内容正文:
西师大版 数学 三年级 下册
问题解决
长方形和正方形的面积
2
豆门一中 孙晓庆
问题解决
学习目标
1.综合运用长方形、正方形的面积公式解决实际问题,提高分析问题和解决问题的能力(重点)。
2.在分析和解决面积问题时体会不同的解决策略,积累解决问题的基本经验(重点)。
齐读
问题解决
15 × 8 = 120(平方米)
120 × 7 = 840(千克)
答:可以收840千克甘蔗。
一块长方形的甘蔗地,长15m,宽8m。
要解决这个问题,应先知道这块地的面积。
小组研习一
如果每平方米收甘蔗7千克。
这块地可以收甘蔗多少千克?
小组讨论:要解决这个问题,应先知道什么?
问题解决
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王大爷在一块长42米,宽18米的长方形菜地上种菠菜,每平方米能产菠菜8千克,这块菜地共能收获多少千克菠菜?
42 × 18 = 756(平方米)
756 × 8 = 6048(千克)
42 × 18 × 8
=756 × 8
=6048(千克)
答:共能收获6048千克菠菜。
反馈练习一
1号展示,6号送检,3组2号点评
问题解决
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各组长汇报本组得分情况
组组评比
问题解决
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正方形草坪的面积是多少平方米?
想要求正方形的面积必须知道边长。
正方形的边长是7米
7 × 7 = 49(平方米)
答:正方形的面积是49平方米。
草坪中间有一条2m宽的小路,小路左边是正方形,右边是长方形(如图)。
小组研习二
问题解决
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长方形草坪的面积是多少平方米?
想要求长方形的面积必须知道长和宽。
长方形的长:
20–7–2 = 11(米)
11 × 7 =77(平方米)
答:长方形的面积是77平方米。
7米
还可以这样列式:
(20–7-2)×7
= 11×7
= 77(平方米)
草坪中间有一条2m宽的小路,小路左边是正方形,右边是长方形(如图)。
问题解决
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拿1张长12 cm,宽5 cm的长方形纸板,剪下1个面积最大的正方形。
(1)说一说,你是怎样剪的?剩下的部分是什么图形?
(2)剩下的部分面积是多少?
5cm
12cm
?cm
剪下一个边长5cm的正方形,才是最大的。
剩下的部分是一个长方形。
答:剩下的部分面积是35平方厘米。
(12-5)× 5
= 35(平方厘米)
反馈练习二
2号展示,3号送检,4组1号点评
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各组长汇报本组得分情况
组组评比
问题解决
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在解决问题时,要注意审清题意,再分层分步解决。
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
问题解决
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亮亮家用边长5分米的瓷砖铺地面,客厅正好用了96块,客厅的面积是多少平方米?
5 × 5 = 25(平方分米)
25 × 96 = 2400(平方分米)
答:客厅的面积是24平方米。
2400平方分米=24平方米
过关练习一
问题解决
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已知长方形长和宽的和是53分米,宽是25分米,这个长方形的面积是多少平方米?
53 - 25 = 28(分米)
28 × 25 = 700(平方分米)
答:这个长方形的面积是7平方米。
700平方分米=7平方米
过关练习二
问题解决
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各组长汇报本组得分情况
组组评比
问题解决
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