例逐渐增多并占主导地位ꎮ 三大改 造是一场社会主义改造ꎬ把生产资料私有制转变 为社会主义公有制ꎮ (４)明治维新ꎮ 以“殖产兴业”为口号ꎬ大力发展 近代经济ꎮ 【解析】(１)根据材料一“苏湖熟ꎬ天下足”“国家根 本ꎬ仰给东南”可知ꎬ材料一反映的是中国古代经 济重心南移ꎮ 结合所学知识可知ꎬ出现这种现象 的原因是北方战乱ꎬ南方相对稳定ꎮ (２)根据材料 二“明代和清代前期ꎬ玉米和甘薯从国外引进并推 广”“玉米比较耐旱、适应性强ꎬ使得大量山地、旱 地、贫瘠之地得到开发和利用”可知表现ꎻ根据材 料三数据可知ꎬ清朝中期人均耕地面积在不断下 降ꎮ (３)分析材料四“２０ 世纪 ５０ 年代我国经济成 分变化表(％ )”可知ꎬ私有制成分比例逐渐减少ꎬ 资本主义成分消失ꎬ公有制比例逐渐增多并占主 导地位ꎮ 这反映出三大改造是一场社会主义改 造ꎬ把生产资料私有制转变为社会主义公有制ꎮ (４)材料五“ １８６９ 年ꎬ(日本)第一次使用电报连 通了横滨和东京ꎮ １８７２ 年ꎬ连接这两座城市的第 一条铁路竣工ꎮ １８７０ 年ꎬ这个国家有了第一台纺 纱机”反映了日本明治维新的成果ꎮ 材料提到的 这些成果与改革的以“殖产兴业”为口号ꎬ大力发 展近代经济的内容有关ꎮ 通过明治维新ꎬ日本走 上了发展资本主义的道路ꎮ ２２.(１)１８４８ 年ꎮ (２)观点③:中国共产党不断推进马克思主义中 国化ꎮ 阐述:在新民主主义革命时期ꎬ马克思主义中国化 的理论成果是毛泽东思想ꎮ １９４５ 年的中共七大确 定毛泽东思想为党的指导思想ꎬ是近代中国历史 和人民革命斗争发展的必然选择ꎮ 中华人民共和 国成立后ꎬ１９９７ 年召开中共十五大ꎬ把邓小平理论 确立为党的指导思想ꎻ２０１７ 年召开的中共十九大 上ꎬ把习近平新时代中国特色社会主义思想确立 为党的指导思想ꎬ这是马克思主义中国化的最新 理论成果ꎮ 马克思主义中国化的理论成果为中国 革命和建设提供了行动指南ꎮ 【解析】(１)根据“«共产党宣言»发表”并结合所学 知识可知ꎬ１８４８ 年ꎬ«共产党宣言»的发表ꎬ标志着 马克思主义的诞生ꎮ (２)开放性试题ꎬ从给出的四 个观点中ꎬ选择一个观点ꎬ结合大事年表中的三个 或三个以上的事件进行论述ꎬ符合史实ꎬ言之有理 即可ꎮ ２３.(１)１４０５—１４３３ 年ꎮ 刘家港ꎮ (２)结束封建君主专制统治ꎬ建立资产阶级民主共 和国ꎬ传播民主共和思想ꎮ 推动了民族资本主义 的发展ꎻ促进了社会生活的变化ꎮ (３)苏联:不断增大ꎮ 实施两个五年计划ꎬ由落后 的农业国变成强大的工业国ꎮ (４)家庭联产承包责任制ꎮ 【解析】(１)材料一图片反映的是郑和下西洋ꎬ为 了宣扬明朝的国威和加强与海外各国的联系ꎬ １４０５—１４３３ 年ꎬ明成祖派郑和七次下西洋ꎬ郑和下 西洋从刘家港出发ꎬ经历亚非的 ３０ 多个国家和地 区ꎬ最远到达红海沿岸和非洲东海岸ꎮ (２)根据材 料二“专制政体于此告终ꎬ共和政体于此开幕矣” “推翻了中国两千多年来的封建君主制度ꎬ产生了 