精品解析:广西壮族自治区北海市合浦县2023-2024学年八年级下学期期中数学试题

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2024-06-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 北海市
地区(区县) 合浦县
文件格式 ZIP
文件大小 1.85 MB
发布时间 2024-06-04
更新时间 2025-10-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-04
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年度第二学期期中教学质量检测 八年级数学卷 (考试时间:120分钟,满分:120分) 一、选择题(每小题3分,共36分) 1. 平行四边形都具有的性质是(  ) A. 对角线相等 B. 对角线互相平分 C. 对角线互相垂直 D. 邻边相等 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查平行四边形的性质.平行四边形的对边平行且相等,对角相等,对角线互相平分.熟记相关结论是解题关键. 【详解】解:由平行四边形的性质可得:对角线互相平分 故选:B 2. 在直角三角形中,若直角边为6和8,则斜边为( ) A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查勾股定理,掌握勾股定理的内容是解题的关键. 【详解】解:斜边为, 故选D. 3. 已知直角三角形角所对的直角边长为5,则斜边的长为( ) A. 5 B. 10 C. 8 D. 12 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了直角三角形的性质,根据直角三角形中有一个角等于,它所对的直角边等于斜边的一半解答即可. 【详解】因为直角三角形所对的直角边为5, 所以斜边长为. 故选:B. 4. 木艺活动课上有一块平行四边形木板,现要判断这块木板是否是矩形,以下测量方案正确的是( ) A. 测量两组对边是否相等 B. 测量一组邻边是否相等 C. 测量对角线是否相等 D. 测量对角线是否互相垂直 【答案】C 【解析】 【分析】根据矩形的判定方法:有一个角是直角的平行四边形是矩形,以及对角线相等的平行四边形是矩形,进行判断即可.本题考查矩形的判定,掌握矩形的判定方法,是关键. 【详解】解:∵对角线相等的平行四边形是矩形, ∴要判断这块木板是否是矩形,可以测量对角线是否相等; 故选C. 5. 一个三角形的三边长分别为9,12,15,则它的面积为( ) A 135 B. 90 C. 108 D. 54 【答案】D 【解析】 【分析】根据勾股定理的逆定理得出三角形是直角三角形,进而求出其面积. 【详解】∵92+122=225=152, ∴三边长分别为9,12,15的三角形是直角三角形, ∴三角形的面积为:9×12=54. 故选D. 【点睛】考查了勾股定定理的逆定理以及直角三角形面积求法,正确应用勾股定理的逆定理是解题关键. 6. 在四边形中,且,若,则的度数是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先证明四边形是平行四边形,则,即可求得. 【详解】解:∵且, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∴, 故选:D. 【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质,熟记平行四边形的邻角互补是解题的关键. 7. 如图,在中,,为边的垂直平分线,且,则( ) A. 4 B. 8 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查中垂线的性质,角平分线的判定和性质,含30度角的直角三角形,根据中垂线的性质,角平分线的判定结合三角形的内角和定理求出,在利用含30度角的直角三角形的性质,进行求解即可. 【详解】解:∵为边的垂直平分线, ∴, ∴, ∵,,且, ∴是的角平分线, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴ ∴; 故选D. 8. 矩形具有而菱形不一定具有的性质是( ) A. 对角线互相平分 B. 对角线互相垂直 C. 对角线相等 D. 对角线相等且互相垂直 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了矩形的性质和菱形的性质,熟知矩形的性质和菱形的性质是解题的关键. 