专题01：基础知识综合-2023-2024学年八年级语文下学期期中期末专题训练与模拟测试（江苏专用）

2023-2024学年八年级语文下学期期末专题训练与模拟测试（江苏专用） 专题01 基础知识综合 分类1：语段阅读基础综合 1.（2023春·扬州市江都区·八年级下册期末）阅读下面语段，答题。 追sù（   ）“和”字起源，它本来指声音之间的调和。随着时间的发展，人们赋予了“和”丰富的内涵。“和”可以指人与自然、人与社会、人与人之间以及人体自身内部的一种和谐默qì（   ）、相辅相成的关系。与他人相处时，要 A ；与自己相处时，要 B 。“和”融合于中国传统的精神文化之中，并成为其精髓所在。 (1)给加点字注音或根据拼音写汉字。 追 sù( )  默 qì( )   赋予( )   精髓( ) (2)在横线A、B处各补充一个含有“和”字的成语。 A     B (3)下面是晓敏演讲稿的开头部分，请你仿照示例，续写一句。 和，是山涧涌泉，可浸润万物；是清风明月，可拂亮人心； ， 。 2.（2023春·南京市鼓楼区·八年级下册期末）小清探访宝船厂遗址公园并写了一段文字，请阅读后按要求答题。 来到宝船厂遗址公园，望着矗立的郑和宝船模型，我仿佛看见它在惊涛骇浪中驰骋。宝船到达了亚非30多个国家和地区，演yì着大明朝的繁荣兴盛，促进了中外经贸往来和文化交流。郑和是名fù其实的和平使者，令人敬佩。他七下西洋的壮举，彰显了世界航海业发展的里程碑。 (1)给加点字注音。 ①矗 立 ②驰骋 (2)根据拼音写汉字。 ①演yì ②名fù 其实 (3)画线句子有语病，请修改。 3.（2023春·宿迁市宿城区·八年级下册期末）阅读下面文字，回答问题。 我曾在旅途中邂逅泉。泉水像一些绿色的透明的藤蔓 ，不时地从脚下的石缝里爬出，从头顶的峭壁上挂下来，或滴珠，或几绺，或成瀑。它在大地上漫步时，随时随地会把山体的不同情态，用水质的声音演奏出来，像琴，像笛，像钟磬 。立于澄澈的泉边，以泉为镜，让泉水映照着身影，我掬泉浣面，饮泉入腹，端xiáng 自己“水色”丰足、zhòu 然变美的脸。 青年时代的我们渴望挣脱一切羁绊，像泉水一样奔流，汇入大江，奔腾入海。【甲】哪怕这样的旅程是多么地曲折艰险，我们更要实现那壮美的梦想。青春的我们更渴望拥有一汪心泉，用它来熄灭如火的嫉妒，冲尽如尘的虚荣， 【乙】 ，生命才会愈加丰盈生动。 (1)给加点的字注音或根据拼音写汉字。 ①藤蔓     ②钟磬     ③端xiáng     ④zhòu 然 (2)文中画线的【甲】句有语病，请写出你的修改意见。 (3)仿照画波浪线的句子，在【乙】处填写一句话，使上下文连贯。 4.（2023春·淮安市淮安区·八年级下册期末）阅读下面一段文字，按要求答题。 “和”是诞育万物的本原。李冰父子因势利导“筑堰分水”，驯服了曾经怒不可遏的岷江，成都平原变成了沃野千里的“天府之国”。“史上最严禁渔令”的启动，引导长江沿岸渔民顺应自然，应时而作，几年后原本消声匿迹的鳤鱼、江豚频频现身。云南野生亚洲象北上迁xǐ，政府部门与社会团体一路保护引导，最终使象群顺利回到传统栖息地 （安身立命  安营扎寨）。人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然，才能实现人与自然的和谐共生。 (1)从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。    (2)给加点字注音，根据拼音写汉字。  遏：   xǐ： (3)找出并改正文段中的一个错别字。   改为 (4)结合语境，从括号内选择最恰当的词语填在横线上。 5.（2023春·泰州市姜堰区·八年级下册期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 语文就像一瓶让人回味无穷的甘醇美酒。品读《最后一次讲演》，感受闻一多先生拍案而起、痛斥国民党特务诬miè李公朴桃色事件的爱憎分明；品读《壶口瀑布》，感受壶口瀑布的磅礴雄壮，联想到百折不náo和自强不息的民族精神；品读《茅屋为秋风所破歌》，从“吾庐独破受冻死亦足【甲】中体悟古代先贤忧国忧民的博大胸怀；品读《诗经》《论语》，深深沉浸于【乙】四书五经【乙】带来的国学精粹…… （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 甘醇    痛斥   诬miè   百折不náo （2）文段中【甲】【乙】两处加入标点恰当的一项是（   ） A．【甲】，”   【乙】《》 B．【甲】”    【乙】《》 C．【甲】”    【乙】“” D．【甲】”，   【乙】“” （3）下列说法不正确的一项是（   ） A．句子“语文就像一瓶让人回味无穷的甘醇美酒”的主干是“语文像酒”。 B．“回味无穷”“爱憎分明”“磅礴雄壮”“忧国忧民”的短语结构各不相同。 C．《诗经》中的诗按所配乐曲的性质分成风、雅、颂，其主要的表现手法是赋、比、兴。 D．划线句“品读《壶口瀑布》，感受壶口瀑布的磅礴雄壮，联想到百折不náo和自强不息的民族精神”没有语病。 6.（2023春·苏州市昆山、太仓、常熟、张家港等·八年级下册期末）阅读下面的短文，按要求回答问题。 读书可以改变人生。读书可以丰富知识，增长见识；读书可以拓宽视野，开阔心胸；书可以愉悦精神，积累智慧；读书可以优化谈吐，（hán）养气质。 读书就要心无旁（wù），将自己完全浸入书中，在深度阅读过程中更好地体验作者的思绪。读书贵在持之以恒，毫不懈怠，要静得下心、耐得住寂（mò）、坐得住冷板凳。读书还要笔耕不辍，记录阅读时产生的想法、念头和观点，可以圈点批注，可以摘抄，可以笔记。 书籍是人类文明传承的载体，是这个世界（kuì）赠我们的最好的礼物。让我们与书为友，一起去开启世界的未知之门，搭建精神的五彩城堡！ (1)根据拼音写出汉字。 ①（hán）养 ②心无旁（wù） ③寂（mò） ④（kuì） 赠 (2)请为下列加点字选出正确的读音。 ①笔耕不辍 （A．zhuì  B．chuò） ②载体 （A．zài  B．zǎi） (3)小语打算从诗句中选择自己的读书座右铭，下面哪一项不合适（   ） A．书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。 B．读书破万卷，下笔如有神。 C．问渠那得清如许？为有源头活水来。 D．笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 7.（2022春·盐城市·八年级下册期末）阅读下面文字，按要求答题。 日升月降，潮起潮落，湿地见证着自然的变迁（   ）。古黄河、古长江每年都会携带大量泥沙堆积在入海口，这些泥沙不断被 【甲】 （A．侵蚀 B．腐蚀）、被塑造，沉积在陆地附近，有的被高高垒起变为沙脊（   ）。湿地上渐渐隆起一片沙洲，它继续向外淤积增长，形成规模庞大、世界（hǎn） 见的辐射状沙洲群，70多条沙脊似蛟龙，匍匐在滚滚海潮中，【乙】 。沙洲群主要分布在潮间带上，涨潮时，沙脊群“犹抱琵琶半遮面”，把一片汪洋大海被覆盖；落潮时，奔腾海水以弶港为中心向外逸散，它们终于愿意放下矜持，揭开“蓝色面纱”。 (1)给加点字注音，根据拼音在田字格中写汉字。 变迁（   ） 沙脊（   ）     (2)从括号内选择符合语境的词语填入【甲】处。 (3)下列填入【乙】处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） ①向外辐射形成北宽南窄的不对称格局 ②宛若一把在海中展开的巨扇 ③势如破竹般由南向北延伸、向东西横跨 ④且北部露出较多而南部露出较少 A．①④②③ B．①②④③ C．③①④② D．③④②① (4)画线句有语病，把正确的句子写下来。 8.（2023春·南京市联合体·八年级下册期末）阅读语段，完成任务。 行走也是学习。我们徜徉长江湿地公园，欣赏斜阳yìng照，发现自然奇妙；漫步南京长江大桥，远眺高楼林立，感受城市发展； 。我们还可以驻足江畔古老的石头城，慨叹山岩在历史风雨中的高低消长；流连于桨声灯影的秦淮河边，探察六朝古都的人文细微。行走在南京，我们不仅用脚步丈量大地，更是用智慧享受学习。 (1)根据拼音写汉字：yìng( )照 (2)给加点字注音：高低消长( ) (3)下面与“漫步”中的“漫”意思最接近的一项是（   ） A．漫溢 B．漫谈 C．漫不经心 D．漫山遍野 (4)在空缺处补写一句，与前面构成排比。 9.（2023春·泰州市靖江市·八年级下册期末）阅读下面一段文字，完成下面小题。 书（jí）是青春年华里最忠实的伙伴，纸笔是寄托情感最可靠的港湾。在阅读中，你们将拓宽视野，去见识更加广（mào）多彩的世界（甲）在写作中，你们将鲜活思想化为诗篇，铺满前进的路。同学们，去读书（乙）去思考（乙）去用文字向世界发出（zhōng）心的问好吧。 幽幽书香，点点墨趣。于（xuān）嚣嘈杂处寻一方净土，静静地与书为伴，丰富思想，愉悦心境。愿你们的每一词每一句都挥洒着智慧的光芒。 （1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 （2）在甲乙两处分别填入标点符号，正确的一项是（   ） A．分号  逗号 B．分号  顿号 C．逗号  逗号 D．逗号  顿号 （3）下列说法正确的一项是（   ） A．文中加点的四个短语“青春年华、拓宽视野、鲜活思想、点点墨趣”结构类型完全一致。 B．文中画横线句子“愿你们的每一词每一句都挥洒着智慧的光芒”没有语病。 C．文段中画水浪线句子“纸笔是寄托情感最可靠的港湾”运用了暗喻修辞。 D．《诗经》，先秦时称《诗三百》，到了唐代被奉为经典，列为《五经》之一。 10.（2024春·扬州市江都区邵樊片·八年级下册第二次月考）结合语境，完成题目。 扬州是中国文化名城，历史悠久，拥有璀璨的文化。自古以来，无数诗人描写过关于扬州的诗词，或哀婉或艳丽，或chóu怅或放浪，展现了扬州历史的变迁与文化底yùn。 扬州是个[甲] 　　　　的地方。瘦西湖的景色妩媚，迈步湖畔，三步一柳，五步一花，窈窕多姿，顿生诗情画意。瘦西湖自古就是赏月胜地，走在二十四桥上，圆月的倩影倒映在湖面上，分外皎洁，“二十四桥明月夜，[乙] 　　　　　　　”。无论白日或黑夜，瘦西湖景色都美不胜收。 (1)给加点字注音：倩影(　　　)。 (2)根据拼音，在横线上写出词语。 chóu( )怅        底yùn( ) (3)填入文段中甲处最恰当的成语是（    ） A．丰富多彩 B．山清水秀 C．风光旖旎 D．风和日丽 (4)填入文段中乙处的诗句应该是（    ） A．卷上珠帘总不如 B．玉人何处教吹箫 C．浅深红树见扬州 D．楼台倒影入池塘 11.（2023春·淮安市盱眙县·八年级下册期末）阅读下面一段文字，按要求回答问题。 青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。生逢盛shì，青年既面临着难得的建功立业的人生际遇，也肩负着“天将降大任于斯人”的时代使命。青春是用来奋斗的。对中国青年来说，今天，以生逢这个伟大时代为荣；明天，应该通过奋斗让时代以自己为荣。在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放 （富丽  绚丽）之花，中国青年将以青春之我、奋斗之我为民族复兴铺路驾桥，为祖国建设添砖加瓦。 (1)请从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。 (2)根据拼音写汉字，给加点的字注音。 (shì)   砺( ) (3)找出并改正文段中的一个错别字。   改为 (4)结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。 12.（2023春·扬州市宝应县·八年级下册期末）根据语境完成题目。 纵棹园位于宝应县城叶挺路和安宜路的交汇处，占地68亩，三面环水，典雅清秀，匠心独运，别具一格。清潘来《纵棹园记》曰：“水之潴者因以为陂，流者因以为渠，平者为潭，曲者为涧，激而奔者为泉，淳而演迤者为塘、为沼。”纵者，即泛也，棹者，即舟楫也。可见，此园是文人墨客临波泛舟、修身养性的最佳去处。①清代中期，其后人曾捐赠建画川书院。②清康熙年间，翰林院侍读乔莱归里后修建了私家园林，取名纵棹园，用以潜心读书，吟诗作画。③解放后，园林由当地政府修qì一新，颇具规模，定名为宝应县人民公园，直至1982年恢复原名——纵棹园。④清末民初，书院改为安宜学堂、民众教育馆，后被日军盘踞，园林遭到毁坏。大门上方悬挂着“纵棹园”匾额，由原中国佛教协会会长赵朴初题写。纵棹园大门两侧，雄踞着一对洁白、威严的石狮。 (1)给加点字注音或根据拼音写汉字。 纵棹( )园 修qì( )一新 (2)怡宝发现文中标序号的四句话顺序不当，调整后正确的一项是（   ） A．②①③④ B．②①④③ C．①②④③ D．②④①③ (3)下列对选文的解说错误的一项是（   ） A．文中画横线句子中“泛也”后的逗号使用不当，应改为分号，表示并列关系。 B．“平者为潭”“后为日军盘踞”中加点的“为”字，分别是动词、介词。 C．“匠心独运”“别具一格”“修身养性”“潜心读书”四个短语的结构各不相同。 D．选文中画波浪线的句子的主干是：纵棹园雄踞石狮。 13.（2023春·南京市秦淮区六校·八年级下册期末）阅读语段，完成题目。 中国传统文化向来崇尚“和”的思想。宫、商、角、徵、羽，五音相和，悦耳动听；青、赤、黄、白、黑，五色相谐，多彩xuàn丽；酸、苦、甘、辛、咸，五味调和，滋味萦绕……以和为贵，万物相fǔ相成。 不仅如此，“和”的思想，还可用来解决纠纷，改善人际交往水平。将相和有容乃大成经典，□□□邻里相让传佳话。“和”的思想丰富多彩，让我们一起探寻它的真谛！ (1)给加点字注音，看拼音写汉字。 ①相和( )   ②xuàn丽 ( ) ③萦绕( )   ④相fǔ相成( ) (2)用与“和”有关的历史故事，补写空格处。 (3)划线句有语病，请写出修改后的句子。 14.（2023春·连云港市东海县·八年级下册期末）基础知识综合 宽容，是爱心的传递。宽容，是仁人的虔（   ）诚。能否宽容地对待生活中的点滴小事，是幸福的重要条件。一个人，倘若没有一颗宽容的心，那么，别人一旦对你稍有伤害，你就会怒不可è（   ），大发雷霆，于是愤怒和浮zào（   ）便占据了你的心灵，快乐也会悄然隐退。理解别人的难处，谅解别人的失误，与周围的人和睦相处，这样，你才能做一个名副其实的有福人。 以上是东东同学在活动中发表的即兴演讲。 (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。 虔（  ）诚 怒不可è（   ） 浮zào（   ） (2)以上语段的画线句有一处语病，请你写出修改意见。 (3)请以“和”为主题，为本次活动写一条宣传标语。 15.（2023春·泰州市兴化市·八年级下册期末）阅读下面语段，答题。 冬天的河干hé了，我相信，春水还将来临，那时白帆就是我们心中自由的偶像【甲】风中的树叶diāo líng了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。 …… 痛苦像一块巨石紧紧压住歇唱的心胸，我相信，痛苦是欢乐的源泉，它将化为【乙】岩石的力量。 磨难使你千疮百洞，我相信，这些记忆恰如荆棘丛中的花枝，萦绕成岁月美丽的花冠。 阴云在天空拥挤聚集，你会看见一只鹰就像闪电，挑破那罪恶的序mù，我相信，将有雨滴灿烂的合唱。 大海在远方怒吼，你会看见水手与桅杆并肩归来，他们的微笑充满了信心，我相信，生命正在这样的熔铸中刚强。 （1）根据拼音在田字格内依次写出相应的汉字。 （2）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号和词语，最恰当的一项是（   ） A．【甲】逗号  【乙】穿越 B．【甲】分号  【乙】穿过 C．【甲】逗号  【乙】穿过 D．【甲】分号  【乙】穿越 （3）下列说法不正确的一项是（   ） A．上述语段中三个加点的词“相信”“春水”“就”分别是动词、名词、副词。 B．“开花结果”“千疮百洞”“拥挤聚集”这几个短语的结构类型是一样的。 C．“他们的微笑充满了信心”这个句子的主干是“他们充满信心”。 D．“阴云在天空拥挤聚集……”这句话运用了拟人的修辞手法，形象地写出了生活中总会有“至暗时刻”，但要相信美好灿烂就在不远处。 16.（2023春·常州市溧阳市·八年级下册期末）给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。 反动派挑拨离间（   ），bēi（   ）鄙无耻，你们看见联大走了……miǎn （   ）怀我的父亲，我写了《怀念》这篇文章。多年来，我在学校里接触到不少中国学生……目前的形势依然严 jùn（       ）。狂风暴雨之后，我们迎来破晓的黎明。待到中午时分，湛（   ）蓝的天空必将万里无云；收获着的双臂，捧满沉甸甸的金黄的麦穗。 （选自《最后一次讲演》《应有格物致知精神》《庆祝奥林匹克运动复兴 25 周年》） 汉字 注音 17.（2023春·盐城市·八年级下册期末）按要求答题。 (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。 ①容不得束缚，容不得jī绊，容不得闭塞。 （刘成章《安塞腰鼓》） ②再过两个月，燕子piān然归来。 （竺可桢《大自然的语言》） ③我们拾级而上，威严的穹顶也随之愈升愈高。 （马克·吐温《登勃朗峰》） ④至桑至和的永一旦被压迫竟会这样的怒不可遏。 （梁衡《壶口瀑布》） jī绊( )  piān然( )  穹顶( )  怒不可遏( ) (2)下面句子是病句，请写出正确的句子。 今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。 (3)请写出下面句子的主干。 如今全中国全世界的人都要来丽江。 18.（2023春·南通市海安市·八年级下册期末）阅读下面一段文字，完成下面小题。 这是一座被南黄海朝阳huàn xǐng的城市，这是一块雄踞百强创新创业的热土，A ，这是一方海安儿女幸福栖居的家园。忆峥嵘，岁月回望：我们格外怀念中国共产党领导下的“联抗”,深切miǎn huái韩国钧先生爱国精神和民族气节。让我们重温光辉历史，从80年风雨兼程中传承红色基因和血脉，从80年沧桑巨变中汲取发展自信和力量。 （1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。 huàn xǐng   miǎn huái   血脉 （2）下列短语结构类型一致的两项是 和 。 ①幸福栖居   ②红色基因   ③汲取力量 （3）根据语境，在A处横线上填写恰当的句子。 19.（2023春·南京市建邺区南师大附中新城初级中学·八年级下册期末）本学期校园十大新闻遴选，你精心准备推荐语。 4月的读书演讲比赛中，我们分享了许多关于阅读的思考和感悟。大家深切地感受到，浮躁的社会需要更多人静下心来阅读经典，从中汲取智慧，进而培养自己独立思考、判断和jué择的能力。当我们能够用虔诚的理想去读书，不仅可以让知识获得提升，也可以使人格得到升华。现代社会的发展越来越快，各种变化和挑战纷至tà来，我们更需要用读书来充实和武装自己，才能不被负能量的漩涡所波及。 (1)给加点字注音。 虔诚     漩涡 (2)根据拼音写汉字。jué 择    纷至tà 来 (3)画波浪线的句子有语病，请你帮他将修改意见填在横线上。 20.（2023春·盐城市亭湖区景山中学·八年级下册期末）阅读语段，完成题目。 其实生活中本没有那么多烦恼，一切只不过是A庸人自扰。我们只要稍微停下脚步，就可以摆脱束（fù），走出浮（zào），享受生活的美好；不为物欲所累，不为名利所困，永远B目空一切地看待生命，永远澄澈透明地看待世界。那时候，你将发现，在人生的幽僻处，细小处，都有C花香鸟语，都闪耀着D五彩斑斓的光茫。 (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。 束（fù）   浮（zào）   澄澈( )  幽僻( ) (2)文段中画线成语使用不恰当的一项是（   ） A．庸人自扰 B．目空一切 C．花香鸟语 D．五彩斑斓 (3)下列说法正确的一项是（   ） A．“停下脚步”“享受生活”“澄澈透明”这三个短语的结构类型全都相同。 B．最后一句中“光茫”书写有误，其正确写法为“光芒”。 C．“其实生活中本没有那么多烦恼，一切只不过是庸人自扰”这句话中的“烦恼”是形容词。 D．“那时候，你将发现，在人生的幽僻处，细小处，都有花香鸟语，都闪耀着五彩斑斓的光茫”这句话标点符号使用正确。 21.（2022春·淮安市淮安区·八年级下册期末）阅读下面一段文字，按要求答题。 与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地做一次lǚ行，但绝不是偷偷摸摸进行的。从早到晚，一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。每次出发之前，都有一场高声而有趣的辨论，而每次返回之前的争论则更为响亮。返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的（盘旋  旋转），而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。它们现在所吃的玉米粒在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着，所以才未被那些在雪中搜寻玉米的乌鸦、棉尾兔、田鼠以及环颈雉所发现。 （选自《大雁归来》） (1)请从下面两幅字中任选一幅，用正楷或行楷字体在田字格中临写。 积雪覆盖  积雪覆盖 (2)根据拼音写出相应的汉字，并给文中加点的字注音。 lǚ行( )        环颈雉( ) (3)找出语段中的一个错别字并加以改正。 改为 (4)结合语境，从括号内选择最恰当的词语填在横线上。 (5)画线句结构不完整，请提出修改意见。 22.（2023春·宿迁市泗洪县·八年级下册期末）阅读语段，按要求完成下列小题。 观成败，鉴得失，明是非，知兴替。优秀的国学典籍，是中华文化永不枯jié（   ）的源头活水，能永远给予中华儿女精神滋养。以《尚书》为代表的中华典籍，见证了民本思想的发端，构建了古老文明的体系；以《本草纲目》为代表的医药学典籍，传承了中华医者求真务实、心系民生；以《天工开物》为代表的科技典籍，记载（   ）了古代良工巧匠的奇思妙想，铭刻了先贤经世致用的实学思想……追本sù（   ）源，旁征搏引，每一本典籍都是中华文明传承之路上一盏不灭的明灯。鉴古知今，学史明智，这些xuàn（   ）丽的文化秘码，讲述着我们中国人从何而生，为何而来，又该去向何方。 (1)给加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。 ①枯jié   ②记载   ③追本sù 源  ④xuàn 丽 (2)文段最后两句中有两个错别字，请找出来并改正。 改为    改为 (3)文中画横线的语句有语病，请写出修改意见。 23.（2023春·连云港市灌南县·八年级下册期末）某校八年级（2）班开展了“以和为贵”的语文综合性学习活动，请你阅读相关材料，完成以下任务。 我们的家乡赣榆，地处东部沿海，是一座美丽的海滨城市。蜿yán（   ）曲折的青口河常年不息，入注黄海。掺杂着海鲜味的海风，传递着苏北小城的魅力与雅致。不仅如此，这里的历史文化底yùn（   ）丰富，有可溯源千年的历史文化！其驻地青口镇，更是历史久远。据记载，清朝咸丰年间，为抵抗敌寇，建和安圩，为图个吉利，改青口镇为和安寨，意为平平安安、和和美美。如今，青口镇发生了天翻地覆的变化。到处高楼矗（   ）立，道路宽敞有序，车辆川流不息，显示出一派现代气息。 (1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。 (2)下列词语中的“覆”与“天翻地覆”中“覆”字意思相同的一项是（   ） A．覆盖 B．颠覆 C．覆灭 (3)赣榆“和”文化内涵丰富。结合语段，联系下面两则材料，说说“和”的含义。 【材料一】 和，相应也，从口，禾声。 【材料二】 君子和而不同，小人同而不和。（孔子） (4)阅读上面语段后，小明为传扬赣榆“和”文化，创造了一首歌。恰好用到了一组关于“和”的叠词，你帮他把这些关于“和”的叠词填入下面语句中，最合适的顺序是（   ） 的日子年丰民和， 的百姓共享家和， 的邻里亲近祥和， 的儿女传承亲和。 ①和和顺顺  ②和和乐乐  ③和和睦睦  ④和和美美 A．④②③① B．②①④③ C．③④①② D．①④③② 24.（2023春·扬州市广陵区·八年级下册期末）阅读下列文字，完成小题。 人间四月天，最美扬州景。四月的扬州是一幅意境优美的画卷，是一曲婉转动听的歌谣，　　①　　。瘦西湖的长堤春柳，三步一桃，五步一柳，加之山茶、石榴、杜鹃等花树陪伴，窈tiǎo多姿，妩mèi动人，万般诗情画意尽显其中。 古运河扬州段是整个运河中最古老的一段，两岸历史遗迹星列，人文景观众多，两岸五彩斑斓的灯光，给古老的运河披上神秘的面纱，暮色降临，②岸边便会传来袅袅歌声和翩翩舞步。 (1)根据拼音写汉字：窈tiǎo( )  妩mèi( ) (2)给加点字注音：长堤( )  袅袅( ) (3)根据语境，仿照画线的句子，在①处横线上补写一句： 。 (4)画线②处有语病，请写出修改后的句子： 。 25.（2023春·宿迁市沭阳县·八年级下册期末）下面是文文撰写的活动开场白初稿，阅读后，按要求完成相应任务。 多彩四季，xuàn（   ）丽青春。青春如火，沸腾着我们每一滴血液；青春如水，弥（ ）漫着我们每一个细胞；A__________；青春如雨，滋润了我们每一次快乐！站在青春的路口，请不要彷huáng（   ）迷茫，是雄鹰，就要展翅翱翔蓝天；是骏马，就要奋蹄驰骋（   ）沙场：是火焰，就要尽情演绎辉煌。“一路风雨前程打磨意志，半载苦乐同行B__________。”无奋斗，不青春。让我们用自己的努力去博得一个令自己满意的青春吧！ (1)根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。 xuàn( )丽  弥( )漫  彷huáng( )  驰骋( ) (2)从下面四个选项中选出最合适的一项将文段B处的对联补充完整（   ） A．挥洒汗水 B．拼搏进取 C．勤奋刻苦 D．描绘蓝图 (3)仿照画浪线的句子，将A处的句子补充完整。 26.（2023春·南通市·八年级下册期末）启航中学八年级进行“中国速度”主题学习，请阅读活动前言，完成下面小题。 时间是丈量万物的尺度，速度是刻画时间的绳墨。走过又一个______（A．海枯石烂  B．日新月异）的十年，liào wàng中国速度不断刷新：高速磁浮列车时速600公里“贴地飞行”，“基建狂魔”一夜拆除589米长的立交桥，煤矿采掘重器“煤海蛟龙”掘出世界纪录，算力网络加速构造数字经济生活底座C “只争朝夕”是中国建设者们对速度的yǎn yì，从跟跑、并跑到领跑，中国速度在世界掀起“中国效率”的旋风。 （1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 （2）从括号内选择适当的词语填写在横线处： （填字母）。 （3）请在C处填入恰当的标点符号。 27.（2023春·扬州市邗江区·八年级下册期末）根据语境，完成下列小题。 “淮左名都，广陵形胜，扬州自古繁华。”扬州之美，古来共闻。瘦西湖畔，孕育如诗如画的山水风光；运河古城，藏nì神秘久远的历史遗迹。如今，扬州经济文化蓬勃发展，各种荣誉 ① ：世界运河之都、世界美食之都、东亚文化之都……扬州发挥最完美的姿态，迎接四海八方宾客！ (1)根据拼音填写汉字或给加点字注音 藏nì( )   孕( )育 (2)填在文中①处横线上最恰当的成语是（   ） A．络绎不绝 B．摩肩接踵 C．川流不息 D．纷至沓来 (3)画波浪线的句子有语病，请修改。 修改： 28.（2023春·淮安市清江浦区·八年级下册期末）小淮和同学们摘录了下面一段文字，阅读并按要求完成各题。 这是一片汉风浩荡、龙吟虎啸的土地，这也是一方吴韵悠悠、吴侬软语的土地。古往今来，江苏秀美的山水yùn育了一代代文人墨客的水韵情怀，也启迪了南来北往的人们的无限灵感，无数人在这里吟咏、怀想、才情荡漾，留下了无数峻逸华章。词句间的情真意切又赋予江苏山水以灵动的生命，______________（成就  成功）了这方山水厚重的文化底蕴。 (1)从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。 汉风浩荡    龙吟虎啸 (2)根据拼音写汉字，给加点字注音。yùn育    吟咏( ) (3)找出并改正文段中的一个错别字。 改为 (4)结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。 29.（2023春·扬州市仪征市·八年级下册期末）班级准备出一期主题板报，宣传委员拟写了一段“青春寄语”，请你参与对寄语的修改讨论。 ①有人说：“人生最浪漫的事，莫过于祖国召唤时，我们正青春”。只有当青春与党和人民的事业高度契合时，青春的色彩才会更加绚丽，青春的能量才能充分迸发。在祖国和人民需要的时候，我们青年应该挺身而出。在担当中历炼，在尽责中成长，我们的青春才会浪漫而有意义。②让我们扛起如山的责任，践行誓言的kēng qiāng。愿我们青春年华里留下的脚印能够拼成一幅画，这幅画的名字叫“浪漫的青春”。 （1）【字词闯关】 小真：文段中“迸发”的“迸”和“契合”的“契”的读音我不能确定，你可以帮我吗？ 你：这两个字分别读：（1） （2） 。 小州：语段中“kēng qiāng”一词的字形我遗忘了，请你来写一下这个词，好吗？ 你：好的，这两个字这样写：（3） （4） 。 （2）【基础诊断】 小语：文段中画波浪线的句子①的标点符号似乎用错了，你知道怎么修改吗？ 你：（1）我觉得应该这样修改： 小文：我觉得“寄语”中还有不妥之处，画波浪线句子②感觉读起来不顺畅。 你：是的，应该把（2）“ ”和（3）“ ”调换位置，读起来就朗朗上口了。 （3）【语法修辞】根据所学汉语知识，选择下列说法正确的一项（   ） A．“高度契合”“青春的色彩”“一幅画”的短语结构类型不一致。 B．加点的词语“只有”“和”的词性都是连词，“最”“应该”的词性都是副词。 C．“愿我们青春年华里留下的脚印能够拼成一幅画，”这句话运用了比喻的修辞。 D．“在担当中历炼，在尽责中成长，我们的青春才会浪漫而有意义。”这句话的主干是“我们有意义”。 30.（2023春·连云港市海州区·八年级下册期末）美术小组临摹了罗中立的作品《父亲》并做了以下描述，请阅读完成以下任务。    画中“父亲”的脸占据了整幅画面，白而旧的头巾包裹着头部，yǒu黑发亮的脸庞、苍白干燥的嘴唇、深刻的皱纹、粗cāo的双手，手中捧着破旧的瓷碗，碗中的金黄的茶叶水与背景色相呼应。种种细节，描绘出一个A、历经磨难的“父亲”形象，体现了农民身上的纯朴勤劳的品质以及象征中华民族B的精神力量。画中的形象并非是狭义的父亲，而是中国数亿农民的父亲形象，我们不禁回忆起在那个时代所经历的苦难和经历磨难的人，给观者带来视觉震撼、情感共鸣。 (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。 yǒu黑( )    粗cāo( )    脸庞( ) (2)文中AB两处所缺的成语依次填入最恰当的一组是（    ） A．饱经风霜  自强不息 B．担惊受怕  自强不息 C．担惊受怕  不屈不挠 D．饱经风霜  不屈不挠 (3)指出并修改文中画横线句的语病。 31.（2023春·南通市海门区·八年级下册期末）阅读下面语段，答题。 漫步文学的殿堂，品味人生最醇的酒酿；chí chěng文字的世界，打开世间最美的画卷。读《桃花源记》，观自然美景，叹世外桃源的tián jing悠然；读《核舟记》，赏jīng zhàn技艺，赞民间智慧的博大精深； A ；读《在长江源头格拉丹东》，寻生命起源，感雪域高原的静穆壮丽。文字如心，浅笔静开，让我们一同感受并阅读文学的美好！ （1）根据拼音用正楷依次写出相应的汉字。 （2）请结合语境，仿写一个句子，填在A处横线上。 （3）画线句语序安排不合理，请写出修改意见。 32.（2023春·泰州市泰兴市·八年级下册期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 阅读名著，我常常在看上一页的时候，揣测下一页的qū（    ）势，它们经常同我的想象【甲】。这种时候我很高兴，知道自己碰上了武林中的高手。大师们的著作像某一流派掌门人的秘籍，记载着绝世的功法。细细研读，琢磨他们的一招一式，会在潜移默化中悟出不可言传的yùn（    ）律。我一次次超然在先哲们辉煌的思辨面前，顶礼膜拜，我一次次在【乙】的语言搭配之下惊chà（    ）莫名……我战胜自己的怯懦不断地阅读它们，勇敢地从匍匐中站起。我知道大师们在高远的天际微笑着注视后人，他们虽然灿烂却已经凝固。他们是秒表上固定了的纪录，是一根不再升高的横杆。在阅读中，我们被征服【丙】在较量中，我们péng（    ）勃了自身，迸发出从未有过的力量。 （1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 （2）依次填入【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是（    ） A．泾渭分明    无与伦比 B．大相径庭    无与伦比 C．大相径庭    登峰造极 D．泾渭分明    登峰造极 （3）下列说法不正确的一项是（    ） A．文中加点字“常常”“记载”“自己”“灿烂”，词性分别是副词、动词、代词、形容词。 B．“细细研读”“一招一式”“注视后人”“高远的天际”，短语结构各不相同 C．【丙】处标点应为分号。 D．划线句的主干是“我高兴”。 33.（2024春·盐城市大丰区·八年级下册第二次月考）阅读下面语句，按要求回答问题 当宿命如同钟摆般来回摇荡时，羁（   ）绊不住的是对生命的渴望。东非大草原，雨季过后，就是旱季。数百万头角马和斑马滚滚而来，浩浩荡荡，悲壮地向马赛马拉进发，因为去那儿，才有足够的水源。站在远处liào（   ）望，一路尾随而行的有捕食猎豹。狮子和无数的艰难险阻，当数以百万计的动物在狭小的河口一拥而下，爆发的是生命的最强音，如同雷鸣的奔腾声将直击你的心灵，这就是非洲最壮观的动物大迁xǐ（   ），那是对生命至死方休的渴望！ (1)请给加点字注音。 羁( )绊 (2)请根据拼音写汉字。 ① liào( ) 望          ②迁xǐ( ) (3)“至死方休”的“休”与下面选项中哪个“休”字意思相同？（   ） A．休戚与共 B．休养生息 C．善罢甘休 34.（2023春·无锡市·八年级下册期末）中华民族是历史悠久、饱经沧桑的古老民族。翻开史书，小文看到了这样一段激动人心的文字，请你和他一同阅读。 中华民族，是世界上历史最悠久的民族之一，她的历史可以追溯（   ）到八千年以前，她把光荣深深_____在史册上。她创造了丰厚的物质财富、璀璨的文化和光辉的业绩，这些慰jiè（   ）着每一个炎黄子孙的心灵，形成屹立于世界民族之林的磅bó（   ）力量。 (1)给加点字注音。 追溯( ) (2)根据拼音写汉字。 慰jiè( )    磅bó( ) (3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（   ） A．篆刻 B．雕刻 C．铭刻 35.（2023春·淮安市涟水县·八年级下册期末）阅读下面的文字，按要求答题。 最近，江苏淮安一农贸市场卖鲜肉的55岁摊主，因为在摊位上弹电子琴火了。她说去年开始学琴，“想学更多东西，让自己充实起来”，在shùn息万变、终身学习的时代，哪怕即将或者已经迈入老龄门槛，重新开始学习也不算晚。当许多人被功利和浮燥所裹挟，总有人依然保持了内心的______（镇定、笃定）。 (1)请在田字格里用正楷临写下面的文字。 老龄门槛 (2)给加点字注音，根据拼音写汉字。 shùn： 挟： (3)找出并改正文段中一个错别字。 改为 (4)结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。 36.（2023春·宿迁市湖滨新区·八年级下册期末）他们听到了下面的宜传语，可惜小语同学在记录时出现错误和不完善，请你帮助完成。 那是细雨迷蒙里悠长又寂寥的小巷，那是一种超凡而不脱俗的雅致和深藏不露的丰富，仿是深入骨髓的tián（   ）静。少了一些喧嚣之感，多了几缕清悠之气。这气正是来自静mì（   ）的项里小巷， ，也来自“庭院深深深几许”。这气是从古雅素朴的布帛中飘yì（   ）而出的，是从洒脱厚重的千斤鼎里盘旋而至的，是在那历经苍桑豪气不泯的项王故里中修liàn（   ）而成的。 (1)请你帮助小语根据拼音填写相应汉字。 tián( )静   静mì( )    飘yì( )    修liàn( ) (2)文中有两个错别字，把帮助小语找出来并改正。 ① 改为 ② 改为 (3)请为小语在文段横线处选择排列最合适的句子（   ） A．来自铮铮的青石板，来自古色幽然的木栅板，来自简洁质朴的石库门，来自高高的风火墙 B．