中华民国ꎬ制定了‘临时约法’”“推翻了清朝的统 治ꎬ结束了我国两千多年的封建帝制ꎬ使民主共和 观念深入人心”分析可知共同之处ꎮ 结合所学回 答对资本主义、社会变化等方面 的 影 响 即 可ꎮ (３)根据材料三数据可知ꎬ苏联在 １９２９—１９３８ 年 在世界工业总产值中所占份额不断增大ꎬ１９２８— １９３７ 年ꎬ苏联人民在斯大林领导下ꎬ先后完成第 一、第二个五年计划ꎬ苏联工业总产值跃欧洲第 一、世界第二ꎬ苏联由传统的农业国变成强盛的工 业国ꎬ国防力量也大大加强ꎮ (４)根据材料四并结 合所学知识可知ꎬ材料反映的是家庭联产承包责 任制ꎬ１９７８ 年ꎬ中共十一届三中全会作出改革开放 的历史性决策ꎬ改革先从农村开始ꎬ在安徽凤阳小 岗村率先实行家庭联产承包责任制ꎬ分田包产到 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —７１— 户ꎬ自负盈亏ꎮ 家庭联产承包责任制的实行解放 了农村生产力ꎬ提高了农村的生产积极性ꎮ ８ ２０２３ 年汶上县学业水平第一次模拟试题 答案速查 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ Ａ Ｂ Ｄ Ｃ Ａ Ａ Ｂ Ｄ Ｃ Ｂ １１ １２ １３ １４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０ Ａ Ａ Ｂ Ｄ Ｂ Ｂ Ａ Ｂ Ｂ Ｄ １.Ａ　 【解析】根据材料并结合所学知识可知ꎬ材料反 映了西周实行分封制ꎬ这有利于巩固周王朝统治ꎬ 稳定了政局ꎬ扩大了统治范围ꎮ 故选 Ａꎮ ２.Ｂ　 【解析】根据所学知识可知ꎬ丝绸之路开通之后ꎬ 西域的物种传到中原地区ꎬ这些食物、植物因为都 来自西域ꎬ因此都用“胡”字命名ꎬＢ 正确ꎻ材料中的 食物都来自西域ꎬ而不是中国南方ꎬ也不是印度ꎬ排 除 Ａ、Ｃꎻ材料中的食物是从陆上丝绸之路传入的ꎬ 排除 Ｄꎮ ３.Ｄ　 【解析】依据题干信息“７ 世纪起” “最先进、最 公平、最科学的人才选拔和任用制度”并结合所学 知识可知ꎬ隋炀帝时ꎬ进士科的创立ꎬ标志着科举制 的正式确立ꎮ 科举制的创立ꎬ是中国古代选官制度 的一大变革ꎬ加强了皇帝在选官和用人上的权力ꎬ 扩大了官吏选拔的范围ꎬ使有才学的人能够由此参 政ꎬ促进了社会阶层的流动ꎬ同时也推动了教育的 发展ꎮ 因此该制度指的是科举制ꎮ 故选 Ｄꎮ ４.Ｃ　 【解析】根据“中国古代局部人口分布变化图” 可知ꎬ从汉朝到宋朝总人口数增长ꎬ长江流域人口 数占比由 ２３％ 增长到 ５８％ ꎬ而黄河流域人口数占比 由 ７５％ 下降到 ３５％ ꎬ南方人口逐渐超过北方人口ꎬ 这说明经济重心南移ꎮ 故选 Ｃꎮ ５.Ａ　 【解析】根据题干年代尺并结合所学知识可知ꎬ 西域都护与伊犁将军分别是西汉、清朝为加强对新 疆地区的管辖而设立的机构ꎬ宣政院与驻藏大臣分 别是元朝、清朝对西藏地区加强管辖而设立的机 构ꎮ 故选 Ａꎮ ６.