根据矩形的性质和菱形的性质逐一判断即可. 【详解】解:A、矩形和菱形对角线都互相平分,故此选项不符合题意; B、矩形的对角线不一定垂直,菱形的对角线垂直,故此选项不符合题意; C、矩形的对角线相等,菱形的对角线不一定相等,故此选项符合题意; D、菱形和矩形的对角线都不一定相等且互相垂直,故此选项不符合题意; 故选:C. 9. 如图,三条公路把A、B、C三个村庄连成一个三角形区域,某地区决定在这个三角形区域内修建一个集贸市场,使集贸市场到三条公路的距离相等,则这个集贸市场应建在( ) A. 在、两边高线的交点处 B. 在、两内角平分线的交点处 C. 在、两边中线的交点处 D. 在、两边垂直平分线的交点处 【答案】B 【解析】 【分析】根据三角形三个内角的角平分线相交于一点,并且这一点到三条边的距离相等即可选择. 【详解】根据三角形的角平分线性质,集贸市场应建在、两内角平分线的交点处. 故选:B. 【点睛】本题考查三角形的角平分线性质,掌握三角形三个内角的角平分线相交于一点,并且这一点到三条边的距离相等是解答本题的关键. 10. 等腰梯形的上底是2cm,腰长是4cm,一个底角是60°,则等腰梯形的下底是(  ) A. 5cm B. 6cm C. 7cm D. 8cm 【答案】B 【解析】 【详解】 过D作DE∥AB交BC于E, ∵DE∥AB,AD∥BC, ∴四边形ABED是平行四边形, ∴AD=BE=2cm,DE=AB=4cm,∠DEC=∠B=60°,AB=DE=DC, ∴△DEC是等边三角形, ∴EC=CD=4cm, ∴BC=4cm+2cm=6cm. 故选B. 11. 如图,菱形的对角线、相交于点O,若,,则菱形的边长为( ) A. B. C. 8 D. 10 【答案】A 【解析】 【分析】根据菱形的性质,利用勾股定理即可求出边长. 【详解】解:∵四边形是菱形, ∴,,, ∴, 故选:A. 【点睛】本题考查了勾股定理在直角三角形中的运用,考查了菱形各边长相等的性质,本题中根据勾股定理计算边长是解题的关键. 12. 如图,动点从点出发,沿着圆柱的侧面移动到的中点,若,点P移动的最短距离为,则圆柱的底面周长为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查平面展开—最短路径问题,先根据题意画出圆柱的侧面展开图,然后连接,再利用勾股定理即可得出的长即可得到结论.利用勾股定理求解是解题的关键. 【详解】解:如图,连接, 在圆柱的侧面展开图中,,,设, ∵点移动的最短距离为, ∴, ∵点是的中点, ∴, ∴, ∴圆柱的底面周长为:. 故选:C. 二、填空题(每小题2分,共12分) 13. 已知一个多边形的内角和是,则这个多边形的边数是_______. 【答案】15##十五 【解析】 【分析】本题考查多边形得内角和,根据多边形的内角和公式,进行求解即可. 【详解】解:设所求n边形边数为n, 则, 解得. 故这个多边形的边数是15. 故答案为:15. 14. 等腰梯形的上底是10cm,下底是16cm,高是4cm,则等腰梯形的周长为______cm. 【答案】36. 【解析】 【分析】首先根据题意画出图形,过A,D作下底BC的垂线,从而可求得BE的长,根据勾股定理求得AB的长,这样就可以求得等腰梯形的周长了. 【详解】解:过A,D作下底BC的垂线, 则BE=CF=(16-10)=3cm, 在直角△ABE中根据勾股定理得到: AB=CD==5, 所以等腰梯形的周长=10+16+5×2=36cm. 故答案为36. 【点睛】本题考查等腰梯形的性质、勾股定理.注意掌握数形结合思想的应用. 15. 如图,要测量池塘两岸相对A,B两点间的距离,可以在池塘外选一点C,连接AC,BC,分别取AC,BC的中点D,E,测得DE=50m,则AB的长是_______m. 【答案】100 【解析】 【分析】先判断出DE是△ABC的中位线,再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得AB=2DE,问题得解. 【详解】∵点D,E分别是AC,BC的中点, ∴DE是△ABC的中位线, ∴AB=2DE=2×50=100米. 故答案为100. 【点睛】本题考查了三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,熟记定理并准确识图是解题的关键. 16. 如图,在中,,D是的中点.若,则_____. 【答案】8 【解析】 【分析】本题主要考查了直角三角形的性质,解题的关键是根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,求出,然后再求出即可. 【详解】解:∵在中,,D是的中点.