来自铮铮的青石板，来自高高的风火墙，来自简洁质朴的石库门，来自古色幽然的木栅板 C．来自铮铮的青石板，来自高高的风火墙，来自简洁质朴的石库门，来自灿烂飞扬的丁香花 D．来自高高的风火墙，来自灿烂飞扬的丁香花，来自铮铮的青石板，来自简洁致朴的石库门 分类2：字音字形 1.（2023春·镇江市·八年级下册期末）下列词语中加点字读音完全正确的一项是（   ） A．归省（xǐng）   拙劣（zhuō）     瞭望（liáo）     强词夺理（qiǎng） B．彷徨（fáng）   翌日（yì）         穹顶（qióng）    挑拨离间（jiàn） C．烘烤（hōng）   俨然（yǎn）        蛮横（hèng）    接踵而至（zhǒng） D．迁徙（xǐ）        拾级（shí）         堕落（duò）     矜寡孤独（guān） 2.（2023春·镇江市·八年级下册期末）下列词语中没有错别字的一项是（   ） A．稀疏    腐蚀    扶植    相辅相承 B．沟壑    驰骋    虔诚    不修边幅 C．劫难    狡辨    敦实    川流不息 D．家眷    颠簸    潦绕    怒不可遏 3.（2022春·镇江市句容市、丹徒区·八年级下册期末）下列词语中加点字读音完全相同的一项是（ ） A．埋怨   埋葬    埋伏 B．鸡冠   冠冕    桂冠 C．开辟   复辟    辟邪 D．强大   强迫    倔强 分类3：病句的辨识与修改 1.（2023春·无锡市·八年级下册期末）小红被任命为主题学习活动赛诗会环节的主持人，她带着自己的主持稿来找小文，请你们帮她找出下面这段开场白中有语病的一项（   ） ①经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀，体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。②古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的了解，更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的认同感。在实现中华民族伟大复兴的道路上，③传统文化正成为复兴的力量，引领我们大步向前。④今天，就让我们在古诗词中汲取力量，砥砺前行！ A．① B．② C．③ D．④ 2.（2023春·盐城市亭湖区景山中学·八年级下册期末）下列句子中，有语病的一项是（   ） A．航天员之所以圆满完成任务的原因，是因为他们在执行航天任务前接受了科学有效的训练。 B．不管研究科学，还是研究人文学，或者在个人行动上，我们都要保留怀疑求真的态度。 C．2023年元宵晚会尽展千灯璀璨、万家团圆的节日盛景，获得海内外观众纷纷点赞。 D．回首这不平凡的几年，全面深化改革的走势图清晰呈现，一张张亮丽的改革成绩单不负众望。 3.（2023春·镇江市·八年级下册期末）下列句子中没有语病的一句是（   ） A．只有不断修炼承受挫折的能力，才能开出成功之花，繁殖成功之林，结成功之果。 B．学校提倡学生“自己的事情自己做，简单的家务抢着做”，旨在培养他们每天劳动。 C．为提高同学们的语文素养，我市各校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。 D．保持清正廉洁，是关系到党和政府能否取得广大人民群众信任和支持的重大保证。 4.（2024春·盐城市大丰区·八年级下册第二次月考）下列句子没有语病的是（   ） A．入团、入队、入党，是青年追求政治进步的“人生三部曲”。 B．金色的联合国徽章，承载着人类对和平与团结的梦想。 C．当“时代楷模”钱海军的先进事迹报道后，引发热烈反响。 D．每个学生都有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养他们的自主学习能力。 5.（2022春·南京市秦淮区·八年级下册期末）下列各句中没有语病的一句是（   ） A．这是一件珍贵的妈妈从北京买回来的衣服。 B．通过举办“永远的经典”名著阅读竞赛活动，我校学生的阅读质量有了明显提高。 C．游泳教练告诫我们：有人溺水时，非专业人员如果盲目下水救人，不仅相当危险，而且施救的难度很大。 D．能否制定一个合理的复习计划是期末考试取得满意成绩的前提。 6.（2023春·常州市溧阳市·八年级下册期末）下列句子中，语法特点的分析错误的一项是 （   ） A．苏州园林修剪和栽种树木也着眼在画意。（本句语序不合理） B．桑园里一派热闹景象，映入眼帘的是，桑农采桑叶忙碌的身影和蚕食桑叶的沙沙声。（本句成分搭配不恰当） C．打开莎士比亚戏剧集，如同打开百宝箱，让人眼花缭乱，处处进发出智慧的火花，闪现着艺术的光芒。（本句成分完整） D．一切事物的开展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。（本句句式杂糅） 分类4：语句连贯 1.（2023春·镇江市·八年级下册期末）下列句子顺序排列最恰当的一项是（   ） ①但是，奥林匹克精神致力于让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式，享受到强身健体的乐趣。 ②这就是完美的民主的奥林匹克精神。 ③甚至不足以向青少年提供与他们的能力相当而与其家庭出身无关的才智培训机会。 ④人类必须吸收古文明遗留下来的全部精华，用以构筑未来，其中就包括奥林匹克精神。 ⑤当然，仅靠奥林匹克精神并不足以保障社会层面的和平以及更公正、公平地分配人类生产劳动，分配满足物质生活需要的消费必需品。 A．④⑤③①② B．④⑤①②③ C．②①③④⑤ D．④①②⑤③ 2.（2024春·盐城市大丰区·八年级下册第二次月考）把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项是(   ) ①而且这种现象越来越低龄化 ②但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境 ③汉字承载了中华民族的文明和智慧 ④专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识的汉字越多，联想就越丰富 ⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的 ⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象 A．③⑥①⑤④② B．③⑤④②⑥① C．⑥①②③④⑤ D．⑥②①④③⑤ 分类5：文学文化常识 1.（2023春·扬州市仪征市·八年级下册期末）【文化长廊】下列有关文学常识的表述不正确的一项是（   ） A．《壶口瀑布》是梁衡的一篇写景抒情的游记散文，描绘了黄河磅礴的气势，歌颂了中华民族坚韧顽强、自强不息的精神。 B．“记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。《小石潭记》渲染了凄神寒骨的气氛，抒发作者被贬后无法排遣的凄凉忧伤之情。 C．《社戏》这篇散文不是专门写看社戏，而是通过看社戏这一段经历表现劳动人民的善良、淳朴、有爱，六一公公就是这样的一个代表。 D．《诗经》是我国第一部现实主义的诗歌总集，内容分为“风、雅、颂”三部分。 2.（2023春·宿迁市宿迁地区·八年级下册期末）在轮流回答环节，小豫被一道题目难住了，请你帮他选出错误的一项（   ） A．《小石潭记》作者柳宗元，字子厚，《马说》作者韩愈，字退之，二人同属“唐宋八大家”之列。 B．《诗经》又称《诗三百》，是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到战国时期的诗歌305篇。 C．通假字是中国古书用字现象之一，本学期，我们课内所学的“选贤与能”的“与”和“系向牛头充炭直”的“直”都是通假字。 D．庄子，名周，战国时期哲学家，是道家学派的代表人物。 3.（2023春·连云港市灌南县·八年级下册期末）下列有关文化常识的表述，错误的一项是（   ） A．“市”是城市中划定的集中进行文易的场所。唐代的“宫市”名为交易，实为掠夺。 B．“漏断人初静”句中“漏”是古代计时的器具。“漏断”指“深夜”。 C．《马说》中的“一食或尽粟一石”的“石”是重量单位，十斗为一石。 D．“虞山王毅叔远甫”句中的“甫”，男子的美称，多附于字之后。 4.（2023春·扬州市宝应县·八年级下册期末）下列对作品内容或相关常识的陈述不十分准确的一项是（   ） A．事理说明文中往往蕴含着科学精神。如《大自然的语言》《恐龙无处不有》，两文均逻辑严密，又能在阐明物候、地质之理时，表现出求真、严谨的科学态度。 B．一篇好的游记，往往具有知识性。《在长江源头格拉丹东》中谈到长江考察热及中外勇士的探险，《一滴水经过丽江》中谈到丽江的历史，谈到东巴文字，都增强了文章的可读性和文化气息。 C．演讲词要有鲜明观点。王选在《我一生中的重要抉择》中就提出了要扶植年轻人的观点；丁肇中的《应有格物致知精神》一文，题目就直接表明了作者的观点。 D．东晋大诗人陶渊明在《桃花源记》里用现实主义的笔法，描写武陵渔人偶入桃花源，桃源人设酒杀鸡作食、热情款待，寄托了作者的政治理想，既是对美好生活的向往和追求，也是对黑暗现实的否定和批判。 5.（2023春·连云港市东海县·八年级下册期末）下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（   ） A．“记”和“说”都是古代的文体。如陶渊明《桃花源记》和韩愈《马说》。“说”既可以说明事物，也可以发表议论。 B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。 C．庄子，名周，战国时期的哲学家，道家学派的代表人物：《庄子》是庄周及其后学的著作集，为道家经典之一。 D．在我国古代文学作品中，常常用“桑梓”“婵娟”“黄发”“垂髫”来分别代指家乡、月亮、小孩、老人。 6.（2023春·扬州市高邮市·八年级下册期末）下列文学常识及课文内容的表述，正确的一项是（   ） A．《在长江源头各拉丹冬》作者用时空顺序结构文章，描写了两天跟随摄制组到各拉丹冬游历的见闻感受，让我们感受到了藏北高原的原始美、苦痛美、短暂美。 B．《核舟记》运用先船头到中间的空间顺序给读者展示了一个长不盈寸的核桃，刻而成舟，生动再现苏轼泛舟赤壁的场景，让我们感受到雕刻者的高超技艺。 C．《回延安》描述“我”回到延安的所见所闻所感，追忆延安难忘的岁月，展望延安的风土人物、革命传统等，让我们感受到“我”回到延安时的激动、喜悦和展望未来的豪情。 D．《最后一次演讲》围绕李公朴先生被害事件，揭露了反动派的无耻罪行，赞扬了李公朴先生和全国青年愤世嫉俗、英勇奋斗的献身精神，让我们感受到作者满腔的爱国热忱。 7.（2024春·盐城市大丰区·八年级下册第二次月考）下列有关文学常识和文化知识的表述有误的一项是（   ） A．《庄子》是道家学派的代表作，其文汪洋恣肆，想象丰富，气势壮阔。《北冥有鱼》选自于《庄子》外篇中的《秋水》。 B．《礼记》，是中国古代一部重要的典章制度书籍，儒家经典著作之一。该书是西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪著作加以辑录，编纂而成的。 C．闻一多，中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人，中国共产党的挚友，新月派代表诗人和学者。 D．写演讲稿时，要注意用提示性的词语。关联词语和过渡性语句来提示自己的思路，将其更直接、更清晰地呈现出来，不要过多地让听众去揣摩、分析。 8.（2023春·盐城市亭湖区景山中学·八年级下册期末）下列说法不正确的一项是（   ） A．《经典常谈》是一本写给中学生看的书，作者格外重视这本书的普及性和通俗性。 B．《大雁归来》是英国生态学家利奥波德写的一篇科学观察笔记，知识性、抒情性和思想性的完美结合是本文的重要特色。 C．“记”是一种文体，通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，如《桃花源记》《小石潭记》等。 D．鲁迅在《社戏》中提到的“小旦”“小生”都是戏曲行当，分别扮演年轻女子、年轻男子。 9.（2023春·扬州市江都区·八年级下册期末）为了让论述更充实，晓敏决定用以下四篇课文作为例证，但有一篇课文的内容表述有误，有误的一项是（   ） A．竺可桢在《大自然的语言》一文中按照逻辑顺序，运用生动、典雅、准确的语言向我们介绍了物候现象。物候与人息息相关，因此人应与自然和谐相处。 B．在《壶口瀑布》中，梁衡写枯水季的瀑布时采用俯视的视角，移步换景，写出了黄河的多重意境和伟大性格。从自然中体悟人生，这是自然与人的“和”。 C．在《社戏》中，我们可以通过“我”看水乡社戏的往事，感知平桥村淳朴、和睦、善良的民风民俗。和睦的邻里关系是中国人一直以来的追求。 D．“奥林匹克之父”顾拜旦在题为《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》的演讲中阐述了奥林匹克运动的精神内涵——自信与平和。可见，“和”是世界人民的共同愿望。 10.（2023春·盐城市·八年级下册期末）下列表述错误的一项是（   ） A．《小石潭记》作者柳宗元，是唐代文学家，“唐宋八大家”之一。 B．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。 C．庄子，名周，战国时期哲学家，法家学派代表人物，其核心思想是“天人合一”。 D．《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情。 11.（2023春·扬州市邗江区·八年级下册期末）下列关于名篇常识及内容理解不完全正确的一项是（   ） A．《灯笼》写于20世纪30年代中期，以散文的笔法以小见大，抒写了关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于自己乃至家庭的重要意义。 B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌 305篇，也称“诗三百”，分为风、雅、颂三个部分，主要有赋、比、兴三种表现手法。 C．美国科普作家阿西莫夫《恐龙无处不有》和《被压扁的沙子》这两篇短文都谈到了恐龙灭绝，都是通过分析事物间的内在联系，得出规律性认识。 D．战国时期庄子的《北冥有鱼》，运用寓言故事说理，想象雄奇瑰丽。 12.（2023春·连云港市海州区·八年级下册期末）下列选项中表述错误的一项是（    ） A．英国作家乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》，既是智慧的世界，又是梦的世界，它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇。 B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，与《尚书》《礼记》《易经》《春秋》合称“五经”。课本节选了《蒹葭》《关雎》。 C．马克·吐温，美国作家。代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》。课本选入《登勃朗峰》。 D．柳宗元，字子厚，世称“柳河东”，唐朝杰出的散文家、诗人，著有《柳河东集》，其中名篇有《小石潭记》。后人将他与韩愈合称“韩柳”。 13.（2024春·扬州市江都区邵樊片·八年级下册第二次月考）下列有关文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（    ） A．追忆逝水流年是作家的天性。鲁迅的小说《社戏》，讲述了去赵庄看戏的故事，表达了对少年时代生活的眷念；吴伯箫的散文《灯笼》，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义。 B．人类一直试图描述一种理想的社会。陶渊明在《桃花源记》里虚构的“世外桃源”表现了对美好生活的憧憬，蕴含了对现实社会的反思和批判。 C．精彩的演讲风格各异。闻一多的《最后一次讲演》慷慨激昂，王选的《我一生中的重要抉择》准确严谨，丁肇中的《应有格物致知精神》风趣幽默，顾拜旦的《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》庄重典雅。 D．游记在内容上包括三个要素。第一是所至，即作者的游踪，是游记的线索；第二是所见，即作者在游程中目睹的风貌，是游记的主体；第三是所感，即作者的所思所想，是游记的灵魂。 14.（2023春·宿迁市泗洪县·八年级下册期末）下列对文学常识的表述，说法不正确的一项是（   ） A．“漏断人初静”中的“漏断”指深夜。漏，指漏壶，古代计时的器具。 B．《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。 C．杜甫的“三吏”是《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》；“三别”是《新婚别》《无家别》《生死别》。 D．《最后一次讲演》作者闻一多，诗人、学者、民主战士，代表作有《红烛》《死水》《七子之歌》等。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年八年级语文下学期期末专题训练与模拟测试（江苏专用） 专题01 基础知识综合 分类1：语段阅读基础综合 1.（2023春·扬州市江都区·八年级下册期末）阅读下面语段，答题。 追sù（   ）“和”字起源，它本来指声音之间的调和。随着时间的发展，人们赋予了“和”丰富的内涵。“和”可以指人与自然、人与社会、人与人之间以及人体自身内部的一种和谐默qì（   ）、相辅相成的关系。与他人相处时，要 A ；与自己相处时，要 B 。“和”融合于中国传统的精神文化之中，并成为其精髓所在。 (1)给加点字注音或根据拼音写汉字。 追 sù( )  默 qì( )   赋予( )   精髓( ) (2)在横线A、B处各补充一个含有“和”字的成语。 A     B (3)下面是晓敏演讲稿的开头部分，请你仿照示例，续写一句。 和，是山涧涌泉，可浸润万物；是清风明月，可拂亮人心； ， 。 【答案】 (1)溯 契 yǔ suǐ (2)和气致祥 心平气和 (3)是长河大海 可兼容天地 【解析】 （1）本题考查字音和字形。 ①空，追溯（zhuī sù）：逆流行向江河源头。 ②空，默契（mò qì）：暗相契合；秘密的条约或口头协定；秘密约定。 ③空，赋予（fù yǔ）：给与；交给。 ④空，精髓（jīng suǐ）：精气真髓。常用以比喻事物的精要部分。 （2）本题考查成语。所填词语符合语境，并且带有“和”字即可，答案不唯一。 ①空：结合“与他人相处时”可知，这里所填的带“和”的词语应与人相处有关，例如“和颜悦色”，和颜悦色（hé yán yuè sè）：脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。 ②空：结合“与自己相处时”可知，这里所填的带“和”的词语也应与人相处有关，例如“和风细雨”，和风细雨（hé fēng xì yǔ）：温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。 （3）本题考查仿写句子。结合“和，是山涧涌泉，可浸润万物；是清风明月，可拂亮人心”可知，这里要填的内容应与“和”有关，且第①空应用比喻的修辞手法，结构是：是+四字短语；②空应承接①空，体现“和”的积极意义，结构是：可+四字短语。 例如：是苍茫大地，可承载万物。 2.（2023春·南京市鼓楼区·八年级下册期末）小清探访宝船厂遗址公园并写了一段文字，请阅读后按要求答题。 来到宝船厂遗址公园，望着矗立的郑和宝船模型，我仿佛看见它在惊涛骇浪中驰骋。宝船到达了亚非30多个国家和地区，演yì着大明朝的繁荣兴盛，促进了中外经贸往来和文化交流。郑和是名fù其实的和平使者，令人敬佩。他七下西洋的壮举，彰显了世界航海业发展的里程碑。 (1)给加点字注音。 ①矗 立 ②驰骋 (2)根据拼音写汉字。 ①演yì ②名fù 其实 (3)画线句子有语病，请修改。 【答案】 (1)chù chěng (2)绎 副 (3)他七下西洋的壮举，树立了世界航海业发展的里程碑。 【解析】 （1）本题考查字音。 矗立（chù lì）：高耸地立着。 驰骋（chí chěng）：纵马疾驰；奔驰。指在某个领域纵横自如,能充分发挥才能。 （2）本题考查字形。 演绎（yǎn yì）：推演铺陈。 名副其实（míng fù qí shí）：名声或称谓与实际一致、相符合。 （3）本题考查病句修改。 画线句搭配不当，“彰显”与“里程碑”无法搭配，可将“彰显”改为“树立”。 3.（2023春·宿迁市宿城区·八年级下册期末）阅读下面文字，回答问题。 我曾在旅途中邂逅泉。泉水像一些绿色的透明的藤蔓 ，不时地从脚下的石缝里爬出，从头顶的峭壁上挂下来，或滴珠，或几绺，或成瀑。它在大地上漫步时，随时随地会把山体的不同情态，用水质的声音演奏出来，像琴，像笛，像钟磬 。立于澄澈的泉边，以泉为镜，让泉水映照着身影，我掬泉浣面，饮泉入腹，端xiáng 自己“水色”丰足、zhòu 然变美的脸。 青年时代的我们渴望挣脱一切羁绊，像泉水一样奔流，汇入大江，奔腾入海。【甲】哪怕这样的旅程是多么地曲折艰险，我们更要实现那壮美的梦想。青春的我们更渴望拥有一汪心泉，用它来熄灭如火的嫉妒，冲尽如尘的虚荣， 【乙】 ，生命才会愈加丰盈生动。 (1)给加点的字注音或根据拼音写汉字。 ①藤蔓     ②钟磬     ③端xiáng     ④zhòu 然 (2)文中画线的【甲】句有语病，请写出你的修改意见。 (3)仿照画波浪线的句子，在【乙】处填写一句话，使上下文连贯。 【答案】 (1)wàn qìng 详 骤 (2)把“更要”换成“还要” (3)示例一：点燃如花的岁月；示例二：洗涤如灰的思想． 【解析】 （1）考查字音字形。 藤蔓，téng wàn，藤和蔓。 钟磬，zhōng qìng，钟和磬，古代礼乐器。 佛教法器。 端详，duān xiáng，认真地看，仔细地打量。 骤然，zhòu rán，突然，忽然。 （2）考查病句修改。 关联词语运用不当，前后两个句子是假设关系，应该用“哪怕……还……”，改“更要”为“还要”。 （3）考查仿写，开放类试题，与前句格式相同，语义相关，言之成理即可。如：滋润如花的青春。 4.（2023春·淮安市淮安区·八年级下册期末）阅读下面一段文字，按要求答题。 “和”是诞育万物的本原。李冰父子因势利导“筑堰分水”，驯服了曾经怒不可遏的岷江，成都平原变成了沃野千里的“天府之国”。“史上最严禁渔令”的启动，引导长江沿岸渔民顺应自然，应时而作，几年后原本消声匿迹的鳤鱼、江豚频频现身。云南野生亚洲象北上迁xǐ，政府部门与社会团体一路保护引导，最终使象群顺利回到传统栖息地 （安身立命  安营扎寨）。人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然，才能实现人与自然的和谐共生。 (1)从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。    (2)给加点字注音，根据拼音写汉字。  遏：   xǐ： (3)找出并改正文段中的一个错别字。   改为 (4)结合语境，从括号内选择最恰当的词语填在横线上。 【答案】 (1)尊重自然（因势利导） (2)è 徙 (3)消 销 (4)安营扎寨 【解析】 （1）本题考查汉字临写。注意规范、正确临写。注意“尊”的结构。 （2）本题考查字音字形。 怒不可遏，nù bù kě è，意思是愤怒得难以抑制，形容十分愤怒。 迁徙，qiān xǐ，（动）迁移。 （3）本题考查字形。 消声匿迹——销声匿迹，xiāo shēng nì jì，不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来不出声不露面。不可作“消声匿迹”。 （4）本题考查词语运用。 安身立命，指生活有着落，精神有所寄托。 安营扎寨，原指军队在某地住下，现泛指军队或团体在某处临时建立居住地。 句中形容象群回到传统栖息地居住，应用“安营扎寨”。 5.（2023春·泰州市姜堰区·八年级下册期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 语文就像一瓶让人回味无穷的甘醇美酒。品读《最后一次讲演》，感受闻一多先生拍案而起、痛斥国民党特务诬miè李公朴桃色事件的爱憎分明；品读《壶口瀑布》，感受壶口瀑布的磅礴雄壮，联想到百折不náo和自强不息的民族精神；品读《茅屋为秋风所破歌》，从“吾庐独破受冻死亦足【甲】中体悟古代先贤忧国忧民的博大胸怀；品读《诗经》《论语》，深深沉浸于【乙】四书五经【乙】带来的国学精粹…… （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 甘醇    痛斥   诬miè   百折不náo （2）文段中【甲】【乙】两处加入标点恰当的一项是（   ） A．【甲】，”   【乙】《》 B．【甲】”    【乙】《》 C．【甲】”    【乙】“” D．【甲】”，   【乙】“” （3）下列说法不正确的一项是（   ） A．句子“语文就像一瓶让人回味无穷的甘醇美酒”的主干是“语文像酒”。 B．“回味无穷”“爱憎分明”“磅礴雄壮”“忧国忧民”的短语结构各不相同。 C．《诗经》中的诗按所配乐曲的性质分成风、雅、颂，其主要的表现手法是赋、比、兴。 D．划线句“品读《壶口瀑布》，感受壶口瀑布的磅礴雄壮，联想到百折不náo和自强不息的民族精神”没有语病。 【答案】 （1）chún chì 蔑 挠 （2）C （3）B 【解析】 （1）本题考查字音字形。 甘醇：酒味甜厚。醇：chún，酒味厚。 痛斥：痛击地斥责，狠狠地斥责。斥：chì，斥责。 诬蔑：拼音wūmiè，意思是捏造假象败坏别人的名誉。 百折不挠：拼音bǎi zhé bù náo，意思是无论受到多少打击也不退缩，形容意志顽强。 （2）本题考查标点符号。 甲处“吾庐独破受冻死亦足”是引用了一句诗歌，要用双引号，乙处的“四书五经”是特定的称谓，也需要用双引号。故选C。 （3）本题考查语病辨析。 B.“回味无穷”“爱憎分明”都是“主谓结构”，“磅礴雄壮”是“并列结构”，“忧国忧民“是”联合式结构“，所以该选项说“各不相同”是有误的； 故选B。 6.（2023春·苏州市昆山、太仓、常熟、张家港等·八年级下册期末）阅读下面的短文，按要求回答问题。 读书可以改变人生。读书可以丰富知识，增长见识；读书可以拓宽视野，开阔心胸；书可以愉悦精神，积累智慧；读书可以优化谈吐，（hán）养气质。 读书就要心无旁（wù），将自己完全浸入书中，在深度阅读过程中更好地体验作者的思绪。读书贵在持之以恒，毫不懈怠，要静得下心、耐得住寂（mò）、坐得住冷板凳。读书还要笔耕不辍，记录阅读时产生的想法、念头和观点，可以圈点批注，可以摘抄，可以笔记。 书籍是人类文明传承的载体，是这个世界（kuì）赠我们的最好的礼物。让我们与书为友，一起去开启世界的未知之门，搭建精神的五彩城堡！ (1)根据拼音写出汉字。 ①（hán）养 ②心无旁（wù） ③寂（mò） ④（kuì） 赠 (2)请为下列加点字选出正确的读音。 ①笔耕不辍 （A．zhuì  B．chuò） ②载体 （A．zài  B．zǎi） (3)小语打算从诗句中选择自己的读书座右铭，下面哪一项不合适（   ） A．书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。 B．读书破万卷，下笔如有神。 C．问渠那得清如许？为有源头活水来。 D．笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 【答案】 (1)涵 骛 寞 馈 (2) B A (3)D 【解析】 （1）本题考查看拼音写词语。 ①涵养：hán yǎng；道德、学问等方面的修养；特指善于控制情绪冷静处事的功夫；积蓄、保持水分； ②心无旁骛：xīn wú páng wù；心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志； ③寂寞：jì mò；寂静无声，沉寂；冷清，孤单； ④馈赠：kuì zèng；赠送（礼品）。 （2）本题考查字形。 ①笔耕不辍：bǐ gēng bù chuò；从未中断写作的意思； 故选B。 ②载体：zài tǐ；科学技术上指某些能传递能量或承载其他物质的物质；现也泛指一切能够承载其他事物的事物； 故选A。 （3）本题考查座右铭。要找不符合“读书”的座右铭。 A.“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”句意为：我对书籍的感情就像是多年的朋友，无论清晨还是傍晚忧愁还是快乐总有它的陪伴。由“书卷多情”“每相亲”能看出读书的重要性； B.“读书破万卷，下笔如有神”句意为：先后读熟万卷书籍，写起文章，下笔敏捷好像有神。表示一个人因为做到了成功的阅读，而在写作上达到了一种非同寻常的高明的境界，体现了读书的重要性； C.“问渠那得清如许？为有源头活水来”句意为：水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。用流水比作知识的更新，强调了读书的重要性； D.“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”句意为：看到他落笔，风雨为之感叹；看到他的诗，鬼神都为之感动哭泣。这是杜甫对李白诗篇的高度评价，与读书无关，不适合作为读书的座右铭； 故选D。 7.（2022春·盐城市·八年级下册期末）阅读下面文字，按要求答题。 日升月降，潮起潮落，湿地见证着自然的变迁（   ）。古黄河、古长江每年都会携带大量泥沙堆积在入海口，这些泥沙不断被 【甲】 （A．侵蚀 B．腐蚀）、被塑造，沉积在陆地附近，有的被高高垒起变为沙脊（   ）。湿地上渐渐隆起一片沙洲，它继续向外淤积增长，形成规模庞大、世界（hǎn） 见的辐射状沙洲群，70多条沙脊似蛟龙，匍匐在滚滚海潮中，【乙】 。沙洲群主要分布在潮间带上，涨潮时，沙脊群“犹抱琵琶半遮面”，把一片汪洋大海被覆盖；落潮时，奔腾海水以弶港为中心向外逸散，它们终于愿意放下矜持，揭开“蓝色面纱”。 (1)给加点字注音，根据拼音在田字格中写汉字。 变迁（   ） 沙脊（   ）     (2)从括号内选择符合语境的词语填入【甲】处。 (3)下列填入【乙】处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） ①向外辐射形成北宽南窄的不对称格局 ②宛若一把在海中展开的巨扇 ③势如破竹般由南向北延伸、向东西横跨 ④且北部露出较多而南部露出较少 A．①④②③ B．①②④③ C．③①④② D．③④②① (4)画线句有语病，把正确的句子写下来。 【答案】 (1)qiān  jǐ   罕 (2)A (3)C (4)涨潮时，沙脊群“犹抱琵琶半遮面”，被一片汪洋大海覆盖。 【解析】 (1) 变迁（biàn qiān）：情况的变化转移。 沙脊（shā jǐ）：沙坡。 罕见（hǎn jiàn）：难得见到，少见到。 (2) 侵蚀：逐渐侵害使变坏； 腐蚀：物质与环境相互作用而失去它原有的性质的变化； 在文段中指堆积在入海口的泥沙，被逐渐侵害，应该用“侵蚀”比较合适； 故选A。 (3)本题考查学生的句子排序能力。 语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。 前面提到“70多条沙脊似蛟龙，匍匐在滚滚海潮中”，后面应该形容沙群的样子，根据选项分析此处应该是③句；③句写到“由南向北延伸”提到了南和北，因此后面应该介绍沙群的南北的“不对称格局”故接下来应该是①句；然后介绍南北不对称格局的具体情况是“北多南少”，再排④句；最后用比喻的方法形容这个沙群的形状，最后是②句；故排序为：③①④②； 故选C。 (4)本题考查病句修改。 病因：不合逻辑；修改建议：应将“把”改为“被”；注意此题需将正确的句子写下来。 8.（2023春·南京市联合体·八年级下册期末）阅读语段，完成任务。 行走也是学习。我们徜徉长江湿地公园，欣赏斜阳yìng照，发现自然奇妙；漫步南京长江大桥，远眺高楼林立，感受城市发展； 。我们还可以驻足江畔古老的石头城，慨叹山岩在历史风雨中的高低消长；流连于桨声灯影的秦淮河边，探察六朝古都的人文细微。行走在南京，我们不仅用脚步丈量大地，更是用智慧享受学习。 (1)根据拼音写汉字：yìng( )照 (2)给加点字注音：高低消长( ) (3)下面与“漫步”中的“漫”意思最接近的一项是（   ） A．漫溢 B．漫谈 C．漫不经心 D．漫山遍野 (4)在空缺处补写一句，与前面构成排比。 【答案】 (1)映 (2)zhǎng (3)B (4)示例：驻足雨花烈士陵园，追忆烈士事迹，汲取奋进力量。 【解析】 （1）本题考查字形。 映照，yìng zhào，①呼应。②照射。 （2）本题考查字音。 高低消长[zhǎng]：指高低、增减、盛衰的程度。 （3）本题考查字义。 漫步：悠闲地随意走。漫：悠闲地。 A.漫溢，水过满，向外流。漫：满。 B.漫谈，悠闲地谈体会或发表意见。漫：悠闲地。 C.漫不经心，说话办事不用心考虑，随随便便，不在乎。漫：随便。 D.漫山遍野，原指布满了山坡山冈、田间旷野，现形容数量很多、范围很广、声势很大。漫：满。 故选B。 （4）本题考查补写语句。结合“漫步南京长江大桥，远眺高楼林立，感受城市发展”的句式仿写即可。 示例：徐行杭州西湖湖畔，观赏雷峰夕照，感受落日余晖。 9.（2023春·泰州市靖江市·八年级下册期末）阅读下面一段文字，完成下面小题。 书（jí）是青春年华里最忠实的伙伴，纸笔是寄托情感最可靠的港湾。在阅读中，你们将拓宽视野，去见识更加广（mào）多彩的世界（甲）在写作中，你们将鲜活思想化为诗篇，铺满前进的路。同学们，去读书（乙）去思考（乙）去用文字向世界发出（zhōng）心的问好吧。 幽幽书香，点点墨趣。于（xuān）嚣嘈杂处寻一方净土，静静地与书为伴，丰富思想，愉悦心境。愿你们的每一词每一句都挥洒着智慧的光芒。 （1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 （2）在甲乙两处分别填入标点符号，正确的一项是（   ） A．分号  逗号 B．分号  顿号 C．逗号  逗号 D．逗号  顿号 （3）下列说法正确的一项是（   ） A．文中加点的四个短语“青春年华、拓宽视野、鲜活思想、点点墨趣”结构类型完全一致。 B．文中画横线句子“愿你们的每一词每一句都挥洒着智慧的光芒”没有语病。 C．文段中画水浪线句子“纸笔是寄托情感最可靠的港湾”运用了暗喻修辞。 D．《诗经》，先秦时称《诗三百》，到了唐代被奉为经典，列为《五经》之一。 【答案】 （1）籍  袤  衷  喧 （2）A （3）C 【解析】 （1）本题考查根据拼音写汉字。写的时候注意字不要超出田字格，且要注意这四个字的正确书写。 书籍（shū jí）：指在一定的载体上用文字、图像、符号记录知识、表达思想、传递信息并装订成册的出版物。 广袤（guǎng mào）：指土地面积。从东到西的长度叫“广”，从南到北的长度叫“袤”；开阔；广阔。 衷心（zhōng xīn）：内心，心中。也指出于内心的。 喧嚣（xuān xiāo）：吵闹；喧哗。 （2）本题考查标点符号。 甲：结合句子“在阅读中，你们将拓宽视野，去见识更加广袤多彩的世界”“在写作中，你们将鲜活思想化为诗篇，铺满前进的路”可知，这两个句子句式结构相同，讲述了两层意思，即阅读和写作的意义，它们是并列关系。分号用于表示复句内部并列关系的分句之间的停顿，因此甲处应该用分号； 乙：结合句子“同学们，去读书（乙）去思考（乙）去用文字向世该用逗号；界发出衷心的问好吧”可知，这里的“去读书”“去思考”“去用文字“是短语，表并列关系，表并列关系的短语中间用逗号，因此乙处应该用逗号； 故选A。 （3）本题考查基础知识和文学常识积累。 A.“青春年华”是偏正结构短语，“拓宽视野”是动宾结构短语，“鲜活思想”偏正结构短语，“点点墨趣”偏正结构短语，这里“结构类型完全一致”表述不正确； B.“愿你们的每一词每一句都挥洒着智慧的光芒”的病因是搭配不当，“挥洒”和“光芒”搭配不当，应将“挥洒”改为“散发”； D.《诗经》到了汉武帝时被奉为儒家经典，这里“到了唐代被奉为经典”表述错误； 故选C。 10.（2024春·扬州市江都区邵樊片·八年级下册第二次月考）结合语境，完成题目。 扬州是中国文化名城，历史悠久，拥有璀璨的文化。自古以来，无数诗人描写过关于扬州的诗词，或哀婉或艳丽，或chóu怅或放浪，展现了扬州历史的变迁与文化底yùn。 扬州是个[甲] 　　　　的地方。瘦西湖的景色妩媚，迈步湖畔，三步一柳，五步一花，窈窕多姿，顿生诗情画意。瘦西湖自古就是赏月胜地，走在二十四桥上，圆月的倩影倒映在湖面上，分外皎洁，“二十四桥明月夜，[乙] 　　　　　　　”。无论白日或黑夜，瘦西湖景色都美不胜收。 (1)给加点字注音：倩影(　　　)。 (2)根据拼音，在横线上写出词语。 chóu( )怅        底yùn( ) (3)填入文段中甲处最恰当的成语是（    ） A．丰富多彩 B．山清水秀 C．风光旖旎 D．风和日丽 (4)填入文段中乙处的诗句应该是（    ） A．卷上珠帘总不如 B．玉人何处教吹箫 C．浅深红树见扬州 D．楼台倒影入池塘 【答案】 (1)qiàn (2)惆 蕴 (3)C (4)B 【解析】 （1）本题考查字音。 倩影（qiàn）：指俏丽的身影，比喻身材美好，亭亭玉立（多指女子）；青年女子照片的美称。 （2）本题考查字形。 惆怅（chàng）：失意、懊恼、不满足或迷茫的心情。 底蕴（yùn）：内心蕴藏；底细；事情的内涵；文化的涵养。 （3）本题考查词语辨析和运用。 A.丰富多彩：形容内容丰富，种类多样，不适合直接形容自然景色； B.山清水秀：形容山水景色优美，但瘦西湖并不是以山为主要特征； C.风光旖旎：形容景色美丽，风光明媚。该成语更适合描述扬州瘦西湖的迷人风光；   D.风和日丽：形容天气晴朗，和煦温暖，侧重于天气而非景色；   故选C。 （4）本题考查文学常识和诗句补写。 文段中，背景是扬州的瘦西湖，特别强调了“二十四桥”和“明月夜”的景色。因此，填写的诗句需要与这一背景相匹配。选项中的“玉人何处教吹箫”出自杜牧的《寄扬州韩绰判官》，这首诗描绘了扬州的月夜美景，尤其是二十四桥之景，同时“玉人教吹箫”也暗含了扬州的风土人情和文化韵味，与文段中的描述相得益彰； 故选B。 11.（2023春·淮安市盱眙县·八年级下册期末）阅读下面一段文字，按要求回答问题。 青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。生逢盛shì，青年既面临着难得的建功立业的人生际遇，也肩负着“天将降大任于斯人”的时代使命。青春是用来奋斗的。对中国青年来说，今天，以生逢这个伟大时代为荣；明天，应该通过奋斗让时代以自己为荣。在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放 （富丽  绚丽）之花，中国青年将以青春之我、奋斗之我为民族复兴铺路驾桥，为祖国建设添砖加瓦。 (1)请从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。 (2)根据拼音写汉字，给加点的字注音。 (shì)   砺( ) (3)找出并改正文段中的一个错别字。   改为 (4)结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。 【答案】 (1)建功立业 (2)世 lì (3)驾 架 (4)绚丽 【解析】 （1）考查规范书写汉字的能力。 任选一句作答即可。注意用正楷或行楷抄写，做到美观、规范、正确。做本题时，注意正楷书法要笔画平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。注意“建、功、懈、奋”的间架结构和写法。 （2）考查字音字形。 盛世：shèng shì，安定兴盛的时代。 磨砺：mó lì，原意是把有尖、刃的金属用道具磨锐利，比喻人经受磨练或锻炼。 （3）考查字形。 铺路驾桥——铺路架桥，架设桥梁；铺设道路。比喻从中沟通联络，并创造有利条件。 （4）考查词语运用。 富丽：1.宏丽；华丽。2.富饶美丽；丰富华丽。3.形容体态丰满美好。 绚丽：耀眼而华丽。 结合“为人类的不懈奋斗中绽放……之花”的内容和与语境可知，此处指的是花朵耀眼而华丽，应使用“绚丽”。 12.（2023春·扬州市宝应县·八年级下册期末）根据语境完成题目。 纵棹园位于宝应县城叶挺路和安宜路的交汇处，占地68亩，三面环水，典雅清秀，匠心独运，别具一格。清潘来《纵棹园记》曰：“水之潴者因以为陂，流者因以为渠，平者为潭，曲者为涧，激而奔者为泉，淳而演迤者为塘、为沼。”纵者，即泛也，棹者，即舟楫也。可见，此园是文人墨客临波泛舟、修身养性的最佳去处。①清代中期，其后人曾捐赠建画川书院。②清康熙年间，翰林院侍读乔莱归里后修建了私家园林，取名纵棹园，用以潜心读书，吟诗作画。③解放后，园林由当地政府修qì一新，颇具规模，定名为宝应县人民公园，直至1982年恢复原名——纵棹园。④清末民初，书院改为安宜学堂、民众教育馆，后被日军盘踞，园林遭到毁坏。大门上方悬挂着“纵棹园”匾额，由原中国佛教协会会长赵朴初题写。纵棹园大门两侧，雄踞着一对洁白、威严的石狮。 (1)给加点字注音或根据拼音写汉字。 纵棹( )园 修qì( )一新 (2)怡宝发现文中标序号的四句话顺序不当，调整后正确的一项是（   ） A．②①③④ B．②①④③ C．①②④③ D．②④①③ (3)下列对选文的解说错误的一项是（   ） A．文中画横线句子中“泛也”后的逗号使用不当，应改为分号，表示并列关系。 B．“平者为潭”“后为日军盘踞”中加点的“为”字，分别是动词、介词。 C．“匠心独运”“别具一格”“修身养性”“潜心读书”四个短语的结构各不相同。 D．选文中画波浪线的句子的主干是：纵棹园雄踞石狮。 【答案】 (1)zhào； 葺 (2)B (3)D 【解析】 （1）本题考查字音字形。 棹，zhào，桨。 修葺，xiū qì，指对建筑物进行的修理。 （2）本题考查句子排序。 这四句话句首都是表示时间的词语，所以应按时间顺序排序。 “清康熙年间”是清朝早期，然后是“清代中期”，接着是“清末民初”，最后是“解放后”。据此可排序为：②①④③。 故选B。 （3）本题考查语法知识。 D．“纵棹园大门”是定语，“两侧”是主语，“雄踞”是谓语，“着”是补语，“一对洁白、威严的”是定语，“石狮”是宾语。故主干为：两侧雄踞石狮。 故选D。 13.（2023春·南京市秦淮区六校·八年级下册期末）阅读语段，完成题目。 中国传统文化向来崇尚“和”的思想。宫、商、角、徵、羽，五音相和，悦耳动听；青、赤、黄、白、黑，五色相谐，多彩xuàn丽；酸、苦、甘、辛、咸，五味调和，滋味萦绕……以和为贵，万物相fǔ相成。 不仅如此，“和”的思想，还可用来解决纠纷，改善人际交往水平。将相和有容乃大成经典，□□□邻里相让传佳话。“和”的思想丰富多彩，让我们一起探寻它的真谛！ (1)给加点字注音，看拼音写汉字。 ①相和( )   ②xuàn丽 ( ) ③萦绕( )   ④相fǔ相成( ) (2)用与“和”有关的历史故事，补写空格处。 (3)划线句有语病，请写出修改后的句子。 【答案】 (1)hè 绚 yíng 辅 (2)六尺巷 (3)提高人际交往水平 【解析】 （1）本题考查字音字形。 相和：xiāng hè；此唱彼和； 绚丽：xuàn lì；灿烂美丽； 萦绕：yíng rào；萦回； 相辅相成：xiāng fǔ xiāng chéng；指两者相互辅助、相互促进。 （2）本题考查历史故事识记。 要求在空格处写与“和”有关的历史故事，又结合第二段“邻里相让传佳话”和三个空格可知，写邻里之间关于“和”的故事，即“六尺巷”的故事。“六尺巷”故事：清康熙年间，张英担任文华殿大学士兼礼部尚书。他老家桐城的官邸与吴家为邻，两家院落之间有条巷子，供双方出入使用。后来吴家要建新房，想占这条路，张家人不同意。双方争执不下，将官司打到当地县衙。县官考虑到两家人都是名门望族，不敢轻易了断。这时，张家人一气之下写封加急信送给张英，要求他出面解决。张英看了信后，认为应该谦让邻里，他在给家里的回信中写了四句话：千里来书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。家人阅罢，明白其中含义，主动让出三尺空地。吴家见状，深受感动，也主动让出三尺房基地，“六尺巷”由此得名。 （3）本题考查病句。 搭配不当。应将“改善”改为“提高”，即“提高人际交往水平”。 14.（2023春·连云港市东海县·八年级下册期末）基础知识综合 宽容，是爱心的传递。宽容，是仁人的虔（   ）诚。能否宽容地对待生活中的点滴小事，是幸福的重要条件。一个人，倘若没有一颗宽容的心，那么，别人一旦对你稍有伤害，你就会怒不可è（   ），大发雷霆，于是愤怒和浮zào（   ）便占据了你的心灵，快乐也会悄然隐退。理解别人的难处，谅解别人的失误，与周围的人和睦相处，这样，你才能做一个名副其实的有福人。 以上是东东同学在活动中发表的即兴演讲。 (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。 虔（  ）诚 怒不可è（   ） 浮zào（   ） (2)以上语段的画线句有一处语病，请你写出修改意见。 (3)请以“和”为主题，为本次活动写一条宣传标语。 【答案】 (1)qián  遏  躁 (2)去掉“否”/去掉“能否”/在“是”后面（“幸福”前面）加“能否”。 (3)示例：让一步换来和气，争一步惹来麻烦。 【解析】 （1）本题考查字音、字形。 虔诚：qián chéng，（形）恭敬而有诚意（多指宗教信仰）。 怒不可遏：nù bù kě è，意思是愤怒得难以抑制，形容十分愤怒。 浮躁：fú zào，指急躁，不沉稳，轻浮急躁。 （2）本题考查病句修改。 本句属于两面对一面搭配不当的类型。去掉“否”/去掉“能否”/在“是”后面（“幸福”前面）加“能否”都可以。 （3）本题考查拟写宣传标语。扣住主题“宽容，是爱心的传递”，符合宣传标语特点，语句通顺即可。 示例：创造和谐，追求卓越。 15.（2023春·泰州市兴化市·八年级下册期末）阅读下面语段，答题。 冬天的河干hé了，我相信，春水还将来临，那时白帆就是我们心中自由的偶像【甲】风中的树叶diāo líng了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。 …… 痛苦像一块巨石紧紧压住歇唱的心胸，我相信，痛苦是欢乐的源泉，它将化为【乙】岩石的力量。 磨难使你千疮百洞，我相信，这些记忆恰如荆棘丛中的花枝，萦绕成岁月美丽的花冠。 阴云在天空拥挤聚集，你会看见一只鹰就像闪电，挑破那罪恶的序mù，我相信，将有雨滴灿烂的合唱。 大海在远方怒吼，你会看见水手与桅杆并肩归来，他们的微笑充满了信心，我相信，生命正在这样的熔铸中刚强。 （1）根据拼音在田字格内依次写出相应的汉字。 （2）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号和词语，最恰当的一项是（   ） A．【甲】逗号  【乙】穿越 B．【甲】分号  【乙】穿过 C．【甲】逗号  【乙】穿过 D．【甲】分号  【乙】穿越 （3）下列说法不正确的一项是（   ） A．上述语段中三个加点的词“相信”“春水”“就”分别是动词、名词、副词。 B．“开花结果”“千疮百洞”“拥挤聚集”这几个短语的结构类型是一样的。 C．“他们的微笑充满了信心”这个句子的主干是“他们充满信心”。 D．“阴云在天空拥挤聚集……”这句话运用了拟人的修辞手法，形象地写出了生活中总会有“至暗时刻”，但要相信美好灿烂就在不远处。 【答案】 （1）涸  凋零  幕 （2）D （3）C 【解析】 （1）考查字形。 干涸，gān hé，指河道、池塘等的水枯竭。 凋零，diāo líng，意思是指衰落。 序幕，xù mù，戏剧第一幕之前的那场戏，比喻重大事件的开端。 （2）考查标点和词语运用。 甲：此处前句与后句在语义上是并列关系，且已经出现了逗号，句式大致相同，故应用分号。 乙：穿过：指从一个地方经过另一个地方到达第三个地方。 穿越：穿过；越过。 根据后面的“岩石”可知，应用：穿越。 故选D。 （3）考查语法知识。 C．这个句子的主干是“微笑充满信心”。 故选C。 16.（2023春·常州市溧阳市·八年级下册期末）给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。 反动派挑拨离间（   ），bēi（   ）鄙无耻，你们看见联大走了……miǎn （   ）怀我的父亲，我写了《怀念》这篇文章。多年来，我在学校里接触到不少中国学生……目前的形势依然严 jùn（       ）。狂风暴雨之后，我们迎来破晓的黎明。待到中午时分，湛（   ）蓝的天空必将万里无云；收获着的双臂，捧满沉甸甸的金黄的麦穗。 （选自《最后一次讲演》《应有格物致知精神》《庆祝奥林匹克运动复兴 25 周年》） 汉字 注音 【答案】 卑  缅  峻  jiàn   zhàn 【解析】本题考查字音字形。 挑拨离间：拼音是tiǎo bō lí jiàn，原指没有根据的话，现在多指在别人背后散布谣言，污蔑、中伤他人；不要写成“jiān”； 卑鄙无耻：拼音为bēi bǐ wú chǐ ，形容人品德卑下；粗鄙；毫无廉耻。 缅怀：拼音是miǎn huái，意思是遥念、追思。 严峻：拼音为yán jùn，意思是严厉、严肃，严重。 湛蓝：拼音为zhàn lán，意思是晴天的蓝色；湖海等的深蓝色；不要写成“shèn”。 17.（2023春·盐城市·八年级下册期末）按要求答题。 (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。 ①容不得束缚，容不得jī绊，容不得闭塞。 （刘成章《安塞腰鼓》） ②再过两个月，燕子piān然归来。 （竺可桢《大自然的语言》） ③我们拾级而上，威严的穹顶也随之愈升愈高。 （马克·吐温《登勃朗峰》） ④至桑至和的永一旦被压迫竟会这样的怒不可遏。 （梁衡《壶口瀑布》） jī绊( )  piān然( )  穹顶( )  怒不可遏( ) (2)下面句子是病句，请写出正确的句子。 今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。 (3)请写出下面句子的主干。 如今全中国全世界的人都要来丽江。 【答案】 (1)羁 翩 qióng è (2)今年是几年来麦子收成最好的一年。或“今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的。” (3)人（要）来丽江。 【解析】 （1）考查字音字形。 ①羁绊：jī bàn，意思为被身边的物事缠住手脚。 ②翩然：piān rán，动作轻巧迅速的样子。 ③穹顶：qióng dǐng，悬垂的半球体空间或面积；穹或穹形面（如朝中央圆拱的一条街或桥面）的顶点或顶部。 ④怒不可遏：nù bù kě è ，愤怒得难以抑制。 （2）考查病句修改能力。 该句中主语“收成”和宾语“一年”搭配不当，可改为“今年麦子的收成是几年来最好的”或“今年是几年来麦子收成最好的一年”； （3）考查提炼句子主干。“如今全中国全世界的人都要来丽江”一句，“如今全中国全世界的”作定语；“人”是主语；“都”是状语，“要来”是谓语部分，中心谓语动词是“来”；“丽江”是宾语部分。因此，句子主干是：人（要）来丽江。 18.（2023春·南通市海安市·八年级下册期末）阅读下面一段文字，完成下面小题。 这是一座被南黄海朝阳huàn xǐng的城市，这是一块雄踞百强创新创业的热土，A ，这是一方海安儿女幸福栖居的家园。忆峥嵘，岁月回望：我们格外怀念中国共产党领导下的“联抗”,深切miǎn huái韩国钧先生爱国精神和民族气节。让我们重温光辉历史，从80年风雨兼程中传承红色基因和血脉，从80年沧桑巨变中汲取发展自信和力量。 （1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。 huàn xǐng   miǎn huái   血脉 （2）下列短语结构类型一致的两项是 和 。 ①幸福栖居   ②红色基因   ③汲取力量 （3）根据语境，在A处横线上填写恰当的句子。 【答案】 （1）唤醒 缅怀 mài （2）① ② （3）示例：这是一个无数游子思念向往的归巢。 【解析】 （1）本题考查字音、字形的正确书写。 唤醒：huàn xǐng，叫醒；使觉醒。 缅怀：miǎn huái，遥念、追思；深情地怀念、追想（已往的人或事）。 血脉：xuè mài，意思是指血统；人体内流通血液的脉络。 （2）本题考查词短语类型。 “幸福栖居”是偏正短语，“红色基因”是偏正短语，“汲取力量”是动宾短语。 故选: ①和②。 （3）本题考查补写语句。 由“这是一块雄踞百强创新创业的热土，A ，这是一方海安儿女幸福栖居的家园”可知，这是一个排比句，所补充的句子以“这是一……的……”的句式，内容符合海安的特点即可。 示例：这是一个汇聚五湖四海人才的港口。 19.（2023春·南京市建邺区南师大附中新城初级中学·八年级下册期末）本学期校园十大新闻遴选，你精心准备推荐语。 4月的读书演讲比赛中，我们分享了许多关于阅读的思考和感悟。大家深切地感受到，浮躁的社会需要更多人静下心来阅读经典，从中汲取智慧，进而培养自己独立思考、判断和jué择的能力。当我们能够用虔诚的理想去读书，不仅可以让知识获得提升，也可以使人格得到升华。现代社会的发展越来越快，各种变化和挑战纷至tà来，我们更需要用读书来充实和武装自己，才能不被负能量的漩涡所波及。 (1)给加点字注音。 虔诚     漩涡 (2)根据拼音写汉字。jué 择    纷至tà 来 (3)画波浪线的句子有语病，请你帮他将修改意见填在横线上。 【答案】 (1)qián xuán (2)抉 沓 (3)“虔诚”与“理想”搭配不当，改为“虔诚的态度” 【解析】 （1）本题考查字音。 虔诚（qián）：恭敬而有诚意（多指宗教信仰）； 漩涡（xuán）：水流遇低洼处所激成的螺旋形水涡。 （2）本题考查字形。 抉择（jué zé）：挑选;选择，多用于较正式的场合或书面； 纷至沓来（fēn zhì tà lái）：纷纷到来；连续不断地到来。 （3）本题考查病句的辨析与修改。 结合“当我们能够用虔诚的理想去读书，不仅可以让知识获得提升，也可以使人格得到升华”分析，搭配不当，定语“虔诚”与中心词“理想”不能搭配，可将“虔诚的理想”改为“虔诚的态度”。 20.（2023春·盐城市亭湖区景山中学·八年级下册期末）阅读语段，完成题目。 其实生活中本没有那么多烦恼，一切只不过是A庸人自扰。我们只要稍微停下脚步，就可以摆脱束（fù），走出浮（zào），享受生活的美好；不为物欲所累，不为名利所困，永远B目空一切地看待生命，永远澄澈透明地看待世界。那时候，你将发现，在人生的幽僻处，细小处，都有C花香鸟语，都闪耀着D五彩斑斓的光茫。 (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。 束（fù）   浮（zào）   澄澈( )  幽僻( ) (2)文段中画线成语使用不恰当的一项是（   ） A．庸人自扰 B．目空一切 C．花香鸟语 D．五彩斑斓 (3)下列说法正确的一项是（   ） A．“停下脚步”“享受生活”“澄澈透明”这三个短语的结构类型全都相同。 B．最后一句中“光茫”书写有误，其正确写法为“光芒”。 