Ａ　 【解析】根据材料信息“上海开埠后不久”“原来 为广州贸易服务的商人􀆺􀆺转向上海”可知ꎬ上海 开埠后不久ꎬ原来在广州的商人等流入上海ꎮ 结合 所学知识可知ꎬ«南京条约»规定开放广州、福州、厦 门、宁波、上海为通商口岸ꎬ上海开埠通商ꎬ促进了 商业和经济的快速发展ꎬ吸引了大量的人口前往上 海ꎮ 故选 Ａꎮ ７.Ｂ　 【解析】根据材料信息“１９ 世纪 ６０—９０ 年代” “因为它成就了中国工业化的起步ꎬ为中国工业、军 事、教育等部门留下了一笔宝贵的历史遗产”并结 合所学知识可知ꎬ材料评价的是洋务运动ꎬ从 １９ 世 纪 ６０ 年代到 ９０ 年代中期ꎬ洋务派掀起了一场旨在 “自强”“求富”的洋务运动ꎮ 故选 Ｂꎮ ８.Ｄ　 【解析】根据所学知识可知ꎬ«中华民国临时约 法»借鉴了美国 １７８７ 年宪法中的分权制衡原则ꎬＤ 正确ꎻ«中华民国临时约法»没有为中国带来民族独 立和持久和平ꎬ排除 Ａ、Ｂꎻ１７８７ 年宪法规定实行总 统制ꎬ所以«中华民国临时约法»实行责任内阁制不 是借鉴美国ꎬ排除 Ｃꎮ ９.Ｃ　 【解析】根据题干“«张、杨对时局宣言»” “１９３６ 年 １２ 月 １２ 日” “学良”等信息并结合所学知识可 知ꎬ题干描述与西安事变有关ꎮ 根据所学知识可 知ꎬ张学良、杨虎城在多次恳请无望的情况下ꎬ于 １９３６ 年 １２ 月 １２ 日张学良和杨虎城在西安扣押蒋 介石ꎬ实行“兵谏”ꎬ并通电全国ꎬ要求停止内战ꎬ一 致抗日ꎮ 这就是震惊中外的“西安事变”ꎬ因此“大 义”是指停止内战ꎬ一致抗日ꎬ即抗日救亡ꎬＣ 正确ꎻ 变法维新是康有为、梁启超提出的ꎬ排除 Ａꎻ甲午中 日战争后ꎬ状元实业家张謇主动放弃高官厚禄ꎬ毅 然回到家乡创办大生纱厂ꎬ带动了很多中国人走上 “实业救国”道路ꎬ排除 Ｂꎻ消灭军阀是在北伐战争 时期(１９２６—１９２８ 年)ꎬ排除 Ｄꎮ １０.Ｂ　 【解析】根据题干“􀆺􀆺中国人心掌握在共产 党人手中”可得出ꎬ人民解放战争迅速获得胜利的 主要原因主义是中国共产党赢得人民的拥护与支 持ꎮ 中国共产党代表人民的利益ꎬ顺应了抗战后 和平民主的趋势ꎬ是进步的、正义的ꎬ得到人民群 众的支持ꎬ取得战争的胜利是历史发展的必然ꎮ 故选 Ｂꎮ １１.Ａ　 【解析】根据所学知识可知ꎬ１９５０ 年ꎬ中央人民 政府颁布«中华人民共和国土地改革法»ꎬ全国分 批进行土地改革ꎬ到 １９５２ 年底ꎬ除部分民族地区 外ꎬ全国大陆基本上完成了土地改革ꎬ彻底废除了 我国 ２ ０００ 多年的封建土地制度ꎬ消灭了地主阶 级ꎬ农民翻了身ꎬ得到了土地ꎬ成为土地的主人ꎮ 因此ꎬ１９５２ 年让农民产生“获得感和幸福感”的原 因是土地改革的推行ꎮ 故选 Ａꎮ １２.Ａ　 【解析】在计划经济体制下ꎬ政企职责不分ꎬ企 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —８１—