若, ∴,, ∴. 故答案为:8. 17. 如图,中,平分,若,,则的周长______. 【答案】##22里米 【解析】 【分析】根据平行四边形的性质得出,进而得出,再根据角平分线的定义和等边对等角得出,再求出,进而可得出答案. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴的周长为, 故答案为:. 【点睛】本题考查平行四边形的性质,角平分线的定义,等腰三角形的判定,正确理解题意是解题的关键. 18. 如图,把矩形沿翻折,点恰好落在边的处,若,,,则矩形的面积是________. 【答案】 【解析】 【分析】由把矩形ABCD沿EF翻折,点B恰好落在AD边的B′处,∠EFB=60°,易证得△EFB′是等边三角形,继而可得△A′B′E中,B′E=2A′E,则可求得B′E的长,然后由勾股定理求得A′B′的长,继而求得答案. 【详解】在矩形ABCD中, ∵AD∥BC, ∴∠DEF=∠EFB=60°, ∵把矩形ABCD沿EF翻折点B恰好落在AD边的B′处, ∴∠EFB=∠EFB=60°,∠B=∠A′B′F=90°,∠A=∠A′=90°, AE=A′E=2,AB=A′B′, 在△EFB′中, ∵∠DEF=∠EFB=∠EB′F=60° ∴△EFB′等边三角形, Rt△A′EB′中, ∵∠A′B′E=90°-60°=30°, ∴B′E=2A′E,而A′E=2, ∴B′E=4, ∴A′B′=2, 即AB=2, ∵AE=2,DE=6, ∴AD=AE+DE=2+6=8, ∴矩形ABCD的面积=AB•AD=2×8=16.故答案为16. 【点睛】本题考查了矩形的性质、折叠的性质、勾股定理以及等边三角形的判定与性质.此题难度适中,注意掌握折叠前后图形的对应关系,注意掌握数形结合思想的应用. 三、解答题(共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19. 如图,在中,,,是延长线上一点,点在上,且.求证:. 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,结合等角对等边,得出,再通过“”证明,即可作答. 【详解】证明:, , , 为等腰直角三角形, 在和中, 20. 如图,在▱ABCD中,AE⊥BC于点E,CF⊥AB于点F,且AE=CF,求证:▱ABCD是菱形. 【答案】证明见解析 【解析】 【分析】根据AAS证明△ABE≌△CBF,进而利用全等三角形的性质得出BC=BA,进而利用菱形的判定证明即可. 【详解】证明:∵AE⊥BC于点E,CF⊥AB于点F, ∴∠CFB=∠AEB=90°, 在△ABE与△CBF中 , ∴△ABE≌△CBF(AAS), ∴BC=BA ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴▱ABCD是菱形. 【点睛】此题考查菱形的判定,关键是根据AAS证明△ABE≌△CBF,进而利用全等三角形的性质得出BC=BA. 21. 一个多边形的每一个内角都相等,并且每个外角都等于和它相邻的内角的一半. (1)求这个多边形是几边形; (2)求这个多边形的内角和. 【答案】(1)六边形 (2) 【解析】 【分析】本题考查的是多边形的内角与外角的计算,掌握正多边形的定义、多边形的内角与外角的关系是解题的关键. (1)设内角为,根据多边形的内角与外角的关系列出方程,解方程求出 (2)根据多边形的内角和公式计算即可. 【小问1详解】 解:设多边形的每一个内角为,则每一个外角为, 由题意得,, 解得,,, 这个多边形的边数为:, 答:这个多边形是六边形; 【小问2详解】 解:由(1)知,该多边形是六边形, 内角和, 答:这个多边形的内角和为. 22. 如图,已知在梯形中,,,,是边的中点,、相交于点. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)设边的中点为,连接.求证:四边形是矩形. 【答案】(1)证明见解析; (2)证明见解析. 【解析】 【分析】()根据“有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”证明; ()根据题意,首先判定四边形是平行四边形,然后推知其有一内角为直角,此题得证; 本题考查了梯形,平行四边形的判定与性质,矩形的判定,解题的关键是熟练掌握矩形与平行四边形的性质和判定. 【小问1详解】 证明:∵, ∴, ∵,是边的中点, ∴, ∴四边形是平行四边形; 【小问2详解】 证明:如图,连接, 由()知,四边形是平行四边形, ∴, 又∵点是的中点,点是的中点, ∴,即, ∴四边形是平行四边形. ∵在梯形中,, ∴, 又∵, ∴, ∴,即是的平分线. ∵,是边的中点, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴平行四边形是矩形. 