C．“其实生活中本没有那么多烦恼，一切只不过是庸人自扰”这句话中的“烦恼”是形容词。 D．“那时候，你将发现，在人生的幽僻处，细小处，都有花香鸟语，都闪耀着五彩斑斓的光茫”这句话标点符号使用正确。 【答案】 (1)缚 躁 chè pì (2)B (3)B 【解析】 （1）本题考查字音。 束缚（shù fù）：缠绕捆绑，比喻拘束或限制。 浮躁（fú zào）：急躁，不沉稳，轻浮急躁。 澄澈（chéng chè）：水清见底；清亮明洁；明白。 幽僻（yōu pì）：幽静而偏僻。 （2）本题考查成语运用。 A.庸人自扰：平庸的人无事生事，自找麻烦，自讨烦恼；多用于讽刺愚昧或神经过敏的人。使用正确； B.目空一切：什么都不放在眼里，形容极端骄傲自大。不能形容我们看待生命的正确态度，使用有误； C.花香鸟语：形容春天动人的景象。使用正确； D.五彩斑斓：多种颜色错杂而繁多耀眼。使用正确； 故选B。 （3）本题考查基础知识综合。 A.“停下脚步”“享受生活”均为动宾短语，“澄澈透明”为并列短语，这三个短语的结构类型不完全相同； C.“烦恼”在本句中为名词，不是形容词； D.标点符号有误；“幽僻处”与“细小处”为并列关系的词，中间应使用顿号分隔，故将“幽僻处”后的逗号改为顿号； 故选B。 21.（2022春·淮安市淮安区·八年级下册期末）阅读下面一段文字，按要求答题。 与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地做一次lǚ行，但绝不是偷偷摸摸进行的。从早到晚，一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。每次出发之前，都有一场高声而有趣的辨论，而每次返回之前的争论则更为响亮。返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的（盘旋  旋转），而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。它们现在所吃的玉米粒在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着，所以才未被那些在雪中搜寻玉米的乌鸦、棉尾兔、田鼠以及环颈雉所发现。 （选自《大雁归来》） (1)请从下面两幅字中任选一幅，用正楷或行楷字体在田字格中临写。 积雪覆盖  积雪覆盖 (2)根据拼音写出相应的汉字，并给文中加点的字注音。 lǚ行( )        环颈雉( ) (3)找出语段中的一个错别字并加以改正。 改为 (4)结合语境，从括号内选择最恰当的词语填在横线上。 (5)画线句结构不完整，请提出修改意见。 【答案】 (1)积雪覆盖 (2)旅     jǐng (3)“辨”改为“辩” (4)盘旋 (5)“一群一群”前面加“它们”或“春雁”（缺少主语） 【解析】 （1）本题考查字词书写，注意书写正确、端正、美观。本题中，注意“覆”容易写错。 （2）本题考查字音字形。 旅行（lǚ xíng）：意思指远行、去外地办事或游览。 颈雉（huán jǐng zhì）：雉鸡的一种，体形较家鸡略小，但尾巴却长得多。 （3）本题考查字形。 辨论——辩论。 （4）本题考查词义辨析。 盘旋：指大致呈圆形地运动，也可指迂回绕圈儿。物体沿着螺旋轨道运动，或旋绕飞行。 旋转：物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。如地球绕地轴旋转，同时也围绕太阳旋转。 结合语境“返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的”分析可知，此处指雁群大致呈圆形地运动，故选“盘旋”。 （5）本题考查病句的辨析与修改。 画线句成分残缺，“一群一群”前面加“它们”或“春雁”。 22.（2023春·宿迁市泗洪县·八年级下册期末）阅读语段，按要求完成下列小题。 观成败，鉴得失，明是非，知兴替。优秀的国学典籍，是中华文化永不枯jié（   ）的源头活水，能永远给予中华儿女精神滋养。以《尚书》为代表的中华典籍，见证了民本思想的发端，构建了古老文明的体系；以《本草纲目》为代表的医药学典籍，传承了中华医者求真务实、心系民生；以《天工开物》为代表的科技典籍，记载（   ）了古代良工巧匠的奇思妙想，铭刻了先贤经世致用的实学思想……追本sù（   ）源，旁征搏引，每一本典籍都是中华文明传承之路上一盏不灭的明灯。鉴古知今，学史明智，这些xuàn（   ）丽的文化秘码，讲述着我们中国人从何而生，为何而来，又该去向何方。 (1)给加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。 ①枯jié   ②记载   ③追本sù 源  ④xuàn 丽 (2)文段最后两句中有两个错别字，请找出来并改正。 改为    改为 (3)文中画横线的语句有语病，请写出修改意见。 【答案】 (1)竭 zǎi 溯 绚 (2)搏 博 秘 密 (3)在句末加上“的精神”等 【解析】 （1）本题考查字音字形。 枯竭，kū jié，（水源）干涸；断绝。 记载，jì zǎi，把发生的事情用文字记下来。 追本溯源，zhuī běn sù yuán，追究事物产生的根源。也说追本穷源。 绚丽，xuàn lì，灿烂美丽。 （2）本题考查字形。 搏——博。旁征博引，指说话或写文章时广泛、大量地引用材料作为依据或例证。 秘——密。密码，在约定的人中间使用的特别编定的秘密电码或号码。 （3）本题考查病句。缺少宾语的中心语。在句末加上“的精神”等。 23.（2023春·连云港市灌南县·八年级下册期末）某校八年级（2）班开展了“以和为贵”的语文综合性学习活动，请你阅读相关材料，完成以下任务。 我们的家乡赣榆，地处东部沿海，是一座美丽的海滨城市。蜿yán（   ）曲折的青口河常年不息，入注黄海。掺杂着海鲜味的海风，传递着苏北小城的魅力与雅致。不仅如此，这里的历史文化底yùn（   ）丰富，有可溯源千年的历史文化！其驻地青口镇，更是历史久远。据记载，清朝咸丰年间，为抵抗敌寇，建和安圩，为图个吉利，改青口镇为和安寨，意为平平安安、和和美美。如今，青口镇发生了天翻地覆的变化。到处高楼矗（   ）立，道路宽敞有序，车辆川流不息，显示出一派现代气息。 (1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。 (2)下列词语中的“覆”与“天翻地覆”中“覆”字意思相同的一项是（   ） A．覆盖 B．颠覆 C．覆灭 (3)赣榆“和”文化内涵丰富。结合语段，联系下面两则材料，说说“和”的含义。 【材料一】 和，相应也，从口，禾声。 【材料二】 君子和而不同，小人同而不和。（孔子） (4)阅读上面语段后，小明为传扬赣榆“和”文化，创造了一首歌。恰好用到了一组关于“和”的叠词，你帮他把这些关于“和”的叠词填入下面语句中，最合适的顺序是（   ） 的日子年丰民和， 的百姓共享家和， 的邻里亲近祥和， 的儿女传承亲和。 ①和和顺顺  ②和和乐乐  ③和和睦睦  ④和和美美 A．④②③① B．②①④③ C．③④①② D．①④③② 【答案】 (1)蜒  蕴  chù (2)B (3)“和”指和平、和睦、融洽、和谐、友善。 (4)A 【解析】 （1）本题考查字形字音。 蜿蜒：wān yán；形容龙蛇等曲折爬行的样子；萦回屈曲的样子。 底蕴：dǐ yùn；内心蕴藏；底细；事情的内涵；文化的涵养。 矗立：chù lì；耸立。 （2）本题考查字词含义。 天翻地覆：天和地颠倒过来；形容变化巨大；形容闹得很凶；覆：翻过来。 A.覆盖：遮盖；覆：盖住； B.颠覆：推翻，摧毁；跌倒，翻倒；覆：翻过来； C.覆灭：灭亡，被消灭；覆：灭亡； 故选B。 （3）本题考查考查字义探究。 【材料一】“和，相应也”出自《说文》，本义指声音相应和、和谐地跟着唱或伴奏。“从口，禾声”，意思是“和”字是“口”字旁，读“禾”这个音。所以“和，相应也，从口，禾声”是对“和”字的解释和读音的规定。“和”由本义和谐，引申到平和、温和、柔和这层意思。 【材料二】“君子和而不同，小人同而不和”含义是：君子能够做到意见一致，却不肯盲从附和；小人只是盲从附和，却不能做到意见一致。意为为君子能够容忍不同的想法、意见，并且不会隐瞒自己的不同观点，与人赤诚相见、肝胆相照。营营苟苟的小人却不是这样，他们或是隐瞒自己的思想，或是根本就没有自己的思想，阳奉阴违。表述了在尊重差异的基础上实现和谐共处，即人与他人、人与自然、人与天道的多层级和谐，协调各种差异和矛盾，形成和合的状态。 故“和”有和平、和谐、融洽等之意。 （4）本题考查语句衔接。 ①和和顺顺：一种和谐环境氛围，和睦的关系。与“儿女传承亲和”氛围对应； ②和和乐乐：和睦、欢乐。与“家和”氛围对应； ③和和睦睦：相处融洽友好。适合形容“邻里关系”； ④和和美美：和谐美好。适合形容“生活”； 分别填入：④②③①； 故选A。 24.（2023春·扬州市广陵区·八年级下册期末）阅读下列文字，完成小题。 人间四月天，最美扬州景。四月的扬州是一幅意境优美的画卷，是一曲婉转动听的歌谣，　　①　　。瘦西湖的长堤春柳，三步一桃，五步一柳，加之山茶、石榴、杜鹃等花树陪伴，窈tiǎo多姿，妩mèi动人，万般诗情画意尽显其中。 古运河扬州段是整个运河中最古老的一段，两岸历史遗迹星列，人文景观众多，两岸五彩斑斓的灯光，给古老的运河披上神秘的面纱，暮色降临，②岸边便会传来袅袅歌声和翩翩舞步。 (1)根据拼音写汉字：窈tiǎo( )  妩mèi( ) (2)给加点字注音：长堤( )  袅袅( ) (3)根据语境，仿照画线的句子，在①处横线上补写一句： 。 (4)画线②处有语病，请写出修改后的句子： 。 【答案】 (1)窕 媚 (2)dī niǎo (3)示例1：是一篇字字珠玑的美文 示例2：是一行引人遐想的诗句（形式正确，意对即可） (4)岸边便会传来袅袅歌声。 【解析】 （1）考查字形。 窈窕：yǎo tiǎo，指心灵仪表兼美的女子样子。 妩媚：wǔ mèi，形容（花木、女子等）姿态娇媚动人。 （2）考查字音。 长堤：cháng dī，防止河水或海水泛滥的堤防。 袅袅：niǎo niǎo，意思指烟雾缭绕升腾，也形容细长柔软的东西随风摆动。 （3）考查仿写句子。结合例句句式和比喻修辞进行仿写即可。 示例一：是一座姹紫嫣红的花园。 示例二：是一杯回味无穷的香茗。 （4）考查病句修改。 “岸边便会传来袅袅歌声和翩翩舞步”一句中存在搭配不当的问题，应删去“和翩翩舞步”。 25.（2023春·宿迁市沭阳县·八年级下册期末）下面是文文撰写的活动开场白初稿，阅读后，按要求完成相应任务。 多彩四季，xuàn（   ）丽青春。青春如火，沸腾着我们每一滴血液；青春如水，弥（ ）漫着我们每一个细胞；A__________；青春如雨，滋润了我们每一次快乐！站在青春的路口，请不要彷huáng（   ）迷茫，是雄鹰，就要展翅翱翔蓝天；是骏马，就要奋蹄驰骋（   ）沙场：是火焰，就要尽情演绎辉煌。“一路风雨前程打磨意志，半载苦乐同行B__________。”无奋斗，不青春。让我们用自己的努力去博得一个令自己满意的青春吧！ (1)根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。 xuàn( )丽  弥( )漫  彷huáng( )  驰骋( ) (2)从下面四个选项中选出最合适的一项将文段B处的对联补充完整（   ） A．挥洒汗水 B．拼搏进取 C．勤奋刻苦 D．描绘蓝图 (3)仿照画浪线的句子，将A处的句子补充完整。 【答案】 (1)绚 mí 徨 chěng (2)D (3)示例：青春如风，抚平了我们每一份忧伤；（句式，意思对即可） 【解析】 （1）本题考查字音字形。 绚丽：xuàn lì，（形）灿烂美丽。 弥漫：mí màn，意思是充盈，鼓荡； 密布，扬洒； 连绵不断；辽远或漫远；枝蔓多而冗长； 蔓延；烟尘或水雾布满，到处都是。 彷徨：páng huáng，表示徘徊走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去。也表示坐立不安，心神不定。 驰骋：chí chěng，一指骑马奔跑，二指驰射、田猎，三指奔竞、追逐，四指在某个领域纵横自如，能充分发挥才能，五指役使，六指奔放，七指历观；放视，八指显扬、显示，九是形容得意。 （2）本题考查对联。对联要求字数相等，词性相对、结构一致、平仄相合。 上联的“打磨意志”是动宾短语。“挥洒汗水”和“描绘蓝图”都是动宾短语，而“拼搏进取”和“勤奋刻苦”都是并列短语，故排除 BC。A项中的“水”读三声，是仄声，不符合“仄起平收”的要求。而D项中的“图”读二声，是平声，符合对联“仄起平收”的要求； 故选D 。 （3）本题考查补写句子。题目要求仿照画浪线的句子写句子，内容上要突出对青春的赞颂，结构上，按照“青春如……，……着我们每一……”的句式，运用比喻的修辞手法仿写即可。 如：青春如歌，澎湃着我们的每一个细胞。 26.（2023春·南通市·八年级下册期末）启航中学八年级进行“中国速度”主题学习，请阅读活动前言，完成下面小题。 时间是丈量万物的尺度，速度是刻画时间的绳墨。走过又一个______（A．海枯石烂  B．日新月异）的十年，liào wàng中国速度不断刷新：高速磁浮列车时速600公里“贴地飞行”，“基建狂魔”一夜拆除589米长的立交桥，煤矿采掘重器“煤海蛟龙”掘出世界纪录，算力网络加速构造数字经济生活底座C “只争朝夕”是中国建设者们对速度的yǎn yì，从跟跑、并跑到领跑，中国速度在世界掀起“中国效率”的旋风。 （1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 （2）从括号内选择适当的词语填写在横线处： （填字母）。 （3）请在C处填入恰当的标点符号。 【答案】 （1）瞭望  演绎 （2）B （3）……或“省略号” 【解析】 （1）本题考查字形。 瞭望，liào wàng，从高处或远处望去。 演绎，yǎn yì，推演铺陈。 （2）本题考查词义辨析。 海枯石烂，形容经历的时间久远。多用来表示意志坚定，永不改变。 日新月异，指发展、进步极快，不断出现新事物、新气象。 结合“十年”可知，用“日新月异”。故选B。 （3）本题考查标点符号。C处表示列举未完，用省略号。 27.（2023春·扬州市邗江区·八年级下册期末）根据语境，完成下列小题。 “淮左名都，广陵形胜，扬州自古繁华。”扬州之美，古来共闻。瘦西湖畔，孕育如诗如画的山水风光；运河古城，藏nì神秘久远的历史遗迹。如今，扬州经济文化蓬勃发展，各种荣誉 ① ：世界运河之都、世界美食之都、东亚文化之都……扬州发挥最完美的姿态，迎接四海八方宾客！ (1)根据拼音填写汉字或给加点字注音 藏nì( )   孕( )育 (2)填在文中①处横线上最恰当的成语是（   ） A．络绎不绝 B．摩肩接踵 C．川流不息 D．纷至沓来 (3)画波浪线的句子有语病，请修改。 修改： 【答案】 (1)匿 yùn (2)D (3)“发挥”改为“展现”  或改为“以” 【解析】 （1）考查字音、字形的识记。 （1）藏匿：cáng nì，潜藏隐匿 （2）孕育：yùn yù，意思是怀胎生育。比喻在既存的事物中酝酿着新事物。 （2）考查对成语的理解运用。 A.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断 B.摩肩接踵：意思是肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。 C.川流不息：指事物像水流一样连续不断。 D.纷至沓来：用于来指人或事物纷纷不断地到来。 根据叙写的对象“各种荣誉”，应该选用“纷至沓来”。故选D。 （3）考查病句的辨析与修改。 语句“扬州发挥最完美的姿态，迎接四海八方宾客”属于搭配不当，应该“发挥”改为“展现”或“以”。 28.（2023春·淮安市清江浦区·八年级下册期末）小淮和同学们摘录了下面一段文字，阅读并按要求完成各题。 这是一片汉风浩荡、龙吟虎啸的土地，这也是一方吴韵悠悠、吴侬软语的土地。古往今来，江苏秀美的山水yùn育了一代代文人墨客的水韵情怀，也启迪了南来北往的人们的无限灵感，无数人在这里吟咏、怀想、才情荡漾，留下了无数峻逸华章。词句间的情真意切又赋予江苏山水以灵动的生命，______________（成就  成功）了这方山水厚重的文化底蕴。 (1)从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。 汉风浩荡    龙吟虎啸 (2)根据拼音写汉字，给加点字注音。yùn育    吟咏( ) (3)找出并改正文段中的一个错别字。 改为 (4)结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。 【答案】 (1)汉风浩荡/龙吟虎啸 (2)孕 yín (3)峻 俊 (4)成就 【解析】 （1）本题考查汉字书写。 将“汉风浩荡/龙吟虎啸”正确、工整地书写在田字格即可。注意“浩荡”“吟”“虎”等字词的书写。 （2）本题考查注音。 孕育，读音是：yùn yù，意思是怀胎生育，比喻在既存的事物中酝酿着新事物； 吟咏，读音是：yín yǒng，意思是歌唱，作诗词、韵文等。 （3）本题考查字形。 峻逸——俊逸； 俊逸，读音是：jùn yì，比喻英俊洒脱并且超群拔俗的人；注意不要写成“峻”了。 （4）本题考查词语辨析。 成就：指成绩、事业上优良的成效； 成功：意思是指达到或实现某种价值尺度的事情或事件，从而获得预期结果； 根据“词句间的情真意切又赋予江苏山水以灵动的生命， 了这方山水厚重的文化底蕴”可知，因为“词句间的情真意切”“赋予江苏山水以灵动的生命”，所以，才有了“这方山水厚重的文化底蕴”的成效；这里应用“成就”，更符合语境。 29.（2023春·扬州市仪征市·八年级下册期末）班级准备出一期主题板报，宣传委员拟写了一段“青春寄语”，请你参与对寄语的修改讨论。 ①有人说：“人生最浪漫的事，莫过于祖国召唤时，我们正青春”。只有当青春与党和人民的事业高度契合时，青春的色彩才会更加绚丽，青春的能量才能充分迸发。在祖国和人民需要的时候，我们青年应该挺身而出。在担当中历炼，在尽责中成长，我们的青春才会浪漫而有意义。②让我们扛起如山的责任，践行誓言的kēng qiāng。愿我们青春年华里留下的脚印能够拼成一幅画，这幅画的名字叫“浪漫的青春”。 （1）【字词闯关】 小真：文段中“迸发”的“迸”和“契合”的“契”的读音我不能确定，你可以帮我吗？ 你：这两个字分别读：（1） （2） 。 小州：语段中“kēng qiāng”一词的字形我遗忘了，请你来写一下这个词，好吗？ 你：好的，这两个字这样写：（3） （4） 。 （2）【基础诊断】 小语：文段中画波浪线的句子①的标点符号似乎用错了，你知道怎么修改吗？ 你：（1）我觉得应该这样修改： 小文：我觉得“寄语”中还有不妥之处，画波浪线句子②感觉读起来不顺畅。 你：是的，应该把（2）“ ”和（3）“ ”调换位置，读起来就朗朗上口了。 （3）【语法修辞】根据所学汉语知识，选择下列说法正确的一项（   ） A．“高度契合”“青春的色彩”“一幅画”的短语结构类型不一致。 B．加点的词语“只有”“和”的词性都是连词，“最”“应该”的词性都是副词。 C．“愿我们青春年华里留下的脚印能够拼成一幅画，”这句话运用了比喻的修辞。 D．“在担当中历炼，在尽责中成长，我们的青春才会浪漫而有意义。”这句话的主干是“我们有意义”。 【答案】 （1）bèng qì 铿 锵 （2）句末的句号放在下引号的外面。 誓言 铿锵 （3）C 【解析】 （1）本题考查字音字形。 （1）迸发：bèng fā，由内向外猛然喷发； （2）契合：qì hé，指投合，意气相投； （3）（4）铿锵：kēng qiāng，形容声音和谐响亮。 （2）本题考查标点符号及病句修改。 （1）“人生最浪漫的事，莫过于祖国召唤时，我们正青春”为所说的话，句意完整。句末句号应放在引号内。 （2）语序不当，将“誓言”与“铿锵”调换位置。 （3）本题考查基础知识。 A.都是偏正短语； B.“应该”是助动词； D.这句话的主干为：青春会浪漫有意义； 故选C。 30.（2023春·连云港市海州区·八年级下册期末）美术小组临摹了罗中立的作品《父亲》并做了以下描述，请阅读完成以下任务。    画中“父亲”的脸占据了整幅画面，白而旧的头巾包裹着头部，yǒu黑发亮的脸庞、苍白干燥的嘴唇、深刻的皱纹、粗cāo的双手，手中捧着破旧的瓷碗，碗中的金黄的茶叶水与背景色相呼应。种种细节，描绘出一个A、历经磨难的“父亲”形象，体现了农民身上的纯朴勤劳的品质以及象征中华民族B的精神力量。画中的形象并非是狭义的父亲，而是中国数亿农民的父亲形象，我们不禁回忆起在那个时代所经历的苦难和经历磨难的人，给观者带来视觉震撼、情感共鸣。 (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。 yǒu黑( )    粗cāo( )    脸庞( ) (2)文中AB两处所缺的成语依次填入最恰当的一组是（    ） A．饱经风霜  自强不息 B．担惊受怕  自强不息 C．担惊受怕  不屈不挠 D．饱经风霜  不屈不挠 (3)指出并修改文中画横线句的语病。 【答案】 (1)黝 糙 páng (2)D (3)前后主语不一致（偷换主语），将“我们”改为“使我们”或者“使人”。 【解析】 （1）本题考查字音字形。 黝黑（yǒu hēi）：颜色深黑。 粗糙（cū cāo）：不精细；不光滑；不细致；草率。 脸庞（liǎn páng）：脸盘，指人的面颊或面部。 （2）本题考查成语运用。 第一空： 饱经风霜：经历过种种艰难困苦。担惊受怕：担心害怕，指常处在惊吓、恐惧之中。 在此形容历经磨难的“父亲”形象，应使用“饱经风霜”； 第二空： 自强不息：自己努力上进，永不懈怠；形容一种积极的人生态度。不屈不挠：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。 在此形容经历磨难而不屈服的精神，应使用“不屈不挠”； 故选D。 （3）本题考查病句修改。 “画中的形象并非是狭义的父亲，而是中国数亿农民的父亲形象”主语为“画中的形象”； “我们不禁回忆起在那个时代所经历的苦难和经历磨难的人”主语为“我们”； 前后主语不一致（偷换主语），一个完整语句中出现两个主语，可以通过添加介词的方式改正；将“我们”改为“使我们”或者“使人”。 31.（2023春·南通市海门区·八年级下册期末）阅读下面语段，答题。 漫步文学的殿堂，品味人生最醇的酒酿；chí chěng文字的世界，打开世间最美的画卷。读《桃花源记》，观自然美景，叹世外桃源的tián jing悠然；读《核舟记》，赏jīng zhàn技艺，赞民间智慧的博大精深； A ；读《在长江源头格拉丹东》，寻生命起源，感雪域高原的静穆壮丽。文字如心，浅笔静开，让我们一同感受并阅读文学的美好！ （1）根据拼音用正楷依次写出相应的汉字。 （2）请结合语境，仿写一个句子，填在A处横线上。 （3）画线句语序安排不合理，请写出修改意见。 【答案】 （1）驰骋   恬静   精湛 （2）示例：读《壶口瀑布》，听澎湃涛声，感壶口瀑布的磅礴气势 （3）将“感受”与“阅读”互换位置。 【解析】 （1）本题考查根据拼音写汉字。 驰骋：chí chěng，骑马快速奔跑。 恬静：tián jìng，意思是指恬淡、安静，形容为人闲适，安静。 精湛：jīng zhàn，精深。 （2）本题考查仿写句子。格式：读+篇目名，动词+偏正短语，动词+偏正短语+的+（形容词性）并列短语。答案不唯一。 示例：读《安塞腰鼓》，看民间技艺，悟百里秦川的粗犷豪迈。 （3）本题考查病句修改。 划线句语序不当，将“感受”与“阅读”互换位置。 32.（2023春·泰州市泰兴市·八年级下册期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 阅读名著，我常常在看上一页的时候，揣测下一页的qū（    ）势，它们经常同我的想象【甲】。这种时候我很高兴，知道自己碰上了武林中的高手。大师们的著作像某一流派掌门人的秘籍，记载着绝世的功法。细细研读，琢磨他们的一招一式，会在潜移默化中悟出不可言传的yùn（    ）律。我一次次超然在先哲们辉煌的思辨面前，顶礼膜拜，我一次次在【乙】的语言搭配之下惊chà（    ）莫名……我战胜自己的怯懦不断地阅读它们，勇敢地从匍匐中站起。我知道大师们在高远的天际微笑着注视后人，他们虽然灿烂却已经凝固。他们是秒表上固定了的纪录，是一根不再升高的横杆。在阅读中，我们被征服【丙】在较量中，我们péng（    ）勃了自身，迸发出从未有过的力量。 （1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 （2）依次填入【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是（    ） A．泾渭分明    无与伦比 B．大相径庭    无与伦比 C．大相径庭    登峰造极 D．泾渭分明    登峰造极 （3）下列说法不正确的一项是（    ） A．文中加点字“常常”“记载”“自己”“灿烂”，词性分别是副词、动词、代词、形容词。 B．“细细研读”“一招一式”“注视后人”“高远的天际”，短语结构各不相同 C．【丙】处标点应为分号。 D．划线句的主干是“我高兴”。 【答案】 （1）趋  韵  诧  蓬 （2）B （3）B 【解析】 （1）本题考查字形。 趋势（qū shì）：事物或局势发展的动向。 韵律（yùn lǜ）：诗词中的平仄格式和押韵规则。引申为音响的节奏规律。 惊诧（jīng chà）：十分吃惊，十分惊讶。 蓬勃（péng bó）：繁荣，旺盛。 （2）本题考查词语运用。 甲处： 泾渭分明：泾河水、渭河水一清一浊，泾河的水流入渭河时，清浊不混；比喻界限清楚或是非分明。大相径庭：比喻彼此相差很远，大不相同。 在此形容名著接下来的内容与自己揣测的情节大不相同，应使用：大相径庭； 乙处： 无与伦比：事物非常完美，没有能够与它相比的同类的东西。登峰造极：登上顶峰，指到达最高点；比喻学问、技艺等已达到最高的境界。 在此形容语言搭配极好，没有能与之相比的，应使用：无与伦比； 故选B。 （3）本题考查基础知识综合。 B.有误。“细细研读”“高远的天际”为偏正短语，“一招一式”为并列短语，“注视后人”为主谓短语； 故选B。 33.（2024春·盐城市大丰区·八年级下册第二次月考）阅读下面语句，按要求回答问题 当宿命如同钟摆般来回摇荡时，羁（   ）绊不住的是对生命的渴望。东非大草原，雨季过后，就是旱季。数百万头角马和斑马滚滚而来，浩浩荡荡，悲壮地向马赛马拉进发，因为去那儿，才有足够的水源。站在远处liào（   ）望，一路尾随而行的有捕食猎豹。狮子和无数的艰难险阻，当数以百万计的动物在狭小的河口一拥而下，爆发的是生命的最强音，如同雷鸣的奔腾声将直击你的心灵，这就是非洲最壮观的动物大迁xǐ（   ），那是对生命至死方休的渴望！ (1)请给加点字注音。 羁( )绊 (2)请根据拼音写汉字。 ① liào( ) 望          ②迁xǐ( ) (3)“至死方休”的“休”与下面选项中哪个“休”字意思相同？（   ） A．休戚与共 B．休养生息 C．善罢甘休 【答案】 (1)jī (2)瞭 徙 (3)C 【解析】 （1）本题考查字音。 羁绊：jī bàn，缠住了不能脱身，束缚。 （2）本题考查字形。 瞭望：liào wàng，登高远望； 迁徙：qiān xǐ，迁移。 （3）本题考查词语的理解。 “休”有如下含义①停止，罢休；②休息；③旧时指丈夫把妻子赶回娘家，断绝夫妻关系；④表示禁止或劝阻；⑤吉庆，欢乐。至死方休：到死才肯停止；休：停止； A.休戚与共：彼此共同承受幸福与灾祸；休：吉庆，欢乐； B.休养生息：指在国家大动荡或大变革以后，减轻人民负担，安定生活，发展生产，恢复元气；休：休息； C.善罢甘休：好好地了结纠纷，不闹下去（多用于否定式）；休：停止，罢休； 故选C。 34.（2023春·无锡市·八年级下册期末）中华民族是历史悠久、饱经沧桑的古老民族。翻开史书，小文看到了这样一段激动人心的文字，请你和他一同阅读。 中华民族，是世界上历史最悠久的民族之一，她的历史可以追溯（   ）到八千年以前，她把光荣深深_____在史册上。她创造了丰厚的物质财富、璀璨的文化和光辉的业绩，这些慰jiè（   ）着每一个炎黄子孙的心灵，形成屹立于世界民族之林的磅bó（   ）力量。 (1)给加点字注音。 追溯( ) (2)根据拼音写汉字。 慰jiè( )    磅bó( ) (3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（   ） A．篆刻 B．雕刻 C．铭刻 【答案】 (1)sù (2)藉 礴 (3)C 【解析】 （1）本题考查字音。 追溯（sù）：本义为逆水而行，后引申为追求根源，探索缘由。 （2）本题考查根据拼音写汉字。 慰藉（jiè）：安慰。 磅礴（bó）： 广大无边的。 （3）本题考查词义辨析。 篆刻：我国传统刻制印章的艺术，多用各种篆书字体刻制。 雕刻：在金属、象牙、骨头或其他材料上刻出花纹、形象。 铭刻：把记述事实、功德等的文字铸在器物上面或刻在器物、碑碣上；深深地记在心中。 结合题干中“她的历史”、“她把光荣”、“史册上”，可知内容与“事实、功德”等有关。 故选C。 35.（2023春·淮安市涟水县·八年级下册期末）阅读下面的文字，按要求答题。 最近，江苏淮安一农贸市场卖鲜肉的55岁摊主，因为在摊位上弹电子琴火了。她说去年开始学琴，“想学更多东西，让自己充实起来”，在shùn息万变、终身学习的时代，哪怕即将或者已经迈入老龄门槛，重新开始学习也不算晚。当许多人被功利和浮燥所裹挟，总有人依然保持了内心的______（镇定、笃定）。 (1)请在田字格里用正楷临写下面的文字。 老龄门槛 (2)给加点字注音，根据拼音写汉字。 shùn： 挟： (3)找出并改正文段中一个错别字。 改为 (4)结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。 【答案】 (1)老龄门槛 (2)瞬 xié (3)燥 躁 (4)笃定 【解析】 （1）本题考查字形书写。抄写时要用正楷简体字正确、规范、工整地书写。 （2）本题考查字音字形。 瞬息万变：读音为shùn xī wàn biàn，在极短的时间内发生了千变万化。形容变化很快、很多。“瞬”的意思为：一眨眼。 裹挟：读音为guǒ xié,意思是(风、流水等)把别的东西卷入,使随着移动；(形势、潮流等)把人卷进去，迫使其采取某种态度。 （3）本题考查字形字义。 浮燥——浮躁。“浮躁”的意思为：指急躁，不沉稳，轻浮急躁，“躁”的意思为“急躁”，而“燥”是“干燥”的意思。 （4）本题考查词语辨析。 “镇定”的意思为：不慌乱；沉着。“笃定”的意思为：形容心里踏实，有把握。段落中指的是当许多人被功利和浮躁所裹挟，但是这个摊主依然保持内心的踏实。因此选“笃定”。 36.（2023春·宿迁市湖滨新区·八年级下册期末）他们听到了下面的宜传语，可惜小语同学在记录时出现错误和不完善，请你帮助完成。 那是细雨迷蒙里悠长又寂寥的小巷，那是一种超凡而不脱俗的雅致和深藏不露的丰富，仿是深入骨髓的tián（   ）静。少了一些喧嚣之感，多了几缕清悠之气。这气正是来自静mì（   ）的项里小巷， ，也来自“庭院深深深几许”。这气是从古雅素朴的布帛中飘yì（   ）而出的，是从洒脱厚重的千斤鼎里盘旋而至的，是在那历经苍桑豪气不泯的项王故里中修liàn（   ）而成的。 (1)请你帮助小语根据拼音填写相应汉字。 tián( )静   静mì( )    飘yì( )    修liàn( ) (2)文中有两个错别字，把帮助小语找出来并改正。 ① 改为 ② 改为 (3)请为小语在文段横线处选择排列最合适的句子（   ） A．来自铮铮的青石板，来自古色幽然的木栅板，来自简洁质朴的石库门，来自高高的风火墙 B．来自铮铮的青石板，来自高高的风火墙，来自简洁质朴的石库门，来自古色幽然的木栅板 C．来自铮铮的青石板，来自高高的风火墙，来自简洁质朴的石库门，来自灿烂飞扬的丁香花 D．来自高高的风火墙，来自灿烂飞扬的丁香花，来自铮铮的青石板，来自简洁致朴的石库门 【答案】 (1)恬 谧 逸 炼 (2)悠 幽 苍 沧 (3)B 【解析】 （1）考查字形。 恬静：tián jìng，指恬淡、安静，形容为人闲适，安静。 静谧：jìng mì，意思是安静或形容静寂无声或恬静的模样。 飘逸：piāo yì，洒脱，自然，与众不同。 修炼：xiū liàn，道家指修养练气、炼丹等活动。 （2）考查字形。 ①悠长——幽长：幽暗深长。 ②苍桑——沧桑：比喻世事变化很大。 （3）本题考查句子衔接。 细读划线句可知，“来自铮铮的青石板，来自高高的风火墙，来自简洁质朴的石库门，来自古色幽然的木栅板”句式工整，语义相关，是按照由远及近，由低到高的顺序安排的。 故选B。 分类2：字音字形 1.（2023春·镇江市·八年级下册期末）下列词语中加点字读音完全正确的一项是（   ） A．归省（xǐng）   拙劣（zhuō）     瞭望（liáo）     强词夺理（qiǎng） B．彷徨（fáng）   翌日（yì）         穹顶（qióng）    挑拨离间（jiàn） C．烘烤（hōng）   俨然（yǎn）        蛮横（hèng）    接踵而至（zhǒng） D．迁徙（xǐ）        拾级（shí）         堕落（duò）     矜寡孤独（guān） 【答案】C 【解析】本题考查字音。 A.瞭望（liáo）——liào； B.彷徨（fáng）——páng； D.拾级（shí）——shè； 故选C。 2.（2023春·镇江市·八年级下册期末）下列词语中没有错别字的一项是（   ） A．稀疏    腐蚀    扶植    相辅相承 B．沟壑    驰骋    虔诚    不修边幅 C．劫难    狡辨    敦实    川流不息 D．家眷    颠簸    潦绕    怒不可遏 【答案】B 【解析】考查字形。 A. 相辅相承——相辅相成； C. 狡辨——狡辩； D.潦绕——缭绕； 故选B。 3.（2022春·镇江市句容市、丹徒区·八年级下册期末）下列词语中加点字读音完全相同的一项是（ ） A．埋怨   埋葬    埋伏 B．鸡冠   冠冕    桂冠 C．开辟   复辟    辟邪 D．强大   强迫    倔强 【答案】B 【解析】 A.mán/mái/mái； B.都读guān； C.pì/bì /bì； D.qiáng/qiǎng/jiàng； 故选B。 分类3：病句的辨识与修改 1.（2023春·无锡市·八年级下册期末）小红被任命为主题学习活动赛诗会环节的主持人，她带着自己的主持稿来找小文，请你们帮她找出下面这段开场白中有语病的一项（   ） ①经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀，体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。②古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的了解，更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的认同感。在实现中华民族伟大复兴的道路上，③传统文化正成为复兴的力量，引领我们大步向前。④今天，就让我们在古诗词中汲取力量，砥砺前行！ A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【解析】本题考查病句辨析与修改。 B.搭配不当，应把“了解”与“认同感”位置互换。 故选B。 2.（2023春·盐城市亭湖区景山中学·八年级下册期末）下列句子中，有语病的一项是（   ） A．航天员之所以圆满完成任务的原因，是因为他们在执行航天任务前接受了科学有效的训练。 B．不管研究科学，还是研究人文学，或者在个人行动上，我们都要保留怀疑求真的态度。 C．2023年元宵晚会尽展千灯璀璨、万家团圆的节日盛景，获得海内外观众纷纷点赞。 D．回首这不平凡的几年，全面深化改革的走势图清晰呈现，一张张亮丽的改革成绩单不负众望。 【答案】A 【解析】本题考查语病辨识。 A.句式杂糅，删掉“的原因”。 故选A。 3.（2023春·镇江市·八年级下册期末）下列句子中没有语病的一句是（   ） A．只有不断修炼承受挫折的能力，才能开出成功之花，繁殖成功之林，结成功之果。 B．学校提倡学生“自己的事情自己做，简单的家务抢着做”，旨在培养他们每天劳动。 C．为提高同学们的语文素养，我市各校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。 D．保持清正廉洁，是关系到党和政府能否取得广大人民群众信任和支持的重大保证。 【答案】C 【解析】本题考查辨析病句。 A.语序不当，根据逻辑顺序，“成功之花”和“成功之果”共同组成“成功之林”，所以“结成功之果”应移到“繁殖成功之林”前面； B.成分残缺，应在“劳动”后面加上“的观念”； D.搭配不当，“保持清正廉洁”和“能否取得广大人民群众信任和支持”两面对一面，用删去“能否”； 故选C。 4.（2024春·盐城市大丰区·八年级下册第二次月考）下列句子没有语病的是（   ） A．