23. 如图,在平行四边形中,过点D作于点E,,连接 (1)求证:四边形是矩形; (2)若平分,,,求四边形的面积. 【答案】(1)证明见解析 (2)20 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的性质,矩形的判定,等腰三角形的性质,解题的关键是掌握平行四边形对边平行且相等,有一个角是直角的平行四边形是矩形. (1)根据平行四边形的性质得出,则,通过证明四边形是平行四边形,结合,即可求证; (2)根据题意推出,则,根据勾股定理得出,最后根据矩形的面积公式,即可解答. 【小问1详解】 证明:∵四边形平行四边形, ∴, 又∵, ∴, ∴四边形是平行四边形, ∵, ∴, ∴四边形是矩形. 【小问2详解】 解:∵平分,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴矩形的面积是:. 24. 如图,长方形中,,,为上一点,将沿翻折至,与相交于点,与相交于点,且. (1)求证:; (2)求的长. 【答案】(1)见解析; (2)2.4. 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理,全等三角形的判定与性质,折叠的性质,解题的关键是灵活运用这些性质. (1)根据折叠的性质可得,,,结合,可证明,得到,; (2)推出,设,则,,推出,在中,根据勾股定理即可求解. 【小问1详解】 证明:四边形是长方形, ,,, 将沿翻折至,与相交于点,与相交于点, ,, 在和中, , , ,; 【小问2详解】 解:∵, , 即, , 设,则,, ,, 在中,根据勾股定理得:, 即, 解得:, . 25. 已知垂直平分,,, (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,,,求的长 【答案】(1)证明见解析; (2)24 【解析】 【分析】本题考查平行四边形的判定与性质,以及勾股定理. (1)先证得求得,从而得到,所以,因为,,所以,即可证得结论. (2)由平行四边形的性质得出,,设,则,由勾股定理得出方程,解方程得出,再由勾股定理求出,即可得出的长. 【小问1详解】 证明:∵垂直平分, ∴,, 在与中, ∴ ∴, ∵, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴四边形是平行四边形, 【小问2详解】 ∵四边形是平行四边形, ∴,, 设,则,由勾股定理得: ∴, 即 解得:, 即, ∴, ∴. 26. 【问题情境】已知在四边形中,为边上一点(不与点A,D重合),连接,将沿折叠得到,,点A的对应点为点N. 【问题初探】(1)如图(1),若四边形是正方形,点落在对角线上,连接并延长交于点,写出与相等的角:    (写出一个即可): 【拓展变式】(2)如图(2),若四边形是矩形,点恰好落在的垂直平分线上,与交于点.求证:是等边三角形; 【问题解决】(3)如图(3),若四边形是平行四边形,,,点N落在线段上,为的中点,连接,,,求的面积. 【答案】(1);(2)见解析;(3) 【解析】 【分析】(1)根据正方形的性质及直角三角形的特征即可求解; (2)根据垂直平分线段,结合折叠的性质可得,如图所示,取中点H,连接,则,证明是等边三角形,得到,进而推出,即可证明为等边三角形; (3)连接,延长至点,使得,连接,由折叠的性质得,易证为等边三角形,推出,在中,求出,,易证,推出,,三点共线,即可得到,即可求解. 【详解】解:(1)四边形是正方形,点落在对角线上, , , , 故答案为:(答案不唯一); (2)垂直平分线段, ,,, 由折叠的性质可知,,, , 如图所示,取中点H,连接, ∴, ∴是等边三角形, ∴, ∴, ∴ 为等边三角形; (3)连接, 由折叠的性质得, , 为等边三角形, , , 为的中点, , 延长至点,使得,连接, 在中,, ,, 四边形是平行四边形,,, , ,, , , , ,,三点共线, , , , . 【点睛】本题考查了四边形综合问题,涉及正方形,矩形,平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,直角三角形的特征,折叠的性质,熟练掌握正方形,矩形,平行四边形的性质是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2023-2024学年度第二学期期中教学质量检测 八年级数学卷 (考试时间:120分钟,满分:120分) 一、选择题(每小题3分,共36分) 1. 