入团、入队、入党，是青年追求政治进步的“人生三部曲”。 B．金色的联合国徽章，承载着人类对和平与团结的梦想。 C．当“时代楷模”钱海军的先进事迹报道后，引发热烈反响。 D．每个学生都有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养他们的自主学习能力。 【答案】B 【解析】本题考查病句辨析及修改。 A.语序不当，正确语序应为“入队”“入团”“入党”； C.成分残缺，缺少主语，可把“当”去掉； D.一面对两面，删去“看能否”； 故选B。 5.（2022春·南京市秦淮区·八年级下册期末）下列各句中没有语病的一句是（   ） A．这是一件珍贵的妈妈从北京买回来的衣服。 B．通过举办“永远的经典”名著阅读竞赛活动，我校学生的阅读质量有了明显提高。 C．游泳教练告诫我们：有人溺水时，非专业人员如果盲目下水救人，不仅相当危险，而且施救的难度很大。 D．能否制定一个合理的复习计划是期末考试取得满意成绩的前提。 【答案】B 【解析】A．语序不当，多层定语语序：多层定语从远到近的顺序一般是：表领属关系（谁的），表示时间、处所（什么时候、什么地方），表指代或数量（多少），表动词性词语、主谓短语（怎样的），表形容词性短语（什么样的），表性质、类别或范围（什么），故修改为“这是妈妈从北京买回来的一件珍贵的衣服”； C．语序不当，将“相当危险”和“施救的难度很大”互换位置； D．两面对一面，可删去“能否”； 故选B。 6.（2023春·常州市溧阳市·八年级下册期末）下列句子中，语法特点的分析错误的一项是 （   ） A．苏州园林修剪和栽种树木也着眼在画意。（本句语序不合理） B．桑园里一派热闹景象，映入眼帘的是，桑农采桑叶忙碌的身影和蚕食桑叶的沙沙声。（本句成分搭配不恰当） C．打开莎士比亚戏剧集，如同打开百宝箱，让人眼花缭乱，处处进发出智慧的火花，闪现着艺术的光芒。（本句成分完整） D．一切事物的开展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。（本句句式杂糅） 【答案】C 【解析】本题考查病句。 A.语序不当，应该把“修剪”和“栽种”调换位置；本项分析正确； B.“映入眼帘的是”和“蚕食桑叶的沙沙声”搭配不当，应删去“和蚕食桑叶的沙沙声”；本项分析正确； C.成分残缺，应为：莎士比亚戏剧集，如同百宝箱，让人眼花缭乱，处处迸发出智慧的火花，闪现着艺术的光芒；本项分析有误； D.句式杂糅，“由于”和“所决定的”删掉其中一个；本项分析正确； 故选C。 分类5：语句连贯 1.（2023春·镇江市·八年级下册期末）下列句子顺序排列最恰当的一项是（   ） ①但是，奥林匹克精神致力于让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式，享受到强身健体的乐趣。 ②这就是完美的民主的奥林匹克精神。 ③甚至不足以向青少年提供与他们的能力相当而与其家庭出身无关的才智培训机会。 ④人类必须吸收古文明遗留下来的全部精华，用以构筑未来，其中就包括奥林匹克精神。 ⑤当然，仅靠奥林匹克精神并不足以保障社会层面的和平以及更公正、公平地分配人类生产劳动，分配满足物质生活需要的消费必需品。 A．④⑤③①② B．④⑤①②③ C．②①③④⑤ D．④①②⑤③ 【答案】A 【解析】考查语句的排序。纵观整个语段可知，语段围绕着“奥林匹克精神”来写。④句中“其中就包括奥林匹克精神”的内容提出了“奥林匹克精神”，因此该句可作为第一句；根据③中的“甚至不足以”及⑤中的“不足以”可知③和⑤之间是递进关系，⑤应排在③前面，这两句可放在④句之后；②“这就是完美的、民主的奥林匹克精神”是对整个语段的总结，故②应排在最后；①“但是”表示转折关系，写的是奥林匹克精神的有利之处，③和⑤写的是奥林匹克精神的局限性，因此①应在③和⑤之后，据此可知语段正确的排序为：④⑤③①②； 故选A。 2.（2024春·盐城市大丰区·八年级下册第二次月考）把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项是(   ) ①而且这种现象越来越低龄化 ②但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境 ③汉字承载了中华民族的文明和智慧 ④专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识的汉字越多，联想就越丰富 ⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的 ⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象 A．③⑥①⑤④② B．③⑤④②⑥① C．⑥①②③④⑤ D．⑥②①④③⑤ 【答案】B 【解析】试题分析：解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。③句产总题句，评价汉字的意义，⑤承前句说明汉字的特点，④承前句用专家学者的观点证明前句中的“思想和文化内涵任何科技无法模拟和取代”，②句在前面议论的基础上转折，指了目前汉字的困境，⑥承前句议论具体说明人们对汉字的疏离，①承前句所说现象强调严重性。故选B。 分类6：文学文化常识 1.（2023春·扬州市仪征市·八年级下册期末）【文化长廊】下列有关文学常识的表述不正确的一项是（   ） A．《壶口瀑布》是梁衡的一篇写景抒情的游记散文，描绘了黄河磅礴的气势，歌颂了中华民族坚韧顽强、自强不息的精神。 B．“记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。《小石潭记》渲染了凄神寒骨的气氛，抒发作者被贬后无法排遣的凄凉忧伤之情。 C．《社戏》这篇散文不是专门写看社戏，而是通过看社戏这一段经历表现劳动人民的善良、淳朴、有爱，六一公公就是这样的一个代表。 D．《诗经》是我国第一部现实主义的诗歌总集，内容分为“风、雅、颂”三部分。 【答案】C 【解析】本题考查文学常识。 C．《社戏》是小说，不是散文。故选C。 2.（2023春·宿迁市宿迁地区·八年级下册期末）在轮流回答环节，小豫被一道题目难住了，请你帮他选出错误的一项（   ） A．《小石潭记》作者柳宗元，字子厚，《马说》作者韩愈，字退之，二人同属“唐宋八大家”之列。 B．《诗经》又称《诗三百》，是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到战国时期的诗歌305篇。 C．通假字是中国古书用字现象之一，本学期，我们课内所学的“选贤与能”的“与”和“系向牛头充炭直”的“直”都是通假字。 D．庄子，名周，战国时期哲学家，是道家学派的代表人物。 【答案】B 【解析】本题考查文学常识。 B.《诗经》收集了西周初年至春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌；而非“西周到战国时期”； 故选B。 3.（2023春·连云港市灌南县·八年级下册期末）下列有关文化常识的表述，错误的一项是（   ） A．“市”是城市中划定的集中进行文易的场所。唐代的“宫市”名为交易，实为掠夺。 B．“漏断人初静”句中“漏”是古代计时的器具。“漏断”指“深夜”。 C．《马说》中的“一食或尽粟一石”的“石”是重量单位，十斗为一石。 D．“虞山王毅叔远甫”句中的“甫”，男子的美称，多附于字之后。 【答案】C 【解析】考查对文化常识的理解。 C.“石”是古代容量计算单位，十斗为一石。不是“重量单位”。 故选C。 4.（2023春·扬州市宝应县·八年级下册期末）下列对作品内容或相关常识的陈述不十分准确的一项是（   ） A．事理说明文中往往蕴含着科学精神。如《大自然的语言》《恐龙无处不有》，两文均逻辑严密，又能在阐明物候、地质之理时，表现出求真、严谨的科学态度。 B．一篇好的游记，往往具有知识性。《在长江源头格拉丹东》中谈到长江考察热及中外勇士的探险，《一滴水经过丽江》中谈到丽江的历史，谈到东巴文字，都增强了文章的可读性和文化气息。 C．演讲词要有鲜明观点。王选在《我一生中的重要抉择》中就提出了要扶植年轻人的观点；丁肇中的《应有格物致知精神》一文，题目就直接表明了作者的观点。 D．东晋大诗人陶渊明在《桃花源记》里用现实主义的笔法，描写武陵渔人偶入桃花源，桃源人设酒杀鸡作食、热情款待，寄托了作者的政治理想，既是对美好生活的向往和追求，也是对黑暗现实的否定和批判。 【答案】D 【解析】本题考查文学常识。 D．“武陵渔人偶入桃花源，桃源人设酒杀鸡作食、热情款待”都是作者的虚构，故本项“现实主义”有误，应为：浪漫主义。 故选D。 5.（2023春·连云港市东海县·八年级下册期末）下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（   ） A．“记”和“说”都是古代的文体。如陶渊明《桃花源记》和韩愈《马说》。“说”既可以说明事物，也可以发表议论。 B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。 C．庄子，名周，战国时期的哲学家，道家学派的代表人物：《庄子》是庄周及其后学的著作集，为道家经典之一。 D．在我国古代文学作品中，常常用“桑梓”“婵娟”“黄发”“垂髫”来分别代指家乡、月亮、小孩、老人。 【答案】D 【解析】本题考查文学常识辨析。 D. 黄发：老年人头发由白转黄；垂髫：古时单童子未冠者头发下垂。所以“黄发”指老人，“垂髫”指儿童。选项“‘黄发’‘垂髫’指小孩、老人”有误。 故选D。 6.（2023春·扬州市高邮市·八年级下册期末）下列文学常识及课文内容的表述，正确的一项是（   ） A．《在长江源头各拉丹冬》作者用时空顺序结构文章，描写了两天跟随摄制组到各拉丹冬游历的见闻感受，让我们感受到了藏北高原的原始美、苦痛美、短暂美。 B．《核舟记》运用先船头到中间的空间顺序给读者展示了一个长不盈寸的核桃，刻而成舟，生动再现苏轼泛舟赤壁的场景，让我们感受到雕刻者的高超技艺。 C．《回延安》描述“我”回到延安的所见所闻所感，追忆延安难忘的岁月，展望延安的风土人物、革命传统等，让我们感受到“我”回到延安时的激动、喜悦和展望未来的豪情。 D．《最后一次演讲》围绕李公朴先生被害事件，揭露了反动派的无耻罪行，赞扬了李公朴先生和全国青年愤世嫉俗、英勇奋斗的献身精神，让我们感受到作者满腔的爱国热忱。 【答案】C 【解析】本题考查文学常识。 A.有误，应是“永恒美”，而不是“短暂美”； B.有误，《核舟记》运用先中间次写船头后写船尾的空间顺序给读者展示了一个长不盈寸的桃核雕刻而成，而不是“先船头到中间”和“核桃”； D.有误，应是赞扬昆明青年，而非“全国青年”； 故选C。 7.（2024春·盐城市大丰区·八年级下册第二次月考）下列有关文学常识和文化知识的表述有误的一项是（   ） A．《庄子》是道家学派的代表作，其文汪洋恣肆，想象丰富，气势壮阔。《北冥有鱼》选自于《庄子》外篇中的《秋水》。 B．《礼记》，是中国古代一部重要的典章制度书籍，儒家经典著作之一。该书是西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪著作加以辑录，编纂而成的。 C．闻一多，中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人，中国共产党的挚友，新月派代表诗人和学者。 D．写演讲稿时，要注意用提示性的词语。关联词语和过渡性语句来提示自己的思路，将其更直接、更清晰地呈现出来，不要过多地让听众去揣摩、分析。 【答案】A 【解析】本题考查文学文化常识。 A.有误。《北冥有鱼》选自《庄子》外篇中的《逍遥游》，而不是《秋水》； 故选A。 8.（2023春·盐城市亭湖区景山中学·八年级下册期末）下列说法不正确的一项是（   ） A．《经典常谈》是一本写给中学生看的书，作者格外重视这本书的普及性和通俗性。 B．《大雁归来》是英国生态学家利奥波德写的一篇科学观察笔记，知识性、抒情性和思想性的完美结合是本文的重要特色。 C．“记”是一种文体，通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，如《桃花源记》《小石潭记》等。 D．鲁迅在《社戏》中提到的“小旦”“小生”都是戏曲行当，分别扮演年轻女子、年轻男子。 【答案】B 【解析】本题考查文学和文化常识。 B.说法不正确。《大雁归来》的作者利奥波德是美国生态学家，而非“英国”。 故选B。 9.（2023春·扬州市江都区·八年级下册期末）为了让论述更充实，晓敏决定用以下四篇课文作为例证，但有一篇课文的内容表述有误，有误的一项是（   ） A．竺可桢在《大自然的语言》一文中按照逻辑顺序，运用生动、典雅、准确的语言向我们介绍了物候现象。物候与人息息相关，因此人应与自然和谐相处。 B．在《壶口瀑布》中，梁衡写枯水季的瀑布时采用俯视的视角，移步换景，写出了黄河的多重意境和伟大性格。从自然中体悟人生，这是自然与人的“和”。 C．在《社戏》中，我们可以通过“我”看水乡社戏的往事，感知平桥村淳朴、和睦、善良的民风民俗。和睦的邻里关系是中国人一直以来的追求。 D．“奥林匹克之父”顾拜旦在题为《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》的演讲中阐述了奥林匹克运动的精神内涵——自信与平和。可见，“和”是世界人民的共同愿望。 【答案】B 【解析】本题考查理解文章内容。 B.梁衡写枯水季的瀑布时采用定点换景的写法，视角反复转换。这里“梁衡写枯水季的瀑布时采用俯视的视角，移步换景”表述不正确； 故选B。 10.（2023春·盐城市·八年级下册期末）下列表述错误的一项是（   ） A．《小石潭记》作者柳宗元，是唐代文学家，“唐宋八大家”之一。 B．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。 C．庄子，名周，战国时期哲学家，法家学派代表人物，其核心思想是“天人合一”。 D．《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情。 【答案】C 【解析】考查文学常识。 C.有误，庄子（约公元前369年—约公元前286年），名周，战国时期宋国蒙人。战国中期思想家、哲学家、文学家，道家学派代表人物，与老子并称“老庄”。 故选C。 11.（2023春·扬州市邗江区·八年级下册期末）下列关于名篇常识及内容理解不完全正确的一项是（   ） A．《灯笼》写于20世纪30年代中期，以散文的笔法以小见大，抒写了关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于自己乃至家庭的重要意义。 B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌 305篇，也称“诗三百”，分为风、雅、颂三个部分，主要有赋、比、兴三种表现手法。 C．美国科普作家阿西莫夫《恐龙无处不有》和《被压扁的沙子》这两篇短文都谈到了恐龙灭绝，都是通过分析事物间的内在联系，得出规律性认识。 D．战国时期庄子的《北冥有鱼》，运用寓言故事说理，想象雄奇瑰丽。 【答案】A 【解析】本题考查名篇常识及内容理解。 A.有误，“家庭”应该改为“民族”； 故选A。 12.（2023春·连云港市海州区·八年级下册期末）下列选项中表述错误的一项是（    ） A．英国作家乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》，既是智慧的世界，又是梦的世界，它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇。 B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，与《尚书》《礼记》《易经》《春秋》合称“五经”。课本节选了《蒹葭》《关雎》。 C．马克·吐温，美国作家。代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》。课本选入《登勃朗峰》。 D．柳宗元，字子厚，世称“柳河东”，唐朝杰出的散文家、诗人，著有《柳河东集》，其中名篇有《小石潭记》。后人将他与韩愈合称“韩柳”。 【答案】A 【解析】考查文学常识。 A．“英国”有误，应为：挪威。故选A。 13.（2024春·扬州市江都区邵樊片·八年级下册第二次月考）下列有关文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（    ） A．追忆逝水流年是作家的天性。鲁迅的小说《社戏》，讲述了去赵庄看戏的故事，表达了对少年时代生活的眷念；吴伯箫的散文《灯笼》，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义。 B．人类一直试图描述一种理想的社会。陶渊明在《桃花源记》里虚构的“世外桃源”表现了对美好生活的憧憬，蕴含了对现实社会的反思和批判。 C．精彩的演讲风格各异。闻一多的《最后一次讲演》慷慨激昂，王选的《我一生中的重要抉择》准确严谨，丁肇中的《应有格物致知精神》风趣幽默，顾拜旦的《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》庄重典雅。 D．游记在内容上包括三个要素。第一是所至，即作者的游踪，是游记的线索；第二是所见，即作者在游程中目睹的风貌，是游记的主体；第三是所感，即作者的所思所想，是游记的灵魂。 【答案】C 【解析】本题考查文学作品内容及常识。 C.有误，王选的《我一生中的重要抉择》风趣幽默。丁肇中的《应有格物致知精神》准确严谨； 故选C。 14.（2023春·宿迁市泗洪县·八年级下册期末）下列对文学常识的表述，说法不正确的一项是（   ） A．“漏断人初静”中的“漏断”指深夜。漏，指漏壶，古代计时的器具。 B．《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。 C．杜甫的“三吏”是《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》；“三别”是《新婚别》《无家别》《生死别》。 D．《最后一次讲演》作者闻一多，诗人、学者、民主战士，代表作有《红烛》《死水》《七子之歌》等。 【答案】C 【解析】本题考查文学常识。 C.杜甫的三别分别是《新婚别》《无家别》《垂老别》； 故选C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$