平行四边形都具有的性质是(  ) A. 对角线相等 B. 对角线互相平分 C. 对角线互相垂直 D. 邻边相等 2. 在直角三角形中,若直角边为6和8,则斜边为( ) A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 3. 已知直角三角形角所对的直角边长为5,则斜边的长为( ) A. 5 B. 10 C. 8 D. 12 4. 木艺活动课上有一块平行四边形木板,现要判断这块木板是否是矩形,以下测量方案正确的是( ) A. 测量两组对边是否相等 B. 测量一组邻边是否相等 C. 测量对角线是否相等 D. 测量对角线是否互相垂直 5. 一个三角形的三边长分别为9,12,15,则它的面积为( ) A. 135 B. 90 C. 108 D. 54 6. 在四边形中,且,若,则的度数是(  ) A. B. C. D. 7. 如图,在中,,为边的垂直平分线,且,则( ) A. 4 B. 8 C. D. 8. 矩形具有而菱形不一定具有性质是( ) A. 对角线互相平分 B. 对角线互相垂直 C. 对角线相等 D. 对角线相等且互相垂直 9. 如图,三条公路把A、B、C三个村庄连成一个三角形区域,某地区决定在这个三角形区域内修建一个集贸市场,使集贸市场到三条公路的距离相等,则这个集贸市场应建在( ) A. 在、两边高线的交点处 B. 在、两内角平分线的交点处 C. 在、两边中线的交点处 D. 在、两边垂直平分线的交点处 10. 等腰梯形上底是2cm,腰长是4cm,一个底角是60°,则等腰梯形的下底是(  ) A. 5cm B. 6cm C. 7cm D. 8cm 11. 如图,菱形的对角线、相交于点O,若,,则菱形的边长为( ) A. B. C. 8 D. 10 12. 如图,动点从点出发,沿着圆柱的侧面移动到的中点,若,点P移动的最短距离为,则圆柱的底面周长为( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题2分,共12分) 13. 已知一个多边形的内角和是,则这个多边形的边数是_______. 14. 等腰梯形的上底是10cm,下底是16cm,高是4cm,则等腰梯形的周长为______cm. 15. 如图,要测量池塘两岸相对的A,B两点间的距离,可以在池塘外选一点C,连接AC,BC,分别取AC,BC的中点D,E,测得DE=50m,则AB的长是_______m. 16. 如图,在中,,D是的中点.若,则_____. 17. 如图,中,平分,若,,则的周长______. 18. 如图,把矩形沿翻折,点恰好落在边处,若,,,则矩形的面积是________. 三、解答题(共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19. 如图,在中,,,是延长线上一点,点在上,且.求证:. 20. 如图,在▱ABCD中,AE⊥BC于点E,CF⊥AB于点F,且AE=CF,求证:▱ABCD是菱形. 21. 一个多边形的每一个内角都相等,并且每个外角都等于和它相邻的内角的一半. (1)求这个多边形几边形; (2)求这个多边形的内角和. 22. 如图,已知在梯形中,,,,是边的中点,、相交于点. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)设边的中点为,连接.求证:四边形是矩形. 23. 如图,在平行四边形中,过点D作于点E,,连接 (1)求证:四边形是矩形; (2)若平分,,,求四边形的面积. 24. 如图,长方形中,,,为上一点,将沿翻折至,与相交于点,与相交于点,且. (1)求证:; (2)求的长. 25. 已知垂直平分,,, (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,,,求的长 26. 【问题情境】已知在四边形中,为边上一点(不与点A,D重合),连接,将沿折叠得到,,点A的对应点为点N. 【问题初探】(1)如图(1),若四边形是正方形,点落在对角线上,连接并延长交于点,写出与相等的角:    (写出一个即可): 【拓展变式】(2)如图(2),若四边形是矩形,点恰好落在垂直平分线上,与交于点.求证:是等边三角形; 【问题解决】(3)如图(3),若四边形是平行四边形,,,点N落在线段上,为的中点,连接,,,求的面积. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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